一鍵復制
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
高三第一次月考總結(jié)發(fā)言稿篇一
大家上午好!今天是特別一天，今天是難忘的一天，原因是地球上只有一個我，也只有一個你，你既然在這一時刻能聽我在這里發(fā)言，是我的榮幸啊!可別忘了今天是20__年10月15日!你要永遠記住這一天!我一般不會在這種場合發(fā)言，因為我一般是沒有這個機會的，所以我要借此機會和大家好好聊一聊我們班主任的心聲。在這里，我沒有華麗的詞藻，也沒有動聽的語言來表達，可是我要用最真實、最最樸實的話語，來表達我，表達我們四辦所有班主任的心聲。 同學們，我們是否真正明白和理解我們四辦的含義，他不僅僅是前面加上“綜合班”這幾個字就能體現(xiàn)出來的意義，他是進步的象征，他是進入高校的階梯，他是實現(xiàn)你們?nèi)松硐氲囊粋€平臺。在這里我們有很多同學都樹立了遠大的理想，堅定的目標。并且，我們也在為著自己的目標和理想而努力奮斗。我相信，在我們身邊有許多的同學都是最棒的，最出色的，因為，我們堅信，明天的你們一定會滿載而歸的。
也許我們某些同學還沉醉在學習的樂趣中，也許某些同學還在思想上徘徊，也許某些同學的思想還在不斷的變化，但不管怎么你都應(yīng)該為自己值得慶幸，因為你現(xiàn)在擁有的是一個很好的學習環(huán)境。也許有不少同學感覺還有些委屈，還感覺有些迷茫。在這里，我要告訴我們同學，你們不要迷茫，展開想象的翅膀去遨游在知識的海洋。這里是你實現(xiàn)人生理想的地方;這里是你們通向大學殿堂的階梯。這里給你架設(shè)一座通往成功的橋梁，你會走好嗎?你能走好嗎?你能堅持嗎?您愿意做逃兵嗎?你想做逃兵嗎?
對于班主任，我是這樣理解的，班主任這個詞應(yīng)該有兩層意思，一是：班主，班主班主，一班之主，任，即責任，同學們由些可以看出班主任的責任是多么的重大。班主任是一個班級的帶頭人，即是一班的頭，又身負重任。
你還記得有許多個早上，我們的班主任老師，在你進入班級的瞬間，已經(jīng)站在班級某個角落里了嗎?你是否知道你們的班主任老師為了早一點到學校，在來學校的路上，要闖多少次紅燈嗎?你們是否明白在某天早上，班主任老師為了陪
失水準，大考怯場。
2、學科發(fā)展不均衡，有瘸腿科目的同學較多，有的語文突出數(shù)學落后，有的數(shù)學突出英語落后等等，其實這就好比走路，一條腿走路，肯定是走不好，也是走不遠的。
二、平時學習過程中反映出的問題：
1、有的同學基礎(chǔ)差，自信心不足，學習畏畏縮縮，放不開。
2、有的學生安于現(xiàn)狀，學習上自我滿足感較強，缺乏進取心，缺乏吃苦精神。
3、有的同學驕傲自滿，心浮氣躁，有時僅僅是一知半解就認為自己什么都聽懂了。
4、有的同學學習習慣差，心猿意馬，上課聽講走神。課前不懂預習，課后不會復習，時間耗掉了，成績卻上不來。
我希望在大家再次踏上新的征程的時候，要靜下心來，認真總結(jié)這次月考，仔細思考，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?自己為什么而贏，又輸在哪里?明確的告訴自己，下一階段的目標是什么?要找準自己的位置，我目前在哪里，離自己想要的還有多遠，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，更要總結(jié)失敗的教訓，找到自己學習中還存在的問題，采取合適的辦法來解決這些問題，還可以給自己制訂一個短期目標(比如期中考試的目標)，找一個競爭對手，力爭期中考試趕超對手。
在此我想對在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學說：別人不明白學習意義的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你成功了。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁。
我要對因失利而氣餒抱怨的同學說：要正視失利，丟掉抱怨，沒有劈不開的柴，只有不鋒利的斧。堅持不懈，繼續(xù)努力。
我要對因基礎(chǔ)弱而自卑的同學說：天生我材必有用，相信自己，展示自己，記住你不是綠葉，你也可以是紅花，也能燦爛的綻放。
我要對學習習慣差的同學說：希望你們進一步明確學習目的，端正學習態(tài)度，規(guī)范行為習慣。習慣決定著你的成敗，好的學習習慣會讓你終身受益。 2
我要對缺乏吃苦精神的同學說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨練堅強意志，發(fā)揚拼搏精神。有幾分的汗水，就有幾分的收獲。
同學們，希望大家在今后的學習中要管住自己的口，不吵吵鬧鬧，只用來勤學好問;要管住自己的手，不打打鬧鬧，只用來多練多做;要管住自己的腦，不胡思亂想，只用來獨立思考。月考以后很快就要進行期中考試，我也希望大家要把握好接下來的這次機會，為自己爭光、為家長爭光、為自己的班級增光。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進步生的名單中。
最后我借用吳校長勉勵學生的話來勉勵大家：學習要吃得了辛苦，受得了委屈，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘-惑。
謝謝大家，我的講話結(jié)束了!
高三第一次月考總結(jié)發(fā)言稿篇二
同學們：
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣;只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激-情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。
同學們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。 自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學無限靠攏。 其實，我們現(xiàn)在進行的就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。
該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快，健康就會常在;你要是心境開朗，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會感到幸福;你要是不計名利，就會感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的內(nèi)容?原因是：課前沒有預習好，心里沒數(shù);沒有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過一段時間又忘記了，原因是：沒有好好復習，學習習慣不好。
要想不鬧心，完成作業(yè)要認真;要想沒煩惱，集中精力是法寶;
要想不失敗，生活節(jié)奏要加快;要想學習好，跟住老師積極思考;
要想考第一，方方面面都積極;要想考大學，每科都要好好學。
我給您幾點意見，您看行嗎?
第一， 相信自己有巨大的學習潛能，要經(jīng)常想自己會成功，不要想自己會失敗。要多想：我成功了將會怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。 第二， 用另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
第三， 想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它，讓自己充實地過好每一分鐘，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放松全身，讓自己想像成一個快樂的小天使……
第四， 選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
第五， 活動一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關(guān)節(jié)放開，肌肉松弛就行了。
第六， 作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放松”。
第七， 將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
第八， 閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九， 生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧!
人活著沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后!
高三第一次月考總結(jié)發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
下午好!
迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了全校第一次月考總結(jié)表彰會。
首先，我們要感謝學校，感謝老師。學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障、整齊的師資隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學資源。感謝老師，在校的每一名教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在教學工作上。特別是各班班主任，和你們起早貪黑，總是忘我的工作。從班主任的身上，我們能感悟到一種對待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神。
其次，我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次質(zhì)量檢測考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生。在這里我要號召全體同學向他們學習。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發(fā)亮。事實上，一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,應(yīng)當受到大家的表揚與尊重。另外，真正考試失利的同學，要從真正成績好的同學中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
同學們，學習是一件苦中有樂的事情，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結(jié)合，才能提高自己的學
習水平?？鬃釉嬲]我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學習方法?
同學們!父母、老師關(guān)注的目光與你同行!
第一次質(zhì)量檢測考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。一分辛勤，一分收獲。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期中一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去迎接11月的期中考試的挑戰(zhàn)!謝謝大家!
