一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并改正。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。
數(shù)學(xué)的日記400字篇一
昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價還價，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢?”“7毛?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?。我就說：“1元錢我買兩個，行不行?”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個?7毛是一斤吶?！薄芭??！蔽矣X得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了?！蔽伊⒖汤牙眩骸袄牙?，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了。我立刻要去和他討價還價?？衫牙颜f我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又順利地談到5。5元，成交。
這次買瓜收獲可不小啊。
數(shù)學(xué)的日記400字篇二
現(xiàn)在學(xué)了分?jǐn)?shù)除法，我已經(jīng)收獲了不少知識，可是在我的作業(yè)本中，也常常出現(xiàn)一些錯誤，不信？你來瞧瞧。
“12除以4等于？”，這個題目早已司空見慣，可是我呢？卻偏偏寫成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老師不僅給了我“良”，還給了我“舍易求難”的評價，羞得我想找一個地洞鉆進(jìn)去。
瞧。我又一個錯了。最后的結(jié)果“4+2=8（小時）“，這個結(jié)果把老師嚇得可不輕，開玩笑似的說：”要不要將你送到一年級去，讓你學(xué)學(xué)4+2等于幾？”此時此刻，我覺得我的臉都不知道往哪兒擱了。當(dāng)然，這只是在辦公室里的對話。在教室時，老師給我留了一點(diǎn)兒面子，沒說出我的名字。
哦，天哪。爸爸又在喊我去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)了，不然，我又得“挨批”了。拜拜。
數(shù)學(xué)的日記400字篇三
我雖然喜歡數(shù)學(xué)課，愛做題目，但是我討厭數(shù)學(xué)考試。這不，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，數(shù)學(xué)期中考試又要在今天下午準(zhǔn)時開考。
我昨天用了4個多小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做了無數(shù)習(xí)題和試卷，得出的分?jǐn)?shù)都在95分以上。我的心漸漸地平穩(wěn)起來?？晌业男膭偲椒€(wěn)不久，擔(dān)心與緊張又“卷土而來”，這期中考試是江東區(qū)教育局出的，里面的題目肯定是很靈活很復(fù)雜的題，資料上得出的分?jǐn)?shù)能說明什么問題呀。我昨天晚上在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
試卷發(fā)下來了，只有一張，正反兩面全是題目。我拿到了卷子，迅速寫上了名字和班級，開始做題目。說來也巧，填空題大部分我以前都做過，所以速度很快，真是要多順有多順，不多時，我已做完填空題的大部分。當(dāng)我做到填空題倒數(shù)第二題時，一道甲數(shù)xx，已數(shù)xx，甲數(shù)比已數(shù)多多少？我一見，這還不簡單，甲數(shù)減已數(shù)再除以已數(shù)不就行了，可后面一題又問：還可以用另一種算式解答的是什么？我一見呆住了，但我反過來一想，這種類型的題雖然沒有做，但這種體型梅老師講過，再說復(fù)習(xí)時，這節(jié)課內(nèi)容我還反反復(fù)復(fù)地看過，應(yīng)該不成問題。最后，經(jīng)過草紙的演算，這道題終于解出來了。
之后，我在做題時特別注意多讀題，認(rèn)真仔細(xì)審題。試卷全部做完之后，離結(jié)束時間還有20多分鐘時間，我又從頭至尾檢查了一遍，時間到了，我才交卷。
通過這次考試，我明白一個道理：考試其實(shí)并不可怕，通過考試不但可以檢測出我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)掌握情況，而且可以查漏補(bǔ)缺，對于自己不會的內(nèi)容考試過后可以問老師同學(xué)或自己看書，找到正確答案。
數(shù)學(xué)的日記400字篇四
我的數(shù)學(xué)成績一直是班里的倒數(shù)第一，而且努力了卻一點(diǎn)收獲沒有，直到遇到了我的新數(shù)學(xué)老師。
那天剛上課，我像往常一樣耷拉著頭，因?yàn)檫@樣的數(shù)學(xué)課我不聽也罷，但是我卻發(fā)現(xiàn)班里不是往常那么安靜，而是充滿了聲音，我下意識的抬起頭，該怎么形容呢，一頭烏黑的長發(fā)，姣好的面容，再配上一個紅紅的眼睛，簡直是明星。
我一下子來了精神，從她的自我介紹中我知道了她是我們的新任數(shù)學(xué)老師，名字叫做盈盈，多么溫文爾雅的名字，這一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒敢偷懶一分鐘，眼睛死死的盯著黑板，偶爾還會看上她幾眼。
下課后我把不會的問題都向她請教，她也很耐心的給我講解，就這樣，我的`數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的有了起色，或許是因?yàn)樗?，我的成績才有了很好的提高?/p>
謝謝你我的數(shù)學(xué)老師-盈盈。
數(shù)學(xué)的日記400字篇五
今天，鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥?竟給我們出了一道“79.0001()79.001”也就是說括號里能填幾個小數(shù)?有的說十個，有的說九個，有的說……這時下課鈴響了，老師只好說：“這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考?！?/p>
差0.01時是8個，相差0.001、0.0001……呢?正確答案出來了，就是無數(shù)個。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。
做數(shù)學(xué)題，往往不能從一個角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。
數(shù)學(xué)的日記400字篇六
今天，我從一本故事書中看到，古代的一個名人，為了幫助爸爸分擔(dān)而處處節(jié)儉。我深受感動，于是心里萌生出一個想法：算一算我一個學(xué)期的開支。
首先，我向爸爸媽媽進(jìn)行調(diào)查，了解了實(shí)際情況。然后，我開始了開支統(tǒng)計(jì)：學(xué)費(fèi)278元，書費(fèi)106元，興趣班105元，伙食費(fèi)500元，住宿費(fèi)500元，牛奶135元，一共1624元。哇，真驚人！
但這些開支，只是校內(nèi)的，校外的還沒算呢。英語興趣班需要500元，美術(shù)興趣班要500元，文具大約需要110元，還有放學(xué)吃的面包、蛋糕大約要160元，合起來一共是2894元。哇噻！這么多錢已經(jīng)可以買一臺34寸大彩電了耶！
通過這次的統(tǒng)計(jì)，我明白了，其實(shí)一個學(xué)期的開支是很大的。為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我們一定要節(jié)約用錢，學(xué)會節(jié)儉，不要鋪張浪費(fèi)，做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
這樣的作業(yè)提供了學(xué)生自我建構(gòu)知識的彈性空間，增進(jìn)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的參與程度，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造和自我評價的動機(jī)，教師也可以從這一側(cè)面來評價學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和學(xué)習(xí)態(tài)度。
數(shù)學(xué)的日記400字篇七
在一個陽光明媚的周六，我完成了老師布置的作業(yè)，無事可做?？匆粫娨?，吃一會零食。我媽看到了，就從書柜里拿出《四年級奧數(shù)》，隨手在里面發(fā)現(xiàn)了一個問題，親切的問我：“你知道2的倍數(shù)是什么特征嗎？”聽到這里，我心想：這太簡單了！他脫口而出：“都是偶數(shù)?！薄八麄兊奶攸c(diǎn)是什么？”媽媽又問。我想了想說：“都是0，2，4，6，8?！眿寢屨f：“你真了不起。你知道4的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”有一次我聽到了，我錯了。
古人云：“紙上得來，總覺淺薄，知之必練?！?。于是，我拿出紙和筆，找到了一些4的倍數(shù)。過了一會，我發(fā)現(xiàn)都是0，2，4，6，8。于是我自信地告訴媽媽：“4的倍數(shù)和2的倍數(shù)的特征是一樣的。但沒想到，我媽隨口說了一個數(shù)字，推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我非常失望。
媽媽讓我仔細(xì)看看。但是我左右看都找不到。于是我媽給了我一個提醒：“這些數(shù)字的后兩位有什么特點(diǎn)？”根據(jù)媽媽給我的提示，我重新觀察了這些數(shù)字，突然就結(jié)束了。
原來是4的倍數(shù)。只要最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就必須是4的倍數(shù)。為了驗(yàn)證這個規(guī)律，我找了一些數(shù)字再試一次。比如“437”結(jié)尾的37，437除以4等于9等于1，根據(jù)定律437不是4的倍數(shù)。然后我把437除以4，使109大于1。果然，“437”不是4的倍數(shù)，符合這個特點(diǎn)。
科學(xué)家做幾百次實(shí)驗(yàn)才成功。為了再次驗(yàn)證定律是否正確，我又找了一個數(shù)字“1024”。1024年末除以4等于6。根據(jù)法律，“1024”是4的倍數(shù)。我又用除法驗(yàn)證了一遍，沒想到又成功了。我開心的跟我媽說了這個發(fā)型。我媽滿意地摸了摸我的頭，笑著說：“你真聰明！”聽了媽媽的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。
“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)，多發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。
數(shù)學(xué)的日記400字篇八
暑假一眨眼就過去了，新的開端開始了，我見到了我們班同學(xué)，當(dāng)時的情景可以說是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪??！”不過最讓我們興奮的是發(fā)新書，新書就得穿上新衣服。于是放學(xué)后，我給媽媽要了十元錢，去買書皮。
我先要了四個一元錢的書皮，又要了兩個五角的書皮，我給了他十元錢，應(yīng)該找我10-4x1+0.5x2=5元，“應(yīng)該找我五元”我說?！皩α?！真聰明，給你?！卑⒁毯吞@地說。當(dāng)我正準(zhǔn)備將錢還給媽媽時，我突然又改變了注意，我用剩下的五元錢買了三元的麻辣大全，又要了兩元的豆腐串，吃的我滿頭大汗。
回來后，媽媽要剩下的錢。我把真相給媽媽說了，媽媽竟然沒有吵我。只說了一句“下回不要這樣了，不要隨便吃零食?！?/p>
說真話的感覺真好。
簡評：誠實(shí)是一種美德。
