在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇一
以“市教育大會”精神為指針，堅持“以促進人的發(fā)展為本”等課程理念為指導，以加強實驗干部教師隊伍的提高與發(fā)展為重點，以優(yōu)化的實驗工作管理、科學的評價與監(jiān)控為保證，以課堂教學改革創(chuàng)新為中心，以課題研究為載體，以促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發(fā)展的合格學生為目的，積極研究、探索與實踐，不斷推進我校課程教材改革實驗工作的深入與發(fā)展。
重過程、重總結(jié)、重反思;抓典型、保質(zhì)量。
干部教師要再次認真學習新課程綱要、課程標準和各科教材，最大限度把握精神實質(zhì)，深刻領會現(xiàn)代教育的特點、課程改革的目的與意義，切實更新教育思想與觀念，增強實驗工作的使命感和自覺性，用現(xiàn)代教育的觀念指導我們的實驗工作。
1、認真組織教師學習教育理論，學習新課標、新教材。通過學習不斷探索課改的途徑、研究其方法、策略，總結(jié)經(jīng)驗。
學校積極為教師創(chuàng)造外出學習的機會，取人之長，補己之短。課改組學習做到“三落實”即：時間落實、內(nèi)容落實、人員落實。建立學習制度，實驗教師人人設立“學習札記”，實驗教師每人一本，及時記錄學習心得體會，在理論上不斷武裝自己，豐富自己。堅持理論學習與應用相結(jié)合，通過“個案分析”、專題深入等方式，將新觀念付諸行動，使課堂教學方式多樣化，寓活動于教學之中，不斷創(chuàng)設符合學生需求，有利于學生發(fā)展的新的教學模式。
2、新課程的后續(xù)培訓。
深入學習課改理論(a繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著;b有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本研究的理論和經(jīng)驗)，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教與學的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價管理機制。并積極參加上級有關部門組織的繼續(xù)教育培訓，不斷提高教師教育科研素養(yǎng)。
3、教育教學能力的培訓。
本學期結(jié)合教育教學常規(guī)活動，在全體教師中開展以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動，內(nèi)容包括：
①一篇教案;
②一堂能體現(xiàn)新課標理念的課;
③一篇教學案例;
④一份試卷;
⑤一篇在教學中落實新課標思想的體會文章或教學論文。
4、骨干教師培訓。
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，通過“以點帶面”、“以老帶新”、“以新促老”的途徑，開展示范課、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽等比賽形式，加強骨干教師的培養(yǎng)，使青年教師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來。骨干教師每學期在全校做專題研究課一節(jié)，至少有一篇論文參加區(qū)級以上的論文評比.積極參與學校的教學檢查驗收工作，負責帶徒弟1一2人，聽徒弟課不少于20節(jié)，并制定出培訓目標.計劃，和具體實施方案. 發(fā)揮名師、學科帶頭人、骨干教師的課堂教學示范作用，名師、骨干教師課表公開化。十月中學校開展 “三杯”教學評比活動。
5、青年教師培訓
本學期大力發(fā)揮青年教師在“課改”中的生力軍作用，，要求他們率先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：
①自我研讀，做好筆記。
②互動交流，學術沙龍。
③廣泛收集，解決問題。
④借助信息技術，開闊視野。
⑤上好一節(jié)高水*的公開課。
⑥師徒結(jié)對，明確職責，通過師傅的導育人、導教學、導科研，促使徒弟教學水*不斷提高。
⑦期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學經(jīng)驗反思或案例剖析。
⑧力爭在相關學科競賽中脫穎而出，取得好成績。
實驗教學研究工作要著眼于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著眼于學生的全面發(fā)展，以科學的精神、科學的觀點、科學的方法、科學的態(tài)度推進改革堅持以科研為先導，在實踐中學理論、用理論，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，確保實驗質(zhì)量。
1、繼續(xù)實施學校課改課題，即“學生課堂教學有效參與的研究”。抓好課題的研究、探索、交流、總結(jié)工作。
初一和初二年級所有學科全面進行課程改革綜合實驗外，初三年級各學科也應主動應用新課程標準提示的`先進教育理念，提高教育教學質(zhì)量。相應開展如下活動① 集體備課。②課改沙龍。③課改成果展示活動。
④區(qū)、市級論文評比等。
2、課堂調(diào)研，現(xiàn)場指導。本學期將繼續(xù)實行領導分組負責制，每位領導具體負責一個學科組的教學工作，深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導教學，采用三種方法：
①調(diào)研課：事先通知教師，教師有準備上課，課后組織教學調(diào)研，檢查上課效果。
②推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。
③考核課：由學?？己祟I導小組聽課評課，打出課堂教學綜合成績，以檢測教師的課堂教學能力，從而促進課堂教學改革，提升教師的課堂教學水*。
④開放課：本學期我校仍舉行“開放日”活動(計劃在十一月份)和一年級“課改”成果匯報活動(家長與教師一起參加計劃在十一月份)。
3、教學評價改革。逐步探索并構(gòu)建促進學生發(fā)展的教學評價體系，改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展;把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來，既注重結(jié)果、更注重學生的成長過程，發(fā)揮學生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能;把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，改變單一由教師評價學生的狀況，實現(xiàn)評價主體的多元化。
4、教學質(zhì)量的監(jiān)控。仍然采取學校、年級組、個人三級監(jiān)控。期末迎接區(qū)質(zhì)量抽測。
5、轉(zhuǎn)變學習方式，提倡自主、合作、探究的學習方式。新的學習方式包括：自主學習、合作學習、探究性學習。改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學習主體性的學習方式，是本次課程改革的顯著特征，也是教師改變教育方式的關鍵所在。教師要改變教學方法，在教學過程中要通過討論、研究、實驗等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學習成為在教師引導下主動地、富有個性的過程。教師應創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。
6、實驗教師要堅持記教學反思日記，隨時將自己的思維火花、靈感、教學中的亮點及教訓等記錄下來。確定好個人研究專題，邊教學邊研究，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
7、注重校本課程與綜合實踐課的開發(fā)。一、二年級繼續(xù)開展古詩配畫活動。隨著年級的升高變?yōu)楣旁娕涑⑴錁?，結(jié)合對古詩的理解寫想象文、感想等。四至六年級開展讀書活動，記讀書日記活動。音樂、美術教師要創(chuàng)編藝術類課程，利用校興趣課培訓。低、中、高數(shù)學教師繼續(xù)進行數(shù)學日記研究。
8、實驗教師要隨時積累資料，認真寫好課改小結(jié)、體會、個案分析等。學校定期召開研討會、交流會。
9、建立健全評價、獎勵機制，調(diào)動教師的積極性。
10、開展特色活動，提升教學質(zhì)量。
教師：
(1)開展“兩杯”評優(yōu)活動
(2)實行每周一日開放課，教師互聽、互評、互學、互促活動
(3)讓古詩走進學生的校本研究活動
(4)語文閱讀、數(shù)學日記的展評、交流活動
(5)家長開放課
(6)繼續(xù)做好課后札記以及教學反思日記，定期進行交流
(7)開展“特色五分鐘”的交流活動
學生：
語文科： 1、朗誦比賽
2、閱讀，寫作比賽
數(shù)學科：
1、提出問題，解決問題比賽
2、解題能力競賽.
信息技術：電腦作品比賽
英語科：
1、英語百詞賽
2、現(xiàn)場模擬比賽
綜合實踐：科技作品比賽
美術科：書畫比賽
音樂科：歌舞比賽
體育科：跳繩、踢毽、比賽
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二
20xx年全縣農(nóng)村改廁任務：戶用衛(wèi)生廁所1822戶、農(nóng)村公廁6座，其中2020年超額完成省下達改廁計劃指標1212戶，轉(zhuǎn)入20xx年任務計劃，20xx年戶用衛(wèi)生廁所實際任務610戶(省、市正式改廁計劃任務還未下達）。
一是沒有充分發(fā)揮農(nóng)民群眾改廁的主體作用，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村把改廁工作大包大攬，政策宣傳不到位，直接替農(nóng)民做主，沒有尊重農(nóng)民歷史形成的居住現(xiàn)狀和習慣，政府幫忙建好的廁所不是農(nóng)民想要的廁所，改廁工作存在農(nóng)民群眾“不愿用”的問題。
二是農(nóng)村改廁工作涉及千家萬戶，點多面廣，加上專業(yè)施工隊技術參差不齊，施工質(zhì)量監(jiān)管難；同時，由于大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)側(cè)重于室外化糞池建設，室內(nèi)室外沒有同步施工，甚至有少部分新改廁戶沒有監(jiān)測屋，衛(wèi)生廁所使用率不高，改廁工作存在農(nóng)民群眾“沒法用”的問題。
三是農(nóng)村改廁補貼標準偏低，由于改廁成本逐年增加，按照目前物價水平，建好一個三格式化糞池一般需要投入1800元以上，即使中央和省級財政安排500元、縣級財政配套500元（合計1000元），農(nóng)戶改廁投入仍然偏高，改廁工作存在農(nóng)民群眾“用不上”的問題。
四是農(nóng)村改廁糞污資源化利用和后續(xù)管護機制不健全，加上資金難籌集，廁所糞污資源化利用率不高、后續(xù)管護維修難到位，成為制約我縣農(nóng)村改廁長效運行的瓶頸，改廁工作存在農(nóng)民群眾“如何用”的問題。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹^v^^v^關于“廁所革命”重要指示批示，牢固樹立新發(fā)展理念，按照“有序推進、整體提升、建管并重、長效運行”的基本思路，堅持“首廁過關制”，推動農(nóng)村廁所建設標準化、管理規(guī)范化、運維市場化、監(jiān)督社會化，引導農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好如廁和衛(wèi)生習慣，切實增強農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。
一是充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用?！皫锩钡闹攸c在農(nóng)村，而農(nóng)村改廁的主體是農(nóng)民。在推進農(nóng)村改廁工作中要充分尊重民意，不搞大包大攬和強迫命令，把群眾認同、群眾參與、群眾滿意作為農(nóng)村改廁的基本要求，加大政策宣傳和示范引導，鼓勵農(nóng)民群眾投工投勞，真正發(fā)揮農(nóng)民作為改廁參與者、建設者、受益者的主體作用。
二是嚴把農(nóng)村改廁工程質(zhì)量關。農(nóng)村改廁總體原則還是要堅持好字當頭、質(zhì)量優(yōu)先，在保證質(zhì)量的前提下加快改廁進度。繼續(xù)加強改廁施工隊伍技術培訓和廁具質(zhì)量檢測，強化農(nóng)村改廁全過程監(jiān)管，采取專人巡查、記錄施工日志、電話隨訪等方式，確保農(nóng)村改廁質(zhì)量；同時，注重改廁室內(nèi)室外同步施工，督促抓好醫(yī)改（建）農(nóng)村衛(wèi)生廁所的工程掃尾工作，確保建一戶、用一戶。
三是多方籌集資金加大改廁投入。在落實中央和省級獎補資金標準的基礎上，建議縣級財政根據(jù)江華現(xiàn)行物價水平，按照“先建后補、以獎代補”的要求，對每戶衛(wèi)生廁所改（新）建以1500元的標準進行獎補。同時，允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有集體經(jīng)濟收入的村整合相關項目資金加大改廁投入，鼓勵動員農(nóng)戶積極籌資投勞。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇三
【篇一】
為確保按期完成我鎮(zhèn)農(nóng)村廁所改造任務，提高廣大農(nóng)民群眾健康水平和生活質(zhì)量，引導群眾建立健康、科學、文明的生活方式，根據(jù)《**省農(nóng)村改廁工程實施辦法》文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以xxxxxx系列講話精神為指導，按照社會主義新農(nóng)村建設的總體要求，大力推進農(nóng)村旱廁改造工程，提高無害化衛(wèi)生廁所普及率，全面提升人民群眾居住環(huán)境。
二、工作目標及任務
三、建設標準
根據(jù)地形地貌、生態(tài)環(huán)境要求，推廣使用技術穩(wěn)定的裝配一體式三格化糞池等衛(wèi)生廁所。省住房城鄉(xiāng)建設廳制定的《**省農(nóng)村改廁技術導則》，為我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作的技術指導文件。
四、實施方案
（一）明確實施主體和組織形式。農(nóng)村改廁工作以鎮(zhèn)政府為實施主體，鎮(zhèn)政府成立人居環(huán)境整治工作領導小組，實行聯(lián)系村干部包村、村干包組到戶的工作機制，確保該項工作真正落到實處，全力全速推進。各村要高度重視，認真抓好落實，嚴把質(zhì)量關，杜絕虛報瞞報、以次充好現(xiàn)象，建立健全質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗收和后期服務制度。
（二）加強示范引導。堅持因地制宜、以點帶面、集中連片、整村推
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………
(五)完善機制，構(gòu)建長效。完成改廁任務的村莊，要以戶為單位，實名登記建立檔案。要建立健全維護管理機制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要與中標施工企業(yè)簽訂技術指導及保修協(xié)議，保修期為2年，指導農(nóng)戶掌握科學使用方法，保修期內(nèi)定期對設備進行檢查維修，形成建管并重，責權(quán)一致的長效管理服務機制。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇四
(一)全力推進重大項目建設進度
自治區(qū)層面統(tǒng)籌推進的重大項目。20xx年我區(qū)列入自治區(qū)層面統(tǒng)籌推進的重大項目共7個，其中新開工項目3個，竣工投產(chǎn)或部分竣工投產(chǎn)項目2個，續(xù)建項目2個，年度投資任務億元。上半年共完成投資億元，占全年投資任務的。實現(xiàn)新開工項目2個，未開工項目1個。
市級層面重大項目56個、xx區(qū)“項目建設效益年”項目178個均有序推進。鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎設施公共服務能力提升三年行動計劃20xx年實施計劃。我區(qū)共有16個項目納入自治區(qū)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎設施公共服務能力提升三年行動計劃20xx年實施計劃，共獲得鄉(xiāng)村振興發(fā)展補助資金4380萬元。
(二)積極爭取中央預算內(nèi)投資項目。20xx年我區(qū)共獲得中央預算內(nèi)投資項目10個，中央預算內(nèi)資金8665萬元。已開工項目6個，未開工項目4個，開工率60%。
(三)全面推進企事業(yè)單位公務用車制度改革。區(qū)車改辦迅速成立xx區(qū)企事業(yè)單位公務用車制度改革工作領導小組，按照我區(qū)實際制定了《xx區(qū)事業(yè)單位公務用車制度改革實施方案》、《xx區(qū)國有企業(yè)公務用車制度改革實施方案》，于20xx年5月31日前封存、停使取消的公務用車，20xx年6月1日起執(zhí)行企事業(yè)單位公務用車制度改革有關規(guī)定。
(四)聚焦放管服改革，全面優(yōu)化營商環(huán)境。我區(qū)于3月1日下發(fā)了《關于成立xx區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作領導小組的通知》及補充通知，成立了“1+9”工作小組(一辦九個小組)，由各小組牽頭做好我區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作。并于 6月1日和6月2日先后召開了xx區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作推進會、黨委擴大會議，全面?zhèn)鬟_學習了自治區(qū)“全區(qū)深化改革優(yōu)化營商環(huán)境大會”會議精神并對我區(qū)下一步優(yōu)化營商環(huán)境工作作出相關部署。區(qū)營商辦制定了具有xx特色的優(yōu)化營商環(huán)境三年行動計劃，各工作小組牽頭單位根據(jù)區(qū)三年行動計劃要求起草了本小組優(yōu)化營商環(huán)境三年行動計劃以及自治區(qū)配套14個文件。
(五)做好縣域經(jīng)濟發(fā)展分類考核工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)*的部署，我局會同區(qū)績效辦、六年辦以及各有關部門，認真收集縣域經(jīng)濟發(fā)展各項指標的佐證材料，經(jīng)自治區(qū)考核我區(qū)20xx年縣域經(jīng)濟發(fā)展分類考核得分為分，位列28個重點開發(fā)區(qū)的第9名，比20xx年的分提高了分，進步了11個名次，獲得20xx年度“廣西科學發(fā)展進步縣”稱號。
(六)全面做好我區(qū)價格認定工作。
(一)圍繞廣西縣域經(jīng)濟發(fā)展分類考核開展工作
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇五
2011年杏林鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實施方案
為進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，加快農(nóng)村改廁步伐，促進社會主義新農(nóng)村建設，按照縣委縣政府社會主義新農(nóng)村建設總體部署要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
全鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作要全面貫徹落實黨的十七屆四中全會和全國、全省、全市衛(wèi)生工作會議精神，結(jié)合縣委縣政府農(nóng)村改廁實施方案的部署要求，本著“政府組織、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、民建公助、因地制宜、科學改廁”的原則，深入推進農(nóng)村改廁工作，不斷提高農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所普及率，確保杏林鎮(zhèn)年內(nèi)改廁工作順利進行，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作新局面。
二、目標任務
根據(jù)任務要求，年內(nèi)杏林鎮(zhèn)新建和改建無害化衛(wèi)生廁所800座。
三、保障措施
（一）加強領導，落實責任。農(nóng)村改廁是一項功在當代，利在千秋的民心工程，也是落實科學發(fā)展觀的重要舉措，要充分認識農(nóng)村改廁工作的重要意義，切實增強使命感和責任感，制定方案，明確任務目標，切實加強領導，抓出工作成效。要將改廁任務明確到村，具體落實到戶。要抽調(diào)得力人員對改廁工作實行領導包片、一般干部包村、村干部包戶，真正做到任務明確、責任到人，確保完成年度改廁任務。要抓好典型，改廁村5-10個農(nóng)村改廁示范戶，一點帶面，全面推動農(nóng)村改廁向縱深發(fā)展。
（二）強化宣傳，營造氛圍。要層層召開會議，廣泛宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，強化措施，認真組織實施。結(jié)合“全民健康行動”，重點做好農(nóng)村黨員、干部、基層衛(wèi)生人員和青少年學生的宣傳教育工作，達到教育一人、帶動一片的效果。要多形式、多層次開展改廁科普知識宣傳，及時報道好的經(jīng)驗和做法，為農(nóng)村改廁工作順利開展營造一個良好的輿論氛圍。
（三）強化培訓。鎮(zhèn)府負責抓好改廁技術培訓、業(yè)務指導和質(zhì)量監(jiān)督工作。要以村為單位，組織開展改廁技術培訓活動，確保每個村都有一支改廁技術施工隊伍，杜絕沒有受過培訓、達不到技術要求的人員上崗施工，保證改廁工作任務高質(zhì)量按期完成。要加強農(nóng)村改廁檔案管理，對新建和改建的無害化衛(wèi)生廁所進行逐戶登記、統(tǒng)計上報，確保順利完成年度改廁任務。
附件1：杏林鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作領導小組成員名單
附件2：各改廁村泥瓦匠人員名單
杏林鎮(zhèn)人民政府
二〇一一年七月五日
附件1：
杏林鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作
領導小組、技術指導小組成員名單
組長：白玉勞鎮(zhèn)長
副組長：趙曉博副鎮(zhèn)長
齊少峰人大副主席
成員：肖西文城建站長
鄧孝剛農(nóng)業(yè)干事
侯忠岳杏林村主任
張輝東坡村書記
杜宗應澇池岸村主任
改廁小組辦公室設在黨政辦，趙曉博任辦公室主任。
杏林鎮(zhèn)人民政府
2010年7月5日
附件2：
杏林鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作 各改廁村泥瓦匠人員名單
杏林村：席亞社 東坡村：張虎林 澇池岸村：杜拉緒
杏林鎮(zhèn)人民政府
2010年7月5日
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇六
為深入貫徹^v^^v^關于改善人居環(huán)境和推進農(nóng)村“廁所革命”重要指示精神，全面落實區(qū)委、區(qū)政府關于農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案工作部署，積極穩(wěn)妥、扎實有效推進我鎮(zhèn)農(nóng)村戶用廁所改造，切實改善農(nóng)村居民生活品質(zhì)，根據(jù)《20xx年區(qū)農(nóng)村戶用廁所改造實施方案》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，按照“有序推進、整體提升、監(jiān)管并重、長效運行”的基本思路，堅持一切從實際出發(fā)，積極而又穩(wěn)妥的推進改廁工作；堅持進度服從質(zhì)量，防止盲目下指標、定任務；堅持分類指導，有序推進全鎮(zhèn)“標兵村”、“示范村”、“達標村”三類村廁所改造，整體提升農(nóng)村戶用廁所改造水平；堅持好字當頭，把工作做實做細，充分發(fā)揮“小廁所、大民生”的帶動作用，加快補齊農(nóng)村人居環(huán)境整治突出短板，切實增強農(nóng)民群眾獲得感幸福感。
二、目標任務
20xx年，全鎮(zhèn)計劃完成農(nóng)村戶用廁所改造422戶。
三、改廁模式
總結(jié)20xx年改廁工作實際經(jīng)驗，在20xx年改廁模式的基礎上，結(jié)合區(qū)的自然條件、施工條件、氣候等綜合因素情況，20xx年農(nóng)村戶用廁所改造模式擬采用堆肥式淺埋旱廁并添加菌劑和介質(zhì)。
四、工作要求
（一）抓好廁所改造選村定戶
重點推進近郊區(qū)、水源地保護區(qū)、污染較嚴重流域以及民俗旅游村改廁。側(cè)重抓好貧困戶的農(nóng)村改廁工作。搞好拆遷撤并類村莊普查，實施精準識別，對這類村莊暫不落實改廁任務。多年無人居住或三年內(nèi)有搬遷計劃的區(qū)住建部門已安排和建設完畢的農(nóng)戶可不列入改造計劃、不計為改廁戶數(shù)基數(shù)。在鄉(xiāng)村居住的非農(nóng)戶和戶籍不在當?shù)氐霓r(nóng)戶，不列入改廁對象。以村為單位盡可能地集中分配改廁指標，力爭到年底使我鎮(zhèn)實現(xiàn)整村推進的村莊數(shù)量有一個大幅度提升。各村要統(tǒng)一建設模式和標準，堅持改造一個村，完成一個村，驗收一個村，成功一個村，樹立一批農(nóng)村衛(wèi)生廁所示范村。
改廁工作中要做到先建機制、后建工程、建管并重，確保目標可實現(xiàn)、建成能使用、后續(xù)有人管，切實把好事辦好、實事辦實。
（二）前期工作及施工管理
1.履行好農(nóng)戶改廁相關手續(xù)。主要包括農(nóng)戶提出農(nóng)村廁所改造申請，改廁家庭住房基本情況，申請人身份證、戶口簿復印件，提供房屋產(chǎn)權(quán)證復印件或證明材料，廁所改造前、改造后、舊廁所拆除的照片。農(nóng)戶申請要提供本人及其家庭在此長期居住的有關情況、自愿并配合改造廁所，改造后負責廁所的運營維護、使用管理、廁污清理并實現(xiàn)資源化利用。
2.建立和完善相關制度。建立健全農(nóng)村改廁質(zhì)量、安全管理等制度，加強對改廁產(chǎn)品及施工現(xiàn)場質(zhì)量、安全巡查與指導監(jiān)督，嚴格落實工程質(zhì)量、安全責任制。把好質(zhì)量、安全監(jiān)督第一關。發(fā)揮村級組織議事決策作用，切實把握產(chǎn)品選用、施工監(jiān)督、住戶自管、后期運行等重要環(huán)節(jié)，做到農(nóng)民滿意。按照信息公開、村務公開的有關要求，建立改廁相關的公開公示制度，確保群眾知情權(quán)。鎮(zhèn)政府負責項目進度跟蹤、項目工程質(zhì)量監(jiān)督，化解項目實施工程中出現(xiàn)的矛盾糾紛，在不違反法律、法規(guī)的前提下，對項目實施給予具體指導，確保項目實施保質(zhì)保量如期完成。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，負責綜合協(xié)調(diào)工作，對項目實施過程中出現(xiàn)的共性問題，提交區(qū)委、區(qū)政府協(xié)調(diào)解決。及時匯總項目實施進度，跟蹤督促項目實施。
3.堅持建新拆舊，一戶一廁。凡是新改造的廁所，從竣工驗收之日起，要及時拆除陳舊廁所。新建房屋帶水廁的和已進行過水廁改造的農(nóng)戶不允許再申請旱廁改造。把廁所建新拆舊的要求，作為一項重要檢查內(nèi)容。鎮(zhèn)政府負責新改造廁所驗收后，陳舊廁所拆除工作，確保項目驗收后，陳舊廁所拆除率達到100%。
4.按時保質(zhì)完成改廁任務。各任務村在確保疫情防控的前提下，充分利用有效施工期，采取分散施工、錯峰作業(yè)等方式，加快工程進度，積極做好方案設計，科學制定施工進度，及時啟動現(xiàn)場施工，確保全面完成20xx年廁所改造任務。改造過程中，要加強改廁企業(yè)及產(chǎn)品的調(diào)度，確保產(chǎn)品充足，防止出現(xiàn)斷貨影響改廁進度。施工進度要求是：20xx年7月10日前全面開工建設，10月30日前全面竣工,11月30日前全部完成驗收，12月25日前完成建檔立卡和改廁戶數(shù)統(tǒng)計匯總，12月31日前上報全年改廁工作總結(jié)。
5.建立開工后月調(diào)度制度。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦從進入施工期起，對農(nóng)村改廁進度實行月調(diào)度，每月通報一次改造進度。各村要責成專人，將本村農(nóng)村改廁工作進展情況按照附件2格式及要求按時報送，調(diào)度表報送情況將列入各地改廁工作重要考評指標。
（三）工程竣工驗收
1.農(nóng)村戶用廁所改造完成后，鎮(zhèn)政府會同所在村要做好廁所改造的全面驗收，做到不漏一戶，填寫農(nóng)村戶用廁所改造檢查驗收表，對改廁進行綜合評價。鎮(zhèn)政府驗收后，書面或口頭提請區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織相關部門抽查部分村、戶，做到覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府驗收結(jié)果進行復檢，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會各留存一份農(nóng)村戶用廁所改造紙制檔案，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局留存電子檔案。檔案包括農(nóng)戶提出農(nóng)村廁所改造申請，改廁家庭住房基本情況，申請人身份證、戶口簿復印件，提供房屋產(chǎn)權(quán)證復印件或證明材料，廁所改造前、改造中、改造后、舊廁所拆除的照片，以及產(chǎn)品合格證書及相關資料等。
（四）運行管護
要把改廁后期運行維護管理工作放在重要位置，結(jié)合農(nóng)村生活垃圾全域治理體系建設，統(tǒng)籌治理廁所糞污，確保改造后的廁所能夠正常使用。要長遠謀劃、統(tǒng)籌安排，做到建設管理有制度、改造實施有標準、日常運行有隊伍、建設管護有經(jīng)費、工作落實有督查?？商剿鬓r(nóng)戶分散處理、鄉(xiāng)村集中收集儲運、鎮(zhèn)級統(tǒng)籌運行管理及市場化運營等多種維護管理模式。積極探索“誰建設、誰監(jiān)管、誰維護”的運行模式，鼓勵支持改廁企業(yè)建立“廁所管護服務站”，配齊維修工具和廁具零配件，鼓勵農(nóng)戶出工出資出勞參與管護，就地支持培養(yǎng)一批農(nóng)村萬能工，公開服務標準、服務和服務電話，調(diào)動企業(yè)和農(nóng)民群眾投身農(nóng)村改廁的積極性和主動性，投身到改廁后續(xù)運維工作，進而拓展工作范圍，全面參與農(nóng)村人居環(huán)境整治。逐步建立適當收費機制，形成財政支持、村級補貼、農(nóng)戶付費、社會參與的多元投入運行維護管理制度。
要引導組織垃圾收運處置企業(yè)、畜禽糞污治理企業(yè)、大型農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民合作社等開展廁所糞污收集處理服務。引導旱廁改造的用戶添加微生物降解菌劑，如廁后及時添加發(fā)酵墊料，確?！叭思S”不見面。
五、保障措施
（一）加強組織領導，全面落實責任。鎮(zhèn)政府具體組織實施轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村戶用改廁工作，對改廁工作實施效果負責，負責日常施工管理。村民委員會要配合企業(yè)做好工作方案編制、改廁基礎信息登記、施工條件落實等工作，并組織動員村民出工出勞配合施工。
（二）積極籌措配資金，滿足改造需要。要統(tǒng)籌用好中央和省級財政獎補資金，要多渠道籌措改廁資金，積極引導農(nóng)民投工投勞、適量出資，降低改廁成本，滿足改廁需要。要積極支持改廁企業(yè)發(fā)展，協(xié)調(diào)金融部門，為改廁企業(yè)提供貸款，增強改廁企業(yè)經(jīng)濟實力。
（三）加強宣傳引導，營造良好氛圍。推進農(nóng)村“廁所革命”旨在改變農(nóng)民衛(wèi)生習慣和生活方式，這是一個逐步轉(zhuǎn)變和養(yǎng)成的過程。組織開展農(nóng)村“廁所革命”公益宣傳活動，結(jié)合農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動、衛(wèi)生縣城創(chuàng)建等活動，多層次、全方位宣傳農(nóng)村改廁的重要意義，加強文明如廁、衛(wèi)生廁所日常管護、衛(wèi)生防疫知識等的宣傳教育。
（四）強化監(jiān)督考核，形成工作合力。依據(jù)考核辦法和考核細則對各地工作進展、任務完成情況進行調(diào)度和考核評估，對工作不力、成效不明顯的提出批評，嚴重的要追責問責，涉嫌違紀違法的交由司法機關處理。加強農(nóng)村改廁工作的監(jiān)督檢查力度，定期進行檢查指導，各村發(fā)現(xiàn)問題及時向鎮(zhèn)政府反映，要切實發(fā)揮綜合組織、協(xié)調(diào)推動作用，相關部門要認真履行職責，相互支持配合。調(diào)動社會各界力量，形成農(nóng)村改廁工作的強大合力。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇七
農(nóng)村改廁工作總結(jié)匯報
首先對省里領導和專家來xxx檢查指導工作表示感謝和歡迎，預祝領導和專家在xxx工作順利。
20xx年xxx農(nóng)村改廁工作，根據(jù)市愛衛(wèi)會的有關指示精神和市愛衛(wèi)會的部署，在農(nóng)場領導及各級領導的高度重視和大力支持下，我辦認真研究，積級組織，制定方案，采取有力措施，狠抓項目落實，通過農(nóng)場各村（居）委會的努力和各有關部門的積極配合，廣大人民群眾的積極參與，農(nóng)村改廁工作取得了新的進展?，F(xiàn)就今年xxx改廁工作情況匯報如下：
目前，結(jié)合市愛衛(wèi)辦指示，對市愛衛(wèi)辦給出的100戶的改廁指標。我辦經(jīng)過與各村（居）委商討，根據(jù)xxx實際情況，從申請補助的農(nóng)戶中，挑選出100戶農(nóng)戶（其中，xx村委、xx、村委、xx村委各29戶及青山居委13戶），參與今年的廁改計劃。并對其他暫未能獲得改廁指標的農(nóng)戶進行思想工作。至今已順利竣工所有指標內(nèi)改廁項目任務接下來，我們將加緊完善改廁建檔工作及靜待市愛衛(wèi)辦下一步的工作指示。
xxx社會事務辦 20xx年x月x日
農(nóng)村改廁工作計劃3篇（擴展4）
——發(fā)改工作計劃10篇
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇八
根據(jù)義務教育數(shù)學課程標準的基本理念，數(shù)學是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應該具備的基本素養(yǎng)。作為促進學生全面發(fā)展教育的重要組成部分，數(shù)學教育既要使學生掌握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學知識與技能，更要發(fā)揮數(shù)學在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力方面的不可替代的作用。讓學生在數(shù)學學習中體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的`信心;初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。
新課程標準的核心理念是“為了每一個學生的發(fā)展”。創(chuàng)設自由、和諧的課堂教學氛圍，把學習的主動權(quán)真正交給學生，讓學生在與生活實際貼近的各種情境中，自主與合作地探究，實現(xiàn)知識的再“創(chuàng)造”是我們最終所要達到的目標。
1、轉(zhuǎn)變我原有的教學理念和教學行為。
首先，課堂教學改革要努力構(gòu)建以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線，發(fā)展為中心，師生互動，生生互動”的高效課堂。通過探索實踐，認識到教學過程應該是：學生在教師精心設計的問題探索中，緊緊被問題吸引，自覺地，全身心地投入到學習活動中，用心思考，真誠交流，時而困惑，時而高興，在憤悱起伏的情感體驗中，自主地完成對知識的構(gòu)建。促使“不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，使人人體驗成功的喜悅，感悟?qū)W習數(shù)學的樂趣。
其次，轉(zhuǎn)變學生的學習方式?！坝行У臄?shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。”鼓勵學生用眼觀察、動手操作、動腦思考、發(fā)現(xiàn)和掌握數(shù)學知識。
2、把握特點，活用教材
與傳統(tǒng)小學數(shù)學教材相比，新課程對小學數(shù)學教材做了重大變革，其突出了：注視學生的生活經(jīng)驗、密切數(shù)學與生活的聯(lián)系;確立學生的主體地位，創(chuàng)造良好的課程環(huán)境;倡導多樣化的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識;關注學生的情感體驗，創(chuàng)造寬松和諧的學習氛圍。教材提供了大量的讓學生動手操作，自主探索，合作交流的素材，讓學生結(jié)合自己的實際，通過數(shù)學活動獲得數(shù)學知識。倡導自主的、多樣化的學習。
3、開發(fā)和利用教育資源，創(chuàng)造性地使用教材
教學是教師和學生積極互動，共同發(fā)展，相互交往的一種活動，而教材給我們提供的只是表態(tài)性教學素材，它不是唯一的課程資源，因此一套教材所提供的各種素材并不是所有內(nèi)容都適合每一位學生。所以教師在課堂教學中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在設計教學的過程中要靈活運用教材，開發(fā)和利用校內(nèi)外一切有利于教學活動的課程資源。
(一)、多樣化與優(yōu)化
現(xiàn)代教育的基本理念是“以學生的發(fā)展為本”，既要面向全體，又要尊重差異。作為教師，要促進學生的全面發(fā)展，就要尊重個性化，不搞填*補充一刀切。要創(chuàng)造促進每個學生得到長足發(fā)展的數(shù)學教育。
應該明確“算法多樣化”與“一題多解”是有區(qū)別的?！耙活}多解”是面向個體，尤其是中等以上水*的學生，遇到同一道題可有多種思路多種解法，目的是為了發(fā)展學生思維的靈活性。因此，在教學中不應該也不能要求學生對同一題說出幾種算法，否則只是增加學生不必要的負擔。
(二)、成功與挫折
課改中，我們都很重視對學生的尊重、信任、賞識和肯定，這很有必要;但也的確看到這方面存在誤區(qū)。有的不管學生表現(xiàn)如何一律給予夸獎，即使是一個十分簡單的回答都表揚為“真了不起!真聰明……”，有的還誤認為當前不能批評學生，批評就是否定，就會刺激學生，影響其上進心，對課上的一些不良行為視而不見，名曰“保護學生的積極性”。以上種種，會給學生的全面成長帶來不可忽視的消極影響。應該指出，表揚與批評都是對兒童行為的一種強化手段，恰如其分、實事求是的強化，并得到學生的認同，對于學生行為的規(guī)范、學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習習慣的養(yǎng)成都是必不可少的。
(三)構(gòu)建自主、探索、合作的學習方式的教學模式。
a、動手實踐——活動性學習
學生學習數(shù)學的重要方式之一是動手實踐，用外顯的動作來驅(qū)動內(nèi)在的思維活動，并把外顯的操作過程抽象為數(shù)學的表達，從中感悟并理解新知識的形成和發(fā)展。我們變示范性教材為探究性教材、變封閉性提問為開放性課題、變終結(jié)性結(jié)論為過程性探究，努力為學生創(chuàng)設動手實踐的氛圍、提供動手實踐的機會、養(yǎng)成動手實踐的習慣、培養(yǎng)動手實踐的能力，讓學生在自己的認知發(fā)展水*和已有知識經(jīng)驗基礎上，主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理等實踐活動，凸顯活動性學習的科學內(nèi)涵和外在表現(xiàn)，讓學生在動手實踐的自主建構(gòu)過程中獲得進一步發(fā)展和提高的各方面素養(yǎng)。
b、自主探索——探究性學習
數(shù)學教學活動應努力豐富學生對數(shù)學的感受和經(jīng)驗，使學生獲得的感受和經(jīng)驗與人類積累的數(shù)學知識得以溝通的活動。因而，數(shù)學學習是學生主動地應用已有的知識和經(jīng)驗研究、探索新問題的過程，是學生從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)并解決問題、完成認知建構(gòu)、發(fā)展探索與創(chuàng)新意識的過程。突出探究性學習，深入了解并科學調(diào)控探究性學習的過程，廣泛提供并不斷豐富探究性學習的資源，使研究性學習成為可能、變成現(xiàn)實，讓學生在自主探索中獲得進一步發(fā)展和提高的各方面素養(yǎng)。
c、合作交流——互動性學習
互動是課堂教學中各種矛盾關系的重要特征，合作是現(xiàn)代社會人的重要活動方式。以合作交流為主要內(nèi)涵的互動學習是促進學生社會化進程和實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要學習方式。讓學生在合作交流中有獨立思考，在合作交流時有角色分工，在合作交流后有動態(tài)生成。
我一定努力與課改同行上，因為我深知：實施新課程改革任重而道遠，但是，課改引發(fā)我們深思，課改促使我們蛻變，課改為課堂帶來了新的生機，課改也會引領我們走進新的天地。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇九
為貫徹落實上級部門關于農(nóng)村改水改廁工作的有關要求，加快我鎮(zhèn)農(nóng)村改水改廁進程，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，保障農(nóng)村飲水衛(wèi)生安全，確保我鎮(zhèn)農(nóng)村改水改廁項目的順利實施，促進基本公共衛(wèi)生服務均等化，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂《xx鎮(zhèn)20xx年農(nóng)村改水改廁工作計劃》。
（一）總目標。
（二）年度目標。
1.建設500座農(nóng)村無害化衛(wèi)生戶廁。
（一）項目實施范圍。
1.農(nóng)村改廁覆蓋全鎮(zhèn)17個行政村；
（二）項目內(nèi)容。
1.農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設。按照全國愛衛(wèi)辦推薦的無害化衛(wèi)生廁所類型，在項目區(qū)建設無害化衛(wèi)生戶廁。地下部分應包括貯糞池、便器、廁屋地面（腳踏預制板），在建設無害化衛(wèi)生戶廁過程中，要注重通過改廁帶動農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十
農(nóng)村改廁項目實施方案
為全面推進國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建，提高農(nóng)民健康水平，加快推進我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，有效預防和控制腸道傳染病發(fā)生與流行，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、總體要求（一）指導思想
深入貫徹落實黨的x大精神，以x關于“廁所革命”重要指示為指導，牢固樹立“小廁所、大文明，小廁所、大民生”理念，按照城鄉(xiāng)一體化、公共服務均等化要求，以數(shù)量充足、布局合理、設施完善、管理精細、人民滿意為目標，全面提升旅游景區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地站所、農(nóng)村戶廁服務質(zhì)量，加快推進居民衛(wèi)生廁所建設步伐，倡導健康文明生活方式，不斷滿足人民群眾對美好生活的需要。
（二）基本原則
1.統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局。結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，統(tǒng)一規(guī)劃，按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求合理布局公廁，方便游客和群眾。
2.以人為本，對標建設。公共廁所和農(nóng)村戶廁的設計、建設和管理應分別按照《城市公共廁所設計標準》、《旅游廁所建設管理指南》、《農(nóng)村戶廁衛(wèi)生規(guī)范》實施，體現(xiàn)衛(wèi)生、方便、安全、節(jié)能、實用等要求。
3.統(tǒng)籌安排，有序推進。公廁的新建、改造和提升應結(jié)合實際從薄弱環(huán)節(jié)入手，分階段、分重點、有步驟地推進。農(nóng)村戶廁改造按照美麗宜居示范村、生態(tài)鄉(xiāng)村、清潔鄉(xiāng)村有序推進。
4.政府主導，分工負責。按照“政府主導、部門分工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施”的原則，夯實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主體責任，落實相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作職責，形成各司其職、各負其責、齊抓共管的工作機制。充分發(fā)揮群眾在戶廁改造中的主體作用。
二、改廁目標任務
x年5月底，實現(xiàn)公路沿線及重點景區(qū)全覆蓋。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成區(qū)每平方公里達到3座無害化衛(wèi)生公廁，其中：具備污水收集處理設施的重點鎮(zhèn)和文化旅游景區(qū)應建設水廁。美麗宜居示范村無害化衛(wèi)生公廁達到一村一座。各駐鎮(zhèn)站所、村委會、農(nóng)村居民戶廁改造全部達到無害化衛(wèi)生廁所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及各衛(wèi)生院、學校達到水廁標準。
x年全縣實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)改廁項目3000座，提質(zhì)改造1900座。（附件1：x縣x年農(nóng)村改廁任務分配表）
三、項目實施時間
全縣x年農(nóng)村改廁項目從x年3月開始，至x年5月底結(jié)束，共分三個階段。第一階段為項目準備階段（x年3月）。一是成立領導機構(gòu)，層層簽訂《農(nóng)村改廁目標責任書》，明確各級職責，落實改廁責任；二是制定改廁方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心要認真調(diào)研、摸清實情，結(jié)合實際，制定x年改廁具體的工作方案和措施；三是強化宣傳發(fā)動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)辦要采取各種宣傳形式，廣泛宣傳農(nóng)村改廁的重要意義，提高廣大干部和群眾對農(nóng)村改廁的認識，并對農(nóng)戶開展有針對性的健康教育；四是分解落實任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)各自的實際情況，及時把改廁任務落實到村組農(nóng)戶，及早做好前期的啟動準備工作。
第二階段為項目實施階段（x年4月）。全面展開改廁工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真組織實施，按時、保質(zhì)、保量完成目標任務，并將改廁結(jié)果報縣愛衛(wèi)辦。
第三階段為考核驗收階段（x年5月）?？h改廁領導小組將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心改廁工作進行全面檢查驗收，針對存在問題提出整改要求，指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）整理資料，完善臺賬，整治環(huán)境，確保通過省市級驗收。
四、資金安排及改廁標準（一）資金安排
農(nóng)村無害化廁所省級項目配套資金部分用于設備采購，其余資金按要求經(jīng)驗收合格的給予每座補助1500元，不足部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶自己籌集。
（二）改廁標準
鄉(xiāng)鎮(zhèn)廁所、公廁、村委會達到水廁或無害化衛(wèi)生廁所。農(nóng)村戶廁按照^v^、國家標準委x年11月20日發(fā)布的《農(nóng)村戶廁衛(wèi)生規(guī)范》執(zhí)行。結(jié)合x實際，推行三格化糞池、雙甕漏斗式等無害化衛(wèi)生廁所，具備條件的建設水廁。根據(jù)項目計劃，所有改廁項目村必須在農(nóng)戶中新建雙甕漏斗式無害化衛(wèi)生廁所，改廁的要求是：
1、廁所選址。公廁建設要結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際及人流量，合理布局。無害化衛(wèi)生廁所的廁屋原則上要建在農(nóng)戶院內(nèi)；化糞池所選位置應避免車碾，確保安全；禁止在水源周邊建造。
2、建材選擇。建造廁所應用的材料質(zhì)量，縣愛衛(wèi)辦必須嚴格把關，由縣財政統(tǒng)一采購。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要確定專人進行登記入庫，采購的產(chǎn)品與材料應堅固耐用，以利于衛(wèi)生清潔與環(huán)境保護。
3、施工要求及技術規(guī)范。嚴格按照全國愛衛(wèi)辦制定的《農(nóng)村衛(wèi)生廁所技術規(guī)范》要求進行施工。廁所建好后，應先加水測試滲漏，不滲漏后方可投入運行。前、后的上沿要高出地面locm，防止雨水流入。
五、項目保障措施（一）加強領導，落實責任 為了確保全縣改廁工作各項任務落到實處，縣政府成立了由縣政府副縣長x同志任組長，縣衛(wèi)計局局長夏秦豫同志任副組長，縣監(jiān)察委、財政局、衛(wèi)計局、農(nóng)業(yè)局、教育局、文廣局、住建局、扶貧局、文明辦、愛衛(wèi)辦、新農(nóng)辦、電視臺、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導為成員的改廁工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣愛衛(wèi)辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的領導機構(gòu)，安排專人負責，切實將農(nóng)村改廁工作落到實處。
（二）廣泛宣傳，全民參與
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心要通過廣播、電視、印發(fā)宣傳畫（冊）、張貼標語、開設健康教育課等多種形式，廣泛宣傳農(nóng)村改廁的重要性，不斷提高群眾對改廁工作的認識，激發(fā)和調(diào)動村民自覺參與改廁工作的主動性和積極性。
（三）堅持原則，嚴把質(zhì)量
按照“因地制宜、整體推進、集中連片，確保質(zhì)量”的原則，要以整村推進的建設方式，集中連片、形成一定規(guī)模。堅決反對分散布點，撒“胡椒面”的現(xiàn)象發(fā)生。
（四）強化培訓，確保質(zhì)量
嚴格按照“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗收。項目施工人員必須經(jīng)過專門技術培訓，持證上崗。改廁戶實行實名登記、并在廁屋安裝戶廁牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時將“改廁項目統(tǒng)計表”與改廁戶名、戶主身份證號、改廁牌號相統(tǒng)一的登記表報縣愛衛(wèi)辦，切實做好改廁進度、統(tǒng)計報表等資料的收集和上報。已建成的衛(wèi)生廁所達到無蠅、無蛆、無臭、糞便無害化處理的“四無”要求，保證建一個成一個。
（五）加強監(jiān)督，嚴格考核
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須按照下達的指標完成任務，認真組織實施，不得隨意減少數(shù)量，更改標準和地點；二是切實加強項目資金的管理使用，做到?？顚Ｓ?，嚴禁改變項目形式和變更資金用途；三是層層簽訂目標責任書，縣愛衛(wèi)會與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村組都要簽訂目標責任書，縣改廁領導小組將對全縣改廁工作進行跟蹤督導檢查。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十一
課改實驗工作適應當前教育教學改革與發(fā)展需要，是一項非常重要的工作，為了我校課改工作能夠較好的開展，現(xiàn)制定我校本年度課改工作計劃，如下：
農(nóng)村中小學新課程課改實驗工作在我區(qū)已經(jīng)開展六年，經(jīng)過六年的工作實驗，我校大部分教師更新了自己的教育觀念，改善了學生的學習方式，使課堂上煥發(fā)出生命的活力，課改實驗工作計劃。同時，由于個別教師對新課程標準中對新課程理念認識的偏差，也出現(xiàn)一些模糊的認識。今年是農(nóng)村課改實驗工作的第六年，我校仍堅持執(zhí)行國家教育部^v^先培訓，后上崗，不培訓不上崗^v^的原則，切實抓好新課程改革工作，通過校本培訓，解決好教學中的具體問題，繼續(xù)完成教學觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮教師的教育創(chuàng)造性。
健全組織機構(gòu)。由于人員有所變動，本學期又重新組建了新課改工作領導小組。
認真學習，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。開學初，我們將繼續(xù)組織教師認真學習和領會新課改精神，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，從課堂教學方法、學習方法、評價機制到管理措施，融入以人為本的教育理念，從關注教育個體，上升到關注教育整體，面向每位受教育者的各個方面。
加大課改力度，保障課改實驗工作有效順利開展。
(1)本學期，我校要求每月召開一次課改工作例會，研討課改工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。同時定期召開課改班學生家長會，對家長、對社會大力宣傳課改精神，形成良好的輿論氛圍。
(2)上好教材，集思廣益，集體研討，優(yōu)勢互補。我校本學期要求各教研組進行集體備課，集體備課每周進行一次，要選好內(nèi)容，認真研討，作好記錄，并要求授課教師按研討過程認真進行教學設計，并把集體指揮的結(jié)晶應用于課堂教學實踐，最后進行教學反思總結(jié)，以達到提高教育教學水*的目的。
(3)注重教師個人反思。各教師要按教學進程對教學流程各個環(huán)節(jié)進行反思，通過反思，使教師的教學行為真正成為一種實踐，并有效的在行動過程中提高教學質(zhì)量，使教師及時、自覺的在行動過程中提高教學質(zhì)量，使教學經(jīng)驗理論化，提高教師對教學的總結(jié)與評價能力。
(4)指定行之有效的激勵機智。本學期，我校在對課改方面研究有成效的教師在評優(yōu)、評先、職稱認定方面給予優(yōu)先。
八月份
1、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的新教材培訓。
2、組織教師觀看課改錄像。
3、組織教師進一步學習《基礎教育課程改革綱要》。
九月份
1、集體備課、觀看教學錄像。
2、教師進行新課改理論學習。
3、邀請骨干教師來我校搞新課改講座。
十月份
1、教研組繼續(xù)進行集體備課，觀看課改教學錄象。
2、新課改理論學習。
十一月份
1、教研組繼續(xù)進行集體備課，觀看課改教學錄象。
2、舉行校內(nèi)課改公開課教學活動。
十二月份
1、新課改理論學習。
2、邀請兄弟學校開展新課改經(jīng)驗交流活動。
元月份
1、參評新課改教學設計展。
2、教師撰寫新課改心得體會，評選新課改工作優(yōu)秀教師。
3、參加鄉(xiāng)中心校新課改經(jīng)驗交流會。
農(nóng)村改廁工作計劃3篇（擴展6）
——教師個人課改工作計劃5篇
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十二
今年以來，縣發(fā)改局在縣委、縣*的正確領導和區(qū)、市*的悉心指導下，緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，積極開展“抓項目、爭資金、促投資、保增長”等工作，取得了階段性成效?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
今年來，我局按照科學、規(guī)范的原則，突出計劃編制的指導性、前瞻性和全局性，深入調(diào)查研究，反復進行論證，高質(zhì)量地編制了一系列規(guī)劃計劃。
3、啟動“十二五”規(guī)劃編制前期調(diào)研工作。按照南寧市關于“十二五”規(guī)劃編制工作的要求，上半年我們已抽調(diào)局骨干人員組成調(diào)研小組，并確定了“十二五”規(guī)劃編制前期的調(diào)研課題內(nèi)容，為“十二五”規(guī)劃編制思路的形成奠定了堅實的基礎。
1、快速擬定支撐完成全年全社會固定資產(chǎn)投資任務的新建、續(xù)建項目。億元固定資產(chǎn)投資任務一下達，我局迅速作出反應，深入六景園區(qū)及多個部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位進行調(diào)研，梳理匯編出一大批項目后，經(jīng)過對項目的再三排查、分析、研究后，確定了重點建設項目95個，其中新建項目46個，續(xù)建項目49個，年度計劃投資億元，為完成全年投資工作任務作出了有力的回應。
2、抓住重點部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把目標任務一一分解落實并簽訂固投目標責任狀，實行領導責任制，形成一級抓一級、層層落實的壓力與動力并存的良好工作局面。
4、工作務實。為了確保投資工作的正常開展，我局工作作風務實：一是在調(diào)查摸底的基礎上，做出了每月、每季的投資計劃任務總數(shù)，再一一落實到具體項目，真正以項目為投資完成的.載體；二是每個月底、季末排出下月或下季新開工的項目給縣委、縣領導參考，明確了投資工作的重點；三是舉全局之力抓好投資工作，年初把局領導及全體干部職工分成三組，分別跟蹤聯(lián)系服務全縣34個有固定資產(chǎn)投資任務的縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并明確提出有關工作要求，使項目建設處于高壓、投資工作始終繃緊。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十三
隨著新課程改革實驗的不斷深入，工作取得了長足的進步。為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，搞好小學數(shù)學的課改，更好地發(fā)揮縣實驗基地校的引領作用，現(xiàn)結(jié)合我班教育實際，特制定出語文數(shù)學課程改革計劃如下：
一、主要任務
1、解讀、試用和評價課程標準。解讀課程標準，解析并把握小學語文數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確語文數(shù)學學科的教學改革方向;運用語文數(shù)學課程標準理解、把握小學語文數(shù)學新教材，指導新教材的教學;通過解讀和試用，按課程標準對教材作評價，提出修改、完善語文數(shù)學課程標準的建議。
2、通讀、試教和評價小學語文數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學語文數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”;通過小學語文數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學語文數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學語文數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學語文數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。
3、探索研究實施小學語文數(shù)學新課程的教學改革。積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐，努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性和前瞻性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。
4、探索研究對實施小學語文數(shù)學新課程的評價。在小學數(shù)學課程實驗的同時，加強對小學數(shù)學新課程的評價研究，在語文數(shù)學課程標準指導下，探索并逐步形成促進不斷提高教學水*的，促進課程不斷完善的評價體系。
5、總結(jié)整理一年來本人在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設計，并匯編成成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施
1、集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設計教案，制作課件。
2、公開教學，上好實踐課，重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
3、專題研究，重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新的課堂教學評價機制。
4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、定期進行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。
6、實驗教材的培訓學習，領會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。
7、積極向有經(jīng)驗的教師學習，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十四
今年以來，區(qū)發(fā)改局認真貫徹區(qū)委六屆五次全會、區(qū)人代會、“拱改32點”和區(qū)*項目化工作等重要指示精神，圍繞建設富強拱墅，打造產(chǎn)城融合發(fā)展先行區(qū)、服務業(yè)成長第一區(qū)戰(zhàn)略目標，立足發(fā)改部門職能，強推進、重舉措、抓執(zhí)行，有序開展各項重點工作，為在更高起點上推進產(chǎn)城融合發(fā)展奠定堅實基礎。
一季度，完成地區(qū)生產(chǎn)總值億元，同比增長6%，其中：完成服務業(yè)增加值億元，同比增長；完成十大產(chǎn)業(yè)增加值億元，同比增長。受默沙東、煉油廠等企業(yè)關停搬遷、杭鋼產(chǎn)值下降等因素影響，1-5月完成規(guī)上工業(yè)銷售產(chǎn)值億元，同比下降；規(guī)上高新銷售產(chǎn)值億元，同比增長；實現(xiàn)樓宇稅收億元，同比增長，完成年目標的；實現(xiàn)6+2產(chǎn)業(yè)稅收億元，同比增長，占區(qū)財政總收入的43%；完成固定資產(chǎn)投資億元，同比增長，完成區(qū)年度目標的，由于半山電廠項目已結(jié)束，工業(yè)投資億元，同比下降57%，完成區(qū)年度目標的。
根據(jù)省、市下達的指標任務，以及區(qū)人代會確定的工作目標，結(jié)合綜合考評工作，對發(fā)改牽頭的主要經(jīng)濟指標進行分解，整理細化指標17項，其中十大產(chǎn)業(yè)、樓宇稅收等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型指標7項；規(guī)上工業(yè)銷售產(chǎn)值、節(jié)能降耗等工業(yè)經(jīng)濟指標7項；固定資產(chǎn)投資、重點項目進度等項目建設2項；新增金融招商1個指標。每項指標都進行詳細調(diào)研，梳理支撐和增長點，按時間節(jié)點明確進度目標，并充分征求各街道意見。任務下達后高度重視跟蹤和推進，每月對指標完成情況進行排摸、建庫、分析，每季度針對街道工作開展上門服務、專項調(diào)研，并提出經(jīng)濟工作建議，重要指標全區(qū)排位并定期通報，組織一季度經(jīng)濟分析會、“雙過半”經(jīng)濟分析會予以推進，為順利完成全年任務目標夯實基礎。
圍繞省、市、區(qū)關于擴大有效投資的部署，編制20xx年項目投資計劃，在全區(qū)梳理70個重點項目，科學安排進度節(jié)點，全面分解落實目標。深化完善“重大項目領導承包制、項目推進三色預警督查制、業(yè)主問題導向制度、全區(qū)項目競賽制度”，復制推廣“萬達、綠地模式”，編制項目審批流程、組織項目前期培訓，抓好開竣工、投用等關鍵環(huán)節(jié)，強化與發(fā)改、規(guī)劃、國土等市級部門的對接協(xié)調(diào)，推進一批重點難點問題的解決。出臺留用地項目《監(jiān)管細則》、《三年行動計劃》，形成留用地項目統(tǒng)籌推進的機制。出臺*投資項目《工程變更管理辦法》、《概算審核管理辦法》，加強*投資項目監(jiān)管。1-5月完成固定資產(chǎn)投資億元，同比增長，增幅高于全市*均水*個百分點，完成年目標的，總量增幅均居主城區(qū)第一，增幅居全市各區(qū)縣（市）第二。
培育龍頭骨干企業(yè)，編制區(qū)大企業(yè)培育五年行動計劃，組織3家企業(yè)申報杭州市重點培育工業(yè)大企業(yè)大集團，組織23家企業(yè)高層參加培訓和經(jīng)濟論壇活動，支持重點企業(yè)參與行業(yè)內(nèi)先進標準的制訂，全區(qū)參與行業(yè)標準制定的企業(yè)達到11家。引導企業(yè)加快技術改造與新產(chǎn)品研發(fā)投入，1-5月全區(qū)實施工業(yè)性（技改）投資項目有24項，累計完成投資億元，完成區(qū)任務的。申報市級工業(yè)設計中心2項、市級企業(yè)技術中心12家、市第一批技術創(chuàng)新（新產(chǎn)品開發(fā)）項目3項、省級優(yōu)秀工業(yè)新產(chǎn)品（新技術）2項。推動“機器換人”工程，推薦浙江省“機器換人”示范工程項目2個，15個項目列入市培育計劃。抓好工業(yè)節(jié)能降耗，通過對街道、園區(qū)目標考核，加強杭鋼、半山電廠等重點用能企業(yè)監(jiān)管，關停華天瀝青等2家產(chǎn)能落后企業(yè)，1-5月全區(qū)各能耗指標均控制在年度目標之內(nèi)。
推進金融集聚區(qū)建設，開展系列金融招商活動，1-5月，全區(qū)新增金融企業(yè)46家，認繳資本總額億元，到位資金總量億元，居區(qū)產(chǎn)業(yè)招商組第一，引進鑫橋大通等優(yōu)質(zhì)金融項目，以及渤海銀行、寧波銀行、金華銀行等金融分支機構(gòu)，積極爭取國際石油交易中心落地。抓住我區(qū)列入全省首批民間融資創(chuàng)新管理試點契機，組建民間融資服務中心、民間資本管理公司并注冊開業(yè)，在全市率先啟動小額貸款保證保險試點，我區(qū)被評為20xx年浙江十大金融創(chuàng)新工程（集聚區(qū)），金誠財富成為浙江十佳金融創(chuàng)新企業(yè)。啟動防范打擊非法集資宣傳月活動，組織開展ptop涉嫌違規(guī)企業(yè)聯(lián)合檢查。加快多層次資本市場對接，建立包含主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板和境外上市在內(nèi)的上市培育梯隊，天格科技成功在港交所主板上市。
深入開展“優(yōu)商攜企、共促發(fā)展”、“雙送雙促”集中走訪服務活動，先后啟動銀企對接、協(xié)會專題、企業(yè)培訓、以企引企、市場拓展等特色服務，為企業(yè)解決一批要素制約的共性問題?；I建區(qū)外企業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，舉辦杭州市中小企業(yè)服務日—拱墅專場，組織全區(qū)開展走訪服務活動，1-5月走訪服務企業(yè)2941家次，收集問題1013個，答復和解決767個，提交省、市協(xié)調(diào)38個，兌現(xiàn)扶持資金1683萬元。依托拱墅區(qū)企業(yè)服務*臺，進一步鞏固企業(yè)訴求收集、交辦、跟蹤、反饋、評議的專業(yè)體系，并在此基礎上開發(fā)省內(nèi)首個*服務企業(yè)的手機app“云*臺”，推出企業(yè)訴求、政策大廳、通知公告、特色服務、企業(yè)評議等實用版塊，使*與企業(yè)間的有效互動成為常態(tài)，積極營造“安商、親商、惠商、富商”的投資環(huán)境。
開展價格系統(tǒng)“基層基礎建設年”活動，通過備案審批等措施全面規(guī)范行業(yè)收費行為，強化市場價格監(jiān)測管理和數(shù)據(jù)利用，做好價格監(jiān)測預警分析。開展20xx年度行政事業(yè)性收費年審，對30家收費單位，21個收費項目進行了驗審，年審率100%。創(chuàng)建信義坊海鮮大排檔明碼實價示范點，啟動社會價格監(jiān)督服務組織建設工作。處理價格投訴舉報123件，目前辦結(jié)120件，結(jié)案率在97%以上。加強節(jié)日和日常市場價格檢查，開展涉農(nóng)、涉企專項檢查，依法辦結(jié)價格違法案件5件，經(jīng)濟制裁總額萬元。深入推廣*價糧油商店建設，在世紀聯(lián)華運河廣場店開設“*價農(nóng)副產(chǎn)品直銷區(qū)”，新增大塘巷社區(qū)店、楊家門農(nóng)貿(mào)市場店2家“*價糧油”商店；開展價格鑒定，今年來共受理鑒定案件130件，辦結(jié)130件，結(jié)案率100%。鑒定標的331項，鑒定金額萬元。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定關于考勤管理、紀律規(guī)定、服務基層等多方面的規(guī)章制度，開展以創(chuàng)建學習型機關、“聚焦‘*’找準問題”、“正風肅紀”等三項活動為抓手的深化作風建設活動，在局內(nèi)部開展責任分工明確的項目化管理機制，啟用績效管理系統(tǒng)，實行任務分級交辦、限時考核、業(yè)績展示、協(xié)同合作等多項流程管理，有效地促進了機關作風轉(zhuǎn)變和工作效能提升。積極推進政務公開，以“權(quán)力清單”梳理為契機，開展權(quán)力陽光運行機制建設。圍繞打造“廉潔拱墅”總目標，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，完善專項資金使用管理辦法，1-5月全局“三公”經(jīng)費同比下降。按時保質(zhì)辦理提案議案，完*大建議4件、*提案18件、黨代表意見1件，提案議案的回復率、滿意率均達到100%。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十五
本學期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，貫徹《朱王堡中心小學課改工作計劃》，結(jié)合本校的實際情況，因地制宜地開展課改工作，扎扎實實地搞好課程改革工作，現(xiàn)對我校新課改主要工作計劃如下：
一、明確課改意義，營造學習氛圍，加強組織領導。
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學行為，使大批有個性有創(chuàng)造力，能肩負起課改重任的教師成為學科帶頭人。因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。
1．學校領導與全體教師共同學習《基礎教育課程改革綱要》，校長掛帥參與課改計劃制訂。
2．學校明確建立領導兼課、備課、評課制度，與教研組掛鉤制度，倡導校長和教師在課程改革中同成長。
3．定期對各位教師的讀書活動情況和讀書筆記進行督查，使教師的學習從被動到主動，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。
4．教研組制定具體課改工作計劃。開展多層次、多形式的教學研究活動，鉆研和掌握課程標準和教材，特別是運用信息技術，整合課程，改革陳舊的教學模式，努力提高課堂教學效果。
5．確定“改革課堂教學方法，培養(yǎng)學生的自學能力”為實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學習，如何進行綜合實踐活動，如何評價學生的學習，如何評價課堂教學，如何培養(yǎng)學生的獨立性和自主性等等。
6．學校每月組織課改組成員進行一次研討活動，具體了解各位老師的課改情況。
二、加強學習，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強教師教育理念學習中重點做到：
1．學理論文章，記心得筆記，充分利用學校及個人報刊雜志有關課改資料，精讀細研，把精華摘錄在筆記本上，作為研究的指南針。
2．抓校本培訓，提長教育理念。本學期繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。
3．走出去，請進來。學中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，聘請教研室教研員，課中指導，現(xiàn)場報告，推廣先進教學經(jīng)驗。繼續(xù)組織部分教師認真參加縣、中心校等部門組織開展的課改培訓活動。不斷提高教師業(yè)務水*。
4．積極組織教師觀看課改教學錄像，課堂教學實錄，結(jié)合教學實踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。
5．積極開展校際之間的聽課活動，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學行為。
6.多層次開展“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對子”活動，做到共同提高，共同促進。
三、深入課堂研究，注重教學實踐。
學校將以“教師課堂”為主陣地，實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變，學生學習方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動起來，這是構(gòu)筑課堂互動式轉(zhuǎn)變的著眼點，也是學校實施新課改的令旗，做到“六有”即學校有規(guī)劃，教師有課題，學生有目標，學校有特色，教師有特點，學生有特長。
1．要求課改的每一位教師都要樹立科研興校的理念，主動確立解決本校實際問題的科研課題，認真參與一校一題的科研活動，營造科研氛圍。
2．有計劃有目的地組織和安排集體備課，示范課，公開課，研究課，實驗課等教學活動。
（1）、集體備課和重點放在探索教材教法，新課程教學設計，側(cè)重體現(xiàn)有利于學生參與，有利于學生思維的發(fā)展，有利于學生掌握主動獲取知識的方法。
（2）、公開課、示范課重點探究新課程的課堂教學如何實施，新理念在課堂中的應用與體會，發(fā)揮骨干教師先導作用，使好的教法在全校得以推廣。
（3）、上實驗課、研討課，圍繞確立的課題，在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討，嘗試，按步驟實施，力求有所突破。
（4）、充分利用現(xiàn)代教育技術構(gòu)筑信息*臺，改造和更新教師的知識結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識豐富教師的大腦。把多媒體教學與課改相整合。
3．開展好本學期的評教、評學活動，要做到有課必評，有題必議，特別對實驗課題要進行中期評估，調(diào)整和完善課改實驗成績，組織交流推廣先進經(jīng)驗。
4．注重，深化在教學中的重要地位。
（1）、在實踐中反思，教師要經(jīng)常反思自己的教學行為，對成功和失敗進行理性思考，寫成反思心得，每學期不少于10篇。
（2）、立足行動研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學工作，在教學中研究，對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析，評價修正和改進，在研究中教學實現(xiàn)“教研相長”。
四、評估課改工作。
課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論不自于實踐，但實踐需要上長至理論，再回來指導實踐。這是不斷提升的工作，發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課改的始終，只有這樣，才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領導和專家的指導下，同心協(xié)力，開拓進取，努力讓課改之花在東城街小學璀璨奪目，常開不?。?/p>
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十六
為認真完成省、市下達的農(nóng)村改廁項目任務，加快我區(qū)農(nóng)村改廁進程，切實改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，不斷提高農(nóng)村居民健康和生活水*，加快社會主義新農(nóng)村建設步伐，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
堅持農(nóng)村衛(wèi)生改廁與新農(nóng)村建設相結(jié)合的原則，突出重點，整體推進，加快農(nóng)村改廁步伐，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，切實推進我區(qū)衛(wèi)生廁所氣建設又好又快發(fā)展。
20xx年度農(nóng)村改廁項目任務根據(jù)省市愛衛(wèi)辦安排。確保按時保質(zhì)保量完成2500戶農(nóng)村改廁任務。
1、項目實施范圍。計劃在我區(qū)石巖頭鎮(zhèn)和*村、財家村，珠山鎮(zhèn)樂塘村、翻身洞村、康家村、馬家村，郵亭圩鎮(zhèn)新光村，南津渡辦事處仙神橋村，石山腳鄉(xiāng)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個村。
2、建設要求與標準：每個項目村改廁農(nóng)戶不少于全村總農(nóng)戶的80%。
1、化糞池按省里下發(fā)的宣傳冊標準采用現(xiàn)澆模式施工。
2、廁屋應封頂粉刷，內(nèi)墻壁白瓷磚貼墻米，地面應鋪有防滑地磚。
20xx年度中央財政補助農(nóng)村衛(wèi)生改廁計劃在我區(qū)實施2500戶,共計補助資金125萬元，每戶補助500元。
本著“誰受益、誰負擔”的原則，廁所的改造及裝修所需費用主要由受益戶自行負責。為了最大限度降低改廁費用和統(tǒng)一標準，改廁所需蹲便器、沖廁裝置的購置采取統(tǒng)一招標采購。
（一）加強組織領導
區(qū)愛衛(wèi)辦負責項目實施，組織制定實施方案，下達年度計劃和項目的組織、協(xié)調(diào)、落實、督導等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合區(qū)愛衛(wèi)辦做好項目實施過程的督導、檢查和驗收工作。
（二）嚴格質(zhì)量標準
對改廁所使用的蹲便器和沖廁裝置等主要產(chǎn)品，要實行統(tǒng)一招標，統(tǒng)一采購，為改廁農(nóng)戶提供節(jié)水的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。按照改廁方案要求，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一施工，保證項目建設質(zhì)量。
（三）加強資金管理
*門負責資金的下達以及資金使用的監(jiān)督、檢查工作。區(qū)愛衛(wèi)辦要加強對資金使用的管理，嚴格按照國家有關專項資金管理的規(guī)定，實行專賬管理，專款專用，任何單位和個人不得以任何形式截留、擠占和挪用。改廁項目實施過程中的款物發(fā)放要有清楚詳細的紀錄，到戶物資要有領取人的簽字。
（四）落實項目責任制
區(qū)與項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責任書、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要與項目村簽訂責任書，落實任務，明確責任，抓好落實。各項目村要對參與改廁的農(nóng)戶，在村公示欄進行公示，接受群眾監(jiān)督。
（一）加強項目督導
區(qū)愛衛(wèi)辦對改廁的數(shù)量和質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，及時提出整改意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、*要加強項目實施過程中的督導、檢查，報告農(nóng)村改廁進度，并對項目的組織管理、建設質(zhì)量、建設進度，進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
（二）項目的驗收
項目驗收內(nèi)容：項目的組織管理、資金使用、任務完成、項目質(zhì)量、基層反映等。項目完成后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時對項目進行驗收總結(jié)并上報，區(qū)里在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收的基礎上對項目實施情況進行初驗，并形成初驗報告上報有關部門。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十七
新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者”，主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”，即要求教師學會學習、學會反思和學會創(chuàng)新。隨著基礎教育課程改革的逐步推進，農(nóng)村學校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺乏專業(yè)指導的矛盾日益突出，教師專業(yè)素質(zhì)的提高，僅靠專家的指導遠遠不能適應形勢的發(fā)展，大規(guī)模送教師外出學習也不現(xiàn)實。因此，學校必須探索出與學校發(fā)展，教師成長相適應的校本研修模式尤為重要?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎倚Ｔ诩訌娦１狙行奚先〉昧孙@著的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本工作達成度概述
(一)領導重視，強化校本研修管理
領導非常重視校本研修工作，成立了校長任組長的校本研修領導小組，加強對校本研修工作的指導，把校本研修作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水*。學校加強了對校本研修過程的管理，做到了研修時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。
(二)建立激勵機制，推動校本教研進程
為了調(diào)動教師參與教學研究的積極性，促進校本研修深入持久地開展，學校購置了大量的有關新課改的光盤與書籍，以改變教師的教育教學觀念，開拓教師視野，提高教學水*。此外，學校還制定了《教師崗位考核獎勵辦法》《課堂教學達標考核辦法》，把考核結(jié)果與獎懲、教師評優(yōu)等掛鉤，促進教師不斷進取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學行為，提高自身理論水*，從而推動以校為本研修活動。
(三)采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)
1、拜師結(jié)對模式。對新老教師的培養(yǎng)學校采取了拜師結(jié)對的形式，擴展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本研修內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。如英語組為了讓新教師盡快進入角色，組內(nèi)進行“師徒結(jié)對”，幫助他們盡早走向成熟。他們是這樣做的 (1)攙扶新教師“學走路”。新教師在上崗不久，能對教材進行一定的解讀，設計了一定的教學方案，但在課堂上呈現(xiàn)出滿堂灌的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，骨干教師進行手把手指導，對每一課時都為他們解讀教材，分析教材，同時向他們預測學生可能出現(xiàn)的狀況，根據(jù)學生的實際情況備課，同時進入課堂為她們上示范課，然后在另一*行班聽她們上課，總結(jié)在課堂中展示出來的優(yōu)點，分析在課堂中存在的問題，提出改進的措施。(2)試著讓新教師“自己走路”。通過一階段骨干教師引領，新教師對教材的解讀有了一定的理解，讓新教師自己解讀教材，分析教材，自己設計教學方案，讓新教師自己先有一定的思考，然后骨干教師對教案設計進行一定的修改，再進入課堂聽新教師的課，進行反思與重建。(3)讓新教師感知不同課型。英語學科的每個單元是由不同的板塊組成的，每個版塊的功能不同，對教學的要求也就提出了不同的要求，呈現(xiàn)出的課型也就不同。在新教師有了一定的自主研究教材，分析教材的能力之后，對新教師提出了更高的要求，了解不同課型，在一個階段中集中力量針對一個課型進行突破。通過一年不到的師徒結(jié)對，兩名新老師的教學能力可以說是一個質(zhì)的飛躍，張麗麗老師在片級小班化教學評比脫穎而出，出片參加縣級小班化教學評比;徐振飛老師由于教學扎實而代表新教師向全縣的英語老師展示了一堂充滿活力的英語課。
2、案例研修模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。運用這種模式進行研修時，研修者一定要精選出具有代表性、典型性的案例，然后組織教師進行深入討論。這種模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學，取得了很好的效果。
3、課題研究模式。以我校的市級課題《農(nóng)村小學“多元聯(lián)動”校本研修提高中老年教師教育改革適應能力的研究》為抓手，開展系列式主題教研活動。
學校充分利用骨干教師資源，以“學科主題式系列教研活動為抓手，以日常課堂教學研究”為載體，組建了各學科的聯(lián)動小組，由各學科組長具體引領承擔本學科的日常研究，將研究重心下移到了教研組，使教研和科研得到有機的整合。通過本校骨干教師與其他教師“多元聯(lián)動”的校本研修來提升每一位教師教育改革適應能力。
各學科組根據(jù)本學科的特點確立研究主題，我們確立的研究主題基于這樣幾個思考：一、問題直接來自于教師的課堂，是具有代表性的，亟待解決的;二、圍繞課題研究目標能提升教師教育改革適應能力的;三、在前期實踐中骨干教師已對這方面有一定實踐研究的基礎與積累了一定的經(jīng)驗與做法的主題，因為引領的力量與能力直接影響課題研究的質(zhì)量。
在此基礎上開展“三段四步”主題系列聯(lián)動教研活動。它分兩個層面：第一、骨干教師之間的聯(lián)動研究，就是對于確立的研究主題，如果之前骨干教師也沒有很多經(jīng)驗積累的，就先在骨干教師的課堂中進行聯(lián)動的實踐研究，先從尋找相關理論進行深入解讀，再到進入各自課堂進行實踐，然后通過骨干教師之間的一次次互動研討交流，集聚群體智慧，解決遭遇的問題，逐步對這個研究主題形成共識，形成可積累的經(jīng)驗與做法。第二：將骨干教師先行實踐較為成熟的研究主題作為與其他教師聯(lián)動研究的主題。具體的流程與做法是：
第一階段：骨干教師示范性研討。它經(jīng)歷了(1)認知準備(骨干教師進行相關主題研究的資料解讀及結(jié)合主題進行的課程資源的開發(fā));(2)骨干展示(先由骨干教師圍繞研究主題進行教材分析、學情分析、彈性化教案的設計說明等，在走進課堂上示范課)(3)問題研討(先由骨干做自我評價，其他骨干就示范課中存在的問題進行剖析，最后中老年教師參與評價)(4)后續(xù)拓展(骨干教師把前期自身整個示范過程中積累的材料整理成文本，然后讓中老年教師學習，并結(jié)合研究主題布置一到兩項作業(yè))。
第二階段：以其他教師實踐為主的螺旋式研討階段。它經(jīng)歷了(1)合作開發(fā)與設計(圍繞主題，集體備課，在骨干教師的引領下集聚群體智慧共同設計教學方案)(2)初步嘗試(先由一位教師嘗試課堂實踐，再由執(zhí)教師自評，骨干教師點評，其余教師參評)(3)再度重構(gòu)設計實踐(骨干教師組織再次修改教學方案，其余逐一上重建課，再反思再重建)(4)反思、總結(jié)、提升(執(zhí)教老師談過程中的體會，骨干教師對整個活動過程作總結(jié)提升，并對主題研究作動態(tài)調(diào)整)。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十八
為了全面貫徹落實中央和省、市、縣委2022年農(nóng)村工作會議精神，加快推進“廁所革命”，進一步改善農(nóng)村人居環(huán)境，為鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、思路目標
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹^v^^v^關于“廁所革命”的重要指示批示精神，牢固樹立新發(fā)展理念，按照“有序推進、整體提升、建管并重、長效運行”的要求，堅持以點帶面、整村推進、逐年實施、全面推開，有力推動農(nóng)村廁所建設標準化、管理規(guī)范化、運維市場化和監(jiān)督社會化。2022年全縣改建農(nóng)村戶用衛(wèi)生廁所萬座，衛(wèi)生廁所普及率達到常住農(nóng)戶的，全縣戶用衛(wèi)生廁所普及率顯著提升，廁所糞污無害化處理和資源化利用率逐步提高，農(nóng)村衛(wèi)生廁所管護長效機制基本建立，文明如廁新風尚逐步形成。
二、重點工作
針對全縣農(nóng)村“廁所革命”存在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村思想認識不到位，農(nóng)民群眾發(fā)動不充分，推動方式簡單化，改廁質(zhì)量不夠高；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對改廁后續(xù)管護、糞污資源化利用方面探索不夠深入，市場化管護體系還不夠完善；部分村近兩年配備的抽糞車輛長期閑置，行政村公廁日常保潔管護人員落實不夠到位；部分農(nóng)戶存在“一戶多廁”，廁所壞了無人修、糞污滿了無人抽，農(nóng)民群眾“不愿用、沒法用、用不上”等突出問題，具體抓好七個方面的重點工作：
（一）扎實開展“回頭看”。實施農(nóng)村“廁所革命”是農(nóng)村人居環(huán)境整治的重要內(nèi)容，是鄉(xiāng)村振興的關鍵之舉和核心之策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對2013年以來各級財政支持改造的農(nóng)村戶用廁所全面開展一次“回頭看”，深入摸排已改廁所的使用情況，對不能正常使用的逐村逐戶逐廁抓好整改落實。其中因廁屋、廁具、糞池、用水和防凍等原因造成不能全年使用的問題廁所，盡快督促整改；因技術模式不適宜、造成不能正常使用的問題廁所參照今年改廁模式重新改造。要建立問題廁所整改臺賬，逐廁銷號管理，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查驗收合格，申請縣級復核驗收并公示無異議后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)參照今年補助標準通過農(nóng)戶“一卡通”兌現(xiàn)資金，確保戶用衛(wèi)生廁所改一戶、成一戶、用一戶。
（二）全面落實今年任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要綜合考慮村社地理條件、農(nóng)戶經(jīng)濟水平和生產(chǎn)生活習慣等因素，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和農(nóng)村人居環(huán)境等方面的規(guī)劃，緊扣目標任務和時間節(jié)點，因地制宜、因戶施策、逐村逐戶落實好今年改廁任務。要著眼長遠，統(tǒng)籌謀劃，把農(nóng)村改廁與鄉(xiāng)村振興示范村、農(nóng)村生活污水處理配套建設相結(jié)合，確保后期維護安全順暢。要積極探索創(chuàng)新廁所糞污無害化處理、資源化利用新模式，力爭全縣農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率明顯提高，農(nóng)村人居環(huán)境顯著提升。
（三）大力開展宣傳引導。針對近三年改廁過程中發(fā)現(xiàn)的問題，今年要通過現(xiàn)場講解、印發(fā)宣傳資料、播放改廁專題片等形式，下功夫抓好宣傳引導工作，確保群眾對改廁政策、改廁模式、廁具特點、補助標準等家喻戶曉。尤其要引導群眾根據(jù)各自實際情況，選擇最適宜的改廁模式，做到精準改廁。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在改廁數(shù)量大、相對集中的村建立不同改廁模式、不同廁具產(chǎn)品集中展示點，以供各村組織群眾觀摩學習，并確定專業(yè)技術人員，開展產(chǎn)品介紹和技術講解，讓群眾全面了解改廁知識，掌握廁具安裝技術，選擇最切合實際的改廁模式和廁具產(chǎn)品，確保改廁質(zhì)量和效果?？h、鄉(xiāng)兩級要舉辦集中培訓班，重點培訓鄉(xiāng)村兩級技術負責人，讓其針對農(nóng)戶實際情況，引導群眾選擇最合理的改廁模式，切實提升農(nóng)民群眾的接受度、認可度和滿意度。
（五）強化監(jiān)管保障質(zhì)量。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場^v^和衛(wèi)健局要對申報的改廁企業(yè)進行審查和登記；廁具在有質(zhì)量檢測報告、產(chǎn)品合格證的同時，必須經(jīng)市場^v^進行質(zhì)量合格檢驗和改廁技術工作領導小組審查登記，嚴防不合格產(chǎn)品流入市場、進入改廁農(nóng)戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在征求農(nóng)戶意愿的基礎上，要與農(nóng)戶簽訂改廁意愿書，確定廁具模式和數(shù)量，從登記備案的產(chǎn)品中購買廁具。改廁企業(yè)供應廁具時，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督下，與村委會、農(nóng)戶簽訂三方協(xié)議書，協(xié)議書要約定改廁產(chǎn)品質(zhì)量、供貨清單、安裝指導、后續(xù)維修和金額及付款方式等主要內(nèi)容，特別是要向農(nóng)戶出具供貨清單，注明廁具型號尺寸和價格，作為供貨和收取改廁費用的依據(jù)。改廁技術工作領導小組要及時將審查登記情況進行公布，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要動員和監(jiān)督農(nóng)戶從審查登記的產(chǎn)品中采購廁具，對從未審查登記企業(yè)采購的廁具，一律不納入財政補貼范圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村能源服務中心、愛衛(wèi)辦要切實加強技術指導，建立健全技術人員包鄉(xiāng)包村責任制，現(xiàn)場指導改廁工作，嚴格改廁標準和規(guī)范施工，全力保障改廁質(zhì)量。
（六）健全廁所管護機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村能源服務中心要密切配合、主動作為，積極引導組建社會化、專業(yè)化服務隊伍，探索建立政府引導與市場運作相結(jié)合的后續(xù)管護機制和服務模式。要依托村集體經(jīng)濟組織、專業(yè)合作社、大型沼氣工程、污水處理站等經(jīng)營主體，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個農(nóng)村廁所后續(xù)管護服務組織，形成有償服務、自主運營的市場化管護機制，常態(tài)化開展糞污收集運輸、無害化處理、資源化利用等規(guī)范化管理服務。要積極推進廁所糞污與畜禽養(yǎng)殖糞污一并處理和資源化利用，探索糞污肥料化、污水達標排放等經(jīng)濟實用技術模式?；S池應及時清掏，清掏的糞渣就地就近集中堆肥堆漚，進行無害化處理后施用農(nóng)田，嚴防隨意傾倒、污染環(huán)境。要采取試點示范開展沼氣發(fā)酵、堆肥堆漚和有機肥生產(chǎn)等處理方式，引導群眾科學用肥、規(guī)范用肥。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時督促各村集體經(jīng)濟組織，提高近三年來投放的129輛吸糞車使用率，不得閑置或挪作他用，并管好用好農(nóng)村“廁所革命”公益性崗位人員，確保廁具壞了有人修、糞污滿了有人抽、抽走之后能利用。
（七）積極開展示范工程。堅持“整村推進、自愿申報、先建后驗、驗后補助”的原則，抓好整村推進示范村建設，建成一批農(nóng)村改廁典型示范村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合鄉(xiāng)村振興示范村建設，與前三年實施的57個整村推進示范村和今年確定的18個整村推進示范村一體謀劃、統(tǒng)籌安排，細化措施、狠抓落實，確保整村推進改廁示范村改廁率達到常住人口的85%以上。要進一步了解農(nóng)村廁所建設模式、管理維護和群眾使用滿意度等情況，及時掌握群眾新需求，完善服務新舉措。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把戶廁改造與清潔村莊、鄉(xiāng)村治理和人居環(huán)境整治有機結(jié)合，統(tǒng)籌實施戶廁改造與污水處理，建設重點示范村，形成改廁整體效應，絕不能不抓整村推進示范村，不能簡單地將改廁任務分配到各個行政村。
三、主要改廁模式及補助標準
為了滿足全縣不同區(qū)域、不同群眾的多樣化改廁需求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在充分尊重農(nóng)民意愿的前提下，引導群眾科學選擇合理改廁模式。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇十九
隨著新課程改革實驗的不斷深入，為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，配合我區(qū)課改實驗，搞好小學數(shù)學的課改，更好地發(fā)揮區(qū)實驗基地校的引領作用，現(xiàn)根據(jù)教育部提出的各項任務，認真執(zhí)行省、市關于基礎教育課程改革的實施意見，結(jié)合我區(qū)教育實際，特制定出我校小學數(shù)學課程改革計劃如下：
一、主要任務
1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準，解析并把握小學數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確數(shù)學學科的教學改革方向；運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材，指導新教材的教學；通過解讀和試用，按數(shù)學課程標準對教材作評價，提出修改、完善數(shù)學課程標準的建議。
2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的.“新質(zhì)”；通過小學數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。
3、探索研究實施小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導數(shù)學教師積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)
代教育理論指導教學實踐，努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性和前瞻性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。
4、探索研究對實施小學數(shù)學新課程的評價。在小學數(shù)學課程實驗的同時，加強對小學數(shù)學新課程的評價研究，在數(shù)學課程標準指導下，探索并逐步形成促進不斷提高教學水*的，促進課程不斷完善的評價體系。
5、總結(jié)推廣符合課改實驗的師資培訓經(jīng)驗與培訓模式?？偨Y(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設計，并匯編成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施
1、集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設計教案，制作課件。
2、公開教學，上好實踐課，重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
3、專題研究，重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新的課堂教學評價機制。
4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、教材的培訓學習，領會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。
6、安排教師到兄弟學校聽課，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
7、定期反思總結(jié)，提高課改成效。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十
本學期，貫徹落實上級教育課程改革精神，增強發(fā)展意識，加強教學研究，發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神，群策群力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力提高學校教學質(zhì)量。
1、讓教師和學生人人得到盡可能大的發(fā)展，個個得到盡可能多的關愛。
2、認真學習和領會新的課程標準，扎實開展教學研究活動，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學方式，倡導自主、合作、探究的學習方式。
3、改進教師培養(yǎng)、培訓工作，建立校本的教師培養(yǎng)、培訓制度，增強教師教育對課程改革的促進作用。
4、改革評價制度要求，建立促進學生發(fā)展、教師提高、學校課程實施的評價體系。
（一）強化組織領導，優(yōu)化課改管理。
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革。它對于從根本上確立廣大教師先進的、科學的教育思想，從根本上改進廣大教師的教學行為，從而確?；A教育有重大突破，使面廣量大的有個性、有創(chuàng)造力的、身心和諧發(fā)展的、能肩負起現(xiàn)代化建設重任的一批批人才茁壯成長。
1、本學期，學校將進一步建立、健全與課程改革相匹配的內(nèi)部管理機制，激發(fā)教師參與各種校本培訓的熱情，努力營造課改良好氛圍，不斷推進我鎮(zhèn)課改向縱深發(fā)展。
2、繼續(xù)實施和完善聽課評課制度，即時檢查制度、嚴格考試考核制度等。
3、搞好課改的宣傳報道工作。
（二）抓實校本培訓，提升教學理念。
本學期，我們要繼續(xù)堅定不移地抓實校本培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵廣大教師投身教育改革實踐。
1、積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動，并認真做好校級再培訓活動。
2、組織教師學習課改先進理論、促進學習交流、收獲學習心得。
八月份：
1、教學開放日活動。
2、課改專題重點：數(shù)學學科。
九月份：
1、課改專題重點：語文學科。
2、邀請進修學校教研員作課改指導。
十月份：
1、召開課改年級學生家長會。
十一月份：
1、整理好課改專項資料。
2、總結(jié)本學期課改工作，寫好工作總結(jié)。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十一
以xx市教育局關于加強中小學作業(yè)建設的暫行規(guī)定和xx區(qū)中小學生課業(yè)負擔征求意見稿的精神為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質(zhì)。
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”。
開學初開展“減負”精神的學習。第一周，學習市和區(qū)的減負文件，撰寫“減負”計劃，第二周，觀看青青島社區(qū)公告關于學生課業(yè)負擔的調(diào)查，撰寫體會。通過這些方法，加強教師對“減負”工作的認識，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變以質(zhì)量監(jiān)測級別為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)優(yōu)秀生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。)
(二)教師自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重””，自我“加壓”，更新觀念，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。具體做法如下:
1、教師認真編寫課時計劃，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。
全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，律按要求上足課時，課堂不擠占他用。
2、語數(shù)英教研組堅持每周研究一次學生作業(yè)布置，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學生作業(yè)周布置計劃，填寫記錄表。教導處每月跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實情況。
精選作業(yè)內(nèi)容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標準和教材內(nèi)容，認真精選具有典型性和代表性的習題，精選精練。學校每月將進行作業(yè)的檢查，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行集中反饋。
豐富作業(yè)形式，布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學生通過詢問親友、查找資料、動手實踐等方式獲得，避免單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性。學校將把部分實踐作業(yè)裝訂成冊展示。
尊重學生學習上的差異性，給學生選擇的權(quán)利。教師采用“必做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的學生都有收獲。
開展教師預做學生作業(yè)的活動。教導處牽頭，每月一次檢查教師預作學生作業(yè)的情況，并且注意傾聽學生的反饋，做好教師和學生之間的溝通工作。
建立作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負責，語數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時間，每天由三個不同層次的學生簽字確認作業(yè)時間。學校采取每月檢查與抽查的方式進行跟蹤監(jiān)督，并當場反饋。
(三)學校加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
1、成立學校“減負”工作領導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
組長:邱濤
成員:周珺馬虹任麗珺方慧王秀芹
2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施。
3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設的所有課程，只準使用經(jīng)審查通過的教科書。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得增訂和購置非教育局要求的課外書本和練習冊。
6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。
7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。學生每天在校有1小時的體育活動時間。學校領導堅持每天檢查，當場反饋實施情況，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的現(xiàn)象要求立即整改。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。4月底開展作業(yè)評比活動。
9、除期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待及格。
10、5月學校召開“減負”工作經(jīng)驗交流會。
1、每月檢查教師每周的作業(yè)計劃
2、每月抽查學生的記作業(yè)本，抽查學生做書面家庭作業(yè)的時間
3、每月檢查教師預做作業(yè)情況
4、每月檢查每生每日的合計作業(yè)時間
5、每天檢查課程落實情況
6、學期初、學期中、學期末檢查學生的書本、練習卷情況
7、每天檢查課程落實情況、1小時體育活動落實情況
2月1、減負計劃
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十二
圍繞貫徹落實《*中央*深化供銷合作社綜合改革的決定》和全國供銷總社《關于加快推進電子商務發(fā)展意見》、《國家*辦公廳 商務部辦公廳關于開展電子商務進農(nóng)村綜合示范的通知》，以及《xx縣支持電子商務發(fā)展八條措施》和《四免九補政策》文件精神，組織發(fā)動系統(tǒng)基層企業(yè)創(chuàng)新流通服務方式，積極推進供銷社電子商務進農(nóng)村綜合示范工作。
（一）建立發(fā)展電子商務市場主體
（二）建立電商運作技術支持服務機制
（三）大力推進電商發(fā)展
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十三
20xx年是“十三五”開局之年，是改革的`深化之年，區(qū)發(fā)改局將圍繞區(qū)委、區(qū)*中心工作，主動適應形勢變化，狠抓工作責任落實，為建設“強富美高”新吳中做出更多貢獻。重點抓好以下工作：
進一步強化規(guī)劃對經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項目策劃的引導和約束作用，做好“規(guī)劃定位”文章。一是編制完成“十三五”規(guī)劃。認真對比周邊地區(qū)、先進地區(qū)的發(fā)展定位和指標安排，加強與城市、產(chǎn)業(yè)、土地規(guī)劃銜接，高標準編制“十三五”規(guī)劃綱要；同時，積極做好與國家、省、市規(guī)劃的對接，爭取把我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)、重大項目、重點工程列入到上級更大層面，進行整體規(guī)劃布局。加強對各專項規(guī)劃的指導，認真編制好服務業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃。二是完善產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃。繼續(xù)強化對產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃的科學性、可操作性研究論證，進一步優(yōu)化調(diào)整提高，確保通過規(guī)劃實施，有效促進各板塊間產(chǎn)業(yè)整體融合、錯位關聯(lián)、互補互促、合理競爭。
按照中央和省、市、區(qū)委總體部署，積極承擔有關事項牽頭或協(xié)同責任，扎實推進重點改革任務逐項落實。一是積極做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。認真抓好20年各項改革的落實，及時匯總改革工作動態(tài)，收集改革意見建議，供區(qū)委、區(qū)*決策參考。在區(qū)委、區(qū)*的統(tǒng)一部署下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專項改革小組工作，積極借鑒其他地方的改革成功做法，爭取在關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)的改革取得新突破。二是深化經(jīng)濟領域改革。全面完成“數(shù)據(jù)吳中”綜合*臺建設，實現(xiàn)全區(qū)數(shù)據(jù)信息共享，積極為領導科學決策和資源要素改革提供現(xiàn)實依據(jù)。積極推進投融資模式改革，制定下發(fā)*與社會資本合作（ppp）實施辦法，建立社會資本投資項目庫，重點梳理、排出一批公共服務設施和城市基礎設施項目，吸引社會資本參與投資、建設和運營。三是加快社會領域改革。進一步落實好省、市物價部門深化價格體制機制改革的實施意見，加強清費減負工作專項督查，確保國家及省取消、停止征收、降低標準等收費清理政策落實到位。強化經(jīng)營服務性收費管理，完善收費目錄，全面取消收費許可證年審，清理全區(qū)涉企行政審批前置服務收費項目。
深入實施項目帶動戰(zhàn)略，充分發(fā)揮重大項目在拉動投資增長、引導產(chǎn)業(yè)升級、強化基礎支撐等方面的重要作用。一是抓好重大項目儲備。以“十三五”規(guī)劃編制為契機，積極籌劃和儲備一批綠色制造、現(xiàn)代服務業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)及綠色生態(tài)項目，重點扶持、重點推進、重點培育。二是加快推進項目建設。圍繞199只重點實施項目年度投資261億元的目標，積極指導新建項目單位提前做好項目設計、規(guī)劃、審批等前期工作，促進項目及早開工。堅持開展月度分析與通報，強化對項目的跟蹤指導，及時掌握項目進展情況和協(xié)調(diào)解決投資建設中存在的問題，確保項目按時序進度快速推進。三是加強*投資管理。制定下發(fā)*性資金項目管理辦法，加強*性資金項目計劃編制、可行性論證等前期工作，從源頭上規(guī)范項目管理，提高*項目投資效益。落實項目審批機制改革，強化部門間縱橫聯(lián)動，加強事中事后監(jiān)管。
充分發(fā)揮好調(diào)研分析的決策參考作用和上級扶持資金的杠桿撬動作用，服務經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。一是強化經(jīng)濟運行監(jiān)測分析。深入組織實施八大主要經(jīng)濟指標、轉(zhuǎn)型升級及八大工程指標體系監(jiān)測，不斷健全規(guī)上工業(yè)動態(tài)監(jiān)測制度和重點現(xiàn)代服務業(yè)監(jiān)測制度，實時做好監(jiān)測分析，做到數(shù)據(jù)真實、有效，分析及時、準確，建議措施具體、得力。二是深入開展調(diào)查研究。以年度確立的課題為基礎，加深政策研讀力度，加大調(diào)研服務范圍，豐富調(diào)研形式，選取部分關注度高、指導性強的課題，集中組織力量，深入實地學習調(diào)研，問診把脈，撰寫一批形勢分析透、問題把握準、措施建議實的調(diào)研精品。三是積極做好對上爭取。認真研究國家宏觀投資政策，積極加強對上溝通銜接，圍繞太湖水環(huán)境綜合整治、節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保、現(xiàn)代服務業(yè)、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等領域，深挖項目源，精心指導項目單位做好包裝策劃，努力實現(xiàn)政策、項目、資金、*臺等方面扶持力度新的突破。同時，切實加強扶持資金項目的監(jiān)管，健全機制，規(guī)范運作，確保扶持資金?？顚Ｓ?，實現(xiàn)項目申報良性循環(huán)。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十四
隨著新課程改革實驗的不斷深入，工作取得了長足的進步。為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，搞好小學數(shù)學的課改，更好地發(fā)揮縣實驗基地校的引領作用，現(xiàn)結(jié)合我班教育實際，特制定出語文數(shù)學課程改革計劃如下：
1、解讀、試用和評價課程標準。解讀課程標準，解析并把握小學語文數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確語文數(shù)學學科的教學改革方向;運用語文數(shù)學課程標準理解、把握小學語文數(shù)學新教材，指導新教材的教學;通過解讀和試用，按課程標準對教材作評價，提出修改、完善語文數(shù)學課程標準的建議。
2、通讀、試教和評價小學語文數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學語文數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”;通過小學語文數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學語文數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學語文數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學語文數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。
3、探索研究實施小學語文數(shù)學新課程的教學改革。積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐，努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性和前瞻性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。
4、探索研究對實施小學語文數(shù)學新課程的評價。在小學數(shù)學課程實驗的同時，加強對小學數(shù)學新課程的評價研究，在語文數(shù)學課程標準指導下，探索并逐步形成促進不斷提高教學水*的，促進課程不斷完善的評價體系。
5、總結(jié)整理一年來本人在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設計，并匯編成成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
1、集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設計教案，制作課件。
2、公開教學，上好實踐課，重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
3、專題研究，重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新的課堂教學評價機制。
4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、定期進行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。
6、實驗教材的培訓學習，領會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。
7、積極向有經(jīng)驗的教師學習，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
教師個人課改工作計劃6
堅持以促進學校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進素質(zhì)教育為核心，以規(guī)范學校辦學行為、教師教學行為為前提，按照“整體推進、分步實施、重點突破、全面提升”的工作思路，優(yōu)化教學管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學模式。
1、教師觀念切實轉(zhuǎn)變。
高效課堂構(gòu)建對教師是一次教育觀念的大變革。通過這一工作的開展，教師要進一步更新教學觀念，提高對有效教學理論的理解與運用，提升對課程改革的認識，增強推進素質(zhì)教育的責任感、使命感，提高教學工作的理論水*，改善教學行為與管理行為。
2、課堂教學優(yōu)質(zhì)高效。
構(gòu)建高效課堂是課程改革的必然要求，是提高教學質(zhì)量的必然途徑。通過構(gòu)建高效課堂，力爭做到課堂教學的“高效率、高效果、高效益”。讓課堂真正成為學生的課堂、學習的課堂，實現(xiàn)由教師的“講堂”變?yōu)閷W生的“學堂”，學生的主體地位得到落實，探究的時間、空間得到保證。讓課堂由知識傳授的場所，發(fā)展到培養(yǎng)學生自主學習能力的*臺。
3、教學管理全面優(yōu)化。
我們學校要抓住機遇，以高效課堂建設為抓手，統(tǒng)領學校教學工作，全面促進學校發(fā)展，在提高學校課堂教學水*的同時，促進教師隊伍素質(zhì)和業(yè)務能力提高，促進學生學業(yè)水*普遍提高，最終實現(xiàn)課程改革目標，為學校未來的持續(xù)健康發(fā)展打下良好基礎。
4、均衡發(fā)展逐步推進。
高效課堂構(gòu)建是一個促進教師學科教學、學校教學工作均衡發(fā)展的*臺。借助這個*臺，學校內(nèi)部能夠?qū)崿F(xiàn)學科間、教師間教學水*的均衡提升。
1、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，系統(tǒng)推進。
高效課堂建設是一項系統(tǒng)工程，涉及教學、管理、評價等許多環(huán)節(jié)，必須通盤考慮影響課堂教學效率的所有要素、環(huán)節(jié)及其主次關系，突出重點，要堅持“學校統(tǒng)籌、學科實施”的推進策略。
2、突出學生主體地位，提高參與意識。
學生是高效課堂建設的主體，必須充分發(fā)揮學生的參與意識，調(diào)動學生的積極性，讓學生全員、全程、全面參與高效課堂建設，要多傾聽、時刻考慮學生的需求與感受。
3、立足實際，自主創(chuàng)新。
高效課堂構(gòu)建沒有最高標準、最好標準，也沒有唯一標準、永恒標準。在突出學科共同要求的同時，著力體現(xiàn)學校特色。
4、注重方法，科學研究。
在高效課堂構(gòu)建工作推進過程中，要尊重科學，講究方法，做到定性分析與定量分析相結(jié)合，不盲目實施，要積極穩(wěn)妥，保持學校教學工作的穩(wěn)定性。
1、全體教師間周做課。教師共同聽課，共同評課，評出優(yōu)點，找出不足，使教師之間互相學習、互相交流，共同提高教育教學能力。
2、實行“請進來，走出去”的方法，邀請有經(jīng)驗的教師來我校指導教學工作，并且讓我校教師走出去，到外學習先進的教學方法，提高業(yè)務能力，為我校的教學工作服務。
堅持開展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研，通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學實踐中存在的問題，并找到解決問題的辦法，不斷提高教育教學效果。通過自主的教研活動提高教師業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，達到自主進修的目的。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十五
20xx年是“十三五”開局之年，是改革的深化之年，區(qū)發(fā)改局將圍繞區(qū)委、區(qū)*中心工作，主動適應形勢變化，狠抓工作責任落實，為建設“強富美高”新吳中做出更多貢獻。重點抓好以下工作：
進一步強化規(guī)劃對經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項目策劃的引導和約束作用，做好“規(guī)劃定位”文章。一是編制完成“十三五”規(guī)劃。認真對比周邊地區(qū)、先進地區(qū)的發(fā)展定位和指標安排，加強與城市、產(chǎn)業(yè)、土地規(guī)劃銜接，高標準編制“十三五”規(guī)劃綱要；同時，積極做好與國家、省、市規(guī)劃的對接，爭取把我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)、重大項目、重點工程列入到上級更大層面，進行整體規(guī)劃布局。加強對各專項規(guī)劃的指導，認真編制好服務業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃。二是完善產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃。繼續(xù)強化對產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃的科學性、可操作性研究論證，進一步優(yōu)化調(diào)整提高，確保通過規(guī)劃實施，有效促進各板塊間產(chǎn)業(yè)整體融合、錯位關聯(lián)、互補互促、合理競爭。
按照中央和省、市、區(qū)委總體部署，積極承擔有關事項牽頭或協(xié)同責任，扎實推進重點改革任務逐項落實。一是積極做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。認真抓好20年各項改革的落實，及時匯總改革工作動態(tài)，收集改革意見建議，供區(qū)委、區(qū)*決策參考。在區(qū)委、區(qū)*的統(tǒng)一部署下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專項改革小組工作，積極借鑒其他地方的改革成功做法，爭取在關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)的改革取得新突破。二是深化經(jīng)濟領域改革。全面完成“數(shù)據(jù)吳中”綜合*臺建設，實現(xiàn)全區(qū)數(shù)據(jù)信息共享，積極為領導科學決策和資源要素改革提供現(xiàn)實依據(jù)。積極推進投融資模式改革，制定下發(fā)*與社會資本合作（ppp）實施辦法，建立社會資本投資項目庫，重點梳理、排出一批公共服務設施和城市基礎設施項目，吸引社會資本參與投資、建設和運營。三是加快社會領域改革。進一步落實好省、市物價部門深化價格體制機制改革的實施意見，加強清費減負工作專項督查，確保國家及省取消、停止征收、降低標準等收費清理政策落實到位。強化經(jīng)營服務性收費管理，完善收費目錄，全面取消收費許可證年審，清理全區(qū)涉企行政審批前置服務收費項目。
深入實施項目帶動戰(zhàn)略，充分發(fā)揮重大項目在拉動投資增長、引導產(chǎn)業(yè)升級、強化基礎支撐等方面的重要作用。一是抓好重大項目儲備。以“十三五”規(guī)劃編制為契機，積極籌劃和儲備一批綠色制造、現(xiàn)代服務業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)及綠色生態(tài)項目，重點扶持、重點推進、重點培育。二是加快推進項目建設。圍繞199只重點實施項目年度投資261億元的目標，積極指導新建項目單位提前做好項目設計、規(guī)劃、審批等前期工作，促進項目及早開工。堅持開展月度分析與通報，強化對項目的跟蹤指導，及時掌握項目進展情況和協(xié)調(diào)解決投資建設中存在的問題，確保項目按時序進度快速推進。三是加強*投資管理。制定下發(fā)*性資金項目管理辦法，加強*性資金項目計劃編制、可行性論證等前期工作，從源頭上規(guī)范項目管理，提高*項目投資效益。落實項目審批機制改革，強化部門間縱橫聯(lián)動，加強事中事后監(jiān)管。
充分發(fā)揮好調(diào)研分析的決策參考作用和上級扶持資金的杠桿撬動作用，服務經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。一是強化經(jīng)濟運行監(jiān)測分析。深入組織實施八大主要經(jīng)濟指標、轉(zhuǎn)型升級及八大工程指標體系監(jiān)測，不斷健全規(guī)上工業(yè)動態(tài)監(jiān)測制度和重點現(xiàn)代服務業(yè)監(jiān)測制度，實時做好監(jiān)測分析，做到數(shù)據(jù)真實、有效，分析及時、準確，建議措施具體、得力。二是深入開展調(diào)查研究。以年度確立的課題為基礎，加深政策研讀力度，加大調(diào)研服務范圍，豐富調(diào)研形式，選取部分關注度高、指導性強的課題，集中組織力量，深入實地學習調(diào)研，問診把脈，撰寫一批形勢分析透、問題把握準、措施建議實的調(diào)研精品。三是積極做好對上爭取。認真研究國家宏觀投資政策，積極加強對上溝通銜接，圍繞太湖水環(huán)境綜合整治、節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保、現(xiàn)代服務業(yè)、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等領域，深挖項目源，精心指導項目單位做好包裝策劃，努力實現(xiàn)政策、項目、資金、*臺等方面扶持力度新的突破。同時，切實加強扶持資金項目的監(jiān)管，健全機制，規(guī)范運作，確保扶持資金專款專用，實現(xiàn)項目申報良性循環(huán)。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十六
為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，推進農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幫助農(nóng)民增收致富，培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，建立完善的農(nóng)民科技培訓體系，特制訂xx年宜城市農(nóng)村科普服務工作隊培訓計劃。
年，農(nóng)村科普服務工作隊在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術難題、圍繞主導產(chǎn)業(yè)開展科技培訓的同時，要重點幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術難題，扶持發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)。要加大服務力度和深度，采取強強聯(lián)合等形式擴展培訓服務方式，各專業(yè)農(nóng)村科普服務工作隊和各小分隊全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓100 場，培訓人數(shù)1萬人。
2.加強對35個農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導服務，讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性，進一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓至少200場，培訓人數(shù)2萬人以上。
年，繼續(xù)實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數(shù)將比xx年有所增加。
4.充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會作用，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
5.積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進一步調(diào)動各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓中發(fā)揮重要作用。
農(nóng)村改廁工作計劃3篇（擴展10）
——小學課改工作計劃合集7篇
小學課改工作計劃合集7篇
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十七
為進一步加快農(nóng)村改廁步伐，按照省、市部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
在前期工作基礎上，年繼續(xù)加快推進農(nóng)村改廁工作，力爭每年完成全區(qū)農(nóng)村總戶數(shù)的10%；到年底，確保全區(qū)改廁戶數(shù)達到農(nóng)村總戶數(shù)的85%以上，糞便無害化處理率達到100%。
（一）街道、街道、鎮(zhèn)及有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合城區(qū)建設，力爭新建住宅房屋衛(wèi)生廁所普及率達到100%。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要大力倡導推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛(wèi)生廁所。
（二）區(qū)直機關、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無公害性衛(wèi)生廁所，力爭無公害化衛(wèi)生廁所普及率達到100%。
（三）各級各部門要結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設，進一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)沼氣能源、太陽能與衛(wèi)生廁所建設工作的有效結(jié)合，綜合利用。
（一）加強組織領導。為加強對農(nóng)村改廁工作的組織領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協(xié)調(diào)農(nóng)村改廁工作實施。區(qū)愛衛(wèi)辦要加強對全區(qū)農(nóng)村改廁工作的協(xié)調(diào)調(diào)度，設立改廁技術指導小組，對全區(qū)改廁工作進行技術指導及監(jiān)督檢查。
（二）加強教育引導。各級各有關部門要把農(nóng)村改廁工作與城鄉(xiāng)整潔健康行動、億萬農(nóng)民健康教育促進行動、新型農(nóng)村社區(qū)建設及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治結(jié)合起來，通過各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農(nóng)村改廁的現(xiàn)實意義和長遠意義，改變傳統(tǒng)生活居住習慣，教育引導農(nóng)民提高自我保健意識，樹立居住生產(chǎn)新理念，激發(fā)廣大農(nóng)民自覺參與改廁的積極性，推動工作開展。
（三）加大資金投入。各級各有關部門要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動員社會各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開展。同時，要建立健全改廁管理信息庫，及時統(tǒng)計和分析改廁有關信息，掌握工作動態(tài)，交流工作經(jīng)驗。
區(qū)愛衛(wèi)辦要把農(nóng)村改廁工作列為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）愛國衛(wèi)生工作考核的重要內(nèi)容，定期對改廁進展情況進行督導檢查，推動農(nóng)村改廁工作順利實施。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十八
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以^v^關注課堂^v^為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：
（一）提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以^v^關注課堂^v^為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
術，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。
教師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。
（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程、小結(jié)、作業(yè)分類設計等。
（5）要有單元教學后記或反思。
2、聽課：
（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；
（2）每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高
學生學習常規(guī)針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。
預習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎?；疽螅?/p>
（1）及時預習。根據(jù)教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥崆邦A習新課。
（2）認真預習。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。
（3）善于預習。依據(jù)知識基礎、教材內(nèi)容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。
2.教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。
聽課是學生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：
（1）要做好聽課準備。包括學習用品、相關知識和心理準備。
（2）要集中注意力，專心聽講。
（3）要注意突出重點，抓住關鍵。
（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。
（5）要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記，及時進行指導。
3.教師要指導學生養(yǎng)成復習的習慣。
復習是學生自己或在教師指導下，加深和鞏固對所學知識的理解和記憶，檢查學習效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學能力，為下一次新課的學習打好知識基礎的重要過程。復習的基本要求是：
（1）要及時復習。復習要及時，每天復習以鞏固當天所學的知識。一個單元、一個章節(jié)后，也要及時復習，及時鞏固知識。
（2）復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的基本概念和基礎知識，通過理解加深記憶。
（3）復習要注意歸納總結(jié)，使知識更加條理化、層次化。
4.教師要培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、及時完成作業(yè)的習慣。
作業(yè)是學生加深和鞏固所學知識，檢查當天的學習效果，提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。基本要求是：
（1）要及時完成作業(yè)。當天的作業(yè)要當天完成。
（2）要獨立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨立思考和完成作業(yè)的習慣。
（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律，答題要有一定的速度。
（4）要正確對待作業(yè)的評價。要及時訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時檢查教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時，做到少而精。語、作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，數(shù)、英作業(yè)在15分鐘左右。教師的講課時間一般控制在25分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。
加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施,為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使教師們的相互學習，我們在本學期將繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本學期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進行評課，教導主任和各任課中層領導率先上課。有利地促進教學和教研活動的開展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭相上好公開課的局面。
（三）、教研工作
加強教研組建設，教研組要利用教研活動時間引導教師認真學習有關課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作；認真組織教師學習教學大綱，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際，提高教學質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達到共同提高的目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業(yè)務水*。
（五）校本培訓方面
1、以骨干帶普通，著力進行多媒體技術與課堂教學相整合的研究實踐。本學期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干“輻射、帶動”作用，使學校特色在課堂教學中的落實進行扎實有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領全校教師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經(jīng)驗交流會等，骨干教師應以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領全體教師共同推進新的課堂教學改革和學校特色的發(fā)展。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇二十九
本學年度我校將進一步認真貫徹落實上級有關文件精神，繼續(xù)加強學習，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評比等活動，營造濃郁的課改氛圍，提升教師的改革熱情，及時進行階段性的總結(jié)和反思，加快改革的步伐。以推動課改為中心，以促進師生發(fā)展為宗旨，以課堂教學為主渠道，狠抓一個觀念的轉(zhuǎn)變，突出一個課堂教學與學習方式變革，扎實推進課改實驗工作，為我校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻。結(jié)合本校的實際情況，我校將因地制宜地開展課改工作，扎扎實實地搞好課程改革工作：
一、明確課改意義，營造學習氛圍。
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學行為，因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。
1.學校建立領導上課、備課、評課制度，倡導校長和教師在課程改革中同成長。
2.每一個校委班子成員都有一個蹲點學校，及時指導課改實驗工作，把握課改實況，提出建設性意見。
3.定期對各位教師的讀書活動情況和讀書筆記進行督查，使教師的學習從被動到主動，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。
4.教研組具體落實課改工作計劃，開展多層次、多形式的教學研究活動，鉆研和掌握課程標準和教材，特別是運用信息技術，整合課程，改革陳舊的教學模式，努力提高課堂教學效果。
5.確定實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學習，如何進行有效性提問，如何評價學生的學習，如何評價課堂教學，如何進行學生作文批改等等。
6.學校定期組織課改組成員進行研討活動，具體了解各位老師的課改情況。
7.積極完成省、市、縣、中心校安排的各項教研任務和比賽活動。
二、加強理論學習，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強教師教育理念學習中重點做到：1.學理論文章，記心得筆記，充分利用學校圖書室及個人訂閱報刊雜志有關課改資料，精讀細研，把精華摘錄在業(yè)務筆記本上，作為研究的指南針。
2.抓校本培訓，增長教育理念。本學年繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。
3.走出去，請進來。學中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，利用南昌右營街小學與我校結(jié)對幫扶之契機，在送課中指導，在現(xiàn)場報告中學習，推廣先進教學經(jīng)驗。一如既往組織部分教師認真參加省、市、縣、鎮(zhèn)教研部門組織開展的課改培訓活動，不斷提高教師業(yè)務水*。
4.積極組織教師觀看課改教學錄像，課堂教學實錄，結(jié)合教學實踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。
5.積極開展校際之間的聽課活動，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學行為。
三、深入課堂研究，注重教學實踐。
學校將以“教師課堂”為主陣地，實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變，學生學習方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動起來，扎實推進有效教學，在20xx年我校四、五年級有效教學試驗班的前提下，在20xx年我校三至六年級有效教學推進基礎上，我校在20xx至20xx學年中全面實施有效教學。所有教師，所有班級一律推行“先學后教，當堂訓練”有效教學模式。
1、為了讓課堂教學踏實、有效，為了突破傳統(tǒng)教學，提高課堂教學的有效，中心小學繼續(xù)開展“有效教學”展示課活動。中心小學將在每學期分兩周舉行了語文、數(shù)學“有效教學展示課”研討活動。要求先由各校舉行后再推選出優(yōu)勝教師到中心小學進行展示。課堂上，要示教師充分發(fā)揮學生的學習主體性，把教學過程變?yōu)榻處熀蛯W生合作探究的過程。在活動過程中，將邀請縣教研室教研員就實施有效教學的意義和操作要點，結(jié)合展示課作講析和點評，讓每位教師對有效教學有更深刻的認識，為我校有效教學研究持續(xù)、深入開展提供理論依據(jù)，實踐操作方法。
2、在20xx——20xx學年中，中心小學將按照縣教育局課改精神，將在校長室和教務處的精心籌備組織下，扎實有效舉行全員教師“百課賽”、“說教材”活動。要求各校在活動中，教師們共同參與活動的打造、活動的反思、活動的評價。并在一定程度上讓這樣的課改活動成為教師展示教學能力的舞臺，成為全鎮(zhèn)教師學習教學方法，更新教學理念的機會。
3、本學年我校將積極實施“同課異構(gòu)”課堂教學活動來推動課改進程。要求在20xx年10月—11月間，中心小學開展“同課異構(gòu)”教學研討、觀摩活動，探討校本教研的有效方法和途徑。并要求活動前期制定活動實施方案，成立活動組織結(jié)構(gòu)，明確活動要求。活動過程中，要求全體上課教師針對同一課時內(nèi)容，在求同的前提下，針對不同的學生，采用不同的策略，不同的教學設計，卻要求取得同樣的教學效果，展示各自的教學風格?；顒邮?，要求參與教師在教研會上介紹自己的教學理念、教學設想，反思自己的教學過程，讓活動精彩有效，提高中心小學教師教學內(nèi)涵的發(fā)展。
4、注重教學反思，深化教學反思在教學中的重要地位。
(1)在實踐中反思，教師要經(jīng)常反思自己的教學行為，對成功和失敗進行理性思考，寫成反思心得，每學期不少于10篇。
(2)立足行動研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學工作，在教學中研究，對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析，評價修正和改進，在研究中教學實現(xiàn)“教研相長”。
四、總結(jié)課改工作，實施課改評估。
課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論來自于實踐，但實踐需要上長至理論，再回來指導實踐。這是不斷提升的工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課改的始終，只有這樣，才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
1.各科教師要求對課程改革實驗工作進行系統(tǒng)總結(jié)。
2.匯報課程改革經(jīng)驗，撰寫實驗工作報告。
3.把新課標與本校實際情況相結(jié)合，提出實際性建議。
4.表彰課程改革中的骨干教師，優(yōu)秀教師，并且結(jié)合本?？己酥贫瓤己恕?/p>
課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領導和專家的指導下，同心協(xié)力，開拓進取，努力讓課改之花在中心小學璀璨奪目、艷麗多姿。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇三十
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，按照鎮(zhèn)*安全工作的要求，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以繼續(xù)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，強化監(jiān)管，綜合治理，把安全生產(chǎn)工作抓牢、抓緊、抓細、抓實，確保目標任務的完成。
(一)、把各種事故死亡人數(shù)全年控制在鎮(zhèn)目標范圍以內(nèi)。
(二)、杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般傷亡事故。
(一)、危險化學品安全工作。認真貫徹落實《危險化學品管理條例》，重點對劇毒物品和液化氣銷售單位進行定期排查，強化危險化學品儲存、銷售等環(huán)節(jié)的安全管理監(jiān)督。
(二)、建筑施工安全工作。加大施工工地檢查力度，定期對本轄區(qū)內(nèi)的在建工地安全生產(chǎn)工作的督促。
(三)、煙花爆竹安全工作。繼續(xù)配合鎮(zhèn)安辦，轄區(qū)管段***抓好煙花爆竹的儲存、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)的整治。落實煙花爆竹的安全防范措施。
(四)、抓好農(nóng)村危房的安全檢查工作，及時排除隱患。
(五)、抓好本轄區(qū)的塘堰、警示標牌工作，杜絕安全事故的發(fā)生。
(六)、強化宣傳，營造良好的安全生產(chǎn)***氛圍，利用召開村，組會議，做好《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》。
(七)、做好安全值班報告工作。一是涉及安全方面的情況，在第一時間趕到現(xiàn)場，做好引導安撫工作，避免事態(tài)進一步擴大。二是及時向鎮(zhèn)值班室及主要負責人報告。
農(nóng)村改廁工作計劃3篇（擴展8）
——農(nóng)村小學減負工作計劃3篇
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇
課改實驗工作適應當前教育教學改革與發(fā)展需要，是一項非常重要的工作，為了我校課改工作能夠較好的開展，現(xiàn)制定我校本年度課改工作計劃，如下：
農(nóng)村中小學新課程課改實驗工作在我區(qū)已經(jīng)開展六年，經(jīng)過六年的工作實驗，我校大部分教師更新了自己的教育觀念，改善了學生的學習方式，使課堂上煥發(fā)出生命的活力，課改實驗工作計劃。同時，由于個別教師對新課程標準中對新課程理念認識的偏差，也出現(xiàn)一些模糊的認識。今年是農(nóng)村課改實驗工作的第六年，我校仍堅持執(zhí)行國家教育部^v^先培訓，后上崗，不培訓不上崗^v^的原則，切實抓好新課程改革工作，通過校本培訓，解決好教學中的具體問題，繼續(xù)完成教學觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮教師的教育創(chuàng)造性。
健全組織機構(gòu)。由于人員有所變動，本學期又重新組建了新課改工作領導小組。
認真學習，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。開學初，我們將繼續(xù)組織教師認真學習和領會新課改精神，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，從課堂教學方法、學習方法、評價機制到管理措施，融入以人為本的教育理念，從關注教育個體，上升到關注教育整體，面向每位受教育者的各個方面。
加大課改力度，保障課改實驗工作有效順利開展。
(1)本學期，我校要求每月召開一次課改工作例會，研討課改工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。同時定期召開課改班學生家長會，對家長、對社會大力宣傳課改精神，形成良好的輿論氛圍。
(2)上好教材，集思廣益，集體研討，優(yōu)勢互補。我校本學期要求各教研組進行集體備課，集體備課每周進行一次，要選好內(nèi)容，認真研討，作好記錄，并要求授課教師按研討過程認真進行教學設計，并把集體指揮的結(jié)晶應用于課堂教學實踐，最后進行教學反思總結(jié)，以達到提高教育教學水*的目的`。
(3)注重教師個人反思。各教師要按教學進程對教學流程各個環(huán)節(jié)進行反思，通過反思，使教師的教學行為真正成為一種實踐，并有效的在行動過程中提高教學質(zhì)量，使教師及時、自覺的在行動過程中提高教學質(zhì)量，使教學經(jīng)驗理論化，提高教師對教學的總結(jié)與評價能力。
(4)指定行之有效的激勵機智。本學期，我校在對課改方面研究有成效的教師在評優(yōu)、評先、職稱認定方面給予優(yōu)先。
八月份
1、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的新教材培訓。
2、組織教師觀看課改錄像。
3、組織教師進一步學習《基礎教育課程改革綱要》。
九月份
1、集體備課、觀看教學錄像。
2、教師進行新課改理論學習。
3、邀請骨干教師來我校搞新課改講座。
十月份
1、教研組繼續(xù)進行集體備課，觀看課改教學錄象。
2、新課改理論學習。
十一月份
1、教研組繼續(xù)進行集體備課，觀看課改教學錄象。
2、舉行校內(nèi)課改公開課教學活動。
十二月份
1、新課改理論學習。
2、邀請兄弟學校開展新課改經(jīng)驗交流活動。
元月份
1、參評新課改教學設計展。
2、教師撰寫新課改心得體會，評選新課改工作優(yōu)秀教師。
3、參加鄉(xiāng)中心校新課改經(jīng)驗交流會。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇
為配合做好汊澗鎮(zhèn)旱廁改造建設工作，改善農(nóng)村居民生活環(huán)境，按照我省農(nóng)村“三大革命”建設標準要求，我鎮(zhèn)在各村開展旱廁整治工作?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，建議實施方案如下：
一、由各村安排人員對各村范圍內(nèi)旱廁、豬圈、雞舍等情況進行摸排統(tǒng)計，并按照拆除標準進行詳細分類，列出清單
二、拆除旱廁
1、拆除過程
①第一階段：由農(nóng)戶限期自行拆除
②第二階段：對到期未拆除的，由鎮(zhèn)、村統(tǒng)一拆除
2、拆除標準
（1）農(nóng)戶院外：
①旱廁、豬圈、雞舍等一律拆除
②糞缸移除或深埋
③雞舍鴨棚拆除后可以入院內(nèi)擺放
（2）農(nóng)戶院內(nèi)
就地改造成水沖式廁所
三、旱廁改造（分三類）
1、蹲坑式
2、坐便器式
3、無蹲坑、坐便器
四、拆除價格標準
1、蹲坑式（2400元）
2、坐便器式（2400元）
3、無蹲坑、坐便器（2000元）
（三種規(guī)格含pvc管子、化糞池、自來水管子）
五、要求
1、pvc管子規(guī)格φ110mm
2、pvc管子長度不超過8m
3、自來水管子長度不超過10m
4、在鋪設管道時，管子超出中標范圍內(nèi)，有一米補一米
六、中標要求
1、中和價
2、中標后無其他補價要求
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇
20xx年全縣農(nóng)村改廁任務：戶用衛(wèi)生廁所1822戶、農(nóng)村公廁6座，其中2020年超額完成省下達改廁計劃指標1212戶，轉(zhuǎn)入20xx年任務計劃，20xx年戶用衛(wèi)生廁所實際任務610戶(省、市正式改廁計劃任務還未下達）。
一是沒有充分發(fā)揮農(nóng)民群眾改廁的主體作用，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村把改廁工作大包大攬，政策宣傳不到位，直接替農(nóng)民做主，沒有尊重農(nóng)民歷史形成的居住現(xiàn)狀和習慣，*幫忙建好的廁所不是農(nóng)民想要的廁所，改廁工作存在農(nóng)民群眾“不愿用”的問題。
二是農(nóng)村改廁工作涉及千家萬戶，點多面廣，加上專業(yè)施工隊技術參差不齊，施工質(zhì)量監(jiān)管難；同時，由于大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)側(cè)重于室外化糞池建設，室內(nèi)室外沒有同步施工，甚至有少部分新改廁戶沒有監(jiān)測屋，衛(wèi)生廁所使用率不高，改廁工作存在農(nóng)民群眾“沒法用”的問題。
三是農(nóng)村改廁補貼標準偏低，由于改廁成本逐年增加，按照目前物價水*，建好一個三格式化糞池一般需要投入1800元以上，即使中央和省級財政安排500元、縣級財政配套500元（合計1000元），農(nóng)戶改廁投入仍然偏高，改廁工作存在農(nóng)民群眾“用不上”的問題。
四是農(nóng)村改廁糞污資源化利用和后續(xù)管護機制不健全，加上資金難籌集，廁所糞污資源化利用率不高、后續(xù)管護維修難到位，成為制約我縣農(nóng)村改廁長效運行的瓶頸，改廁工作存在農(nóng)民群眾“如何用”的問題。
以*新時代*特色社會主義思想為指導，深入貫徹**關于“廁所革命”重要指示批示，牢固樹立新發(fā)展理念，按照“有序推進、整體提升、建管并重、長效運行”的基本思路，堅持“首廁過關制”，推動農(nóng)村廁所建設標準化、管理規(guī)范化、運維市場化、監(jiān)督社會化，引導農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好如廁和衛(wèi)生習慣，切實增強農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。
一是充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用。“廁所革命”的重點在農(nóng)村，而農(nóng)村改廁的主體是農(nóng)民。在推進農(nóng)村改廁工作中要充分尊重民意，不搞大包大攬和強迫命令，把群眾認同、群眾參與、群眾滿意作為農(nóng)村改廁的基本要求，加大政策宣傳和示范引導，鼓勵農(nóng)民群眾投工投勞，真正發(fā)揮農(nóng)民作為改廁參與者、建設者、受益者的主體作用。
二是嚴把農(nóng)村改廁工程質(zhì)量關。農(nóng)村改廁總體原則還是要堅持好字當頭、質(zhì)量優(yōu)先，在保證質(zhì)量的前提下加快改廁進度。繼續(xù)加強改廁施工隊伍技術培訓和廁具質(zhì)量檢測，強化農(nóng)村改廁全過程監(jiān)管，采取專人巡查、記錄施工日志、電話隨訪等方式，確保農(nóng)村改廁質(zhì)量；同時，注重改廁室內(nèi)室外同步施工，督促抓好醫(yī)改（建）農(nóng)村衛(wèi)生廁所的工程掃尾工作，確保建一戶、用一戶。
三是多方籌集資金加大改廁投入。在落實中央和省級獎補資金標準的基礎上，建議縣級財政根據(jù)江華現(xiàn)行物價水*，按照“先建后補、以獎代補”的要求，對每戶衛(wèi)生廁所改（新）建以1500元的標準進行獎補。同時，允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有集體經(jīng)濟收入的村整合相關項目資金加大改廁投入，鼓勵動員農(nóng)戶積極籌資投勞。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇
結(jié)合農(nóng)村建設的新要求，著力治理影響群眾健康的危害因素，進一步推動農(nóng)村愛國衛(wèi)生工作，不斷改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，切實維護人民群眾的權(quán)益，為經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供保障。
（一）今年市下達給我區(qū)的農(nóng)村改廁任務為2000戶，根據(jù)去年我區(qū)各鎮(zhèn)及鳳翔街道辦農(nóng)村改廁工作完成情況，今年農(nóng)村改廁任務安排為：云龍鎮(zhèn)200戶，紅旗鎮(zhèn)300戶，三門坡鎮(zhèn)150戶，大坡鎮(zhèn)80戶，甲子鎮(zhèn)400戶，舊州鎮(zhèn)350戶，龍?zhí)伶?zhèn)420戶，鳳翔街道辦100戶。
（二）今年新建三格化糞池式家庭衛(wèi)生廁所每戶改廁農(nóng)戶補助900元（由市財政承擔600元/戶，區(qū)財政承擔300元/戶），對計生“兩戶”（農(nóng)村居民領取《獨生子女父母光榮證》的家庭和農(nóng)村居民只生育兩個女孩落實絕育措施的家庭，以下簡稱“兩戶”）農(nóng)村改廁家庭，市財政另予獎勵每戶1500元。
為了加強對農(nóng)村改廁工作的領導，區(qū)*成立農(nóng)村改廁項目管理實施領導小組，負責項目的組織、管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
（一）區(qū)愛衛(wèi)辦：負責農(nóng)村改廁項目領導小組的日常工作。根據(jù)《市20xx年農(nóng)村改廁項目管理實施方案》制定《市區(qū)20xx年農(nóng)村改廁項目管理實施方案》，做好農(nóng)村改廁項目的組織、管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，協(xié)調(diào)落實市、區(qū)配套資金，開展農(nóng)村改廁項目的技術指導、技術培訓工作，配合省、市對我區(qū)農(nóng)村改廁項目進行督導、考核、驗收，及時掌握和匯總我區(qū)農(nóng)村改廁工作進度并上報給市愛衛(wèi)辦。
（二）區(qū)財政局：負責落實農(nóng)村改廁項目每戶補助300元和工作經(jīng)費每戶安排50元，共計70萬元，并按計劃及時撥付到位。
（三）區(qū)*：負責對農(nóng)村計劃生育“兩戶”家庭的政策宣傳、統(tǒng)計和確認等工作，配合區(qū)愛衛(wèi)辦做好農(nóng)村計劃生育“兩戶”家庭改廁的管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核驗收等工作，確保國家各項優(yōu)生優(yōu)惠政策落實到計劃生育“兩戶”家庭。
（四）各鎮(zhèn)*及鳳翔街道辦：負責本轄區(qū)農(nóng)村改廁項目的具體管理和實施工作，制定本轄區(qū)農(nóng)村改廁項目管理實施方案，對村委會上報的改廁戶進行調(diào)查、核實、驗收，及時統(tǒng)計改廁進度并上報區(qū)愛衛(wèi)辦，負責改廁資金和計劃生育“兩戶”家庭改廁獎勵費的發(fā)放工作，負責改廁年度標識牌的編制（即年度廁所編號）等工作。
農(nóng)村旱廁改造后存在的問題篇
課改是教育教學改革一項長期而艱巨的任務，本學期我校將進一步認真貫徹落實上級有關文件精神，根據(jù)20xx年東方市基礎教育課程改革工作會議精神，繼續(xù)加強學習，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評比等活動，營造濃郁的課改氛圍，提升教師的改革熱情，及時進行階段性的總結(jié)和反思，穩(wěn)步推進各項工作。
一、加強領導，強化意識
二、認真組織培訓學習
課改的關鍵是觀念的更新，觀念更新的途徑是學習，學習，再學習。因此，我們要切實做好校本培訓，組織教師認真學習新課程標準，并復習鞏固《新課程理念》、《教學技能》、《新課程怎樣教》等有關內(nèi)容。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內(nèi)容，了解新課程背景下教師所處的地位和作用，促使教師對以往的教學行為進行反思，與新課程所倡導的教學行為進行對比，在原有的基礎上，不斷完善自己的課堂教學行為。
三、堅持制度，狠抓落實
建立一整套切實可行的管理制度是課改順利進行的保證。本學期，我校將堅持一些行之有效的課改工作制度。
（1）例會制度。學校課改領導小組組織協(xié)調(diào)本校各方面的力量，努力營造課改的濃厚氛圍，使學校成為促進教師專業(yè)成長的學習型組織。學校教導處和教研室每月召開工作會議，溝通教師與領導組之間的聯(lián)系，了解各學科近階段的課改情況，總結(jié)課改的經(jīng)驗、成果。發(fā)現(xiàn)存在的問題，研究制定改進意見，部署下階段工作。
（2）研討制度。每個周一和周二下五第三節(jié)課各年級語、數(shù)學科組繼續(xù)開展集體規(guī)范備課，集體規(guī)范備課的形式要在原有的基礎上創(chuàng)新，力求集體備課的實效性。通過集體備課，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，提高備課的質(zhì)量，從而提高課堂教學的實效。繼續(xù)開展教研活動，開課、研討、示范，座談、交流、反饋，力求形式多樣、生動活潑，幫助教師建立正確的教材觀、教學觀和學生觀。
（3）獎勵制度。開展各種形式多樣的競賽評比活動（校內(nèi)的和上級組織的），對課改過程中涌現(xiàn)出來的先進個人或先進學科組予以表彰和獎勵。
四、立足課堂，打造精彩
課堂教學改革是新課程實施的關鍵?？梢赃@樣說，新課程實施的成敗取決于課堂教學改革的速度和程度，取決于教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變速度和程度。本學期我們?nèi)匀灰压ぷ髦攸c放在改革課堂教學上。加強隨堂聽課，為提高全體教師的教學水*，年輕老師也給他們磨課練課的機會，在校內(nèi)評比的基礎上開展校際間的評比。青年教師是學校的未來和希望，因此本學期要求上課改年級的教師繼續(xù)制定成長計劃，加大學習和實踐的力度。通過以上多種形式錘煉老師的基本功，提高老師們的課堂教學能力。學校還將組織開展各學科課堂教學教研活動，樹立典型，督促后進。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，擯棄傳統(tǒng)的落后的教法，讓新的理念在教師的頭腦中扎根，在課堂上體現(xiàn)，讓所有的課堂呈現(xiàn)出生機和活力，從而變得精彩起來。
五、重視反思，不斷提升
新課程理念強調(diào)要重視教學反思，繼續(xù)倡導教師寫好教學反思。我校將要求教師及時寫教學反思，并且在反思的基礎上提高要求，要能夠?qū)憣ｎ}日記，要有理性的思考，提高反思日記的質(zhì)量。期末，根據(jù)教學日記的質(zhì)和量對教師的教科研工作進行考核，對成績突出的老師進行表彰獎勵。
六、活動安排
八、九月份
1、組織教師參加新課程標準培訓學習。
2、重新學習課改新理念、教師教學基本技能。
3、開展集體規(guī)范備課和學科教研活動。
4、開展公開課教研活動。
十月份
1、繼續(xù)學習新課標、課改新理念、教師教學基本技能。
2、開展集體規(guī)范備課和學科教研活動
3、年級教研活動。
4、組織教師撰寫教學論文。
十一月份
1、課堂教學的研討。
2、開展年級教研活動。
3、組織教師撰寫教學反思。
十二月份
1、校級課改教學設計、課件、論文評比。
2、開展年級教研活動。
3、開展優(yōu)質(zhì)課展示活動。
20xx年一月份
1、課改工作階段性自我評估檢查
2、做好學期課改專題總結(jié)
