一鍵復(fù)制
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
成功的滋味的作文600篇一
成長的路上，我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚(yáng)的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時(shí)，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問：兩個(gè)輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我?guī)Щ貋硪粔K滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學(xué)滑板了，緊張的是：萬一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。
出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動(dòng)，可滑板就像不聽我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說：“你先學(xué)怎樣站穩(wěn)吧！”在媽媽的'幫助下，我扶著車子漸漸地可以站穩(wěn)了。緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初，我搖搖晃晃，只過了一會(huì)兒，媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了，就放開手，滑板立即扭著“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說：“再來！”就這樣一次次起來又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩(wěn)，速度不能慢。后來，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了。”“你不陪我練，我自己練，誰怕誰？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現(xiàn)了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩(wěn)。媽媽在一旁心疼地說：“不行就別練了。”我當(dāng)作沒聽到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒摔，還繞院子兩周，耳旁風(fēng)呼啦啦響，輪子發(fā)出五彩的光芒，在為我喝彩。此時(shí)，媽媽還沒反應(yīng)過來呢！我情不自禁地大喊：“我會(huì)滑滑板啦！萬歲！”
從那以后，我會(huì)滑板了，甚至還會(huì)下坡、漂移、翹板等動(dòng)作。我終于嘗到了“世上無難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜啊！
成功的滋味的作文600篇二
我臥室的墻上，貼著一張書法考級(jí)證書，那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見證。不禁想起了，我從一個(gè)書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕?jīng)歷。
那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了，我看見其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí)，就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書法班。
剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個(gè)“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的結(jié)構(gòu)記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開始津津有味地寫起來。
別看“一”字筆畫簡單，想要寫好看，需要左低右高，有一點(diǎn)傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒寫出來，寫到一張只剩下最后一格的時(shí)候，我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu)，每個(gè)收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來。這時(shí)我才感覺到練字的不易，并不像我想的那么簡單。我感覺，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會(huì)放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。
“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細(xì)節(jié)，靜下心，我又開始寫了起來，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個(gè)“一”字寫得還不錯(cuò)，真的有進(jìn)步了，我高興極了！
從練習(xí)書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心！
成功的滋味的作文600篇三
在記憶中，大家有許多成功的事，當(dāng)然我也不例外。其中，有一件事是我最回味的，那件事發(fā)生在20xx的暑假中。
有一天下午，爸爸在家休息。于是，我就提議去圭峰山的體育公園。因?yàn)檫@個(gè)公園見證著我成長的經(jīng)歷，在我4歲的時(shí)候才有了這些游樂設(shè)施?，F(xiàn)在，我想再次去游覽那個(gè)很久沒去過的美麗公園。
我們乘公交車到滑草場。到了以后，我看到一個(gè)大型的溜冰場。我苦苦哀求爸爸讓我去溜冰，因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手，所以我只能在欄桿邊練習(xí)溜冰的'腳步。我曾經(jīng)多次嘗試到中間去，可每次卻以失敗告終，還弄得屁股開花！爸爸看見我狼狽的樣子，伸出手來抓住我的手來滑。忽然，爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來，他就溜到了外面去接電話。我繼續(xù)嘗試著溜到中間，按爸爸教的步伐來溜。這一刻，我終于成功了！我感到異常的高興，這就是我難以回味的事，我的成功讓爸爸露出了久違的笑容。
這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！
成功的滋味的作文600篇四
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫的是中國畫，葡萄?！岸ｂ忊彙币魂噽偠拟徛暟盐液蛶讉€(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^去，果然看見了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來，“是誰雕刻的呢？”，“我覺得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高?！?，“不！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長！”說完，大家都哄堂大笑起來。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎么認(rèn)真聽，只是聽到他說要畫葡萄，又問我們會(huì)不會(huì)畫。幾個(gè)同學(xué)舉起手問宋老師怎么畫。宋老師架起畫板，鋪好宣紙，就畫了起來。
不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開始畫葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了?？粗欠?，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫的好。但葡萄十分難畫，所以我先在紙上畫了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛因斯坦曾經(jīng)說過的話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?！蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫的吧！
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我忽然發(fā)覺，天是無比的湛藍(lán)；云是無比的潔白；我的心胸是無比的開闊！雖然那件事已經(jīng)過去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹這句話的含義，心里像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味的作文600篇五
其實(shí)成功的滋味是快樂的，成功的滋味使我激動(dòng)，成功的滋味讓我得到了很多很多。
在我學(xué)舞蹈的過程中嘗到了成功的滋味，失敗的滋味，痛苦的滋味……而在這些中，令我難以忘懷的便是成功的滋味！
那天，我們來到了杭州體育館，這里人山人海。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑談?wù)撝荣愑心男?duì)手。我們心情很好，但唯一的美中不足就是這可惡的天氣?！皣W——嘩——”一陣陣雨向我們發(fā)出攻擊。
我的號(hào)碼布是“347”號(hào)，這是單人的號(hào)碼布?！跋旅孢M(jìn)行的是少年組10—12歲的比賽！”主持人拿著話筒不緊不慢地說道。當(dāng)叫到我的號(hào)碼時(shí)，我抬頭挺胸，信心十足走上了比賽場，并且更有經(jīng)驗(yàn)！我站在外國裁判的面前，只見她對(duì)我微微一笑，我也給了一個(gè)回笑。這時(shí)我心里暖融融的，我想這次我一定能得好名次。
樂聲響起了，我舞動(dòng)著雙臂，跳了起來。只見一雙雙烔烔有神的眼睛朝我看來，我臉上露出了燦爛的笑容！我雖然心里還是怦怦直跳，但還是在快樂跳著。時(shí)間在一分一秒流逝，我的心越來越平靜，只是隨著歡樂的音樂聲跳起舞蹈。我跳著優(yōu)美的舞姿，腳步很輕盈，就象一只小燕子。音樂聲漸漸結(jié)束，成績已經(jīng)決定了，在答案還沒公布前我的心情不禁會(huì)有些緊張?！拔乙欢ㄓ星叭?！”我自言自語說道，對(duì)自己信心百倍！
成功，我經(jīng)歷了；成功，我品嘗了；成功，我會(huì)繼續(xù)把你抓住！
成功的滋味的作文600篇六
期末考試后，我提心吊膽，生怕考試成績不理想。終于等到返校了，我就等待發(fā)表成績。我正想的出神，于老師叫我，笑瞇瞇的問我：“你知道你的考試成績嗎？”“不知道呀！”我茫然地回答?！安乱徊?，”于老師說，“你這次期末考試得了全班第一名。”“?。空娴?嗎？”我有點(diǎn)不信?！澳阏Z文扣了兩分，剩下的都滿分?！蔽铱戳丝闯煽儐?，真的！于老師讓我給媽媽打電話，我就高高興興的去了。
發(fā)表成績的時(shí)候，全班同學(xué)還對(duì)我熱烈鼓掌，我真正的感受到了成功的滋味。
成功的滋味的作文600篇七
在我們的班報(bào)上，一直有個(gè)規(guī)矩：只要發(fā)表一定數(shù)量文章，就可以得到老師贈(zèng)的書籍。剛剛得到這個(gè)消息，我想：我一定要寫多些好文章，然后得到老師贈(zèng)的書。
說干就干。在此后的時(shí)間里，老師讓我們寫了很多文章。我盡可能把文章寫好。經(jīng)過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上。我心中一喜，我離目標(biāo)更近了一步！這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！后來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上，作文也寫得越來越好。
又一段時(shí)間過去了，我翻閱了本子，發(fā)現(xiàn)被畫下星星的'作文有好多篇了。我開心地笑了。
我體會(huì)到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達(dá)勝利的岸。
成功的滋味的作文600篇八
在我小學(xué)六年的時(shí)光里，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味，原來那滋味是那么的甜!
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，在那個(gè)下午，我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心里都是那么的緊張，興奮和激動(dòng)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為比賽做做身運(yùn)動(dòng)，比賽在每個(gè)人的心中。
裁判員讓我們各自到起跑線上，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿滿的.激動(dòng)和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們一起迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了“搏斗?！?/p>
我一開始就奪得了這場“搏斗”的第一，但是在快跑完第二圈的時(shí)候，后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞，又加速趕了上去。
在跑完第二圈的時(shí)候，我的速度漸漸的減的下來。因?yàn)槲业淖齑奖粡奶焐霞娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花，凍得已經(jīng)沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續(xù)奔跑著，已經(jīng)沒有了知覺。但我沒有放棄，還在向第三圈進(jìn)發(fā)!
第三圈到了，這也是決勝圈?？晌乙呀?jīng)累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來，臉漲得通紅胳膊也時(shí)不時(shí)的泛起一陣陣酸楚的疼痛?？晌以谶@圈中，聽到了，同學(xué)們?yōu)槲液凹佑?，感到了，老師眼里那充滿希望的目光，沖吧!沖吧!這加油聲，給了我動(dòng)力，這加油聲給了我鼓勵(lì)，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的沖刺!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，沖刺!我最后沖到了終點(diǎn)，我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來之不易的。回到教室后，每個(gè)人都贊揚(yáng)我!
成功的滋味的作文600篇九
成功，并不是每個(gè)人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，臨近期末考試大家都在緊張的復(fù)習(xí)中。各科申請(qǐng)免試生的時(shí)間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵(lì)下還是申報(bào)了。讓我沒想到的是，語文夠申請(qǐng)資格的竟然只有我一個(gè)人。
背課文、背課文·······寫完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩，當(dāng)我背的累了的時(shí)候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯(cuò)誤，就這樣老師規(guī)定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復(fù)習(xí)。測試開始了，當(dāng)我看到袁老師在門口負(fù)責(zé)叫同學(xué)時(shí)，我緊張的.心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進(jìn)考場，把手中的語文書交給老師就開始抽簽了。規(guī)定要抽三次，第一次我很幸運(yùn)，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。
在考前的一個(gè)星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個(gè)呀！
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞！
成功的滋味的作文600篇十
輕柔的春風(fēng)拂過我的臉頰，讓我心情愉悅?？吹窖矍耙慌_(tái)臺(tái)的夾娃娃機(jī)，那成功的滋味再一次涌過我的心頭，使我記憶猶新。
一個(gè)周末的中午，我和媽媽來到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺(tái)臺(tái)放在窗邊的夾娃娃機(jī)。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地?fù)Q了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機(jī)前，不加思索地就投進(jìn)了兩個(gè)游戲幣，看見一個(gè)喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結(jié)果什么也沒夾中。我沒有氣餒，又到另外一個(gè)機(jī)子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標(biāo)，夾住了目標(biāo)，用左手迅速移動(dòng)操作桿，在快要接近出口處時(shí)，娃娃還是沒能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。
陽光仿佛照進(jìn)了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
成功的滋味的作文600篇十一
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)頍o窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。
記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。
我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績。”聽了爸爸的話，我非常開心。此刻，我體會(huì)到了成功的`滋味。
