“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
以案促改 報告篇一
(一) 制定工作方案 為推動本次以案促改工作向系統(tǒng)化常態(tài)化、制度化發(fā)展,校黨委制定了《開展xxx違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》,確定自xx年x月x日開始,按照警示教育、查擺剖析、整改提高、建章立制、總結報告x各環(huán)節(jié)開展以案促改集中整改工作。(二) 成立領導小組及辦公室 校黨委成立了開展以案促改工作領導小組,xx任組長,黨委書記高度重視以案促改工作,高標準、嚴要求,推動以案促改取得實效。以案促改領導小組下設辦公室,負責整個活動的組織開展和督促檢查工作。
(三) 召開警示教育大會 x月xx日下午,召開xxx以案促改工作動員暨警示教育大會。會議宣布了《開展韓常福違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》,校領導班子成員、各科室負責人,分別結合自身工作在會上作了表態(tài)發(fā)言,黨委副書記對在全校范圍內開展以案促改工作提出了明確工作要求。全體黨員參加了本次以案促改動員部署及警示教育大會,以案促改領導小組辦公室還專門設置了推進以案促改工作舉報箱,收集舉報信息、批評意見建議,及時發(fā)現(xiàn)和處理單位內違法違紀等問題,以提高以案促改工作針對性、實效性。
(四) 開展從嚴治黨、廉政建設專題教育 校黨委圍繞以案促改主題內容,集中開展了一系列黨風廉政教育活動。
一是發(fā)放提醒信。校黨委給每位黨員干部發(fā)放了一封《以案促改提醒信》,要求黨員領導干部緊繃紀律這根弦,筑牢思想防線。
二是狠抓作風建設。5月26日,召開全體黨員干部大會,傳達學習《xxxxx關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要指示的通知》,要求全體黨員干部認真學xxxxxx指示的內容和精神實質,牢固樹立“四個意識”,不斷提高政治站位和政治自覺,鍥而不舍、持之以恒抓好作風建設。
三是加強節(jié)假日廉潔自律教育。針對糾正“四風”在新形勢下的“十種”表現(xiàn)形式,要求每個黨員干部認真對照檢查,防微杜漸,扎實推進嚴明紀律規(guī)定等措施確保節(jié)假日風清氣正。
四是開展廉政警示教育。集中開展形式多樣的專題教育,組織觀看《巡視利劍》、《第一大案》等專題教育片。參觀廉政警示教育基地,接受廉政警示教育。上警示教育專題黨課。
(一) 全面組織開展自查自糾 在以案促改領導小組的安排部署下,全體黨員干部對照韓常福違紀案件,深入查找自身在思想作風、六大紀律方面、廉潔用權方面存在的問題和不足,認真撰寫自查自己報告,報以案促改領導小組辦公室。全體黨員干部認為自查自糾是一次真二警鐘、一次心靈洗禮、一次信念拷問,這次深刻的反面教育振聾發(fā)聵,發(fā)人深省、醍醐灌頂,警示大家在利益誘惑面前,做到慎獨、慎初、自警、自律,堂堂正正做人,認認真真做事。
(二) 組織各黨支部召開專題會議 按照以案促改領導小組辦公室要求,先后組織召開“吸取教訓 自查自糾”專題組織生活會,校黨委委員以普通黨員的身份參加了所在支部的組織生活會。每位黨員認真準備發(fā)言提綱,并在會上發(fā)言,通過認真對照近年來教育系統(tǒng)發(fā)生的典型案件,汲取教訓、反躬自省,引為鏡鑒。通過開展批評與自我批評,進一步交流了思想、統(tǒng)一了認識。
(三) 校黨委召開專題生活會 x月xx日下午,校黨委召開“標本兼治、以案促改”專題生活會。對照教育系統(tǒng)典型違法案例,認真查擺班子在作風和廉政建設方面存在的問題公號“老秘帶你寫材料”整理,嚴肅認真開展批評與自我批評,不回避、不掩飾、揭丑亮短、抖露實底,深刻剖析問題,明確整改方向。領導班子在講忠誠守紀律等方面查擺問題,制定相應整改措施。
(四)加強宣傳教育 把從嚴治黨和黨風廉政建設融入到日常工作中,列入到校規(guī)章制度中,利用學校微信群、短信、郵件發(fā)送廉政信息,通過觀看影片、學習身邊模范典型、并在校園宣傳欄開設以案促改工作信息圖文等多種形式,大力宣傳廉政工作動態(tài),以正確的輿論導向營造風清氣正、崇尚廉潔的良好氛圍。
一個月以來,學校黨員領導干部職工通過學習、討論、自查自糾、開展批評與自我批評等眾多形式,開展標本兼治推進以案促改工作,較好地將以案促改工作的宗旨、精神貫徹落實取得了一定的成果。
一是促使廣大黨員領導干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強法紀觀念和廉潔自律意識,筑牢思想道德防線。
二是通過對學習、作風、制度上的自查自糾認識到問題,明確了改進方向,為進一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基礎。
三是有力地推動了全面從嚴治黨、校園廉政文化建設,營造了風清氣正的良好氛圍,對學校教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展
開展以案促改工作取得了一定的成效,但對照上級黨委要求,本單位以案促改工作還存在一定問題。一是工作開展得還不夠深入、不夠全面、不夠規(guī)范,存在推進措施不夠有力,工作力度不夠大,督促檢查跟進不夠及時等問題致使有些工作成效不夠明顯。二是案件剖析得還不夠深入,自選動作不夠豐富,與教育系統(tǒng)內一些優(yōu)秀的單位相比,還有差距。
下一步,我校將按照以案促改文件要求,結合工作實際,有計劃做到以下幾點:一是進一步提升政治站位。教育全體黨員干部深刻理解以案促改工作,是深入推進全面從嚴治黨的內在要求,是懲前毖后、治病救人,教育保護干部的重要舉措。二是堅持把學習作為政治責任、精神追求和思想境界,始終保持政治上的清醒和堅定。始終堅持以學習自警自勵,以學習提高自我,以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的自覺性和堅定性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是勇于擔責,敢于擔當。在黨性原則面前,要敢于擔當,在學校的教育教學、管理等重點工作上,砥礪奮進,克難攻堅。
以案促改 報告篇二
根據區(qū)委印發(fā)的《關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施細則》工作要求,我認真學習了身邊案例和文件精神,對照自己在工作和生活中的實際情況,對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析,現(xiàn)制定整改措施如下:
(一)學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統(tǒng),缺乏深入的思考,學用結合不緊,在理論聯(lián)系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口,對新知識、新理論沒有深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。
(二)工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是創(chuàng)新意識還不強,通過認真剖析認識到,自己的創(chuàng)新意識還要加強,存在為了完成組織交代的工作而工作,按部就班,工作中存在思想包袱和顧慮,總是怕承擔責任。
(三)執(zhí)行紀律方面。艱苦樸素作風不夠,廉潔自律的意識不強。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠,對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定,對一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大,對工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。
(一)加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神,認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》及中央八項規(guī)定的精神。
(二)嚴格遵守執(zhí)行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己,嚴格按照各項規(guī)章制度辦事,在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線,做到嚴以律已,養(yǎng)成自覺的思想行為習慣,在工作中深入群眾,切實解決群眾關心的實際問題。
(三)全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務,牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念,堅持走群眾路線,切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想,把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己,進一步規(guī)范自身行為,自覺抵制腐敗,增強自律意識,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,堅持和發(fā)揚中國共產黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),始終同黨中央保持高度一致,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立優(yōu)良的黨員領導干部形象。
以案促改 報告篇三
根據xx區(qū)紀委《2019年村(居)巡察突出問題以案促改工作方案》的通要求,按照、警示教育、查擺剖析、問題整改、專項整治、完善制度五個階段的規(guī)定動作,結合xx街道工作實際,堅持標本兼治,強化警示教育,深挖問題根源,狠抓整改落實,進一步加強了工作作風建設,提高黨員干部對黨忠誠、廉潔從政的思想根基,推動從嚴治黨向縱深發(fā)展?,F(xiàn)將工作開展情況報告如下:
xx街道高度重視以案促改工作,把做好以案促改作為政治任務,列入重要議事日程,召開黨工委委(擴大)會研究,制定下發(fā)了《xx街道2019村(居)巡察以案促改工作實施方案》,成立了工作領導小組。2019年6月21日,組織各社區(qū)三委干部開展了專項以案促改活動動員部署會暨村(居)巡察以案促改警示教育大會,對以案促改工作進行全面動員部署。xx街道按照活動要求,以堅決的態(tài)度、迅速的行動、有力的舉措,集中抓好以案促改工作,把各階段工作作為整體統(tǒng)籌推進,做到“抓鐵有痕”,確保活動實效。
xx街道以集中學習、個人自學等形式,以“xx大講堂”為平臺,組織各社區(qū)三委干部學習了《憲法》、《監(jiān)察法》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規(guī)及和黨內制度,集中學習了典型案例。各社區(qū)分別召開黨員大會,通報了村(居)巡察情況和村組干部典型違紀違法案情,以案為鑒,以案示警,在村組干部中營造“不敢腐”的清廉氛圍。
各社區(qū)按照工作部署,認真召開了專題組織生活會,認真開展批評和自我批評。通過會前專題學習,提高三委班子和黨員干部的思想認識;開展談心談話和走訪調研,廣泛征求各方意見;要求各社區(qū)三委班子成員對照查擺“兩個高質量發(fā)展”認識不深刻、紀律規(guī)矩意識淡化,村級財務制度落實不到位的問題認真撰寫個人對照檢查材料。
xx街道各社區(qū)針對體制機制建設、權利制衡、干部職工監(jiān)督教育管理等方面問題,查找問題原因,制定整改措施,進一步建立健全了廉政風險排查制度,梳理了責任清單,優(yōu)化了工作流程,為提高執(zhí)行力、強化約束力打下了基礎,為管人管事管權扎起了制度的籠子。
xx街道將以村(居)巡察以案促改工作為契機,建立健全黨風廉政建設長效機制,認真落實全面從嚴治黨主體責任,深入開展干部職工思想道德教育和經常性警示教育,強化作風建設,加大監(jiān)管力度,做到以案為鑒,認真反思,深入剖析,警鐘長鳴,堵塞漏洞,樹立干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔、敢于擔當?shù)牧己眯蜗蟆?
(一)加強思想政治教育。重點圍繞案件易發(fā)多發(fā)關鍵崗位關鍵環(huán)節(jié),把以案促改與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“轉作風、提效率、樹形象”實踐活動結合起來,深挖問題根源,制定整改措施,堵塞制度漏洞,推動干部隊伍作風轉變,營造風清氣正的政治生態(tài)。
(二)提高黨風廉政建設科學性。推進廉政教育制度化,開展經常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通過對反面典型的剖析,做到警鐘常鳴,讓干部不想腐敗。深化權責統(tǒng)一的黨風廉政建設保障機制,建立和完善主體清晰、責任明確、權力配置科學化的責任體系。??
(三)強化責任擔當精神。堅持領導帶頭、以上率下,具體做到帶頭剖析典型案件,帶頭查找崗位風險,帶頭制定整改措施,帶頭自我約束權力行使,帶頭整改突出問題,帶頭上廉政黨課,帶頭進行約談。使全體黨員干部進一步深刻認識到以案促改工作是一項政治任務,不能消極懈怠,要常抓狠抓。筑牢拒腐防變思想防線,努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政機制。
以案促改 報告篇四
監(jiān)測站xxx按照上級領導要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。
1、理論學習上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實際方面存在差距。
對理論學習的認識不夠,這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學習不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對知識的一知半解,不愿深入鉆研,學習缺乏連貫性,時斷時續(xù)。理論學習不切實,主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴格用共產黨員的標準來要求自己。一是理論的堅定性較差,認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題,遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風繼承和發(fā)揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機活力,借鑒和吸收新鮮經驗少。
3、創(chuàng)新意識有待提高
習慣于按部就班,因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓,尋找規(guī)律。特別是面對復雜的矛盾和時,缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分,主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學習不夠,思想素質、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
針對存在的問題,結合自查情況,我將從以下兩個方面進行整改。
(一)嚴于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定,切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白,時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力,牢固樹立求真務實的觀念,凡事認真細致,一以貫之,不浮躁駐足、被動應付,增強開拓創(chuàng)新意識,自加壓力,形成講實話、辦實事的良好風氣。
以案促改 報告篇五
根據市委《關于 xx 市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求,xx 局全體人員嚴格按照活動計劃安排,認真學習了 xx 等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點剖析發(fā)生在我省 xx 系統(tǒng)的重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準了這些違紀違法行為的根源、原因,認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性,從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對照檢查情況報告如下:
(一)在理想信念上。到 xx 工作以來,自己十分注重堅定理想信念,深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦工作的重要指示精神,深刻領會省委重大部署、省委領導和 xx 領導講話精神,不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀,特別認真敬業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷堅定馬克思主義信仰,在反對分裂維護穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度 鮮明、立場堅定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強理論學習上“搞選擇” ,學習上級和組織規(guī)定的內容多一些,對自己感興趣的學的多,不感興趣的學的少,還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時,在學習上還存在“夾生飯”的問題,對學習的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學習筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。
(二)在政治紀律和政治規(guī)矩上。參加工作以來,自己就在 xx 部門工作,能夠嚴格按照 xx 干部的標準要求自己、鍛煉自己。到 xx 工作后,堅持用 xx 干部身份和標準嚴格要求自己,不斷增強紀律和規(guī)矩意識,在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致,與省委在思想上同心、目標上同向、行動上同行,能夠做到對黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護集體團結,誠懇待人處事。深入反思,在紀律和規(guī)矩上還有不足。同時,自己在嚴守紀律上做的也不夠好,有時存在著沒能按照要求,及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀,在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原 理,在工作中,堅持“一切從實際出發(fā)”工作原則,實事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線,堅持向群眾學習,從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規(guī)定精神要求自己,約束自己,力戒“四風”問題,沒有出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關系,對家人在關心的同時,從嚴約束,注重良好家風的形成。深入反思,在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔當作為上。自己在工作中,經常性告誡自己,要始終用黨員的標準要求自己,對領導安排的工作和任務,積極服從,不講條件、不打折扣,保質保量的去完成,對一些難以處理的問題,深入思考、科學分析,拿出切實可行的措施,認真解決。對工作中的失誤,大膽承擔責任,不隨意推卸給別人,同時,注意從失誤中總結經驗教訓,努力改進工作。深入反思,在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底” “一把尺子量到底”的精神,工作標準的“天平”有時候會傾斜,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現(xiàn)質量與實效的統(tǒng)一。同時,主動謀劃工作的意識不 強,習慣于等命令、等安排、等請示,遠遠沒有做到“身在兵位,胸為帥謀” ,“不在其位、學謀其政” ,沒能當好參謀助手,沒能很好地為領導分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務,積極參加處黨支部和 xx 組織的各類活動,能夠嚴格遵守組織生活各項規(guī)定和有關紀律,真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時,注意維護單位的良好形象,嚴格按照有關單位的要求,安排計劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費,從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進空間。如,在開展批評與自我批評時存有“好人主義” ,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時擔心批評的重了,言辭激烈了,會傷了同事間的“面子”和情誼,會影響團結,會讓領導和同志對自己產生“狂放不羈” “自以為是” “目無尊長”的壞印象。同時,對待領導和同事善意的批評,有時不能很快的消化理解,存有一定的抵觸情緒,沒有第一時間去深入反思自己的不足,總是在一段時間過去后,才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務” 。同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀律上分析。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認為自己作為一名普通干部,既不管錢,又不管人,也不是決策者,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領導要求去干工作,就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(三)從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準、用組工干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡,但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上,沒有樹立起“示范” “標桿”的強烈意識,在內心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想,總是習慣于等上級決定、等領導安排,不敢做“第一個吃螃蟹的人” ,沒有做到提前謀劃、主動作為,導致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
(一)帶著強烈的進取心,持續(xù)不斷的加強理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念,始終把學習作為工作和生活的重要內容,徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義” ,真正把學習當成硬指標、必修課,有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策,學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規(guī),學習習近平總書記系列重要講話精神、省委領導有關講話精神和 xx領導講話精神,持續(xù)不斷的堅定理想信念,提升政治理論素質。
(二)帶著高度的責任心,持續(xù)不斷的加強工作實踐,做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識,在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強對工作的思考與研究,了解工作的標準、要求、特點、性質和規(guī)律,找到工作的著力點和落腳點,提升工作效果的針對 性和實效性。堅持“干中學、學中干” ,一方面積極學習人事工作政策法規(guī),充實自己的知識儲備,提高工作的能力;另一方面,加強知識運用,努力把所學的知識運用的具體工作中,真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力” 。
(三)帶著純潔的赤子心,持續(xù)不斷的加強廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念,始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,努力做到為人“干凈” 、為事“干凈” 。在工作中,嚴格遵守黨紀黨規(guī),堅持用制度和規(guī)矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標準辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴格遵守法律法規(guī),守牢“底線” ,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。 最后,我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評,我一定高度重視、虛心接受、認真采納,堅決改正,把今后的工作做得更好。