范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)感恩親情的詩歌朗誦 感恩親情的詩歌朗誦背景音樂篇一
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的`流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
有關(guān)感恩親情的詩歌朗誦 感恩親情的詩歌朗誦背景音樂篇二
年的腳步近了
父母的心音穿透了風(fēng)霧
知道你不一定回來
可無數(shù)次的遙望掛滿了村頭的孤樹
每天從盼望的汽笛到車尾的消失
回轉(zhuǎn)的眼神飽含著太多的言語
靜聽的是滄桑的歲月
子女是父母眼睛里的春暖花開
寒風(fēng)吹不透欲滴的關(guān)愛
想兒，是無私的高尚
搖籃曲是母親的自創(chuàng)自釀
是誰在春夢的底線，守望到小樹茁壯
是父母枕著的茹苦無眠
有些什么
是我們一生都難以割舍不下的
是天邊的遙遙彩虹
還是美景鮮花
都不是，是游子的腳步留在了童年的街港
是遠(yuǎn)飛風(fēng)箏的線拴在了
家鄉(xiāng)的屋檐校園田野
遙望著家鄉(xiāng)的月光
借著這滿眼的清輝
讓心的寧靜蔓延到迷戀的夜空
思緒隨風(fēng)去撫摸脈脈故土
然后，我在云端提筆寫歌
舒意的靜等你的弦音
帶著夢一起翱翔
飛向那留念向往的地方
有關(guān)感恩親情的詩歌朗誦 感恩親情的詩歌朗誦背景音樂篇三
母親卑微如青苔，
莊嚴(yán)如晨曦，
柔如江南的水聲，
堅(jiān)如千年的寒玉，
舉目時(shí)，
她是皓皓明月，
垂首時(shí)，
她是莽莽大地。
有關(guān)感恩親情的詩歌朗誦 感恩親情的詩歌朗誦背景音樂篇四
樹葉在空中飄蕩，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
感謝父母，給了我們寶貴的生命;
感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);
感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助;
感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長環(huán)境。
感恩之心，常駐我心。
有關(guān)感恩親情的詩歌朗誦 感恩親情的詩歌朗誦背景音樂篇五
感謝你們
把我?guī)У搅诉@個(gè)
美好的世界
感謝你們
給了我自由的空氣
燦爛的陽光
感謝你們
諄諄的教導(dǎo)
殷殷的囑托
我長大了
而你們卻老了
誰言寸草心
報(bào)得三春暉
我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠摯的孝心
祝你們永遠(yuǎn)健康
