一鍵復(fù)制
演講稿需要具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，能夠給聽眾留下深刻的印象。一個(gè)成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開場(chǎng)白，以吸引聽眾的注意力，并通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描述引發(fā)共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，希望能給大家提供一些靈感和幫助。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇一
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堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。
所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價(jià)。
更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：看，誰(shuí)讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。
一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。
哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。
單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。
可是身體在變形，臉在變形。
一個(gè)青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。
她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。
只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái)，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個(gè)音開始，我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。
她是長(zhǎng)女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆樱?，不能提太無(wú)理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒(méi)關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣，她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來(lái)有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》，以及《無(wú)間道》中的《警察再見》。
可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個(gè)問(wèn)題誒?
后來(lái)，她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目，在臺(tái)上哭了。
她哭著說(shuō)：香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
這是一個(gè)好孩子，一個(gè)特別特別懂事的孩子，不想給人帶來(lái)麻煩，總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子，就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊，因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。
世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。
世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。
世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢(mèng)想，得到的回報(bào)。
有個(gè)孩子問(wèn)我：古越姐，你說(shuō)，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
我想了想說(shuō)：需要付出代價(jià)嗎?
當(dāng)一件事情，你覺得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會(huì)去做的。
不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。
如果說(shuō)代價(jià)，也只是會(huì)動(dòng)搖的決心，和對(duì)自己的信心吧。
很多個(gè)夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤(rùn)，做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。
然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。
所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價(jià)。
更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我感到很榮幸，今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。
沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。
試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力”。
但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。
在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。
確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。
而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。
如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)?！蔽彝葱?，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。
還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。
每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!
同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。
無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。
你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。
可憐天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。
這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻?，請(qǐng)舉手。
我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。
我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。
把握住此刻，才能成就精彩的明天。
最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂(lè)”，來(lái)結(jié)束我今天的'演講。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。
中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。
時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。
我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。
我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。
所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。
我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。
當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。
同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚山了。
很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。
我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。
但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)!
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。天行健，君子以自強(qiáng)不息！
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?，勇往直前?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么？我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)明星！二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
但無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂！
謝謝大家！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇三
我一直喜愛討論各種模型，喜愛動(dòng)手操作。當(dāng)聽媽媽說(shuō)，姐姐要去采訪航海模型全國(guó)冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí)，興奮得不得了。在我的一再央求下，姐姐最終同意帶我一起去。
1月26日下午，陽(yáng)光明媚，我們一行8人，來(lái)到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他們?cè)瓉?lái)都只是讀高三的大哥哥，立刻，一股敬意油然而生。
練同步進(jìn)行。我簡(jiǎn)直不敢想象這是什么樣的生活，然而他們并沒(méi)有被困難所打倒，也從沒(méi)被失敗所打倒，始終咬牙堅(jiān)持著。付出就有回報(bào)，全國(guó)冠軍和世界冠軍，這幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字，不知背后卻隱蔽著多少辛勤的付出。
采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的.哥哥姐姐的表演，其中，有讀學(xué)校的，也有讀學(xué)校的?？粗麄冏孕艥M滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型，我的心里既艷羨又鄙視?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥還送給我了一個(gè)快艇拼裝模型留作紀(jì)念，盼望我也能擁有自己的幻想，并努力去實(shí)現(xiàn)。我特別感動(dòng)，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣，朝著自己的幻想奮進(jìn)。
喜愛才去做，做了就要堅(jiān)持，這樣才能勝利。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)幻想的道路上，對(duì)航海模型深厚的愛好不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā)，心中有夢(mèng)，努力追尋，生活才布滿精彩。讓你我都做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇四
幻想，是一個(gè)明確的目標(biāo)，是一份堅(jiān)決的信念，是一片不斷奮斗的天地。
沒(méi)有明確的目標(biāo)，哪來(lái)的實(shí)現(xiàn)幻想的一種動(dòng)力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力，廖智為站在舞臺(tái)上翩翩起舞的目標(biāo)而努力，付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個(gè)方向，是一種動(dòng)力，而我擁有很多幻想與目標(biāo)，可自始至終都未取得過(guò)勝利?？梢娨粋€(gè)明確的目標(biāo)是多么重要。
沒(méi)有一份堅(jiān)決的信念，那么又怎能取得勝利呢？一個(gè)被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙，并患有嚴(yán)峻自閉癥的人來(lái)說(shuō)，放棄他，無(wú)疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不愿放棄，不愿放棄一種母親對(duì)孩子的執(zhí)著的愛。每天晚上下班后，不論多么辛苦，都堅(jiān)持不懈的自習(xí)著鋼琴，在一一教給兒子，對(duì)于一個(gè)自閉癥的.人來(lái)說(shuō)，正常的學(xué)習(xí)是不行能的，但挫折和困難并未能將他們打倒，十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅(jiān)決的信念，是一個(gè)兒子不言放棄的堅(jiān)持，是一種永不言敗，不向命運(yùn)低頭的精神，一種滴水穿石的精神。
沒(méi)有一種時(shí)刻奮斗的精神，那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢？“機(jī)會(huì)是永久留給又預(yù)備的人的。”蘇格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)道。對(duì)呀！現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)許多，而能夠發(fā)覺身邊機(jī)會(huì)的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無(wú)幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以把握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我信任只要奮斗，那么當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一刻，將會(huì)是我們到達(dá)勝利彼岸的時(shí)刻。
生命承載著幻想，幻想點(diǎn)亮著生命！
讓我們以明確的目標(biāo)，堅(jiān)決不移的信念，用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇五
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人的目標(biāo)，全面提升幼兒園全體教職工自身文明素質(zhì)，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想。引導(dǎo)教育廣大教職工要爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，努力促進(jìn)我園保教質(zhì)量有新的突進(jìn)。
組長(zhǎng)：宋鵬飛。
副組長(zhǎng)：蒙亞寧。
成員：張嬌張?chǎng)螐堟聞⑿吕蠲纭?/p>
1、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講政治、懂規(guī)矩、守法紀(jì)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀。
2、建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、預(yù)警、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。
3、建立健全教師違反師德行為的懲處制度，對(duì)危害嚴(yán)重、影響惡劣者，凈化育人環(huán)境。
4、通過(guò)先進(jìn)評(píng)選與宣傳，增強(qiáng)各界對(duì)教師工作的知曉度、美譽(yù)度和認(rèn)可度，樹立人民教師良好形象。
實(shí)驗(yàn)幼兒園全體在職教職工。
(一)開展專題學(xué)習(xí)，筑牢教師思想防線。組織教師抓好三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，一是深入學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育系列重要講話、二是深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《咸陽(yáng)市教師“十不準(zhǔn)”》等政策法規(guī)文件;三是學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡，并組織開展典型案例警示教育。不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)效，讓教師從思想上牢筑師德建設(shè)防線，把握好世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀的“總開關(guān)”。
(二)開展研討，促進(jìn)共識(shí)。圍繞如何做黨和人民滿意的“四有”好老師、新時(shí)期人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)、教師職業(yè)幸福與職業(yè)倦怠，通過(guò)研討和爭(zhēng)鳴不斷凝聚共識(shí)，匯集正能量。要做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，并要求每一位教師在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)。
(三)開展主題活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。我園將組織全園在全體教師中開展以“爭(zhēng)當(dāng)四有好老師”為主題的征文活動(dòng)。要求每位教師寫一份，內(nèi)容要求客觀真實(shí)，能展現(xiàn)廣大教師教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
(四)評(píng)優(yōu)樹標(biāo)。每年教師節(jié)期間，開展“四有”好老師評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合學(xué)區(qū)評(píng)選條件，根據(jù)幼兒園工作性質(zhì)，從：要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)、要有仁愛之心。評(píng)選有代表性的“四有”好老師。向?qū)W區(qū)擇優(yōu)推薦1名，公示7天后于上報(bào)。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇六
老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?很多人杜絕的夢(mèng)想部顯示，是空想，是沒(méi)用的。但是它總是讓心聲裝滿期待，總是讓我們連著未來(lái)，夢(mèng)想，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
而今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
讓我們打開美好的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔起來(lái)吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!我的演講完畢，謝謝大家!
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，中國(guó)臺(tái)灣作家李樂(lè)薇的夢(mèng)想是在喧囂的塵世中有一座屬于自己的《空中樓閣》。詩(shī)人海子在理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢(mèng)想是“面朝大海，春暖花開”。而我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)鋼琴家。
記得在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)大概剛六歲。老師抱著我教我彈鋼琴，從那時(shí)起我就開始喜歡彈鋼琴，喜歡指尖在琴鍵上跳動(dòng)的感覺，喜歡美妙的音樂(lè)從自己的指尖彈出的妙不可言。
鋼琴是我兒時(shí)第一次也是接觸的唯一一種樂(lè)器，也是我幼兒園時(shí)最好的玩伴，所以一直就對(duì)鋼琴有莫名的好感。也許是愛屋及烏的緣故吧，我對(duì)會(huì)彈鋼琴的人也頗有好感。
在我的心中，聽鋼琴曲就是一種享受。尤其是在臨近中考之際，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以一放學(xué)我就會(huì)向家里飛奔而去。因?yàn)榧胰硕枷矚g鋼琴曲。只要一回到家，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)釋然。在音樂(lè)中學(xué)習(xí)會(huì)很放松。
那時(shí)的我就堅(jiān)持每晚寫日記。當(dāng)然，我能堅(jiān)持的大部分原因來(lái)自老師的督促。因?yàn)槲覀兠恐芏急仨毥桓哔|(zhì)量的日記。久而久之，我發(fā)現(xiàn)只有沉浸在鋼琴曲中，我才會(huì)文思泉涌，之后，我就養(yǎng)成在音樂(lè)中創(chuàng)作的習(xí)慣。
我的生活中充滿了音樂(lè)。在我疲倦時(shí)我喜歡聽一些抒情的曲子來(lái)緩解疲勞，在我心情郁悶時(shí)喜歡聽一些歡快的曲子來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，在我掙扎于題海中，對(duì)考上一中將要失去信心時(shí)，我就會(huì)聽一些積極奮進(jìn)的曲子。
聽的最多的還是“鋼琴王子”理查德·克萊德曼的。他的音樂(lè)令人陶醉，給每個(gè)人不同的感受。理查德·克萊德曼以古典音樂(lè)為基礎(chǔ)，將古典音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)溶為一體。他的樂(lè)曲樸實(shí)、流暢、優(yōu)雅、華美，旋律悠揚(yáng)、合聲簡(jiǎn)潔、音色輝煌，充滿了詩(shī)情畫意。
每當(dāng)我聽到理查德·克萊德曼的琴音，都會(huì)在不知不覺地被他帶入親切、安詳而愉快的音樂(lè)世界之中。其樂(lè)曲的音色十分優(yōu)美，由充滿朝氣與活力的觸鍵所產(chǎn)生的音韻更響亮而富有彈性。當(dāng)我沉浸其中，甚至可以想象到他彈奏的場(chǎng)景，他的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我比較喜歡理查德克萊德曼的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《秋日私語(yǔ)》、《藍(lán)色的愛》、《愛情的故事》、《夢(mèng)里的故事》、《愛的誓言》、《海邊的星空》、《夢(mèng)中的婚禮》、《星空》、《午后的旅行》等。
我對(duì)鋼琴曲的鑒賞有自己獨(dú)特的癖好，我對(duì)作曲家的創(chuàng)作背景、個(gè)人生平、音樂(lè)風(fēng)格，非常感興趣。我認(rèn)為一個(gè)人的音樂(lè)風(fēng)格與他的性格、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。
所以聽某人的音樂(lè)，我能與他產(chǎn)生心靈的共鳴。
每次學(xué)習(xí)之余我都會(huì)在家里樓上我安靜的專屬小臥室，躺在床上，閉上眼睛，靜靜的欣賞鋼琴曲給我?guī)?lái)的美的享受。那一刻，我心如止水，跟著音樂(lè)心波蕩漾，忘記了塵世間一切的煩惱，那種感覺只可意會(huì)不能言傳。
明天由我陪老師去音樂(lè)系練習(xí)鋼琴。因?yàn)檫^(guò)幾天他要在音樂(lè)會(huì)上表演。終于有機(jī)會(huì)去音樂(lè)系聽一場(chǎng)真正的鋼琴曲，還是老師親自演奏。前不久本來(lái)有一次欣賞音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌虑槎e(cuò)過(guò)。而明天恰是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試，所有的自習(xí)室都被占了，而我又不用考試。所以終于可以去聽自己朝思暮想的鋼琴曲，在音樂(lè)系享受音樂(lè)的盛宴可能會(huì)別有一番滋味。
終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。若不是上學(xué)期通過(guò)了六級(jí)，也許我又會(huì)失去這次重溫兒時(shí)的夢(mèng)的機(jī)會(huì)。原來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持，源于抓住稍縱即逝的機(jī)遇。
期待著明天的到來(lái)!
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇八
夢(mèng)想像一座燈塔，在我迷茫的時(shí)候給我指引方向；夢(mèng)想像一個(gè)坐標(biāo)牌，在我惘然時(shí)給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像一個(gè)充電寶，在我挫敗的時(shí)候給我充滿電力。夢(mèng)想如光，明亮動(dòng)人；夢(mèng)想如火，炙熱耀眼；夢(mèng)想如風(fēng)，激勵(lì)前行。
難以想象，這個(gè)世界如果沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)變成什么樣？如果萊特兄弟沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想，就不會(huì)有飛機(jī)翱翔在蔚藍(lán)天空；如果愛迪生沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想，就不會(huì)有如此光明的夜晚；如果盧米埃爾兄弟沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想，就不會(huì)有被后人津津樂(lè)道的電影出現(xiàn)。
我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì)成功，但是如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，終日無(wú)所事事，那人生該多么無(wú)趣啊？人活一世，就不應(yīng)該留有遺憾，為夢(mèng)想而奮斗，其樂(lè)無(wú)窮。
海倫·凱勒自幼因病雙目失明，兩耳失聰，是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的'成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓她從一個(gè)遭受苦難、讓人心疼的女孩成長(zhǎng)為世界矚目的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她沒(méi)有選擇放棄夢(mèng)想，一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷，而是選擇堅(jiān)持夢(mèng)想，她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探索著這個(gè)未知的世界，靠著她不輕易言放棄的信念，她最終收獲了成功，受到了萬(wàn)人敬仰。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇九
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
翻開歷史卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶?，?jiān)持到底而流芳天下。
我沿著卷軸行走，細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒(méi)有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝;我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王;我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé)，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說(shuō)服權(quán)威……我看到了很多人，他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。
我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷出去，不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。
一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。
德摩斯蒂尼是著名的演說(shuō)家，眾人皆知?？墒?，我在卷軸中卻看到了這樣的.場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。
德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了"事在人為"這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖。不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。
上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥?？我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫的。
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的'辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十一
科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如；揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我dd一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的'精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)！”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇dd噻dd！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指。一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的s星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把s星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎？”說(shuō)完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
看！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想通過(guò)我自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的！我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十二
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
――題記。
翻開歷史卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶墸瑘?jiān)持到底而流芳天下。
我沿著卷軸行走，細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒(méi)有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝;我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王;我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé)，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說(shuō)服權(quán)威……我看到了很多人，他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。
我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷出去，不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。
一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的.德摩斯蒂尼。
德摩斯蒂尼是名著的演說(shuō)家，眾人皆知?？墒牵以诰磔S中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。
德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了"事在人為"這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十三
每個(gè)人心中都有一個(gè)幻想。我的幻想是暢游在國(guó)家級(jí)的游泳池，站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向世人展現(xiàn)我的風(fēng)采！
六年前的夏天，我學(xué)會(huì)了游泳并愛上了它。從今，不管是寒冬酷暑，不管是刮風(fēng)下雨，甚至是每年春節(jié)，我在爸爸每天的接來(lái)送去中，在學(xué)校老師的.支持關(guān)懷中，在朱穎教練的悉心教育下，悄悄地堅(jiān)持著。
有時(shí)候，感冒發(fā)燒了，想請(qǐng)個(gè)假，但是教練有規(guī)定：發(fā)燒不超過(guò)39度不能請(qǐng)假。于是，堅(jiān)持著去了，而感冒也在不知不覺中好了?，F(xiàn)在我的身體特殊棒，小毛小病都不敢來(lái)光顧。
有時(shí)候，功課很緊急，學(xué)習(xí)成果有所下降，想請(qǐng)幾天假，但是教練的話又在耳邊響起：學(xué)習(xí)不是靠臨時(shí)抱佛腳，游泳也不能三天打魚兩天撒網(wǎng)。于是，堅(jiān)持著去了，雖然在游泳池里被罰的時(shí)候還想著有許多作業(yè)沒(méi)有做完，雖然晚上可能要到十點(diǎn)以后才能睡覺。事實(shí)證明：學(xué)習(xí)和游泳并不沖突。學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)高效，游泳的時(shí)候努力拼搏，使我在過(guò)去的幾年學(xué)習(xí)中始終保持著“全優(yōu)”，而在幾次省級(jí)游泳競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成果。
追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的幻想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，我為追夢(mèng)流過(guò)眼淚，也歡欣地笑過(guò)，可我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持心中的幻想，堅(jiān)持自己的幻想，由于幻想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有在拼搏過(guò)程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓人生道路更加寬敞，才能讓生命更加漂亮、絢爛。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十四
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)開展此項(xiàng)主題教育活動(dòng)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍。
活動(dòng)主題是：學(xué)師德，正師風(fēng)，爭(zhēng)做“四有”好老師。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚的師德，樹立高潔的師風(fēng)，打造高超的師能，在教師隊(duì)伍中培育爭(zhēng)做有理想信念、有高尚情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師的良好風(fēng)尚。
學(xué)校全體教師。
組長(zhǎng)：
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。
1、4月1日，召開全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。
2、為教師發(fā)放主題教育專用檔案袋和學(xué)習(xí)筆記本，全體教師要做好自己的學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì)。
3、加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。一要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《做黨和人民滿意的好老師》.學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》、《好老師要有道德情操》、《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛之心》等文章。二要學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)。
5、組織教師看近兩年教育部評(píng)選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進(jìn)事跡視頻。
6、組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
7、圍繞“怎樣做一名黨和人民滿意的好老師”、“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”、“對(duì)‘四有’好老師的解讀”、“我為學(xué)校師德建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”等主題開展師德大討論。
8、組織師生開展“說(shuō)說(shuō)我身邊的好老師”主題征文及演講比賽活動(dòng)。
(二)查擺問(wèn)題階段。
2、學(xué)校召開學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，并向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，征詢學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀的意見。
(三)整改提高階段。
針對(duì)前兩個(gè)階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校及教師分別寫出整改方案并強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。
(四)總結(jié)考核階段。
對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》樹立本校師德典型，大力宣傳表彰。
對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中行動(dòng)積極，成效顯著，表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次主題教育活動(dòng)，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)開展教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)卓有成效。
爭(zhēng)做四有好教師演講稿：堅(jiān)持夢(mèng)想,努力奮進(jìn)3。
作為老師，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)苦痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快多年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!
經(jīng)過(guò)多年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的孩子，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無(wú)私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?
我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂(lè)于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十五
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是xx號(hào)，今天我演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們的青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
請(qǐng)不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
在小的時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
其實(shí)我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十六
談及雷軍，不少人立馬會(huì)想到小米手機(jī)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，雷軍重新創(chuàng)業(yè)，通過(guò)小米在科技行業(yè)寫下了濃墨重彩的一筆。
昨日，武漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在該校梅園小操場(chǎng)舉行，雷軍出席并發(fā)表演講。畢業(yè)20xx年后再次回到母校，雷軍笑言“為演講內(nèi)容想了一晚上，沒(méi)怎么睡好覺”，這次他帶來(lái)的主題是“相信夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想”。
為什么談夢(mèng)想?他說(shuō)，武大在他的人生歷程中起著不可磨滅的作用。他是1987屆校友，18歲讀大一時(shí)，他偶然看了一本書《硅谷之火》，價(jià)格大概是2塊1毛4，講述了喬布斯等硅谷英雄創(chuàng)業(yè)的故事?！翱赐旰?，我的內(nèi)心像有熊熊火焰在燃燒，激動(dòng)得好幾個(gè)晚上睡不著覺，決定日后一定要干些驚天動(dòng)地的事情。”
有夢(mèng)想不難，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則需要規(guī)劃。雷軍告訴自己，要腳踏實(shí)地做幾件不一樣的事。他定的第一個(gè)目標(biāo)是兩年修完大學(xué)專業(yè)所有課程。“我真的去試了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難，至少當(dāng)年在計(jì)算機(jī)科學(xué)系，兩年足以學(xué)完所有課程。”(當(dāng)年全年級(jí)100多人，雷軍的成績(jī)排第六，大二時(shí)在一級(jí)學(xué)報(bào)上發(fā)表論文。——楚天都市報(bào)注)。
后來(lái)，雷軍參與了金山軟件的創(chuàng)辦，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難，原本自己可以在30多歲的時(shí)候退休，但在快到40歲時(shí)，有天晚上做夢(mèng)醒來(lái)，覺得自己好像離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
“我問(wèn)我自己是否有勇氣再來(lái)一回?！崩总娬f(shuō)，想了半年多時(shí)間才下定決心，不管這次創(chuàng)業(yè)成功與否，不能讓人生充滿遺憾。一定要去試一下，看自己能不能創(chuàng)辦一家世界級(jí)技術(shù)公司。
不過(guò)，雷軍也提醒大學(xué)生朋友，“創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是人干的活，是阿貓阿狗干的活。如果沒(méi)有鋼鐵般的意志，你是絕對(duì)干不了的?！薄叭绻娴南雱?chuàng)業(yè)，要做好準(zhǔn)備?！?/p>
現(xiàn)在，小米已經(jīng)是中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)第一，全球市場(chǎng)第五，也許這就是雷軍所言“堅(jiān)持夢(mèng)想的力量”。
堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿600字篇十七
1504班全體同學(xué)：
大家暑期好。
你們從高一上升到高二，高二又升到高三，順利成為“準(zhǔn)大學(xué)生”。每升一級(jí)，老師都會(huì)很直觀地給你們提出改變和適應(yīng)的重要性。學(xué)考后我們進(jìn)行了幾個(gè)星期的一輪復(fù)習(xí)，大家覺得高三怎么樣，沒(méi)有那種昏天暗地、妖魔化的說(shuō)法吧!高三雖不是很輕松，但請(qǐng)大家記住，他一定并不可怕，我們要保持好的心態(tài)，高三就那樣，我們?cè)摮跃统?，該喝就喝。在這長(zhǎng)途跋涉的路上，我們需要一種良好的心態(tài)，你們不是常在課堂上說(shuō)：“心態(tài)好，是法寶嗎?”。
接下來(lái)跟大家分享幾個(gè)詞，即“目標(biāo)，計(jì)劃，堅(jiān)持”。
目標(biāo)，字典上有兩條釋義:1.射擊、攻擊或?qū)で蟮膶?duì)象。2.想要達(dá)到的境界或目的。把這倆字拆開解釋則為“目的和標(biāo)準(zhǔn)”。我們高三的目標(biāo)是什么，我們想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，每個(gè)同學(xué)心里有嗎?這里，我建議每一個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)。不要將目標(biāo)僅限于現(xiàn)在自身的水平，要想得其上，必須結(jié)合自己的實(shí)力取其上，如自己處于班上中游，可我的目標(biāo)卻是湖南大學(xué)。想要用昂頭向上的姿態(tài)渡過(guò)高三，你就要有一個(gè)高得足夠讓你仰望的目標(biāo)。目標(biāo)明確，你的行動(dòng)才會(huì)有方向，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大而又穩(wěn)定的引擎力。把目標(biāo)寫在你能看得見的地方，每天清晨大聲說(shuō)出來(lái)：我要上湖大。
計(jì)劃，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。說(shuō)的就是計(jì)劃很重要。之前我便跟同學(xué)們交流，建議你們制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃?，F(xiàn)在覺得最為實(shí)用有效的是日計(jì)劃，大家準(zhǔn)備一個(gè)小本子，先把你要做的事在腦海中里浮現(xiàn)出來(lái)，然后按照重要程度從高到低排序下來(lái)，搞定一個(gè)劃掉一個(gè)，當(dāng)你睡覺時(shí)，看著全是橫線的小本子，我想成就感會(huì)爆棚。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，貴在堅(jiān)持。但必須量力而行。
堅(jiān)持，堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔;持即持久，有耐性。堅(jiān)持合起來(lái)就是不改變不動(dòng)搖，始終如一。
在我的教學(xué)生涯中有兩學(xué)生至今令我記憶猶新：一位姓歐陽(yáng)，一位姓蔣，這兩位同學(xué)都是平行班(即類似我們現(xiàn)在的6、7、8班)里成績(jī)不出色的。歐陽(yáng)同學(xué)數(shù)學(xué)一塌糊涂，每次成績(jī)以個(gè)位數(shù)計(jì)算，而蔣同學(xué)的英語(yǔ)為零基礎(chǔ)。在高考成績(jī)出來(lái)的當(dāng)天，我特意看了一下，這兩位同學(xué)一位數(shù)學(xué)有119分，一個(gè)英語(yǔ)有128分。他們是以哪一種方式取得這么好的成績(jī)的?答案只有一個(gè)，日?qǐng)?jiān)持，周堅(jiān)持，月堅(jiān)持，年堅(jiān)持?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”完美全釋了他們的行動(dòng)。堅(jiān)持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：萬(wàn)丈高樓平地起。積累是通向成功的必經(jīng)之道。
嘿嘿，一本正經(jīng)地跟大家聊了這么多，同學(xué)們會(huì)覺得生物老師變成大家不認(rèn)識(shí)的樣子了。放心，說(shuō)教原不是我的本意，我還是我，愛笑，一直與你們零距離。如果大家愿意，風(fēng)里雨里，白天黑夜，教室辦公室，我在這，不見不散。
最后，這幾句我覺得很有意思，送給大家：當(dāng)哭的時(shí)候沒(méi)人哄，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒(méi)人陪，便學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，便學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，又學(xué)會(huì)了自立。就這樣找到了自己，原來(lái)我真的很優(yōu)秀。
加油!我喜愛的1504班的同學(xué)們。
