2005年4月，世界知名商業(yè)雜志《福布斯》中文版進行了一項“中國最有價值商學院”的調(diào)查報告，并在4月刊上發(fā)布了調(diào)查結(jié)果。這份調(diào)查報告選擇了MBA教育為畢業(yè)生帶來的增值(主要體現(xiàn)在畢業(yè)4年后收入和職位的變化)這一與眾不同的評選標準，來分析中國工商管理教育的價值所在?！陡２妓埂分形陌娲舜握{(diào)查了全國45所在2001年有畢業(yè)生的商學院，對于在職MBA和全日制MBA分別進行排名。

　　在“中國最有價值的全日制MBA”項目調(diào)查中，省內(nèi)的廈門大學管理學院位列第8名，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：廈大全日制MBA的年收入從入學前的4.2萬元上升到目前的15.8萬元，讀MBA前后收入增長率為107%。在“中國最有價值的在職MBA”項目調(diào)查中，廈大管理學院位列第11名，廈大在職MBA的年收入從入學前的5.2萬元上升到目前的17.7萬元，讀MBA前后收入增長率為57.5%。

　　此外，無論是在職還是全日制，學員對廈大管理學院的滿意度均達到9.0(滿分為10分)。

　　一系列調(diào)查數(shù)據(jù)表明，從國內(nèi)外頂尖商學院畢業(yè)的精英們依舊是職場的寵兒。

　　專業(yè)特色更具競爭力

　　很多年輕人都希望通過MBA教育把自己的職業(yè)方向從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理。今年春節(jié)前后，忙于擇業(yè)的MBA學生中，就讀于廈門大學管理學院的李剛是一個幸運兒，先后收到三家公司的簽約意向。光電專業(yè)出身的李剛最終選擇了總部設(shè)在北京的新華信管理顧問公司———這是個讓李剛本人滿意的結(jié)果。祖籍江蘇、生長在貴州的李剛坦言，之前選擇在廈門大學讀MBA卻是個不尋常的決定。廈門雖漂亮但遠離中國三大就業(yè)市場，并不是學生追捧的熱門學校。“吸引我的是廈大在會計和財務方面的優(yōu)勢。”李剛回憶道。

　　事實上，這種鮮明的專業(yè)特色正是廈門大學管理學院院長翁君奕努力營造的。盡管教育部已經(jīng)為全國的MBA教育規(guī)定了10門“核心課程”———換句話說，國內(nèi)商學院近2/3的課程是一樣的。但翁君奕還是在剩下的1/3課程設(shè)置上做了改動，把10門核心課程之外的全部歸為選修課，其中相當部分是會計和財務課程。廈大在這個領(lǐng)域內(nèi)具有傳統(tǒng)的優(yōu)勢：全國近1/3的會計博士畢業(yè)于此，直屬財政部的廈門國家會計學院也毗鄰而居。目前，廈門大學MBA課程中與會計、理財投資相關(guān)的課程已經(jīng)占總量的1/3，任課教師都是業(yè)界的重量級人物。

　　MBA

　　進入品牌競爭時代

　　一個現(xiàn)象令人關(guān)注：不同的高校MBA報考冷熱“懸殊”。名校MBA熱得“燙手”，而相當一部分非名校的MBA第一志愿報名人數(shù)卻不足50人。業(yè)內(nèi)人士指出：MBA教育已進入品牌競爭時代。

　　考生為何對名校MBA趨之若鶩？全國人大代表、廈大管理學院兼職教授、現(xiàn)任福建新大陸科技集團董事長王晶女士認為，這與名校MBA的品牌市場認同率高不無關(guān)系。MBA教育剛剛興起時，擁有一張MBA文憑是件值得稱羨的事，許多人并不在意“出處”。經(jīng)過10多年的發(fā)展，人們越來越看重其“品牌”，對許多學生來說讀MBA是種教育投資，投資當然要講回報。既然花了那么多精力去復習、去考試，還要花錢、花時間去聽課，當然要挑最好的去讀。

　　“越來越重要的一個情況是，以后人們將會更加關(guān)注你在哪里得到的MBA，而不是你是否得到了MBA?！睆B大MBA畢業(yè)，現(xiàn)任日立(福建)數(shù)字媒體有限公司副總經(jīng)理的陳凈女士如是說。

　　什么是好的MBA課程？陳凈女士是這樣來定義的，一個好的MBA課程首先是能夠“向定義世界商業(yè)規(guī)則的教師學習”。應有一整套的知識結(jié)構(gòu)，包括不同領(lǐng)域的知識，比如金融、運營、策略、管理、運作等等，此外還應使學生學到如何根據(jù)情況進行分析，使用何種分析工具。

　　其次，要有新的思維方式?！敖裉斓纳虡I(yè)形勢與昨天已經(jīng)有很大的不同。好的MBA教育，可以使你掌握分析思維能力，解決問題及制定決策的能力”。

　　第三，是增強溝通能力，比如去說服，去激勵，組成團隊合作的氛圍，然后共同達成一個好的目標。

　　第四，就是要建立一個非常有價值的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，“你可以跟你的同學、校友建立非常有用的聯(lián)系，這對你今后的職業(yè)生涯是非常有幫助的?！?/P>

　　據(jù)了解，截至2004年11月，廈門大學已經(jīng)招收了近3000名MBA學生，他們中的大多數(shù)都成為公司里的中高層管理人員。廈大對MBA學生的培養(yǎng)目標非常明確：具備管理知識和一線操作能力的中層管理者。

　　鍛造相匹配的實踐能力

　　目前MBA教育在中國仍被視為改變命運的一種途徑，MBA學位更直接地被當成提高薪酬的籌碼。對此，新大陸科技集團董事長王晶女士表示理解：“但是，不要想著讀完MBA就要當經(jīng)理。學習任何東西的關(guān)鍵是提升一個人的能力，讀MBA也是一樣，它可以成為改變一個人職業(yè)生涯的方法和起點，但最后能否改變命運，還要看個人怎么去做?！?/P>

　　王晶表示，有一個MBA學位、一個響亮的牌子，并不等于有能力?！澳壳罢麄€企業(yè)管理的人才市場是供不應求的狀態(tài)，在這樣一個大環(huán)境下，大家都希望MBA教育能夠迅速提升自己的管理能力和管理技能，希望借此能夠拿到更高的薪水和更好的發(fā)展。不過，任何事情都有性價比，一個人能夠給公司創(chuàng)造的價值和公司付給他的薪酬永遠會趨于匹配?！?