一鍵復制
總結(jié)讓我們看到了自己的進步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧Α？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不要過多抄襲他人。以下是一些時間管理的實用方法，希望能幫助大家合理安排時間。
《桃花源記》閱讀題及答案篇一
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”
小題1:解釋劃線字。
有良田美池桑竹之屬（）便要還家（）。
c．而兩狼之并驅(qū)如故d．黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
小題3:翻譯句子。
自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
小題1:類通“邀”邀請。
小題1:c。
小題1:村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。
小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:c中“并”是“一起”的意思。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
《桃花源記》閱讀題及答案篇二
復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。
【小題1】下列加點詞意思相同的一項是。
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
【小題3】千余年來，中國的讀書人，一直把桃花源當成一個洞天福地。這是為什么？
【小題4】請就選文和下面鏈接材料，進行比較閱讀。
【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸！
（1）選文所描寫的美好景象可用一個成語概括，鏈接材料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個成語，請分別將其工整地填寫在下面田字格內(nèi)。（2分）。
（2）選文與鏈接材料表現(xiàn)了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。（2分）。
【小題1】c。
【小題2】他們談到祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個與世隔絕的地方。（關(guān)鍵詞“妻子”“絕境”，譯出大意）。
【小題3】桃源社會衣食住行樣樣不缺，是一個自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟社會；不涉世亂、戰(zhàn)禍，不受人世政權(quán)管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂。
【小題4】。
（1）世外桃源先憂后樂（出現(xiàn)錯別字，該空不給分）。
（2）選文表現(xiàn)了對恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠的美好生活的追求。
鏈接材料表現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。
《桃花源記》閱讀題及答案篇三
晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設灑殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是。
[]。
a．武陵人/捕魚為業(yè)。
b．問/今是何世。
c．率妻/子邑人來此絕境。
d．后遂無問/津者。
2．對下面語句中的劃線詞解釋不正確的一項是。
[]。
a．遂與外人間隔（隔斷，隔絕）。
b．阡陌交通（互相通達）。
c．乃不知有漢（副詞，竟，竟然）。
d．不足為外人道也（介詞，對、向）。
3．下面對所選文段內(nèi)容理解不正確的一項是。
[]。
a．本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。
b．文章第二、三段是全文的重點，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細節(jié)，使人如臨其境，如見其人。
c．文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。
d．這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴謹。
4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。
（1）漁人甚異之，復前行，欲窮其林。譯文：
（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：
5．作者在本文中描寫的世外桃源有何用意？
答：
參考答案：
1．d。
2．b。
3．c?
4．（1）漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。
（2）這個人一一給（他們）說了自己知道的，（聽的人）都長嘆表示惋惜。
5．表達了對理想社會的熱烈追求，同時也含蓄地表達了對社會現(xiàn)實的不滿。
《桃花源記》閱讀題及答案篇四
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：不足為外人道也。
【小題1】上述語段選自課文《______》，作者陶淵明是______（朝代）田園大詩人（2）。
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點字的含義。（有括號的是加點的）（3）。
余人各復延至（其）家________________。
【小題3】對上述語段理解有誤的是_______（3）。
a．皆嘆惋寫出村中人為自己不知道外面的世事變遷而惋惜。
b．皆出酒食一句充分表明村中人生活富足而又熱情好客。
c．村中人的自述表達了人們厭惡戰(zhàn)爭、追求和平的美好愿望。
d．不足為外人道也道出了村中人希望保持寧靜生活的心聲。
【小題1】（2分，每空1分）桃花源記東晉（晉代）。
【小題1】（3分）其余的人又各自把他請到自己的家里。（復、延、其）。
【小題1】(3分)a。
《桃花源記》閱讀題及答案篇五
晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
1、解釋下列句子中詞或短語的含義。
落英繽紛（）怡然自樂（）不復出焉（）。
2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子的意思。
1、繁多雜亂；喜悅的樣子；再。
2、這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類（的景物）。（重點詞語翻譯正確，意思對即可）。
3、不設統(tǒng)一答案。參考答案：不同意。文中“先世避秦時亂”和“不知有漢，無論魏晉”可知，桃花源中的人的衣服應該是秦朝款式，不同于魏晉。
《桃花源記》閱讀題及答案篇六
一、閱讀《桃花源記》片段，回答1215題。(共7分)。
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。
此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。
12.解釋文中加點的詞。(2分)。
屬：要：
14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫在下面。(2分)。
15.作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你描述一下你心目中的理想社會。(3分)。
12.屬：類要：同邀，邀請。評分標準：(2分)每詞解釋1分。
13.竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉了。
評分標準：(2分)重點詞乃、無論翻譯正確可得2分，各1分。
14.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。評分標準：(2分)每句1分，錯字不得分。
15.示例：沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓，沒有貧窮，人與人之間和睦相處，科學技術(shù)發(fā)達，社會文明進步。評分標準：(3分)內(nèi)容合理2分，語言表述1分。
《桃花源記》閱讀題及答案篇七
閱讀文言文段，回答問題。
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．起首一段，交代了些什么？
2．一個“忽”字，透露出一種什么樣的心情？
3．第二段主要寫什么？寫山的小口與后面什么文字呼應？同后面的描寫有什么關(guān)系?
4．寥寥數(shù)語，寫________寫________，筆墨間洋溢著一種________的情緒，展示著桃花源里_________的景象。
5．為何“大驚”？
6．誰問的？誰答的？
7．“嘆惋”的內(nèi)容你能想像嗎？
8．“不足為外人道”，擔心什么？
9．文段中劃線的兩個“志”，用法相同嗎？
10．為什么“不復得路”，你對此是怎樣理解的？
11．最后這段是不是多余的？
1．故事發(fā)生的時間．地點．人物（漁人偶逢桃花林）。
2．驚奇．驚喜的心情。
3．寫源內(nèi)外景色及人們的生活，寫小山口為后面的豁然開朗，源中美景作鋪墊。
4．景物人物驚喜欣喜和平、富足、快樂。
5．因為源中人幾百年未見到過“外人”
6．源中人問漁人答。
7．“略”。
8．（要點）美好生活不愿被破壞。
9．前一個是動詞，作標記；后一個是名詞，標志。
10．（要點）因為源中景物生活是作者理想的寄托，本不可尋，（學生能各抒道理都可以。）。
11．由學生說道理，理由同上題同。
《桃花源記》閱讀題及答案篇八
土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
【乙】。
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
【小題1】。
解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）。
（1）阡陌交通（）。
（2）便要還家。（）。
（3）選賢與能（）。
（4）盜竊亂賊而不作（）。
【小題2】。
【小題3】。
翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）。
（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（2）力惡其不出于身也，不必為己。
【小題4】。
根據(jù)要求回答下面問題：
（1）“此人一一為具言所聞”之后，源中人“皆嘆惋”，你認為他們因何而“感嘆惋惜”？（2分）。
（2）陶淵明描繪的“世外桃源”和“大道之行也”描繪得“大同”社會有何異同之處？請作簡要分析。（3分）。
同：
異：
【小題1】。
（1）阡陌交通（交錯相通）。
（2）便要還家。（同邀邀請）。
（3）選賢與能（同舉推舉）。
（4）盜竊亂賊而不做（興起）。
【小題1】。
c
【小題1】。
（1）（桃花源中的人）問（漁人）現(xiàn)在是什么時代，竟然不指導有過漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。
（2）人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。
【小題1】。
（1）桃花源中的人為桃花源外世道的變遷、百姓生活的苦難以及戰(zhàn)亂不斷的世道而嘆惋。
（2）同：物質(zhì)上富有精神上文明、和諧，如關(guān)愛子女，孝順老人，勤勞耕作，和平相處等。
異：用自己的話或引用原文皆可。
示例：
世外桃源：土地平曠……怡然自樂?；颦h(huán)境優(yōu)美，風尚純樸，熱情好客，精神富足，和諧相處。
大道之行：老有所終……己?；颍喝巳硕嫉玫疥P(guān)愛，人人安居樂業(yè)，人盡其才，物盡其用。
《桃花源記》閱讀題及答案篇九
夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:選出下列解釋有誤的一項__________:。
a．舍：便舍船(舍棄)屋舍儼然(房子)。
b．尋：尋向所志(不久)尋病終(尋找)。
c．志：處處志之(做標記)尋向所志(做的標記)。
d．其：余人各復延至其家(他們，代詞，代”桃源人’”)其中往來種作(代詞，代指”桃花源”)。
小題2:選出下列句子加橫線的詞古今含義差別不大的一項a．自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
b．復行數(shù)十步，豁然開朗。
c．無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
d．其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
小題3:選出下列句子對課文分析有誤的一項________:。
a．桃花源寫了漁人奇，桃林奇，洞口奇，人物奇，結(jié)局奇可見這是一個亦真亦幻，虛無縹緲的幻想。
b．漁人一一為具言所聞，桃源人“皆嘆惋”是因為桃源外的世界如此**，黑暗；桃源外的人不能過上安定和平的生活。
c．課文以桃花源為線索，按照發(fā)現(xiàn)桃林，進入桃源，出而復尋的時間順序為線索。
d．本文的作者主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)他的社會理想。反映廣大人民向往安定、幸福生活的愿望。所以中間部分要詳寫。開頭和結(jié)尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān)，寫得簡單.
參考答案：
小題1:b。
小題2:d。
小題3:c。
《桃花源記》閱讀題及答案篇十
（一）（16分）。
（甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
小題1:、本文選自課文《》，作者，又名，字元亮，（朝代）著名詩人。（2分）。
b．妻子邑人古義：妻子和兒女今義：單指男方的配偶。
c．無論魏晉古義：（更）不必說今義：表示條件的連詞。
d．來此絕境古義：極其優(yōu)美的環(huán)境今義：與世隔絕的地方。
小題3:、從下面兩句中任選一句翻譯。（2分）。
（1）便要還家，設酒殺雞作食。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
選（），譯文：
小題4:、請寫出兩個源自《桃花源記》的成語。（2分）。
和
小題5:、下列各句中與“童孺縱行歌，斑白歡游詣（陶淵明《桃花源詩》）”意思相近的一項是（）（2分）a．余人各復延至其家，皆出酒食。
b．其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
c．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
d．率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
小題6:、桃花源人是什么時候來到這里的？為什么要來到這個地方？（2分）。
小題7:、《桃花源記》敘述的是一個虛構(gòu)的故事，這個故事為什么具有長久的魅力？
請談談你的看法（3分）。
參考答案：
小題1:《桃花源記》陶淵明潛元亮東晉。
小題2:d。
小題3:（1）（村中人）就邀請（漁人）到自己家去，擺酒殺雞做飯（來款待他）。（補充必要的成分，得1分；“要”譯為“邀請”，得1分。）（2）漁人為（他們）一一具體地說出自己聽到的事情，（他們聽罷）都感嘆驚訝。（“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”，各得1分，意近即可。）兩題都選者，改第一題。除標準外（1）只出現(xiàn)半句，如“設酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”，須扣1分。（2）“具”譯為“詳細、詳盡”亦算對。“惋”必須譯為“驚訝”，否則扣1分。
小題4:世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂（得）、無人問津、雞犬相聞，正確寫出一個，即得1分。）。
小題5:c。
小題6:秦時；躲避秦時戰(zhàn)亂。
小題7:因為它勾畫了一個理想的生活境界，環(huán)境優(yōu)美，人們各得其所，自得其樂，彼此關(guān)心、愛護……這符合人們對理想社會的審美追求，令人向往。（言之有理即可。）表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人們千百年來的追求，得1分（突出“追求”即可）。
