一鍵復制
比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。綜合評價個人學習過程中的優(yōu)點和不足，可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。最后，希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
高考成長作文篇一
“青春是一場遠行，是無法回頭的;青春是一場相逢，是難以忘懷的;青春是一場傷痛，是不能回避的?！边@是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本來就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說過：“青春，是一本太倉促的書?！碑斘覀冊跁硲咽湃サ那啻簳r，不如回頭遠眺在那激情的四射的歲月里，有沒有那么幾個忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內(nèi)心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。
感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，干凈純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當我們忙于風雨兼程時，是否回頭駐望——那漸漸佝僂的身軀，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。莫讓下一次的問候成為最后的別離。讓我們把握當下，執(zhí)起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬丈的大道上。
感恩老師，心智的啟迪?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。”“一日為師，終身為父?！边@些耳熟能詳?shù)脑娋洳⒉皇恰翱谔枴?。如果說父母讓我們感知世界，那么，便是老師讓我們認識世界;如果說父母是我們生命的創(chuàng)造者，那么，老師便是我們?nèi)松闹赶驑?。青年時代的我們，花了太多時間與老師唱反調(diào)，然而當我們慢慢長大后才知老師的良苦用心。青春雖因夢想而炫爛，卻也因知識而深刻。與其未來追憶悼悔失去的曾經(jīng)，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經(jīng)的嚴詞厲色，讓我們在價值的探索中不迷茫方向。
感恩朋友，青春的陪伴。每個人總有一個朋友，在那肆意張揚的歲月里陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩、陪你干那些幼稚的蠢事。都道時光如流水，一去不復回，沖進了記憶，沖淡的情誼，但總有那么一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無需過多言語，讓那“潤物細無聲”的情誼成為夢醒時分唇角的一絲上翹。
人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著快駛過去，卻忘了那一路風景，那忘不掉的人，道不盡的事。
高考成長作文篇二
當今社會，在評價人的成長因素時，大多評價者會不約而同的提到人內(nèi)在因素對成長的影響，有一種“內(nèi)心強大，啥也不怕”的感覺。但是，外界環(huán)境真的那么無關緊要嗎?否!外界環(huán)境的好壞，恰恰是影響人的心態(tài)與健康發(fā)展要素。正如小魚在魚缸里長不大，那是因為狹小的空間限制了他的活動范圍;而放到大水池中，小魚就成長為大魚，那是寬松的環(huán)境，為小魚的成長提供了長大的空間。所以，環(huán)境因素對人的成長，往往起到至關重要的作用。
進化論認為：物競天擇，適者生存。在自然界這個大熔爐中，生物們不約而同地選擇了適應，只有適應，才能更好生存下去。正如狼一樣，在野外，它們總是充滿好奇心，不斷體驗，去發(fā)現(xiàn)食物，頑強地活下來。而如果在人們喂養(yǎng)照顧中，狼會成為逆來順受的寵物，慢慢退化了它的適應性機能。所以，生物都會向著生存方向成長?？v使現(xiàn)在有很多人批判現(xiàn)實制度，但他們依然生活在他批判的世界里，不也是一種適應嗎?《進化論》告訴我們，無論動物植物，還是人類，不適應環(huán)境，就要滅種滅族。所以，環(huán)境對生物的影響不可小視。
適應環(huán)境，但不影響人們改變環(huán)境。人類適應環(huán)境不是生存的目的，改變環(huán)境，使之美好，并與之和諧共生，才是最高的境界。天下才有一石，獨占八斗的曹子建，放蕩不羈，一介書生的王子安，亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅，他們以現(xiàn)實為出發(fā)點，力主去改變某些不適應的.社會現(xiàn)實。林和靖需要一種“云破月來花弄影”的優(yōu)美境界;李白高歌“夕陽殘照，漢家陵闕”的悲慨壯麗;秦少游苦吟著“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士，都是夢想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著，摸索著。
由此看來，環(huán)境對人影響巨大，人可以按照理想去改變和追尋美好的環(huán)境。
心有夢想，在改變自己中改變環(huán)境。一個很沉默少言，不引人注意的人，他在別人的眼中不算聰明，身體弱小的他怎么也無法讓人看出他有什么過人之處。但當一位教授講了一堂課，并告訴他們一個名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時，他被吸引了，立志要解決這一猜想，摘下這顆數(shù)學皇冠上的“明珠”。在別人都當玩笑取樂時，他卻深深著迷了。盡管他體弱多病，但他依然廢寢忘食的學數(shù)學。在其他同學還碌碌無為時，他成為了離這顆“明珠”最近的人，他毫不猶豫地伸手摘取。德國數(shù)學家克萊因稱贊他“你移動了群山?！彼褪顷惥皾?，一個傳奇的人，一個給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好，住房不好，研究環(huán)境不好等外界的影響，以巨大的熱愛之情，改變了自己的同時，也改變了世界。
朋友，是鯤鵬，就要展翅高飛于九萬里高空，自由自在翱翔;是駿馬，就要奔馳在遼闊的草原山崗，馳騁疆場;是奇才，就要及早地歷練自己。自信人生二百年，會當水擊三千里。利用環(huán)境，造就自己;改變環(huán)境，造就社會。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，我們應該茁壯地成長!
【修改與點評】。
1.題目“環(huán)境與成長”揭示了材料的中心，表明了作者的觀點：主要論述環(huán)境與人成長關系。
2.三個分論點，從三個角度論述適應環(huán)境、改變環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境。最后展望前景，勵志成長。
高考成長作文篇三
(好朋友幫助成長)。
對一個人的成長而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說他當初幸虧有一個好朋友?！拔掖髮W4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績也不是很差。后來老師跟我說：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應該考研究生!’我回去想想，也對，于是就決定考研?？扇耸怯卸栊缘摹Ｎ矣幸粋€關系不錯的同學，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習。可是我自習時坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個同學就說：‘沈向洋，你哪兒也不準去，4個小時的自習時間，上廁所也不準去，就坐在這里?！Y(jié)果我考研考了全系第一。如果那時我碰到了幾個覺得自己前途暗淡沒有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動起來的。”沈向洋現(xiàn)在已經(jīng)是微軟亞洲研究院的院長了。
里根自立。
(樂觀地成長，頑強地自立)。
童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費，還積攢了400美元，為進入大學做好了準備。
億萬富翁的錢留給了誰。
(自力更生才能更好地成長)。
據(jù)英國報紙報道，美國最大的有線電視公司遠程通信公司董事長約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認為：“太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不是有利于他們的成長?！?/p>
世界首富比爾·蓋茨宣布他不會給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)他的理由與馬隆相同。
美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得到他的一個子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無憂的想法，損害了我心中的公平觀念?！?/p>
英國房地產(chǎn)開發(fā)商彼得·德薩瓦里19宣布，他死后，他的5個女兒不能分享他價值2400英鎊的房地產(chǎn)。
美國總統(tǒng)布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來說當然是個好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁聯(lián)名上書，反對政府取消遺產(chǎn)稅?！度A爾街日報》也曾公布了一項調(diào)查結(jié)果，表明即使美國取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國有錢人打算把自己至少一半的財產(chǎn)捐給社會，只留下一部分財產(chǎn)給子孫。在《紐約時報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書中寫道：取消遺產(chǎn)稅將使美國百萬富翁、億萬富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個大錯誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會造就一個貴族階級?！?/p>
浪子回頭的格林尼亞。
(勇敢地面對成長中的錯誤)。
維克多·格林尼亞出生在法國一個有名望的家庭，父親經(jīng)營一家船舶制造廠，有著萬貫資財。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛和嬌生慣養(yǎng)，格林尼亞在青少年時代整天游蕩，盛氣凌人。他沒有理想，沒有志向，根本不把學業(yè)放在心上，倒是整天夢想當上一位王公大人。由于他長相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛慕他。
但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說：“……請站遠一點。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線!”這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學習，要追回過去浪費掉的時間。21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成就來的?！?/p>
他來到里昂，經(jīng)過兩年刻苦學習，終于補上了過去所耽誤的全部課程，進入里昂大學插班就讀。
在大學學習期間，他的苦學的態(tài)度贏得了有機化學權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著名的化學實驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的.實驗中格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開了科學的大門，他的科研成果就像泉水般地涌了出來，僅從19至19，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學院授予他19的諾貝爾化學獎。此時，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠敬愛你!”
托爾斯泰的反省。
(成長需要反省)。
列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來，寫在日記本上，共有8點：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風;4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強;8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創(chuàng)作之路。
偉大的事業(yè)在等待著你。
(成長需要激勵)。
克勞德·昂利·圣西門出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時起立下大志，決心用知識為人類造福。15歲時便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德，起來吧，偉大的事業(yè)在等待著你?！彼米约核_立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會主義者，在人類思想史上留下自己探索的足跡。
孩子喜歡什么樣的家長。
(為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境)。
孩子喜歡什么樣的家長呢?很多學者都做過調(diào)查研究，美國學者尼赫茨為了弄清孩子對自己的父母究竟有什么要求，調(diào)查了10萬個孩子。其中，排在前10條的是：
1.孩子在場，父母不要吵架;。
2.對每個孩子都要給予同樣的愛;。
3.父母之間互相謙讓，相互諒解;。
4.任何時候，父母都不要對孩子撒謊;。
5.父母與孩子之間要保持親密無間的關系;。
6.孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎;。
7.對孩子提出的問題，父母要盡量答復;。
8.在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯;。
9.注意表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點;。
10.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣。
狂才錢鐘書。
(不同俗流的成長之路)。
1929年，清華大學外語系招生時爆出一條新聞，一位數(shù)學考了15分、本應被退回的考生卻被破格錄取，這考生便是錢鐘書。他數(shù)學考試極差，可英文、國文卻是特優(yōu)，英文還是滿分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報告了校長羅家倫。羅校長親閱試卷后立即定奪：此為奇才，破格錄取。一入清華，錢鐘書便開始開創(chuàng)一項又一項的“紀錄”：讀書數(shù)量第一，發(fā)表文章第一，考試成績第一，口出狂言第一……他讀書愛做眉批，于是清華圖書館的藏書上便到處有了“錢批”。
在清華，他還以專挑教授學者的錯而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學教授周作人出版了專著《中國新文學的源流》。書一問世，頗得好評。然而，錢鐘書卻從中挑出了許多錯誤，且振筆直書，毫不顧及周的難堪。
司馬長風在《中國新文學史》中說他是中國現(xiàn)代文學史上兩個“狂人”之一，錢鐘書的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類古代莊生。他的堂弟曾說過，錢鐘書少年時就狂得驚人，從小就不愿說贊揚別人的話，倒是批評、挖苦、調(diào)侃過不少人，說話既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改，這些被他批評的人中有的是他的同學友人，有的還是他的師長、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬里、吳宓，甚至還包括他的父親錢基博在內(nèi)。大學快畢業(yè)時，清華挽留他繼續(xù)攻讀西洋文學研究碩士學位，他說：“整個清華，沒有一個教授有資格充當錢某人的導師!”
錢鐘書有句名言：“大抵學問是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學必成俗學?！闭蛞馑?，要做真正的學問，他才顯現(xiàn)出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認的當代中國名人中最難見的一位，不僅記者，對各界名流他也多敬而遠之。“人謂我狂，不知我之實狷”，這就是錢鐘書對自己的評價。
周杰倫的成長經(jīng)歷。
(興趣伴人成長)。
杰倫在小學的時候便流露出了對音樂特有的感覺和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個人安靜地聽音樂。
高中畢業(yè)后他在一個餐廳做服務生，仍然喜愛著他的音樂，雖然每月只有400元的工資，除了貼補家用還會拿出很大一部分去買卡帶，他還經(jīng)常自己一個人靜靜地聽音樂，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。
是金子總會閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛爾發(fā)”音樂公司作音樂制做助理，所謂的這種助理，不過就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來可是他實現(xiàn)夢想的一個很好的開始。從此他堅定了走音樂創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請教。終于，吳宗憲把這個勤勤懇懇的小伙子提升為音樂制作人，以后每天早上，他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。
在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時，他默默地流下了眼淚。這時，吳宗憲給了他最后一次機會，讓他在10天之內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂路上生死存亡的關鍵時刻。果然，功夫不負有心人，他10天之內(nèi)完成任務，并順利地出了自己的第一張專輯《jay周》。他也從此名聲大噪，而這時他只有19歲!
高考成長作文篇四
這篇成長類高考優(yōu)秀作文，主要講述了在面對苦難時，要學會堅強，不退縮，不放棄，詳細內(nèi)容點擊查看全文。
成長類高考優(yōu)秀作文：那一次我懂得了堅強
生活海洋里，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到風暴和暗礁。當狂風吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說過：上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙?？嚯y是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。
那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。可今天，我一個人在家。
早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元。我高興極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個面包，可也無給于補。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面對呀，我為什么不自己來做一碗面呢我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。
或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學會堅強，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎。在這半年時間里，有更多的困難等著我，可我一直樂觀，堅強地走到了現(xiàn)在。每當我望著天花板時，我似乎又長大了。
人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小女生，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的女子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入小學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。小學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強?，F(xiàn)在，這個全新的我面對小學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
人們不斷成長，也學到更多的知識。我原來是個懦弱的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個強壯和勇敢的女人。時間真的讓人變了。我長大了，終于學會了堅強。
我剛剛進入小學時門口，面對這個無知的世界。一時，真的適應，但是，來。小學生活真的很緊張。我不能跟上老師和同學的節(jié)奏。我一直告訴自己這是正常的。只是去中學可能是這種情況。但我失敗了一次又一次，一次又一次地讓我失去了我的信心。我喜歡一只小烏龜開始縮進自己的后殼。甚至有一段時間，一個人隱藏在角落里秘密地哭泣。
看著學生的學習生活是那么容易和舒適，然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中，他們靜靜。這是兩個完全不同的世界。在光中，太陽照耀著，充滿活力。在黑暗中，只有與弱的月光和星星伴著。
回到家，面對桌上的熱飯。我還沒有胃口。晚上睡覺經(jīng)常做一些惡夢。 我終于，終于不能忍受這是痛苦，沒有幸福的生活。我決定我必須走出陰影，面對明天升起的太陽。 ?我開始召喚勇氣去談談我父親自己的痛苦。在談話中，我哭得如此痛苦。我覺得我的困難是這么大。爸爸后來深情地告訴我，人們活著，會遇到很多困難，不是因為他們不能克服自己的損失，失去了自己的幸福。你應該盡量解決，要堅強。
也在那段時間的談話中，我再次通過黑暗，看到太陽的黎明。我太激動了。下一個生活將是如此的快樂，輕松和舒適。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮，充滿陽光。我認為這不是那么難以堅強。
長大了，我學會了堅強?，F(xiàn)在，這個新的我面對小學的學習生活感覺如此美好，豐富多彩。
我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學的小孩子。
某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學習生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉?？粗鴦e人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學習最好的同學請教他的'學習方法。
“嗨，學什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠都不再回來的東西呢原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!
有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠。
我想流淚，抱怨，認輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風雨后的彩虹才更美麗。
我喜歡一個在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗，一切都是如此安靜... ...眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關鍵打開生長季節(jié)與顏色編織記憶的盒子我不再是無憂無慮，無禮，有趣，甚至愛學習孩子。
一定的晚夏和早春，我走進了一個陌生的世界，開始了一個新的學習和生活。
將鏡頭移動到期末考試之前！
嘿，這是一個可怕的日子！歷史測試結(jié)果出來了。雖然不必有解決的事情一直困擾，但測試結(jié)果還是讓我很難放手。
拿著86分的報紙我似乎抓住了一件事回到了角落，只能嘆息，不能放手。我種了一棵健康的幼苗，收獲的是爛爛的葉子?？粗鴦e人的手，水果，心不免有點苦澀。但仍然放下心態(tài)，學習最好的班級學生學習他的學習方法。
嘿，學什么啊，我不是一整天 玩你，不要那么難，玩吧！
說到容易，沒有人知道世界沒有吃午飯。是競爭不可避免的讓人失去，不成長背后不完全嗎？聽到同行說：在陽光燦爛的日子閉上眼睛是多彩的，打開了他的眼睛，但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色，我現(xiàn)在有這種感覺。
我不知道從那時起，我開始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛，水晶般清澈的水多于成熟的數(shù)量。
時間，我長大了，我們都長大了，長大了我還是不明白為什么增長過程總是會失去一些永遠不會回來的東西？原來，世界不像想象的童話那么充實！
有時 ，顯然靠近人，但讓你感覺如此遙遠。
我想哭，抱怨，投擲毛巾，但我不，因為我知道這是懦弱的行為。我想微笑，我想要堅強，沒有眼淚，勇敢面對所有的成長在麻煩，笑到世界！這是真正的我。
彩虹后的風暴更美。
高考成長作文篇五
其實，我并不明白成長到底是什么？對于過去那個幼小無知的我來說，成長就是一天天長大。從一年級升到二年級，再升到三年級……，身高從1米2至1米3，再到1米4……，盼望著從小學升到初中，再到高中及大學……直到現(xiàn)在，我才真正明白什么是成長。
13歲那年，我踏進了初中的校園，但還夾帶著小學的那份幼稚。上課總是管不住自己的嘴巴，喜歡東講講西講講；作業(yè)也總是應付父母和老師，喜歡隨便潦草帶過；課后從不會主動復習和預習，喜歡刷刷抖音和微博。有時甚至在父母的眼皮底下看動畫片（如小豬佩奇等），父母總會第一時間提醒我：“你都上中學了，怎么還這么幼稚！”我低著頭暗暗地想：”我本來就是個孩子?。 ?/p>
隨著時間的流逝，我的心理也逐漸發(fā)生變化，總喜歡和父母對著干。父母那一句句關懷、溫暖的話語在我心里卻是一陣陣微不足道的風從耳邊略過，沒有一聲動響。我逐漸有了自己的日記本，也總想嘗試做一做那些在父母口中的“不能做”的東西。而父母總是會不經(jīng)意間偷翻我的日記本，阻止我的那些萌生的小欲望，并且時常嚴肅地提醒我：“別以為自己是個初中生了，就什么事都能做！”而我總會暗暗的心想：“可我已經(jīng)長大了，我應該有自己的隱私和自由呀！”
直到進入八年級下，隨著中考的臨近，我也開始有了升學壓力，開始學會屏除一切雜念和干擾，寧靜專一的學習。按時復習和預習，認真聽課并及時做好筆記。放學回家，總是會看見上了一天班的父母拖著勞累的身驅(qū)，仍然不停地干著家務，卻沒有一聲抱怨。望著父母那起早摸黑的身影，我才明白自己沒有權利被父母伺候的好好的，卻一動不動，反而還不聽父母的話，和他們對著干。回想起過去不懂事的我給父母費了多少的心血，一有時間我就會毫不猶豫的拿起掃帚和毛巾一絲不茍的干起家務活；一有時間我就會給父母按按肩，洗洗腳；一有時間我就會跟父母一起出去玩，共度好時光。在父母臉上，我看見了那久違的發(fā)自內(nèi)心自豪的微笑，我可以清楚的看見他們頭上少了根銀發(fā)，臉上少了條皺紋。這時，我忽然明白：原來，這就是成長。
現(xiàn)在的我才真正的明白，成長不是那些所謂升學、長高及擁有隱私和自由。對于我來說，成長意味著要有擔當，以及承擔一些該有的責任；意味著長大成熟，能為身邊的人做一些力所能及的事；意味著要努力奮斗，勇敢的面對目標大步向前。
高考成長作文篇六
我文明!我快樂!我成長!
我一回頭，身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話笑了。我們在這鋼筋水泥的壁壘里實在生活的太久了，實在應該去探望一下生我們養(yǎng)我們的自然了。站在十字路口，我抬起頭，看到天上的飄動的白云。這讓我不禁想起了小時候。那個天真爛漫的年紀，我們總是在長滿青草和野花的空地上玩耍。我們喜歡在玩累了以后，趴在草地上，一會兒看看天，一會兒看看地，為了一朵云到底是像小貓還是像小狗爭論不休。
兒時的眼睛，看見的一切都是美的，新奇的，而且都和著異樣的光彩，就連最不起眼的小草和小石子都擺放的恰到好處，韻味至極，其樂無窮。
而現(xiàn)在，連我自己也記不起來了吧，到底有多久沒有仔細的欣賞過這些童年時候的好伙伴們了。如今的我，對于蔚藍的天，潔白的云，早就已經(jīng)變得麻木不仁了。大自然賜予我們的所有美麗的風景，都被無視了。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。那所謂的二十一世紀現(xiàn)代科技奪去了我們對所有美好事物的感官。我們已經(jīng)忘卻了最原始的禮儀，遺失了那中華民族傳承千年的最平凡的美德，丟棄了本該是每個人都擁有的善良性格。
我們在這貌似時尚的誤區(qū)里瞎轉(zhuǎn)悠的得意，實在應該去重新打開赤誠之心尋找我們丟失的禮儀了。我們總是自以為很灑脫。其實我們正在被自己的盲目湮沒。仿佛是沉浸在多么美妙的景致中，而實際上，張大眼睛，停下匆忙的腳步，再抬頭望望天空。我們長大了那么多，卻也改變了那么多。我們累計了知識，卻把自小養(yǎng)成的那些好習慣丟棄了?？粗炜眨秃孟窨粗羧盏暮门笥?。自己變了那么多，變得那么壞，變得把別人的好心嗤之以鼻，變得不屑用溫柔的目光問候周圍的人，變得不再有童真般的善良心思。只有天空還是干凈的本色。
子曰“人而無儀，不死何為?”與文明為伴，與禮儀同行，和天空一樣透明純潔吧!這時你會發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變得美好，就連草木也會微笑了。
高考成長作文篇七
成長往往與環(huán)境息息相關，因此，環(huán)境一定程度上決定了你的成敗。以下是成長環(huán)境作文600字。
你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話？環(huán)境，決定了孟子人生之路。
你是否曾了解知“臺球神童”的童年生活？環(huán)境，成就了丁俊暉的斯諾克之夢。
當這一切擺在眼前之時，你是否注意到了環(huán)境對一個人生長的影響。可以毫不猶豫地說，環(huán)境決定高度，那個人生的至高點。
自然的環(huán)境決定了生物的生長。
鯊魚，一個聽之則怕，見之則驚的海洋霸主。在遼闊的'張力世界里，用吞吐宇宙之氣渲染著屬于自己的白色恐怖。一個英國小組曾讓一個人工培養(yǎng)的鯊魚和來自海洋鯊魚相比較，以測試其生存能力。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了——源于海洋的鯊魚在生存能力上無可抗拒地高出了人工培養(yǎng)的鯊魚數(shù)百倍。
正是無可比擬的自然生存空間，極具張力與霸氣的海洋環(huán)境造就了鯊魚的無可匹敵。環(huán)境，讓鯊魚張揚在那個神秘的海底世界。
社會環(huán)境決定了人的奮斗高度。
簡單地說就是他人對你的態(tài)度決定了你的事業(yè)高度。
錢學森，一個震驚中外的火箭專家，“工程控制論”的創(chuàng)造人，用自己的人生經(jīng)歷毫無爭議地證實了這個道理。
晚年，在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人——周總理和陳庚大將。兩人對他的支持讓他毫無后顧之憂地去開創(chuàng)新中國的航天事業(yè)，導彈工程等引領我國擠身世界強國的大前途。他回憶說：“文革期間，要不是周總理的下令保護，恐怕我早已不在人世?！庇钟小盎貒?，如果沒有陳庚大將的悉心關心和技術支持，我的成就恐怕到不了這樣。”
正是周總理和陳庚大將這樣的關注和關愛，錢學森才能成為人人皆知的大科學家。環(huán)境，讓錢學森成為杰出的科技帥才。
人才生長，讓環(huán)境主宰了軌跡，也是環(huán)境讓人才得以軌跡亮麗，讓掩埋的金子真正發(fā)光。
環(huán)境，人才，相輔相承，環(huán)境的空間，決定了人才的高度。無論是自然環(huán)境，還是社會環(huán)境都將永生伴隨我們。
或許某一天，我們也會成為他人的“環(huán)境”，影響著他們的人生軌跡。
高考成長作文篇八
舒服啊，接近午夜，就我一個人。怎么說呢，好象整個人都清醒了好多好多，突然發(fā)現(xiàn)原來執(zhí)著的一些東西好像也沒有什么意義了。以前的“孤獨”，一瞬間都沒了，呵呵~~好像又回到小學，我最黑暗又是最懷念的記憶，記得當時最好的朋友對我說，我看你不爽，各走各的路吧。現(xiàn)在想想，這不是在傷我，而是實話。
其實，生活就是這么回事兒，很真實很真實，真實到每個細小的情節(jié)。甚至真實的讓你不敢去面對。也許你自以為自己付出了，可別人就是不在乎，有什么辦法呢?只能說再見。沒有身份，沒有地位，沒有任何的理由，就這么沒了。感覺真的挺虛幻的。
總希望自己真心誠意對待的人，也一樣一心一意地對待你。不可能。
總有意無意地希望自己是生活中的主角，每個人都圍著你轉(zhuǎn)。不可能。
總希望沒有人會對你說我們不再是朋友。不可能。
總希望做了好朋友就不會再分開。不可能。
希望的事如果在理智上判斷出不可能時，那就是妄想了!
似乎我也一樣，感情總會戰(zhàn)勝理智。做作，虛偽。
曾經(jīng)以為自己會習慣，可現(xiàn)在卻不適應。
曾經(jīng)認為可以輕易忘記的事，卻還是念念不忘。
曾經(jīng)認為不可能的事發(fā)生了，可認定的事卻逃走了。
曾經(jīng)以為自己很明白，其實自己還是太傻，想得太天真。
高考成長作文篇九
“昔孟母，擇鄰處?！币髋洞司?，在感慨為孩子著想的無私母愛的同時，也可見環(huán)境對人的影響確實不小。若沒有這“擇鄰”的母親，只怕今日也無這賢明的“亞圣”。
環(huán)境對人有著影響，這一點毋庸置疑。在生物學中，生物的表現(xiàn)型與環(huán)境有著密不可分的`關系。那么類比可得，人的素質(zhì)高低，品質(zhì)好壞也應與環(huán)境相關聯(lián)?！叭酥?，性本惡”一言也不無道理，若放任孩子自己成長，他也許心地純善，但必不了解何為何不可為，所欲無甚于生，所惡無甚于死。
但是否環(huán)境便是影響好壞的唯一因素？顯然不是。若是，文天祥則不會在受降亂世寫下“留取丹心照汗青”的絕句；若是，東坡應在黃州一蹶不振；若是，子美應在國破山河之時便放棄了掙扎，哪里還有“大庇天下寒士”的夙愿。
泱泱華夏，漫漫長河中，因為不肯屈從環(huán)境，因為被教育過人有所為有所不為，故而這個民族，這份歷史，這份骨氣，一直延續(xù)，至今長盛不衰。
而今社會中有許多家長，想讓孩子上好學校，想讓孩子進入重點班，無非也如孟母一般，想讓孩子所見所聞俱是好的，耳濡目染，學習到的都是優(yōu)秀的。無可置否，這里面蘊含著一份望子成龍的期待，是一顆愛子之心。但是有些家長過了頭。
過于強調(diào)環(huán)境對人的影響可能會造就一個人云亦云的社會。環(huán)境會給人造成影響，但并非能決定人的高低。最終我們會變成什么模樣，還是取決于自己?！镀飘a(chǎn)姐妹》中有句話很出名，“你是誰取決于你的dna，但你會變成什么樣子只取決于你自己”。
所以，別去羨慕你身邊的富二代了。勸君莫羨解語花，腹有詩書氣自華。
高考成長作文篇十
水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢順著山的引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)能負起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念著。
終于，河流來到了入海口，曾經(jīng)雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍；此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
本文通過“水，就像孩子”和“山，就像父母”的比喻，予以了話題極富生活化的鮮活，而親情、血緣關系的自然生發(fā)、聯(lián)想，又使得話題思辨思想有了生命化色彩。作者構(gòu)思十分精巧、生動。全文以明快、活潑的語言，既完整地記敘了在父母關愛、呵護下兒女成長的過程，又極其形象地點出溪流漸漸匯入大海，有了“大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍”的題意。文章清新自然，思路明晰，是一篇相當溫馨、動人，有著個人化感受的佳作。
高考成長作文篇十一
尊敬的各位領導，各位嘉賓，大家上午好！
面的經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在就開始下面的發(fā)言，第一個部分是互聯(lián)網(wǎng)電子商務環(huán)境的分析，隨著互聯(lián)網(wǎng)應用的普及與中國網(wǎng)民的日益增加，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為老百姓日常生活中所代替，必不可少的了解信息開展交流的工具。
根據(jù)目前中國互聯(lián)網(wǎng)信息通信的統(tǒng)計，中國網(wǎng)民的總數(shù)已經(jīng)達到8700萬人，由此可見中國網(wǎng)絡發(fā)展的速度已經(jīng)遠遠超過了世界上任何一個發(fā)達國家，網(wǎng)絡之所以發(fā)展如此迅速，主要原因是因為其特性完全符合當代社會的發(fā)展與人民物質(zhì)與精神生活的需要，網(wǎng)絡的迅速傳播、信息廣泛、無地域和時間限制等特點，都使得他能有很強的生命力和發(fā)展?jié)摿?，同時他也在迅速提高。所以這個原本被視為高科技代名詞的載體早已為千百萬普通百姓所接觸，我們認為個人電子商務作為互聯(lián)網(wǎng)大家庭當中最重要的成員之一，已經(jīng)受到越來越多人的關注。據(jù)預測中國個人電子商務市場將占世界市場總份額的1％，以目前中國gdp1萬億美元來計算，個人電子商務的交易額將會達到一百億美元，個人電子商務發(fā)展的潛力，不僅來自網(wǎng)絡的特點和優(yōu)勢，更主要的是因為他具有以下特性，商品出售較傳統(tǒng)商業(yè)形式成本大大降低，個人與大品牌商之間，在市場競爭方面具有平等的市場地位，商品信息傳播面廣，銷售模式靈活，減少中間渠道，可以為消費者帶來實惠，解決因為地域差異所帶來的效率低下等等。
我發(fā)言的第二部分是對易趣網(wǎng)作一個介紹，作為國內(nèi)最大的面向個人電子商務企業(yè)，易趣網(wǎng)成立了1999年8月，通俗的來說我們把自己說成是網(wǎng)上的南京路或者網(wǎng)上的王府井，個人和商家在這里可以開店，向消費者直接出售自己的商品，老百姓也可以不受時間和限制在網(wǎng)上購物，易趣網(wǎng)從最初的兩個人發(fā)展到今天的200多人，網(wǎng)絡注冊用戶已經(jīng)超過550萬人，網(wǎng)絡累積登陸商品近千萬人，網(wǎng)絡交易額已經(jīng)超過了2億美元，達到4億人民幣。目前易趣網(wǎng)的商品平均成交率超過50％以上，截止到03年底易趣網(wǎng)達到2億美元。
第三個易趣網(wǎng)努力搭建青少年成長的舞臺，隨著個人電子商務的不斷發(fā)展，在青少年使用網(wǎng)絡過程中，易趣網(wǎng)根據(jù)商業(yè)模式已經(jīng)逐漸地搭建了全面服務的平臺，客觀上來講我們認為我們在為青少年提供了科學實踐的基地。
主要是圍繞這幾方面我們做一些簡單地介紹。
首先易趣網(wǎng)已經(jīng)是成為青少年成為科技實驗的舞臺，科教興國的戰(zhàn)略思想雖然在我們目前的國家里已經(jīng)成為一個主旋律，但是在一般老百姓的眼中科教似乎離大家的生活相對比較遙遠，大家認為科教就是高科技，科教與自身的生活沒有什么直接聯(lián)系，但是人們在平時生活中涉及到產(chǎn)品的應用是很多的，我們感覺青少年用戶在通過網(wǎng)絡進行訪問，登陸商品，網(wǎng)絡交易的全過程，其實就是在實踐科教戰(zhàn)略的全過程，他們切身地實踐使用了高科技，通過高科技的手段并感受到高科技所帶來的變化，所以網(wǎng)上交易可以讓青少年通過特有的實踐方式來了解計算機與互聯(lián)網(wǎng)的相關知識。
第二點易趣網(wǎng)已經(jīng)成為青少年進行誠信易趣實踐的舞臺，因為誠信實際上是黨中央國務院近年來特別強調(diào)的一個社會我們主要做的工作，就是說營造整個社會誠信的氣氛，無論在經(jīng)商甚至是做人，尤其是對青少年的培養(yǎng)，我們認為都有非常重大的意義，所以我們認為易趣網(wǎng)絡的交易，在青少年有非常好的促進作用。
誠信是促使中國電子商務乃至整個經(jīng)濟發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，講究誠信并非是人們與生俱來的天性，而是由后天的社會環(huán)境的正面影響，根據(jù)商業(yè)模式用戶在易趣的交易都要求買賣雙方都有信譽評價，對其在網(wǎng)上的信用程度打分，其實這就是一次最好的獎懲制度的體現(xiàn)。也就是青少年用戶可以隨時進行的誠信實踐?，F(xiàn)在在易趣網(wǎng)上每年有數(shù)千萬青少年進行誠信的實踐，我多講幾句是關于誠信打分的模式。就是我們的商業(yè)模式在要求做完一筆交易以后，買賣雙方都互相打分，好評就是一分，中評就是0分，差評就是負一分，我賣的東西，我所有的交易記錄，如果你登陸我的產(chǎn)品，你可以一目了然，假如我過去做了60筆交易，我這60筆交易當中到底有多少好的.，多少差的，所以用戶可以對我的信譽評價來判斷你的決定，所以我們覺得網(wǎng)上這個商店，其實某種意義上講比線下，在誠信方面要更透明。
因為如果我是一個顧客，比如我到王府井去，我到王府井里面一個店，我不太了解這個店究竟廣大的消費者對這個店的評價是什么？當然一般出現(xiàn)糾紛，可能消費者會去找記者來報道一下，或者向有關部門消協(xié)來反映，但是這個東西其他的消費者不太了解，但是易趣網(wǎng)的商業(yè)模式，這種東西你的信用是透明的，所以如果青少年在網(wǎng)上做小生意，這樣對這種透明誠意的打分是一個很好的實踐。
所以客觀上來講我們在這里為青少年提供誠信的實踐。
第三個就是青少年提供了創(chuàng)業(yè)的舞臺，通過網(wǎng)上商品的登陸，青少年能夠?qū)嵺`銷售技巧和定價的方針，通過回答用戶的提問，可以培養(yǎng)和加強青少年的人際交往能力，通過收款與發(fā)送商品，青少年能夠了解基本的資金管理，帳戶管理以及基本的客戶服務，甚至是如何進行快遞，而售后服務更是能夠提高青少年的誠信、意識與溝通交往能力。在網(wǎng)上整個交易的過程中，青少年可以獨立自主，而與此同時易趣網(wǎng)也成就了許多青年的創(chuàng)業(yè)夢想，近期我們作為承辦單位參與了包括有教育部、商務部、信息產(chǎn)業(yè)部、國家發(fā)改委、人事部等首屆全國大學生電子商務知識競賽，積極為網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的學生提供知識，時至今日有400余萬青少年在網(wǎng)上進行社會實踐。
我發(fā)言最后一部分是關于網(wǎng)絡對青少年的幾點想法和建議，
第一我們建議應該是政府引導為先，輿論鼓勵為主，政府在市場培育過程中應當更多的進行引導，正面的引導對于青少年合理使用網(wǎng)絡，認識網(wǎng)絡有積極地作用，在引導中發(fā)展，在發(fā)展中管理，讓整個網(wǎng)絡事業(yè)健康和良性的發(fā)展，也讓青少年能夠接觸到更多正面的網(wǎng)絡優(yōu)點，同時社會輿論也應當給予使用網(wǎng)絡的青少年以更多的鼓勵、更多的支持。因勢利導，而不應當簡單地看成是青少年的洪水猛獸。
第二技能培訓跟上，政策配套完善，根據(jù)我們了解目前很多學校的計算機教學只是停留在理論的基礎上，可學生真正的使用還需要回到實用當中，因此我們希望學校能夠適當?shù)娜谌胍恍弥R，比如交會學生如何使用攜程網(wǎng)，預定酒店或者履行交通服務。還比如可以教學生如何在易趣網(wǎng)上買賣商品，這樣的話對于青少年使用網(wǎng)絡從事健康有益的活動都是一種促進和知識。所以我們認為無論網(wǎng)絡企業(yè)和政府部門都應當對青少年積極正確、健康地使用網(wǎng)絡予以一定的政策優(yōu)惠。這樣對青少年上網(wǎng)的扶持。
第三是商業(yè)規(guī)范自律，這個由政府部門牽頭，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以考慮，其實這個也就是我們易趣網(wǎng)在上海工作的實踐過程當中，我們發(fā)現(xiàn)這是一種行之有效的方式，比如我們同上海市工商局就是這樣一個模式。所以經(jīng)過上海市領導的支持和贊同，我們易趣網(wǎng)就和上海有一個聯(lián)絡員機制，定期舉行會。
議，然后協(xié)調(diào)，一方面工商局來協(xié)調(diào)告訴我們說如何要加強網(wǎng)上的商品和用戶的誠信管理，一方面我們也向工商局來講我們經(jīng)營的特點。所以我們覺得實際上也面臨這樣的問題，因為在客觀上來講政府機構(gòu)比較多，建立一個專門的機構(gòu)比較難，但是建立一種機制相對來說比較容易。但是我們在現(xiàn)實生活當中這種方式比較可行，所以我們就提出了，如果社會的各個部門都是在政府的領導下，來加強對青少年管理的話，我們不妨建立這種機制來做，這樣比較容易起到一些作用。所以我們開發(fā)適合青少年，對青少年有直接幫助的功能和產(chǎn)品，然后整體打包向社會發(fā)布信息。
同時我們呼吁互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應該更加加強自律為青少年提供更好地服務，幫助他們完成與渡過人生的重要時期，讓網(wǎng)絡在他們成長的過程中起到積極重要的作用。
