一鍵復(fù)制
在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)如何平衡客觀陳述和主觀評價(jià)？以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
遵守公共秩序倡議書50字篇一
尊敬的市民朋友們：
大家好！
自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一種社會秩序，體現(xiàn)著平等、禮讓與和—諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時(shí)”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和—諧相處的關(guān)系。“同住在肇慶，共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和—諧，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！為此，我們倡議：
積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動活動，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合，排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù)，做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者，在公共場所不插隊(duì)，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護(hù)公共秩序，努力營造文明有序、和—諧順暢的社會公共秩序。
一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個(gè)人的力量，一個(gè)行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和—諧之美，我們不僅要主動倡導(dǎo)文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊(duì)開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和—諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！
歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的'寶貴精神文明財(cái)富，歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護(hù)肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同建設(shè)更加文明的社會公共秩序，共同創(chuàng)造更加和—諧的城市人文環(huán)境，努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書50字篇二
親愛的同學(xué)們:。
自尊與尊重他人是獲得尊重的前提，尊重自己是人生的一道底線，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。“彼此尊重”已成為我們青少年成長階段的一個(gè)重要方面!
在我們的校園里，還有一些不盡如人意的現(xiàn)象出現(xiàn)，如大聲喧嘩，給別人取綽號，拿別人的生理缺陷開玩笑等等，這種種不尊重別人的行為傷害了同學(xué)之間的感情，不利于建立和諧的人際關(guān)系，對于我們青少年健康成長非常不利。因此我們每一個(gè)人應(yīng)從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:。
1、遵守公共秩序，注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。在圖書館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不喧嘩，杜絕大聲說話等不文明現(xiàn)象。
2、文明交往，大方有度。尊敬師長，見到老師要主動問好，見到同學(xué)要打招呼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要隨便給同學(xué)起外號，互相幫助，共同提高。
3、學(xué)會尊重，不做有損他人人格的事。對于同學(xué)的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視，要站在對方的角度，感同身受。
4、文明生活，不罵人，不說臟話，禁止打架斗毆。
和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，互相幫助，與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們爭做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。
20xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇三
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒有綠木，我們的`空氣怎會滋潤及清新？沒有綠木，我們的水源怎會甘洌及不枯竭？沒有綠木，我們怎能感受的到鳥語花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之？我們一定要攜起手來，把家鄉(xiāng)太倉建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動起來吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭做一位“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇四
尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：
近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
遵守公共秩序倡議書50字篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
課堂是師生交流、傳授知識的神圣殿堂，穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì)，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，我們發(fā)出以下倡議：
1、教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場所組織教學(xué)活動，不遲到，不早退，不隨意調(diào)、停、代課，按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室，不擅自占用教室，維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。
2、教師保持飽滿的教學(xué)熱情，注重與學(xué)生的溝通與交流，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。
3、師生著裝得體，不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場所，舉止言行文明，保持個(gè)人良好形象，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。
4、學(xué)生按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂設(shè)備，不做與聽課無關(guān)的事情，不隨意出入課堂，尊重任課教師的教學(xué)行為。
5、學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場所，上課應(yīng)靠前排就坐，課前、課間主動擦黑板、講桌，營造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。
6、學(xué)生不在教學(xué)場所大聲喧嘩，不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫，不隨意亂扔雜物，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺遵守課堂行為規(guī)范，發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇六
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的.就餐習(xí)慣。針對目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
對此，我們號召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、打飯時(shí)請自覺排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4、請注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺把碗筷放到指定點(diǎn)。
5、愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7、發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書50字篇七
尊敬的市民朋友們：
自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一種社會秩序，體現(xiàn)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時(shí)”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系。“同住在肇慶，共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！為此，我們倡議：
積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動活動，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合，排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù)，做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者，在公共場所不插隊(duì)，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護(hù)公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。
一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個(gè)人的力量，一個(gè)行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導(dǎo)文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊(duì)開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！
歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富，歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護(hù)肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同建設(shè)更加文明的社會公共秩序，共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境，努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則標(biāo)語。
撰寫審計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)遵守的要求。
遵守公共秩序倡議書50字篇八
廣大市民們：
我們社會調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的.共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環(huán)境！
倡議人：xxx。
遵守公共秩序倡議書50字篇九
尊敬的市民朋友們：
自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一種社會秩序，體現(xiàn)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時(shí)”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系。“同住在肇慶，共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！為此，我們倡議：
積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動活動，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合，排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù)，做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者，在公共場所不插隊(duì)，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護(hù)公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。
一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個(gè)人的力量，一個(gè)行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導(dǎo)文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊(duì)開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！
歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富，歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護(hù)肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同建設(shè)更加文明的社會公共秩序，共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境，努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則標(biāo)語。
撰寫審計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)遵守的要求。
遵守交通規(guī)則童謠黑板報(bào)內(nèi)容。
港澳服務(wù)提供者須遵守的守則。
遵守公共秩序倡議書50字篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會公德?？墒窃谖覀兩磉叄恢v公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。
首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。
作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?！叭藷o德不立，國無德不興”，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園?！弊袷厣鐣拢巳擞胸?zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書50字篇十一
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，成為校園里不和-諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，你不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。
首先，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生，都是為全體學(xué)生服務(wù)的，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，十位、百位同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
愛護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)人高尚道德之所在，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，公德心能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責(zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動，處處以身作則，不破壞公物，不亂扔垃圾，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
遵守公共秩序倡議書50字篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。
首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的.一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?！叭藷o德不立，國無德不興”，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園?！弊袷厣鐣?，人人有責(zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇十三
同學(xué)們：
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
對此，我們號召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、打飯時(shí)請自覺排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的.服務(wù)不滿意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4、請注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺把碗筷放到指定點(diǎn)。
5、愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7、發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書50字篇十四
尊敬的市民朋友們：
自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的表達(dá)，表達(dá)著一種社會秩序，表達(dá)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時(shí)〞，表達(dá)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系?！巴≡谡貞c，共愛我的家〞。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！為此，我們建議：
積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明〞“排隊(duì)日〞主題宣傳活動活動，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點(diǎn)和窗口效勞行業(yè)單位等公眾場合，排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種效勞，做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者，在公共場所不插隊(duì)，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護(hù)公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。一起做“文明至上、禮讓為先〞的推動者。一個(gè)人的力量，一個(gè)行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導(dǎo)文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊(duì)開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，充分表達(dá)“我排隊(duì)、我文明、我快樂〞的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！
歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的'文化積淀和千年流傳下來的珍貴精神文明財(cái)富，歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護(hù)肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲〞。請廣闊市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)氣，展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明〞。讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同建設(shè)更加文明的社會公共秩序，共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境，努力為創(chuàng)立全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的奉獻(xiàn)！
建議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
遵守公共秩序倡議書50字篇十五
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒有綠木，我們的空氣怎會滋潤及清新？沒有綠木，我們的水源怎會甘洌及不枯竭？沒有綠木，我們怎能感受的到鳥語花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的'帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之？我們一定要攜起手來，把家鄉(xiāng)太倉建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動起來吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭做一位“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇十六
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會高飛的翅膀!文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們提高思想認(rèn)識，樹立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決掃除不良的語言行為習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記我們的口號:爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
由此，我代表班委向全班提出倡議:。
(1)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
(2)舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看有害身心健康的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
(3)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
不良行為。
(5)以校為家，愛護(hù)公物，拒絕課桌文化，不亂涂抹、亂刻畫;遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。
(6)服裝整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(7)男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往。
20xx年xx月xx日。
遵守公共秩序倡議書50字篇十七
廣大市民們：
我們社會調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環(huán)境！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵守交通規(guī)則標(biāo)語。
撰寫審計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)遵守的要求。
文明行動倡議書精選。
遵守交通規(guī)則童謠黑板報(bào)內(nèi)容。
