一鍵復(fù)制
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園中班月工作計(jì)劃表11月份篇一
1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。
3、探索的多種玩法，發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。
6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。
7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情。
8、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來(lái)的變化。
2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)
3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。
1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問(wèn)題。
2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。
3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則，知道按順序做事的好處。
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。
1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
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幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園中班月工作計(jì)劃表11月份篇二
對(duì)于幼兒園的發(fā)展來(lái)說(shuō)孩子們的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是放在首位的，隨著12月份的到來(lái)應(yīng)該要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備了，至少回顧本月的幼兒園中工作發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處，現(xiàn)制定12月份的幼兒園中班工作計(jì)劃如下。
繼續(xù)做好教學(xué)工作從而讓孩子們學(xué)到更多生活常識(shí)，對(duì)于中班孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo)是很重要的，一方面要讓他們牢記在心并運(yùn)用到日常生活中去，另一方面則是讓孩子們能夠理解自己教導(dǎo)的知識(shí)從而獲得更好的教學(xué)效果，這項(xiàng)工作的完成對(duì)于自身的教學(xué)水平也是個(gè)巨大的考驗(yàn)，而我則能夠履行好作為中班教師的職責(zé)并為了孩子們的學(xué)習(xí)而努力，另外我也會(huì)積極配合班主任做好班級(jí)管理工作從而促進(jìn)孩子們的發(fā)展，畢竟12月份的教學(xué)任務(wù)也比較艱巨自然不能夠有所忽視，而我則需要提升和孩子們之間的默契并思考如何更好地開展教學(xué)工作。
做好季節(jié)性流感的預(yù)防工作并做好與家長(zhǎng)之間的交流，12月份的到來(lái)也意味著天氣將會(huì)變得寒冷許多從而需要做好準(zhǔn)備，而我則會(huì)積極做好對(duì)孩子們的體溫測(cè)量工作從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，但凡出現(xiàn)感冒發(fā)燒等癥狀都會(huì)先送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查并等待下一步指示，另外我也會(huì)加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的交流并提醒對(duì)方做好冬季防寒工作，畢竟孩子在家的狀況也要予以關(guān)心才能夠更好地照顧他們，老師和家長(zhǎng)的努力結(jié)合起來(lái)也能夠更好地幫助孩子們順利成長(zhǎng)，而我在12月份的時(shí)候也要做好工作日志并檢查自己完成的任務(wù)是否有疏忽之處。
教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并履行好作為教師的職責(zé)，孩子挑食以及不按時(shí)睡覺(jué)的`問(wèn)題向來(lái)都是令老師感到困擾的，因此我要在一旁做好監(jiān)管工作并讓孩子們明白挑食將會(huì)存在怎樣的壞處，午睡期間也會(huì)通過(guò)講故事的方式來(lái)讓孩子們盡快入睡并幫助踢被的孩子蓋好被子，除此之外還要繼續(xù)教導(dǎo)孩子們做好常洗手以及講禮儀的習(xí)慣，雖然以往也有強(qiáng)調(diào)過(guò)這方面的重要性卻也要督促孩子們堅(jiān)持下來(lái)才行，隨著時(shí)間的積累才能夠通過(guò)平時(shí)的努力將其養(yǎng)成習(xí)慣，孩子們能夠在幼兒園學(xué)到這些良好的習(xí)慣也是有益于他們成長(zhǎng)的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)月的教學(xué)工作都要秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，畢竟即便是些許的疏忽都有可能對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展造成不好的影響，而我也應(yīng)該致力于獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可并在教學(xué)工作中不斷努力，相信有著這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度能夠幫助自己在12月份的工作中有所作為。
幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園中班月工作計(jì)劃表11月份篇三
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語(yǔ)音，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè)。
6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。
11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園中班月工作計(jì)劃表11月份篇四
1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2. 結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題活動(dòng)：《豆子大家族》
主題目標(biāo)：
1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣，通過(guò)觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程。
2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。
3、積極
運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情。
1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。
2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。
3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗。
4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。
5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）
