小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式范文(模板8篇)

一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，做好應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇一

本期同我擔(dān)任五年級(jí)60班班主任，本班有學(xué)生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是獨(dú)生子女，具有嬌生貫養(yǎng)、自私、任性等一些不良習(xí)性，因此養(yǎng)成教育成了當(dāng)前的主要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，加強(qiáng)師德教育，以德育為著，智育并舉，強(qiáng)化素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，守紀(jì)律的新一代。

三、根本任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之形成一股濃郁的風(fēng)氣，讓學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡動(dòng)腦，會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活中進(jìn)行靈活地運(yùn)用。

2、開(kāi)展有益的活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的能力，培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才。

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從嚴(yán)要求學(xué)生，注重教與學(xué)的雙邊互動(dòng)活動(dòng)。

四、重視思維訓(xùn)練。

教學(xué)中的一個(gè)重要任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，創(chuàng)造能力和自己獲取知識(shí)的能力。因此，我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)以及他們的接受能力，循序漸進(jìn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況。

為了使不同層次、水平的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，我把作業(yè)分為三類(lèi)，即：必做題、選作題、創(chuàng)作題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生要求，讓學(xué)生根據(jù)自身的情況選擇，這樣，學(xué)生作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。

六、活動(dòng)安排。

第1—2周：入學(xué)教育。

第3—4周：成立各種興趣小組，培養(yǎng)和選拔班干部。

第5—6周：開(kāi)展“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主題班會(huì)。

第7—8周：數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

第10周：期中考試，教師進(jìn)行家訪(fǎng)。

第11—12周：演講比賽。

第13—14周：“背書(shū)一條龍”比賽。

第15—16周：優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第17周：進(jìn)入總復(fù)習(xí)。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇二

二、工作重點(diǎn)。

（一）結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展有效的德育教育。

1.利用。

開(kāi)學(xué)第一課。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！瓣?yáng)光隊(duì)員”秩序并通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行。

2.結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)有責(zé)任心能力強(qiáng)的學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)，體現(xiàn)生本管理的理念。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。以鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

3.關(guān)鍵是抓好班級(jí)的紀(jì)律，經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì)議，加強(qiáng)班委成員的責(zé)任心，帶動(dòng)全班學(xué)生向著健康積極的班風(fēng)邁進(jìn)。

4.建立平等和諧的家校關(guān)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加進(jìn)教室聽(tīng)課活動(dòng)，虛心接受家長(zhǎng)的合理化建議。通過(guò)各種途徑開(kāi)展家訪(fǎng)工作，得到家長(zhǎng)的支持與配合，達(dá)到家校合力教育學(xué)生的目的。隨時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)記錄。

5.結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

6.組織學(xué)生討論制定班級(jí)陽(yáng)光。

口號(hào)。

奮斗目標(biāo)及班級(jí)特色形成班牌內(nèi)容。

（二）抓好常規(guī)活動(dòng)建設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。

1.繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的綠化出力，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)窗臺(tái)三盆花。

2.沿用得力的圖書(shū)管理員，開(kāi)展好圖書(shū)借閱活動(dòng)，作好記錄，鼓勵(lì)全班學(xué)生借閱圖書(shū)，繼續(xù)培養(yǎng)一批讀書(shū)愛(ài)好者。

3.將班級(jí)欄目交給用責(zé)任心的同學(xué)，定期更換內(nèi)容，隨時(shí)補(bǔ)充自主教育欄目。激勵(lì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

4.設(shè)立崗位責(zé)任人，明確分工隨時(shí)監(jiān)督桌套、校服、小黃帽等常規(guī)的佩戴情況，獎(jiǎng)懲分明，提高班級(jí)榮譽(yù)感。

5.開(kāi)學(xué)認(rèn)真進(jìn)行教室布置，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

6.組建完善班委成員，明確職責(zé)，互相監(jiān)督，提高工作實(shí)效。

7.繼續(xù)培養(yǎng)有能力的學(xué)生進(jìn)行。

黑板報(bào)。

的設(shè)計(jì)及出版，要求主題必須符合學(xué)校德育安排。

（三）利用好班主任手冊(cè)開(kāi)展班務(wù)工作。

根據(jù)班主任手冊(cè)中的工作重點(diǎn)展開(kāi)每周工作，做到提前計(jì)劃，提高工作效率。認(rèn)真真實(shí)地做好各類(lèi)相關(guān)的記錄，幫助自己及時(shí)反思班務(wù)工作中的不足。

（四）積極認(rèn)真參與大課間活動(dòng)。

要求學(xué)生認(rèn)真做好眼操，依據(jù)音樂(lè)的指令進(jìn)行大課間的集隊(duì)、做操等一系列活動(dòng)，我們作為班主任要堅(jiān)持及時(shí)跟班指導(dǎo)，嚴(yán)格要求每位學(xué)生按照規(guī)范動(dòng)作完成各項(xiàng)操練。

作為一個(gè)班主任，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己的工作，細(xì)細(xì)分析孩子們的情況，不忽視一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)建立和諧的育人關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，努力建設(shè)一個(gè)生本管理班級(jí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期使自己的班主任工作既輕松又有成效。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇三

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.

2、教會(huì)學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力.

3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進(jìn)班.

4、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力.

5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展.

6、認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng).

(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):。

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力.

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康.

具體工作:。

1、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感.

2、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育.

3、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng).

四、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:。

(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄.班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感.

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng).“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑.

2、文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:。

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄.

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育.

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:。

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用.

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào).

(3)利用課間休息的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生.

五、德育工作措施。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校德教處保持一致.為此我制定以下措施:。

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻.利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步.

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué).班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.

3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教.

六、學(xué)生心理健康教育。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育.

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育.要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作.同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率.

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間.

隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題.作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要.

七、學(xué)生安全教育。

經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育.

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中.能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng).

針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:。

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們.

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng).

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己.

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r.與家長(zhǎng)一同把孩子教育好.

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢.

針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:。

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們.

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們.

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng).

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助.

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五(1)班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施。

1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(2)培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特。

長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與。

學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

3、作好安全教育和安全管理。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、好住校生的管理。

對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇四

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育。

本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心深入開(kāi)展各種活動(dòng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

二、具體工作目標(biāo)。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

三、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

四、工作措施。

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇五

五年級(jí)一班共有34名學(xué)生，12名女生，22名男生，桐君小學(xué)五(1)班班級(jí)工作計(jì)劃。

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1.布置教室，在黑板上寫(xiě)“新環(huán)境、新氣象、新進(jìn)步”九個(gè)大字。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3.發(fā)書(shū)，發(fā)本。

4.試放多媒體，為學(xué)生及時(shí)觀看“開(kāi)學(xué)第一課”作好準(zhǔn)備。

二、班主任工作的分類(lèi)：

第一類(lèi)：每天必做的事情。

1.值日生工作：分工明確，責(zé)任到人。

2.飲水器、電器、中餐管理專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

3.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)上自習(xí)。

4.認(rèn)真做眼保健操，中午的休息、自習(xí)的安排。

5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

7.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

1.組織班會(huì)，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

2.一周三項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不良行為。

3.反饋學(xué)生乘車(chē)、走讀路上安全情況。

第三類(lèi)：每月必做的事情。

1.一月輪流換位置一次。

2.按每月主題更換黑板報(bào)一次。

3.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)勤學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，評(píng)出月度之星。

4.給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

5.樹(shù)立永爭(zhēng)第一的'信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

三、班主任工作思路。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2..營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和真愛(ài)。

4..利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇六

在全體同學(xué)的努力下，我班已經(jīng)樹(shù)立了一定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為保障本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開(kāi)展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn)，全面提高”，從而順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的良好品質(zhì)，因此在開(kāi)學(xué)初就與同學(xué)重溫《守則》和《規(guī)范》，讓同學(xué)明白什么事該做，什么事情不該做，并結(jié)合學(xué)校文明中隊(duì)評(píng)比的細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。

二、繼續(xù)舉行小組競(jìng)賽。

在上學(xué)期舉行的小組競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的比賽，讓同學(xué)以小組為單位（8人為一小組）開(kāi)展活動(dòng)，組里面的某一位同學(xué)為班級(jí)或?qū)W校爭(zhēng)得榮譽(yù)就能為小組獲得分?jǐn)?shù)，如違反了紀(jì)律則被扣分。在學(xué)期初與同學(xué)制定好比賽的規(guī)則，然后共同遵守。每?jī)尚瞧谠u(píng)比一次，到學(xué)期末評(píng)出一組優(yōu)勝小組。

三、加大安全教育力度。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，做好每天的溫馨安全提示，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

四、充分發(fā)揮班級(jí)干部的自主管理意識(shí)。

上學(xué)期班干部在老師的指導(dǎo)下能進(jìn)行各項(xiàng)工作，但是總體上來(lái)說(shuō)，班級(jí)干部的.工作處于被動(dòng)的狀態(tài)，有的不大敢管，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)還需老師的安排才能做好。因此，本學(xué)期要加大力度，給予班干部更多的權(quán)力，不斷培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心和主動(dòng)性，讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。

五、注重與問(wèn)題學(xué)生的交流。

到了高年級(jí)，一些孩子的思想和行為有了一定的變化，有的孩子不愿服從班干部的分配和管理，經(jīng)常會(huì)鬧些不愉快，一些孩子也經(jīng)常會(huì)犯些小錯(cuò)誤，針對(duì)這些情況，我將多與這些問(wèn)題學(xué)生談心，多與家長(zhǎng)配合聯(lián)系，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中，讓他們能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光。

六、結(jié)合各重大節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)。

為了寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，本學(xué)期還將借助各重大活動(dòng)及節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇七

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有位學(xué)生，其中人為住校生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。成績(jī)理想，上學(xué)期期終成績(jī)居同年級(jí)同學(xué)課第一名，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽(tīng)講情緒較差，影響知識(shí)的理解和能力的提高，成績(jī)比較差，各學(xué)科成績(jī)差距大，不夠理想。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、工作安排：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報(bào)。

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃格式篇八

以學(xué)?？傮w工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色.

二、班情分析。

本班共有學(xué)生46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃.本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng).能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化.

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生生活體驗(yàn)室為教育基地,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì).

具體工作:。