一鍵復(fù)制
制定方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合理分工，以確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。制定方案時(shí)，我們需要思考和預(yù)測可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。方案示例中的方法和技巧或許能夠?qū)Υ蠹业姆桨钢贫ㄓ兴鶐椭?/p>
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇一
一、活動目的。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的喜與樂;。
4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時(shí)間:定于20xx年10月19日星期四。
三、活動地點(diǎn):陳平。
四、活動內(nèi)容:一、二年級秋游;。
三至六年級野炊。
五、活動準(zhǔn)備。
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:。
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，
返回時(shí)按班級次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程。
1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
2.8:20出發(fā)。
3.10:30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場。
5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排。
第一組組長:涂。
成員:徐萍藍(lán)寅劍。
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。
第二組組長:鄭國杰。
成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
八、安全事項(xiàng)。
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡。
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
八、其他:。
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好。
請假條。
或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確?；顒映晒Α?/p>
篇二。
活動時(shí)間:x年月日(8:30——10:30)。
活動地點(diǎn):。
參加人員:。
活動目標(biāo):。
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點(diǎn)，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。活動準(zhǔn)備:。
活動過程:。
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項(xiàng)及游園路線。
3、活動前說明要求及注意事項(xiàng)。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊(duì)、不吃手。
3)游玩時(shí)要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險(xiǎn)的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點(diǎn)人數(shù)、排隊(duì)回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇二
活動主辦方：
協(xié)辦方：
1、時(shí)間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變，時(shí)間另行通知)
2、地點(diǎn)：張公山寨度假山莊
1、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員；
2、報(bào)名名單及相關(guān)費(fèi)用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個(gè)全新的生活，帶著好奇與憧憬我們?nèi)ニ伎即髮W(xué)的實(shí)質(zhì)是什么，我們的大學(xué)要怎么過，我們在大學(xué)要學(xué)會什么......帶著這些疑問，我們校社聯(lián)作為一個(gè)大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴，共聚社聯(lián)同馨香
其一，增進(jìn)交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進(jìn)友誼。我們希望社聯(lián)是大家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內(nèi)部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)都有各自的特點(diǎn)，開展有意思的校園活動,是讓學(xué)生更了解大學(xué)的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進(jìn)大學(xué)還未曾外出游過，不了解武漢整個(gè)他們即將度過整個(gè)大學(xué)生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學(xué)能更深入的感受美麗武漢的自然風(fēng)光和人文氣息。
其六，學(xué)習(xí)。社聯(lián)現(xiàn)在有新的`管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)ι缏?lián)建設(shè)有幫助，希望這次會有助于提高社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其七，發(fā)現(xiàn)活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經(jīng)驗(yàn)。然后鼓勵大家踴躍為社聯(lián)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發(fā)現(xiàn)很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）
2、礦泉水（經(jīng)費(fèi)充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）
4、燒烤作料。（集體購買）
5、香腸。（一般景區(qū)物價(jià)較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準(zhǔn)備）
7、門票網(wǎng)上預(yù)訂40元/人（每人攜帶學(xué)生證）。
從學(xué)校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴(yán)西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達(dá)張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合，首先強(qiáng)調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令。7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，早餐可以頭天準(zhǔn)備一些干糧。大概9：00左右到達(dá)。到達(dá)目的地，再次強(qiáng)調(diào)安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴(yán)西湖”，領(lǐng)略湖光山色，遠(yuǎn)眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時(shí)由小組長帶隊(duì)自由繼續(xù)開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領(lǐng)人是組長，每組下設(shè)副組長一名，根據(jù)人數(shù)分為一個(gè)組長帶8到9個(gè)人，組長負(fù)責(zé)安全，副組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生。規(guī)定自由活動時(shí)間，并確保這些組長可以隨時(shí)取得聯(lián)系，每半小時(shí)各小組互相聯(lián)系一次，確定人員數(shù)量和安全。
下午4：00按時(shí)集合。4:30準(zhǔn)時(shí)乘車回校，大概晚上7:00前可到校。
費(fèi)用問題：
a、本次活動門票、車費(fèi)及相關(guān)用品由校社聯(lián)統(tǒng)一收費(fèi)購買，每人收費(fèi)：55元/人（包門票和租車費(fèi)用）
b、燒烤材料及食物自行購買
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯(lián)還是對個(gè)人都意義重大，務(wù)必要把活動辦得有聲有色，活動結(jié)束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進(jìn)行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，評估，做好在下次例會時(shí)發(fā)言的準(zhǔn)備。
a.網(wǎng)站宣傳:
（主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部xxx）
b.校報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳：
活動照片將交至校報(bào)團(tuán)報(bào)處，并附上新聞稿。
(主要負(fù)責(zé)人：編輯部xxx)
十一、其他未盡事項(xiàng)，由主辦單位另行通知；
十二、本活動的最終解釋權(quán)由主辦方擁有；
十三、詳細(xì)情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇三
活動主辦方：
協(xié)辦方：
1、時(shí)間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變，時(shí)間另行通知)。
2、地點(diǎn)：張公山寨度假山莊。
1、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員；
2、報(bào)名名單及相關(guān)費(fèi)用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個(gè)全新的生活，帶著好奇與憧憬我們?nèi)ニ伎即髮W(xué)的實(shí)質(zhì)是什么，我們的大學(xué)要怎么過，我們在大學(xué)要學(xué)會什么......帶著這些疑問，我們校社聯(lián)作為一個(gè)大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎。
秋來相邀友相伴，共聚社聯(lián)同馨香。
其一，增進(jìn)交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進(jìn)友誼。我們希望社聯(lián)是大家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內(nèi)部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)都有各自的特點(diǎn)，開展有意思的校園活動,是讓學(xué)生更了解大學(xué)的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進(jìn)大學(xué)還未曾外出游過，不了解武漢整個(gè)他們即將度過整個(gè)大學(xué)生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學(xué)能更深入的感受美麗武漢的自然風(fēng)光和人文氣息。
其六，學(xué)習(xí)。社聯(lián)現(xiàn)在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)ι缏?lián)建設(shè)有幫助，希望這次會有助于提高社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其七，發(fā)現(xiàn)活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經(jīng)驗(yàn)。然后鼓勵大家踴躍為社聯(lián)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發(fā)現(xiàn)很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）。
2、礦泉水（經(jīng)費(fèi)充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）。
4、燒烤作料。（集體購買）。
5、香腸。（一般景區(qū)物價(jià)較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）。
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準(zhǔn)備）。
7、門票網(wǎng)上預(yù)訂40元/人（每人攜帶學(xué)生證）。
從學(xué)校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴(yán)西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達(dá)張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合，首先強(qiáng)調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令。7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，早餐可以頭天準(zhǔn)備一些干糧。大概9：00左右到達(dá)。到達(dá)目的地，再次強(qiáng)調(diào)安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴(yán)西湖”，領(lǐng)略湖光山色，遠(yuǎn)眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時(shí)由小組長帶隊(duì)自由繼續(xù)開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領(lǐng)人是組長，每組下設(shè)副組長一名，根據(jù)人數(shù)分為一個(gè)組長帶8到9個(gè)人，組長負(fù)責(zé)安全，副組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生。規(guī)定自由活動時(shí)間，并確保這些組長可以隨時(shí)取得聯(lián)系，每半小時(shí)各小組互相聯(lián)系一次，確定人員數(shù)量和安全。
下午4：00按時(shí)集合。4:30準(zhǔn)時(shí)乘車回校，大概晚上7:00前可到校。
費(fèi)用問題：
a、本次活動門票、車費(fèi)及相關(guān)用品由校社聯(lián)統(tǒng)一收費(fèi)購買，每人收費(fèi)：55元/人（包門票和租車費(fèi)用）。
b、燒烤材料及食物自行購買。
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯(lián)還是對個(gè)人都意義重大，務(wù)必要把活動辦得有聲有色，活動結(jié)束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進(jìn)行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，評估，做好在下次例會時(shí)發(fā)言的準(zhǔn)備。
a.網(wǎng)站宣傳:。
（主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部xxx）。
b.校報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳：
活動照片將交至校報(bào)團(tuán)報(bào)處，并附上新聞稿。
(主要負(fù)責(zé)人：編輯部xxx)。
其他未盡事項(xiàng)，由主辦單位另行通知；
本活動的最終解釋權(quán)由主辦方擁有；
詳細(xì)情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇四
備注。
08：30――。
從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野。
老師陪同。
10：00―――。
到達(dá)桔園，短暫休整。
快樂分組，構(gòu)建小組文化。
大樹與松樹、蛟龍出海。
愉快午餐、摘桔品桔。
梅花朵朵開、快樂水果蹲。
能量傳輸。
14：00―14：30。
評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎。
14：30-――。
返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同。
本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下：
項(xiàng)目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化。
用新穎、活潑的方式，對學(xué)生進(jìn)行分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號。
項(xiàng)目二：大樹與松樹。
三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：下雨啦、著火啦、地震啦，在口令下達(dá)之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
項(xiàng)目三：蛟龍出海。
所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同較量，最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。
項(xiàng)目四：能量傳輸。
以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。
項(xiàng)目五：梅花朵朵開。
大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。
項(xiàng)目六：快樂水果蹲。
10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇五
一、活動目的：
讓學(xué)生走進(jìn)大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時(shí)間：20__年10月26日。
活動地點(diǎn)：__公園。
出發(fā)時(shí)間：8：20;返回時(shí)間：1：50。
二、活動安排：
1、組織學(xué)生參觀柳州市兒童福利園，培養(yǎng)學(xué)生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官?，并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標(biāo)本等)，學(xué)生做相應(yīng)記錄。
三、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生各自準(zhǔn)備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險(xiǎn)物品參加秋游活動。
2、教育學(xué)生注意維護(hù)良好的學(xué)校及個(gè)人形象，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學(xué)生妥善分組，確定小組負(fù)責(zé)人，自由活動時(shí)以小組為單位由負(fù)責(zé)人組織本組同學(xué)開展活動。
4、規(guī)定活動范圍，禁止個(gè)別學(xué)生單獨(dú)行動，有事及時(shí)通知班主任、帶隊(duì)老師，同學(xué)之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊(duì)前及時(shí)清點(diǎn)好班級人數(shù)。
活動目的：
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學(xué)生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
活動內(nèi)容：
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內(nèi)容，提出活動要求。
有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
摘采橘子，講謙讓。
分配各小隊(duì)人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊(duì)，有事離開向老師報(bào)告。
保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結(jié)交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
一、活動目的。
為了豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
(2)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的凝聚力與協(xié)作能力。
(3)增加我校教師隊(duì)伍的情感交流。
二、活動時(shí)間：__。
三、活動地點(diǎn)：20__年x月x日。
四、活動人數(shù)：35人。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及程序：
七、交通工具：
八、活動拍攝：曾建超、陳琛。
九、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求。
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)。
2、請您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全!
4、活動期間應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊(duì)伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風(fēng)采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇六
為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生班級秋游活動策劃方案（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇八
20xx年xx月xx日(8：30—10:30)
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點(diǎn)，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項(xiàng)及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項(xiàng)。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊(duì)、不吃手。
3)游玩時(shí)要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險(xiǎn)的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點(diǎn)人數(shù)、排隊(duì)回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇九
1、時(shí)間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變，時(shí)間另行通知)
2、地點(diǎn)：張公山寨度假山莊
1、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員；
2、報(bào)名名單及相關(guān)費(fèi)用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個(gè)全新的生活，帶著好奇與憧憬我們?nèi)ニ伎即髮W(xué)的實(shí)質(zhì)是什么，我們的大學(xué)要怎么過，我們在大學(xué)要學(xué)會什么......帶著這些疑問，我們校社聯(lián)作為一個(gè)大家庭將一同面對與探索。
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴，共聚社聯(lián)同馨香
其一，增進(jìn)交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進(jìn)友誼。我們希望社聯(lián)是大家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內(nèi)部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)都有各自的特點(diǎn)，開展有意思的校園活動，是讓學(xué)生更了解大學(xué)的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進(jìn)大學(xué)還未曾外出游過，不了解武漢整個(gè)他們即將度過整個(gè)大學(xué)生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學(xué)能更深入的感受美麗武漢的自然風(fēng)光和人文氣息。
其六，學(xué)習(xí)。社聯(lián)現(xiàn)在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)ι缏?lián)建設(shè)有幫助，希望這次會有助于提高社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其七，發(fā)現(xiàn)活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經(jīng)驗(yàn)。然后鼓勵大家踴躍為社聯(lián)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發(fā)現(xiàn)很多問題。
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）
2、礦泉水（經(jīng)費(fèi)充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）
4、燒烤作料。（集體購買）
5、香腸。（一般景區(qū)物價(jià)較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準(zhǔn)備）
7、門票網(wǎng)上預(yù)訂40元/人（每人攜帶學(xué)生證）。
從學(xué)校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴(yán)西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達(dá)張公山寨度假山莊。
早上6:30帶證集合，首先強(qiáng)調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令。7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，早餐可以頭天準(zhǔn)備一些干糧。大概9：00左右到達(dá)。到達(dá)目的地，再次強(qiáng)調(diào)安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴(yán)西湖”，領(lǐng)略湖光山色，遠(yuǎn)眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時(shí)由小組長帶隊(duì)自由繼續(xù)開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領(lǐng)人是組長，每組下設(shè)副組長一名，根據(jù)人數(shù)分為一個(gè)組長帶8到9個(gè)人，組長負(fù)責(zé)安全，副組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生。規(guī)定自由活動時(shí)間，并確保這些組長可以隨時(shí)取得聯(lián)系，每半小時(shí)各小組互相聯(lián)系一次，確定人員數(shù)量和安全。
下午4：00按時(shí)集合。4:30準(zhǔn)時(shí)乘車回校，大概晚上7:00前可到校。
費(fèi)用問題：
a、本次活動門票、車費(fèi)及相關(guān)用品由校社聯(lián)統(tǒng)一收費(fèi)購買，每人收費(fèi)：55元/人（包門票和租車費(fèi)用）
b、燒烤材料及食物自行購買。
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯(lián)還是對個(gè)人都意義重大，務(wù)必要把活動辦得有聲有色，活動結(jié)束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進(jìn)行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，評估，做好在下次例會時(shí)發(fā)言的準(zhǔn)備。
a.網(wǎng)站宣傳:在百度〈漢口學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時(shí)間，主辦單位協(xié)辦單位。（主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部）
b.校報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳：活動照片將交至校報(bào)團(tuán)報(bào)處，并附上新聞稿。(主要負(fù)責(zé)人：編輯部)
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇十
開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實(shí)踐活動。通過活動，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實(shí)踐能力。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于學(xué)生秋游活動。
的文章吧!
一、活動目的。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的喜與樂;。
4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時(shí)間：定于20xx年10月19日星期四。
三、活動地點(diǎn)：陳平。
四、活動內(nèi)容：一、二年級秋游;。
三至六年級野炊。
五、活動準(zhǔn)備。
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，
返回時(shí)按班級次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程。
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
2.8：20出發(fā)。
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場。
5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排。
第一組組長：涂。
成員：徐萍藍(lán)寅劍。
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。
第二組組長：鄭國杰。
成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
八、安全事項(xiàng)。
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡。
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
八、其他：
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好。
請假條。
或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確保活動成功。
活動時(shí)間：年月日(8：30——10:30)。
活動地點(diǎn)：
參加人員：
活動目標(biāo)：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點(diǎn)，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：
活動過程：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項(xiàng)及游園路線。
3、活動前說明要求及注意事項(xiàng)。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊(duì)、不吃手。
3)游玩時(shí)要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險(xiǎn)的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點(diǎn)人數(shù)、排隊(duì)回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
一、目的意義：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實(shí)踐活動。通過活動，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實(shí)踐能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：
總指揮：
總協(xié)調(diào)：
帶隊(duì)校長：
負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長。
后勤保障：總務(wù)處。
三、活動時(shí)間：6周。
四、活動安排：
五、準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動地點(diǎn)、參觀線路、活動要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。
安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。
節(jié)儉教育：活動過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強(qiáng)化活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
七、具體安排：
1、活動時(shí)間：
四五年級：上午7:00到校教育7:30正式出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
六年級：上午9：00集合9：20出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
三年級：下午1：30出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
一年級：下午一節(jié)課后出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師。
3、活動地點(diǎn)：(各年級定)。
4、參加對象：全體師生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
5、安全注意事項(xiàng)：略。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇十一
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。
1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活。
2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。
1、時(shí)間：11月3號下午。
2、地點(diǎn)：xx農(nóng)莊。
1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。
2、12：30大家開始吃飯?bào)w會農(nóng)家味道。
3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
4、5：30乘坐大巴車返回學(xué)校。
農(nóng)家樂費(fèi)用每人30元。
另外零食飲料200元。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇十二
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇十三
活動主辦方：
協(xié)辦方：
一、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年10月16日（星期天）7：00整（如若天氣有變，時(shí)間另行通知）。
2、地點(diǎn)：張公山寨度假山莊。
3、二、報(bào)名要求：
1、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員；
2、報(bào)名名單及相關(guān)費(fèi)用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；
三、活動背景：
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個(gè)全新的生活，帶著好奇與憧憬我們?nèi)ニ伎即髮W(xué)的實(shí)質(zhì)是什么，我們的大學(xué)要怎么過，我們在大學(xué)要學(xué)會什么、、、、、、帶著這些疑問，我們校社聯(lián)作為一個(gè)大家庭將一同面對與探索。
四、活動主題：
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎。
秋來相邀友相伴，共聚社聯(lián)同馨香。
五、活動意義：
其一，增進(jìn)交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進(jìn)友誼。我們希望社聯(lián)是大家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內(nèi)部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)都有各自的特點(diǎn)，開展有意思的校園活動，是讓學(xué)生更了解大學(xué)的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進(jìn)大學(xué)還未曾外出游過，不了解武漢整個(gè)他們即將度過整個(gè)大學(xué)生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學(xué)能更深入的感受美麗武漢的自然風(fēng)光和人文氣息。
其六，學(xué)習(xí)。社聯(lián)現(xiàn)在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)ι缏?lián)建設(shè)有幫助，希望這次會有助于提高社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其七，發(fā)現(xiàn)活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經(jīng)驗(yàn)。然后鼓勵大家踴躍為社聯(lián)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發(fā)現(xiàn)很多問題。
五、活動的前期準(zhǔn)備：
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）。
2、礦泉水（經(jīng)費(fèi)充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）。
4、燒烤作料。（集體購買）。
5、香腸。（一般景區(qū)物價(jià)較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）。
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準(zhǔn)備）。
7、門票網(wǎng)上預(yù)訂40元/人（每人攜帶學(xué)生證）。
七、行車路線：
從學(xué)校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴(yán)西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達(dá)張公山寨度假山莊。
八、活動安排：
早上6：30帶證集合，首先強(qiáng)調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令。7：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，早餐可以頭天準(zhǔn)備一些干糧。大概9：00左右到達(dá)。到達(dá)目的地，再次強(qiáng)調(diào)安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴(yán)西湖”，領(lǐng)略湖光山色，遠(yuǎn)眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2：00時(shí)由小組長帶隊(duì)自由繼續(xù)開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領(lǐng)人是組長，每組下設(shè)副組長一名，根據(jù)人數(shù)分為一個(gè)組長帶8到9個(gè)人，組長負(fù)責(zé)安全，副組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生。規(guī)定自由活動時(shí)間，并確保這些組長可以隨時(shí)取得聯(lián)系，每半小時(shí)各小組互相聯(lián)系一次，確定人員數(shù)量和安全。
下午4：00按時(shí)集合。4：30準(zhǔn)時(shí)乘車回校，大概晚上7：00前可到校。
費(fèi)用問題：
a、本次活動門票、車費(fèi)及相關(guān)用品由校社聯(lián)統(tǒng)一收費(fèi)購買，每人收費(fèi)：55元/人（包門票和租車費(fèi)用）。
b、燒烤材料及食物自行購買。
九、活動總結(jié)：
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯(lián)還是對個(gè)人都意義重大，務(wù)必要把活動辦得有聲有色，活動結(jié)束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進(jìn)行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，評估，做好在下次例會時(shí)發(fā)言的準(zhǔn)備。
十、宣傳：
a、網(wǎng)站宣傳：
（主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部——）。
b、校報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳：
活動照片將交至校報(bào)團(tuán)報(bào)處，并附上新聞稿。
（主要負(fù)責(zé)人：編輯部——）。
十一、其他未盡事項(xiàng)，由主辦單位另行通知；
十二、本活動的最終解釋權(quán)由主辦方擁有；
十三、詳細(xì)情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
學(xué)生秋游活動策劃方案優(yōu)秀篇十四
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
本周一(xx.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：秋天的歌曲。
下周一(xx.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(xx.3.30)。
地點(diǎn)：農(nóng)耕年華.
親子游戲。
(一)對歌。
目標(biāo)：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標(biāo)：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
1.觀賞并愛護(hù)花草樹木；
2.放飛自帶的風(fēng)箏等；
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
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