在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中，事跡以其獨特的方式彰顯著時代的精神風(fēng)貌。無論是身邊的小人物，還是社會上的杰出代表，他們的事跡都蘊含著堅定的信念和不懈的努力。這些事跡不僅激勵著我們追求卓越，更傳遞著積極向上的價值觀和時代精神。它們是我們前行的燈塔，指引我們不斷向前，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料
李__，畢業(yè)于__醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任__區(qū)婦產(chǎn)科醫(yī)院主管護(hù)師，自20__年參加工作以來，一直在手術(shù)室、產(chǎn)房從事助產(chǎn)工作。在工作中始終牢記黨的宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于衛(wèi)生健康工作的重要論述，不忘初心，牢記使命，努力踐行南丁格爾誓言，時刻嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作表現(xiàn)贏得了患者、家屬、同事的一致好評。
李__同志積極響應(yīng)上級的號召，作為專業(yè)技術(shù)人才到__省__縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對口幫扶工作。出發(fā)前她認(rèn)真做好科室工作交接，并為即將到來的援甘工作中可能遇到的問題進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
“剛到__時，氣候、陌生的工作環(huán)境以及語言溝通的障礙，我一時間難以適應(yīng)。但我不斷地給自己加油鼓勁，努力調(diào)整自己身體狀態(tài)，盡快全身心投入到工作中去。初到__省__縣中醫(yī)醫(yī)院，護(hù)理部主任帶領(lǐng)我到婦產(chǎn)科病房，介紹醫(yī)院婦產(chǎn)科病房的基本情況及日常主要工作。我的援甘工作就此展開，我慢慢與病房護(hù)士熟悉，了解她們的工作日常，當(dāng)?shù)貗D產(chǎn)科病房科室人員工作分配合理，工作之余科室護(hù)士們會練習(xí)護(hù)理操作并進(jìn)行日?？己?。交班完畢后，護(hù)士們也會利用零散時間進(jìn)行科室授課，充分利用業(yè)余時間開展學(xué)習(xí)，我很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍。醫(yī)院的軟件設(shè)施十分完善，醫(yī)生護(hù)士各司其職，科室氛圍融洽。從陌生到熟悉，從不安到逐步適應(yīng)，一周的時間，我已經(jīng)逐漸習(xí)慣這里的生活和工作，接下來我將會充分利用時間，盡自己所能，為中醫(yī)醫(yī)院的婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)貢獻(xiàn)微薄力量。”
對口幫扶旨在促進(jìn)彼此間的合作交流，帶動學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)療資源的合理利用，從而更好地為當(dāng)?shù)貗D產(chǎn)科患者服務(wù)。在后期的幫扶工作中，李__同志將帶著婦產(chǎn)科醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和護(hù)理管理技術(shù)，努力開展多種形式的技術(shù)輸出，促進(jìn)當(dāng)?shù)貗D產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的學(xué)術(shù)交流，切實加強(qiáng)婦產(chǎn)科規(guī)范化管理，提升婦產(chǎn)科診療技術(shù)服務(wù)能力，為母嬰健康保駕護(hù)航。
篇二：優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料
20__年12月，__市人民醫(yī)院與__大學(xué)附屬第三醫(yī)院結(jié)對共建工作順利開展，正式啟動對__市人民醫(yī)院的對口幫扶工作。__大學(xué)附屬第三醫(yī)院__醫(yī)院外科護(hù)士長張__便是此次前來幫扶的人員之一，擔(dān)任__市人民醫(yī)院護(hù)理部主任一職，主要負(fù)責(zé)整個醫(yī)院護(hù)理工作的統(tǒng)籌計劃和學(xué)科發(fā)展建設(shè)，她坦言擔(dān)子更重、任務(wù)更多、期望也更大。
“質(zhì)量是護(hù)理安全的靈魂。”從醫(yī)29年的張__深知這一點。在深入了解__市人民醫(yī)院各科室的運行與發(fā)展后，她便著手積極推動了護(hù)理制度的改革和完善，完善了疾病護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范等一系列規(guī)章制度，明確了護(hù)理崗位職責(zé)，并梳理了護(hù)理質(zhì)量與安全檢查的標(biāo)準(zhǔn)，讓基層一線護(hù)士知道了什么是標(biāo)準(zhǔn)，什么是規(guī)范，怎樣當(dāng)好一名護(hù)士以及如何為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等護(hù)理行業(yè)準(zhǔn)則。
借助在__大學(xué)附屬第三醫(yī)院的豐富資源，張__為__市人民醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊搭建了專業(yè)知識培訓(xùn)的平臺。她采用線上線下相結(jié)合的方式，提升護(hù)士們的專業(yè)知識。此外，她還規(guī)劃了護(hù)士外出培訓(xùn)的方案，選派優(yōu)秀護(hù)士前往__大學(xué)附屬第三醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修。張__相信，親自體驗和學(xué)習(xí)將使護(hù)士們獲得寶貴的第一手知識，有助于她們將理論知識與臨床實踐更有效地結(jié)合起來。
張__的最終目標(biāo)是將先進(jìn)的護(hù)理理念、豐富的經(jīng)驗和高效的管理方法在__市人民醫(yī)院生根發(fā)芽，從而提升__的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化患者的就醫(yī)體驗，并在?？萍膊〉淖o(hù)理管理上實現(xiàn)顯著提升，為__的百姓帶來更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
“我們的底線是治病救人。”張__認(rèn)為，成為一名護(hù)士，熱愛這份職業(yè)是最為根本的，對護(hù)理工作的崇尚之心也是每一位護(hù)士必須具備的。
在一次查房中，張__遇到了一位誤服清潔廁液的阿婆，清潔廁液對阿婆的口腔黏膜造成了嚴(yán)重的灼傷。面對這種情況，張__立刻運用?？浦R，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊為阿婆進(jìn)行緊急處理，使用利多卡因稀釋液進(jìn)行漱口，同時，針對口腔黏膜的損傷，使用復(fù)合維生素B和甘油的混合液來涂抹受損區(qū)域。“第二天，阿婆的疼痛得到了明顯緩解，還向醫(yī)生表達(dá)了對我們護(hù)理團(tuán)隊的感激之情”張__說，“我們的成就感，正是來自這些看似微不足道，卻對患者至關(guān)重要的點滴小事。”張__不僅傳授了專業(yè)知識，更重要的是，她傳遞了一種護(hù)理精神——對患者的深切關(guān)懷和對護(hù)理工作的無限熱愛。
篇三：優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料
20__年6月1日，__市第五人民醫(yī)院選派護(hù)理專家梁__到我院開展為期兩個月的柔性幫扶。在幫扶期間，幫扶專家梁__老師秉承“柔心濟(jì)世，尚道精醫(yī)”的精神，認(rèn)真履行護(hù)理工作者的職責(zé)和使命，在我院全力推廣高質(zhì)量的護(hù)理理念和技術(shù)應(yīng)用。
梁__老師來到__縣人民醫(yī)院的第一天，在宿舍稍作休整后，便立即來到醫(yī)院護(hù)理部，了解了醫(yī)院大概情況和護(hù)理工作難點、堵點后，便立即投入工作。
優(yōu)化護(hù)理，帶教提升
為進(jìn)一步提高科室護(hù)理質(zhì)量，梁老師秉承著“授人以魚”不如“授人以漁”的幫扶精神，進(jìn)科室進(jìn)行?？谱o(hù)理授課、病例討論、護(hù)理查房、科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)……，對于年輕護(hù)士，她一次次不厭其煩的傳幫帶教，源源不斷將新的護(hù)理理念和知識傳授給護(hù)理人員，讓他們逐步理解并掌握?？谱o(hù)理要點，并更好應(yīng)用于臨床護(hù)理過程。護(hù)理查房時，她非常善于觀察，發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全隱患，及時提出，并要求立行立改。她還會通過科室例會，對于發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再次分析回顧，持續(xù)整改提升。從基礎(chǔ)護(hù)理到專科護(hù)理，從巡視病房到?？浦v課，她把自身所學(xué)的專業(yè)知識點滴滲透到科室的日常工作中。
傾心傾力，為愛前行
除了做好醫(yī)院日常工作外，梁老師還積極參加各種義診、健康宣教活動。當(dāng)?shù)氐木用翊蠖鄶?shù)都是苗族，需要克服語言關(guān)。令她印象最深刻的是在給一位苗民做宣教時，她只能通過自己“手舞足蹈”般的獨特方式以及在當(dāng)?shù)刈o(hù)士的幫助下進(jìn)行宣教。
900公里的路途之遙，900公里的幫扶情懷。多年來，__市持續(xù)選派各類三甲醫(yī)院專家深入我院開展對口幫扶工作，很多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專家下沉到我院，傾情投入其中，在醫(yī)院管理、臨床技術(shù)提升、學(xué)科建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量管理、人才培養(yǎng)等多個方面實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶，扎實推動我院高質(zhì)量發(fā)展，不斷開創(chuàng)了__市與我縣精準(zhǔn)幫扶新篇章！
篇四：優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料
為深入落實我院對口幫扶的工作部署，20__年__月__日，我院推拿科護(hù)士長付__前往__省__縣人民醫(yī)院，以理論與實踐技術(shù)并行的系統(tǒng)化幫扶理念，開展了系列護(hù)理幫扶工作。
開展精準(zhǔn)講座培訓(xùn)，助推護(hù)理全面發(fā)展
付__護(hù)士長針對__縣人民醫(yī)院護(hù)理工作的實際需求，先后開展了“護(hù)士長的管理藝術(shù)”、“護(hù)理科研思路與方法”、“護(hù)理不良事件管理”、“中醫(yī)外治技術(shù)及規(guī)范操作”、“穿脫隔離衣培訓(xùn)”等五場專題講座，系統(tǒng)講授了護(hù)理管理、科研、臨床安全、中醫(yī)技術(shù)、院感防控等護(hù)理方面的前沿理論，參會人員多達(dá)300余人次。培訓(xùn)進(jìn)一步提升了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對新冠肺炎防護(hù)水平，拓展了中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)應(yīng)用，提高了受援醫(yī)院的護(hù)理臨床理論水平，受到參會醫(yī)護(hù)人員的廣泛好評。
完善護(hù)理查房流程，提升中西醫(yī)護(hù)理質(zhì)量
付__護(hù)士長基于在ICU、內(nèi)科、外科和推拿科多年的臨床和管理經(jīng)驗，在幫扶期間深入該院中醫(yī)科和ICU病房，系統(tǒng)指導(dǎo)開展了中西醫(yī)護(hù)理質(zhì)量查房和業(yè)務(wù)查房工作。針對查房中存在的問題，完善護(hù)理查房流程，規(guī)范護(hù)理查體操作；同時梳理了該院中醫(yī)刮痧、藥浴和熱熨等多項外治技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程，指導(dǎo)建設(shè)小兒推拿門診，進(jìn)一步提升了受援醫(yī)院中西醫(yī)護(hù)理水平。我院小兒推拿學(xué)科的專業(yè)技術(shù)力量及影響力受到受援醫(yī)院的高度認(rèn)可，該院目前已派遣兩名護(hù)理人員前來我院推拿科進(jìn)修，使該項技術(shù)真正落地生根。
多次下鄉(xiāng)行義診，健康服務(wù)惠基層
付__護(hù)士長在幫扶期間多次深入貧困鄉(xiāng)村進(jìn)行義診服務(wù)，面向群眾和基層醫(yī)務(wù)人員開展慢病管理、安全用藥和中醫(yī)康復(fù)等相關(guān)健康教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層醫(yī)護(hù)人員宣教能力，提高當(dāng)?shù)厝罕娊】狄庾R和自我保健水平。
付__護(hù)士長秉承中醫(yī)二附院“立德、立行、博愛、仁術(shù)”的院訓(xùn)，認(rèn)真履行護(hù)理工作者的職責(zé)和使命，全力推廣高質(zhì)量的中西醫(yī)護(hù)理理念和技術(shù)應(yīng)用，助力醫(yī)院對口幫扶工作。
篇五：優(yōu)秀對口幫扶護(hù)士個人事跡材料
春意盎然的五月，很榮幸被集團(tuán)總醫(yī)院下派到__鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展護(hù)理幫扶工作，擔(dān)任幫扶護(hù)士長。雖然上班路途遠(yuǎn)，離開了孩子們，但是強(qiáng)烈的責(zé)任感馬上驅(qū)散了各種焦慮與不安。
在對__鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理幫扶工作中，我根據(jù)醫(yī)院具體情況，制定相應(yīng)的工作流程，做有計劃、有安排、有督促、有檢查，不斷總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。建立健全各項制度，如晨間護(hù)理、護(hù)理查房、工休座談會、護(hù)理安全隱患討論等。建立病房護(hù)理工作制度，防止差錯事故發(fā)生，預(yù)防交叉感染，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，抓好各項制度的貫徹落實，以達(dá)到兩提升的效果。針對護(hù)理人員理論知識薄弱，操作技能欠規(guī)范的問題，我在五個月的時間里進(jìn)行理論知識培訓(xùn)13次，專業(yè)技能現(xiàn)場演示，實施考核的方法，使護(hù)理人員在短期內(nèi)業(yè)務(wù)水平大幅度提高。
為提升群眾就醫(yī)獲得感、幸福感，我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，當(dāng)我們的護(hù)士為臥病在床的趙大媽洗頭時，她哽咽地說：“自己閨女還沒有給我洗過頭呢，你們這群孩子卻不嫌我臟，每天這么照顧我，真是比親閨女還強(qiáng)！”是付出總能收獲回報，當(dāng)我們用“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”服務(wù)于每一位患者時，我們也獲得了巨大的成就感。
10月份的秋天已是寒風(fēng)瑟瑟，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一位五保戶患者衣衫單薄時，我立即組織科室人員把家中常年不用的衣服拿給大爺御寒。當(dāng)我們把衣服交到大爺手中時，他眼含熱淚說：”謝謝你們，謝謝你們！”是啊！送人玫瑰手留余香，送出的是一份溫暖，帶來的是一份感動，“衣”舊情深，禮輕情“衣”重。
以上的兩件小事是我在集團(tuán)總醫(yī)院常做的，如今下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，把縣級醫(yī)院的好的做法在基層一一落實、展示，親歷親為，以身帶動護(hù)士提升服務(wù)理念，促進(jìn)她們技術(shù)水平和服務(wù)意識雙提升。
作為一名下鄉(xiāng)幫扶護(hù)理人員，需要不斷的完善自己，提高自己，肩負(fù)護(hù)士長一職的我，面對這樣一個特殊的環(huán)境，必須付出更多的努力，帶領(lǐng)基層護(hù)理隊伍提升水平和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于基層患者，讓他們在家門口享受到高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，讓雙下沉落到實處。
