一鍵復(fù)制
總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，是我們?cè)诳焖僮兓氖澜缰猩姹貍涞哪芰?。以下是一些不同主題的總結(jié)范例，供大家參考。
感受大自然的初二作文600字篇一
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的'目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒。看著蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。
大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱……。
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感受大自然的初二作文600字篇二
我一直想體驗(yàn)一下摘葡萄的樂(lè)趣，這次終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。小記者團(tuán)組織我們小記者來(lái)到采摘園里摘葡萄，我心里甭提有多高興了。
來(lái)到采摘園，老師先給我們講解了摘葡萄時(shí)需要注意的事項(xiàng)：用剪刀要小心，不要傷到手；不要弄壞葡萄架；不要損壞葡萄……接著就讓我們到葡萄園自由采摘了。哇！葡萄好多好紅呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片紫紅色的海洋。我迫不及待地提著小籃子，拿著剪刀，向一串串“葡萄寶寶”奔去，葡萄們也綻開(kāi)了笑臉，好像在歡迎我們一樣。
紅彤彤的葡萄好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，饞得我直流口水，好想摘下來(lái)嘗嘗味道，可又舍不得，正在我猶豫不決的時(shí)候，看到其他同學(xué)早就津津有味地品嘗起來(lái)了，我也忍不住摘下一顆放到嘴里，??！酸酸甜甜真好吃。我和媽媽在葡萄園里左挑右選，終于選到了一串又大又紅的葡萄，我用剪刀使勁剪，費(fèi)了九牛二虎之力最終戰(zhàn)勝了這串葡萄，它也就乖乖地成了我籃子里的戰(zhàn)利品。我們摘完了這個(gè)品種，又去摘另一個(gè)品種，摘了好長(zhǎng)時(shí)間，最后，我們提著滿滿一籃子葡萄快樂(lè)地回家了。
通過(guò)這次采摘葡萄，我感受到了大自然帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣！
感受大自然的初二作文600字篇三
甜甜同學(xué)：
我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去．在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn)，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”?？己蟮呐琶讶朔殖扇诺?。這份酸楚是無(wú)法言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂(lè)。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想?？梢蕴稍谏硵偵峡葱袢諙|升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
感受大自然的初二作文600字篇四
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的.竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一入清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
感受大自然的初二作文600字篇五
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周?chē)屛覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實(shí)的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè)，他能讓你心情感到十分舒暢。
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
大自然是那茂密的樹(shù)林，它是無(wú)私的，他無(wú)私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。??！你就是天神的歡娛，生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動(dòng)。
大自然你就是一本好書(shū)，你常常告訴我們做人的道理無(wú)私奉獻(xiàn)。
大自然你就是生命的源泉，如果沒(méi)有你呀！世界任何生物將會(huì)滅亡，這后果真是不堪想象。
大自然你是人類的母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會(huì)立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天；白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯钏瑁诘厍蚰昀现?，她的孩子春、夏、秋、冬?lái)陪伴她了。
春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂(lè)曲走遍了大江南北，三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。
夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴(yán)熱之風(fēng)，也招來(lái)了蟬的議論聲。夏天，是汽車(chē)、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn)，她馬上與海洋合體臺(tái)風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個(gè)教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來(lái)了秋之爽！
秋天來(lái)了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋(píng)果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來(lái)了。
冬天帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。
冬天在稻田上撒下一層“保護(hù)層”雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不大自然真奇妙！小心打到了樹(shù)上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來(lái)了新的一年，辭舊迎新。
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧?kù)o的，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破了這寧?kù)o的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè)”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
秋天，樹(shù)枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺(jué)悲涼。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機(jī)勃勃。
冬天，最美的是下雪的時(shí)候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。看到他們。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因?yàn)檠┑募儩?，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開(kāi)心了。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。
來(lái)到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺(jué)好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
來(lái)到海邊，看著這一望無(wú)際的海，吹著和煦的海風(fēng)，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時(shí)，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發(fā)出了”巨大“的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
記得我5歲那年，也就是去過(guò)大青溝，已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[，我萬(wàn)分高興?，F(xiàn)在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，大青溝添置了漂流探險(xiǎn)，小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的，我迫不及待地想趕快到達(dá)那里，去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結(jié)伴的牛羊慢步著，參天的大樹(shù)聳立著，滿地的莊稼成長(zhǎng)著?？?，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的.美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、3，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容?？峙轮挥挟?huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
今天，我們學(xué)校組織去春游，早上5點(diǎn)我就早早地起床了。奶奶讓我吃點(diǎn)早餐，我說(shuō)：“我暈車(chē)，怕吐了，我就不吃了。帶上點(diǎn)吃的就行。”這時(shí)天才朦朦亮，奶奶非要送我，于是我就和奶奶來(lái)到了學(xué)校。
一到校門(mén)口，大部分同學(xué)都來(lái)了，站了黑壓壓的一片，有幾輛大轎車(chē)停在路邊，老師讓我們整好隊(duì)上車(chē)，清點(diǎn)了人數(shù)就開(kāi)車(chē)了。剛開(kāi)車(chē)時(shí)感覺(jué)還不錯(cuò)，可后來(lái)就不行了，越坐越暈。旁邊的同學(xué)也都感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，有幾個(gè)都吐了。我暗自慶幸今早沒(méi)吃飯，否則我也得吐個(gè)一塌糊涂。
終于熬到我們這次春游得目的地靈空山了。我們下車(chē)排著隊(duì)，唱著歌進(jìn)了山。到了山門(mén)口，第一眼看到的就是一棵老樹(shù)。哇！這么高的樹(shù)，活了上百年了吧。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“no，快一千年了。”我非常驚奇，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高、活的這么久的樹(shù)。同學(xué)們?cè)谫澝肋@棵樹(shù)，我也感慨萬(wàn)分。這么大的樹(shù)，十幾個(gè)人才能?chē)н^(guò)來(lái)。這顆樹(shù)的生命力是多么的強(qiáng)呀。
我們開(kāi)始登山了。這山路時(shí)而寬時(shí)而窄，非常險(xiǎn)，有時(shí)也很平，幾個(gè)人都可以并行，有時(shí)只能容下一個(gè)人，下面就是萬(wàn)丈深淵，有恐高癥的人肯定要遭殃了。我們走的都很小心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在兩山的夾縫間有一座彎彎的小橋，非常漂亮。老師告訴我們那橋的名字叫仙橋。從仙橋上遠(yuǎn)眺，可以看到一些奇特的山，有的很像人臉。過(guò)了仙橋就是普渡橋，在普渡橋上俯首往下看，哇！下面的小河上還有未化的薄冰，附近的山洞邊也結(jié)著厚厚的冰，在零上十九度還結(jié)著冰，真是奇觀呀！
過(guò)了普渡橋，我們來(lái)到圣壽寺。寺內(nèi)的墻壁上繪著許多古怪的壁畫(huà)，大堂中間有佛和菩薩的塑像，非常逼真和細(xì)致。可見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的繪畫(huà)技術(shù)是多么的高超和精湛。古時(shí)候的人很有智慧，也非常聰明，我很佩服。
接著開(kāi)始進(jìn)山洞了，我三步并作兩步就登了上去。從洞口往下看，好高呀！放眼望去，遠(yuǎn)處的人都變成小螞蟻了。下面是萬(wàn)丈深淵，我有點(diǎn)恐高，嚇得我趕緊縮回了山洞。山洞里刻著十二生肖，同學(xué)們都忙著找自己的屬相生肖，我好不容易才找到我的屬相豬，因?yàn)樗谧詈笠粋€(gè)，所以我找了半天才找著。要下洞了，路很陡，只在右邊有一條鐵鏈，左邊就是深淵。我膽戰(zhàn)心驚地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地終于下去了。
野餐過(guò)后乘車(chē)，又是一陣眩暈后，我們來(lái)到了牡丹園。進(jìn)了園，眼前是一望無(wú)際的牡丹，有紅的、白的、紫的還有粉的，聽(tīng)說(shuō)還有黑的和綠的牡丹，可我找半天沒(méi)找著。走過(guò)去聞一聞，香極了！來(lái)到觀花亭，滿園的牡丹盡收眼底。進(jìn)了牡丹仙子廟，里面也畫(huà)有許多壁畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)歷史傳說(shuō)，說(shuō)的是武則天稱帝時(shí)，為了讓天下人都慶祝她稱帝，她下旨要讓所有的花都得開(kāi)放，當(dāng)她去視察時(shí)，所有的花都開(kāi)了，唯有牡丹不開(kāi)，她發(fā)怒了，于是下令讓人放火燒毀了牡丹園。有一朵牡丹仙子逃到了古縣，后來(lái)她和四個(gè)芍藥仙子一起為老百姓做善事，人們向她們求雨、求子、求藥治病等。仙子們做了許多善事，善良的人們用壁畫(huà)把她們畫(huà)了下來(lái)用來(lái)紀(jì)念她們。真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)呀!
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途，得知八點(diǎn)多才能回到家，但回顧這次春游的感受時(shí)，覺(jué)得大自然太美了，祖先給我們留下了那么多珍貴的遺產(chǎn)，使我們能夠與大自然和古文化和諧相處。真是：乘大巴車(chē)暈，登靈空山累，看牡丹花美，回到家時(shí)晚。
感受大自然的初二作文600字篇六
自然就像一幅幅畫(huà)，用美麗的線條輕輕的勾畫(huà)著，勾畫(huà)出一幅幅令人賞心悅目、駐足癡望的水墨畫(huà)。
起來(lái)，待到鳥(niǎo)兒再次喚醒我時(shí)，我們才不舍得離別。
午時(shí)，襲來(lái)一陣炎熱的風(fēng)兒，好像開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)，花兒草兒在隨風(fēng)擺動(dòng)，演唱者歸蟬兒莫屬了，我便躺在暖暖的草兒身上盡情貪婪地享受起來(lái)。隨著微風(fēng)吹過(guò)，我茫茫然睜開(kāi)眼睛，才知道，太陽(yáng)已落到山腰上了，我便緩緩地坐起，準(zhǔn)備看夜幕降臨的開(kāi)幕式。
…靠在樹(shù)樁上，坐在草兒花兒蟲(chóng)兒的傍邊，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那風(fēng)兒的歌聲，真得算是一種享受。
待到夜幕降臨的時(shí)候，萬(wàn)物已芬芳入睡，進(jìn)入了夢(mèng)香，朦朧中還隱約聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒們的呼嚕聲。
忙碌了一個(gè)夏季的蟬兒，漸漸消散了清脆的歌聲，它們只等夏風(fēng)再次吹醒地下長(zhǎng)眠才再次開(kāi)唱。
是啊！這就是自然，給予我們芳香，使我們貪婪地享受；組成音符，讓我們傾聽(tīng)它的心聲；編成文章，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。如線條，勾畫(huà)出一幅大自然的風(fēng)景。
感受大自然的初二作文600字篇七
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下?！拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯?。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊!
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
感受大自然的初二作文600字篇八
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，我們?nèi)祟愐揽恐腔墼谧匀恢姓痉€(wěn)腳跟。在探索中越走越遠(yuǎn)，擁有的也越來(lái)越多。但是我們好像失去了什么：裸露的大地被層層瀝青所覆蓋，一座座鋼筋水泥堆砌的大樓怪物般拔地而起，直插云霄，把藍(lán)色的天空分割的七零八落。熙來(lái)攘往的人群躲在厚重的金屬外殼中，一腳油門(mén)分道揚(yáng)鑣。心也越來(lái)越遠(yuǎn)。這似乎是忘卻了自然的親近吧。
忽有一日，乘著古老的綠皮火車(chē)，踏上了回“家”的道路。車(chē)窗外大片大片的灰褐色建筑群被甩在身后，沒(méi)有一點(diǎn)留戀與惋惜。畢竟前方不遠(yuǎn)處，自然正向我揮著手。列車(chē)駛過(guò)紅毯般的落葉，進(jìn)入自然腹地，悄無(wú)聲息地滑入另一個(gè)世界。
四周空曠而寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)植物默默生長(zhǎng)的聲音，清風(fēng)在林間穿行，弊端蕩漾的不是城市里污濁的化工空氣而是令人欣喜的樹(shù)葉分解的氣息，陳舊的氣息。失業(yè)生長(zhǎng)，老去，最后回落大地，塵歸塵土歸土，養(yǎng)分從新被枝干吸收，長(zhǎng)出新的葉子。多么完美的生命循環(huán)，與城市中涌現(xiàn)出的保健品簡(jiǎn)直是天壤之別。也許只有古人才能體會(huì)到自然的真諦吧?？上麄?cè)缇碗x開(kāi)了。
但是他們總歸留下些東西。干枯的樹(shù)皮上，整齊的文字并未褪色，歷經(jīng)千年時(shí)光的磨洗依然真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“曲徑通幽處，禪房花木深”一句句仿佛畫(huà)般的故事把時(shí)間帶離到從前的日子。那是自然中的人們把酒臨風(fēng)，揮灑下珍珠般的文字，把人與自然和諧相處的意境描繪的淋漓盡致。
可是現(xiàn)在，自然中空無(wú)一人。他們?cè)趺醋吡四?去到那燈紅酒綠，霓虹映照的鋼鐵海洋里去了呢?指南針壞掉了，羅盤(pán)丟失了，我們?cè)谖幕l(fā)展的強(qiáng)有力心跳聲中，迷失在青灰色的城市中了。我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
望著觸手可及卻漸漸遠(yuǎn)去的自然。我徒勞地伸出手，卻只抓住了指縫間絕望的空氣。一陣悲涼涌上心頭，欲哭無(wú)淚。
感受大自然的初二作文600字篇九
在大自然里，極目遠(yuǎn)眺，所有的景色都會(huì)讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽(yáng)光，伴隨著林間婉的鳥(niǎo)鳴，讀書(shū)會(huì)別有一番風(fēng)味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸一下那那滿眼的綠葉，你便會(huì)感到它們的生命力是那么旺盛，綠的是那么深沉，它們貪婪地吮吸著甘露，默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次進(jìn)逼。無(wú)數(shù)不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)，這是一種多美好的默契?。?/p>
感受大自然的初二作文600字篇十
記得我5歲那年，也就是1997年去過(guò)大青溝，已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[，我萬(wàn)分高興?，F(xiàn)在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，大青溝添置了漂流探險(xiǎn)，小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的，我迫不及待地想趕快到達(dá)那里，去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結(jié)伴的牛羊慢步著，參天的大樹(shù)聳立著，滿地的莊稼成長(zhǎng)著。看，大青溝就要到了。
一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、300年，甚至還有800年的呢!目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!
也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。
這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽(tīng)生命的氣息，就會(huì)立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。
感受大自然的初二作文600字篇十一
閉了眼，思緒萬(wàn)千，聆聽(tīng)自然的旋律。睜了眼，萬(wàn)紫千紅，欣賞自然的畫(huà)頁(yè)。我走在小路上，踏著細(xì)密的沙石，兜著歡快的心情，與自然進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話。
自然說(shuō)它是五彩繽紛的，花是黃的，草是綠的，沙是灰的。天是藍(lán)的……葉精致地?cái)[在枝上，一條條細(xì)密的紋理，像是一絲不茍包裝過(guò)似的。水一層層漾過(guò)，疊在海面上，與風(fēng)輕輕游戲著。沙與石千千萬(wàn)萬(wàn)地鋪在地上，密而不疏，小而不露。一切仿佛機(jī)緣巧合似的湊在一塊兒，拼成了一塊繽紛多彩的圖畫(huà)。
自然說(shuō)它是繪聲繪色的。靜心凝神，風(fēng)兒“絲絲”地吹過(guò)，鳥(niǎo)兒“啵咕”地叫著，葉在風(fēng)的玩弄下，發(fā)出“沙沙”的響聲。像一曲美妙的樂(lè)章，一詞一音都傳入心中，短促卻富有聲韻，令人陣陣想念，意味深長(zhǎng)。使我想到一句詩(shī)，“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”
自然說(shuō)它是琳瑯滿目的。捧起一些沙，靜靜感受它在指尖流去，舀起一些水，看著它在手中小小蕩漾。拿走一些陽(yáng)光，使它沐浴著全身慵懶的肌膚。觸碰著自然，讓我在數(shù)不勝數(shù)的綠色中產(chǎn)生一種美好的歸屬感。
大自然，是一個(gè)不受污染，靜謐圣潔的地方。那兒有地球最偉大的力量，打造了一個(gè)美好祥和的意境，也讓我深深融入，產(chǎn)生了依戀、向往之情。
