|
友情提示：本站提供全國400多所高等院校招收碩士、博士研究生入學考試歷年考研真題、考博真題、答案，部分學校更新至2012年，2013年；均提供收費下載。 下載流程： 考研真題 點擊“考研試卷””下載; 考博真題 點擊“考博試卷庫” 下載
今年的研究生報名工作已經(jīng)陸續(xù)開始，而社會上各種成人研究生培訓班依然炒得熱熱鬧鬧?！翱佳虚L、考研短”的議論也經(jīng)常成為單位里的話題。對于一個工作多年、已有事業(yè)基礎(chǔ)的人來說，犧牲了節(jié)假日參加在職研究生進修班學習，到底值還是不值？
在職讀研：不得已而為之
穆老師在一所高校任教。光陰荏苒，他教出的學生有許多已經(jīng)成了碩士、博士，而他卻還只是個學士。學位低點兒倒沒什么，知識也需要更新啊。于是，已經(jīng)是副教授的他也擠上了讀研之路。
在公司工作4年后，李莉成了公司里最年輕的科長，再往上提拔也不是遙遠的事情，于是她選擇了在職讀研以圖將來有什么改變，現(xiàn)在她每個周末上課，帶著她那位剛滿周歲的“寶寶”。
胡罡大本畢業(yè)5年來一直在單位醫(yī)院當醫(yī)生。雖有了工作，但在他們單位，他的學歷不是最高的。這幾年，陸續(xù)進了幾名研究生，在單位很吃香。胡罡擔心的是隨著研究生的不斷增多，他這個大本畢業(yè)的醫(yī)生還能不能保住這份工作。“我現(xiàn)在還年輕，就業(yè)的路才剛剛開始，要保證在今后幾十年的勞動年齡中不下崗失業(yè)，就必須不斷長本事?！?
近幾年，在職讀研逐級升溫。那么，在職人員“讀研”忙背后的動機是什么？北京師范大學周之良教授從三個方面分析了其必然性：其一，大學的連年擴招給人們一個信號---水漲船要高，一張本科文憑受用一生的時代漸漸過去了。只有提升自己，才能適應(yīng)學歷教育普及程度不斷提高的新要求。其二，"文憑社會"向文憑加技能的"學力社會"的轉(zhuǎn)變給人們第二個信號——既要有較高的文憑，還要有真才實學，僅有一張文憑混不下去了。改變現(xiàn)狀是大部分在職讀研族的心態(tài)，從剛剛畢業(yè)的大學生到工作了幾十年的部門領(lǐng)導(dǎo)，均是因社會競爭加劇、迫切需要提高自身能力而毅然投入讀研大軍的。其三，國家在"十五"計劃綱要中提出要加強繼續(xù)教育，給了人們第三個信號---知識要不斷更新。這也是在職"讀研"走俏的一個動力。
在職讀研不能只“混”文憑
為迎合一些在職讀研者的心理－－既不影響工作又能拿文憑，于是各式各樣的研究生進修班如雨后春筍般開辦起來。但在職研究生進修班畢竟不是學歷教育，然而收費情況卻比學歷教育厲害多了。高校辦的在職研究生進修班收費都在每學年7000元至9000元人民幣之間，社會力量辦的班則在1萬至2萬元左右，一些由國內(nèi)機構(gòu)和國外高校合辦的班收費更高，兩學年學費最高的要3萬美元。
在公司行政部工作的王小姐最近打算利用業(yè)余時間充電。她原本對研究生進修班青睞有加，但在市場上拎了半月的“行情”后，最后打消了這個念頭。她說：“在職讀研有很大一部分是屬于混個文憑的?；隋X是小，學不到東西是真。再說文憑不等于能力，文憑本身是沒有意義的，只有把文憑化為你所擁有的知識和能力，你的充電才有意義，不能為拿文憑而拿文憑?！爆F(xiàn)在她選擇了自考。為此筆者做了一番調(diào)查，結(jié)果正如王小姐所講的：研究生進修班高收費的背后并不是高的教學質(zhì)量，研究生批量生產(chǎn)，生多師少，多多少少形成"放羊"局面。
——有同學抱怨，半年才能見上老師一面，有什么指導(dǎo)可言？有位同學更神，“研一”下學期他的導(dǎo)師就出國了，直到畢業(yè)前兩個月才回來，那時候，他論文都做完了，整個兒是一自學成材。
——我認得導(dǎo)師，導(dǎo)師可能不認識我，起碼名字和人對不上號。他帶了一堆學生，跟流水線似的，自己又是大忙人，顧得上管誰?。∠胫牢业膶?dǎo)師怎么指導(dǎo)我的畢業(yè)論文嗎？就在教學樓下的人工湖邊，拿著我的草稿匆匆翻閱，時間共計15分鐘……
——導(dǎo)師的作用主要體現(xiàn)在最后論文答辯的時候，給你圈定論文評閱人和答辯委員，確保你的論文順利通過。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些在職讀研者的學習沒有任何目標和計劃，僅僅為了畢業(yè)后的那一紙證書。有的為了虛榮，在人前不至于顯得“沒文化”，不至于在各種崗位的競爭中“低人一等”；有的得到了這個文憑才可能有希望去獲取某一職稱，或者才有資格競爭某一官位。這一類人的普遍表現(xiàn)是，他們并不關(guān)心上課的內(nèi)容是什么、與自己工作或愛好有沒有關(guān)系，甚至學了什么都不一定知道，在培訓班上課時或去或不去，考試的時候抓緊一把或跟老師搞好關(guān)系“只要能順利通過就行”。
這種現(xiàn)象自然是“充電”中的不正?，F(xiàn)象了，北京師范大學周之良教授說：“目前忙于讀研充電的人們，不能光圖個碩士文憑，他們的目的應(yīng)該是通過學習新知識，把碩士文憑和技能都拿到手?！?
在職讀研有了新規(guī)矩
針對社會各類研究生課程進修班魚龍混雜的現(xiàn)象，國務(wù)院學位委員會重申了研究生課程進修班的管理辦法。根據(jù)國務(wù)院學位委員會《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》，已獲得學士學位，并在獲得學士學位后工作3年以上，在擬申請學位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績的人員，可以向?qū)W位授予單位提出碩士學位申請。學位授予單位從3個方面對申請人是否具備了碩士研究生畢業(yè)同等學歷水平進行認定。
其中，對申請人專業(yè)知識結(jié)構(gòu)及水平的認定，要求申請人除了通過學位授予單位組織的課程考試以外，還應(yīng)通過國家組織的外語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。申請人專業(yè)知識結(jié)構(gòu)及水平的認定應(yīng)自申請人通過資格審查之日起，4年內(nèi)完成。若4年內(nèi)未完成課程考試和國家組織的水平考試，本次申請無效。
申請人在通過了水平認定后的一年內(nèi)，須向?qū)W位授予單位提交碩士學位論文。學位授予單位將指定導(dǎo)師對提交的論文進行初評，申請人根據(jù)導(dǎo)師的意見在半年內(nèi)完成論文的修改并通過論文答辯。申請人在通過上述全部環(huán)節(jié)后，學位授予單位將申請人的全部材料提交學位評定委員會審定，通過后授予碩士學位?？梢哉f，在職讀研混個文憑容易，要拿到學位是越來越難了。
免責聲明：本文系轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯，請聯(lián)系我們立即刪除，另：本文僅代表作者個人觀點，與本網(wǎng)站無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實，對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。
|
文章搜索
您現(xiàn)在的位置： 
