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2025年中學(xué)元旦主持詞(優(yōu)秀15篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 10:44:50
  • 小編:蓋文哥聊職場(chǎng)
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一個(gè)良好的計(jì)劃能夠幫助我們保持專注,避免分散注意力。在制定計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和失敗,并制定相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。如果你正在制定計(jì)劃,以下是一些值
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生活就像一本書(shū),總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護(hù)地球家園。三年級(jí)感謝
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來(lái)給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間與資源,提高工作效率。計(jì)劃的制定還需要根據(jù)實(shí)際情況和可行性進(jìn)行合理的調(diào)整和變動(dòng)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。設(shè)定具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃里程碑,以便在整個(gè)過(guò)程中能夠清晰地跟蹤進(jìn)展。相信通過(guò)這些計(jì)劃范文
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
歸納整理總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你一些啟發(fā)。主持人大賽自我介紹怎么說(shuō)篇一尊敬的各
作者在這本書(shū)中通過(guò)對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞佳句,可以讓您領(lǐng)略
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報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和布局,包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),以確保讀者的理解。這是一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的樣本
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生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。如何合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷
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報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)句通順、段落銜接,以增加可讀性。附上了一些成功報(bào)告的案例,希望能給大家提供一些啟示
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以增強(qiáng)信息傳達(dá)的效果。使用圖表、表格、圖像等可視化工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和易懂。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的參考,供
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報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖片等多種方式呈現(xiàn),具有較高的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。在報(bào)告中,我們需要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,避免使用模糊或不確切的詞匯和表達(dá)方式。此次報(bào)告涉及
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
報(bào)告通常包含背景介紹、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,要充分收集相關(guān)資料和信息,并對(duì)其進(jìn)行篩選和整理。下面是一份對(duì)新產(chǎn)品銷售情況的報(bào)告,展示了數(shù)
最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告可以起到溝通和交流的作用,有助于團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。插入相關(guān)圖表和數(shù)據(jù)可以幫助讀者更加直觀地理解報(bào)告的內(nèi)容。最后是一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的樣例,可用于學(xué)習(xí)和參考報(bào)
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)
報(bào)告通常以客觀、準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言描述事實(shí),并提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。在報(bào)告中,使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句。想要寫一篇出色的報(bào)告,不妨參考以下
通過(guò)報(bào)告,可以向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、推薦解決方案或展示工作成果。報(bào)告應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)明確、條理清晰,避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)。在報(bào)告中,可以借用相關(guān)研究和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增加報(bào)告的可信度和權(quán)威性。通過(guò)閱讀范文,
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或者問(wèn)題進(jìn)行詳盡陳述和分析的一種書(shū)面形式。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報(bào)告寫作技
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
編寫報(bào)告可以強(qiáng)化我們對(duì)問(wèn)題的理解和分析的能力,促使我們思考問(wèn)題的多個(gè)維度。在開(kāi)始寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該對(duì)所述主題進(jìn)行充分的研究和了解,確保我們擁有可靠和全面的資料
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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報(bào)告的撰寫過(guò)程需要進(jìn)行充分的資料收集和分析,確保準(zhǔn)確性和可靠性??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文和案例,借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。范文中的語(yǔ)言表達(dá)可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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報(bào)告可以幫助我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,分析現(xiàn)狀并提出解決方案。在寫報(bào)告之前,建議先進(jìn)行充分的調(diào)研,收集相關(guān)資料,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是小編為大家收集的報(bào)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
報(bào)告的目的是為了提供真實(shí)、全面的情況描述和分析,幫助決策者做出準(zhǔn)確的決策。編寫一份完美的報(bào)告需要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。這些報(bào)告范文展示了不同思路和角度下的撰寫方法
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報(bào)告具有結(jié)構(gòu)性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在報(bào)告中,我們應(yīng)該注意邏輯性和連貫性,使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀描述和解釋某個(gè)問(wèn)
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人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。小學(xué)音
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當(dāng)事人在簽訂合同之前應(yīng)當(dāng)充分了解合同的內(nèi)容和條款,確保自身權(quán)益不受損害。合同的起草應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的要求,避免糾紛風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些常見(jiàn)的合同范本,供您參考和借鑒
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。家具工

2025年中學(xué)元旦主持詞(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 10:44:50
2025年中學(xué)元旦主持詞(優(yōu)秀15篇)
    小編:蓋文哥聊職場(chǎng)

總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。

中學(xué)元旦主持詞篇一

徐:大家。

合:晚上好!

周:手捧覆滿汗水的果實(shí),帶著充滿感恩的心情,我們攜手告別美好的20xx。

王:整理回憶,重新綻放自信的臉龐,滿懷期待與憧憬,我們共同迎接到來(lái)的20xx。

徐:在過(guò)去的一年里,我們收獲最多的是增長(zhǎng)和成功!全院師生在院領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

程:回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。元旦晚會(huì)主持詞周:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,一起欣賞盛大的晚會(huì),讓歡樂(lè)的海洋洋溢在每個(gè)人的心里。

程:此時(shí)此刻,我們聚首在這里,敞開(kāi)胸懷共同祝福,滿懷期待,等待新年鐘聲敲響。

徐:在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)里,祝福大家在新的一年,身體好,心情好,學(xué)習(xí)好,胃口好,前程好,運(yùn)氣好,生活好,人生未來(lái)樣樣好,幸福的日子好上加好!王:祝親愛(ài)的老師們東成西就,南通北達(dá),生活幸福,家庭美滿,身體健康,吃嘛嘛香!

周:祝咱們學(xué)校桃李滿天,龍騰虎躍,人才輩出,蒸蒸日上,熱鬧歡騰,永鑄輝煌!

程:祝祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安,日新月異,五谷豐登,欣欣向榮,光輝燦爛!

徐:下面我宣布安徽新聞出版xxx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)元旦主持詞篇二

主持人上場(chǎng):

甲:虎躍龍騰歡盛世,鶯歌燕舞賀新春。

乙:金牛報(bào)春春風(fēng)暖,鐵手造福福氣濃。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的兄弟姐妹們。

合:大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:是啊,時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年元旦如約而至。

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

甲:新年讓我們截取下了四季的片段。

乙:新年給了我們?nèi)松亩U想。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙:今天,我們相聚在這里,共同分享成功的喜悅。

甲:今天,我們相聚在這里,共同迎接新年的美好。

乙:在這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們真誠(chéng)的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福!

合:祝大家新年快樂(lè),合家安康,萬(wàn)事如意!

甲:下面,我非常榮幸的向大家介紹,出席今晚迎新晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,她們是:_醫(yī)療集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理_先生,業(yè)務(wù)總監(jiān)_先生,財(cái)務(wù)總監(jiān)_先生。

乙:原中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任,現(xiàn)_醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)_女士及_先生,原中心醫(yī)院院長(zhǎng)現(xiàn)_醫(yī)院外科專家_及_女士。

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

甲:過(guò)去的一年,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐,全力以赴實(shí)現(xiàn)20xx年的目標(biāo)任務(wù)。

乙:過(guò)去的一年,在所有工作伙伴的辛勤努力下,我們持續(xù)優(yōu)化,不斷超越,營(yíng)造了一個(gè)良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。

甲:下面我宣布:_醫(yī)院20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)_醫(yī)院院長(zhǎng)_先生致新年賀辭!

甲:_總的致辭,充分表達(dá)了南陽(yáng)仁愛(ài)醫(yī)院在過(guò)去的一年里,付出的辛勤汗水和取得的驕人成績(jī),我們?nèi)w工作伙伴用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾,堅(jiān)定地捍衛(wèi)著_人拼搏的事業(yè)之魂。下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)_集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理_先生講話!

乙:謝謝_總熱情洋溢的講話!我們_人,一定不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望,20xx年,我們一定會(huì)超越目標(biāo),超越夢(mèng)想!大家有信心,有決心嗎?好,下面呢,讓我們來(lái)共同欣賞由_院長(zhǎng)和_主任等工作伙伴給我們帶來(lái)的三句半《慶元旦》,大家掌聲歡迎!

甲:大家說(shuō),_主任她們表演得好不好?接下來(lái)呢,請(qǐng)大家欣賞由_主任等工作伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《康定情歌》。

乙:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目大家一定非常期待,來(lái),有請(qǐng)影視新星_給我們帶來(lái)的獨(dú)舞《阿拉伯之夜》。

甲:_給我們帶來(lái)的舞蹈,真是把我們帶到了另一個(gè)世界,讓我們感同身受。接下來(lái)由企劃和市場(chǎng)的帥小伙們給我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》,將會(huì)給我們帶怎樣的感受呢,讓我們拭目以待!

乙:工作著,是快樂(lè)的,我們要快樂(lè)工作,快樂(lè)生活!接下來(lái),掌聲有請(qǐng)_護(hù)士長(zhǎng)等工作伙伴給我們帶來(lái)的健美操《快樂(lè)員工》!

甲:這是一個(gè)美麗的夜晚,讓我們用心聆聽(tīng),來(lái)自月光下荷塘的柔美,請(qǐng)欣賞工作伙伴帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

甲:我們踏著歡快的節(jié)拍向春天走來(lái)。

乙:我們激揚(yáng)著美麗的風(fēng)采向春天走來(lái)。

甲:走進(jìn)春天,走向蓬勃的希望,_人的心里,煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走在時(shí)代的前列,_人的眼前,呈現(xiàn)著美好的未來(lái)。

甲:展望未來(lái),我們深知任重而道遠(yuǎn)。

乙:新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚。

甲:讓我們?cè)谶@新的一年里,同心同德,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,打造婦科、乳腺第一品牌!

乙:讓我們?yōu)槟繕?biāo)努力,為新年祝福,為明天干杯!接下來(lái),有請(qǐng)鄭總、黃總、趙院長(zhǎng)和劉院長(zhǎng),讓我們所有人,為絢爛而多彩的明天——干杯!

甲:下面我宣布,_醫(yī)院20xx迎新晚宴現(xiàn)在開(kāi)始,祝大家用餐愉快!

中學(xué)元旦主持詞篇三

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來(lái)臨。今天,我們xx全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首20年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望20年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,xx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)元旦主持詞篇四

b:親愛(ài)的姐妹們:

a:大家晚上好!

b:今天我們相約在這里,一起回顧即將遠(yuǎn)去的20xx,

a:今天我們相約在這里,一起展望充滿挑戰(zhàn)的20xx。

b:下面,讓我們翻開(kāi)記憶的書(shū)簽,悉數(shù)20xx帶給我們的留戀。

a:20xx,一位知性美女從幼教改革的春風(fēng)中向我們走來(lái),

b:帶著對(duì)幼教事業(yè)火一樣的熱情,帶著青春的豪邁與激情無(wú)限;

a:這正是:知性美女領(lǐng)軍,x幼魅力盡展。

b:新桌新椅新電腦,新人新事新發(fā)展。

a:藝術(shù)節(jié)三個(gè)版塊連連看,體育活動(dòng)、演出和畫展;

b:市領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看,鼓掌、喝彩連綿不斷。

a:紀(jì)念建黨九十周年,大型活動(dòng)好戲連連,

b:百合春蠶歌功頌黨,美女如云舞姿翩翩,

a:科研立項(xiàng)德育為先,教改路上喜訊頻傳。

b:教研會(huì)上盡展風(fēng)采,崗位練兵金獎(jiǎng)不斷。

a:優(yōu)秀教師幼教骨干,先進(jìn)標(biāo)兵盡展風(fēng)范。

b:新食堂拔地而起,新監(jiān)控清晰安全,

a:電子屏信息連載,新網(wǎng)絡(luò)快捷簡(jiǎn)便。

b:幼兒來(lái)園離園簽到,家長(zhǎng)放心盡開(kāi)顏,

a:開(kāi)放日親子互動(dòng),家園攜手共創(chuàng)明天。

b:這正是:號(hào)角吹響,幼教改革春風(fēng)拂面,

a:x幼穩(wěn)固省級(jí)示范成果,彰顯特色、再譜新篇。

b:回眸20xx,我們熱情洋溢。

a:展望20xx,我們斗志昂揚(yáng)。

b:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

a:身體健康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

b:下面,我們要提前為大家送上春聯(lián)。首先,我們送給領(lǐng)導(dǎo)班子及后勤工作人員的上聯(lián)是:

a:引領(lǐng)現(xiàn)代文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,甘心奉獻(xiàn),一腔熱血志在幼教事業(yè)。

b:下聯(lián)是:服務(wù)廣大師生,搭建溝通橋梁,以人為本,齊心協(xié)力共建品牌之園。

a:橫批:再創(chuàng)輝煌。

b:送教育教學(xué)。

上聯(lián)是:人文之旅、影音課堂、培訓(xùn)講座、人人素質(zhì)得提高。

a:下聯(lián)是:創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、素質(zhì)教育、拓展人生大舞臺(tái)。

b:橫批:激昂人生。

a:送保育老師:

上聯(lián)是:兢兢業(yè)業(yè)、揮汗如雨、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春。

b:下聯(lián)是:勤勤懇懇、愛(ài)園如家、創(chuàng)造溫馨家園。

a:橫批是:大家辛苦了。

b:送各學(xué)年。

上聯(lián)是:華夏、龍子、龍孫、龍騰、龍舞、賀盛世。

a:下聯(lián)是:滿園、虎娃、虎妞、虎頭、虎腦迎新年。

b:橫批是:龍騰虎躍開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元。

a:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

b:向著更高的目標(biāo)飛翔。

a:五常市幼兒園20xx年新年聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

a:下面有請(qǐng)我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、無(wú)所不知,無(wú)所不曉、多才多藝、女中豪杰、當(dāng)仁不讓的聯(lián)合國(guó)主持人協(xié)會(huì),主持人秘書(shū)長(zhǎng)兼常任理事、金牌主持人女士閃亮登場(chǎng)!

中學(xué)元旦主持詞篇五

合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男合:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家20xx新年好!

女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛(ài),鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

女1:“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開(kāi)來(lái)。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感5呐囵B(yǎng)。

女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);

女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;

合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

合:明年再相會(huì)!

中學(xué)元旦主持詞篇六

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?,朝著更遠(yuǎn)的方向起航女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔男:內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校()晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

女:歡聚的日子總是讓人留戀

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭

晚會(huì)到此結(jié)束

合:再見(jiàn)!

中學(xué)元旦主持詞篇七

男(1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女(1):親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

男(1):新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

男(2):新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。

男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男(1):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

合:今天,我們送出最誠(chéng)摯的祝福。

男(1):看,陽(yáng)光燦爛,這是新年絢麗的色彩。

女(1):聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男(2):在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里。

女(2):在這辭舊迎新的日子里。

男(1):讓我們用歌聲和舞姿。

女(1):用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。

合:羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

男(1):所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

男(2):讓我編織你們,用青春的金線。

女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。

男(1):編成絢麗的歲月。

女(1):編成遐思的年華。

男(2):過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。

女(2):我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念。

女合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)醒齊飛。

男合:面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開(kāi)雙臂,等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水,我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核,在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。

現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí):

有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主,獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>

有請(qǐng)他們上臺(tái),請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng),禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

中學(xué)元旦主持詞篇八

甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。

乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙:回首過(guò)去我們熱情洋溢,

丁:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),

戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),

丁:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。

戊:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

丙:親愛(ài)的老師,

乙:同學(xué)們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是

參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的x》

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的x,

李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長(zhǎng)致辭

丙:過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南M?,新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

丁:下面,我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記,致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊:感謝書(shū)記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書(shū)記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開(kāi)拓進(jìn)取。

李:我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

李:下面,請(qǐng)欣賞,年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國(guó)的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙:你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國(guó)的星空

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕谋邮a下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓饷⒗?,鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕墓适吕?,感?dòng)流連

丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

5.《健美操》

甲:因?yàn)槟贻p,我們充滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙:因?yàn)槟贻p,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來(lái)

甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈

甲:下面,請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演

開(kāi)心一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們快樂(lè)無(wú)邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻:

李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊:我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠(chéng)的祝福,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李:好,請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊:請(qǐng)x發(fā)球!開(kāi)始!

李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂(lè)隊(duì)

丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

丁:時(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過(guò)癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?

?。航酉聛?lái),就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……

乙:老師,您怎么背起課文來(lái)了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;

李:這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈?,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,

乙:繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊:回首x,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”

李:回首x,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”

戊:這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨

李:這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途

戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開(kāi)啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊:有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒

甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙:五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限

丙:20x,我們又站在新的起點(diǎn),

甲:20x,我們將踏上新的征程,

?。簒x五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙:下面請(qǐng)欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊:伴著動(dòng)感的音樂(lè),踏著飛揚(yáng)的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

丁:百善孝為先,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開(kāi)心一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來(lái)說(shuō)規(guī)則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

丙:菊花殘,滿地傷。

丁:北風(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,

丁:請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:宛如水墨的畫卷,夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請(qǐng)欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙:今夜歡樂(lè)連連

?。航褚拐媲闈M天

丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ):

丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂(lè)章,揮灑著青春的理想

戊:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想

?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華

甲:路,還在延伸;

乙:奮斗,還將繼續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8?,

丙:祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康,工作順利!

戊:祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來(lái)!

甲:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

丙:朋友們,再見(jiàn)!

合:再見(jiàn)!

中學(xué)元旦主持詞篇九

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好!

男:新的一年。

女:新的一頁(yè)。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中即將遠(yuǎn)去。

女:20xx新年的鐘聲即將敲響。

男:回首20xx,我們激情蕩漾,那是致遠(yuǎn)拓荒建校的歷史元年。

女:展望20xx,我們豪情滿懷,致遠(yuǎn)中學(xué)走進(jìn)辦學(xué)的第10個(gè)年頭。

男:送你一個(gè)真心的祝福,祝福里飽含我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻里我們共同撥亮新年的燭光。

男:致遠(yuǎn)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

賀歲篇。

男:首先有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)賀年!

今天參加新年團(tuán)拜會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

董事長(zhǎng)張恕生,副董事長(zhǎng)洪鳳龍,副董事長(zhǎng)王小川,校長(zhǎng)單士保,監(jiān)事長(zhǎng)池祥林,常務(wù)副校長(zhǎng)劉維寧,副校長(zhǎng)謝其宙,副校長(zhǎng)吉緒成,副校長(zhǎng)卜玉龍,副校長(zhǎng)田玉成等。

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)!

三鞠躬獻(xiàn)給親屬:感謝所有的教職工家屬鼎力配合,莫大支持,謝謝,謝謝你們!

女:女士們,先生們:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,讓我們掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)單士保先生發(fā)表新年獻(xiàn)詞。

男:感謝單校長(zhǎng)熱情洋溢的新年獻(xiàn)詞。接下來(lái)有請(qǐng)尊敬的董事長(zhǎng)張恕生先生發(fā)表賀歲講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝張董事長(zhǎng)的精彩講話。讓我們共同祝福學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育的天空中飛得更高,在教育的沃土上走得更遠(yuǎn)!

男:“火車跑得快,全靠車頭帶?!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)著15000名師生員工昂首闊步走在教育沃土上,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育傳奇。

女:如果說(shuō)致遠(yuǎn)的事業(yè)是一頂皇冠,那么他們則是那皇冠上熠熠生輝的明珠!

男:如果說(shuō)致遠(yuǎn)的事業(yè)是座四季常開(kāi)的百花園,那么他們則是那最為絢爛的奇葩一束!

女:賀歲禮畢,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)入席。

男:讓我們把經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給他們!

歡慶篇。

男:尊敬的各位老師,讓我們手牽手,跳起來(lái),

女:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并肩,唱起來(lái)。

男:舞出致遠(yuǎn)春天。

女:歌唱燦爛未來(lái)。

男:1、首先請(qǐng)聽(tīng)《烏蘇里船歌》,演唱者:教師十佳歌手第一名,初一年級(jí)的王前禮老師,掌聲歡迎王老師。

女:2、感謝王老師的深情演唱。大家知道,我們學(xué)校的老師來(lái)自四面八方,可以說(shuō)是天南海北、群英薈萃,五湖四海、人才濟(jì)濟(jì)。其中有不少東北人,他們能不能適應(yīng)泗陽(yáng)的生活環(huán)境呢?這個(gè)問(wèn)題呀,還是東北人說(shuō)了算。

男:3、幸福生活,來(lái)之不易。珍愛(ài)生活,懷念戰(zhàn)友。親愛(ài)的戰(zhàn)友,鮮花是你年輕的笑臉,山泉是你清脆的歌喉。你那鮮紅的熱血,已化作大地上奔騰的河流。我校男高音歌唱家、高一年級(jí)的朱其成老師將以一首深情的歌曲《懷念戰(zhàn)友》,把我們帶回到數(shù)十年前戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,讓我們報(bào)以掌聲,坐享其成!

第一輪抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)10名)。

抽獎(jiǎng)程序:

女:現(xiàn)在進(jìn)行第輪抽獎(jiǎng)活動(dòng),將抽出名等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,獎(jiǎng)品為價(jià)值元的。

有請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),大家掌聲歡迎!

男:獲得等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是號(hào),請(qǐng)為榮獲等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!

女:4、動(dòng)起來(lái),這世界充滿期待;動(dòng)起來(lái),做最精彩的一代。接下來(lái)請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演,掌聲有請(qǐng)新校區(qū)的孫彬等老師閃亮登場(chǎng)!

男:5、我是一只來(lái)自北方的狼,走在無(wú)垠的曠野中,報(bào)以兩聲長(zhǎng)嘯,不為別的',只為那傳說(shuō)中美麗的草原。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)高二年級(jí)的張遠(yuǎn)棟同學(xué)為我們演唱一首別具風(fēng)味的《狼》。

女:6、剪不斷的思鄉(xiāng)愁,忘不掉的故鄉(xiāng)情。故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng),何時(shí)能回你懷中?下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)房玖瑋上臺(tái)表演薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》,掌聲歡迎!

抽獎(jiǎng)程序:

女:現(xiàn)在進(jìn)行第輪抽獎(jiǎng)活動(dòng),將抽出名等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,獎(jiǎng)品為價(jià)值元的。

有請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),大家掌聲歡迎!

男:獲得等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是號(hào),請(qǐng)為榮獲等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!

鳴謝:

女:老師同學(xué)們,本場(chǎng)晚會(huì)得到了:有限公司、宿遷賽克文化傳播有限公司、宿遷海納文化傳媒有限公司、泗陽(yáng)縣淮海劇團(tuán)、泗陽(yáng)紅珊瑚禮儀公司等多家友好單位和個(gè)人的大力支持,在此我們表示衷心的感謝!

男:7、有位外地姑娘,今年剛剛加盟致遠(yuǎn),就一舉摘得新校區(qū)教師十佳歌手第一名的桂冠,她就是姜曼老師,大家想一睹她的風(fēng)采嗎?掌聲響起來(lái)!(互動(dòng),引出《黃土高坡》)。

女:8、有位女孩,個(gè)頭不高,卻很有精神,歲數(shù)不大,朗誦水平可不一般。大家能猜出是誰(shuí)嗎?(稍后)她就是初二年級(jí)的史楠楠同學(xué),請(qǐng)欣賞她的詩(shī)朗誦《園丁贊》。

男:9、三句半是中國(guó)民間獨(dú)有的曲藝表演形式。幾位年輕人活學(xué)活用,推陳出。

新《說(shuō)致遠(yuǎn)》,讓我們來(lái)瞧一瞧,看一看,看看:苗、呂、趙、孫,究竟怎么辦?

第三輪抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3名)。

抽獎(jiǎng)程序:

女:現(xiàn)在進(jìn)行第輪抽獎(jiǎng)活動(dòng),將抽出名等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,獎(jiǎng)品為價(jià)值元的。

有請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),大家掌聲歡迎!

男:獲得等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是號(hào),請(qǐng)為榮獲等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!

女:10、讓歌聲驅(qū)散往日的憂愁,讓酒香溫暖人們的心窩。新年即將來(lái)臨,人人心中都有企盼,都有祝福。劉維寧校長(zhǎng)今天為大家準(zhǔn)備了一份特別的禮物《祝愿歌》,掌聲歡迎劉校長(zhǎng)!

男:11、變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技,是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法,瞬間多次變換臉部妝容,讓人目不暇接,嘆為觀止。請(qǐng)欣賞。

抽獎(jiǎng)程序:

女:現(xiàn)在進(jìn)行第輪抽獎(jiǎng)活動(dòng),將抽出名等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,獎(jiǎng)品為價(jià)值元的。

有請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),大家掌聲歡迎!

男:獲得等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是號(hào),請(qǐng)為榮獲等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給你,祝愿你幸福永遠(yuǎn),快樂(lè)連連!

女:12、大世界,小世界。世界在我眼前,世界在你身邊,你的愛(ài)就是我們的世界,讓我們微笑著擁抱整個(gè)世界。接下來(lái)有請(qǐng)初三年級(jí)女子合唱隊(duì)帶來(lái)歌曲《世界》,掌聲歡迎她們!

抽獎(jiǎng)嘉賓:

第三輪抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)),單士保。

第四輪抽獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)),張恕生。

展望篇。

男:讓過(guò)去的歲月都去吧,工作中我們還將編織夢(mèng)想。

女:讓未來(lái)的日子都來(lái)吧,生活中我們還要收獲歡樂(lè)。

男:新的一年,新的歷史,讓我們祝愿各年級(jí)工作再上臺(tái)階。

女:新的一年,新的畫卷,讓我們祝愿高考、中考再創(chuàng)輝煌。

男:讓我說(shuō)一聲新年好,期待美酒飄香,雪花飛舞。

女:讓我說(shuō)一聲新年好,祝愿歲歲平安,捷報(bào)頻傳。

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

男:讓我們帶著愉快的心情,相會(huì)在明年!

女:再會(huì)……。

文檔為doc格式。

中學(xué)元旦主持詞篇十

m:親愛(ài)的父母,親愛(ài)的老師們:

女:可愛(ài)的`小朋友,

大家新年快樂(lè)!

男:春夏秋冬,夜晚清晨。

女:日月快,光陰似箭。

男人:當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,

女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。

男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,

女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。

男:讓我們一起迎接20xx年。

女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男:祝孩子們聰明健康。

組合:x幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)元旦主持詞篇十一

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(……)。

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xx的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

中學(xué)元旦主持詞篇十二

群:新的一年,向我們敞開(kāi)大門。

(男,女)新年到了,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:

群:新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

(男)我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?

小樹(shù)說(shuō):新年是新長(zhǎng)的嫩樹(shù)葉。

(女)我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?

春風(fēng)說(shuō):新年是把種子遍地撒播。

(男)我問(wèn)泉水,新年是什么?

泉水說(shuō):新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

(女)我問(wèn)老師,新年是什么?

老師說(shuō):新年是更美好的生活。

群:我知道了,我知道了。新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

群:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

(男)孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。

群:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

(女)孩子,你們都是幸運(yùn)的一代,天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。

群:老師也曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

(男)每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,

(女)那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

(男)教室里,書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,嬉聲飛揚(yáng),一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

(女)每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。

(女)我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

(男)每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

(女)每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

(男)老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,

(女)爸爸媽媽,您們常說(shuō),人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

(男,女)爺爺奶奶,您們常說(shuō),把失落交給過(guò)去,把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠(yuǎn)些。

群:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻(xiàn)身;我們今天學(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。

(男)用勞動(dòng)的心血,

群:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

(女)用勝得的預(yù)言,

群:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

(男)老師高興的點(diǎn)頭說(shuō):

群:好學(xué)生!

(女)爸爸媽媽微笑著說(shuō);

群:好孩子!

(男,女)爺爺奶奶放心地說(shuō):

群:好接班人!

啊!當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春,當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門!

中學(xué)元旦主持詞篇十三

a:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

b:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

c:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好

a:伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

b:伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水

c:我們師生一心,一同努力,一同奮斗

d:我們同甘共苦,歷經(jīng)風(fēng)雨,一同走過(guò)20xx的長(zhǎng)廊

a:今天我們歡聚一堂

b:今天我們盛裝相會(huì)

c:暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)

d:一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡

a:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始

閉幕:

a:傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步,那是冬日的遠(yuǎn)離

b:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿

c:我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx

d:我們共同迎接充滿希望的20xx

a:向往明天,因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿

b:向往明天,因?yàn)槟抢锸窍M奶镆?/p>

c:向往明天,因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@

d:向往明天,因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

a:讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩?/p>

c:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

(合)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

中學(xué)元旦主持詞篇十四

(女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功善國(guó)中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。

(女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們煥發(fā)青春,迎接美好的未來(lái)。

中學(xué)元旦主持詞篇十五

甲:各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:我是今晚的節(jié)目主持人xx。

乙:我是xx。

甲:我是xx。

乙:我是xx。

甲:爆竹聲里,我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。

乙:屠蘇酒香,我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章。

甲:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,充滿希望的20xx年如約而至。

甲:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻。

乙:在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,

合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。

乙:蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。

甲:更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

甲:回首過(guò)去,我們熱情洋溢;。

乙:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

甲:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè)的海洋,

甲:值此歲序更替之際,萬(wàn)象更新之時(shí)。

乙:我們今夜在此相聚,我們今宵有夢(mèng)不眠。

甲:首先,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞,有請(qǐng)!

乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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生活就像一本書(shū),總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護(hù)地球家園。三年級(jí)感謝
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報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和布局,包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),以確保讀者的理解。這是一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的樣本
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生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。如何合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率?總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷
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報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)句通順、段落銜接,以增加可讀性。附上了一些成功報(bào)告的案例,希望能給大家提供一些啟示
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以增強(qiáng)信息傳達(dá)的效果。使用圖表、表格、圖像等可視化工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和易懂。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的參考,供
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報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖片等多種方式呈現(xiàn),具有較高的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。在報(bào)告中,我們需要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,避免使用模糊或不確切的詞匯和表達(dá)方式。此次報(bào)告涉及
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
報(bào)告通常包含背景介紹、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,要充分收集相關(guān)資料和信息,并對(duì)其進(jìn)行篩選和整理。下面是一份對(duì)新產(chǎn)品銷售情況的報(bào)告,展示了數(shù)
最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的
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報(bào)告可以起到溝通和交流的作用,有助于團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。插入相關(guān)圖表和數(shù)據(jù)可以幫助讀者更加直觀地理解報(bào)告的內(nèi)容。最后是一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的樣例,可用于學(xué)習(xí)和參考報(bào)
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)
報(bào)告通常以客觀、準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言描述事實(shí),并提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。在報(bào)告中,使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句。想要寫一篇出色的報(bào)告,不妨參考以下
通過(guò)報(bào)告,可以向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、推薦解決方案或展示工作成果。報(bào)告應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
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報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)明確、條理清晰,避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)。在報(bào)告中,可以借用相關(guān)研究和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增加報(bào)告的可信度和權(quán)威性。通過(guò)閱讀范文,
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或者問(wèn)題進(jìn)行詳盡陳述和分析的一種書(shū)面形式。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報(bào)告寫作技
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
編寫報(bào)告可以強(qiáng)化我們對(duì)問(wèn)題的理解和分析的能力,促使我們思考問(wèn)題的多個(gè)維度。在開(kāi)始寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該對(duì)所述主題進(jìn)行充分的研究和了解,確保我們擁有可靠和全面的資料
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
報(bào)告的撰寫過(guò)程需要進(jìn)行充分的資料收集和分析,確保準(zhǔn)確性和可靠性??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文和案例,借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。范文中的語(yǔ)言表達(dá)可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
報(bào)告可以幫助我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,分析現(xiàn)狀并提出解決方案。在寫報(bào)告之前,建議先進(jìn)行充分的調(diào)研,收集相關(guān)資料,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是小編為大家收集的報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
報(bào)告的目的是為了提供真實(shí)、全面的情況描述和分析,幫助決策者做出準(zhǔn)確的決策。編寫一份完美的報(bào)告需要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。這些報(bào)告范文展示了不同思路和角度下的撰寫方法
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告具有結(jié)構(gòu)性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在報(bào)告中,我們應(yīng)該注意邏輯性和連貫性,使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀描述和解釋某個(gè)問(wèn)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!技術(shù)總工個(gè)人
人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。小學(xué)音
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
當(dāng)事人在簽訂合同之前應(yīng)當(dāng)充分了解合同的內(nèi)容和條款,確保自身權(quán)益不受損害。合同的起草應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的要求,避免糾紛風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些常見(jiàn)的合同范本,供您參考和借鑒
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。家具工
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