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一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本學(xué)科培養(yǎng)熱愛祖國，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正；具有堅(jiān)實(shí)寬廣的生命科學(xué)及生物信息學(xué)理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，熟練系統(tǒng)地掌握生物信息學(xué)研究的基本技能，能獨(dú)立開展生物信息學(xué)方向的基礎(chǔ)理論研究，或利用生物信息學(xué)方法開展跨學(xué)科應(yīng)用研究的中、高層次人才。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)能承擔(dān)高等院校生物信息學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，承擔(dān)科研院所及高科技企業(yè)的科研及開發(fā)管理等工作。
二、研究方向：
1、基因組序列分析與信息挖掘。主要開展序列全局比對算法，比較基因組與功能基因組研究，內(nèi)含子及RNA預(yù)測等方面的研究；以及重要作物、家畜、植物病害、動(dòng)物病害數(shù)據(jù)庫的鏡像，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)相關(guān)的二級數(shù)據(jù)庫開發(fā)，動(dòng)植物比較基因結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫等研究。
2、分子進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)育。主要開展基于基因組序列的進(jìn)化分析，根瘤菌資源庫及進(jìn)化分析，昆蟲系統(tǒng)發(fā)育及進(jìn)化分析等方面的研究。
3、分子設(shè)計(jì)。主要開展重要功能蛋白的定點(diǎn)誘變，靶蛋白的分子模擬，基于靶標(biāo)的新農(nóng)藥、新獸藥和天然活性分子的篩選，新型動(dòng)物疫苗的分子設(shè)計(jì)，生物大分子表位分析，活性部位分子模擬等方面的研究。
三、學(xué)習(xí)年限
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，我校研究生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，研究生可以分階段完成學(xué)業(yè)。碩士研究生在校學(xué)習(xí)最低年限為3年。
四、課程設(shè)置
碩士研究生總學(xué)分要求30學(xué)分以上
?。?/span>1）學(xué)位課（共9門22學(xué)分）
政治理論課
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐1學(xué)分
自然辯證法2學(xué)分
外國語
基礎(chǔ)英語4學(xué)分
專業(yè)英語1學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)課
現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)計(jì)算模型與算法3學(xué)分
分子生物學(xué)3學(xué)分
專業(yè)課
生物信息學(xué)研究進(jìn)展（Seminar）3學(xué)分
現(xiàn)代遺傳學(xué)3學(xué)分
分子進(jìn)化2學(xué)分
?。?/span>2）選修課
根據(jù)研究方向及必要的學(xué)科基礎(chǔ)選修10-14學(xué)分。
專業(yè)選修課
分子設(shè)計(jì)與分子模擬2學(xué)分
Bioperl教程2學(xué)分
分子系統(tǒng)發(fā)育2學(xué)分
分子遺傳學(xué)2學(xué)分
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)2學(xué)分
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)2學(xué)分
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3學(xué)分
分子群體遺傳學(xué)2學(xué)分
數(shù)量遺傳學(xué)3學(xué)分
系統(tǒng)生物學(xué)2學(xué)分
基因工程2學(xué)分
抗體工程2學(xué)分
病毒學(xué)與免疫學(xué)2學(xué)分
基因組學(xué)2學(xué)分
蛋白質(zhì)組學(xué)2學(xué)分
五、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練。為了保證學(xué)位論文的質(zhì)量，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程的管理，現(xiàn)擬定以下培養(yǎng)方案。
1．重視研究生導(dǎo)師指導(dǎo)小組的組建工作，積極發(fā)揮群體作用，積極與其它相關(guān)學(xué)科進(jìn)行交叉、聯(lián)合和滲透，努力保證選題的前沿性。
2．重視開題報(bào)告。在導(dǎo)師或論文指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，第二學(xué)期末碩士生提交論文開題報(bào)告。選題注意選擇有重要理論意義或應(yīng)用價(jià)值的課題，開題報(bào)告經(jīng)3-5位校內(nèi)外專家評審?fù)ㄟ^后即可進(jìn)入論文研究階段。
3．重視研究生學(xué)位論文預(yù)答辯和答辯工作在保證學(xué)位論文質(zhì)量中的重要作用。論文研究過程中，導(dǎo)師至少每月一次與研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，研究生每周向?qū)熁蛘撐闹笇?dǎo)小組匯報(bào)研究工作進(jìn)展1次，以保證研究論文的質(zhì)量。嚴(yán)格按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)位論文開題論證的暫行規(guī)定》組織學(xué)位論文預(yù)答辯。
4．規(guī)范研究生學(xué)位論文要求、論文評閱、學(xué)位論文答辯以及學(xué)位授予的管理工作。嚴(yán)格按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文抽查盲審暫行辦法》和《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式與方法
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣，應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用。在碩士生培養(yǎng)過程中，合理安排課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等各個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)著重培養(yǎng)碩士生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、探索精神、獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。?
碩士生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的辦法。對每位碩士生都必須成立碩士生指導(dǎo)小組。碩士生指導(dǎo)小組，應(yīng)由該生的導(dǎo)師為組長，另有3?5名本專業(yè)和/或相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專家組成。
碩士生導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心和指導(dǎo)研究生的成長。指導(dǎo)小組成員協(xié)助導(dǎo)師，主要做好以下幾方面工作：①制定碩士生培養(yǎng)計(jì)劃，并督促檢查其實(shí)施；②對碩士生進(jìn)行政治思想、學(xué)風(fēng)、品德等方面的教育；③指導(dǎo)和檢查碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。?
七、思想品德教育
導(dǎo)師引導(dǎo)研究生積極的學(xué)習(xí)及較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)研究生的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，鼓勵(lì)研究生積極為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
八、其它考核要求
我校研究生在培養(yǎng)期間除了上述培養(yǎng)環(huán)節(jié)和要求以外，還必須參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，中期考核、達(dá)到全國大學(xué)生英語6級（小語種4級）考試和學(xué)術(shù)水平的要求。
1．外語：要求學(xué)歷碩士研究生畢業(yè)前通過全國大學(xué)生英語6級（小語種4級）考試。
2．中期考核：嚴(yán)格按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生中期考核分流工作暫行規(guī)定》執(zhí)行。
3．學(xué)術(shù)水平：碩士研究生在學(xué)位論文答辯前必須發(fā)表至少一篇第一或是第二作者（導(dǎo)師第一）的學(xué)術(shù)論文，且論文必須以西北農(nóng)林科技大學(xué)為第一署名單位。
4．學(xué)術(shù)報(bào)告與讀書報(bào)告：要求研究生在校期間參加學(xué)院、學(xué)校以及國內(nèi)外舉辦的各種學(xué)術(shù)報(bào)告和交流活動(dòng)。要求碩士研究生撰寫一定量的讀書報(bào)告。每位研究生在申請學(xué)位論文答辯前參加學(xué)校級以上學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于8次，參加學(xué)院組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于5次。
四、其它
研究生在讀期間，應(yīng)重視體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
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