總結是對過去所做的事情進行梳理和總結,從而為未來的行動提供參考。在寫總結之前,我們應該先梳理出要點,并進行邏輯性的組織。小編為大家整理了一些總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。
春天廣播稿400字篇一
各位聽眾:
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來了,在風的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥,追尋三月的風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準備放歌)......
今天的節(jié)目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
音樂《開篇曲》。
【甲】冰雪擋不住春天的腳步,風雨吹不滅熱情的火焰。
【乙】我們送走了冬天的寒冷,迎來了春天的溫馨。
【合】親愛的同學們,你們的好伙伴――xx又來到你們身邊。
【甲】我是xxx。
【乙】我是xxx。
【丙】我是xx。
【甲】本期xx為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《校園點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:
《校園芳草地》。
【乙】作為新時代的少年兒童,在新的一年里,希望大家可以做得到以下幾點:
一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家、偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。希望同學們在新學期中,學會微笑、感恩、承諾、節(jié)儉、合作……強化行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣、學習習慣,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。
【丙】二、爭當勤奮學習的好學生。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名的數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一聲,可得幸福長眠。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問題,及時解決問題,一絲不茍完成作業(yè),不斷用我們的心靈去發(fā)現、思索、獲取知識,不斷踐行勤奮。
【甲】三、爭當一專多能的現代少年。我們身處的時代需要各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學好書本上的知識遠遠不能滿足現代社會的需要。我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能,課余時間積極參加學校陣地活動,熟練掌握現代信息技術,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬事業(yè),豐富知識。同時,我們還要加強鍛煉,練就強健的體魄。
【乙】“一年之計在于春”,春天的到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié),同學們,國歌就是我們前進的號角,國旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟。讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,用實際行動吹響新學期的號角!
《優(yōu)秀作文選播》。
【乙】張筱笛,一年四季中你最喜歡什么季節(jié)?
【甲】嗯――我最喜歡春天,因為春天萬物復蘇,春暖花開,多浪漫呀!
【乙】你能背誦幾首關于春天的古詩嗎?
【甲】小菜一蝶,你聽好了。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。還有碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
【乙】等等,聽你這么一說,我也詩性大發(fā)了,我還知道天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
【甲】下面讓我們一起來感受春天的氣息,共同欣賞這篇優(yōu)美的散文《春晨》。
【丙】有人說春天是一縷輕柔的風兒帶來的,有人說春天是夾雜在饗贛曛械糲呂吹模也有人說春天是在溫暖的光環(huán)下籠罩出來的……古往今來,因這個生機勃發(fā)的季節(jié)不知成就了多少文人墨客?!瓣柎憾拢菖c水同色”、“東風隨春歸,發(fā)我枝上花”、“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”……一首首詩詞歌賦,一篇篇妙筆文章,直教人贊嘆不已,遐想聯(lián)翩。春有太多的景致,而我最愛春晨。
【乙】漫步鄉(xiāng)間,道路兩旁的小草拂著褲管,那沾滿細密的露珠兒,將春的氣息真實地撫露到肌膚上。這時我才發(fā)現,遠遠近近才嫩綠的葉條兒在此時竟又變成了芽白色,如換上了輕柔而朦朧的紗衣,羞澀著與春的約會;而長青樹、柑橘樹、桂花樹上那些還憩睡在夢中的葉子恬靜得如嬰兒般微微然地吸吮著清晨春的甘露。踩在蓬松的泥土上,一股清新的泥土味,在鼻尖纏綿,你會感覺有生命的種子在腳下涌動,一種生的欲望,生的激情在土壤中爆發(fā),抬起的腳竟不知該如何落下,深怕自己一不小心就將一個柔弱的生命扼殺。
《校園點歌臺》。
【丙】春天,是美好的季節(jié),是充滿詩意的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。
【甲】因此,我們不應輕易將其揮霍、浪費,而要好好珍惜它、愛護它和利用它。今天的《校園點歌臺》為大家送上一首《少年,少年,祖國的春天》,讓我們行動起來,趁現在我們處在學習的最佳時機,抓緊時間學習,為自己和祖國美好的明天播種下希望的種子吧!
(音樂)。
【乙】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【丙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員張筱笛。
【齊】我們下次再會。
7.2016三八婦女節(jié)紅領巾廣播稿。
春天廣播稿400字篇二
各位聽眾:
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來了,在風的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥,追尋三月的.風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準備放歌)……。
今天的節(jié)目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
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春天廣播稿400字篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
美麗的春天姑娘一吹喇叭,就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風還有春雷先生。它們今天要“開會”。內容可豐富了。我來給你們講講吧!首先它們要舉行音樂會。首先上臺的是春天姑娘,再是春風先生和春雷先生,最后是春雨姑娘。不久,就舉辦了音樂會。春天是“主持人”她說;“下面是春風先生和春雨先生合奏“春雨快來臨”春風敞開了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請春雨姑娘表演“春雨來臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著雨傘鼓掌!
害羞的'春天姑娘紅著臉步入了春天的大門。
害羞的春天姑娘,拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風和春雷一起跑過來。告訴她們音樂會結束的曲子“是我們,春天”合奏。音樂會快結束了,該他們表演了“呼呼,轟隆隆,沙沙”。在掌聲中音樂會結束了!
我相信更好,更明媚的春光會在明天綻放!
春天廣播稿400字篇四
“一年之計在于春,一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩。
有那么一位仙女,
在人間飄蕩。
有那么一種顏色,
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣,
預示著——
她,
要來了!
不知為什么,
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種,
又也許是受不了寒冬······
有無數個理由讓我們去向往
去熱愛,
去迎接那美麗多彩的春天!
春天廣播稿400字篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
暖風習習,花香縷縷,啊!醉人的春意。暖風拂面,輕輕地卷著春意。
春給我們帶來了希望!是啊,有了春天,新的希望,新的開始,我們都開始沉浸在奮斗中、努力中。如果,你是黑暗中的一棵小苗,那么春則是太陽,給你光明,給你希望!
春帶來了無數的生命。我們都知道春天來了,萬物復蘇這一道理。
那么綠就是春帶給我們的禮物。那充滿活力的'綠,那象征青春的綠,給大地帶來了無限的生機。給人們帶來了新春的快樂。
春來了。雨也跟著來了。我知道愛雨人無數。但都有不同的愛意。雨就是雨,它不會因你喜歡而來,它不會因你厭惡而去。更何況不經歷風雨,就不能見到彩虹的絢麗;沒有雨天的陰云,也就沒有晴天的陽光的燦爛。四時之雨,也因時節(jié)的不同,季節(jié)的變化而各不相同。春雨當算是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛。好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,天街細雨潤無聲,杏花春雨江南等名句,便是對春雨的贊頌。
我愛春天。我愛春天的形形色色,我愛春天一切萬物,我愛大自然帶來的一切。
讓春天的腳步,慢慢步入我們的心房吧!
春天廣播稿400字篇六
(a):信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領巾廣播站。
(a):我是主持人:xx。
(b):我是主持人:xx。
(a):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。
(b):隨著時光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。
(a):一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。
(b):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。
(a):一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條,總會送人許多驚喜在里面,有時是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(b):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(a):滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(b):形態(tài)各異的風箏從手中飛上蔚藍色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天,借著春風早做打算,早下計劃,把新世紀的夢想放飛藍天。
(a):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士?!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄穑 毙∶骸澳惆謰屖鞘裁词浚俊毙⌒拢骸拔野职质悄惺?,我媽媽是女士?!?/p>
(b):最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。
春天廣播稿400字篇七
甲:春雷為鼓,大地歌舞。于是,桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了,春天來了!歡迎收聽紅領巾廣播站。
甲:我是主持人:xx
乙:我是主持人:cc
甲:今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季,周而復始,冬天過了,自然而然,春天的腳步也就越走越近了。一年當中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨特之處。
乙:春天的代表物,是那細如牛毛的春雨,翠綠的垂柳,鮮艷的花兒。每當人們看到這些美麗柔和的景物,心中那扇明窗,會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。
甲:春來的輕來的柔,這種感覺,總讓人感到舒適,帶給人間很多物資,精神上的貢獻,不求回報,正因為這樣,所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺,但這種感覺又不能用語言表達和描述出來。
乙:春天的濕,呼喚天地間萬物,把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,它那哇哇叫動聽的聲音,像是向農民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,保護好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵著人民的勤勞精神,發(fā)揚了我們民族的傳統(tǒng)美德。
甲:迎面不寒楊柳風。朱自清的著一句詩恰是點到了好處,正好把春風的特點描繪的淋漓盡致。春風的這般特點正好與我們南國的氣候特點相吻合,它并沒有像北方之凜冽,而是讓人感到微風浮面細膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細微,讓字里行間,領悟到只有用細膩的文筆來對春天的描寫,才能真正的把春天的真正美表現于人們面前。
乙:春季是一個五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,到處展現出一片生計勃勃的繁榮的景象。山上的野草,樹木 ,抽出新的枝芽;路邊的野花,園子里的果樹,白花爭艷,到處搶風頭,山間小溪,無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說:一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時節(jié)。清晨打開房間窗戶,透過這“風景之窗”,遠處的山,樹這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中,一層薄薄的霧籠罩其上,這一幅鄉(xiāng)間畫,足以讓一個剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,撥下希望的種子,當年一定是一個大豐收年。春天永遠是美麗的化身,豐收的征兆。
甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前,有一個秀才,他有一個傻兒子。有一天,朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能,他決定讓兒子招待客人,還特意教給他幾句話:“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明,你就說‘那當然,我們家世代如此。”
乙:于是,兒子去招待客人??腿藛枺骸澳愕母赣H呢?”兒子答道:“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,接著問你母親呢?”兒子回答:“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問:“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說:“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問:“你怎么這么說!”兒子得意地說:“那當然,我們家世代如此!”
甲:最后的欄目是《音樂品嘗會》,請欣賞音樂《hokey pokey》.
春天廣播稿400字篇八
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。
"沙沙沙------"春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:"春雨貴如油",難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經全部展開,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:"好戲還在后頭呢!------"。
嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機勃勃的圖景。
選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙......之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié),農民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春天廣播稿400字篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
翹盼的春天來了,在風的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的`蓓蕾。
鳥,追尋三月的風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準備放歌......
春天廣播稿400字篇十
它到了,途經數九嚴寒,頂著肆虐的狂風暴雪,披星戴月,日夜兼程,急匆匆的趕來了,來迎接它的知心愛人:春姑娘!
她來了,她不是夏天梅雨時節(jié),小孩子似的臉,說變就變;頃刻之間,烏云翻滾,電閃雷鳴,振得山搖地動,嚇得鳥兒四處逃竄;驚天動地,響聲很大,也只不過是下了一場大雨而已,人們早已習慣梅雨時節(jié)的變幻無常。
她不是,秋風乍起,一夜寒風刮,無情的將樹葉扒光,風卷殘骸,魂飛魄散,漫天飄零,無處安家。霜打花兒競折腰,滿目蒼涼,心哀傷,不得不走進寒冷的冬天,等待輪回。
她不是,天幕低垂的冬天,陽光慵懶,北風刺骨,瞬間將大地速凍!無情的大雪,使萬物瑟瑟發(fā)抖,無力抵御嚴寒。上帝是公平的,她會無私的眷顧所有的臣民,她不會讓春姑娘凍死,施展魔法,讓她安靜的進入冬眠。死一般寂靜的冬天,無人和春姑娘話凄涼,她能忍受一季的寂寞,為的是迎接美好的未來。
人們盼望著,等待著,風柔了,云清了,天藍了,聞到了春天的氣息,春天的腳步越來越近了。我仿佛看到了春姑娘,頑強拼搏,努力進取,披荊斬棘,沖破殘雪的壓迫,頂風傲雪站立起來,戰(zhàn)天斗地,屹立在富饒的土地上,生根發(fā)芽。春天的陽光明媚,空氣清新,人們松開了因寒冷緊縮了一個冬天的手腳,舒展開了每一根神經,精神抖擻,喜迎春天的到來。
二月打春,龍?zhí)ь^了!其實北方的立春,還不到春天,室外依然是,冰天雪地,枯草敗柳。但你能感覺得到,冰在消融雪在消退,裸露出來的土地,漸漸的連成了片,使荒蕪冰冷的草地上,漸漸染上了綠色,春天也就有了生命的氣息。
陽春三月才是春,人們不用再去躲避寒流的襲擊,冬天已過;風也不再是刮鼻子刮臉的疼痛,變得越來越溫柔,這一切細小微妙的.變化,都會令人激動不已,仿佛走進了那繁花似錦的春天;和萬物一起靜靜的呼吸著春天的味道,心情平靜愉悅,感慨萬千,四季幸好有春天!
溫暖的四月正是春,松柏的葉子由墨綠色變成了草綠色;山桃花的樹干也由深紅色變成了大紅色;迎春花的枝條上已經長出了芽孢;鵝黃色的柳枝不再是僵硬的低頭沉睡,隨風搖曳,舞動春潮!
她悄悄的來了,梳一頭長長云發(fā),穿一身蔚藍色的天衣,踩一腳綠草當鞋子,在燦爛陽光的照射下,翩翩起舞,婀娜多姿的倩影,似神似仙,無人能阻擋她的腳步!
她靜靜的來了,面帶笑容,脈脈含情,文文靜靜,情意綿綿,柔情似水,情深似海。她的愛比天高,她的情比海深,她跳著輕盈的舞步,不聲不響,不急不躁,緩緩而來,她就是春姑娘。
她怕聲大了,驚飛了覓食的鳥兒;她怕腳重了,踩痛了嫩綠的小草;她怕雨急了,打濕了花兒嬌好的容顏,春雨潤無聲嗎。她不會有失春姑娘的尊嚴,溫柔善良,浪漫可人。她排斥夏天的酷熱,她鄙視秋天的無情,她憎恨冬天的殘酷、殘忍、殘暴。
她終于到了,真的到了,喚醒萬物復蘇,給大地披上了綠裝,山明朗起來,水漲了起來,太陽的臉兒紅了起來,報春的燕子唱了起來!
這就是春天的魅力!
這就是神奇的春天!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生;隨風潛入夜,潤物細無聲?!睎|風輕輕吹過,春雨悄悄降臨,春姑娘穿著一身翠綠的衣裳,提著裝滿各種鮮花的籃子,踏著輕盈的腳步歡快地來了,所到之處,草長鶯飛,生機盎然。
田里的地翻起了新卷,濕漉漉亮油油的,空氣中是泥土的氣息,混著青草味,還有淡淡的花香。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在桃花李花間鬧著,繽紛的蝴蝶也在花草上飛來飛去,樹林中的鳥兒更是放開了清脆的喉嚨,宛轉地歌唱不停。
磨刀不誤砍柴工,趁著春節(jié)剛過的喜慶,喜洋洋地起個好頭兒,悠悠地、細細地打理好一年的前景,有的是工夫,有的是希望。準備好了,接下來就該忙碌了,春天,正是開始耕種的季節(jié),一年的希望要在春天里播撒。
農人們在和風細雨中穿著蓑衣帶著斗笠,田野中忙碌的身影是春天一道靚麗的風景。他們是春天的使者,為明天的生活播種一道道希望、喜悅、幸福,風調雨順,國泰民安,正是他們美好的憧憬。
孩子們還在嬉鬧玩耍,年過完了,可他們的玩興還沒盡呢,依舊是串完東家串西家,整天里鬧個不停,沒有閑著的時候,偶爾在大人的眼皮底下一晃,眨眼間又不知跑哪去了。小伙伴們是渾然不覺開學的上課鐘聲將要敲響了,老師那嚴厲的眼光已悄然盯來,可玩野了的心早像一頭小馬駒,拉都拉不回來了。
離愁已經像一層薄霧淡淡地彌漫在游子的心頭,那些“漂”們(常年在外打拼的人)正打好行囊,注視著親人深情的眼睛,不敢留意父母兩鬢的斑白,故作強顏歡笑,在依依不舍的眼光里,挪開沉重的腳步,轉身又向遠方。
春風吹拂著大地,像母親的手,撫觸著人們,人們的心頭暖洋洋的,春天的腳步走到哪里,那里的草就青了,樹就綠了,花就開了,人們也躍躍欲試。春風吹響上路的號角,春天的腳步與我們同步,我們和春天一起在路上。
一年之計在于春,春天是萬物萬事的發(fā)端。大人也好,小孩也好,甚至游子,這一年的計劃目標能否實現,就看你開春的安排了。春天正踏著輕快的步伐,從春節(jié)的喜慶里走出,迎著人們的熱情,一路旖旎而來,從容向前。我們做好了準備,跟緊春的腳步出發(fā),千萬不能落下喲。
春天廣播稿400字篇十一
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:李媛,發(fā)現了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍藍的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
甲:就是呀,一年之計在于春,一日之計在于晨。同學們,讓我們好好珍惜每一天的時光,認真學習,采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙:本期紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,期待下次再見!
春天廣播稿400字篇十二
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:李媛,發(fā)現了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍藍的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
甲:就是呀,一年之計在于春,一日之計在于晨。同學們,讓我們好好珍惜每一天的時。
光,認真學習,采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
春天廣播稿400字篇十三
女:不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領巾廣播站的內容是:我愛綠色。
女:那你可知道生命和美是什么顏色的?
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風,風送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因為我們都渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學校的一草一木,認真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,“綠色學?!边€有著更深刻的意義。她是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神;掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學校里所有的師生從關心學校環(huán)境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
女:其實綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個點頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚信,一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣,習慣決定意識。
男:那么朋友,讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧,因為一個真正熱愛生命和美的人,定是一個關注環(huán)境與健康的人,是一個大氣的有公眾意識的人,是一個綠色的和諧的人,是美在使者。應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關系,就既能提高學習效率,又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木。愛護綠色的校園,需要我們同學們有良好的個人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現,一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。(這是我復制的,你可以不選這個,呵呵,因為我不上學了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來朗誦一篇關于綠色的文章:
我愛綠色。
一直以為自己是鐘愛藍色的,因為它的高雅,博大,純潔??墒?,有一天我突然發(fā)現我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個個靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現綠色,就是發(fā)現一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城,給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次。
徜翔于綠色的懷抱,內心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木......無不給我美的享受??拷鼈?,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個世界上時,它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望,躍動的陽光.滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標不斷進擊.我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
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