一鍵復制
成功的關鍵在于持之以恒，堅持不懈地追求自己的目標。真正的力量源于內心的堅持和勇氣，我們應該相信自己的潛力和能力。下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。
作文,重陽節(jié)篇一
當秋日逐漸和煦，菊香開始濃郁，我們又一次迎來了重陽節(jié)。登高、賞菊、敬老、思鄉(xiāng)……豐富了這個中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內容，烘托出了溫馨恬靜的氛圍。
歲歲重陽，今又重陽。早在戰(zhàn)國時期，就已經(jīng)有了重陽節(jié)。到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日。此后歷朝歷代，沿襲至今。這個極具分量的節(jié)日，早已經(jīng)成為中華民族化不開的情結。對不同的節(jié)日，人們賦予的情感色彩便各不相同，而對于重陽節(jié)來說，莫過于“暖心”二字。
重陽節(jié)，讓我們暢享親情陪伴吧。重陽節(jié)與老年節(jié)的'合璧，讓濃濃的親情在潮涌的關愛中發(fā)酵。曾經(jīng)，長輩為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛。無論我們年齡多大、走得多遠，都是長輩高高放飛的風箏。線的那端，永遠是望眼欲穿的牽掛。德乃人之本，孝為德之先。重陽佳節(jié)，讓我們陪在長輩身邊，為他們獻上一份孝心?？梢允且环轀剀暗亩Y物，也可以親自下廚做飯，還可以陪他們走親串友，讓他們切實感受到我們晚輩的心意。雖然他們別無所求，但我們的一聲問候、一個微笑，甚至一個電話都會讓他們倍感欣慰和滿足。此后，他們布滿皺紋的臉上，會經(jīng)常綻開燦爛的花朵。
重陽節(jié)，讓我們一起登高望遠吧。重陽節(jié)也叫登高節(jié)，秋高氣爽之時，正是“重九登高”的最好時光。相約上三五好友，直奔山腳。不管是登山步道，還是崎嶇小道，且歌且行，激情飛揚。披荊斬棘，拾級而上，留下一片迷人的背影，你就是最美的一道風景。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。登上頂峰，你能俯瞰起起伏伏的山巒，彎彎曲曲的道路，炊煙裊裊的村落。呼吸著大自然的芳香，你一定會心曠神怡，沒有比這更爽的事情了。
重陽節(jié)，讓我們共同踏秋賞菊吧。重陽節(jié)又稱菊花節(jié)，因此，菊花早已成為重陽的象征。菊花是秋天的仙子，宋朝大詩人蘇軾曾賦詩：“菊花開處乃重陽”。風清云淡重陽節(jié)，讓我們帶上最愛的人，一起欣賞那一片金黃。菊花代表我的心，它會讓你知道，我是多么在乎你。在這個互訴衷腸的大好時節(jié)，你的心聲就是這個節(jié)日里，送給最愛的人的最好禮物。這份真愛，在菊花香氣中得以熏染和升華，傳遞出最真實、最樸素的幸福和甜蜜。
最是暖心重陽節(jié)，暖在濃濃親情，暖在純純友情，暖在深深愛情。用心感受重陽節(jié)，就會為生命平添幾許美麗。
作文,重陽節(jié)篇二
小學生作文大全。
接著，又給姥姥打了電話，同樣祝他們節(jié)日快樂啊!聽到我的電話，他們的心里肯定都樂開了花的!
下午，我又認真地制作了感恩卡，就是根據(jù)今天給爺爺、姥姥打電話的事情來做的。這可是我一個人獨立完成的啊!由于他們都不在杭州，所以這張賀卡就當做重陽節(jié)的作業(yè)，明天交給老師了啊!
這篇重陽節(jié)一年級作文，文風樸實，用詞準確，大家可以參考。
作文,重陽節(jié)篇三
農歷九月初九，是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我們一家和舅舅坐在一起，討論敬老節(jié)到底要送外婆和外公什么禮物。媽媽說，要去買些補品送給外公外婆；姐姐說，去時多照顧一下他們；爸爸說，帶他們來廈門玩幾天……我坐在一邊想，我要送什么呢？對啦！我可以讓他們開心開心??！
到了外婆家，其他的人拿出了禮物，我在旁邊坐著看他們獻禮，突然，外婆看我坐在那里無所事事，便問我：“乖孫子，今天是敬老節(jié)，你要送我什么禮物呀？”
“我？呵呵，我要給您捶背！”
“哦？”外婆怎么也沒想到我會送她這么個禮物，臉上顯露出受寵若驚的表情。但是外婆立馬又露出笑臉，說：“好?。戆?！”我立馬“咚咚”地捶了起來。
“謝謝你”外婆慈祥地說。雖然外婆的語氣與平時沒什么區(qū)別，但是我的心里邊熱乎乎的。
“那么，我就給您多捶幾下吧！”說著；我突然看見外婆手上的老繭和傷痕，我很好奇，心想：奇怪，外婆為什么會有這么多的繭子和傷痕呢？我是個一個有問題就愛打破砂鍋問到底的人。于是，我問外婆：“外婆，你為什么會有這么多老繭和傷痕呢？”
“哦！這個??！是平時下地留下來的，一些傷痕是給你媽媽和你舅舅他們做衣服時候有留下的?！蓖馄耪f到這，眼睛立馬生動了起來。我知道以前社會農民的辛苦，便不再提了。但我心中的感覺很難受，我認為不只是手上的老繭和傷痕。背里的脊骨輕輕捶一下，好像都可以聽到脆響，我的力度輕了起來。捶完了，我坐在椅子上休息。心想：如果每年都這樣，我想外婆每天都會很開心吧！忽然外婆問我：“你幫我捶背，我要用什么答謝你呢？要不要零花錢？”
“不要！”
“不然給你買玩具！”
“我還是不！”
“那你要什么，你說吧！”
“我要的是……你天天開心！天天沒有煩惱！這，就是給我最大的禮物！”
奶奶笑了笑，說：“好好好，我就天天開心！”說完便笑得更開朗了。我也笑了。我們倆的笑聲久久回蕩在天空中。
作文,重陽節(jié)篇四
一個值得愛的人，肯定是一個懂得愛的人;一個懂得愛的人，才會有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
農歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細細的'皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭!
文檔為doc格式。
作文,重陽節(jié)篇五
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的.情感，增進親子關系。
二、活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程：
一.介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)。
作文,重陽節(jié)篇六
登高，吃重陽糕，大家都猜出來了吧?對，就是重陽節(jié)。
我悄悄地買了重陽糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來時，幫他捶背。爺爺終于回來了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時呆住了，但片刻間又恢復了，他對我說：“小東西，什么時候變得這么懂事?”我也很調皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻?！薄澳悴桓嬖V我我就打你!”“就不告訴你?！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳了起來，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。
吃飯時，我以迅雷不及掩耳之勢，“當”的一聲把重陽糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說道：“你買重陽糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽節(jié)啊!重陽節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買了重陽糕給大家吃啊!”說著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽糕，我很吃驚，但一會兒又笑了起來：“有四塊重陽糕，那么就每人一塊，開動了!”這個晚餐我們一家吃的很開心，我們還商量好晚上出去轉轉呢!
這個重陽節(jié)我過得很快樂，當然，我的家人們也很快樂。
作文,重陽節(jié)篇七
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“。
三.互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結束。
作文,重陽節(jié)篇八
農歷九月初九的重陽節(jié)到來了，這讓我想到了一句文言文“老吾老，及人之老，幼吾幼，及人之幼”，告訴我們對待所有的老人和孩子，都要像對待自己的老人或孩子一樣，善待他們。
重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”或是“敬老節(jié)”，舊時它有著非常多的習俗，比如插茱萸、賞菊花、飲菊花酒、吃重陽糕、登高。
九九重陽有著生命長久、健康長壽的寓意，是一個尊老、敬老、愛老、護老的日子，并且，重陽節(jié)還與除夕、清明，中元節(jié)共稱——中國傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。
重陽節(jié)是在20xx年，全國人大常委會修訂通過的《中華人民共和國老年人權益保障法》中規(guī)定的，20xx年5月20日被國務院列入了首批國家級非物質文化遺產名錄。
所以，我們一定不能學習以上這種行為。在日常的生活學習要多關心老人，善待老人。公共場合要主動給老人讓座，尊敬老人，不頂撞老人。在家要孝敬父母尊敬長輩盡量多的陪伴老人爺爺奶奶、外公外婆，不讓老人孤獨，盡自己最大的努力讓老人過得舒適。
“父母在，不遠游，游必有方?！薄罢l言寸草心，報得三春暉”，我們一定要孝敬父母，孝敬長輩，讓他們過上幸福美滿的生活！
作文,重陽節(jié)篇九
又到重陽，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會到來的盛宴。曾經(jīng)在這個多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的`財富，它至少教會我如何堅持下去。
中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個日益繁復的劇場里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長。
又到重陽，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會到來的盛宴。曾經(jīng)在這個多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會我如何堅持下去。
中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個日益繁復的劇場里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長。
作文,重陽節(jié)篇十
有一些老人，家人因為多方面的原因，把他們送進了敬老院，從此他們的生活變得單調起來。今天是重陽節(jié)，我們走進了敬老院，給老人送去快樂。
早上八點半，我們組的人乘坐十九路車來到了巴陵橋西。經(jīng)過一次又一次地詢問，我們終于來到了目的地：敬老院。
剛進門，我們正準備上樓，就被清潔阿姨攔住了，她說：“衛(wèi)生剛搞完，你們來遲了。”于是我們只好來到了另外一棟樓，我們拿出用零花錢購買的蛋黃派、旺旺雪餅、巧克力等食品分給了老人，還捎上了祝福語:“重陽節(jié)快樂!”看見老人的單調生活被我們一掃而光，大家開心地笑了。
我們到了最頂樓，另一個和藹的清潔阿姨招呼我們幫忙打掃衛(wèi)生。大家二話沒說就掃了起來。經(jīng)過大家的努力，終于把一百多平方米的地方打掃得干干凈凈。雖然我們一個個累得氣喘吁吁，但臉上個個都是笑容。
點評：在勞累中體驗著快樂，小作者寫出自己的真情實感，有感染力。
