2025年數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇一

期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié)： 本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的能力，可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠掌握。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴(yán)密，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jī)也不夠理想。整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也滲透了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易，但沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣，也很容易做錯(cuò)。例如，口算不夠熟練，運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)導(dǎo)致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度，著重對(duì)班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導(dǎo)。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。

2、圍繞知識(shí)點(diǎn)多設(shè)計(jì)各種類型的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題，能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。

4、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。

5、加強(qiáng)檢查對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇二

親愛(ài)的老師:

你好！很慚愧和大家一起寫(xiě)這份檢討書(shū)，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，在考試過(guò)程中犯了一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致考試成績(jī)非常不理想。我更覺(jué)得慚愧，誰(shuí)是我的數(shù)字強(qiáng)項(xiàng)，我也認(rèn)真反思和檢討。我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的原因如下。

我覺(jué)得自己腦子有問(wèn)題，太驕傲了。在學(xué)習(xí)中，最忌諱的就是驕傲自滿，因?yàn)橐坏湴磷詽M，就容易看不清方向，以為自己很優(yōu)秀。其實(shí)事后回頭看，事實(shí)一塌糊涂。這次數(shù)學(xué)考試給了我這種感覺(jué)，我知道自己精神有問(wèn)題。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。無(wú)論在任何時(shí)候，我都能回答老師的問(wèn)題，并在考試中取得好成績(jī)。我以前的數(shù)學(xué)高分記錄從來(lái)沒(méi)有被打破過(guò)。這些事情讓我現(xiàn)在很自豪，以為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好。這種心理的影響是，數(shù)學(xué)考試前，我沒(méi)有花一分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。最后，

這次數(shù)學(xué)考試也給我敲響了警鐘。我從內(nèi)心深處意識(shí)到，我對(duì)數(shù)學(xué)的理解和掌握遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么精通。我意識(shí)到自己一開(kāi)始就偏離了源頭，以至于有了現(xiàn)在的必然結(jié)果。所謂“因果”，就是什么都逃不過(guò)的結(jié)果?，F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，我也會(huì)有針對(duì)性的去解決，下次不會(huì)重蹈覆轍。

我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。我深刻反思了自己，找到了最根本的問(wèn)題。既然你發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，你就必須解決它。后來(lái)對(duì)于學(xué)習(xí)，不僅僅是數(shù)學(xué)，任何學(xué)科都是這樣。你不應(yīng)該把自己看得太高。當(dāng)你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)系統(tǒng)的時(shí)候，還必須對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。通過(guò)復(fù)習(xí)舊的東西來(lái)學(xué)習(xí)新的東西是很有道理的。

這件事直接給我敲響了警鐘，以后不會(huì)再讓這種事情發(fā)生了。在自己的實(shí)力面前，應(yīng)該是自己的幫助，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的自滿而成為自己的阻力。我已經(jīng)深刻反省了，請(qǐng)老師放心，下次考試不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。下次數(shù)學(xué)考試我一定會(huì)叫一份滿意的答卷，請(qǐng)老師監(jiān)督。

我在此傳達(dá)

敬禮！

審查人:xxx

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇三

親愛(ài)的老師：

我?guī)е环N負(fù)罪感寫(xiě)下了這份試卷。向你表達(dá)我的決心和懺悔，只希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前沒(méi)有意識(shí)到自己的粗心和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致考試失敗。

在我看來(lái)，我這次考試表現(xiàn)不好有兩大原因。

第一，好好學(xué)習(xí)。這個(gè)有點(diǎn)籠統(tǒng)，但是可以分成很多小原因。也許你知道，也許你不知道。前段時(shí)間，我并沒(méi)有因?yàn)樵驴汲煽?jī)而放松，而是一直不緊張:早讀的一半時(shí)間是用來(lái)犯困的，另一半時(shí)間效率不高，有時(shí)候唱個(gè)歌什么的(所以我決定以后少聽(tīng)歌)。在課堂上，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，每當(dāng)聽(tīng)不懂的時(shí)候就犯困，而且越犯困就越不懂(最近開(kāi)始課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)懂了就不會(huì)犯困了，有所改善)。然后，我不知道什么時(shí)候出了一個(gè)大問(wèn)題——發(fā)呆。這真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要有空，就會(huì)發(fā)呆。所以，以后我打算充實(shí)自己的日程，充實(shí)自己，改掉這種輕生的壞習(xí)慣。還有，我有一個(gè)問(wèn)題，我不喜歡做作業(yè)。特別是上了高中以后，作業(yè)多了。以后要勤快。其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

第二，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我經(jīng)常把自己定義為“討厭學(xué)習(xí)的孩子”。這其實(shí)是一種消極的心理暗示。事實(shí)上，我已經(jīng)對(duì)許多學(xué)科感興趣了。心理暗示也很重要。

現(xiàn)在很重視，發(fā)自內(nèi)心的譴責(zé)自己，反省自己。要從自身找錯(cuò)誤，查不足，深刻警醒。

我知道錯(cuò)誤不重要。重要的是當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道如何改正自己。所以，以后我會(huì)格外嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)點(diǎn)“現(xiàn)在玩得開(kāi)心，不管將來(lái)”的跡象。所以，現(xiàn)在我要把這些不好的征兆扼殺在萌芽狀態(tài)。

還有一點(diǎn)就是減少吃飯的時(shí)間。每天吃零食大概要半個(gè)小時(shí)。而其他人花了半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

人們看到棺材才會(huì)哭。我已經(jīng)看到了形勢(shì)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都具備良好的自律和自學(xué)能力，任何理由都沒(méi)有借口為自己的言論開(kāi)脫！只有當(dāng)我們認(rèn)真考慮到人生有那么多事情要做，有那么多負(fù)擔(dān)要背負(fù)，才沒(méi)有理由考不好。

我不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。做事要有始有終，尤其是學(xué)習(xí)，不能半途而廢。

現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，找到了自己的不足。所以我要感謝我的老師讓我寫(xiě)這篇檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)失望。請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)，老師。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

此致!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好!

我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師:

你好！我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。我發(fā)完試卷后，也進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)這次數(shù)學(xué)考得不好的原因做了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第一，粗心大意。在這份試卷上，我看了我的主要錯(cuò)誤，我的一些分?jǐn)?shù)是從一些小細(xì)節(jié)中扣除的。比如，整個(gè)問(wèn)題在思路和步驟上明明是正確的，卻得不到滿分，也就是最后的答案算錯(cuò)了，導(dǎo)致漏了一些分?jǐn)?shù)。都是我不小心。因?yàn)椴粔蚣?xì)心，我丟了一些不該丟的分。這是我這次考試沒(méi)考好的一大原因。

第二，我的知識(shí)鞏固不牢固。我對(duì)自己太自信了。上課的時(shí)候老師講一次這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我就會(huì)去做，所以不會(huì)去看鞏固，以為可以隨時(shí)做一個(gè)關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。這次數(shù)學(xué)考試，有一道題是老師上課時(shí)間講的。我當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，自己做的。但是這次考試我沒(méi)有通過(guò)。我清楚的記得老師講過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)印象，但是就是做不到。這種感覺(jué)很痛苦。歸根結(jié)底就是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)鞏固，錯(cuò)過(guò)了很多分?jǐn)?shù)。

第三，我們不會(huì)舉一反三。很多數(shù)學(xué)題目都是相關(guān)的。知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就可以舉一反三了。即使有些知識(shí)點(diǎn)老師沒(méi)有提到，我們也可以自己算完。但是我自己不能舉一反三。我只知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的算法，換個(gè)方式，或者說(shuō)換個(gè)問(wèn)法，其實(shí)就是“換湯不換藥”。你來(lái)找我，我不干。其實(shí)造成這種情況的主要原因是我的知識(shí)面一點(diǎn)都不強(qiáng)。

對(duì)這三點(diǎn)的反思，就是我這次數(shù)學(xué)考試搞砸的原因。我也意識(shí)到不能再這樣下去了。這次考試完了，再后悔也沒(méi)用。但是，接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試肯定不會(huì)在這次考試中出現(xiàn)任何差錯(cuò)，所以我做出如下承諾:

第一，堅(jiān)決改掉自己的粗心。每次做完題，都會(huì)養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。檢查一次就能找出一些低級(jí)錯(cuò)誤，可以避免損失一些不必要的分?jǐn)?shù)。

第二，要復(fù)習(xí)鞏固重要知識(shí)點(diǎn)。多做題，熟能生巧，之前做過(guò)的不會(huì)輕易忘記。

第三，學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，可以找一些類似的題目來(lái)做，把這些知識(shí)點(diǎn)各方面都學(xué)透。

我知道這次數(shù)學(xué)考試的結(jié)果讓老師很失望，我也很慚愧。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，下次考試，我會(huì)取得好成績(jī)。我會(huì)改正這次考試的錯(cuò)誤，以后的考試不會(huì)再有類似的錯(cuò)誤。我希望我的老師這次能原諒我。

我在此傳達(dá)

敬禮！

審查人:xxx

數(shù)學(xué)考不好的檢討書(shū)篇七

親愛(ài)的老師:

你好！

這次考試，我因?yàn)槿粘W(xué)習(xí)的原因，沒(méi)有認(rèn)真關(guān)注你的教學(xué)。結(jié)果這次語(yǔ)文考試漏洞百出，我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。我真的為此感到羞恥。

作為xx班的一員，我深知你們?yōu)檫@次考試付出了多少努力，為我們準(zhǔn)備了多少知識(shí)，讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得如何成長(zhǎng)...但是我天生貪玩，甚至在學(xué)習(xí)中也沒(méi)能注意到你的指導(dǎo)，導(dǎo)致自己知識(shí)泄露，最后只能取得這種可憐的成績(jī)。

知道我們班語(yǔ)文平均分的時(shí)候真的很抱歉！可是班里有xx同學(xué)，我成績(jī)卻拖了這么多后腿。這不僅是我個(gè)人的錯(cuò)誤和問(wèn)題，也是我對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的不負(fù)責(zé)任！對(duì)此我真的很后悔，也很慚愧。

回顧你過(guò)去的教導(dǎo)，每次我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，你總是提醒我，教導(dǎo)我，但我還是連改邪歸正都不行，甚至在自己的管理上越來(lái)越放松。甚至在你的課上，我還偷偷做了其他課程的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在想來(lái)，得不償失。我真的很慚愧，很抱歉沒(méi)有注意你的教學(xué)！

寫(xiě)完這篇檢討，我對(duì)自己的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，作為xx班的一員，我清楚的明白學(xué)習(xí)是我自己的責(zé)任！是我們現(xiàn)在前進(jìn)成長(zhǎng)的“捷徑”！但是我不想忍受學(xué)習(xí)的枯燥，也不忍心去認(rèn)真理解中文的意思。這給我的學(xué)習(xí)造成了很多問(wèn)題。

但是現(xiàn)在回想起來(lái)，我都不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題！我為什么不作為學(xué)生學(xué)習(xí)？為什么我不能聽(tīng)從老師的指示？仔細(xì)回顧了一下，完全沒(méi)有認(rèn)真考慮自己的情況。我只是讓自己懈怠，放松！

但正是這種不考慮，讓我忽視了學(xué)習(xí)的重要性和作為學(xué)生的責(zé)任！更被忽視的，老師，父母，還有我自己對(duì)未來(lái)的期望！我也有自己的夢(mèng)想，我有老師和父母的期望。但這一切，永遠(yuǎn)不是只在學(xué)校玩玩，偷懶就能做到的！我一定要認(rèn)清這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真回應(yīng)自己的愿望，努力堅(jiān)持下去！只有這樣，我們才能進(jìn)步！

很抱歉之前沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題，但是之后我會(huì)認(rèn)真提升自己，好好學(xué)習(xí)！下次考試我不會(huì)再讓你失望了！

我在此傳達(dá)

敬禮！

審查人:xxx

20xx年x月x日