記者走訪了這個位于虹橋上海城培養(yǎng)天才寶寶的教室。七個教室坐滿了天真可愛的孩子。每間教室里十六個孩子，全部身穿統(tǒng)一的深藍色校服，四張長條桌，小椅子圍成曲尺型，兩個老師正在上課。教室前部有一臺七十二英寸大顯示屏SMARTBOARD。據(jù)了解，這里的孩子最小的只有三歲，最大的也不過七、八歲。

　　走進一間正在上課的教室，當天課程內(nèi)容是“科技學·電腦知識”。老師拿起紅筆在大屏幕上寫下“Google”，輕輕一拍屏幕，紅色的“Google”單詞消失了，屏幕上出現(xiàn)了各種動物圖標和觸摸式鍵盤，孩子們于是被分成四組，玩起搜索比賽的游戲。

　　教室外面，年輕的爸爸或者媽媽們大多一面耐心地等候孩子上課，一面低聲交談著，好象在交流著什么。為什么會送幼子來讀書？等待中的爸爸媽媽們大多承認，“EarlyMBA”的宣傳語“很吸引人”，也是促使其下決心花二萬多元把孩子們送到這里的主要原因。可是，高額的投入，兩年的學習真能成就未來的天才嗎？家長們的回答聽上去顯得底氣不足。只有一位媽媽十分灑脫地說，只要孩子覺得快樂就行。

　　面對眾人的將信將疑，這里的負責人表示，這十二門創(chuàng)新學科全部從美國引進，并根據(jù)MBA教學理念精心設置，專門培養(yǎng)三歲至六歲孩子包括知識實用能力、溝通能力、創(chuàng)造力等在內(nèi)的六大能力。他表示，目前設置的數(shù)學、自然科學、創(chuàng)意文學、經(jīng)濟學等十二門課程與成人MBA在培養(yǎng)方向上是一致的，有助于開發(fā)孩子的潛能。

　　花兩萬多元錢，也就是平均每兩個小時三百元的學費，只不過“有助于開發(fā)孩子的潛能”是不是值得呢？上海市一位教育界人士在接受采訪時，先對這個價格表示了質(zhì)疑。同時他認為，在美國能行得通的東西對中國孩子未必完全適合，年輕的家長雖然望子成龍，但要有清醒的認識，不要把自己的想法強加給孩子。

　　課程開設至今，雖然每個月都有四五個孩子退學。但是，這里的負責人說，天才寶貝針對的客戶群主要是高級管理層和高收入白領的子女，一年來報名情況比預想的要好，加上下個月要開班的浦東、盧灣兩個教學點，就讀小朋友已接近千人。