每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
草房子篇一
在寒假里,我讀了《草房子》它的作者是曹文軒,它分了九章寫了在油麻地發(fā)生的許多趣事,每一章寫的都是一個(gè)人發(fā)生的趣事。
這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說。作氣寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩,以及自己在死亡體驗(yàn)中的深刻領(lǐng)悟。這一切,都要展現(xiàn)在桑桑的六年生活中。
在第一章,陸鶴曾受同學(xué)歧視,是因?yàn)樗麖男∈莻€(gè)光頭,可他慢慢的從卑微和歧視中走出來。他改變了思想,我就是個(gè)光頭。
最令人感動(dòng)的就是第八章,杜小康家本來是大戶家,可曾遭別人誣陷,傾家蕩產(chǎn)。小小年紀(jì)的他*放棄讀書,卷進(jìn)父親的發(fā)財(cái)夢(mèng)想??啥蜻\(yùn)總是跟著這個(gè)少年,經(jīng)過幾次失敗,父親的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
我要學(xué)習(xí)杜小康堅(jiān)持不懈的精神,不論經(jīng)歷多少次失敗,一定有堅(jiān)持下去。還有學(xué)習(xí)陸鶴不管受到被人怎樣的歧視,一定要堅(jiān)強(qiáng)!
這本書可好看了,你有空也看看吧。
草房子篇二
一汪河水靜靜的在油麻地這塊土地上流淌著,天空中的太陽(yáng)毫不吝嗇地將自我的光芒灑在這片大地上,一排排金色的草房子在陽(yáng)光下排列著。
那禿了頂?shù)年扂Q,那聰明、頑皮的桑桑,那堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,那文靜的紙?jiān)隆磺械囊磺校慷ǜ裨谀潜境鲎杂诓芪能幹值摹恫莘孔印贰?/p>
桑桑心中的悲愴使他沒日沒夜地哭泣,他不明白死是什么感覺,但幼溫菊的一句“孩子,別怕”讓他找回了期望,他的“不治之癥”好了!
苦難并不可怕,遇到它時(shí)應(yīng)對(duì)它是最好的選擇。世界上不會(huì)有絕對(duì),苦難會(huì)折磨你,但不會(huì)把你擊下深淵,勇敢的應(yīng)對(duì)它!苦難是一面很好的鏡子,他能夠折射出你身上的優(yōu)秀品質(zhì),同樣也會(huì)顯示出你的不足。一步一個(gè)腳印,一次又一次應(yīng)對(duì)挫折,一次又一次理解苦難的洗禮,身后一次又一次的你,在蛻變,在成長(zhǎng)?;厥淄?,那些灰白的苦難似乎閃耀著光芒,沒錯(cuò)!苦難是金色的,他讓我們成長(zhǎng),讓我們明白如何應(yīng)對(duì)困境。
苦難原先如此美麗!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”窗外,梅花在冰天雪地中綻開了。
生活中每一天、每一時(shí)、每一刻,苦難似乎是無時(shí)不在,在心中變化,在身體上的變化,或大,或小。也許這次疫情就像一次苦難,在其中我雖不在一線,不是病人,影響并不是異常大,但我卻在其中不斷地收獲:我學(xué)會(huì)了如何修改wps,我堅(jiān)持跳繩鍛煉,我爺爺奶奶相處的時(shí)間更多了……細(xì)細(xì)品味,雖然開始苦,但之后越來越甜。這段時(shí)光似乎別樣的完美,還散發(fā)著金色的光芒,未來這將是一段完美的回憶吧!
細(xì)細(xì)品味,《草房子》里那大人朦朧的感情,孩子們天真無邪歡樂的時(shí)光,似乎都變得次要了。那一次又一次金色的苦難,才是如此耀眼,動(dòng)人心扉。
草房子篇三
曹文軒故事寫的非常有趣。文章內(nèi)容十分感人,一看就感覺的經(jīng)過精心構(gòu)思,筆法犀利,下了很大的功夫。
文中通過陸鶴的脫發(fā)為禿頭,而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇,使我們讀了后,感覺倒了同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)或者娛樂的時(shí)候,應(yīng)該相互尊重,相互愛護(hù),而不是相互取笑、侮虜對(duì)方。想一想,同學(xué)們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候,有沒有這樣的事情發(fā)生過啊?如果有,可真是應(yīng)該好好的反省反省自己啊。當(dāng)然,作為大人,家長(zhǎng),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中,在單位上,都有應(yīng)該和大家如何相處的問題,任何時(shí)候,任何情況下,我們也不能夠去取笑和侮虜別人,那樣做,只能惡化人們之間的關(guān)系,自取其辱,把之間孤立起來,那樣做,就不好了。
我建議,從現(xiàn)在開始,從我們大人開始,也從同學(xué)們這開始,讓我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助,和諧融洽的相處。一起度過快樂每一天。
草房子篇四
能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書的時(shí)代。
又有好的指點(diǎn)老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書與我們大人的書絕對(duì)的不等同。
而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書的捷徑。
書讀進(jìn)我們自己的心里,
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會(huì)。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風(fēng)徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會(huì)說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。
是一本多個(gè)角度。
多個(gè)人生層面的小故事集錦。
有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會(huì)……。
草房子篇五
近期,我迷上了曹文軒教授的書。其中,我最喜歡的是《》。
這本書的主人公幾乎都有不足,比如:陸鶴天生不長(zhǎng)一根頭發(fā);紙?jiān)率悄赣H私生的……。
書的主要內(nèi)容是桑桑小學(xué)六年的生活。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的男孩,有一次為了給鴿子做新家,拆掉了家里的碗柜,給鴿子當(dāng)家,結(jié)果挨了一頓打??缮I2婚L(zhǎng)記性,過了還沒幾天,“舊病復(fù)發(fā)”扯下爸爸老媽房間里的蚊帳,剪成一塊很不錯(cuò)的`“漁網(wǎng)”。
最感人的故事還是數(shù)最后一章。因?yàn)樯IK阶阅贸霭职值莫?jiǎng)品——筆記本,供自己隨意使用,所以被爸爸打罵了一頓??焖X的時(shí)候,桑桑脖子疼,原來,桑桑脖子腫了,就因?yàn)檫@個(gè),父子倆千辛萬苦,終于找到了治病的配方,從而治好了桑桑的病。
讀了這篇小說,我感覺桑桑小學(xué)的六年是他生命的開始,是他接受教育的開始,桑桑以后會(huì)遇到更多挫折,希望他走向成功!
草房子篇六
原來禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的,之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙?jí)他就是一個(gè)光頭,作者在描寫他的外貌的時(shí)候,開篇就介紹了他的光頭,在這一個(gè)樣子,作者描寫得很細(xì)致,開頭將小時(shí)候的禿頭和三年級(jí)以后對(duì)比。但很快就顯示出他的不滿,別人總是想去摸一摸他的禿頭,他變得在意起來他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候,雖然那塊肉對(duì)禿鶴誘惑很大,但他寧可不要肉,也不讓摸頭,說明他對(duì)禿頭的態(tài)度表明出來了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)??吹竭@里,我覺得他已經(jīng)很生氣了,不想讓別人去談?wù)撍?、碰它。他爸給他買了一頂帽子,可桑桑覺得禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。
以后,我感覺禿鶴肯定對(duì)大家不滿了,因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的,不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì)演時(shí)他故意摘掉帽子,讓大家笑,導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍歪七扭八。他報(bào)復(fù)了同學(xué)們,以他特有的方式方法。
他倒是解氣了,可同學(xué)們對(duì)他很冷淡,直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候,他才讓同學(xué)們對(duì)他變回了以前的態(tài)度。
所以,人生中必定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨,讓我們坦然的面對(duì)挫折,努力做好自己就行了!
草房子篇七
那天文藝匯演結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)禿鶴的態(tài)度是180度的大轉(zhuǎn)彎,因?yàn)樗怯吐榈匦W(xué)得獎(jiǎng)的最大功臣。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,禿鶴做出來巨大改變,他變得熱愛學(xué)習(xí),尤其是蔣老師的語(yǔ)文課,蔣老師也感到很驚訝,禿鶴變得尊敬同學(xué),不會(huì)再為同學(xué)說他的光頭而感到生氣。奇怪的是現(xiàn)在同學(xué)們沒有一個(gè)會(huì)為他的光頭侃侃而談,還開始喊陸鶴,這讓陸鶴非常感動(dòng)。
陸鶴的父親還是用姜片每天涂抹陸鶴的頭,好讓他的頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)出,陸鶴也想了一個(gè)辦法,他用花露水蓋住姜味,這樣以來同學(xué)們就嗅不到那刺人的姜味了。
兩個(gè)月后,陸鶴開始長(zhǎng)起了頭發(fā),雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)卻令陸鶴十分興奮。又過了五個(gè)月,陸鶴的頭發(fā)越來越長(zhǎng)最后和平常人沒什么兩樣,他不再是禿子了,陸鶴非常高興,同學(xué)們也很興,因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)的陸鶴十分的帥氣,好多人都想和他做朋友,就連桑桑和阿恕都開始崇拜他。
陸鶴笑了,他成了油麻地最開心的孩子。
草房子篇八
桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種怪病,但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的團(tuán)體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自我的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自我的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙?jiān)碌募抑袃H有一位年老的外婆,她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓教師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自我的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的教師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時(shí),丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),教師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜,大家都必須會(huì)懷念這位老人的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜家十分有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅僅辭去工作,還帶他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。
最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地,我想他必須不會(huì)忘記那些幫忙過他長(zhǎng)大的人啊。
草房子篇九
《草房子》這本書令我記憶深刻,它出自著名作家曹文軒之筆,我被她深深感動(dòng)了。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,飛翔的白鴿,這就是油麻地——一個(gè)美麗的地方。而在這里,生活著一群可愛的孩子,他們的心更美。
什么最美?桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕,他曾有意無意的傷害過桑桑,讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫??稍诙判】导业乐新?,非常貧窮時(shí),桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿,為杜小康提供了本錢,還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的,美在于她的不計(jì)前嫌,美在幫助別人的優(yōu)秀品格。
什么最美?杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子,一個(gè)意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了,身體也不好,他只能挑起家庭的重?fù)?dān),到學(xué)校門口擺攤賣東西,貼補(bǔ)家用。杜小康開始還很難為情,可后來他克服了心理障礙,熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的,美在富有責(zé)任感,美在頑強(qiáng)不曲的精神。
什么最美?細(xì)馬的心最美。養(yǎng)父生病了,他就去挖柳樹須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細(xì)馬一次又一次的挖著柳樹下堅(jiān)硬的泥土。盡管手破了,他還是堅(jiān)持著。為了找到患病的母親,細(xì)馬一連找了五天。細(xì)馬的心是美麗的,美在他的堅(jiān)持不懈,美在那可貴的孝心。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí)。只有一個(gè)東西是永不衰老的那就是美?!边@些美麗的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
草房子篇十
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話本出自宋皇帝趙恒:“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀?!?/p>
我讀的書有很多,如:《草房子》《魯濱孫漂流記》《呼蘭河傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》《小王子》……但給我印象最深的是《草房子》。
在油麻地里,小孩有他們的活潑,大人有他們的快樂,而我卻喜歡那原來是大少爺?shù)亩判】?,后來因他的父親生意失敗,則到校門口賣小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而漫長(zhǎng)的過程??!杜小康他渴望上學(xué),以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,班長(zhǎng)的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒有因?yàn)樽约焊F而看不起自己,他沒有氣餒,而是想辦法賺錢,在同學(xué)面前賣東西,沒有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到驕傲。他的父親身體不好,還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了,就連他家那門都被人抬走了,哎!真可憐??!
讀完《草房子》讓我想到了我的親戚—大伯,大伯原來有一個(gè)幸福,美滿的家庭,可是大伯因和他的妻子鬧變扭便離婚了。離婚后,大伯的女兒退了學(xué),在家照顧已年邁七旬的奶奶。自從我認(rèn)識(shí)了杜小康后,我為大伯的女兒而慶幸,,至少她還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。她愛她疼她的奶奶,當(dāng)她有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來幫助她,她生活在愛的懷抱里。這樣一想,我的心中就為她欣慰許多。
誰沒有童年呢?童年有快樂的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!
草房子篇十一
我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心的書本。
這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。