一鍵復(fù)制
總結(jié)是梳理思路和反思過(guò)去的過(guò)程，可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)得當(dāng)，避免模糊和歧義。接下來(lái)我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
本次團(tuán)日活動(dòng)，主題是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)·提高素質(zhì)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來(lái)提高自身的素質(zhì)？下面就是一些建議：
提高素質(zhì)，一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，另一方面要會(huì)活學(xué)活用。“素質(zhì)”范圍很廣，我認(rèn)為你所說(shuō)的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧？綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點(diǎn)一滴的積累，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！保鞣N知識(shí)都是有用的，有一名人說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡(jiǎn)單的說(shuō)要進(jìn)行，一學(xué)、二思、三運(yùn)用。一學(xué)，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書(shū)籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：
4、博曉古今，有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光。二思，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，樂(lè)于思考問(wèn)題，專研問(wèn)題，把一個(gè)問(wèn)題專研透徹了，你會(huì)有一種欣然滿足的感覺(jué)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年9月22日晚上，由我外國(guó)語(yǔ)系團(tuán)總支主辦，英語(yǔ)本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語(yǔ)專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì)，在外國(guó)語(yǔ)系9001-9003教室順利舉行。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目?jī)?yōu)選，體現(xiàn)了我外國(guó)語(yǔ)系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力，同時(shí)，在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的群眾凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié):。
首先，我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì)的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會(huì)，離不開(kāi)每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。
第二，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì)成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺(jué)。
本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目安排、晚會(huì)資料還是場(chǎng)地的布置都較成功，整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目?jī)?yōu)選，資料新穎而獨(dú)特，但也存在許多不足之處。
1、計(jì)劃不周全，在購(gòu)買參考用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不足。在晚會(huì)教室布置時(shí)，出現(xiàn)了參考(金紙)不夠的問(wèn)題，最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置工作。
2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。
1、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待工作思考不周全。
2、事先沒(méi)有彩排，時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。
雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足，但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì)還是成功的，到達(dá)了其增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。
在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心投入到自己的主角當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。用心配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。
相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，農(nóng)村精神文明的發(fā)展再也不像過(guò)去一樣，許多農(nóng)村村民都開(kāi)始向知識(shí)靠攏，了解外面的世界，了解市場(chǎng)，簡(jiǎn)單的新聞媒體無(wú)法改變這種現(xiàn)狀，在這個(gè)時(shí)候書(shū)籍就是最好的老師，但是部分農(nóng)村仍處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)的情況。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，化工學(xué)院團(tuán)委組織部根據(jù)校學(xué)生會(huì)的提議，開(kāi)展了本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，旨在為了農(nóng)村精神文明建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
本次捐書(shū)活動(dòng)面向化工學(xué)院08和09級(jí)所有同學(xué)，活動(dòng)以班級(jí)為小組，在同學(xué)中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書(shū)倡議后，08與09級(jí)所有同學(xué)積極響應(yīng)，為農(nóng)村居民留下寶貴的精神財(cái)富，踴躍捐出自己曾經(jīng)從中獲得寶貴知識(shí)的名著，雜志，傳記，小說(shuō)以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學(xué)們捐出的各類圖書(shū)共百余本。我們會(huì)將這些圖書(shū)捐給校團(tuán)委，并由其轉(zhuǎn)交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學(xué)校關(guān)于此次活動(dòng)通知。
短信通知到各班團(tuán)支書(shū)。
每班選出男女各一名負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)+男（女）班長(zhǎng)。
各班負(fù)責(zé)人持內(nèi)部活動(dòng)宣傳（見(jiàn)后）積極向各班同學(xué)宣傳這次活動(dòng)。
聯(lián)系新聞部，兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)照相。
同學(xué)參與積極性高，并且多數(shù)能夠有空參與活動(dòng)，則以個(gè)人為單位，在活動(dòng)時(shí)間將書(shū)在活動(dòng)地點(diǎn)捐贈(zèng)出來(lái)，少數(shù)不能來(lái)但有書(shū)捐的所屬班級(jí)負(fù)責(zé)人代理，記錄捐贈(zèng)者姓名、書(shū)名。
某些班周四下午有課，他們?cè)谥苋砩贤瓿稍摪鄷?shū)的收集及統(tǒng)計(jì)工作，并將書(shū)及統(tǒng)計(jì)信息交至其他班負(fù)責(zé)人處代理參與活動(dòng)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動(dòng)一直在比較熱鬧的氣氛中進(jìn)行，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后捐出自己的一份愛(ài)心，也為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，衷心的感謝所有捐書(shū)的同學(xué)！
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委組織部。
20xx年11月19日。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
我校與柳州市醫(yī)專共建大學(xué)已呼之欲出，如此歡慶時(shí)刻，全系上下理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，為共建大學(xué)貢獻(xiàn)自己微薄之力，做一個(gè)講文明、懂禮儀，展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采的大學(xué)生。所以，汽車系團(tuán)委特以“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”為主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。旨在通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓各團(tuán)支部在廣大青年團(tuán)員中宣揚(yáng)學(xué)校新學(xué)期學(xué)子們的嶄新精神風(fēng)貌，為大學(xué)更名而共同努力。
同學(xué)們?cè)谛@里團(tuán)結(jié)，講文明創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃烈的校園。各個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的其他同學(xué)也都積極配合，在了解活動(dòng)內(nèi)容后，在條幅上簽字；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍火熱；通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)讓“文明團(tuán)結(jié)”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們的更名大學(xué)定能成功。
“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”的主題團(tuán)日活動(dòng)，主要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到更名大學(xué)的建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也能夠獻(xiàn)出自己的一份力量為我校奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。使得我校能夠順利更名大學(xué)。團(tuán)結(jié)文明更體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，為營(yíng)造校園精神文明建設(shè)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使得我校成為名副其實(shí)的大學(xué)。活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)：我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該懂得文明團(tuán)結(jié)的重要性同時(shí)也應(yīng)該懂得得與失的關(guān)系。沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)得的說(shuō)法。所以我們要獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我校能夠順利更名大學(xué)。讓更名大學(xué)不再是一個(gè)夢(mèng)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
1、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日14：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn):hs2204教室。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。
（2）介紹大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
（3）宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
（4）號(hào)召大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，求知上進(jìn)，培養(yǎng)不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、預(yù)期目標(biāo)：
本次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
2、實(shí)際成效：
1）活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
2）活動(dòng)成功的讓同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來(lái)源。
3）活動(dòng)成功的宣傳了弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
4）活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任有了更深的了解。
1、活動(dòng)的成功點(diǎn)：
1）充分的準(zhǔn)備。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。我們提前很多天就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2）密切的配合。
同學(xué)們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學(xué)。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。
3）活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)中的不足。
1）活動(dòng)中由團(tuán)支書(shū)介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時(shí)候，氣氛沉悶。如果能更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)氣氛，活動(dòng)將更加完美。
2）活動(dòng)期間給同學(xué)們留的相互討論和自我發(fā)言時(shí)間過(guò)少，有些同學(xué)的看法和意見(jiàn)沒(méi)有充分表達(dá)。
1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)心傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學(xué)院內(nèi)進(jìn)行了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
來(lái)到xx中學(xué)后，實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部，作為小組長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記的我，和我的隊(duì)員們開(kāi)展了形式各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)為學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，也鍛煉了實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力等，得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，豐富多彩的課外活動(dòng)也成了我們實(shí)習(xí)小隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景線。
1，“新的學(xué)期，從禮開(kāi)始”，學(xué)習(xí)教師禮儀活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始階段，我們小組先學(xué)習(xí)一些關(guān)于禮儀的基本知識(shí)。此次活動(dòng)我們主要學(xué)習(xí)教師的禮儀，為今后的實(shí)習(xí)生活做好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們意識(shí)到知識(shí)不等于文化，知識(shí)不等于教養(yǎng)，只有知識(shí)轉(zhuǎn)化為人格時(shí)，知識(shí)才能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀很重要。學(xué)習(xí)了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)。
由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動(dòng)中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號(hào)。格桑德吉的事跡令人感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，深入貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理的講話精神，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生努力工作。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的奉獻(xiàn)精神，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生們體會(huì)到老師的辛苦，用心學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)，在學(xué)校了取得了不錯(cuò)的效果。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)積極性很高，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學(xué)舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語(yǔ)文課、班級(jí)活動(dòng)、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。經(jīng)過(guò)激烈比賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。在熱烈的掌聲中，嚴(yán)主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對(duì)以后的同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開(kāi)展，受到了全校學(xué)生的熱烈歡迎，在學(xué)生中引發(fā)了一場(chǎng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典、講普通話、學(xué)詩(shī)文朗誦技巧的活動(dòng)熱潮，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情感，加深了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動(dòng)
xxxx實(shí)習(xí)生開(kāi)展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過(guò)“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過(guò)訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進(jìn)，做好班主任工作”研討會(huì)
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，作為班級(jí)的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高。對(duì)于此種情況，我們決定一起面對(duì)，一塊想辦法解決。
通過(guò)大家的一起努力，覺(jué)得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；其次，要公平對(duì)待每位學(xué)生，多鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生。不放棄任何學(xué)生；最后，班主任要進(jìn)行人性化管理，管理學(xué)生要講究策略，多關(guān)愛(ài)學(xué)生。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們對(duì)班主任工作有了更深入地認(rèn)識(shí)，在以后的實(shí)習(xí)工作中，對(duì)自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動(dòng)。
比賽分為了三個(gè)階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時(shí)間組織選出男、女各15人。然后是復(fù)賽，由學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級(jí)進(jìn)入決賽。最后是決賽，由學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級(jí)抽簽，對(duì)抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過(guò)拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們?cè)趯?shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，為人師表，教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我們?cè)诟鞣矫娴玫搅隋憻?，我相信通過(guò)自己的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。我們會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢(mèng)想插上翅膀，我們會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團(tuán)組織的生活形式，豐富團(tuán)組織的生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團(tuán)支部引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年、凝聚團(tuán)員青年的作用，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年參加團(tuán)組織生活的熱情，特組開(kāi)展了此次“我為團(tuán)旗爭(zhēng)光彩”主題班會(huì)，現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團(tuán)委匯報(bào)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)員違紀(jì)處分條例》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章制度，在這些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行的，不僅在《團(tuán)章》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)上做到了自我學(xué)習(xí)，而且還帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和提高了大家的學(xué)習(xí)成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會(huì)獲得了較好的氣氛。
在團(tuán)章內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后，我們又展開(kāi)了互評(píng)工作，并觀看視頻短片，互評(píng)工作的開(kāi)展，使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足的同時(shí)，還積極的指出了別的同學(xué)的不足，視頻短片的觀看，更是把班會(huì)氣氛帶到了高潮，是廣大團(tuán)員在肯定別人優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的有點(diǎn)有不足，并樹(shù)立自信和該正自己的不足?；ピu(píng)工作中的自我認(rèn)知，更使廣大團(tuán)員在思想上或得了很大的提高。
在活動(dòng)期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動(dòng)上做到了統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)地向黨組織靠攏。同時(shí)，在班會(huì)期間大家都能嚴(yán)格要求自己，保持了很好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)后，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性的同時(shí)，也豐富了廣大團(tuán)員的生活內(nèi)容，在思想上進(jìn)一步地加強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，也為我們班后期開(kāi)展“愛(ài)心助成長(zhǎng)快樂(lè)你我他”肢體活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
在取得這些成功的同時(shí)，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半干部重新選舉，各職務(wù)的交接工作沒(méi)有做到很到位，各方面協(xié)調(diào)還不夠好。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展有鞋倉(cāng)促，準(zhǔn)備工作不是很到位，活動(dòng)形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強(qiáng)，不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，也從而達(dá)到豐富團(tuán)支部生活內(nèi)容的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們相信，我們20xx物流團(tuán)支部將做得更好!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
總的來(lái)說(shuō)，這一期的活動(dòng)相比上一期退步了。大多數(shù)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)未能體現(xiàn)其意義所在。整個(gè)決賽由于節(jié)目安排不妥，展示時(shí)間沒(méi)有過(guò)多限制等原因?qū)е抡故緯r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，讓不少觀眾產(chǎn)生厭倦感。
整個(gè)活動(dòng)資料收集比較完整，決賽會(huì)場(chǎng)有序，出勤率達(dá)到100%。
布置工作未做好，沒(méi)有與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜。干部的指導(dǎo)工作未能很好落實(shí)到每個(gè)干事。活動(dòng)的宣傳力度不夠。有些活動(dòng)不能體現(xiàn)其意義。
初賽時(shí)力求創(chuàng)新，最終所參賽的支部也達(dá)到基本目的。活動(dòng)以建立相關(guān)q群、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)，做好對(duì)每個(gè)支部的跟進(jìn)工作以使調(diào)動(dòng)各團(tuán)員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調(diào)動(dòng)決賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
這次的活動(dòng)宣傳力度不夠，大部分的活動(dòng)范圍較小，分工不明確。展示場(chǎng)地沒(méi)有做很好地選擇，達(dá)不到預(yù)期的展示效果。
出勤率比以往高，活動(dòng)形式多樣化，并且初賽后做了活動(dòng)的工作總結(jié)以助各支部日后的工作進(jìn)展。
這次活動(dòng)過(guò)于注重于網(wǎng)評(píng)，網(wǎng)評(píng)的細(xì)節(jié)把握不足，工作量大，操作技術(shù)有待提高。且因此不重于ppt展示的內(nèi)容。下期會(huì)恢復(fù)以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。
活動(dòng)的評(píng)比有了很大的創(chuàng)新因素。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)評(píng)比，且所占比例為30%。在活動(dòng)過(guò)后為支部送上反饋信，給予他們知道指導(dǎo)性的建議。做這一工作要求全方位，工作壓力大，工作繁瑣。
這期的活力在基層活動(dòng)有很大突破，能夠進(jìn)入校級(jí)評(píng)比。主題比去年更頗意義。
后期工作不足，活動(dòng)內(nèi)容不夠創(chuàng)新，團(tuán)員的積極性不足。
這次的活動(dòng)做了相關(guān)的改革，評(píng)比由團(tuán)支書(shū)親自觀摩其他支部的團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)展情況并且做出評(píng)價(jià)。活動(dòng)的主題多數(shù)頗為有教育意義，體現(xiàn)團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)范圍局限于班內(nèi)，不能影響到更多的社會(huì)群體。觀摩的時(shí)間安排不妥，導(dǎo)致有的支部沒(méi)有分?jǐn)?shù)。由于客觀原因，有些評(píng)分表未能收齊導(dǎo)致這一塊的評(píng)比做廢。
形式單一，積極性不強(qiáng)。由于時(shí)間緊迫，展示不能做到預(yù)期效果?；顒?dòng)的創(chuàng)新性不夠強(qiáng)。
整體還是舉行得較為成功。
資料評(píng)比兩次，評(píng)委分別為干事、干部、團(tuán)總支、團(tuán)支書(shū)評(píng)比。
同學(xué)的積極性較高，屬大一做得最好。
資料較為完整。
宣傳力度不夠。因時(shí)間緊迫，總決賽ppt制作不完美。
初賽由各團(tuán)支書(shū)、部長(zhǎng)評(píng)比。策劃書(shū)相對(duì)較為完善。
上交資料時(shí)存在支部拖拉推遲現(xiàn)象，ppt沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)地完成，團(tuán)員積極性不高。
宣傳比較到位，團(tuán)支書(shū)積極參與，活動(dòng)后收集出席嘉賓的意見(jiàn)看法。
有些支部未能體現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的主題，教室設(shè)備沒(méi)有調(diào)整好以致時(shí)間的推遲。
后期工作做得不足，創(chuàng)新獎(jiǎng)設(shè)置不能達(dá)到公平的目的。
動(dòng)員工作做得較好，策劃較為精細(xì)。參與人員較多。
活動(dòng)效果明顯，形式多樣化，體現(xiàn)創(chuàng)新性。
資料收集時(shí)各支部積極配合。
沒(méi)有進(jìn)行大型的評(píng)比。
總結(jié)：
各學(xué)院在這一期的活力在基層活動(dòng)中有不少創(chuàng)新的閃光點(diǎn)：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，擴(kuò)大影響范圍。
使用反饋信，及時(shí)反饋與指導(dǎo)各支部的工作。
團(tuán)支書(shū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩其他支部的活動(dòng)進(jìn)展。
然而，宣傳力度不夠，不能很好地落實(shí)到每個(gè)支部，這個(gè)成為大多數(shù)支部存在的問(wèn)題。
團(tuán)日活動(dòng)主題未能普遍體現(xiàn)，有些支部以?shī)蕵?lè)游玩為主，展示不出團(tuán)日活動(dòng)的主旨。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng)，全校各個(gè)院系開(kāi)展了第二屆任責(zé)杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動(dòng)，院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)非常重視，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。
本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號(hào)召，團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開(kāi)了支部會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動(dòng)得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。
1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。
2、用榜樣的力量來(lái)鼓勵(lì)、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。
3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長(zhǎng)，榜樣”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)》“活動(dòng)內(nèi)容”執(zhí)行。
1、準(zhǔn)備階段：
召開(kāi)班會(huì)討論本次活動(dòng)所涉及的方面和工作，將活動(dòng)過(guò)程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題分配到具體同學(xué)。
2、活動(dòng)階段：
按事先制定的活動(dòng)策劃進(jìn)行，由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分。
3、結(jié)束階段：
根據(jù)活動(dòng)后的實(shí)際情況對(duì)本次活動(dòng)所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
1、確定榜樣人選。
通過(guò)班級(jí)討論，結(jié)合活動(dòng)主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。
2、邀請(qǐng)金老師當(dāng)榜樣。
團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法，通過(guò)郵件形式，向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠(chéng)摯的“邀請(qǐng)”，表達(dá)想樹(shù)立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請(qǐng)并在百忙之中積極配合了我們的活動(dòng)。
3、“尋找榜樣”在行動(dòng)——資料搜集。
1）金老師的課堂。
一位負(fù)責(zé)任，有才識(shí)的教師——他是一位對(duì)我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn)！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡(jiǎn)短上課錄像及照片，主動(dòng)找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對(duì)金老師授課的感想心得。
2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見(jiàn)附件1）。
一個(gè)尊師感恩、堅(jiān)韌執(zhí)著、進(jìn)步的學(xué)長(zhǎng)——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！
資料搜集方法：
請(qǐng)金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見(jiàn)附件2）。
一個(gè)關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個(gè)兄長(zhǎng)在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師的身份、以一個(gè)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長(zhǎng)的身份督促教導(dǎo)我們并主動(dòng)解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑，為我們?cè)诳佳屑捌渌矫嫔咸峤ㄗh。
資料搜集方法：
從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動(dòng)同學(xué)們的話語(yǔ)。
4）金老師勇救落水兒童（見(jiàn)附件3）。
一個(gè)見(jiàn)義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個(gè)踐行大愛(ài)、不圖回報(bào)的榜樣！
3月6日下午3時(shí)30分，一陣救命聲從學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓旁的馨月湖傳來(lái)，打破了開(kāi)學(xué)之初校園的一片寧?kù)o。這時(shí)，路過(guò)的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當(dāng)問(wèn)及救人英雄的姓名時(shí)，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問(wèn)下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長(zhǎng)的話、錦旗照片、相關(guān)報(bào)道。
4、“見(jiàn)賢思齊”班會(huì)——學(xué)習(xí)榜樣。
1）“賢”的挖掘與思考。
#129;召集全班同學(xué)，對(duì)金老師的情況進(jìn)行了解，對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。
2）如何“思齊”
#129;請(qǐng)同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。
#130;讓同學(xué)們樹(shù)立“榜樣意識(shí)”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時(shí)刻督促自己。
3）心里話。
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的心得或者是想對(duì)金老師說(shuō)的話。
5、ppt制作及對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>
1、提高了我們班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識(shí)和班級(jí)的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強(qiáng)。
4、活動(dòng)反響好，在同學(xué)間真正樹(shù)立起了"榜樣"，在活動(dòng)中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。
同時(shí)，在成功舉辦活動(dòng)的同時(shí)，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：
1、雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對(duì)面溝通的問(wèn)題，但是仍會(huì)稍微影響活動(dòng)整體效果。
2、在向被救兒童家長(zhǎng)溝通時(shí)為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請(qǐng)求。
總之，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動(dòng)旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
高一1417班這次的活動(dòng)目的：為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。
（1）學(xué)生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說(shuō)話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但天資比較聰明，尊敬師長(zhǎng)，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識(shí)基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問(wèn)題。
通過(guò)我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長(zhǎng)忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績(jī)有所下降。不過(guò)通過(guò)這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在x的引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補(bǔ)起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。
通過(guò)這次幫扶有反思也有收獲：
隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長(zhǎng)，許多孩子都存在這樣、那樣的問(wèn)題。我們短時(shí)間內(nèi)無(wú)法一下糾正他，但作為教師，我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，就是要以愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡量幫助其解決問(wèn)題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長(zhǎng)。
（1）通過(guò)幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。
（2）讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)增進(jìn)了溝通。
（3）增進(jìn)了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛(ài)老師，熱愛(ài)學(xué)校。
（4）讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了疑問(wèn)。為了能夠更好地幫助大家更好地搞好科研，我們支部于20xx年12月10日下午在學(xué)院樓舉辦學(xué)術(shù)會(huì)。
此次活動(dòng)主要包括個(gè)人研究成果匯報(bào)以及自由提問(wèn)和自由討論。首先，支部成員將的研究方向和取得的成果以及科研過(guò)程中遇到的困難和大家進(jìn)行了分享。隨后，大家對(duì)存在疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)，并發(fā)表自己的看法。隨著研討會(huì)的不斷深入，大家對(duì)學(xué)術(shù)研究上的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流和互動(dòng)，探討問(wèn)題涵蓋了理論研究、實(shí)證研究、研究方法、研究方向等各個(gè)方面。通過(guò)思想的碰撞，大家對(duì)各自的研究有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的研究方向有了更多的了解，對(duì)于以后的研究方向有了新的想法。
交流會(huì)最后，大家一致認(rèn)為要想搞科研，一定要端正科研態(tài)度，切記急功近利。為了發(fā)論文而寫(xiě)論文的思想不利于科研，科研的目的是為了能夠在某個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。會(huì)后，同學(xué)們表示在今后的科研中要加強(qiáng)與自己研究方向相同的同學(xué)交流。相信通過(guò)這次的學(xué)術(shù)研討會(huì)，同學(xué)們能夠更多地加強(qiáng)學(xué)術(shù)上的溝通交流，更好地認(rèn)識(shí)科研，搞好科研。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
11月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對(duì)我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。
通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過(guò)我們教導(dǎo)過(guò)我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫(xiě)的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年x月x日，金秋十月，涼爽的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園。大三已經(jīng)一個(gè)半月了，同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次野外活動(dòng)，同學(xué)們很期待一次活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，因此我們12科學(xué)三支部特意舉行了這次燒烤活動(dòng)，借此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情交流，讓同學(xué)們貼近自然，放松自己心情。
在前往華農(nóng)戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來(lái)了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調(diào)料，就這樣我們就開(kāi)始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們?nèi)猿缘慕蚪蛴形?，燒烤現(xiàn)場(chǎng)煙霧繚繞，笑聲不覺(jué)。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談?wù)撝郧暗娜な拢覀儼嗟哪猩敛豢蜌獾哪弥鷰У娘嬃先攘?，?dāng)然女生把我們男生的雞翅，魷魚(yú)全拿過(guò)去了，因?yàn)槲覀儾煌５拇畬?，讓后面的氣氛越?lái)越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動(dòng)接近了尾聲。
這是12科學(xué)三支部大三的第一次自主活動(dòng)，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術(shù)有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動(dòng)，享受的不是燒烤，我們享受的是同學(xué)們之間的感情。
活動(dòng)一：
20xx年x月7號(hào)，我們班20xx級(jí)生物科學(xué)三支部舉辦了“職場(chǎng)禮儀及化妝培訓(xùn)講座”團(tuán)日活動(dòng)，化妝作為一種愛(ài)美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內(nèi)的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現(xiàn)，更符合了女孩子天生愛(ài)美的心理。提早在走出社會(huì)前學(xué)會(huì)包裝自己也是非常有必要的，所以這個(gè)活動(dòng)很有意義，讓人印象深刻。
王佳佳同學(xué)事前很精心地準(zhǔn)備ppt，ppt圖文并茂，所以同學(xué)們都吸收地很快，再加上佳佳同學(xué)細(xì)心地逐一介紹了化妝的步驟，從洗臉到擦乳液，從化眉妝到化腮紅，再到化唇妝，最后卸妝，每一個(gè)步驟都深深地印在腦海里呢。哦，佳佳同學(xué)還教了我們挑選眉筆啊、眼線筆啊之類的化妝品呢。
這個(gè)“職場(chǎng)禮儀及化妝培訓(xùn)講座”對(duì)我們這個(gè)女生班來(lái)說(shuō)真的很有實(shí)用性。我們已經(jīng)是大三第一學(xué)期了，這就意味著離我們步入社會(huì)的日子不遠(yuǎn)了，對(duì)于即將步入社會(huì)的女生來(lái)說(shuō)，有一手好的化妝技術(shù)對(duì)我們以后的職場(chǎng)生涯十分重要。似乎同學(xué)們都意識(shí)到了化妝的重要性，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真聽(tīng)呢，連我們班的“國(guó)寶們”都融進(jìn)去了呢。對(duì)于那些對(duì)化妝一竅不通的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì)去了解這方面的知識(shí)，畢竟是以后工作中很實(shí)用的一門(mén)技能，對(duì)于那些剛?cè)腴T(mén)不久的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)一步提高的機(jī)會(huì)，講座取得了非常好的效果。
活動(dòng)二：
20xx年x月x日晚6:30，在班里同學(xué)以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學(xué)三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述—— 畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題團(tuán)日活動(dòng)”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學(xué)分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
主題活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕。本班主持人劉藝凡同學(xué)首先介紹了活動(dòng)內(nèi)容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經(jīng)驗(yàn)，給有考研保研意向的同學(xué)提供了很有價(jià)值的參考。接著，鄭小蕓師姐從基礎(chǔ)知識(shí)要牢靠、定就業(yè)方向、就職面試心態(tài)等四方面介紹了自己對(duì)面試工作的體會(huì)，讓大家明白了應(yīng)該如何調(diào)節(jié)心態(tài)以應(yīng)對(duì)以后就業(yè)上所要面對(duì)的困難；最后剛剛實(shí)習(xí)歸來(lái)，就應(yīng)聘成功的林楚龍找工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與技巧，如要給工作進(jìn)行定位、做好準(zhǔn)備多積累知識(shí)、學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)氣有時(shí)候也很重要等等，讓大家對(duì)找工作有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。交流會(huì)上，在座的同學(xué)們紛紛與他們溝通自己的困惑，氣氛十分熱烈。
活動(dòng)宣布結(jié)束后許多同學(xué)仍圍著畢業(yè)生交流詢問(wèn)，同學(xué)們表示這次活動(dòng)解答了他們心中的疑問(wèn)，對(duì)他們對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活將起到很好的指導(dǎo)作用。
這次交流會(huì)很成功，同學(xué)們收獲很大，讓大家懂得在大學(xué)里有很多我們應(yīng)該做的和我們應(yīng)該怎么做的問(wèn)題，讓學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何適應(yīng)社會(huì)，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現(xiàn)的問(wèn)題。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十四
“消防掛心中，平安伴身邊”。
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)的消防意識(shí)有所增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)我們的這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用更多的消防器具，讓同學(xué)們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)，不至于慌亂無(wú)措，有一定的自救本領(lǐng)。
20xx年12月1日，電氣樓201教室，電氣22班全體同學(xué)。
（一）制作有關(guān)最近各地發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和消防器具的精美ppt并講解。
過(guò)程：講解火災(zāi)發(fā)生地發(fā)生火災(zāi)的原因，其結(jié)果給家庭和社會(huì)帶來(lái)的損失和危害。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用到的器具進(jìn)行名稱，用途，作用的介紹。
目的：讓同學(xué)們意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，以及預(yù)防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
（二）兩人組一人比劃一人猜消防器具過(guò)程：任意兩位同學(xué)組一塊兒，到屏幕前面對(duì)面而戰(zhàn)，朝屏幕的同學(xué)用手比劃但不能講話，讓另外那位同學(xué)猜是什么消防器具。目的：從比劃的過(guò)程中讓同學(xué)們更熟悉消防器具的種類，用途和功能，以便在遇到火災(zāi)的情況下能正確有效地用在場(chǎng)的消防器具進(jìn)行逃生或撲救。
（三）傳接物品選人答題。
過(guò)程：用一個(gè)小物品從第一排第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始順排傳遞，直到開(kāi)始傳出的那個(gè)同學(xué)喊停，小物品落在誰(shuí)手中就該誰(shuí)答題。目的：檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的了解情況，并在答錯(cuò)的題中獲得正確答案。以便在火災(zāi)中能有效應(yīng)對(duì)一些危急情況。
（四）問(wèn)題搶答。
過(guò)程：在組持人將題念完后，再坐同學(xué)舉手搶答。誰(shuí)先舉手由誰(shuí)答題。
目的：強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的熟悉程度，能在危急關(guān)頭及時(shí)應(yīng)對(duì)。
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)采用了有獎(jiǎng)問(wèn)答，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性。讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)到了有用的東西。
（2）此次活動(dòng)增加了同學(xué)們之間的交流和溝通，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)間的合作能力，提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（3）這次活動(dòng)不僅給組持的同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自己說(shuō)講能力的舞臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。
（1）本次活動(dòng)雖然在消防知識(shí)方面同學(xué)們有了一定的認(rèn)識(shí)，但由于條件的局限性，同學(xué)們沒(méi)能接觸消防器具的實(shí)物，對(duì)器具的具體操作還是有一定的陌生。可能會(huì)在今后的處理緊急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問(wèn)題。
（2）活動(dòng)缺少了演練的環(huán)節(jié)，應(yīng)該準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的日常物品，讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)況演練。
（3）活動(dòng)過(guò)程中有的同學(xué)注意力不在活動(dòng)上，這應(yīng)該是今后活動(dòng)中應(yīng)該著重改進(jìn)的地方。
（4）本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班上各個(gè)班委積極參與策劃，設(shè)計(jì)，組織以及各個(gè)同學(xué)的參與。各施所長(zhǎng)，在忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到放松快樂(lè)。盡管在有的方面大家做的還有待改進(jìn)，但活動(dòng)凝聚了一個(gè)集體的成果，體現(xiàn)了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的精神。今后期望還能有更都類似的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诩w意識(shí)方面有更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)空間。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十五
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。
具體問(wèn)題如下：
好的方面：
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。
團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。
她還是留下來(lái)了。
繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。
通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎?沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。
接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們都不會(huì)忘記1949年10月1日，這天是新中國(guó)成立的日子，也是中國(guó)人民當(dāng)家作主的日子。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人。在祖國(guó)成立60周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國(guó)成立60年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活?lái)之不易，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。將全體同學(xué)對(duì)祖國(guó)的祝福放飛，祝愿祖國(guó)更好更快發(fā)展。此外，希望通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對(duì)祖國(guó)的祝福。二是通過(guò)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，將自己對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)寄托在一副副的對(duì)聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，將自己心中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先，當(dāng)校團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團(tuán)日活動(dòng)主題討論會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)討論會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
2、宣傳工作的總結(jié)。
(1)雖然本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對(duì)較后，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展日期推得比較后。
(2)活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書(shū)的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)李美麗。
風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文(組長(zhǎng))、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍(組長(zhǎng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影。
第二組：徐悅瞿(組長(zhǎng))、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀。
第三組：吳桂玲(組長(zhǎng))、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤。
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍。
愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海培(組長(zhǎng))、張小靜、譚文輝。
賴秀環(huán)、權(quán)延曉。
博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長(zhǎng))、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等。
四、活動(dòng)的開(kāi)展工作階段總結(jié)。
1、活動(dòng)的流程總結(jié)：10月10日——11月10日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。
11月11日——11月16日活動(dòng)正式開(kāi)展階段。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十七
這個(gè)暑假，我們組織了十二名學(xué)生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來(lái)自數(shù)學(xué)系，赴xx中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。
前期準(zhǔn)備總的來(lái)說(shuō)比較順利。從確定支教地點(diǎn)到確定調(diào)研課題，包括申請(qǐng)學(xué)院的立項(xiàng)；從聯(lián)系安徽當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏靠崎L(zhǎng)到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，包括聯(lián)系杭州市留下中學(xué)進(jìn)行調(diào)研課題的一個(gè)對(duì)照性比較；從設(shè)計(jì)隊(duì)服隊(duì)旗隊(duì)徽到去商場(chǎng)購(gòu)買；從準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)及個(gè)人用品到準(zhǔn)備具體授課內(nèi)容。這一切都在我們周詳?shù)挠?jì)劃之內(nèi)順利完成了。
但是我們無(wú)法掩蓋一些我們沒(méi)有做好的事情，比如說(shuō)從一開(kāi)始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實(shí)際原因，這個(gè)想法一直沒(méi)有被完成，雖然也去嘗試過(guò)，聯(lián)系過(guò)杭州的安利集團(tuán)等，但由于時(shí)間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。
另一點(diǎn)就是，厚岸中學(xué)那邊具體要來(lái)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，及學(xué)生人數(shù)的年級(jí)分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無(wú)法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無(wú)法完全有效的進(jìn)行，能做的只是對(duì)隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排。
按照計(jì)劃，七月五號(hào)早上，我們一行人在校門(mén)口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到?jīng)芸h，到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長(zhǎng)張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜?。到厚岸中學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和幾位老師已經(jīng)等了很久。我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫(xiě)有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來(lái)我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會(huì)議室，校長(zhǎng)代表學(xué)校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問(wèn)題進(jìn)行了初步探討。學(xué)校對(duì)我們的重視讓我們即感覺(jué)到興奮又感覺(jué)到壓力。
子雖然不是很富裕，但是都比較愛(ài)享受，不愿意吃苦。后來(lái)我覺(jué)得我們?cè)谀抢锏乃魉鶠橐矠楹⒆觽兩狭苏n堂外最重要的一課。那就是團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞。因?yàn)楹髞?lái)有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝于我們生活的簡(jiǎn)陋，非常佩服我們。
不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué)，“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展都非常地順利。另外，我們也爭(zhēng)取過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w，對(duì)他們的報(bào)刊進(jìn)行過(guò)投稿，結(jié)果雖然現(xiàn)在未知，但投稿繼續(xù)。
至于支教，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題。但是中間確實(shí)碰到了一些意想不到的困難。比如說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)正在維修，所以我們沒(méi)有戶外活動(dòng)場(chǎng)所；學(xué)校之前說(shuō)的唯一一間多媒體教室被設(shè)置在學(xué)校的頂樓，天氣太熱，無(wú)法使用；學(xué)生中午大都不回家，在學(xué)校也不午睡，所以為了保證安全，學(xué)校要求我們12：30就要開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)。上述種種實(shí)際因素，導(dǎo)致我們之前的活動(dòng)計(jì)劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我們隊(duì)員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡(jiǎn)陋的會(huì)議廳里，開(kāi)會(huì)，備課，總結(jié)，討論，寫(xiě)日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可，自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn)。
除了調(diào)研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟(jì)古居等地方。對(duì)于學(xué)理科的我們來(lái)說(shuō)這是一次非常不錯(cuò)的人文熏陶。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合院系的工作部署，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，本學(xué)期我支部繼續(xù)開(kāi)展第七期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風(fēng)采。
活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)。
活動(dòng)回顧：
本次團(tuán)日活動(dòng)，我支部圍繞“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”開(kāi)展了大夫山之旅以及專業(yè)知識(shí)座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)大學(xué)生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號(hào)早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達(dá)大夫山。到了大夫山的第一要?jiǎng)?wù)就是租單車。
在經(jīng)過(guò)核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學(xué)們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進(jìn)????????。
接著，在經(jīng)過(guò)大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經(jīng)過(guò)一番游玩之后，我們的.聚集地便是風(fēng)箏場(chǎng)。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢(mèng)想????????讓風(fēng)箏，
讓氣球帶著我們的夢(mèng)想高飛???????。
不過(guò)????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫(xiě)有夢(mèng)想的氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球與風(fēng)箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識(shí)座談會(huì)：
地點(diǎn)：教學(xué)樓302。
本次座談會(huì)我們很榮幸能夠請(qǐng)到我們的班主任羅松江老師（自動(dòng)化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十九
誠(chéng)信，是做人做事的基本原則，也是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。我支部積極響應(yīng)組織部發(fā)起地“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的活動(dòng)號(hào)召，開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)為人誠(chéng)信做事”為主體的團(tuán)日活動(dòng)。
我支部通過(guò)圍繞“誠(chéng)實(shí)為人誠(chéng)信做事”為主題的一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信這一優(yōu)秀品質(zhì)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)而繼承、發(fā)揚(yáng)。
（3）誠(chéng)信小故事。全班同學(xué)自愿分成3個(gè)小組，每個(gè)小組自行準(zhǔn)
我支部這次的團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們的共同努力下取得了一定的成果，但也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
我支部是全年級(jí)乃至全學(xué)院人數(shù)最少的支部，這給我們開(kāi)展活動(dòng)既帶來(lái)了利，也帶來(lái)了弊。在以后開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們要最大程度發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，我們將主要從以下幾個(gè)方面提高：
（1）在開(kāi)展任何一個(gè)活動(dòng)之前，都要充分做好準(zhǔn)備工作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展；
（2）對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題給與足夠的重視，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而影響整個(gè)活動(dòng)的成效；
總之，我們支部此次的團(tuán)日活動(dòng)在全班同學(xué)的共同努力下，在老師和其他同學(xué)的幫助與配合下順利開(kāi)展，并取得了一些成效：大力宣揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信這一重要的品質(zhì)，在同學(xué)們引起了一定反響。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)努力，希望做得更好。
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