通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和廢話。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
腳印作文600字篇一
那還就是在兩年前我上初中的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們這一大群孩子，家境的艱難就是可想而知了。但就是，父親仍然“望子成龍”，竭力支持我到區(qū)里的中學(xué)讀書。到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自我?guī)э?。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)。父親總就是做了面餅，然而在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪了，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。這天就是星期天，就是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說(shuō)，然而只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的。但就是這天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又期望他這天不要來(lái)。忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包?！鞍职郑 蔽殷@叫著撲過(guò)去。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，然而攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。
“下自習(xí)了？”父親的聲音嘶啞無(wú)力，但飽含著無(wú)限的愛。
“嗯?！蔽覒?yīng)了一句。
我感到這種愛，幸福得真想哭。我接過(guò)了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會(huì)。他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，就急著要走。
父親那年才四十，但額上五線譜似的皺紋，然而已記載著他全部的辛苦；他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他的辛勞和坎坷?？磥?lái)，父親在我剛上自習(xí)的時(shí)候就到了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一向捱到我下自習(xí)課。他穿的衣服并不多，在雪夜里，凍得直哆嗦，然而還直對(duì)我說(shuō)：“不冷?！备赣H剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上方的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，就是我最喜歡的大蔥炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。
至今，父親那腳印深深地印在我的腦海里。
腳印作文600字篇二
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；然而巷雖深遠(yuǎn)，但已變舊。唯有不變的，就是那生命里留下的深深腳印。
時(shí)光的流逝沒(méi)有磨滅巷子的腳印，歷史的車輪沒(méi)有碾碎生命的腳印。大地上，天空中，深海里……無(wú)處不就是人類的氣息，生命的腳印。世界在變遷，見證歷史的，唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓。
他們就是偉大的。歷史掩埋了他們的肉體，但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵(lì)，更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔，光照四方，為我們指引勝利的海岸；它又像無(wú)數(shù)的星星，一閃一閃，永不衰弱；它更像耀眼的太陽(yáng)，光芒四射，永不減弱。
人的生命僅有一次，留下深深腳印的生命就是完美的，沒(méi)有生命的腳印就是遺憾的。雖然歷史不會(huì)改變，但腳印卻就是對(duì)生命的回首。
在愛的道路上，何不像雷鋒，留下奉獻(xiàn)的腳?。吭趭^斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳?。吭趷蹏?guó)的道路上，何不像錢學(xué)森，留下堅(jiān)實(shí)的腳印？……做到了這些，我們才會(huì)心安理得，在夜晚的大路上，孤單的我們才不會(huì)被孤單的影子嘲笑。
人生雖僅有短暫的一瞬，卻也就是漫長(zhǎng)的、崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會(huì)打開回憶的閘門，展開想象的翅膀，回想當(dāng)年的我們。有朝一日，我們集會(huì)于森林，然而拾起我們光輝的腳印，生命才不遺憾；街市繁華，人頭攢動(dòng)，撿起我們以前的腳印，人生才算完美；碧海藍(lán)天，生物蜉蝣，拾起我們生命的腳印，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到真正滿足。
既然如此，何不把握此刻，在生命的過(guò)程中留下深深的腳印呢？
腳印作文600字篇三
“小末，起風(fēng)啦。小心著涼。”那一年，我六歲，寄居在鄉(xiāng)下外婆家，忙農(nóng)之時(shí)我總喜歡屁顛屁顛地跟在外公后面，如同一只調(diào)皮的小兔竄進(jìn)了田野之中，隱沒(méi)了蹤跡。然而外婆總是會(huì)找到我，半嗔半哄地拉過(guò)我，輕拉我的外衣，小心翼翼地系好鈕扣。風(fēng)將我們包圍，明是咋暖還寒，可我卻感受不到絲毫涼意——外婆靜靜地坐在我身邊，一邊將我摟在腰上，我幼小的身軀就那樣緊貼著外婆日漸發(fā)福的圓肚——真溫暖。夕陽(yáng)西下，外婆漸漸地鍍上了一層光染的金邊。我癡癡地看著，南風(fēng)起了，掠過(guò)外婆花白的頭發(fā)，飄過(guò)四周沾著泥土氣息的空氣，最后融散在我面前的這片田野中，掀起一股麥浪。外婆見起風(fēng)了，手中的力道似乎更緊了些，還搓了搓我的小手，盡是關(guān)切。
“外婆，風(fēng)的方向到底是在哪兒呀？”我蜷在外婆的懷抱里，輕輕地問(wèn)。
外婆一時(shí)也回答不上來(lái)，看著我雪亮雪亮的眼睛，順手一指田野的盡頭，說(shuō)：“那里吧，你看風(fēng)總是在那里消失，又從那里回來(lái)，一年復(fù)一年，總是循環(huán)，瞧瞧那些晃動(dòng)的麥苗，那里，大約有風(fēng)經(jīng)過(guò)的足跡吧?！?/p>
又起風(fēng)了。不過(guò)這次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，與多年前留下的腳印毫無(wú)縫隙地重合——風(fēng)的腳印，是那段美好的時(shí)光吧——承載著我和外公外婆的回憶的、任歲月如何輾轉(zhuǎn)流連，依然靜靜地躺在時(shí)光的某處、閃耀著的時(shí)光。
腳印作文600字篇四
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就過(guò)而立之年。
從教已經(jīng)有10載光陰了。年少時(shí)，生活在農(nóng)村的父母總是說(shuō)，女孩子家，教書最好了，一個(gè)鐵飯碗，一身干干凈凈，教書先生又受人尊敬。本來(lái)他們也是鄉(xiāng)村民辦老師，我爸爸教了9年書，媽媽教了6年，由于計(jì)劃生育，超生了弟弟，雙雙下了。在我們那，他們是有名的筆桿子，寫申請(qǐng)，寫報(bào)告，大家都來(lái)請(qǐng)。從小，他們就希望我成為一名教師，耳濡目染，我也希望自己能成為老師，成為一名博學(xué)多才、多才多藝的老師。
高考填寫志愿，我毫不猶豫的填了師范院校。1995年，我如愿以償?shù)目既×碎L(zhǎng)沙大學(xué)中文教育專業(yè)。十年前，我大學(xué)畢業(yè)，分到自己的家鄉(xiāng)——————寧鄉(xiāng)縣祖塔中學(xué)任教。祖塔是一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的小鄉(xiāng)村，被稱為寧鄉(xiāng)的西藏。祖塔中學(xué)卻有兩棟教學(xué)樓，粉得雪白，鶴立雞群。我們同去的有五位年輕老師，青春年少，躊躇滿志。
開始做教師時(shí)，未滿20歲。稚氣未脫的臉上，架一副黑框的近視鏡，斯斯文文，看起來(lái)頗有教師的風(fēng)度?？僧?dāng)我怯生生的站上講臺(tái)時(shí)，看到臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生，站起來(lái)個(gè)頭比自己還高，耳根禁不住一陣陣發(fā)熱，喉嚨里癢癢的，費(fèi)很大勁也難說(shuō)一句話。常常把嗓門提到最大，一副色厲內(nèi)荏的姿態(tài)，卻也難蓋住底下的噪雜。幾天下來(lái)，喉嚨嘶啞了，人疲憊了，工作似乎也泄氣了。
說(shuō)來(lái)也有趣，“解救”我“啟蒙”我的，還是班上那些調(diào)皮鬼。他們時(shí)常聚在我的宿舍里，把他們領(lǐng)教過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的老師的招數(shù)賀自己設(shè)想的新點(diǎn)子私底下告訴我，給我“傳道解惑”。在他們的“扶持”下，我漸漸的老練。我們幾個(gè)新老師也經(jīng)常湊在一起談教書心得，談彼此初為人師的喜怒哀樂(lè)。慢慢地，我能做到只要一走進(jìn)教室，就把一切拋到腦后，開始進(jìn)入角色，精神抖擻，談笑風(fēng)生。
在祖塔中學(xué)，我送了兩屆畢業(yè)班。我們那被稱為“新教師培訓(xùn)基地”，因?yàn)楹芷?，老師?lái)不了幾年就會(huì)調(diào)走，所以老師80%都是年輕的，校長(zhǎng)也只有30來(lái)歲。大家經(jīng)驗(yàn)不足，但肯干，認(rèn)真，有的是精力。我扎實(shí)的教書，被委以重任，連帶兩屆初三。畢業(yè)班老師是辛苦的。上了一天課，已經(jīng)是口干舌燥，疲憊不堪，可一想到學(xué)生們面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的壓力，求知若渴的神情，便忍不住又拿起備課本，開始伏案工作。每次看到桌上學(xué)生的作業(yè)或考卷，一想到他們急于知道成績(jī)的心情，你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，哪怕再勞累，也要挑燈夜戰(zhàn)，仔細(xì)批改。第二天，看到他們拿著我用紅筆批改過(guò)的作業(yè)或考卷，臉上喜滋滋的，我便覺得有說(shuō)不出的欣慰。
因?yàn)槲业膼廴嗽陂L(zhǎng)沙，在祖塔工作了4年，我便調(diào)到了離長(zhǎng)沙最近的中學(xué)——————寧鄉(xiāng)縣夏鐸鋪中學(xué)任教。學(xué)校缺英語(yǔ)老師，我這個(gè)語(yǔ)文老師改教英語(yǔ)。說(shuō)來(lái)真是慚愧，我的英語(yǔ)在大學(xué)雖然已過(guò)四級(jí)，但事隔多年，差不多基本上還給老師了。如今要我上初中英語(yǔ)課，真是趕鴨子上架。我別無(wú)它法，因?yàn)橄啾戎拢业挠⒄Z(yǔ)水平還算“出類拔萃”的。我只有硬著頭皮上，自己邊學(xué)邊教。其中的辛苦只有自己知道。值得慶幸的是，我的學(xué)生寬容我，買我的賬，期末抽考，居然考了個(gè)年級(jí)第一。
教了3年，我初為人母。請(qǐng)假后返校，我又回到了我的語(yǔ)文教學(xué)，畢竟自己得心應(yīng)手?？啥嗄瓴唤?，感到自己與它疏遠(yuǎn)了好多。覺得自己語(yǔ)文教學(xué)的思路、理念、方法都落伍了，力不從心，我有了從未有過(guò)的惶恐。我向同行請(qǐng)教，走進(jìn)名師課堂，訂閱教學(xué)雜志，閱讀教學(xué)書籍，不斷的給自己充電，提高自己教學(xué)能力的同時(shí)，也贏得了學(xué)生的熱愛和尊重。我尊重了學(xué)生，尊重了知識(shí)，也成就了自己。今年，長(zhǎng)沙市蓉芙區(qū)教師招聘考試，兩千多人報(bào)考，招聘70名老師，我幸運(yùn)的成為了其中之一。9月份，我正式成為了五一中路小學(xué)的一名教師。
回想我的教學(xué)生涯，有說(shuō)不盡的酸甜苦辣。但選擇當(dāng)教師，我無(wú)怨無(wú)悔。我將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去。
腳印作文600字篇五
五歲時(shí)，花園中。一個(gè)孩子踏著滑輪緩緩地蹣跚向前。突然，他跌倒在了冰冷而堅(jiān)硬的水泥地上，手肘腳腕處都劃出了一道道血絲，是令人恐懼的鮮紅。但旁邊的父親卻依舊是那么筆直地站著看著他，顯得有點(diǎn)冷漠。他索性坐在了地上，哭了，為痛楚，為無(wú)助。他多么希望能換來(lái)父親那寬闊的臂膀，一把來(lái)把他攬?jiān)诩缟稀](méi)有!他多么渴望能尋來(lái)父親那沾著淡淡茶香的手掌，來(lái)為他拭去晶瑩的悲傷，但還是沒(méi)有!透過(guò)父親的眼睛，能看到的只有如冬天般的無(wú)情。孩子朝傷口處哈了幾口熱氣，自己用手輕輕的拂了拂浮塵，雙手一撐，倔強(qiáng)地站了起來(lái)，滿是怨恨地瞥了一眼父親。父親仍是不語(yǔ)，反而轉(zhuǎn)身踏入花壇中的泥濘小路離去。雖然，在父親轉(zhuǎn)身的那一瞬，他分明看見了父親眼中的贊許。但他毫不領(lǐng)情。一步，二步，三步……那一對(duì)雙雙向前的腳步相繼交錯(cuò)著，沒(méi)有回頭，把那腳印烙在泥土之中，堅(jiān)定而毫不猶豫。
六歲時(shí)，校園中，一個(gè)孩子興奮無(wú)比地拽著父親的指頭。這是他第一次步入小學(xué)的校園，對(duì)他來(lái)說(shuō)一起都是那么新、那么亮。這里的一磚一瓦，一草一木，都是那么的令他著迷。待他終于安定下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗约旱奈恢蒙?，他的父親卻被一陣急促而嘹亮的電話鈴聲叫走了。望著其他的父母對(duì)自己的孩子絮絮叨叨之時(shí)，他卻只能從窗外望見他的父親對(duì)著冰冷的電話囑囑咐咐。望著其他父母對(duì)自己的孩子貼頭摸腦，挨臉親額的時(shí)候，他卻只能隨意地翻動(dòng)著索然無(wú)味的書本。終于，父親的電話打完了。然而又一次手機(jī)鈴聲在父親還未來(lái)到他身邊的那一刻再次響起。
轉(zhuǎn)眼間，父親又出去了，終于，他生氣了，憤憤地瞪了一眼父親。卻正好撞見父親注視著他的目光，一秒、二秒，父親最終還是偏轉(zhuǎn)了過(guò)頭，離開了那個(gè)窗口。一步、兩步、三步……一雙為了能讓他上一個(gè)好的小學(xué)而四處奔波的腳，怕是早已爬滿了老繭了吧，那雙伴著父親的布鞋，也怕是早已粘滿灰塵了吧!父親那雙淡淡的腳印漸漸消失著，揚(yáng)起了幾絲塵埃，卻是依舊那樣鏗鏘而有力。
十二歲時(shí)，畢業(yè)典禮上，一個(gè)孩子在臺(tái)下輕聲吟誦著主持稿。在他的朋友看來(lái)，他顯然是孤獨(dú)的：熊萬(wàn)妍的父母親臨現(xiàn)場(chǎng)，為她抹上了美麗的演出妝;王佳佳的父母給了她世界上最幸福的吻，愿她成功;唐偉誠(chéng)的父母為他備好了可口的飯菜，只待他品嘗……。而他，耳邊只有臨出門時(shí)爸媽的幾句淡淡祝福。他有點(diǎn)羨慕身邊的同伴了，但還是裝著佯若無(wú)事的樣子念著。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，他突然聽見幾聲急促的腳步聲。一步、二步、三步……他循聲探去，看見一個(gè)高大的背影閃去，地上還有一串雨后踏過(guò)泥濘的腳印。
這腳印他已是熟悉得不能再熟悉了。那44碼腳伴著清晰的齒輪印，再加上那高大的身影，不會(huì)錯(cuò)的，是父親!忽然，又聽見他在拐角處打電話：“喂……不用擔(dān)心，我都看見了，咱家小朱表現(xiàn)很棒!”那是他的父親在給掛念他的母親傳述佳音呢。他倚著墻，盯著那腳印，兩行熱淚悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉頰。可瞬間，他又拭去淚水，重新走上了舞臺(tái)。他知道，他永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)，反而他是最幸福的一位!他感到心里是那么的溫暖，充滿了力量，所有的不快瞬間煙消云散了。畢業(yè)典禮結(jié)束后，他特意折回去看了一眼那串腳印，雖已被風(fēng)干了一半，卻依舊是那么入目深刻!
今天，在十六班，一個(gè)孩子述說(shuō)著他的父親，心中充滿了感激和驕傲。那就是我的父親。他對(duì)我的愛如和煦的春風(fēng)，溫暖的秋陽(yáng)，沒(méi)有大起大落，只是如那腳印般淡淡的、默默的罷了。
腳印作文600字篇六
在成長(zhǎng)的道路上我們有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑，這就是鋪墊成我們成長(zhǎng)道路的石頭，就是有這么多的艱辛，酸楚，淚水，歡笑才會(huì)是我們成長(zhǎng)的道路有更多的樂(lè)趣，才能真正顯示出成長(zhǎng)道路的真正含義。如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，只有歡笑沒(méi)有任何的艱辛，那豈不是太無(wú)聊了，那我們就無(wú)法體會(huì)到人世間的酸甜苦辣。那么那樣的生活豈不是太無(wú)刺激了。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上留下了不同的腳印，不同的腳印有著不同的含義。深的腳印代表著這個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上是很辛苦的；淺的腳印代表著這個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有付出什么，當(dāng)然她也不會(huì)得到很多東西；歪歪扭扭的腳印代表著這個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上走的并不是很順暢；整齊的腳印代表著這個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上走得還算順暢，但是并不代表著這個(gè)人以后是不是順暢。因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的，也不是一直倒霉的。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)候我們不應(yīng)該得意忘形，當(dāng)我們受到災(zāi)難時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上體驗(yàn)更多的人間的酸甜苦辣，讓我們的成長(zhǎng)道路變得更加美好！
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腳印作文600字篇七
小羽是個(gè)十三歲的小女孩，她的媽媽去年出車禍被撞成了全癱，長(zhǎng)年只能躺在床上，生活不能自理，她的爸爸在這個(gè)家最需要他的時(shí)候，無(wú)情地離去了。從此，這個(gè)家的重?fù)?dān)落在了小羽的身上，這個(gè)重?fù)?dān)對(duì)于一個(gè)十三歲的女孩來(lái)說(shuō)，真的是太重太重了，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，但她沒(méi)有放棄，而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔(dān)子。小羽不但要照顧媽媽，還要打工、學(xué)習(xí)。
然而，她沒(méi)有倒在生活的路上，卻艱難地走了下去。每一天早上，小羽要早早起床，做好飯，喂媽媽吃，然后又經(jīng)過(guò)那厚厚的雪地，去學(xué)堂。學(xué)堂離她家很遠(yuǎn)，她每一天都要走好長(zhǎng)一段路，由于她沒(méi)錢，只能坐在教室外旁聽，即使是寒風(fēng)刺骨的冬天，她也從沒(méi)間斷過(guò)。她知道知識(shí)重要，她愛學(xué)習(xí)，也想學(xué)習(xí)，但她更想有個(gè)家。這個(gè)支離破碎的家，再也經(jīng)不起折騰了。只能勉強(qiáng)維持下去了。
這樣的環(huán)境使小羽不愛說(shuō)話，不愛笑。小羽的媽媽終日以淚洗面，她的腦子還是清醒的，她無(wú)數(shù)次的勸小羽，小羽總是微微一笑。小羽的媽媽恨透了自己，也很透了上蒼，為什么這樣來(lái)折磨她的女兒，難道她們這樣還不夠慘嗎？當(dāng)然，她更恨那個(gè)無(wú)情無(wú)義的丈夫，在這個(gè)家最危險(xiǎn)的時(shí)候離去了。小羽的媽媽對(duì)自己的女兒充滿了感激，她們風(fēng)雨同舟，她相信她們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。在生活這條坎坷的路上，有許多堅(jiān)實(shí)有力的腳印，看，跟雪地里的那些多像，它們是小羽的。
腳印。
腳印作文600字篇八
金戈鐵馬，錚錚鎧甲，蓄謀已久的秘密，只待軍旗一揮，千軍萬(wàn)馬便兵臨城下。然而那時(shí)的他，叫李世民。沖鋒的號(hào)角長(zhǎng)鳴，和著風(fēng)的咆哮聲在空中散出，士兵們一腔熱血，被號(hào)角燃到最高，鐵馬，金戈從四面沖入，頓時(shí)，把把利劍，長(zhǎng)矛已雙雙交鋒，血腥味暈在空中散開，錚錚鎧甲上道道紅色，觸目驚心。聲聲吼叫，都那么撕心裂肺。那就是兄弟之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們對(duì)視的眼中，都閃著銳利的殺氣和霸氣，那就是“我要天下！”的信號(hào)，那就是一統(tǒng)江山的決心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脈的顏色和氣味，那么熟悉，就如同身上的血那樣親切，這天，卻出此刻自我的劍上。
頭上的銘牌——玄武門，依然安然不動(dòng)，地上的馬蹄也好，撕吼也罷，都沒(méi)有使它一絲絲改變。戰(zhàn)斗結(jié)束了，士兵們清理戰(zhàn)場(chǎng)，他，踩過(guò)一具具尸體，凜然走下沙場(chǎng)，神情漠然。這時(shí)，他的名字叫唐太宗。
他走過(guò)的步步腳印上，有血，有自我的，也有兄弟的。
亞力山大東征，走過(guò)的每一寸土地上，我們都仿佛聽見婦女的哀號(hào)，孩子的哭聲和士兵們的粗言爛語(yǔ)，還伴隨著掠奪者們搶得財(cái)物后的狂笑，仿佛看見婦孺?zhèn)兩s在角落的無(wú)望，戰(zhàn)死的勇士倒在血泊和勝利者們舉行的慶典上，踏歌起舞的場(chǎng)面。
他們的腳印就是罪惡的，他們把藍(lán)天變得灰暗，把清澈的河流變成紅色，然而把深邃的眼變得決望，這就就是帶著血的腳印。
就是血，那就是親人的血，朋友的血，家人的血！
有什么抵得過(guò)家人早晨的一杯溫牛奶，又有什么抵得過(guò)朋友遠(yuǎn)行時(shí)寄回的一張明信片，和平，才就應(yīng)就是歷史的主旋律。
歷史的腳印，總有痛和傷。
我期望，在未來(lái)的腳印中，每個(gè)人回頭，看見的就是和平與發(fā)展，充滿著幸福笑臉。
腳印作文600字篇九
昨天，由于這個(gè)月考沒(méi)考好，和父親罵了個(gè)翻臉。早上，我為了避免再次沖突，我早早爬起來(lái)，出門去散散心，來(lái)到大門口，一眼便瞧見了那可大柳樹。想想，真是好久沒(méi)在這樹下玩了。忽然看見了地上有一個(gè)大坑，心中不由得發(fā)笑，這不正是幾年前我設(shè)陷阱時(shí)親手挖的嗎？真算是我童年的腳印??！
我的家庭一般，家中四口加一條老狗。原來(lái)兩條的，但經(jīng)過(guò)了一些變故便沒(méi)了，父親半年前得了病，家境愈加貧窮。我有個(gè)姐姐，已經(jīng)二十四歲，有了工作，家的院子不孝，有個(gè)水泥臺(tái)階大約五米（南北），東西頂墻。昨天姐姐回來(lái)，順便接我，聽見我沒(méi)有考好，父親便要罵破了天，我極力容忍，但由于他那我與鄰家張楚相比時(shí)就再也忍不住了，我迎口反駁。瘋狂的氣他。最后，沉靜代替了一切。
兒時(shí)，大家都喜歡捕鳥，用很多辦法，大波是個(gè)高手，一天下來(lái)能收獲十多只，然后燒給我吃，雖然我不贊同這種做法，但是我贊同美食。所以也學(xué)著捕鳥，我希望能捉到活鳥，然后養(yǎng)著。但是我不會(huì)弄，而且不愿意嚇鳥，所以每天只下一把夾子，下在大柳樹下，夾子下的實(shí)在不咋地，真是“愿者上鉤”??！一天，鄰家張楚來(lái)找我玩，我便帶著他去下了往常的夾子。然后，趣事來(lái)了，他也下了一把夾子在附近的樹下，也是“愿者上鉤”。這時(shí)我媽媽讓我去買醬油。我和他騎自行車買回醬油，大約有十多分鐘，駛向我家門口時(shí)，我看到我的架子上似乎有黃色的東西，我喊：“好大，是‘竄雞’！”張楚說(shuō)：“有黃色的‘竄雞’嗎？”我加速駛?cè)?，一下車看原?lái)是個(gè)小雞仔，我兩捧腹大笑，最后坐在地上，然后把醬油給了媽媽。
我拿著雞仔飛速跑向屋，七步過(guò)土地，五步上臺(tái)階，下一步跌在了地板上，自己摔得夠嗆，樂(lè)得開心，把經(jīng)過(guò)和大伯，父親說(shuō)了一遍，大家都非常高興，并說(shuō)：“你打得鳥，似鳥非鳥又是鳥，太大了，好像是你二奶家……”至今想起來(lái)兒時(shí)是多么寶貴，可惜只有一次啊。
人生苦短，最美好的摸過(guò)童年，眼前的這個(gè)大坑，童年的腳印吶！正是我趣事的記載，童年的腳印吶！
腳印作文600字篇十
日落，是太陽(yáng)的死亡，亦是太陽(yáng)的重生。
日出，似乎是滿載美好。它的一切都顯得那么溫暖，帶著無(wú)聲的笑容緩緩抬起頭來(lái)。在天空的最高處，放出所有的光和熱，人間便迎來(lái)了希望。她露出那張美顏如畫的容顏，人們才開始為她的羞澀與美麗所驚嘆——那是一種激昂的美，一種奔放的初生。無(wú)限的榮耀幻化成明亮的光環(huán)，繞過(guò)茂密的樹林，靜靜地躺在綠草如茵的草地上。
旭日便如那零碎的光影般，靜謐而又和緩。
太陽(yáng)便如少女般慢慢成長(zhǎng)，飽經(jīng)滄桑。她，看過(guò)海洋的寬闊，看過(guò)土地的狂野，她窺視著所有人類的臉龐，將觸角伸向那黑暗的深淵，伸向雜碎的落葉，伸向心靈最不為人知的世界!她如貴婦般端莊優(yōu)雅，面帶微笑。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉——那是泰山的高，倒不如說(shuō)是太陽(yáng)的狂野。漫山遍野的陽(yáng)光隨著花香滲入地底下，又一次照亮了另一個(gè)國(guó)度。
青春的歲月頓時(shí)煙消去散，被靜靜地掩埋。她搖搖欲墜，握著喝殘了的酒瓶徘徊在地平線上，滿臉通紅。
黃昏，死亡。
醉了。血染透了整個(gè)天際，當(dāng)紅色消失殆盡后，她便解脫了，永遠(yuǎn)解脫了——血色的時(shí)光悄然逝去。我們永遠(yuǎn)懷揣著最真摯的心，用手接住你的最后縷光，最后一滴眼淚。珍重。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。最后的最后，時(shí)光靜止，就在那一刻屏住呼吸，看水花酒落空中，然后四處飛濺，劃出最優(yōu)美的弧度。
夕陽(yáng)是醉的，醉生夢(mèng)死。
既便暮年也是如此，那生命按奈不住狂熱的內(nèi)心。似乎在下一刻，炙熱的血液就要硑發(fā)出來(lái)，凝成世上最鮮紅，最?yuàn)Z目的太陽(yáng)石。
她終究是老了的。盡管她多么想永遠(yuǎn)駐守在天空的頂端，盡管她使出渾身解數(shù)，釋放出所有的光和熱，但這些都是徒勞的。微渺的光輕飄飄地酒落枝頭，喘著急促的氣息——她的血液噴涌而出，頓時(shí)浸透了整個(gè)天際。
她曾斗志激昂過(guò)，她曾熱血沸騰過(guò)，但現(xiàn)在畢竟已是個(gè)蒼顏白發(fā)的老婦人了。她終究是爬不上來(lái)了，也再?zèng)]有什么力量讓她向上爬了。海水還散發(fā)著未完全消逝的血腥味，裹著令人心寒的余熱，然后慢慢地沉入海底。
一切，都是靜謐典雅的赤色。
一切，從此成為虛幻，陪落日一起葬身大海，永遭千年的輪回。
一點(diǎn)一滴，都是依依不舍。夕陽(yáng)緩緩?fù)度氪蟮氐膽驯?，只是一揮手，拋出一條透明的絲帶，便隱于地平線。于是黑暗襲倦而來(lái)，吞噬了整片天空。
夕陽(yáng)，便這樣香消玉殞了。她終是抵不住黑暗了，她流盡最后一滴眼淚，最后一滴血，帶著遺憾死去。
我是太陽(yáng)的信仰者，我愿裹在她那金黃色的陽(yáng)光中，擁入她的懷抱，無(wú)論生死，直到永遠(yuǎn)。
日落的腳印永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單，它的身邊，依然有我們無(wú)聲的祝福，依然有不離不棄的我們。
待明天的黎明，又是一次完美的綻放。
一個(gè)短暫使人心醉的季節(jié)，楓葉化作黃昏中美麗的花朵，花蕊上涂滿金燦燦的陽(yáng)光，在路邊招徭。還是那個(gè)稍縱的季節(jié)，河邊的垂釣者靜默無(wú)言，孤對(duì)夕陽(yáng)火紅的殘缺，浮現(xiàn)出他傴僂前行的容顏。但，這個(gè)浪漫的季節(jié)并不屬于他們，卻只是別離人挽起的一弘淡淡的憂傷。
既便是死亡，也要留下完美的瞬間。我們身化為蝶，在最后一抹炫麗的陽(yáng)光下飛舞，穿梭在云彩之間，陪黃昏一起落下。
生命也不過(guò)如此。給一雙眼睛讓我們領(lǐng)略人世間的風(fēng)景，卻又如流星般飛奔而逝，讓人生而可畏。
千萬(wàn)種生靈在土地扎根時(shí)，世間便成了一幅完美的水墨畫。當(dāng)我們?cè)诙聪と祟惖纳缆猛緯r(shí)，卻看不到水墨畫的背后又蘊(yùn)涵著什么。
點(diǎn)一筆，便又是一個(gè)生命。自然的鬼斧神功，讓我們成為世界的一點(diǎn)一滴，一草一木。
生命，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
相約在黃昏，陪你一起逝去。日落的腳印不孤單，因?yàn)槲覀兙褪悄愕淖８！?/p>
明天，我會(huì)陪你一同升起。
在美麗的世界中，我用獨(dú)一無(wú)二的生命之翅，揮動(dòng)了整個(gè)春天。
腳印作文600字篇十一
剛上學(xué)時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有食堂，所以飯菜都得自己帶，我的飯菜是媽媽準(zhǔn)備的。每天，我的飯菜豐富得像是“食品展覽”，總是招來(lái)同學(xué)們那羨慕的眼光。
有一次，第四節(jié)下課后，我照例打開自己的飯盒，想尋找“新”?？墒?，印入我的眼簾的僅僅是幾片青菜葉和二兩飯。頓時(shí)，我感到自己的臉上開始發(fā)燙，同學(xué)們羨慕的眼光一下子變成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我氣呼呼地沖出教室，將飯菜一古腦兒倒掉了。
“蛋蛋……”“蛋蛋……”。我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽，但是我怎么也高興不起來(lái)，腦子里仍然了憤怒。
我接過(guò)飯盒，打開一看，果然裝滿了色香味俱佳的菜肴！我的心猛一震：原來(lái)媽媽對(duì)自己這樣的苛刻節(jié)儉呀！她是把心都給了我呀！可我剛才……頓時(shí)，一股暖流——不，是火燒遍了全身。我怎么沒(méi)去想想媽媽平時(shí)對(duì)我的一片苦心呢？！即使是幾片青菜，也飽含著她的良苦用心。
我望了媽媽一眼。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的身上都是雪，簡(jiǎn)直快成為一個(gè)雪人了。她的頭發(fā)也顯得更加花白?！皨寢?，你……”
“沒(méi)事，我只是來(lái)得早了點(diǎn)。為了不打擾你，在外面等了一會(huì)兒……”
說(shuō)著，媽媽拿著我倒掉的空飯盒，走了。她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失了，只剩下那一排腳印——我覺得這腳印是踩在我的心上。
腳印作文600字篇十二
父親的腳印在我的心里，已凝成了一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
小時(shí)候，父親去犁地，我便也跟著他去。在田壟間勞作時(shí)，父親留下一串串深淺不一的腳印，我就跟著父親走，把小腳丫放在父親的腳印里比大小。那時(shí)，我感覺父親的腳印好大好大，似乎能容得下我們這個(gè)家。每到這時(shí)，溫暖幸福的感覺便溢滿了全身。我學(xué)著父親的樣子在田壟間走著，走得好累好累。于是我懂了，原來(lái)腳印里深藏著的是父親的汗水。
上學(xué)時(shí)，我還小，身體又不好，不能走很遠(yuǎn)的路。父親就早起，把我背到距家三里的村辦小學(xué)；晚上放學(xué)的時(shí)候，父親不管自己有多累，他總是要去接我回家。路上，我在尋找父親來(lái)時(shí)的腳印，找到了就再看看父親背著我走路時(shí)的腳印。同樣是父親踩出的腳印怎么深淺不一樣呢？我問(wèn)父親，他每次的回答都很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲疑砩嫌幸桓睋?dān)子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體重也增加了。冬天的時(shí)候，父親接送我都拉著一張自制的小爬犁。我坐在爬犁上還調(diào)皮地喊著：駕，駕……現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我該有多么愚蠢！
在懵懵懂懂之中，我已在父親的肩膀上度過(guò)了五個(gè)春秋，在這三里的村路上，不知留下了父親多少辛苦的腳印。這腳印里充滿了愛，刻進(jìn)了沉甸甸的兩個(gè)字責(zé)任。
不久，我沿著父親走的這段村路，走出了生我養(yǎng)我的小山村，到縣城里去讀書。臨走的那一天，父親來(lái)送我。為了省下幾個(gè)錢給我做學(xué)費(fèi)，父親趕著牛車送我到了縣城。他把我的行李安頓好，便連夜趕著牛車回去。我望著父親消失在城市的夜色中，心里像打翻了五味瓶一樣。
在縣城讀書，用錢的地方很多。有一年冬天，一個(gè)下雪天，父親又如期給我送糧食。到了學(xué)校，他看我在上課，就在門外等候。下課后，有同學(xué)告訴我說(shuō)我父親來(lái)了，我急忙奔到門外?？吹礁赣H，便一頭撲進(jìn)她的懷里嚶嚶地哭泣起來(lái)。父親用袖筒擦去我腮邊的淚水，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雪地上盡是父親跺腳時(shí)留下的腳印，原來(lái)父親的腳上還穿著單鞋，我看了心里難受極了。父親把米送到食堂換了飯票，我和食堂管理老師商量給兩元錢現(xiàn)金，想給父親買雙棉鞋。父親說(shuō)什么也不肯，并且還從兜里掏出一個(gè)布口袋，從里面摸出幾張皺巴巴的紙幣交給我說(shuō)：學(xué)習(xí)很累，用這點(diǎn)錢補(bǔ)補(bǔ)身子！說(shuō)完就走進(jìn)茫茫的雪野之中。我望著父親在雪地上留下的腳印哽咽著，淚水又一次撲簌簌地留下來(lái)。此時(shí)我看到父親的腳印里盡是深藏著的對(duì)我的希望。
上大學(xué)的日子里，家中光景更是慘淡。父親由于日夜操勞，積勞成疾，才四十五歲就患上了腦血栓綜合癥。讀大學(xué)三年級(jí)的我知道后，真是如雷擊頂，感覺大廈將傾。我告假回家侍奉父親。那時(shí)父親已不能獨(dú)立行走，我便攙扶著他來(lái)到戶外。父親望著剛剛發(fā)芽的樹木，聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴囀，臉上露出了不易察覺的微笑。他費(fèi)了好大的勁才從唇齒間擠出了幾個(gè)字：我會(huì)……會(huì)……好的。聲音雖然有些含糊不清，但是卻充滿了剛毅和頑強(qiáng)。在外面坐了一會(huì)兒，父親便要我扶他回屋休息。這時(shí)我看到父親的腳印，一個(gè)輕輕的，一個(gè)重重的。這我知道父親在努力地行走。
這年秋天，正是山里紅掛滿枝頭的季節(jié)，父親帶著他親自采摘的山里紅來(lái)到我就讀的大學(xué)。他把山里紅交給我，還故意在我走了幾趟。這是在雨后，父親印在地上的腳印是那樣的堅(jiān)毅，但是明顯不如從前那樣完整。不過(guò)父親這一次的到來(lái)倒讓我少了些許擔(dān)心，多了幾分欣慰。
后來(lái)，我應(yīng)組織派遣到長(zhǎng)白山區(qū)工作，為了不讓父親繼續(xù)辛苦勞作，我便把父親接到我的身邊。開始父親很不習(xí)慣，總說(shuō)怕給我?guī)?lái)麻煩。后來(lái)單位給父親找了力所能及的活，他才安心住下來(lái)。因?yàn)樗偸呛臀疫赌睿喝瞬桓苫畈恍小?/p>
由于工作需要，沒(méi)過(guò)幾年，我又回到哈爾濱工作。我又請(qǐng)求他到城里來(lái)住，可是父親卻說(shuō)城里花銷大，還是不來(lái)。我知道父親在替我考慮，但是我卻擔(dān)心父親，因?yàn)樗昙o(jì)大了。辛勞了一輩子的父親還沒(méi)有享過(guò)清福，我內(nèi)心感到愧疚。
前些日子，我回家看望父親，他已經(jīng)不能干任何活了，就連走路都成了他最大的負(fù)擔(dān)?？匆娢一貋?lái)，父親老淚縱橫。他支撐著拄著拐杖，在我的面前走幾步，似乎在跟我炫耀。這時(shí)，我看到父親的腳印，雖然步距近了許多，但是這腳印還是那樣剛毅和頑強(qiáng)。
現(xiàn)在想來(lái)，父親的腳印已深深地嵌在了我的心里，成了我人生永遠(yuǎn)的腳印一把永恒的標(biāo)尺。
腳印作文600字篇十三
夏天，太陽(yáng)烘烤大地，世界被陽(yáng)光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，然而一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來(lái)到素不相識(shí)的溫哥華街頭，它們不時(shí)拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí)，印入眼簾的就是小鴨們不約而同地說(shuō)“嘿！好玩好玩”之后個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來(lái)不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對(duì)危急的`鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來(lái)，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還就是小鴨時(shí)，也曾掉進(jìn)過(guò)與下水道相似的水井，那時(shí)就是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險(xiǎn)境里救出，并喂飽。在最終分別時(shí)才明白這個(gè)人就是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處，有一位藍(lán)色服裝的巡警，然而它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，它用緊張的鴨語(yǔ)向巡警求助，巡警雖不懂鴨語(yǔ)，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來(lái)。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來(lái)，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊(duì)左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們，聽著遠(yuǎn)去的歌聲?？粗坳?yáng)光下，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一向延伸到難忘的地平線。
腳印作文600字篇十四
在書柜的最低層，有一本封面已經(jīng)模糊，紅里泛著黃的育兒書，好奇心驅(qū)使我打開它。翻到最后一頁(yè)，我不由停住了。紙上有著一雙用藍(lán)黑墨水印成的小腳?。∧_印是那么小，只有六、七厘米長(zhǎng)。整個(gè)小腳趾清晰地顯示在紙上，仔細(xì)一看，還能發(fā)現(xiàn)腳趾紋呢！
“媽媽，你快來(lái)看呀！這雙腳印怎么這么小呀？它是誰(shuí)的?。吭趺磿?huì)印在書里？……”我連珠炮似的問(wèn)媽媽。
“噢，這個(gè)呀，它是你剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的腳印。當(dāng)時(shí)你打翻了墨水瓶，你的腳就踩著墨水在這本育兒書上亂涂了。這些年一直都沒(méi)看到，沒(méi)想到被你翻出來(lái)了?！?/p>
“媽，我的腳印當(dāng)時(shí)只有這么一點(diǎn)兒??？”
“真的，只有這么大?！睆膵寢尩谋砬橹形曳路鹩种匦禄氐搅四莻€(gè)年代。
現(xiàn)在，我的腳印足足有當(dāng)年的幾倍了。時(shí)間在不停地變換，我們家也有幾次搬遷了，有些東西都遺失了，可惟獨(dú)這本書仍一直保存在書柜里。這紀(jì)念，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是寶貝??！
父母這樣教導(dǎo)我，無(wú)論做什么事，都要一步一個(gè)腳印，絕不能有半點(diǎn)馬虎。他們的愛就像那書上的一雙小腳印，永遠(yuǎn)留在我的心里！
腳印作文600字篇十五
一個(gè)人的一生，必然會(huì)有挫折困難。它們好比一把雙韌劍，可能回讓你從此自甘墮落，但也可能讓你更加充滿斗志。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣。生活可以讓我們體會(huì)到辛酸，快樂(lè)，無(wú)助……但不管如何，我們都必須接受，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)的味道。
曾幾何時(shí)，有多少個(gè)美麗的生命因?yàn)橛龅嚼щy，絆腳石而想不開，于是輕易地讓生命之花凋零。他們?cè)谌松飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨，太多太多可能讓他們覺得世界是灰暗的，于是他們選擇了退縮，選擇了放棄，甚至自暴自棄，妄自菲薄，像遇到強(qiáng)敵的鴕鳥一樣把頭深深地埋進(jìn)沙子里，無(wú)可救藥地自我催眠著。
即使它沒(méi)有拋棄過(guò)任何一個(gè)人，那個(gè)時(shí)候，回望來(lái)時(shí)的腳印，你一定會(huì)十分自豪，因?yàn)槟菢?biāo)志著你成長(zhǎng)了。
你相信一個(gè)殘疾的人也可能創(chuàng)造出屬于自己的燦爛嗎？很多人可能會(huì)難以置信，有時(shí)候真正的強(qiáng)者是有缺陷的人。張海迪，盡管自小患上癱瘓，但卻有比平常人更偉大的作為；霍金，他盡管惡化到只有兩只手指可以動(dòng)，但他卻創(chuàng)造了令人矚目的成就。是什么使他們成功的？是和阿蒙森，科斯特隊(duì)員們一樣的勇氣——敢于邁出步伐的勇氣。
朋友啊，你可能也正走在布滿荊棘，崎嶇不平的人生路上，但千萬(wàn)不能屈服與命運(yùn)，匍匐在挫折腳下，因?yàn)槟銚碛凶顚氋F的勇氣，它們給你力量，讓你跌到了，爬起來(lái)，遇到坎邁過(guò)去，一步一個(gè)腳印，到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。
歌中唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”留下青春的腳印，留下勇氣的腳印吧，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，你會(huì)得到勝利的旗幟！
腳印作文600字篇十六
撒出一籃視線，卻再也找不回夢(mèng)想最初的那個(gè)腳印了。
難過(guò)，像深藍(lán)色的海水，緊緊地貼著她的每寸肌膚，冰涼入骨：憂郁，裝滿她的雙眼，氤氳像清晨的彌天大霧。
她想走出去，卻笨到連躲都躲不掉。真誠(chéng)依然有撞冰山的時(shí)候，信任仍然有跳崖的時(shí)候。更令她懊惱的是，天長(zhǎng)日久，她的身上似乎居然也沾染了某種氣息，若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真的不想這樣。原地打著轉(zhuǎn)，驀然回首，看見夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向她擺手，像是在與她揮手告別，又像是在召喚她回去把自己重新拾起。
而她和夢(mèng)想之間這條已漸行漸遠(yuǎn)布滿深深淺淺凌凌亂亂的腳印的路，又承載了多少不時(shí)從她心頭刮過(guò)的風(fēng)雨，又讓她品嘗到多少生活的滋味。
一不小心，就會(huì)任性傷親情的愛，大意上友情的當(dāng)，甜蜜中愛情的毒。太多的牽絆，太多的岔路，不知是她追不上夢(mèng)想的腳步，還是夢(mèng)想跟不上了她的速度。
一剎那，像有一根針猝不及防地刺入了她的心。傷口很小，扎得很深，沒(méi)有流血，卻讓她感受到了那份真實(shí)的疼痛。
她累了，把心暫時(shí)放在了她最喜歡的一個(gè)小樹林里休息。
林間錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著高高矮矮粗粗細(xì)細(xì)的樹木、灌木叢，中間穿著一條彎彎曲曲的小石子路。野草野花也隨著自己的性子，隨風(fēng)輕擺在自己喜歡的位置上。這里的一切天造化物都是自自然然、樸樸素素、大大方方的，沒(méi)有一絲人工刻意雕刻的痕跡。這里的花草樹木不像種在城市馬路兩旁的和公園里的擺放的株株有模有樣，一枝一葉都被修剪的規(guī)規(guī)矩矩。腳下的石子路也像是一大袋被裝得滿滿的大大小小的圓豆子突然撐破了袋子的束縛，豆子們樂(lè)得撒歡兒滾著跳著跑得滿地都是的樣子，然后，隨心所欲地停下來(lái)，隨意的勾勒出小路的線條，勾畫出小路的色彩。
存在于這里的一切都是返璞歸真的，連心都可以自由地呼吸跳動(dòng)。走進(jìn)它，雖然沒(méi)了外界的繽紛色彩大聲喧嘩，可是心里卻徒添了一份祥和寧?kù)o。
她漫無(wú)目的地走在石子路上，踢著、絆著從石縫間冒出的倔強(qiáng)的小生命——野草，看左邊矮矮的灌木叢中露出的探頭探腦的營(yíng)養(yǎng)不良的花骨朵，看波光粼粼的湖面上會(huì)不會(huì)一直有銀色的光在閃動(dòng)。偶爾抬頭望望這條一直伸向遠(yuǎn)方的小路，想它的盡頭，會(huì)不會(huì)開出三個(gè)岔路口，分別通向天堂、人間、地獄。
看慣了被眾多高樓大廈分割得支離破碎的天空，她喜歡從這里密密的樹葉縫隙間捕捉鋪藍(lán)疊云的蒼穹的絲絲色彩。大多數(shù)時(shí)，樹葉間的天空很藍(lán)，藍(lán)的像是經(jīng)過(guò)水洗了一樣。偶爾，天空會(huì)飄來(lái)紅色的云，那種紅色像是透過(guò)一塊水晶看到的一樣，該是傍晚了。
她伸開手掌，讓被樹縫過(guò)濾過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光落在手掌上跳舞，像一群小精靈。但當(dāng)她想握緊手心把精靈留住時(shí)，一握拳，卻又什么也沒(méi)抓到，陽(yáng)光已調(diào)皮地跳到她的拳頭上舞蹈了。
有人說(shuō)太陽(yáng)到地球需時(shí)約八分鐘，我們看到的太陽(yáng)實(shí)際是它八分多以前的樣子，有些光還是來(lái)自幾十億甚至幾百億光年前。
是的，陽(yáng)光走再遠(yuǎn)都不會(huì)累，夢(mèng)想就像那些光一樣是不會(huì)疲倦的，擱淺的只是自己的心。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)被我們無(wú)意中擱置在心中的某個(gè)角落，但每個(gè)人的夢(mèng)想之光卻不會(huì)因此而黯淡，它們一直在發(fā)著屬于自己的光，從你最初擁有它的那一刻開始就閃爍到現(xiàn)在，只是被我們因?yàn)檫@樣那樣的原因而暫時(shí)忽略掉了。
她想，忘掉昨天的勞累，洗去心靈上的疲憊，就算回不了最初，那就在此時(shí)此刻，讓夢(mèng)想重新啟程吧。
腳印作文600字篇十七
向嵇康學(xué)習(xí)，向偉人看齊。學(xué)習(xí)他的才華橫溢、潔身自好、為友犧牲、不屈權(quán)貴。
他被人們譽(yù)為“清朝第一大詞人”，他用盛開的筆端寫盡人生的美麗與哀愁。他視勛名如糟粕、勢(shì)利如塵埃，他以風(fēng)雅為性命、朋友為肺腑。
納蘭性德，原名成德，字容若。其家族納喇氏隸屬正黃旗，為清初滿族最顯赫的八大姓之一，身份地位顯赫，然而他卻淡泊名利，在內(nèi)心深處厭倦官場(chǎng)庸俗和侍從生活，無(wú)心功名利祿。“雖履盛處豐，抑然不自多。于世無(wú)所芬華，若戚戚于富貴而以貧賤為可安者。身在高門廣廈，常有山澤魚鳥之思”。視金錢利益如糞土，如此德行，吾輩應(yīng)當(dāng)習(xí)之。
納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng)，不僅仗義疏財(cái)，而且敬重他們的品格和才華，就象平原君食客三千一樣，當(dāng)時(shí)許多的名士才子都圍繞在他身邊。曾經(jīng)有一件俠義之舉震驚整個(gè)京城，容若與顧貞觀是亦師亦友的關(guān)系，兩人常以知己互與。當(dāng)時(shí)顧貞觀的好友吳兆騫因“丁酉科場(chǎng)案”被遠(yuǎn)放寧古塔，容若得知后不遺余力的就吳兆騫脫困。謝章鋌曾在《賭棋山莊詞話》中這樣贊嘆：“今之人，總角之友，長(zhǎng)大忘之；貧賤之友，富貴忘之。相勉以道義，而相失以世情，相憐以文章，而相妒以功利。吾友吾且負(fù)之矣，能愛友人之友如容若哉！”
這世上有人白首相知猶按劍、朱門先達(dá)笑彈冠，就有人如容若一般傾蓋如故、互為知己。向容若學(xué)習(xí)，向偉人看齊，學(xué)習(xí)他優(yōu)良的品行與道義。
有人說(shuō)，候鳥從天空飛過(guò)就必將留下它們的足跡。這些偉人已在我們無(wú)法企及的高度留下了屬于他們的腳印，我們應(yīng)不斷向他們學(xué)習(xí)，最終留下屬于自己的痕跡。
腳印作文600字篇十八
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印，我也不例外。小時(shí)候，我無(wú)論什么都得父母幫著干。比如說(shuō)，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，還是得讓父母幫我整理房間。
星期六的一個(gè)傍晚，父母出去辦事，我百無(wú)聊賴地一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒讀讀書。這時(shí)候，我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我還是沒(méi)吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完了事，還得去菜場(chǎng)買菜，九點(diǎn)才能吃上飯。突然，我想到了網(wǎng)上買菜，正好，父母明天也得很晚回來(lái)，我現(xiàn)在訂了菜，明天就能到。
說(shuō)干就干，我打開電腦，進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁(yè)。我選了爸爸愛吃的韭菜，媽媽愛吃的蘆筍，當(dāng)然，還少不了我愛吃的排骨。就這樣，我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著，我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”，輸入了我家的地址，下單成功了。
第二天傍晚，我坐在沙發(fā)上，看了看表，指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然，一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來(lái)，沖過(guò)去開了門。果然，我訂的菜到了?！澳愫茫还彩撬氖嗽?。”我掏出自己的零花錢，付了款。
待送貨員走后，我忍著激動(dòng)的情緒，給媽媽打了個(gè)電話：“媽媽，你不用買菜了，家里有菜?！眿寢屢矝](méi)多想，她回家后，看見是我買了菜，欣喜地說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了！”
這件事就是我的一個(gè)腳印，記錄了我的成長(zhǎng)。
腳印作文600字篇十九
我踏過(guò)母親那些歲月留下的腳印，眼淚與那些印記化作一顆感恩的心。
---題記。
當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候；當(dāng)河水不在流；當(dāng)時(shí)間停住日夜不分；當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有。當(dāng)稚氣變的成熟的時(shí)候；當(dāng)黑發(fā)變成白鬢的時(shí)候，母親的愛依然不變！歲月帶走了她的青春，卻帶不走她的活力；歲月?lián)Q走了她的白發(fā)，卻換不走她那一顆年輕的心；歲月爬上了她的眼角，留下了斑斑皺紋。歲月可以帶走她的很多東西，歲月足以改變一個(gè)人，歲月的滄桑印記在她行動(dòng)日漸緩慢的每一步腳印上，記錄著我們之間的愛。
腳印。
我要感受，感受著母親走過(guò)的每一個(gè)印記，感受那腳印里的愛。
小時(shí)候，我常常喜歡看母親那一雙腳。母親的腳不秀氣，不靈巧，上面還有一層厚厚的繭，但是我卻喜歡，喜歡那一朵朵母親走過(guò)后留下的腳印花。這腳印，有我生病時(shí)，母親忙碌的印記；這腳印，有我成功時(shí)母親興奮走過(guò)的印記；這腳印，有我衣服臟了時(shí)母親勤勞為我清洗的印記；這腳印，有我傷心時(shí)，母親關(guān)切走過(guò)的印記；這腳印啊，記錄著太多太多歲月匆匆給我留下的記憶。
母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。朋友沒(méi)了，可以交新的；愛人失去了，可以再找一個(gè)，但是母親，只會(huì)有一個(gè)！唯一的一個(gè)！
正如高爾基所說(shuō)；世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。擁有母親是光榮，擁有母親的愛是驕傲。如但丁所說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。如紀(jì)伯倫所說(shuō)：人的嘴唇做能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。
