一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇1
暑假得一天我們?nèi)襾?lái)到了海灘游玩。
還沒(méi)到海邊就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真熱鬧??！涼爽得海風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸得巨石，一曲動(dòng)聽(tīng)得海之歌在耳邊縈繞，。海水映著藍(lán)天，太陽(yáng)慷慨地將金色得陽(yáng)光撒向海面，波光粼粼，耀眼無(wú)比。
我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來(lái)，像溫柔得大手輕輕地?fù)崞搅松碁?。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮得空氣，高興地忘乎所以。
俯身?yè)炱鹨恢幻利惖秘悮ぃ瑵嵃咨脷ど砩弦粭l條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽(tīng)著來(lái)自遙遠(yuǎn)得深海之音。
點(diǎn)點(diǎn)碎金得陽(yáng)光下，一條金色得大棉被-沙灘，一個(gè)藍(lán)色得巨人-大海，一群歡欣無(wú)比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫(huà)。真是獨(dú)有一番風(fēng)味。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇2
一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，所以寫(xiě)這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1、把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2、把七年級(jí)所遺留的題都做完。
3、再買一些題去作，（暑假作業(yè)）
不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1、每天20個(gè)八年級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇3
今天是一個(gè)特殊的日子――“三八婦女節(jié)”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?/p>
于是晚飯后，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫我們?yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖?，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上?！眿寢屄?tīng)了半信半疑地說(shuō)：“好吧！”我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子，先打開(kāi)水龍頭，把水放進(jìn)洗碗的水槽里。水滿了以后，我拿起一大碟的碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬(wàn)別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利的放進(jìn)水槽里了。
我的手伸進(jìn)水槽，手，但我仍然在洗。媽媽看見(jiàn)了感動(dòng)的哭了。
大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì)了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及的事了。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇4
星期日的下午，一縷燦爛的陽(yáng)光照耀在人們的身上，這么好的太陽(yáng)怎么能浪費(fèi)呀，于是我和我的最忠實(shí)的朋友孫瑋鮮，在今天下午4：00鐘在中學(xué)門(mén)口一起去逛東城匯。
到了下午4：00的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)在中學(xué)門(mén)口。到了那邊我看見(jiàn)門(mén)口連一個(gè)人影也沒(méi)有，我想可能是因?yàn)槟撤N原因而遲到了幾分鐘，于是我就坐在了路邊的椅子上來(lái)等他幾分鐘，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我坐在那20分鐘左右時(shí)孫瑋新鮮竟然還沒(méi)有來(lái)。于是我開(kāi)始做自我安慰到：再等等吧，再等等吧，我們兩個(gè)一直是最忠實(shí)的朋友。于是我又等了一會(huì)兒，可她還沒(méi)來(lái)，每個(gè)人都有自己的極限，我的忍耐度也到了極限。我馬上放下了手上的東西，三步并兩步走了回家。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本規(guī)則，我希望通過(guò)這件事孫瑋鮮能明白這個(gè)道理。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇5
今年五一節(jié)我們?nèi)乙黄鹑ブ楹Ｓ瓮?。我們一大早就開(kāi)車從家里出發(fā)，兩個(gè)小時(shí)以后我們順利地到達(dá)了珠海。
這次旅行我們游玩了很多地方，但是給我印象最深的是在情侶路看海，還有坐船觀看澳門(mén)島。坐船的時(shí)候，我通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看到了美麗的澳門(mén)島，還有著名的賭城建筑和澳門(mén)回歸紀(jì)念門(mén)，這些此景象讓我想象澳門(mén)一定是一座美麗的城市。
很快太陽(yáng)就落山了，我們一家在情侶路附近找了一家酒店住下。用完晚餐后我們就去海邊散步、看海，聽(tīng)海濤的聲音。我聽(tīng)到海濤聲一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，伴隨著輕輕的海風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得舒服極了！
不知不覺(jué)中兩天的游玩時(shí)間很快就過(guò)去了，這次珠海之行讓我看到了大自然的美麗風(fēng)景，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也明白了為什么人類要好好保護(hù)大自然的重要性
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇6
今天下午，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我的同桌劉子峻在練字，我正好沒(méi)事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開(kāi)始練字。練字首先要講究姿勢(shì)，我端端正正的做著，有一股書(shū)法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢(shì)，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開(kāi)始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫(xiě)上名字。開(kāi)始在第一格練字，新手就是這樣，寫(xiě)大了，看著字在方格里很拘束，就很難過(guò)。
吸取教訓(xùn)的我在第二個(gè)方格里寫(xiě)的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達(dá)到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認(rèn)真，一筆一劃的寫(xiě)著。
在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的調(diào)皮，預(yù)備到了，沉寂在美好時(shí)光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛(ài)上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇7
每個(gè)學(xué)生基本上都會(huì)玩游戲，有許多有趣的游戲，也有手游，但是我最喜歡的是王者榮耀，身為一個(gè)女生玩游戲或許手沒(méi)有那么靈活也沒(méi)有男生那么有技巧，我一開(kāi)始接觸到的游戲是4399那是我大班開(kāi)始游戲的旅程，從大班到小學(xué)三年級(jí)我還一直是每天坐在電腦前面玩著4399，但是逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于電子產(chǎn)品有進(jìn)一步的了解，然后四年級(jí)開(kāi)始接觸炫舞時(shí)代，又過(guò)了一年開(kāi)始接觸王者榮耀，因?yàn)槟菚r(shí)候還小家長(zhǎng)不給買手機(jī)，只能在爸爸媽媽空閑的時(shí)候上一下號(hào)，現(xiàn)在初二了，天天抱著手機(jī)在家里賴著，雖然可以天天玩著游戲，天天刷著視頻，但是這三四年也落下了不少學(xué)業(yè)，總結(jié)一個(gè)道理，玩要有玩的限制時(shí)間，把握好時(shí)間可以看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，出去散散步。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇8
星期四早上，我和快樂(lè)的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍(lán)色的，云彩是白色的，風(fēng)是溫柔和舒適的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪S著歡快的下課鈴聲一響，學(xué)生們跑出教室到操場(chǎng)上立刻成為在操場(chǎng)上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩，玩一些關(guān)鍵分，一些投籃。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現(xiàn)在好像就是在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了?！蹦憧?！小明和小麗正在進(jìn)行比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒我們往前學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了?！蔽辶鶄€(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍中國(guó)整個(gè)企業(yè)校園。
“叮鈴——”上課時(shí)，同學(xué)們迅速跑回教室，開(kāi)始聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇9
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間我的。假期即將結(jié)束了。在這個(gè)假期我經(jīng)歷了許多事，其中有開(kāi)心的、煩惱的、也有比較遺憾的，總之各種心情都有。
我最開(kāi)心的是和爸爸媽媽一起去旅游。在這次旅途中，我們很快樂(lè)。因?yàn)槲覀內(nèi)サ牡胤郊扔泻每吹娘L(fēng)景，也有好玩的場(chǎng)所，讓我大飽了眼福，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我的暑假生活增添了許多快樂(lè)。
我最煩惱的是在這個(gè)暑假里，我的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)寫(xiě)的不好，為此我沒(méi)少挨媽媽批判和懲罰，但效果不好，我暗下決心，開(kāi)學(xué)了我多書(shū)寫(xiě)，多練習(xí)，在書(shū)寫(xiě)方面讓媽媽開(kāi)心，讓老師滿意。
我比較遺憾的是，本來(lái)打算在這個(gè)暑假把游泳學(xué)會(huì)的，可是由于這樣那樣的原因，我沒(méi)學(xué)成。所以有些遺憾，我和媽媽商量，在以后有條件的情況下，我一定要把游泳學(xué)好。
……
總之這個(gè)暑假過(guò)的還可以，快開(kāi)學(xué)了，我收收心。爭(zhēng)取在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)生周記字?jǐn)?shù)篇10
在彎曲的山路上，我們看到了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有……，非常美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花兒在向我們招手，張開(kāi)大傘的樹(shù)在向我們彎腰，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡呼跳躍，用美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
站在山腰往下看，整齊的麥田就像是綠色的地毯；剛種下的花生，覆蓋了白色的地膜，整整齊齊，就像是馬路上的斑馬線；葡萄園里的水泥柱，就像是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操；一條灰色的馬路在山腳下延伸，哇！上面怎么還有許多小螞蟻呢？噢！原來(lái)是汽車在馬路上奔跑。
啊！不知不覺(jué)就爬到了山頂。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，就像進(jìn)入了童話殿堂，天空飄著許多白云，一會(huì)兒像是白龍馬，一會(huì)兒像是孫悟空，一會(huì)兒像豬八戒，一會(huì)兒像……，就像是唐僧師徒到西天取經(jīng)。
通過(guò)這次爬山，我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。
