一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
參賽獲獎(jiǎng)的感言簡(jiǎn)短篇一
我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語(yǔ)中心張莉老師新概念班級(jí)的學(xué)生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對(duì)英語(yǔ)的興趣，20xx年2月，我參加了“act全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽”并獲得了小學(xué)a組金獎(jiǎng)。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)做了一周里最快樂(lè)的時(shí)光，使我感受到了英語(yǔ)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，我的英語(yǔ)也有了很大的提高。
我非常喜歡英語(yǔ)，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)通過(guò)舞臺(tái)展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)跟展示的平臺(tái)，能夠在這次比賽中獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī)，我非常驚喜。我要感謝老師們對(duì)我的信任跟支持、培養(yǎng)跟關(guān)愛(ài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我明白了英語(yǔ)不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“學(xué)好一門外語(yǔ)，你就像長(zhǎng)了一對(duì)飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對(duì)展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來(lái)能飛得更高更遠(yuǎn)。
參賽獲獎(jiǎng)的感言簡(jiǎn)短篇二
我是xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì)，想跟同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。
說(shuō)起英語(yǔ)，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不容易?！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)（包括任何一種語(yǔ)言），都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。
那么，如何“堅(jiān)持”？這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。
首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò)，有些老師告訴你，跟老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎？發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞（當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講），然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽(tīng)力跟語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂，這是很難免的。聽(tīng)力也一樣，只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平?？梢月?tīng)bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽(tīng)voa的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)跟泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng)，即認(rèn)真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播，比如voa新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽(tīng)第二遍，直到聽(tīng)到有些明白了，開(kāi)始看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng)，就是平?？纯疵绖 ⒂?、電影，或是看一些英語(yǔ)節(jié)目，聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的podcast（播客），保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。
另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)跟聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊，國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》?？磮?bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫作的表達(dá)跟思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生，開(kāi)拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。
最后，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為第二門外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成積極的，說(shuō)白了沒(méi)法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索，最好最直接的辦法就是跟講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)跟他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會(huì)減少自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪?、電視劇、各類英語(yǔ)節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。
參賽獲獎(jiǎng)的感言簡(jiǎn)短篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是手抄報(bào)冠軍包穎瑜。我沒(méi)有超常的繪畫能力，也不是個(gè)天才，我是靠汗水和努力來(lái)?yè)Q取這個(gè)榮譽(yù)的。
我獲獎(jiǎng)的秘訣就是：興趣、細(xì)致和認(rèn)真。
興趣這點(diǎn)非常重要，如果對(duì)某樣事情失去了興趣，那對(duì)它就會(huì)像完成任務(wù)一樣，古板且無(wú)味。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展，從小就送他去學(xué)畫畫，可他畫出來(lái)的話雖然漂亮，但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的，毫無(wú)生氣，缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績(jī)。她母親看畫畫這行干不成了，就依了他，讓他去學(xué)航模。孩子長(zhǎng)大后，在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)?lái)的震撼很大，興趣，居然可以決定一生！
細(xì)致和認(rèn)真，可以說(shuō)是連在一起的。想細(xì)致，就只能認(rèn)真；不細(xì)致，就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著：反正我這方面有天賦，不認(rèn)真也是能做得又細(xì)致又漂亮，壓根兒就用不著認(rèn)真！這樣想就錯(cuò)了，無(wú)論做什么，只有認(rèn)真才能做好。
這些就是我獲獎(jiǎng)的'秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來(lái)，一行一行干，干好了，再干其他的。
謝謝大家！
參賽獲獎(jiǎng)的感言簡(jiǎn)短篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！我是13組smashing的成員，蘇婷。
為期三周的企業(yè)建立與運(yùn)營(yíng)校內(nèi)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然我們不是比賽的最終勝利者，但整個(gè)過(guò)程中全組成員都盡心盡力，完美配合，用心參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)決策，體會(huì)到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的復(fù)雜與艱辛，有喜悅、有失落、有感悟、有收獲，受益終身。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一周，大家對(duì)此比較陌生，不懂如何把握運(yùn)作，在老師的細(xì)心引導(dǎo)下完成一遍大體流程，讓大家有了一個(gè)初步了解后慢慢進(jìn)入狀態(tài)，在經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)職責(zé)中，在成功與失敗中，體驗(yàn)市場(chǎng)環(huán)境的變化以及企業(yè)盈虧變化，以至于到達(dá)最后的盈利。
erp沙盤模擬的實(shí)習(xí)，讓我們大家在沙盤上了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要性，學(xué)到了企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等企業(yè)管理決策資料方面的運(yùn)行過(guò)程，鍛煉了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。topboss實(shí)習(xí)中，經(jīng)營(yíng)決策正確與否直接關(guān)系到企業(yè)存亡。準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和市場(chǎng)預(yù)測(cè)是企業(yè)成功的關(guān)鍵，進(jìn)行決策前應(yīng)當(dāng)充分了解掌握企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)背景與市場(chǎng)環(huán)境，權(quán)衡利弊，確定發(fā)展方向。topboss讓我們充分了解了企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、管理模式及各部門的分工合作的重要性，它融主角扮演、決策分析、競(jìng)爭(zhēng)合作于一體，提升了大家的理論與操作水平，感受到市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)的職責(zé)與風(fēng)險(xiǎn)，感受如何思考企業(yè)的收益及可利用的資源，權(quán)衡利弊。
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)既有出色的專業(yè)人才，成員間的高度信任，又有使每個(gè)成員期望值持續(xù)高度一致的團(tuán)隊(duì)精神。我們的團(tuán)隊(duì)就是這樣一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，比賽中每位成員都各司其職，在認(rèn)真完成各自工作的同時(shí)，注意關(guān)注相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與配合，到達(dá)供產(chǎn)銷的合理、平衡。真正發(fā)揮了我組企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)構(gòu)成了高度凝聚力，彼此之間高度信任，共同作出決策，已到達(dá)效率最高。生產(chǎn)經(jīng)理和采購(gòu)經(jīng)理能夠十分準(zhǔn)確的計(jì)算出購(gòu)料生產(chǎn)費(fèi)用，企劃經(jīng)理和行銷經(jīng)理能夠正確的把握市場(chǎng)動(dòng)向，財(cái)務(wù)經(jīng)理能夠合理控制費(fèi)用支出。作為總經(jīng)理的我，基本能夠時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒，把握全局，適時(shí)提來(lái)源理意見(jiàn)。但同時(shí)大家也意識(shí)到了自身的不足，經(jīng)歷過(guò)重大失誤、破產(chǎn)后，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
此次實(shí)習(xí)不僅僅鍛煉了我們的自身潛力，也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)間的高效配合，讓我們?cè)谝院蟮娜松缆飞媳种鍪鲁林潇o，合理分析的態(tài)度，走的更好、更遠(yuǎn)。所以，在此十分感謝學(xué)校、經(jīng)管實(shí)踐中心和會(huì)計(jì)學(xué)院給予我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓大家完善自我，用心參與團(tuán)隊(duì)配合，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，為職業(yè)規(guī)劃開(kāi)辟了新的方向！
謝謝大家！
參賽獲獎(jiǎng)的感言簡(jiǎn)短篇五
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是一位502班的同學(xué)孫弋雯。
我非常榮幸可以得到一位運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲也粌H是可以為自己擁有榮耀，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒(méi)有得到名次。但我的助手卻是沒(méi)有一點(diǎn)怪我的意思，本來(lái)以為他們都要來(lái)怪我，他們都沒(méi)有怪我只為班級(jí)得了難免幾分。
每當(dāng)我去操場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽(yáng)光下，就算被太陽(yáng)公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當(dāng)我再跑400米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí)，是她和老師為我加油為我鼓勵(lì)，雖然這次沒(méi)能得到好成績(jī)，但是他們卻沒(méi)有怪我反倒對(duì)我說(shuō)：“只要重在參與就夠了，不需要設(shè)么名次。”
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵(lì)的人！
謝謝大家！
