題記：二戰(zhàn)，一戰(zhàn)369，英語(yǔ)未過(guò)，與清華錯(cuò)過(guò)，二戰(zhàn)410+，如愿，雖僅僅為擬錄取，但答應(yīng)了老大寫(xiě)些東西，除了感謝，也算是對(duì)自己的總結(jié)，希望后來(lái)人能有所幫助，祝福大家都能如愿。

一：考研是什么？
   對(duì)我而言，是對(duì)4年時(shí)間的自我救贖。
在現(xiàn)行大學(xué)教育的體制下，我們希翼的象牙塔，在一個(gè)以騙錢(qián)為己任的二本學(xué)校，恰似一個(gè)紙糊的謊言。
4年，4年，在一個(gè)視學(xué)習(xí)為異類(lèi)，奉游戲，欺騙為正途的學(xué)校里，黯然神傷，傷心的是自己的失誤導(dǎo)致的惡果，傷心的是父母的殷殷期盼換來(lái)的是學(xué)校的欺騙，傷心的是夢(mèng)想無(wú)處追尋，遠(yuǎn)去，破滅而無(wú)能為力的無(wú)奈，傷心的是自己與風(fēng)華正茂，意氣奮發(fā)漸行漸遠(yuǎn)。
如果你也是曾經(jīng)志存高遠(yuǎn)，也是曾經(jīng)揮斥方遒卻囿于現(xiàn)狀，如果你想過(guò)改變，想過(guò)父母的期盼，至少想過(guò)對(duì)得起20年的青春，16年左右的學(xué)習(xí)生涯，那么，救贖吧。
救贖是什么？
   對(duì)我而言，是生存空間，什么是生存空間？我想了很久，忍人所不忍，能人所不能，忍和能之間，就是救贖空間。
引用何欣欣同學(xué)的一句話(huà)，名校難考是一條線(xiàn)，錄取比例過(guò)低是一條線(xiàn)，復(fù)試困難是一條線(xiàn)，父母非富非貴是一條線(xiàn)，你所能做的，是花一條更長(zhǎng)的線(xiàn)。謝謝他，我們的經(jīng)歷何其相似，我們的1，2次分?jǐn)?shù)何其相近，不同的是，他是先行者，給予我力量。
我說(shuō)這些，不是為考研吶喊，而是說(shuō)，如果不愿意沉淪，那就干點(diǎn)什么，留學(xué)，考研，考證，增加自己的實(shí)力，總之，別閑著，考研，是其中的一個(gè)選擇。
寫(xiě)到這里，復(fù)試的經(jīng)歷粒粒在目而初試的準(zhǔn)備卻已經(jīng)模糊，我必須思考，還原一個(gè)真實(shí)的過(guò)去，不論怎么說(shuō)，后來(lái)人，也許有用。

先談?wù)勥^(guò)去一年半準(zhǔn)備的心得吧，摘自我的日記，轉(zhuǎn)發(fā)上來(lái)：
在我看來(lái)，心路決定了你是否能夠走下去，只有心到，手才能到。

漂泊的日子結(jié)束了,回到舒適的家,注定慵懶的地方。
就在5天前,還在過(guò)著學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)16個(gè)小時(shí),休息時(shí)間少于5小時(shí)的日子,樂(lè)此不疲。就在3天前,還會(huì)在舒服的大床上莫名的早起，凝視仍然在睡夢(mèng)中的城市．然而，就在今天，似乎已經(jīng)想不起２年的一切，甚至２年來(lái)唯一的精神支撐----信念,也似遠(yuǎn)去般陌生.據(jù)說(shuō),人的遺忘能力,而非記憶能力,是人得以生存下來(lái)的支柱.有些道理,所以需要回憶,需要記憶.2年的日子,學(xué)到了很多,明白了很多,也看淡了很多,現(xiàn)在對(duì)我而言,夢(mèng)想仍然重要,然而不是絕對(duì),世界上確實(shí)有很多很多東西,在通往夢(mèng)想的道路上,它們始終相伴卻默默無(wú)聞,確是最重要的.友情,愛(ài)情,親情,價(jià)值幾許?無(wú)價(jià)的,卻又是最重要的,辨證法的偉大就在這里體現(xiàn).
2年的經(jīng)歷無(wú)法用文字一一表述，總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)，前事不忘，后世之師，以自勉，自醒。
1，一切事物都是以過(guò)程而存在，以過(guò)程而發(fā)展，過(guò)去不等于未來(lái)。 
    所有東西都是過(guò)程，人也是，而且人是一個(gè)向死而生的過(guò)程，從出生的那一刻起，我們就向著死亡進(jìn)發(fā)，最終消失，沒(méi)有例外，整個(gè)人生就是展示的過(guò)程，所做的一切，都是讓這個(gè)過(guò)程更加精彩，更加讓自己滿(mǎn)意，有夢(mèng)想就應(yīng)該去追，但卻又不能看得過(guò)重，任何一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，都又僅僅是這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)而已，過(guò)去之后，人生還在繼續(xù)，新的節(jié)點(diǎn)在等待，在呼喚，它又成了一個(gè)起點(diǎn)，僅此而已。
   任何東西都是過(guò)程，不要把任何東西神圣化，光鮮的背后有你想象不出的苦難，歡笑的往往伴隨著無(wú)以名狀的苦楚，聚光燈下的舞者帶著滿(mǎn)身的傷痛，天真，就是機(jī)械，就是創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)境來(lái)騙自己。
    過(guò)程，既然是一個(gè)過(guò)程，那就讓它如花般燦爛。
2，需要害怕的，永遠(yuǎn)是害怕本身.應(yīng)該把注意力的80%關(guān)注于事物本身而不是困難.
  丘老頭在英國(guó)國(guó)會(huì)演講的那一句the only fear for us is the fear itself.竟成為70年后在那個(gè)骯臟而又寒冷的城市中的我堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿?心態(tài)至關(guān)重要.心態(tài)不能讓你把不會(huì)的變成會(huì)的,但絕對(duì)可以讓你把你所有的能力展示出來(lái).恐懼,來(lái)源于對(duì)未來(lái)的無(wú)知.到底害怕什么?問(wèn)問(wèn)自己?是前途?是失去?沒(méi)有得到就沒(méi)有失去.一切都是過(guò)程,根本沒(méi)有失去什么.
3,任何時(shí)候，緊張只能害死你自己.
  心態(tài),再次強(qiáng)調(diào)心態(tài)的重要性,象個(gè)男人那樣的去戰(zhàn)斗.在考場(chǎng)上太多的人因?yàn)榫o張而放棄,而哭泣,其實(shí)應(yīng)該想明白,做最好的自己,把自己的全部展示出來(lái),任何結(jié)果都能接受,因?yàn)槟鞘悄隳苓_(dá)到的高度,就這個(gè)水平了，還能怎么樣?展示,一切都只是展示.而且是展示給自己看.
4,用發(fā)展自己的辦法解決前進(jìn)中遇到的問(wèn)題
  人生有無(wú)數(shù)困難,有可以立刻解決的,有暫時(shí)解決不了的,有需要努力后才能解決的.無(wú)論怎么樣,靠別人,沒(méi)有出路,真的,去年的失敗我切實(shí)體會(huì)到了,靠自己,在考場(chǎng)上,輔導(dǎo)班的一切技巧都是別人的,你唯一能相信的,是你的判斷.出成績(jī)后,分?jǐn)?shù)差了幾分,哪怕總分過(guò)了,你非富非貴,也不會(huì)有任何人愿意犧牲自己的關(guān)系幫助,你唯一能做的,就是劃一條比這個(gè)限制線(xiàn)更長(zhǎng)的線(xiàn).
  在任何過(guò)程中,會(huì)有很多很多困難,唯一的出路,是發(fā)展自己.專(zhuān)注于問(wèn)題本身而不是困難本身,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)解決前進(jìn)中遇到的問(wèn)題,自己發(fā)展了,問(wèn)題也就解決的.等靠要,死路一條,當(dāng)然少爺公子,望族子弟可以除外.
5,專(zhuān)注,堅(jiān)持,把會(huì)的的東西變成自己的東西.
  據(jù)說(shuō)德川家康當(dāng)年兵敗之后(事先申明,本人并不喜歡日本人),被人圍困在山里,3年,整整3年，看著流水落葉,居然參透了人生.他說(shuō):做人一定要象水.水有三個(gè)最為可貴的品質(zhì):1,水,從來(lái)都目標(biāo)明確永遠(yuǎn)都是向著大海流去,堅(jiān)持,永不放棄.2,水,從來(lái)都不急不躁,默默前行,看似濡弱,卻有驚人的毅力,遇到阻礙,能繞就繞,繞不過(guò)去,就靜下來(lái),蓄積力量,最終得以通過(guò).3,水,最可寶貴的在于,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少險(xiǎn)阻,千難萬(wàn)難,不改變?cè)瓉?lái)的性質(zhì).
  人,也是這樣,堅(jiān)持,沉靜,努力,耳熟能詳?shù)臇|西,實(shí)際上就是真理,堅(jiān)持,沉靜,是我最缺乏的東西,幸運(yùn)的是兩年,我找回來(lái)了.
  以前老師總是說(shuō),會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,聽(tīng)得煩了,實(shí)際上是真的,很多東西,我們看的真的只是表象,你會(huì)了,但不是你自己的,而最關(guān)鍵的事,卻是把會(huì)的東西變成本能的東西,暗合了武術(shù)的最高境界---忘記.當(dāng)時(shí)張三豐謝本師的時(shí)候,老師告訴他,最高境界就是忘記,只有忘記了,才能打出來(lái)自己的組合.任何別人的東西都是別人的,只有自己,才靠的住.
6,踏實(shí)
  什么是踏實(shí)?在我看來(lái),踏實(shí)就是以自己的心做自己的事,努力做自己的事.不是為別人做事,不是為自己的虛榮做事,不是為了別人的贊揚(yáng)和目光而做事.問(wèn)問(wèn)自己,是自己想要,還是一定要?如果是自己一定要,必然有一定要的辦法.選定了目標(biāo),一定不能放棄,低下頭,努力走下去.最笨的方法,往往是最有效的方法.曾經(jīng)我是多么的浮躁而又敏感,甚至不是為了自己而活著,太關(guān)注別人的目光,太虛榮必然失去自己.考研的過(guò)程改變了我,最飽滿(mǎn)的麥穗一定是低著頭的.
7,臨事貴守,權(quán)兆貴密
  守又是什么?是堅(jiān)持.在面對(duì)不可預(yù)知的困難時(shí),一定要穩(wěn)."一聽(tīng)打鼓就上墻的孩子是沒(méi)有出息的",這句話(huà)很對(duì),縝密的制定計(jì)劃,之后堅(jiān)決的執(zhí)行這種計(jì)劃,是成功的兩個(gè)必要條件.

初試的種種，用書(shū)，方案之類(lèi)，論壇上有很多，我不想再說(shuō)，每個(gè)人有自己的方法，關(guān)鍵是2個(gè)字，堅(jiān)持。

二：清華復(fù)試：
什么都不說(shuō)，我把我自己記住的題貼上來(lái)，感受一下，我再說(shuō)

THU筆試試題
一：填空
1：2008年3月開(kāi)的人大是第幾屆？
2：社會(huì)主義民主的核心內(nèi)容？
3：改革開(kāi)放以來(lái)。我們?nèi)〉玫囊磺谐删停谟陂_(kāi)辟了？創(chuàng)造了？
4：奧巴馬的對(duì)手是？
5：改革開(kāi)放開(kāi)始于哪年的哪個(gè)會(huì)？
6：北京奧運(yùn)中文口號(hào)
后面的有點(diǎn)忘記了，想起來(lái)再補(bǔ)，吃飯先
二：詞語(yǔ)解釋?zhuān)?5個(gè)任選5個(gè)
我選的是
cpi  邊際效益遞減 光年 納米 科學(xué)發(fā)展觀(guān) 三農(nóng)問(wèn)題 歷史唯物主義 牛頓第一定理

三：簡(jiǎn)答
1：處理糾紛的方式有？
2：你認(rèn)為一名法律人需要具備的知識(shí)，能力，和素養(yǎng)有什么？
3：如何看待收入差距過(guò)大？
四：古文翻譯：
1：詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月

七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐，何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。

2：詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)形式有哪三種？
3：詩(shī)經(jīng)分成哪3個(gè)部分？

古文：
“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜（同鰥）寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，故外戶(hù)而不閉。是謂大同。”
1：誰(shuí)說(shuō)的？
2：哪本書(shū)？
3：選賢與能什么意思？
4：謀閉而不興什么意思

五：許霆案發(fā)表500字看法
六：成語(yǔ)改錯(cuò) 5個(gè)忘記了暈，有未雨綢繆，進(jìn)退維谷~~~~~~~
七：文學(xué)常識(shí)，解釋
安史之亂
成康之制
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
二十四史
山頂洞人

怎么樣？感覺(jué)如何？
其實(shí)就是2個(gè)字，積累，都是我們學(xué)過(guò)的東西，但未必記得了，如果想考清華，積累，從平時(shí)開(kāi)始。

三：我的清華面試：
2008/3/23
面試見(jiàn)聞
熬啊熬啊，終于到了23號(hào)下午
前面的兄弟出來(lái)了，臉色不好，老師叮囑，你留一下吧，等最后再給你一次機(jī)會(huì)~~~
瞬間，我回想起本組早上的最后一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)面試問(wèn)題：“please say something about kosovo crisis",那同學(xué)一臉痛苦的出來(lái)說(shuō)就回答了3個(gè)i don,t kown.汗，這就是TSINGHUA，讓你用英文說(shuō)明科索沃危機(jī)！
看著錯(cuò)肩而過(guò)的沮喪的臉，感覺(jué)到一絲寒意。
進(jìn)去，看著一排5個(gè)老師，有點(diǎn)錯(cuò)愕，甚至都忘記抽題了。
左四總在不斷微笑的可愛(ài)老頭，正是傳說(shuō)中無(wú)限敬仰的中國(guó)法理學(xué)領(lǐng)軍人物，法理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)C老師，哎，看老師文章看過(guò)不少，也看過(guò)照片，但此等大牛坐在你前方2米，還是很吃驚，從側(cè)面也說(shuō)明了TSINGHUA法學(xué)院對(duì)我們的重視。左三，左二很?chē)?yán)肅，基本不看我，在用法語(yǔ)聊天~~（估計(jì)是，很像瘋狂出租車(chē)?yán)锩嬲f(shuō)的話(huà)），左一是一女性老師，不熟，最右邊還有一位美女老師，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的，負(fù)責(zé)口語(yǔ)~非常有氣質(zhì)。
學(xué)姐提醒我抽題
  老師打開(kāi)，問(wèn)：保證的方式有幾種，請(qǐng)說(shuō)3種以上？
我說(shuō)：好的，保證的方式有。。。。。這個(gè)時(shí)候我的腦袋在飛速的考慮，覺(jué)得不對(duì)勁了，突然想到保證就2種，為什么這么問(wèn)，圈套？
我說(shuō)：老師，保證的方式一共只有2種，分別是~~~~，區(qū)別是~~~~
老師笑了：對(duì)不起，我問(wèn)錯(cuò)了，擔(dān)保的方式有幾種？
答曰（有點(diǎn)緊張，不過(guò)開(kāi)口了就好）：抵押，質(zhì)押，留置，保證。
看著我點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)。我也笑，心里在發(fā)毛。

  老師說(shuō)，那你解釋下抵押和留置的區(qū)別
答曰，概念~~~，根據(jù)物權(quán)法~~~~~。還可以發(fā)揮了下下最新修改的留置條款，老師說(shuō)，恩

  中間那個(gè)非常嚴(yán)肅老師問(wèn)，定金是什么？
汗，我居然漏了個(gè)定金！！趕快說(shuō)，對(duì)不起，老師，擔(dān)保有5種，剛剛漏了個(gè)定金，定金是金錢(qián)的擔(dān)保，然后定義，定金罰則，然后趕快彌補(bǔ)性的說(shuō)了定金除了擔(dān)保還有證明合同存在的功能~~呵呵，這個(gè)也不錯(cuò)，老師頻頻點(diǎn)頭，不再?lài)?yán)肅的看著我，恩，我比較開(kāi)心。

  C出場(chǎng)了，你喜歡看什么書(shū)？
答：XXXX。最近呢？XXXX這本書(shū)。能談?wù)剢?？我開(kāi)始談了自己的觀(guān)點(diǎn)，ＸＸＸＸ，G一直笑著，我有點(diǎn)毛~

  中間那個(gè)老師又插話(huà)了，你說(shuō)了質(zhì)押了嗎？（殺手就是殺手，關(guān)鍵時(shí)候就動(dòng)手了）
我說(shuō)老師我說(shuō)了。他說(shuō)，哦。那如果你是債權(quán)人，你會(huì)選擇抵押還是質(zhì)押？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，你說(shuō)說(shuō)自己看法。
嘿嘿，我民法可是不錯(cuò)的，立刻說(shuō)，質(zhì)押，因?yàn)槁浯鼮榘玻缓筅s快再補(bǔ)上最新理論，物權(quán)法規(guī)定了抵押權(quán)可以追及行使，但總歸物在他人手里，債權(quán)人風(fēng)險(xiǎn)很大。質(zhì)押，則在自己手里，安心。老師笑了，說(shuō)那為什么要設(shè)置抵押呢？這個(gè)問(wèn)題，我自己思考過(guò)，說(shuō)，民法的本質(zhì)在于維護(hù)商品流轉(zhuǎn)，抵押是有利于提高商品利用率和社會(huì)進(jìn)步，因?yàn)榈盅何镌诘盅喝耸种腥匀豢梢哉加惺褂煤褪找妫|(zhì)押物則不能使用，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展不利，會(huì)有浪費(fèi)。所以民法的制度設(shè)計(jì)就是從提高利用率，促進(jìn)發(fā)展出發(fā)的。
老師又笑了，哎，其實(shí)還好，越答就越安心，說(shuō)話(huà)也比較得體和勻速了。
老師問(wèn)：英美法系的行政證據(jù)制度是？和我們的行政舉證責(zé)任有什么區(qū)別？
汗死，我只看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)領(lǐng)域的行政法，還好看過(guò)一本書(shū)，叫律師的素質(zhì)，里面提到過(guò)舉證區(qū)別，我說(shuō)了3點(diǎn)，幾位老師同時(shí)點(diǎn)頭，可是我后背都是汗。

英語(yǔ)老師出場(chǎng)，注意，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)10分鐘了，按照慣例，一個(gè)人專(zhuān)業(yè)加口語(yǔ)不超過(guò)10分鐘，也只有一個(gè)人提問(wèn)，我卻每個(gè)人都問(wèn)了一輪，還沒(méi)有加英語(yǔ)。英語(yǔ)一般是老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，可是到了我這，連英語(yǔ)老師的都開(kāi)始興奮了~~
1：ok,what is you first majour?  答：my major is public management.這個(gè)時(shí)候邊上的老師笑了，估計(jì)是前面也有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)
2：could you tell me something about you majour?答曰：yes.public management is origining from america,it based on 2 conditions;1:perfect legal system.2:full democarcy in the whole society.so ,i think this in china is a new exploration.我想完事了吧，汗，又問(wèn)~
3：ok，why did you choose jm?frankly speaking,4 years ago,when i choose my future university,i don,t have any clue about public management.when i went into campus ,i found my interseting in law,my future is in the field of law.the public management is a wrong choice.
這個(gè)時(shí)候G笑了，呵呵，估計(jì)比較滿(mǎn)意，美女老師也笑了，我想結(jié)束了吧。然而~
4：do you learn the curriculum about law?汗，還來(lái)~no,i just went to the law school in my university to take some class,but ,it is my pirvate study which lacks completeness.

這個(gè)時(shí)候，主考C都看不下去了，呵呵，一個(gè)英語(yǔ)就問(wèn)了5分鐘，加上前面老師每個(gè)都輪了一遍，一共10多分鐘吧。C說(shuō)，好吧，回去等通知吧?？磶讉€(gè)老師都比較開(kāi)心的樣子，沒(méi)有來(lái)的時(shí)候那么嚴(yán)肅了，我舒了口氣，有點(diǎn)激動(dòng)，說(shuō)，謝謝老師。老師說(shuō)，好好好，~~
就在我走出門(mén)的那一剎那，美女老師的聲音又出現(xiàn)了，這次純粹是聊天了，還隔著那么遠(yuǎn)。連聊天還用英文，汗。她說(shuō)：excuse me,where are you from?
我把伸出拉門(mén)的手收了回來(lái)，站好，笑著說(shuō)，i am from ＸＸＸa small city in the fujian province.~~
C笑著說(shuō)，原來(lái)是南方來(lái)的孩子啊，呵呵，好吧，等通知吧
我迅速閃了出去~

感受如何？
我覺(jué)得有３個(gè)地方
１：面試初期故意制造緊張氣氛，一定要鎮(zhèn)定
２：面試過(guò)程有圈套埋伏，一般來(lái)說(shuō)是追問(wèn)式，所以你說(shuō)的話(huà)必須是法言法語(yǔ)，不要出現(xiàn)明顯的漏洞，否則會(huì)被追問(wèn)
３：老師追問(wèn)時(shí)一定要想想自己哪里錯(cuò)了，記住一定一定。
４：英語(yǔ)口語(yǔ)要好，我們組２５號(hào)miracle同志口語(yǔ)超好，直接把老師秒了，也把我們外面的同志給震住了，老師直接就說(shuō)，表現(xiàn)很好。
5：面試一般7分鐘左右，如果老師突然對(duì)你感興趣了，時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，論壇有人說(shuō)是時(shí)間長(zhǎng)因?yàn)槌踉嚪謹(jǐn)?shù)比較高的緣故，即初試分?jǐn)?shù)稍高的老師要驗(yàn)驗(yàn)貨，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該不是，至少我沒(méi)看見(jiàn)老師拿我的成績(jī)。

整個(gè)考試，把握住3個(gè)心，成功的概率會(huì)比較大：信心，靜心，細(xì)心。
先這么多吧，等通知書(shū)真正下發(fā)的時(shí)候，再補(bǔ)詳細(xì)的論述