一鍵復(fù)制
社會(huì)問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題?？偨Y(jié)時(shí)可以從具體的例子入手，通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文我想握住你的手篇一
我是一個(gè)經(jīng)常陷入絕望的人，在一片交織黑暗與噩夢(mèng)的灰色空間中行走，學(xué)著幽靈的樣子飄浮，操控并享受著那暗淡的黑白色陽光，偶爾出現(xiàn)的叫做快樂的東西也會(huì)像午后的泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝，最終變成灰塵永遠(yuǎn)的消失在深不見底的空間裂縫中。那些包含孩童幸福的糖漿幾乎一滴也滲不進(jìn)來，所以，我的世界中的一切都像白開水一樣平淡而無味，空氣中僅有零星的酸澀。因此我從未想過，會(huì)有人進(jìn)入我這個(gè)被人厭惡的空間。
遠(yuǎn)眺另一個(gè)世界，那里是夢(mèng)幻的糖果屋，一切都鍍著淡金色的光芒。一次久違到不能再久違的體育課，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，而我那與生俱來的.“隱身”性質(zhì)成功的讓所有人“屏蔽”了我，我滿意的縮在一個(gè)角落里，沉浸在自己的世界，享受黑白色的陽光。然而突然一只手伸到我面前“一起玩吧?！?/p>
我看了她一眼，奇怪她能看見我，看見在人群之外的我。而蜷縮在黑暗中的靈魂也開始慢慢復(fù)蘇，我害怕它消失，于是勇敢往往誕生于恐懼之中，我握住了她的手，一瞬間陰沉的灰色變成了飛揚(yáng)的花瓣，在金色的陽光下折射幻化成了漫天飛舞的彩蝶。
她果斷的把手放在我手上，并說：
初中作文我想握住你的手篇二
20年前，她8歲，母親36歲。6歲是最調(diào)皮的年齡；36歲是家庭負(fù)擔(dān)最重的年齡。
那條路狹窄泥濘，卻是小鎮(zhèn)上最繁華的地方。晚上這里擠滿了人。每天日落的時(shí)候，她和媽媽總是出現(xiàn)在那里。那天，刺骨的秋風(fēng)讓她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著她的手，好像怕她逃走。的確，這里人山人海，絡(luò)繹不絕。如果你不小心，你會(huì)和你的家人分開。她注意到母親的手已經(jīng)失去了以前的光澤，取而代之的是一只舊的黑色的手。我媽媽傷了她的手。她試著告訴她幾次，但當(dāng)她看到太陽穴上新的皺紋和被風(fēng)吹走的頭發(fā)時(shí)，她停止了說話。母親知道，作為母親，應(yīng)該保護(hù)女兒，這是她的責(zé)任。她也知道，自己應(yīng)該讓母親履行自己作為母親的責(zé)任，就是不要到處走，跟著母親走。
風(fēng)一直吹，但她不害怕。
20年后，她28歲，母親56歲。28歲，是結(jié)婚的年齡；56歲是中年和老年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那條路，燈火通明，車水馬龍，依然是小鎮(zhèn)最繁華的地方，人越來越多。她和她媽媽仍然每天晚上都來。那天晚上，冷風(fēng)不停地吹。她緊緊地握著母親的手，仿佛這是他的職責(zé)和使命。媽媽好多次想讓她放開粗糙突兀的手，但她能看到自己堅(jiān)定的臉和披在身上的外套，話到嘴邊又咽了回去。母親知道，女兒長大后，是時(shí)候?yàn)楦改赋袚?dān)責(zé)任了。她也知道她媽媽年紀(jì)大了，她必須對(duì)她負(fù)責(zé)。
風(fēng)不停地吹，但他們的心很熱。
初中作文我想握住你的手篇三
空氣是重疊的寂靜。
潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼里交織著寂寞與悲涼，你很冷，我知道……。
你說：玻璃只顧在巖漿里變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會(huì)變冷，自己馬上會(huì)變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。
“細(xì)雨沾衣看不見，閑花落地聽無聲?！蹦愕男囊苍诓唤?jīng)意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的溫暖。
憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什么也做不成。他們說手的溫度就是心的溫度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驅(qū)逐你心中所有的憂愁，還你一顆溫暖的心。
你的名字叫——藍(lán)，很美，很凄美……你說藍(lán)是你的靈魂色。我知道藍(lán)色意味著憂郁。我對(duì)你說：有一天，我希望你的天空依舊是藍(lán)色，但你的心情可以變成紅色。
我不愿你活在往事的陰影里。
因?yàn)橥轮皇且粋€(gè)重疊的夢(mèng)。
望著你蒼白的臉龐，一襲藍(lán)色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的溫度。
零度，一個(gè)能讓水結(jié)成冰的溫度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。
我想握住你的手，不用任何話語，因?yàn)樗醒哉Z都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的溫度定能溫暖你的心。
星期天依舊是那么閑暇，心情也依舊是迷迷惘惘，走到電腦前，手指輕輕觸動(dòng)開關(guān)，便坐著靜靜等待……。打開音樂列表，緩緩移動(dòng)光標(biāo)，尋找著，尋找著一首能抒發(fā)我內(nèi)心情感的歌。
“感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深的鞠躬，因?yàn)楦冻龅呐τ腥四芏?感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通，是你讓我把夢(mèng)做到頂峰……”深情的旋律觸動(dòng)了我的心弦，頃刻，我想握住你的手，是你給了我光榮，給了我力量。
我生命中最光榮的時(shí)刻是呱呱墜地的那一刻，因?yàn)閺哪且豢唐?，我就是你的女兒。你也開始向我傾注如泉水般的愛，這就是我的力量之源。
時(shí)間的腳步總是那么急促，歲月的帆也漸漸駛向遠(yuǎn)處。我日益茁壯，而你卻逐漸枯萎。你總是說歲月不饒人，但我知道，你臉上的柔波不僅是因?yàn)闀r(shí)間的沖刷，更多的是因?yàn)榻K日的奔波，而終日的奔波不僅是為了你自己，更多的是為了我而已。
畢淑敏曾說過：“有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無法彌補(bǔ)?！笔前?，我還年輕，還不懂得你對(duì)我的愛，甚至是你的付出。但我不愿蒼白的年輕，我會(huì)努力、細(xì)細(xì)的去體會(huì)、去感受你的每一滴愛，將之匯聚，然后珍藏，永遠(yuǎn)的珍藏著。因?yàn)槲抑?，失去后才懂得珍惜是毫無意義的。但愿我欠你的愛是可以彌補(bǔ)的。
錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，是可以彌補(bǔ)的，錯(cuò)過卻是一生的遺憾，是永無法彌補(bǔ)的。我不想給自己留下任何的遺憾，更不想留下對(duì)你的遺憾，所以，我不會(huì)錯(cuò)過任何愛你的機(jī)會(huì)。媽媽，從現(xiàn)在開始，就現(xiàn)在，我想握住你的手，緊緊的，不放開!
初中作文我想握住你的手篇四
正如那首歌所唱：的第一場雪，來得比以往都晚一些。
可是我來得太晚了。
你躺在床上，虛弱地說不出一句話了。可是你看到我，還是弱弱地笑了一下。娃兒來了，坐坐。你的聲音沙啞，蒼老而無力。
我走后不到一周，還未及趕回家鄉(xiāng)，你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過，一下跪倒在地上，泣不成聲。
往事怎可不回首？人比黃花瘦！
題記。
夏日的午后，太陽火熱卻不毒辣，你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步，另一只手忙不迭地采摘著茶葉，一邊對(duì)我傳述著采茶之道。五歲不到的.我磕磕碰碰地走著，聞著茶葉的清香，體會(huì)著你手掌的清涼、舒適?；氐郊抑?，我說：我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著，用手握住竹竿，伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候，你瘦弱的手由于用力，青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒，你把竹籃取下來了，取出裝有果果的袋子，取出一顆，送到我的小嘴里，我故意不張嘴，向你調(diào)皮。你笑了，拿著果果在我眼前晃悠，娃娃，你還吃不吃啦？不吃收起來了喲！我沉浸在你手茶樹般的古香中，迷著眼睛不予回答。末了，你要把果果收起來了，我才慌忙張開小嘴，一口把它含下，滿意地咀嚼著。
寒冷的冬日，我在院子里玩雪，打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜，卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀！你笑了，把我的手握起來，我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀，水袋借你用。你把它放在我的手心，小心翼翼地。
那，我用什么還給太婆婆咧？我問。
等你長大了，幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。
可是你卻去了。
太婆，您可安好？如今我卻無以回報(bào)，您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條，借以將溫暖傳遞給你的手。
初中作文我想握住你的手篇五
那是一雙勤勞質(zhì)樸的手，那是一雙化腐朽為神奇的手，那是一雙溫暖貼心的手。
只有這雙手為我烹制的食物，才是最美味的。我曾心疼地看到你手上綻開一條條的小口子。當(dāng)我為你買來護(hù)手霜時(shí)，你卻婉言謝絕，說“手上涂那些化學(xué)用品還怎么洗菜做飯？”為了家人的身體健康，那雙細(xì)膩滑嫩的手就這樣“犧牲”了。
每每看到電視或時(shí)尚雜志中手模在展示在手上裝長的假指甲，再描上花紋，墜上珠子，你就會(huì)感嘆：“這樣的手肯定不會(huì)用來握筆寫字，也不能用來種花養(yǎng)草。我的一生肯定不需要這種假指甲。針對(duì)女人的奢侈品太多，但大部分都沒有意義。”是啊，你的手是這樣的潔凈?！八孛娉?。”沒有長指甲，沒有指甲油，甚至沒有戒指。因?yàn)槟菚?huì)讓你在干活時(shí)很不自在。
初中作文我想握住你的手篇六
記得小時(shí)候，我還對(duì)漢字一無所知，你買來鉛筆，塞進(jìn)我的手中。那時(shí)的我，小得連筆也拿不穩(wěn)，于是你用你的大手握住了我的小手，一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。盡管由于我的好動(dòng)，字顯得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手幫我推開了知識(shí)大門，露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆，還寫出過我人生的第一道算術(shù)題，第一個(gè)英文單詞。
是你的手，給了我知識(shí)。
調(diào)皮的我總是愛和你掰手腕，你的大手很輕易地握住了我的手，可你總是裝作很費(fèi)勁的樣子輸給了我，好動(dòng)的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，卻把我往下壓，害得我嗆了好些水。
是你的手，給了我快樂。
以前的冬天，家里買不起空調(diào)，看到我的手凍得通紅，你把你的手伸了過來，握住了我的手。你的手輕輕的搓著，絲絲溫暖便透過你那布滿老繭的手傳了過來。于是，每當(dāng)寒冬臘月，你的手便是我的暖爐，我的太陽。
是你的手，給了我溫暖。
我想握住你的手，不僅因?yàn)樗o我知識(shí)、快樂和溫暖，而且它也給了我人生的方向。當(dāng)我離開家鄉(xiāng)來求學(xué)時(shí)，你在家門口緊緊地握住我的手，一句話也沒說；當(dāng)我坐在車窗旁向后望的時(shí)候，你還在向我揮著手。從那時(shí)起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手將你的夢(mèng)想深深烙在了我遠(yuǎn)行的行囊上，你用你的手讓我相信：你一直都會(huì)陪伴我。
我想握住你的手，盡管它不再巨大而有力，盡管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會(huì)握住你的手，我們還會(huì)一起做飯，一起游戲，一起在林間散步，一起周游世界。等你老的時(shí)候，我便是你的拐杖，只要我們的手緊緊相握。
既然你的手曾包住我，給我保護(hù)。既然你的手曾托起我，讓我去飛翔，那么――。
初中作文我想握住你的手篇七
其實(shí)今夜很想握著你的手，請(qǐng)你聽我訴說。我知道你的眼睛會(huì)靜靜地看著我，此時(shí)眼淚已經(jīng)涌上了我的眼窩。
很多時(shí)候，想哭泣的時(shí)候，我會(huì)想象著把頭埋在你的膝頭，而你只是無聲地低頭慢慢梳理著我的亂發(fā)。對(duì)你，說不清是怎樣的一種感情，不過是短暫的交流，卻讓我如此的信任和依賴。
你的出現(xiàn)，讓我忘記了失去親人的痛苦；你的出現(xiàn)，讓我的生活又充滿了陽光。仿佛又回到了年少的時(shí)候，每天都在期待著黑夜的來臨。
多少次對(duì)自己說，也許只是別人寂寞時(shí)打發(fā)時(shí)間的一種游戲而已，別人是游離在游戲外，而你卻是深陷其中。也曾想過應(yīng)該停止，可我說不清是什么讓我如此的不舍，轉(zhuǎn)身離去竟是如此的艱難和痛苦。
其實(shí)在最初，便給自己設(shè)下一條底線：永不見面?？僧?dāng)從你口里說出時(shí)，心痛的猶如利刃劃過。
多少次，在電話機(jī)旁徘徊，拿起又放下，放下又拿起。當(dāng)終于按捺著狂跳的心聽到那一聲“喂”時(shí)，這一頭的我卻始終沒有勇氣說出一個(gè)字，總是無聲的放下。
你的南京之行仿佛在我心上狠狠地刺了一劍，其實(shí)除了事情本身，更讓我心痛的是你在訴說的時(shí)候絲毫無視我的感受。我任你的劍在我內(nèi)心狂舞，劃過又劃過，直到心痛到麻木。仿佛突然就又恢復(fù)到那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，冷冷地對(duì)自己說：該停止了。然后沒有任何思想的睡去。清晨醒來，心痛也仿佛跟著蘇醒，又一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延全身。
害怕夜晚的來臨，每天下午4點(diǎn)以后，便開始坐臥不寧，總想著如何逃避這個(gè)夜晚。當(dāng)終于無可逃避時(shí)，便只好自己對(duì)著自己宣泄著。
仿佛陷入了一個(gè)激流，開始還在拼命地向外掙扎著，后來便放棄了這種努力，任由流水帶著你，不知漂向何處，還要漂多久。
我們很少向?qū)Ψ桨l(fā)問，更多的時(shí)候是傾聽。總是感嘆太多的相似，使我們很多時(shí)候不需要語言便能明了對(duì)方的一切。有時(shí)候隔著屏幕我甚至能看到你，感覺到你的呼吸。
總覺得我們是同一類人，不適合生活在這樣的現(xiàn)實(shí)世界里。所以我們營造了一個(gè)脫離了塵囂的純凈的天空。我們的靈魂在這里相聚，這里是我們的靈魂家園。
有時(shí)候也會(huì)問自己，這是怎樣的一種感情，真的說不清。也許與愛無關(guān)，但一定關(guān)乎情。
今夜你已睡了吧。讓我穿越空間來到你身邊。撥開你額頭的發(fā)，靜靜看你熟睡的臉，輕輕握著你的手，對(duì)你說：不需要有來生，今生如此，已是足夠。睡夢(mèng)里的你可曾聽見。
初中作文我想握住你的手篇八
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！蓖高^詩詞，我掀簾而看比黃花還瘦的易安，她的閨怨以至后來顛沛流離的那份離愁。多雨的南宋，離了她和明誠，滅了她的閨夢(mèng)。
詩詞！握住你的手，我看到易安一生顛沛流離，歷經(jīng)辛酸；詩詞，握住你的手，我懂得了易安的兩處相思，幾點(diǎn)殘愁。
在“雨中草色綠堪染，水色桃花紅欲燃”的春天里，北方積雪初融，河水汩汩。燕子忙著筑巢，柳兒忙著發(fā)芽，花兒忙著綻放。春雨瀝瀝地下個(gè)不停，讓世界若洗過般透著份清涼。握住詩詞的手，輕念“且高花重影，風(fēng)暖鳥聲碎”眼前忽得暈染出一幅江水碧藍(lán)，暖春慵懶的陽光鋪灑開來的美麗的江水圖。
詩詞，我想握住你的手，握住你的手我就能感知那份天然的美麗。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”詩詞用神來之筆勾勒楚一幅美麗的早春夜雨的圖景。我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美，那些潤無聲的細(xì)節(jié)李藏著奉獻(xiàn)、沉默的大愛。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同笑得那份豪邁，臨危不懼的那份民族氣節(jié)震撼了我。以死而醒國人，以血而染民族之旗幟。她的錚錚鐵骨發(fā)出的響聲震醒了中國有志之人。詩詞，我想握住你的手，是你讓我明理知事，讓我奮起拼搏。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“千山萬水隔得斷的是容顏，隔不斷的是祝福掛念。友情之深厚，一紙素詞為你寄去相思。
詩詞，我愿握住你的手，與你一同體會(huì)歷史沉淀的厚重之美！
初中作文我想握住你的手篇九
深深地凝視你的臉，這份愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。
有時(shí)候，你是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈，和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭，真甜啊。后來才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我，而你只吃其他的部分。
媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩，初讀時(shí)，感覺平淡自然；細(xì)品后，才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。
有時(shí)候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風(fēng)呼嘯，樹葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。我望著這破天氣，開始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風(fēng)中。跑了不久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立，仔細(xì)一看，那不是你嗎？風(fēng)吹過你的面頰，長發(fā)在風(fēng)中早已凌亂，但那時(shí)的你無比的淡靜、優(yōu)雅。
媽媽呀，那時(shí)的你，就如一幅平和的山水畫，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的牽掛與關(guān)愛。
有時(shí)候，你就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌，精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點(diǎn)蔥花，看它們?cè)跍墟覒?，回旋，愈發(fā)飽滿，似乎蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。
媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會(huì)想起一首首深情的歌謠，抑揚(yáng)頓挫里全是愛呀！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。母愛如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。
初中作文我想握住你的手篇十
書說：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！
二，離別散。
我說：你在天涯，我在海角，你永遠(yuǎn)停留在我的腦海，永葆純真色彩。
三，相聚歡。
多少個(gè)夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞，多少個(gè)痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和；記不清孤獨(dú)無助時(shí)眼前映現(xiàn)的你的多少個(gè)影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細(xì)水長流……等你的友人，亦常無助……當(dāng)你的笑臉再次真實(shí)地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎。”
我說，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經(jīng)久不衰?！?/p>
朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價(jià)值，賦予我們前進(jìn)的心境與動(dòng)力。
我想說：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因?yàn)槲液苄腋??！?/p>
初中作文我想握住你的手篇十一
我想握住你的手，當(dāng)你想要離開我的時(shí)候，當(dāng)你想要消逝的剎那握住不放直到永遠(yuǎn)。
沈從文曾對(duì)你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?/p>
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因?yàn)槿魏卧捯哺爬ú涣宋覍?duì)你的心。
因?yàn)椋膶W(xué)ddd是你！是你！是你讓我看到人世間的'悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！
沒錯(cuò)，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！
還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細(xì)致；感受“馬作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、味道；因?yàn)橛心悖兊秘S富精彩。
依舊是你ddd在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f：“滿招損，謙受益?！?/p>
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟鉪dd文學(xué)要我怎么放開你，要我怎么失去你！請(qǐng)你，不要閃躲，讓我ddd握住你的手！
初中作文我想握住你的手篇十二
當(dāng)歲月的年輪擦亮了我的眼睛，時(shí)間的流水洗凈了我的心靈，我才知道與青春一同被我揮霍的是她那絲絲銀發(fā)，是她那被條條皺紋侵占的芳容，還有她那不再細(xì)膩的雙手。
烹調(diào)出了一桌的美味佳肴的，驅(qū)散了一屋子的灰塵的，牽引著我穿過擁擠的人流的，輕撫著我被困難鞭打出的傷口的都是她那雙逐漸變褶皺的手，像是樹的年輪印著歲月的痕跡。
雨果說：“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里邊怎能不甜?！蹦敲创饶傅碾p手是什么呢？竟為我編織了一個(gè)個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)。我想握住你的手，不讓歲月把你帶走。
小時(shí)候，一部《媽媽再愛我一次》的電影讓多少人留下了淚水；一曲《世上只有媽媽好》的歌曲，唱出了多少人的心聲；一則《我為媽媽洗腳》的廣告，呼吁了多少人的行動(dòng)。孩童時(shí)候的淚水落滿了母親的衣襟，初次學(xué)走路的時(shí)候握緊了母親的手。母親的年輪，記載著我人生的軌跡；母親的四季，牽掛著孩子在外的冷暖。我想握住你的手，不讓歲月把你帶走。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！蓖鯂S的《蝶戀花》描繪了“歲月它刀刀催人老”這一畫面；“慈母手中線，游子身上衣”孟郊的《游子吟》詮釋了“母愛她暖暖在心間”的篇章。
當(dāng)我還沉睡于童年之中時(shí)，您教會(huì)我走路，雖然無數(shù)次被腳下不平坦的路絆倒，無數(shù)次被眼淚沖打的爬不起來，可是每次您總是拉住我的手，帶來慰撫。
我雖年小，卻很富有，每當(dāng)人生遇到風(fēng)浪；每當(dāng)心魂孤寂無助；每當(dāng)被挫折絆倒，媽媽用那雙溫暖的手撫平我心中的無奈與困苦。歲月，請(qǐng)慢走，我好想握住媽媽的手，永久。
初中作文我想握住你的手篇十三
我曾在書上看過這樣一個(gè)故事：
在一家大酒店門口，站著一位美麗的女服務(wù)員，當(dāng)有客人來時(shí)，她便露出迷人的、標(biāo)準(zhǔn)的微笑?？慈穗x開的一剎那，笑容便消失的無影無蹤，換一副冷淡的、生人勿進(jìn)的表情。
此時(shí)，有一位小女孩兒出來啦！那女服務(wù)員又露出了一個(gè)迷人的工作微笑。當(dāng)她正準(zhǔn)備收起微笑時(shí)，她看到小女孩扭過頭，伸出手，并輕輕地對(duì)著服務(wù)員回報(bào)著微笑，那微笑充滿了天真、可愛。
女服務(wù)員愣了一下，隨即明白過來，握住了面前的小手，也一并歡笑起來，那笑不像先前那么機(jī)械，而像春天的花，美麗而發(fā)自內(nèi)心。
這是別人的故事，而我也有我的故事。
三年級(jí)時(shí)我換了個(gè)新的同桌，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)很悲觀的人，凡事看人都只看到別人的缺點(diǎn)，從看不到優(yōu)點(diǎn)。所以同桌他愛說謊邋遢在我眼里簡直可惡至極。
一次，和同桌又鬧別扭的我回到家，和媽媽再一次訴說同桌的不好，媽媽拿出一張白紙，問我上面有什么。
我說，什么也沒有。
媽媽又在上面畫了一個(gè)黑點(diǎn)，然后問我，上面都有什么。
我說，有一個(gè)黑點(diǎn)。
媽媽便說，你除了黑點(diǎn)，難道看不到還有這么大的白紙嗎？
我頓時(shí)明白過來，有些羞愧難當(dāng)。下午就找到我的同桌，和他握手言和，后來成了好朋友。
初中作文我想握住你的手篇十四
母愛是春天的風(fēng)，滋潤我們成長；母愛是夏天的雨，給我們涼爽；母愛是秋天的果實(shí)，給我們能量；母愛是冬天的陽光，給我們溫暖。
記得七八歲的時(shí)候總是生病，感冒發(fā)燒成了家常便飯，醫(yī)生說是扁桃腺發(fā)炎造成的，必須馬上摘除，終于有一天，我被推入可怕、令人畏懼的手術(shù)室里，媽媽在手術(shù)室外等我，聽爸爸后來告訴我，媽媽在手術(shù)室外哭了一夜，站了一宿，從未合眼。第二天，我從手術(shù)室出來轉(zhuǎn)入普通病房，這時(shí)，媽媽迫不及待地跑到我身邊，緊緊的握住我的手，關(guān)切地帶著微微顫抖的聲音問我，說：“還疼嗎？沒事吧……”我看著媽媽那張臉已變得有些憔悴，失去了紅潤，失去了光澤，嘴唇裂開了口，翹起了皮兒，我淘氣的眼淚不由自主的滾落下來，告訴她：“我不疼！”可這時(shí)候媽媽的眼淚就再也止不住了。
母親就是這樣，為了我，她會(huì)心痛到流淚，會(huì)盡力掩飾到疲憊，會(huì)在我需要的時(shí)候給我安慰。這就是天底下最偉大的兩個(gè)字――母親。
到了初中，我在寄宿學(xué)校上學(xué)，母親最擔(dān)心的就是我吃不好，營養(yǎng)不夠，影響長身體。每次回家都會(huì)嘮叨幾句：“學(xué)校的.飯?jiān)趺礃?？有水果嗎？最近怎么又瘦?哎！”那一聲嘆氣之后，在一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚，校園里的樹在那里搖曳著，葉子間發(fā)出“嘩啦嘩啦――”的響聲，下了晚自習(xí)我從教室走在回宿舍的小路上，由于晚飯吃得早，這時(shí)候肚子有些咕咕叫了，心想：現(xiàn)在要是能吃上媽媽做的飯?jiān)摱嗪冒。〔唤?jīng)意間我望望依舊燈火闌珊的校門口，只見攢動(dòng)的人群中果真有母親那熟悉的、親切的臉。她一手撐著傘，一手拎著包，向校園里翹望，我急忙跑到近前，無情的雨打濕了她的衣服，連手里的包裹也濕漉漉的。見了我她急急地說：“這段時(shí)間你們忙著復(fù)習(xí)考試，擔(dān)心你顧不上吃飯，這里有你最愛吃的飯菜，還有水果。”說著她把手里的東西遞給了我，“快回去吧！小心感冒！”“那您……”“我沒事，一會(huì)就到家了?！蔽伊飨铝搜蹨I，看著媽媽騎著自行車消失在雨中?；氐剿奚?，我打開飯盒，哇，里面有熱騰騰的飯菜和削好的水果，一股濃郁的味道撲鼻而來，這是愛的味道，很溫暖又很心酸。
媽媽，我多想握住你的手，表達(dá)我對(duì)您的感激之情，正如歌中寫的一樣：“你把愛，把世界給了我，多想依偎在你懷里……”
初中作文我想握住你的手篇十五
杰倫，我想握住你的手?；蛟S看了第一句話就認(rèn)為我是個(gè)瘋狂的追星族,但我欣賞周杰倫是有很多原因的,因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟牡览怼Ｎ也]有向其他的人盲目的追星。杰倫，我想握住你的手。你的好多歌曲讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西：一首聽媽媽的話使我懂得了母親在無微不至地關(guān)心自己的孩子,做為孩子的應(yīng)該體諒的母親的辛勞，應(yīng)該好好讀書,長大后要保護(hù)和照顧媽媽；一首外婆使我懂得了老人們需要年輕人的關(guān)心,而不是隨便的敷衍了得；一首止戰(zhàn)之殤是我懂得了戰(zhàn)爭的殘酷和人們需要和平；一首爸，我回來了使我懂得了一個(gè)家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力；一首蝸牛使我懂得了我門應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛,拋下重重的外殼,一步一步地向上爬,就一定會(huì)見到溫暖的陽光......杰倫，我想握住你的手。你的歌曲是很特別的，尤其是中國風(fēng)的歌曲。為什么每張專輯都有中國風(fēng)的歌曲呢?因?yàn)槟阆胱尭杳詡兌贾滥闶欠浅蹏?。而中國風(fēng)的歌曲的內(nèi)涵更深。雙截棍有人討厭有人喜歡,但是這首歌很徹實(shí)地唱出了中國人揚(yáng)眉吐氣的氣勢。然后又用獨(dú)特的風(fēng)格唱出了霍元甲中的中國功夫。如果讓其他歌手來唱,根本就唱不出這種感覺。如果說之前的中國風(fēng)歌曲只是顯出杰倫愛國,那么最新的中國風(fēng)歌曲青花瓷就顯出了你不但愛國,而且了解祖國的文化。杰倫，我想握住你的手。你讓我懂得了怎么孝敬母親,怎么尊重長輩,怎么珍惜和平,怎么往上爬......因?yàn)橛心?流行音樂打破以往的悠然節(jié)奏,原來流行音樂也有古代音樂的味道。因?yàn)橛心?我才知道原來媽媽的名字可以用來作專輯的名字；因?yàn)橛心?許多的音像店才不至于倒閉；因?yàn)橛辛四?，世界變得不一?.....杰倫，我想握住你的手......
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初中作文我想握住你的手篇十六
對(duì)方生病，自己也要生病……年少的我們，那么的幼稚，那么的可愛，那么的單純……。
讓我記憶猶新的是：當(dāng)寒冷的冬天到來時(shí)，人們都在家中圍著火爐，嗑著瓜子，看著電視……而你和我，站在行人極少的街道，享受著雪花落在身上那一刻的精彩，偶爾為對(duì)方拍去頭上的雪花，然后，握著對(duì)方的手，一起朗誦著汪國真的詩集，高興地指點(diǎn)著什么……說實(shí)話，每次聽你的朗誦，讓我覺得是一種享受；每次握住你的手，都讓我覺得無比溫暖……有時(shí)，我覺得，你更像一個(gè)天使，給我?guī)砜鞓贰屛抑?，友誼的重要！
初中作文我想握住你的手篇十七
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯(cuò)，是爸!
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。
爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?！芭?，醒了?！卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班?，可是老爸，您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停地?fù)Q著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白蛱爝€和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也拿不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。
爸的身體很單薄，可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏，黑眼睛的小鯽魚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長大。
不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福?；ò晟?，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。
院中。青青的石板路中央。一口黛青色的水缸。一朵殘落的枯荷。嬌艷的花瓣，凝望的笑容，在這秋風(fēng)落葉的季節(jié)里守候。院內(nèi)，你倚著窗，看那朵朵枯黃敗落的花，心思卻不知飄于何地。
人至中年，心漸頹唐。了結(jié)了年少的青澀，淡寫了未來的憧憬?！叭胀砭胧犷^”,已無意打理鏡中的自己。是啊，生活的重?fù)?dān)給予了你欲說還休的無奈，與丈夫遙遠(yuǎn)的距離使綿長的思念也變得落寞。一盞孤單的離愁，幾滴清冷的淚。易安啊，有誰能體味你的寂寞!
黃昏。日暮。微雨。柔風(fēng)。是太陽因不舍日落而灑下的淚滴嗎?這場雨來得有些玄妙啊!落于樹冠，藏于心底。恰似，你不愿承認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱。親愛的清照，我不知，這樣拼命偽裝的你是否累了，倦了。我明白，那些用女子的柔肩撐起一個(gè)家的日子是如何的艱辛。支離破碎的幸福與回憶的碎片，也許是你能找到的唯一聊以自慰的方式。
我想……我想隨歷史的長河逆流而上，拾憶。擷取那些日子，那些有你的日子，與你牽著手走過。
看細(xì)雨紛飛，聽閑花落地，幾人知，寂寞愁與苦?用掌紋印證，傳溫柔遞進(jìn)，牽住手，共擔(dān)風(fēng)和雨!
初中作文我想握住你的手篇十八
人生的享受在哪里？人生的美好在哪里？人生的光彩在哪里？人生的繽紛在哪里？在幻想之中，都融合在幻想之中。我想握住夢(mèng)想的手。夢(mèng)想就像一雙翅膀，帶我在想象的世界中翱翔。在夢(mèng)想的手心里，我變成了一只無憂無慮的鳥兒，遨游在廣闊的天空中，那片天空專屬于我，那片天空是自由的，在幻想中，我是一段優(yōu)美的旋律，細(xì)細(xì)地去品味人生的精彩和憂傷。夢(mèng)想，我想握你的手，你帶我進(jìn)入自由的天堂，你帶我進(jìn)入一個(gè)美好的.世界與空間。每當(dāng)我失落的時(shí)候，你會(huì)讓我高興起來；每當(dāng)我受約束的時(shí)候，你會(huì)帶我飛出“鳥籠”；每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，你會(huì)讓我明白“人外有人，山外有山”的道理；每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，你會(huì)讓我想到與同學(xué)分離后的苦楚。從我一歲開始，你就陪伴著我，你沒有那種勾心斗角，你有的是純潔與單純，你為我創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)想象的空間，自由的翅膀。夢(mèng)想，我想握住你的手，你的手是那么溫暖，你的手是那樣無私。你為我提前買了一張飛機(jī)票，你為我建造了一棟想象的大樓。夢(mèng)想，讓我領(lǐng)悟了人世間愛恨情愁的教育，讓我體會(huì)到生與死的惜惜離別之情。你還會(huì)讓我進(jìn)入卡通世界，與數(shù)碼寶貝共同騰飛。你還會(huì)帶我上天入地，細(xì)細(xì)品嘗玉帝的千年蟠桃，看閻王畫去生死薄上的一頁頁。夢(mèng)想，我太想握住你的手了，你的手卻使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著，因?yàn)槲覠o法控制，在我發(fā)呆時(shí)你在我腦子里，在我入睡的時(shí)候你翩翩飛舞在我夢(mèng)中。有句話是這樣說的：“每個(gè)孩子插上了幻想翅膀的時(shí)候，是最有思想的時(shí)候?！眽?mèng)想，一切都因?yàn)槟?，讓我學(xué)會(huì)享受，讓我學(xué)會(huì)品味美好的人生，讓我學(xué)會(huì)了追求，更讓我學(xué)會(huì)了探索與發(fā)現(xiàn)。
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初中作文我想握住你的手篇十九
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄飛，卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下……。
天空是蔚藍(lán)的，像一塊剛拭去灰塵的翡翠，暖暖的陽光灑在我身上，讓我感到無比溫暖。我騎著自行車在街上快活地欣賞這這一切。突然，你的身影兀地撞進(jìn)我眼中，我的心不禁“咯噔咯噔”地跳動(dòng)起來。蓬頭亂垢、衣衫襤褸的你仿佛與整個(gè)環(huán)境格格不入，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，粗糙的雙手猶如枯裂的樹枝一般，佝僂的身軀蜷縮著，好像一陣風(fēng)就能把你吹倒……我看到你在大街上撿起別人所扔下的殘羹剩菜狼吞虎咽，旁人對(duì)你避之若吉，你顯得是那樣的無助與無奈，我的心被這一景象深深地刺痛了，為你的可憐，更為旁人的冷漠而難受。
馬年出生的獅子們熱情奔放，身為獅子的我在童年快樂歌唱。
五歲，媽媽給我買了第一只毛絨玩具，是只小狗熊，每天對(duì)著我笑。我天真地將它當(dāng)成自己的.孩子，喂它喝水、吃飯，把小熊弄得像個(gè)邋遢鬼。媽媽在為小熊清理時(shí)，念叨了我一整天。
六歲，上課老愛講話的獅子終于學(xué)乖了，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己都覺得不可思議，老師在高興之余送了我一朵小紅花，是用白紙做好后染紅的那種紙花。放學(xué)回家的路上，紅花掉進(jìn)路邊的積水里，浸濕了，紅花變白花。我哭了整整一個(gè)晚上，誰安慰也沒用。那是我用了一個(gè)星期得來的，怎么可以就這樣消失掉?!
七歲，一位哥哥在主席臺(tái)上為我系好了紅領(lǐng)巾。后來，同學(xué)告訴了我當(dāng)時(shí)的表情——在沒有了門牙的口腔里，只見舌頭一動(dòng)一動(dòng)的。
九歲，和表哥在院子里踢足球。為了顯示一下“鏗鏘玫瑰”的風(fēng)采，用了最大的力氣講足球踢了出去，同時(shí)得意地向表哥做了一個(gè)很有成就感的夸張表情。只聽見鄰居婆婆家的窗戶玻璃頓時(shí)唱起了“砰——嘩啦!”的贊歌，剛才還高高興興的我頓時(shí)傻眼了。表哥忙拉著我像兔子一樣逃出了門。后來，鄰居婆婆找上家門來理論了很久，而我也被罰在家里跪了一個(gè)晚上。
十歲，“愚人節(jié)”那天，偷偷將笤帚和水桶放在教室的前門和后門上，幾位本來挺高興的同學(xué)，一進(jìn)教室就紛紛變成了童話中“灰姑娘”和“水晶公主”時(shí)，我躲在課桌下笑得人仰馬翻。后果，可想而知——媽媽被老師請(qǐng)到了學(xué)校。還好，媽媽知道我的淘氣，也沒有罵我。只是，自知之明還有那么一點(diǎn)兒，再也不敢有類似的光輝壯舉了。
十二歲，我離別了童年那無憂無慮的日子。畢業(yè)考試后的一個(gè)夜晚，獨(dú)自坐在涼臺(tái)上發(fā)呆，思索我的過去。我想哭，為了我的童年。我想起了和父母一起度過的那些美好的日子;和同學(xué)一起度過的那些沒有鉤心斗角、兩面三刀，只有無憂無慮、天真無邪的日子。
初中作文我想握住你的手篇二十
就讓自己這樣隨著人潮涌動(dòng)吧!冷眼旁觀著這個(gè)冰冷世界.看那人來人往的大街山，看似一片欣欣向榮的景象，卻到處充滿了謊言和欺詐，好想把所有的謊言和欺詐浸濕.然后一顆一顆地鋪在純白的紙上.看著行路匆匆，神情嚴(yán)肅冷竣的人們，聽著刺耳夸張的吆喝還有那嘈來的歌聲.
我慌張而不知所措，我的幸福在哪?我的快樂在哪?這樣的感覺就是在森林里走著，忽然掉近痛苦的`險(xiǎn)阱里，卻找不到幸福的滕條.
突然，看到一群放學(xué)的孩子們手拉手走過說著，跳著，喝著臉上洋溢著無邪的笑容多么純真的笑啊!這樣笑就像是刺中了我心中最柔軟的地方溫暖開始一圈圈蕩漾，冰冷的心開始一點(diǎn)點(diǎn)融化.
這溫暖驅(qū)使著我繼續(xù)尋找，噢，榕樹的綠葉芽，白色的竹籬笆，夕陽的余輝靜靜地曬在上面，涂了一層金色，多么快樂的小鳥，多么幸福的小蟲，好想告訴全世界這里美得圖畫.
好想把這一切都握在手里，抓住我要的幸福.
我想握住你的手，緊緊地，不能松開，帶我離開這痛苦的陷阱，離開這地獄的牢籠.
我想握住你的手，溫暖地，不要松開，讓陽光驅(qū)逐走我內(nèi)心的黑暗，溫暖每個(gè)角落.
我想握住你的手，軟軟地，不想松開，讓生命漂泊，重新上色，從此絢麗和斑斕永遠(yuǎn)伴隨我.
后記：一直都相信幸福就在身邊，就看你有沒有把握住他的手.
這是一個(gè)開頭，有關(guān)于你。一旦想起，記憶總會(huì)牽扯出看不見盡頭的軌跡。越扯越長。
時(shí)間沒有停止過，它帶走了很多以前，它改變了很多原來，幸運(yùn)的是，記憶留了下來，雖然沒有實(shí)物的形態(tài)，卻是真實(shí)的存在。
以前的每個(gè)星期五，你總會(huì)翻開那本電話簿上的某一頁，撥通我的電話，問我是否來吃飯。我會(huì)說嗯，回來吃，然后說再見。通話的時(shí)間，我們總說得很簡短。有時(shí)候，是我先打給你，在幾聲“嘟嘟”之后，我聽見你接電話時(shí)的喘氣聲和笑聲，快樂而滿足。老人，有時(shí)候就像個(gè)孩子。
你會(huì)忙活一個(gè)下午的時(shí)間準(zhǔn)備晚飯，戴著老花鏡擇菜，細(xì)心地淘米，來回地走動(dòng)。有時(shí)候，我會(huì)溜進(jìn)廚房，站在你的身后，看著你做菜的樣子。熱油濺在了你的手上，我問你疼不疼，你總說皮老了，沒什么關(guān)系。那次，你不小心把左手大拇指的半個(gè)手指頭削掉了，你沒有吭聲，只是讓我給你包了張創(chuàng)可貼，后來你還是拗不過我，去了醫(yī)院。于是，你的左手拇指指甲變厚了，不太一樣。雙休日總過得很快，路燈泛著昏暗的光，我坐在爸爸的自行車后座和你說再見，你依然站在廚房的紗窗前和我笑著揮手。
你的手掌短而厚實(shí)，上面殘留了淡淡的肥皂香味，十指的指甲縫里因?yàn)閾癫说年P(guān)系殘留了很多黑色的物質(zhì)，怎么洗也洗不干凈。
這些記憶清晰地展現(xiàn)，你總是在我面前經(jīng)過，只是，不再有機(jī)會(huì)牽起你的手。
回憶里，你笑著說沒關(guān)系，然后走遠(yuǎn)了。而我，依然站在原地，想起過去，你給我的溫暖。在回憶里，想著能緊緊握住你的手。
