古代文學是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領和技巧。
迎元旦的主題活動篇一
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2018年元旦活動策劃【一】
一、活動目的
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的 2018年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年!
三、活動對象
數(shù)學系全體師生
四、主辦單位:數(shù)學系兩會
承辦單位:數(shù)學系團總支文娛部
協(xié)辦單位:數(shù)學系團總支編輯部、外聯(lián)部
五、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源:
1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個節(jié)目出來。
六、舉辦時間
12月25日晚上7:30—9:30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段(11月8-11月18):
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目;
7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。
嘉賓的邀請:
1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師,
2、12月10號發(fā)邀請函;
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節(jié)目單(12月13日)
2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的`用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發(fā)表講話,贊助商鳴謝;
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目,ok?)
4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等;
5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨;
九、經(jīng)費預算
嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元
晚會橫幅:100元獎品:1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:300元備用:1000元
2018年元旦活動策劃【二】
新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質(zhì)量具有重要作用。
活動安排:
8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;
9:00——9:30 幼兒生活活動;
9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程:
1、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
2018年元旦活動策劃【三】
一、晚會目的 旨在讓同學們的高二生活展現(xiàn)青春的活力,同時,通過這場元旦晚會發(fā)掘我 班文藝、策劃、組織、主持等等的人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。
二、晚會主題 ——2018 年宜川中學元旦晚會
晚會時間 12 月 31 日左右(具體時間待定) 晚上 19:00~21:50(暫定)
1、工作人員 班委會全體成員
2、項目部
(3)第三項目部:生活部 部員: 任務:負責晚會布置物品和其他所需物品的購買。
(4)第四項目部:紀律部 部員: 任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障,以及處理緊急情況。
(5)第五項目部:裁判組 部員: (老師) (學生) (統(tǒng)計者) 任務:秉承公平,公正,公開的原則對每一位參賽選手進行評分,統(tǒng)計。 (評分 方式,去除一個最高分及最低分,統(tǒng)計平均分)
五.晚會內(nèi)容及形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、 民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求 體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目來源:各組組織
3、活動章程 序: 第一篇: 第二篇: 第三篇:
六.活動流程 活動前期準備工作: 完成節(jié)目收集、宣傳;確定主持人、禮儀小姐。
節(jié)目收集:由文藝部負責??紤]到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三 個的有質(zhì)量的后備節(jié)目。確定主持人、禮儀小姐,并進行培訓。要求組長落實每 組的報名節(jié)目。
節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責。篩選優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。 晚會的后期準備: 主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定) 、時間確定、物品購買。
1、晚會全過程確定及彩排:由文藝部負責。確定節(jié)目單,加緊排練節(jié)目。邀請 主持人備稿。
2、舞臺確定:由舞臺設計組負責。結(jié)合文藝部舞臺要求進行舞臺設計
3、音樂準備:由設備組負責。按照文藝部給的節(jié)目單準備好節(jié)目所需音樂。
4、物品購買:由道具組負責。購買物品需要根據(jù)情況征求各工作小組。
5、費用收集:由財政部收集費用發(fā)票 。
6、召開班委會開會,聯(lián)系相關部門做好晚會上各自所負責的工作。
七、12 月 31 日當天工作安排
1、全體班委會成員正式開始對場地進行會場的布置(舞臺+舞臺裝飾+場地布置 +音效設施+道具擺放)
2、測試會場的音效
3、進行晚會的彩排
4、全體工作人員集合,各就各位。
5、開放會場音樂,再一次確認會場的音效。
6、安排觀眾進場入座,同時紀檢部人員維持進場秩序,合理安排
7、表演人員與主持人集合,等候正式開場。
8、 確認當晚嘉賓的到場情況。
9、 晚會正式開始。
八、晚會流程:
(1) 主持人出場,介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著班主任致詞,班主 任宣布晚會開始(正常情況在 19:00 開始)
(2) 主持人介紹第一個節(jié)目(報幕) ,節(jié)目上臺表演。如此類推(預計個節(jié) 目。用時大概分鐘)
(4)所有演員上臺,主持人宣布晚會的結(jié)束,并歡送嘉賓,感謝觀眾的到來 (估計時間為) 。
( 5)班委會全體成員留下收拾會場。
九.晚會后期安排
1、書面總結(jié):各部均以書面形式做出總結(jié)并上交致活動部。
2、晚會錄像、照片的制作及網(wǎng)絡宣傳:由活動部及設備部負責。
十、晚會所需物品、設備
十一.晚會獎項設置
1〃一等獎 一名 2〃二等獎 一名 3〃三等獎 兩名 4〃優(yōu)秀獎 三名 (以上獎項均頒發(fā)榮譽證書)
十二.應急處理:
1.設備出現(xiàn)異常,由技術部負責更換或找相關技術人員。 若演出時舞臺出現(xiàn)危險情況, 由紀檢部負責維護, 或找相關人員檢修, 保證安全。
2.若演出人員發(fā)生爭執(zhí),由文藝部負責調(diào)解,調(diào)解不成,則啟動調(diào)換人員。
3.若觀眾席有人爭執(zhí),破壞氣氛,由紀檢部負責協(xié)調(diào)。不能達成一致者,移交刑 部處理。
4.若節(jié)目在演出時出現(xiàn)失誤,能挽回的,盡量挽回,不能挽回的,則迅速退場, 指導之后,再進行演出。再出現(xiàn)失誤,則取消。
5.上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,其后第一個節(jié)目由于某種原 因無法按時出演時,其后第二個節(jié)目及時跟進。
6.其它緊急情況發(fā)生時,由班委會負責處理。
迎元旦的主題活動篇二
本次活動以娛樂放松、促進感情為主,但必須以安全作為首要前提。
(1)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。
(2)活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失。
(3)注意個人財務,手機、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。
(4)準備幾個應急方案。
(5)回校時,應確保全班人數(shù)全部到齊,不能出現(xiàn)少人漏人的情況。
迎元旦的主題活動篇三
目標:
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:2016年12月31日上午9點整。
地點:班級教室。
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
迎元旦的主題活動篇四
今年的就要來了,我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動極了,立刻想:能把照相機帶到學校里來,這還是第一次呢!我一定要好好拍幾張照。
等啊等,終于來到了搞活動的那一天,當天,我作為“小小攝影師”帶著照相機,早早來到了學校?;顒娱_始了,丁子雋站在講臺前,為大家介紹了今天活動的主題,我趕緊拿起相機,一連拍了好幾張照。
不一會兒,這個游戲結(jié)束了,鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場比賽,他們站在講臺前,做著勝利的動作。我想:要是我也能親身體驗一下這個游戲,一定會給我?guī)聿簧贅啡??;丶以倬毩曇幌?,在下次的活動中拍出更多出色的照片?/p>
時光飛逝,馬上就要放學了,我手里拿著照相機,向階梯班走去,照片的類型數(shù)不勝數(shù):有同學們歡呼的情景;有同學們專心聽講的情景;甚至還有同學們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動快快到來!
迎元旦的主題活動篇五
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
迎元旦的主題活動篇六
主辦單位:華北電力大學(北京能源動力與機械工程學院材料1201班活動時間:2013年1月2日星期三活動地點:中國科學技術館新館景點介紹:中國科學技術館是我國唯一的國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、提高全民科學素質(zhì)的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放,新館于2009年9月16日建成開放。
中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
在開展展覽教育的同時,中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動,讓觀眾通過親身參與,加深對科學的理解和感悟,在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。
始建于2006年5月9日的中國科學技術館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號,東臨亞運居住區(qū),西瀕奧運水系,南依奧運主體育場,北望森林公園,占地4.8萬平方米,建筑規(guī)模10.2萬平方米,是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。
新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院,其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外,新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。
新館建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”,又像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
迎元旦的主題活動篇七
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
四、活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎元旦的主題活動篇八
1、歌曲類:。
(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);。
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:。
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術等;。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。