一鍵復(fù)制
在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。豐富詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略，分享給大家參考。
大一新生采訪稿800字篇一
班級(jí)：文化與傳播系公關(guān)0941班48號(hào)。
姓名：莫燕波。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。今年寒假，區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)，為廣大的在校大學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù)，貢獻(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)長(zhǎng)的分配下，我們小組的`主要工作是采訪高中學(xué)校校長(zhǎng)和組織一場(chǎng)紅^v^、由于某些組員，高中在不同的學(xué)校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。
1月26號(hào)，我們前往岑中，開(kāi)始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任校長(zhǎng)唐明宏對(duì)我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年，重新走進(jìn)母校，各種高中場(chǎng)景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長(zhǎng)辦公室開(kāi)始了半個(gè)多小時(shí)的訪談。唐校長(zhǎng)向我們介紹了近兩年來(lái)，母校的種種改變和進(jìn)步。
在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。
隨后，唐校長(zhǎng)還給我們看了學(xué)校多次被評(píng)為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國(guó)“推標(biāo)”先進(jìn)單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗?？吹侥感５娘w躍式進(jìn)步，我們感到無(wú)比的自豪。
校長(zhǎng)說(shuō)：“目前，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校，爭(zhēng)取首批進(jìn)入國(guó)家示范學(xué)校行列，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué)，并成為在全國(guó)具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?！?/p>
校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個(gè)，是一座跟上時(shí)代發(fā)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺(tái)階，為充分利用優(yōu)勢(shì)資源，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。
大一新生采訪稿800字篇二
大一新生一開(kāi)學(xué)，隨著而來(lái)的就是軍訓(xùn)了，九月份的太陽(yáng)還是很大，這對(duì)于很多大一新生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很大的考驗(yàn)了，軍訓(xùn)的累，軍訓(xùn)的苦，軍訓(xùn)的黑，大概只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才能體驗(yàn)到吧。
但是不怕，作為過(guò)來(lái)人，給你支幾招吧，軍訓(xùn)雖苦雖累，但也很甜的，你需要做的有這些，可以讓你的軍訓(xùn)少受點(diǎn)罪的。
1、補(bǔ)水。
九月份的天氣，其實(shí)還是很熱的，在太陽(yáng)底下訓(xùn)練，不一會(huì)就滿頭大汗的，水分的流失很嚴(yán)重，所以要注意補(bǔ)充水分，如果有可能的話，可以喝一點(diǎn)鹽水，女生也可以喝一點(diǎn)紅糖水。你還需要準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的水杯。
2、防曬。
雖然九月份已經(jīng)算是秋天了，但是秋天的紫外線還是很強(qiáng)烈的，不管是男生女生都可以準(zhǔn)備一下防曬霜，在臉上，手臂上，脖子上抹一些防曬霜。軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服一般是長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖的，如果接受得了的話，就盡量不要卷起來(lái)，這樣也可以起到防曬的作用，軍訓(xùn)完你就不會(huì)曬得很黑了。
3、吃飯。
軍訓(xùn)的時(shí)候，需要很大的運(yùn)動(dòng)了，所以一定要好好吃飯，不要想平時(shí)一樣，不想吃就不想吃，早飯一定要吃，平時(shí)很多人都是沒(méi)有吃早飯的習(xí)慣，軍訓(xùn)的時(shí)候一定要吃早飯，不吃早飯的話很容易會(huì)暈倒的，中午飯就更加不用說(shuō)了，一定要吃飯，但是也要注意不要大吃大喝的，吃的太飽，如果你吃的太飽的話，下午的訓(xùn)練可能會(huì)感覺(jué)到難受，而且有可能會(huì)感覺(jué)到困。
4、紙巾。
可以在口袋里帶一包紙巾，用來(lái)休息的時(shí)候擦一下汗，不要用衣服的袖子擦汗，訓(xùn)練了那么長(zhǎng)的時(shí)間，衣服是很多灰塵的，還是用紙巾擦汗對(duì)自己的皮膚也好點(diǎn)。
5、藥品。
可以準(zhǔn)備一些防暑的藥，防蚊的藥，感冒的備用藥，止痛藥也可以準(zhǔn)備一些，而且軍訓(xùn)的時(shí)候是需要整天的喊口號(hào)，唱歌的，所以還可以準(zhǔn)備一些潤(rùn)喉的藥，保護(hù)自己的嗓子很很重要。
6、夾頭發(fā)的夾子(女生要準(zhǔn)備)。
女生頭發(fā)如果比較長(zhǎng)的，就需要準(zhǔn)備橡皮筋和夾子了，軍訓(xùn)時(shí)是不允許披著頭發(fā)的，需要將所有頭發(fā)都扎起來(lái)，所以就需要用到橡皮筋和夾子了，有些不能調(diào)節(jié)的帽子太寬了，還可以用夾子夾緊，所以多準(zhǔn)備一些夾子還是很有必要的。
以上就是送給大一新生的一些軍訓(xùn)需要做的幾點(diǎn)，做好這幾點(diǎn)，你可以在軍訓(xùn)中少受點(diǎn)罪的，而且需要知道的一點(diǎn)是，在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果實(shí)在撐不下去了，那么你可以跟教官或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，不要硬撐，防止出現(xiàn)一些意外。
大一新生采訪稿800字篇三
有一個(gè)男生，他和你們一樣，考入了內(nèi)江師范學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院。剛來(lái)到這所大學(xué)，一切都充滿了新鮮感，他像許多同學(xué)一樣，積極地報(bào)名參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)?？墒且欢螘r(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)落下了，老師講課的節(jié)奏太快，他有點(diǎn)兒跟不上，盡管他也想認(rèn)真的聽(tīng)講，卻是力不從心。
有一次，他們班開(kāi)展了“新老生見(jiàn)面交流會(huì)”，當(dāng)時(shí)有一位大三的師兄就學(xué)習(xí)作了一個(gè)演講，主題是如何讓自己與眾不同，他聽(tīng)得是熱血沸騰，好像看到了黎明的曙光。他在心底暗暗許下諾言，自己也要向師兄一樣，在學(xué)習(xí)上有所造詣。
他想了想，這也許就是大學(xué)的學(xué)習(xí)吧，老師講課速度快，內(nèi)容大，實(shí)驗(yàn)多，作業(yè)也多。他想，或許他能夠做點(diǎn)什么，來(lái)改變自己的學(xué)習(xí)狀況。他給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，對(duì)于每堂課，尤其是專業(yè)課，他一定要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這三步。想起來(lái)也可笑，因?yàn)樵谒咧械臅r(shí)候，就一直沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在又這樣做，實(shí)為有點(diǎn)兒幼稚。但轉(zhuǎn)念一想，大學(xué)已不是高中，自然而然有它的學(xué)習(xí)方法。在沒(méi)有想到更好的辦法之前，就按照這樣的方式先做著吧。他還鼓勵(lì)自己說(shuō)，別人只是上課聽(tīng)一聽(tīng)，而自己卻把同樣的知識(shí)過(guò)了三遍，應(yīng)該不會(huì)太差吧。此外，他還規(guī)定自己早上要起來(lái)晨讀，晚上要上自習(xí)。他為自己準(zhǔn)備了一個(gè)包，里面裝著上午或是下午、或是晚上要用的一切學(xué)習(xí)物品，除了在寢室休息外，如果沒(méi)有什么別的事，自己就在自習(xí)室度過(guò)。
就這樣，他踏上了學(xué)習(xí)之路。
清晨，當(dāng)室友們還在享受被窩給予的溫暖時(shí)，他就已經(jīng)來(lái)到了山頂圖書館旁的道路上，拿起早已準(zhǔn)備好的英語(yǔ)資料，放聲朗讀。想一想那場(chǎng)景是多么地美好，朦朦朧朧的清晨，有一群人兒，借著路燈給予的光亮，面對(duì)著沱江，用最洪亮的讀書聲迎接黎明的到來(lái)。
上課，他總是坐在教室前排的位置，他總感覺(jué)前排要比后排好。前排距老師很近，可以聽(tīng)得很清楚，而且前排的氛圍更好，基本上沒(méi)有人講話、玩手機(jī)。當(dāng)聽(tīng)得入神時(shí)，他感覺(jué)教室里就他一個(gè)人在聽(tīng)課，老師在對(duì)他一個(gè)人上課。
課后，只要有時(shí)間，他就去上自習(xí)，圖書館、一教、三教，總是會(huì)出現(xiàn)他的身影。拿出當(dāng)天學(xué)過(guò)的課本，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，把課堂沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)的鉆研，直到真正理解為止。然后再預(yù)習(xí)下堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一定會(huì)要做到心中有數(shù)。
就這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，他把學(xué)過(guò)的知識(shí)真正落到了實(shí)處，一天下來(lái)，他感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)。他總是相信一句話，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運(yùn)。他也相信一個(gè)學(xué)生，哪怕是一個(gè)大學(xué)生，都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)不能代表一切，但是，學(xué)得好總比學(xué)得不好要好。
當(dāng)然，人總是有惰性的，他也不例外。當(dāng)天氣越來(lái)越冷時(shí)，早上起床真不是一件容易的事，有些時(shí)候，他也想待在被窩里，多睡一會(huì)兒，可是，他又害怕又了第一次，就有第二次，第三次，于是，他就立了一個(gè)規(guī)定，星期天早上就不晨讀了，犒勞自己一下，好好地睡上一覺(jué)。當(dāng)再出現(xiàn)貪睡的念想時(shí)，他總是以“溫暖的被窩是青春的墳?zāi)埂眮?lái)鞭策自己。有些時(shí)候，他不想去上自習(xí)，他想待在寢室里、想逛街、想著耍，他覺(jué)得上自習(xí)是一個(gè)很痛苦的事，他不愿再痛苦下去?？墒?，每當(dāng)想起對(duì)自己許下的承諾：要像師兄一樣，在學(xué)習(xí)上有所造詣。他就只有鼓勵(lì)自己去上自習(xí)，他不斷地對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，你將得到別人不能得到的。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，他再?zèng)]有抱怨什么了，當(dāng)這成為一種習(xí)慣時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這樣的狀態(tài)。當(dāng)他人還在被窩里呼呼大睡，還在游戲中拼得熱火朝天，還在為感情死去活來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己漸漸地與他們不同了。這也許就是師兄當(dāng)時(shí)所說(shuō)的與眾同吧。
大一新生采訪稿800字篇四
2011年4月12日。
：博識(shí)樓。
幸福是百味。
——與人文學(xué)院團(tuán)總支書記魏妮婭老師的應(yīng)對(duì)面。
初見(jiàn)魏老師，滿臉的微笑，一種莫名的親切，忙碌的身影，我們看到了一個(gè)年輕有為，很具親和力，很有職責(zé)心的美女團(tuán)老總。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么，長(zhǎng)大以后，為了理想而努力”——節(jié)選自《水手》。
采訪伊始，魏老師就跟我們分享了一個(gè)感人而溫馨的故事。
時(shí)間追溯到去年十月，已大四的人文學(xué)院學(xué)生楊文成，懷揣著為學(xué)院爭(zhēng)榮譽(yù)的信念，特地從實(shí)習(xí)單位趕回來(lái)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子4*100米的田徑項(xiàng)目。比賽如火如荼，異常激烈，但意外不幸發(fā)生，楊文成在與下一棒同學(xué)接力的時(shí)候，不留意滑落了接力棒，身體失去平衡，重重摔倒在跑道上。在場(chǎng)所有的同學(xué)都不禁心悸，悲傷的氛圍彌撒在大家的身邊。學(xué)生會(huì)的同學(xué)匆忙趕上前幫他清理傷口。危難之際，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么，長(zhǎng)大以后，為了理想而努力”無(wú)需多言，魏老師帶領(lǐng)啦啦隊(duì)哼唱的一段《水手》足以把大家的心緊緊凝聚到一齊。
緊之后的另一個(gè)項(xiàng)目中，簡(jiǎn)單清理傷口的楊文成重整旗鼓率領(lǐng)人文學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)了人文學(xué)院的特色開(kāi)場(chǎng)儀式，運(yùn)動(dòng)員們分兩排排成“小飛機(jī)”隊(duì)型飛奔入場(chǎng)。
“其實(shí)那一刻我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，輸贏真的已經(jīng)不重要了，重要的是我們大家那種危難之際的相互陪伴，和團(tuán)結(jié)一心的精神。像家一樣的溫馨?！蔽豪蠋煱l(fā)自內(nèi)心的宣言。
對(duì)于歷屆團(tuán)學(xué)干部干事，魏老師說(shuō)的最多的就是感謝，而我們能夠深切感受到那種感謝的源泉正是來(lái)自這種家的溫馨?！皥?jiān)持你們的夢(mèng)想，做自己喜歡的事，好好保護(hù)身體?！蔽豪蠋熃o出了最貼心的寄語(yǔ)。
以文學(xué)專業(yè)為主的人文學(xué)院把特色團(tuán)學(xué)工作建設(shè)得有聲有色。
特色一，人文學(xué)院一向堅(jiān)持與社團(tuán)合作。掛號(hào)人文學(xué)院的社團(tuán)有楓華詩(shī)社，國(guó)學(xué)社。每年三月份人文學(xué)院會(huì)協(xié)同楓華詩(shī)社舉行一個(gè)原創(chuàng)詩(shī)歌大賽，每年的五月份會(huì)攜國(guó)學(xué)社組織一個(gè)國(guó)學(xué)論活動(dòng)，今年可能還會(huì)與云南省博物館合作。
括為“逐美”，具體包含三方面“審美，讀美，發(fā)現(xiàn)美”。在頒獎(jiǎng)時(shí)，學(xué)院評(píng)委們還特地加上一個(gè)“創(chuàng)造美”。
特色三，每年的九月份人文學(xué)院會(huì)聯(lián)合《爾言》舉辦一個(gè)征文大賽。這個(gè)活動(dòng)的主題對(duì)象是每年入校的的新生。曾以“且聽(tīng)風(fēng)吟，我的大學(xué)”為主題，同學(xué)們參與用心性很高，并且獲獎(jiǎng)作品的質(zhì)量也很高。魏老師表示，她準(zhǔn)備將這些高質(zhì)量的獲獎(jiǎng)作品廣泛投稿，比如投向《昆明學(xué)院·銳青年》。
特色四，舉辦一些有關(guān)民俗文化的活動(dòng)。魏老師從事團(tuán)學(xué)工作前主要研究方向是中國(guó)茶藝等民俗文化，所以人文學(xué)院還會(huì)透過(guò)舉辦一些特色的有關(guān)民俗文化之類的活動(dòng)來(lái)讓大學(xué)生更多的了解民俗文化。魏老師說(shuō)，去年舉辦了一個(gè)云南非物質(zhì)文化展覽，學(xué)院的學(xué)生穿上民族服飾演繹了眾多民族特色舞蹈，讓大家對(duì)這種非物質(zhì)文化有了更形象的了解。今年計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)民間競(jìng)技的比賽，比如踢毽子，打陀螺之類的，就是期望大家透過(guò)這種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)到更多有關(guān)民俗的知識(shí)。
特色五，“尋跡”活動(dòng)?；顒?dòng)緊扣歷史專業(yè)的特色，以豐富搞笑的方式，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)用心性，更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化。
語(yǔ)之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不能夠言傳也?！肚f子》。
很難想象，魏老師在自己的大學(xué)生涯里沒(méi)有參與過(guò)任何類似的團(tuán)學(xué)工作，但卻在如今的大學(xué)團(tuán)學(xué)工作中培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀能干的團(tuán)學(xué)干部。魏老師平易近人，謙和可愛(ài)，她會(huì)經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行溝通，分享她的經(jīng)歷，除了應(yīng)對(duì)面的交流方式，還會(huì)用學(xué)生熱衷的微博與大家進(jìn)行互動(dòng)。正如《莊子》所言，除了言傳，魏老師更多的是身教，以身作則。魏老師對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)的態(tài)度，著實(shí)感染了我們，也感染了一批又一批的團(tuán)學(xué)干部。幸福何也？幸福百味也。
有人說(shuō)“世界上最年青的職業(yè)就是老師，因?yàn)榭偸呛鸵蝗撼錆M活力的青年在一齊，能讓心靈永葆青春”。
我認(rèn)為，老師是幸福的。采訪結(jié)束的時(shí)候，我們特意請(qǐng)魏老師定義了一下“幸?！?，她道“幸福是百味，當(dāng)體會(huì)到人生的酸甜苦辣之后，就體會(huì)到了什么是幸福?！?/p>
毋庸置疑，魏老師是幸福的，她的團(tuán)隊(duì)是幸福的，讓我們祝愿她在以后的工作中創(chuàng)造出更多輝煌的業(yè)績(jī)！
大一新生采訪稿800字篇五
各位師弟、師妹們，大家晚上好。今天，我給大家講一個(gè)故事，希望對(duì)你們有所幫助。
有一個(gè)男生，他和你們一樣，考入了內(nèi)江師范學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院。剛來(lái)到這所大學(xué)，一切都充滿了新鮮感，他像許多同學(xué)一樣，積極地報(bào)名參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)?？墒且欢螘r(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)落下了，老師講課的節(jié)奏太快，他有點(diǎn)兒跟不上，盡管他也想認(rèn)真的聽(tīng)講，卻是力不從心。
有一次，他們班開(kāi)展了“新老生見(jiàn)面交流會(huì)”，當(dāng)時(shí)有一位大三的師兄就學(xué)習(xí)作了一個(gè)演講，主題是如何讓自己與眾不同，他聽(tīng)得是熱血沸騰，好像看到了黎明的曙光。他在心底暗暗許下諾言，自己也要向師兄一樣，在學(xué)習(xí)上有所造詣。
他想了想，這也許就是大學(xué)的學(xué)習(xí)吧，老師講課速度快，內(nèi)容大，實(shí)驗(yàn)多，作業(yè)也多。他想，或許他能夠做點(diǎn)什么，來(lái)改變自己的學(xué)習(xí)狀況。他給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，對(duì)于每堂課，尤其是專業(yè)課，他一定要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這三步。想起來(lái)也可笑，因?yàn)樵谒咧械臅r(shí)候，就一直沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在又這樣做，實(shí)為有點(diǎn)兒幼稚。但轉(zhuǎn)念一想，大學(xué)已不是高中，自然而然有它的學(xué)習(xí)方法。在沒(méi)有想到更好的辦法之前，就按照這樣的方式先做著吧。他還鼓勵(lì)自己說(shuō)，別人只是上課聽(tīng)一聽(tīng)，而自己卻把同樣的知識(shí)過(guò)了三遍，應(yīng)該不會(huì)太差吧。此外，他還規(guī)定自己早上要起來(lái)晨讀，晚上要上自習(xí)。他為自己準(zhǔn)備了一個(gè)包，里面裝著上午或是下午、或是晚上要用的一切學(xué)習(xí)物品，除了在寢室休息外，如果沒(méi)有什么別的事，自己就在自習(xí)室度過(guò)。
就這樣，他踏上了學(xué)習(xí)之路。
清晨，當(dāng)室友們還在享受被窩給予的溫暖時(shí)，他就已經(jīng)來(lái)到了山頂圖書館旁的道路上，拿起早已準(zhǔn)備好的英語(yǔ)資料，放聲朗讀。想一想那場(chǎng)景是多么地美好，朦朦朧朧的清晨，有一群人兒，借著路燈給予的光亮，面對(duì)著沱江，用最洪亮的讀書聲迎接黎明的到來(lái)。
上課，他總是坐在教室前排的位置，他總感覺(jué)前排要比后排好。前排距老師很近，可以聽(tīng)得很清楚，而且前排的氛圍更好，基本上沒(méi)有人講話、玩手機(jī)。當(dāng)聽(tīng)得入神時(shí)，他感覺(jué)教室里就他一個(gè)人在聽(tīng)課，老師在對(duì)他一個(gè)人上課。
課后，只要有時(shí)間，他就去上自習(xí)，圖書館、一教、三教，總是會(huì)出現(xiàn)他的身影。拿出當(dāng)天學(xué)過(guò)的課本，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，把課堂沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)的鉆研，直到真正理解為止。然后再預(yù)習(xí)下堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一定會(huì)要做到心中有數(shù)。
就這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，他把學(xué)過(guò)的知識(shí)真正落到了實(shí)處，一天下來(lái)，他感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)。他總是相信一句話，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運(yùn)。他也相信一個(gè)學(xué)生，哪怕是一個(gè)大學(xué)生，都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)不能代表一切，但是，學(xué)得好總比學(xué)得不好要好。
當(dāng)然，人總是有惰性的，他也不例外。當(dāng)天氣越來(lái)越冷時(shí)，早上起床真不是一件容易的事，有些時(shí)候，他也想待在被窩里，多睡一會(huì)兒，可是，他又害怕又了第一次，就有第二次，第三次，于是，他就立了一個(gè)規(guī)定，星期天早上就不晨讀了，犒勞自己一下，好好地睡上一覺(jué)。當(dāng)再出現(xiàn)貪睡的念想時(shí)，他總是以“溫暖的被窩是青春的墳?zāi)埂眮?lái)鞭策自己。有些時(shí)候，他不想去上自習(xí)，他想待在寢室里、想逛街、想著耍，他覺(jué)得上自習(xí)是一個(gè)很痛苦的事，他不愿再痛苦下去?？墒牵慨?dāng)想起對(duì)自己許下的承諾：要像師兄一樣，在學(xué)習(xí)上有所造詣。他就只有鼓勵(lì)自己去上自習(xí)，他不斷地對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，你將得到別人不能得到的。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，他再?zèng)]有抱怨什么了，當(dāng)這成為一種習(xí)慣時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這樣的狀態(tài)。當(dāng)他人還在被窩里呼呼大睡，還在游戲中拼得熱火朝天，還在為感情死去活來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己漸漸地與他們不同了。這也許就是師兄當(dāng)時(shí)所說(shuō)的與眾同吧。
大一新生采訪稿800字篇六
2012/9/22。
一、活動(dòng)組織。
本次辯論賽由管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦，進(jìn)行辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作，負(fù)責(zé)比賽全過(guò)程的宣傳動(dòng)員和實(shí)施，并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
二、活動(dòng)背景。
精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
三、活動(dòng)目的。
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我院大一新生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的學(xué)院文化氛圍，并以此牢牢把握學(xué)院的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)新生全面發(fā)展。
四、活動(dòng)規(guī)則。
參賽形式：以班級(jí)為單位，組成四人制隊(duì)參與比賽比賽時(shí)間：10月中旬。
比賽地點(diǎn)：c館教室（具體另作通知）。
所需器材：主持人使用的教室微麥，記錄用的相機(jī)，在比賽中使用的桌、椅、嘉賓牌等。
五、比賽規(guī)則。
（除決賽外，每天進(jìn)行兩場(chǎng)）。
15秒15秒*4人*。
2方=2分鐘開(kāi)篇立論，正方一辯發(fā)言3分。
鐘3開(kāi)篇立論，反方一辯發(fā)言3分。
1分每個(gè)提問(wèn)不30秒得超過(guò)10秒。
1分每個(gè)回答不30秒得超過(guò)20秒。
1分30秒。
1分30秒自由辯論（正方先開(kāi)始）10分雙方各5分。
鐘鐘9反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
3分鐘3分鐘正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
3、各環(huán)節(jié)說(shuō)明：
1）陳詞及開(kāi)篇立論：所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，富有說(shuō)服力。
2攻辯：
（1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方二、三辯各必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，（3）攻辯雙方必須回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方不得回答問(wèn)題。
（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在有限的時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪（即1分30秒內(nèi)）必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。3）自由辯論：
（1）辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，總計(jì)時(shí)間5分鐘。
（3）在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制。
（4）發(fā)言時(shí)間以站立和落座為起止計(jì)算。
（6）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結(jié)陳詞：辯論雙方應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點(diǎn)。
4、觀眾提問(wèn)：觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī)。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方任意辯手作答，回答時(shí)間為1分鐘左右，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充，以突出互動(dòng)性和學(xué)習(xí)性。
5、程序（由主持人來(lái)執(zhí)行）。
1）辯手入場(chǎng)。
2）主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
3）主席雙方辯手自我介紹。
4）主席介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
5）主席簡(jiǎn)單介紹比賽程序。
6）主席宣布比賽開(kāi)始7）比賽。
8）觀眾提問(wèn)。
9）評(píng)委打分評(píng)議，點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽10）主席宣布比賽結(jié)果。
11）主席宣布辯論賽結(jié)束。
六、比賽評(píng)判準(zhǔn)則。
(一每場(chǎng)比賽邀請(qǐng)五位評(píng)委進(jìn)行全程評(píng)議。
(二評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：260分。
（1）審題40分準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
（2）辯駁40分提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。（3）配合40分具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。（4）語(yǔ)言40分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
（5）辯風(fēng)30分比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（6）應(yīng)變能力40分。
臨時(shí)應(yīng)變，不被對(duì)方的攻辯所影響。
（7）形象30分著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、最佳辯手：一般情況，每場(chǎng)比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個(gè)人評(píng)分角度進(jìn)行評(píng)定。
3、勝負(fù)判定：
（3）如果兩隊(duì)得分相同，則由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票決定。
七、辯題。
本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會(huì)熱點(diǎn)話題為辯題。
相信通過(guò)大一選手們的精彩辯論，大家一定能有一個(gè)辨證的、理性的認(rèn)識(shí)。
辯題由組委會(huì)確定，賽前進(jìn)行正反方抽簽。
這里先舉出預(yù)賽辯題，以示公平復(fù)賽，半決賽，決賽辯題，等比賽選手決出再命題。
預(yù)賽辯題：
1、大學(xué)生參加課外活動(dòng)是利大于弊還是弊大于利。
2、大學(xué)生是否該談戀愛(ài)。
3、大學(xué)是否該設(shè)圍墻。
4、大學(xué)生是否應(yīng)該兼職。
5、國(guó)學(xué)在大學(xué)是否應(yīng)該大力宣揚(yáng)。
6、順境還是逆境更利于人生長(zhǎng)。
7、誠(chéng)信靠自律還是他律。
8、大學(xué)生使用電腦，利大于弊還是弊大于利。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：冠軍隊(duì)二等獎(jiǎng)：亞軍隊(duì)最佳辯手獎(jiǎng)。
冠亞軍隊(duì)及成員、最佳辯手均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水：10元/場(chǎng)一共150元。
附錄：
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)很重要，一定要保障現(xiàn)場(chǎng)的秩序能夠讓辯論賽順利進(jìn)行。
2、主持人和計(jì)時(shí)員配合一定要嫻熟。
3、活動(dòng)前要把工作做足，每個(gè)人都要清楚得知道自己的職責(zé)所在。
4、力求把這次活動(dòng)辦好。
2012/9/23。
大一新生采訪稿800字篇七
高考和大學(xué)的生活或許給大學(xué)生的是兩種不同的感覺(jué),這就存在了緊張和松弛的跨度.這很可能出現(xiàn)心里偏差或障礙.對(duì)此,我們建議考生考后繼續(xù)一下緊張的學(xué)習(xí),緩沖一下心態(tài),便于更好適應(yīng)大學(xué)的生活和心里的需求,同時(shí)也為大學(xué)的以后做準(zhǔn)備.為此我們給了分析和一些建議給大家.對(duì)于高考結(jié)束后，我們須關(guān)注下面幾種常見(jiàn)心態(tài)并作及時(shí)調(diào)節(jié)是非常重要的。
一，放縱型心理：高考結(jié)束，考生壓抑了多年的想玩的欲望全都釋放出來(lái)，“瘋狂”地看電視、上網(wǎng)、睡懶覺(jué)、外出旅游等，無(wú)瑕顧及自己到底考得怎么樣，生活規(guī)律陷入混亂。有一些家長(zhǎng)，有彌補(bǔ)心態(tài)，縱容這種行為。為此，有些考生還染上一些不良習(xí)慣，甚至影響今后的前途。
建議：“放縱有邊，松弛有度”，調(diào)整生活的節(jié)奏，充實(shí)大學(xué)生活，為即將開(kāi)始的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備這樣便于更好適應(yīng)大學(xué)生活而不至于喪失自己。
二，抑郁型心理：高考結(jié)束后，有的考生因?yàn)榭荚嚥焕硐?，并且與自己期望的有太大差距，就會(huì)出現(xiàn)煩躁、情緒低落、自我封閉現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為少言寡語(yǔ)，有意無(wú)意地說(shuō)些不著邊際的話語(yǔ)，甚至閉門不出，不愿見(jiàn)同學(xué)，不愿見(jiàn)親友，連自己喜歡的事情也不做了。更有甚者,一些比較自強(qiáng)的學(xué)生嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭，甚至采取輕生行為。
建議：
1、考試已經(jīng)過(guò)去，路還是要走,要回歸現(xiàn)實(shí)。考不好的考生要有落榜的心理準(zhǔn)備，條條道路通羅馬，高考只是一個(gè)階梯.并不代表一個(gè)人的一生,現(xiàn)在需要考慮的人生路是大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò),這樣為以后的人生路做好鋪墊.2、正視自己的情緒，當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，這是正常的，重要的是要注意這個(gè)事情的發(fā)生。我們可以找家長(zhǎng)或好朋友溝通傾訴，或參加一些有益的運(yùn)動(dòng)來(lái)排泄不良情緒。如爬山、游水都可以，也可以通過(guò)找專業(yè)老師，正確疏導(dǎo)。
三，茫然型心理。
高考之后感覺(jué)心里很空虛,好像一下子就失去了目標(biāo)，找不到自己的方向。大學(xué)生活讓自己感覺(jué)到無(wú)所事事，心里總是不塌實(shí)，特別無(wú)聊，這是一種茫然型心理。
建議：
1、考生可以用這段時(shí)間來(lái)發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，這對(duì)以后的人生路有幫助的,也是對(duì)大學(xué)生活的一種適應(yīng).同時(shí)也為自己的未來(lái)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
2、考生也可根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好做一些平時(shí)想做卻沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事情。
3、考生也要加強(qiáng)自我調(diào)理，適度地與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)等，或者幫家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù)。
四，焦慮型心理。
對(duì)自己的成績(jī)充滿期待，心中沒(méi)底，忐忑不安，加上家長(zhǎng)和親戚不斷過(guò)問(wèn)考得怎么樣，越發(fā)焦慮、煩躁，嚴(yán)重的時(shí)候晚上還會(huì)失眠，覺(jué)得時(shí)間真難熬！許多考生在考后會(huì)出現(xiàn)這種患得患失的狀況，尤其是那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的考生，他們的期待值比較高，但在等待放榜的日子里，這種不確定性讓考生更加焦慮，這種焦慮對(duì)于那些心理素質(zhì)弱的考生，還會(huì)持續(xù)并且加重。
建議：
1、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自覺(jué)接納現(xiàn)實(shí)，將自己心態(tài)調(diào)適到順其自然，積極進(jìn)取。
2、要學(xué)會(huì)自我放松，分散注意力，比如可以聽(tīng)音樂(lè)、打球，與三五好友結(jié)伴做一些戶外運(yùn)動(dòng)，找同學(xué)好友傾吐自己心中的煩惱等等.3、要正視自己,“天生我材必有用”這句話不是白說(shuō)的.高考只是應(yīng)試教育的一個(gè)工具,它決定的是你的應(yīng)試能力而不能肯定的你的其他方面,要相信自己也可以有自己的一片天.
大一新生采訪稿800字篇八
10月28日是院團(tuán)委第一次開(kāi)訓(xùn)班開(kāi)辦的日子，為慶祝中國(guó)^v^建黨__周年，以及中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利75周年，在干訓(xùn)班上我們接到的戶外拓展主題是采訪黨員。各個(gè)小組都積極準(zhǔn)備著，帶領(lǐng)我們的學(xué)姐也十分負(fù)責(zé)的跟我們講解。這是我們第一次與各中心的新同學(xué)一起同心協(xié)力做一件事，大家都希望能做到最好。
我們的組長(zhǎng)十分負(fù)責(zé)，給每個(gè)組員分配好任務(wù)后會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)進(jìn)度并給予幫助。小組的成員們雖然來(lái)自不同的中心，大家相互直接也不太熟悉，但大家都十分配合。
我們的第一站是南京郵電大學(xué)，在那里我們找到兩位作為預(yù)備黨員的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)們非常熱情地接待了我們，并且十分認(rèn)真地回答了我們的所有問(wèn)題。
學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)他們能成為預(yù)備黨員感到十分光榮又十分具有使命感。在入黨前他們對(duì)黨組織并不是十分的了解，也只是具有一個(gè)大概的模糊的感覺(jué)，只是覺(jué)得入黨是一件積極的事情。可是經(jīng)過(guò)黨章的學(xué)習(xí)和黨課的學(xué)習(xí)后他們逐漸意識(shí)到中國(guó)^v^是一個(gè)光榮的組織。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后他們的思想方面都有了很大的提高，就是具有了一種責(zé)任感和上進(jìn)心。加入了黨組織后這種責(zé)任感和上進(jìn)心就會(huì)不自覺(jué)的滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
雖然由于時(shí)間關(guān)系只是進(jìn)行了十幾分鐘的短短采訪，但是我覺(jué)得這其中收獲的確是花幾十分鐘得不到的。從前對(duì)的黨的概念十分模糊，也并沒(méi)有主動(dòng)地去了解這方面的知識(shí)和訊息。但是聽(tīng)了兩位學(xué)長(zhǎng)的話我覺(jué)得自己就有一種投入到黨組織成為一名優(yōu)秀^v^員的沖動(dòng)。
我覺(jué)得入黨的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，很少人是從一開(kāi)始申請(qǐng)入黨就有非常崇高的思想、對(duì)黨的各方面都很了解的，大家都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短得到提高取得進(jìn)步的。人無(wú)完人，把自己能做到的認(rèn)真的做好就足夠了。入黨并不需急功近利，我們要學(xué)會(huì)從身邊小事做起，注意細(xì)節(jié)。在我們交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們的認(rèn)識(shí)存在一些不足之處，思想還不是很成熟，這就需要我們多去閱讀一些書籍，拓展知識(shí)面，提高思想上的認(rèn)識(shí)。我們也要面臨入黨的問(wèn)題，如果思想上不夠成熟，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不充分，就不利于以后的發(fā)展。
南郵之行之后我們小組的另外幾位成員又馬不停蹄地奔赴南京大學(xué)，在那里他們同樣采訪到了優(yōu)秀的黨員，這一次的采訪同樣也是受益匪淺。
通過(guò)這一天短暫卻又充實(shí)的采訪活動(dòng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)能早日入黨的經(jīng)驗(yàn)。一是主動(dòng)向黨組織靠攏，黨吸收的愿意入黨主動(dòng)入黨的人才，所以我們今后要積極主動(dòng)的提高自己思想水平;二是要不斷地學(xué)習(xí)，不管是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是其他各方面的學(xué)習(xí)都要加強(qiáng)，這樣將來(lái)才有資本全心全意為人民服務(wù);三是要不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們要看到周圍同學(xué)的優(yōu)秀之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要看到自己的不足之處，努力改正。
中國(guó)^v^員并不是單純的一個(gè)代號(hào)。這個(gè)光榮的名稱下蘊(yùn)含了先輩們多少的鮮血與汗水，孕育了多少堅(jiān)韌頑強(qiáng)、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀^v^員。雖然我現(xiàn)在還只是一名共青團(tuán)員，但通過(guò)這次的活動(dòng)我更加明確了我要成為一名黨員的目標(biāo)，并且會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
