對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院院長張新民認(rèn)為，國際優(yōu)秀商學(xué)院即便不來到中國做招生宣傳，有心就讀的人也會通過一些渠道對它們進行接觸和了解。但是，真正優(yōu)秀的國際商學(xué)院的入學(xué)要求十分嚴(yán)格，每年能進入頂尖商學(xué)院的中國人并不多。

　　而對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)中法國際管理學(xué)院院長劉寶成說，國外優(yōu)秀商學(xué)院來中國工作的畢業(yè)生多數(shù)并不是想在中國永遠工作下去，他們更多的是把中國的工作當(dāng)成一種經(jīng)歷，作為個人職業(yè)生涯的一部分，他們中的大部分最終還是要回歸本國。

　　國內(nèi)商學(xué)院學(xué)生擁有本土優(yōu)勢

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長朱善利表示，中國大學(xué)自己培養(yǎng)的MBA無論是和國外商學(xué)院畢業(yè)的外國學(xué)生競爭還是和海歸派的MBA競爭，都擁有自己的本土優(yōu)勢，對中國企業(yè)的生存環(huán)境，對中國的國情有更深刻的認(rèn)識。

　　本土特色將是國內(nèi)優(yōu)秀商學(xué)院的核心競爭力之一，在目前的中國，完全“拿來”確實行不通，只有很好地結(jié)合國內(nèi)實際情況，MBA才能發(fā)揮出其應(yīng)有的能量。北京大學(xué)光華管理學(xué)院職業(yè)服務(wù)中心主任孫儀說，在前幾年，各大跨國公司對國內(nèi)商學(xué)院的學(xué)生不是特別關(guān)注，而這些年，包括GE在內(nèi)的許多跨國企業(yè)都開始看好中國商學(xué)院畢業(yè)的MBA學(xué)生。在今年上半年北京大學(xué)光華管理學(xué)院和清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦的MBA就業(yè)招聘會上，一些跨國公司明確表示，在企業(yè)本土化的過程中，最需要的就是熟悉國內(nèi)情況、稍加訓(xùn)練就可以適應(yīng)開展國內(nèi)業(yè)務(wù)的國內(nèi)商學(xué)院MBA.

　　價格是本土MBA的競爭優(yōu)勢

　　雖然各大學(xué)院對MBA的學(xué)費和畢業(yè)以后的薪酬閃爍其詞或者閉口不答，但真正衡量MBA辦學(xué)成果的最直接有效的辦法也就是看MBA的投入產(chǎn)出比。北京大學(xué)光華管理學(xué)院職業(yè)服務(wù)中心主任孫儀告訴記者，國內(nèi)商學(xué)院的學(xué)生還有成本低的優(yōu)勢，國外商學(xué)院的學(xué)生因為學(xué)習(xí)成本比較高，同時索取的報酬也會比較高，如果我們的學(xué)生和國外商學(xué)院學(xué)生的水平不相上下，那么價格低的必然受到青睞。

　　而《中國企業(yè)家》雜志也曾針對“國內(nèi)企業(yè)對于MBA評價”進行過問卷調(diào)查，在國內(nèi)企業(yè)看來，相對于國外知名商學(xué)院畢業(yè)的MBA，中國本土畢業(yè)的MBA的競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在價格上。根據(jù)英國《金融時報》2004年度全球MBA百強排行榜，哈佛商學(xué)院畢業(yè)生目前的平均年薪為16萬美元，即使是平均年薪最低的香港科技大學(xué)商學(xué)院，畢業(yè)生的平均年薪也在6.2萬美元左右，而對于中國國內(nèi)商學(xué)院畢業(yè)的MBA來說，年薪達到10萬元以上就不錯了。

　　本土MBA就業(yè)面更廣

　　清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任毛東輝告訴記者，和國外商學(xué)院學(xué)生相比，清華的MBA學(xué)生在就業(yè)面上更廣，國內(nèi)MBA看中的就業(yè)市場不僅是跨國公司，還可以去大型國有企業(yè)和運營得不錯的民營企業(yè)。

　　根據(jù)清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站公布的2004屆MBA畢業(yè)生就業(yè)概覽，外資企業(yè)就業(yè)的學(xué)生只占到了34%左右，而去國有企業(yè)和民營企業(yè)就業(yè)的學(xué)生比例超過了45%.

　　-防“狼”有術(shù)

　　定位國際化商學(xué)院

　　●清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長趙純均

　　國際化，對于中國管理教育而言，不是更好的選擇，而是必由之路。清華經(jīng)管學(xué)院在國際化方面的指導(dǎo)思想是：以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家。首先堅持高層次、實質(zhì)性和多元化的國際合作。

　　在一流的大學(xué)中，他們往往會認(rèn)為如果你的學(xué)校和一個二流學(xué)校進行合作，那么你這個學(xué)校就是二流的，所以我們學(xué)院堅持和世界一流的商學(xué)院開展合作；第二就是實質(zhì)性的合作，我們和哈佛有聯(lián)合品牌的高層經(jīng)理人員培訓(xùn)，和MITSloan有國際工商管理碩士的培養(yǎng)，和其他學(xué)校還有一些實質(zhì)性的合作教育的項目，我們比較注重合作的實質(zhì)性，而不是僅僅停留在高層互訪上；第三要多元化，多元化當(dāng)然有合作內(nèi)容的多元化，但我這里更強調(diào)模式的多元化。最近幾年我們發(fā)展了和歐洲院校的一些合作關(guān)系，多元化的合作對我們有一個穩(wěn)定的國際合作環(huán)境是非常重要的。在辦學(xué)模式上我們也有相當(dāng)多樣的嘗試，主要合作項目包括：與斯隆管理學(xué)院合作的IMBA項目，與香港中文大學(xué)合作的金融財務(wù)方向的MBA項目，與哈佛合作的高層經(jīng)理人員的培訓(xùn)項目。

　　和哈佛商學(xué)院同用一套測評體系

　　●清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任毛東輝

　　我們采用了哈佛商學(xué)院職業(yè)發(fā)展測評工具———職業(yè)領(lǐng)袖測評項目，該職業(yè)領(lǐng)袖測評項目借助心理學(xué)的相關(guān)專業(yè)分析，指引被測評者了解自己的職業(yè)能力及優(yōu)勢，評估其本身所適合的企業(yè)文化；同時，向被測評者提供27種不同的職業(yè)發(fā)展道路以及相應(yīng)的職業(yè)影響、收益和才干要求，從而指導(dǎo)被測評者確定職業(yè)方向，并借助測評結(jié)果對其提供相應(yīng)的職業(yè)信息與職業(yè)咨詢指導(dǎo)。

　　特別注重和國內(nèi)外企業(yè)的合作

　　●對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院院長張新民

　　我們這些年提高了入學(xué)門檻，面試不通過就不錄取，大專學(xué)歷申請讀MBA的一定要通過英語六級。我們更多地遵循MBA教育規(guī)律，大量采用案例教學(xué)和模型模擬教學(xué)，提高實戰(zhàn)能力和崗位熟悉能力。尤其要提到的是，我們特別注重和國內(nèi)外企業(yè)的交流和合作，比如我們和海爾集團搞了一個對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的海爾商學(xué)院，直接和一線的實踐結(jié)合在一起，在西門子和摩托羅拉，我們也都有合作關(guān)系，這對于提升商學(xué)院畢業(yè)學(xué)生的競爭能力是十分重要的。