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探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 05:26:21
探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡(專業(yè)17篇)
    小編:職場生活指南

總結(jié)是對過去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。如何有效地處理壓力,保持身心健康?下面是一些有價(jià)值的議論文范例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇一

1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20xx年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

后來,哥哥出外打工,杳無音信;姐姐也離開了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。

他身單力薄,無力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見卓識,他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識,才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績排在全縣第三??墒怯捎诩依锝?jīng)濟(jì)條件的原因,無法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績免費(fèi)入學(xué)。

小秀祥帶著母親離家來到縣城上學(xué),舉目無親,首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷,支撐著把書讀下去。

三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問題。

小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書。長期的營養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

這個(gè)多年來一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開,永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開前的最后準(zhǔn)備。

他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人。”

這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了?!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來過!”

小秀祥又振作起來了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書,小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議?!?/p>

秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來,牽動(dòng)了億萬人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開始了大學(xué)生涯。

秀祥的生活開始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來到了人生的十字路口。面對就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書了。

這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會,畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師?!拔乙厝?,我要告訴他們,夢想的力量有多大?!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇二

望謨縣地處麻山腹地,由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向,甚至自卑。

20xx年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會上開展公益性演講,目前已演講1000多場,聽眾多達(dá)上百萬人次。

“開展勵(lì)志演講的目的,就是希望學(xué)生們更加自信?!边@就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了,今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去,高三(3)班的簡合意性格比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)接觸?!皠⒗蠋煾嬖V我們,要陽光地面對生活,要對生活時(shí)刻保持思考!”上過多次“祥哥”的.課后,簡合意變得越來越開朗。

不僅如此,看著長期患病的家人,簡合意還樹立了自己的目標(biāo),“我的夢想是考上遵義醫(yī)科大學(xué),回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上,用心教學(xué)、用愛澆灌。

凌晨5點(diǎn)半鐘左右,他就會站在宿舍窗邊,看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道,哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生愛吃什么口味的早餐,哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對此,劉秀祥很得意,“他們肯定不知道我起得那么早?!?/p>

在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們越來越自信,朝氣蓬勃、樂觀向上。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇三

近日,五十三團(tuán)二十三連的黨員們掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、頌揚(yáng)魏德友同志先進(jìn)事跡的熱潮,大家紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會魏德友先進(jìn)事跡,以魏德友同志認(rèn)真履職、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化自身的宗旨觀念,增強(qiáng)為群眾服務(wù)的奉獻(xiàn)意識,達(dá)到自我凈化、自我提高,爭做合格黨員目的。

在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,53團(tuán)23連黨支部通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、專題黨課、廣播、宣傳欄、口袋書等多種方式學(xué)習(xí),大力宣傳魏德友以扎根艱苦偏遠(yuǎn)邊境地區(qū)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)際行動(dòng),生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺;生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)。教育引導(dǎo)連隊(duì)廣大黨員立足崗位、開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮工作,營造“人人學(xué)典型”的良好氛圍。

據(jù)了解,該連黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項(xiàng)常抓不懈的重要工作,把學(xué)習(xí)魏德友同志的先進(jìn)事跡貫穿到到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,與xx屆五中全會和系列重要講話精神結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部始終牢記黨員宗旨觀念,保持公仆情懷,增強(qiáng)看齊意識和學(xué)習(xí)意識,力爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。23連廣大黨員通過學(xué)習(xí)魏德友同志的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員們做好本職工作的決心和信心,為全面推動(dòng)23連的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇四

滕啟剛對百姓有深厚感情,他以共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)精神把黨的溫暖傳遞給百姓。

20__年,一個(gè)跟父親到工地打工的15歲女孩遭受父親工友性侵,案件經(jīng)滕啟剛審結(jié)后,為防止女孩隨父親返回工地心靈受到第二次傷害,滕啟剛征得女孩父親同意后,把她帶到自己二嫂家。滕啟剛的二嫂石英琴回憶,女孩又瘦又小,身上一股刺鼻的味,她領(lǐng)孩子洗了澡換了新衣服。到了新環(huán)境女孩整日不說話、見人直躲,滕啟剛幾乎每天下班都要繞道來看看她,她只有看到滕啟剛才會咧嘴笑一下。

三個(gè)月后,滕啟剛帶著女孩父親來接孩子,女孩跟在爸爸身后,走著走著突然回頭一下跪在滕啟剛面前,哭著喊“滕爸爸,滕爸爸!”

滕啟剛一家生活簡單而幸福,妻子李淑華曾是一名幼兒園老師,改制下崗后在滕啟剛鼓勵(lì)下成為賣拌菜的小販。30年來,滕啟剛和家人從未向組織提過任何要求。

滕啟剛先后獲得全國法院“優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政府干警”等30余項(xiàng)榮譽(yù),他為千山群眾送去了黨的溫暖,讓他們感受到了司法溫度,得到了公平正義。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇五

英雄王鋒的故事,要從20__年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說起。

那天夜里,在南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅,二十多位熟睡的人不曾預(yù)見,危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多,因一樓電動(dòng)車短路失火,繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情,帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。

“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊,一邊折回頭沖進(jìn)火海,救出了妻子和兒子。

“你打電話報(bào)警,招呼好孩子,我得去救人,樓里還有很多人?!蓖蹁h安頓好妻子潘品后,便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次,挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。

此時(shí),樓內(nèi)已火光沖天,還不時(shí)響起爆炸聲。“里面還有人,我還要去救人。”說完這句話,他第三次沖入火海。

這一次,他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲,趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了,而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒,第三次從火海中出來時(shí),已被燒成了“炭人”,全身烏黑,神志已經(jīng)不清醒,就在這樣的情況下,他依然邊跑邊喊,奔走呼號。住處巷口五六十米的路上,留下了王鋒帶血的腳印。

整棟樓的鄰居無一傷亡,但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%,命懸一線。

雖經(jīng)多方救治,但因嚴(yán)重感染,在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后,王鋒于20__年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。

如今,王鋒事跡已在全國發(fā)酵,關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無數(shù)觀眾。

就像“感動(dòng)中國”評選委員會給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫的一樣,高貴的靈魂浴火涅盤,在人們的心中永生。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇六

劉秀祥1986年出生,20__年,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國好人”稱號。20__年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對一”資助上千名貧困學(xué)生,開展公益勵(lì)志演講上千場,聽眾達(dá)上百萬人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。20__年,劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖白蠲澜處煛狈Q號。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請,而且待遇不錯(cuò),月薪上萬,可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長,獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國好人榜”,也成為“中國最美教師”。

工作之余,劉秀祥積極開展公益活動(dòng),全國巡回勵(lì)志演講1000多場,聽眾上百萬人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過去了,望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信:“無論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥砭驮诂F(xiàn)在的課堂里?!?/p>

劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來越好。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇七

1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20__年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

后來,哥哥出外打工,杳無音信;姐姐也離開了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。

他身單力薄,無力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

背母踏上求學(xué)之路。

小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見卓識,他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識,才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績排在全縣第三??墒怯捎诩依锝?jīng)濟(jì)條件的原因,無法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績免費(fèi)入學(xué)。

小秀祥帶著母親離家來到縣城上學(xué),舉目無親,首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷,支撐著把書讀下去。

三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問題。

小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書。長期的營養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

人生谷底的生死抉擇。

這個(gè)多年來一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開,永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開前的最后準(zhǔn)備。

他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人。”

這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了?!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來過!”

小秀祥又振作起來了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書,小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議?!?/p>

秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來,牽動(dòng)了億萬人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開始了大學(xué)生涯。

秀祥的生活開始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來到了人生的十字路口。面對就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書了。

這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會,畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師?!拔乙厝?,我要告訴他們,夢想的力量有多大?!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇八

“神舟六號”載入航天飛行成功啦!在這么多的宣傳報(bào)道中,我最感興趣的是航天員在太空居然也可以跟地球上的家人通話。

飛船進(jìn)入太空的第二天剛好是航天員聶海勝叔叔41歲生日,最近聶海勝叔叔的事情太多了,完全“忙昏了頭”,連自己的生日都忘了。他的家人為了給他一個(gè)意外的驚喜,事先沒有告訴聶海勝叔叔和航天局里的`人。聶海勝叔叔的女兒在電話里給爸爸唱了《生日快樂》歌。就是這個(gè)平凡的舉動(dòng),使在場的所有人都感動(dòng)了,隨著歌聲拍著節(jié)奏。這也羨慕死我啦。假如我是聶海勝的女兒,我要把這“神秘工作”做得更好!

首先我會事先了解爸爸在今年的生日里想要什么禮物,然后把它買下來,藏在“神舟六號”的某個(gè)地方,來給爸爸一個(gè)意外的驚喜,當(dāng)然這要經(jīng)過允許。

其次我會去定做一個(gè)大蛋糕,上面用鮮紅色的果醬寫著“?!裰哿枴l(fā)射成功!祝爸爸生日快樂!”而且還要嵌著各種水果,并把這個(gè)精美的蛋糕放在“神舟六號”的食物儲存艙里,讓爸爸自己去尋找、發(fā)現(xiàn)。要知道在太空吃蛋糕可是我想都不敢想的哦!

而且我的普通話講得不錯(cuò),為了給爸爸一個(gè)超值的驚喜,可以錄制一首詩朗誦,讓整個(gè)太空都環(huán)繞著我們祖國的聲音,讓整個(gè)宇宙都感受到中國的悠久歷史。

假如我是聶海勝的女兒,我還有更多的理想。不過,我可的的確確是我老爸的女兒,我也和她一樣幸福!

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇九

“2020年是非常不平凡的一年,在過去這一年里,作為一名醫(yī)生,我經(jīng)歷了醫(yī)生生涯中最艱難的時(shí)刻,但也是在這一年中,我參與救治了大量新冠疫情患者。作為一名icu醫(yī)生,我守住了生命的最后防線,總結(jié)了不少救治重癥病人的經(jīng)驗(yàn)和流程,這讓我充分享受到醫(yī)生職業(yè)的榮耀,這也是我們作為醫(yī)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>

萬里赴戎機(jī),一月花白頭。哪里抗疫有需求,哪里就有邱海波的身影。12月30日錄制視頻的當(dāng)天,邱海波剛剛結(jié)束一天忙碌的工作,深夜坐在賓館房間,面對鏡頭與同學(xué)交流時(shí),他仍精神飽滿、不提疲倦,這讓不少學(xué)生感動(dòng)落淚。邱海波也向東大師生表達(dá)了新年祝福:“希望即將到來的,新冠疫情盡快地得到控制,人們能在安全、平靜的環(huán)境下,工作、學(xué)習(xí)、生活。也祝愿年輕的同學(xué)們,在美好的大學(xué)校園綻放青春,升華人生,未來成為國家建設(shè)力量的重要支撐?!?/p>

同樣因?yàn)橼s赴抗疫一線,“中大重癥天團(tuán)”成員楊毅教授也未能來到現(xiàn)場。“昨天上午,楊毅老師還和我一起準(zhǔn)備演講詞,沒想到昨天下午楊老師接到國家衛(wèi)健委通知,要立即趕往黑龍江,參與到最新的抗疫工作中?!爆F(xiàn)場,中大醫(yī)院重癥醫(yī)護(hù)科主任醫(yī)師潘純講述,“楊毅老師在趕往祿口機(jī)場的路上,特別錄制了一段音頻,讓我?guī)Ыo大家。”現(xiàn)場,潘純拿出手機(jī),和同學(xué)們分享了楊老師的祝福。“2020即將過去,即將來臨,讓我們滿懷信心和期待,為人民的生命健康,不懈奮斗。”

邱海波先進(jìn)事跡2。

從嚴(yán)冬到酷暑,從江蘇到湖北,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)黑龍江、吉林,著名重癥醫(yī)學(xué)專家、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院黨委副書記邱海波,抗疫139天后,于昨日(6月5日)下午從吉林平安返回南京。在他返回的前兩天6月3日,吉林省舒蘭市風(fēng)險(xiǎn)等級由高風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整為低風(fēng)險(xiǎn)。

“這幾場仗打得都很漂亮,盡管開始很艱苦,但收官很完美。”邱海波在機(jī)場對媒體說:“在這個(gè)過程中,讓我體會到了國家的力量、社會的力量和老百姓的支持,也體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)健系統(tǒng)的隊(duì)伍能打硬仗。這個(gè)結(jié)果很不容易,但是我們看到了今天的勝利?!?/p>

當(dāng)被問到回南京后最想干什么時(shí),邱海波笑著回答:“其實(shí)該上班了,因?yàn)樵谕饷娴臅r(shí)間有點(diǎn)長?!?/p>

1月19日,邱海波臨危受命前往武漢抗疫,在武漢一共奮戰(zhàn)了99天。

在武漢,邱海波每天輾轉(zhuǎn)于武漢市金銀潭醫(yī)院、武漢市肺科醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院等重癥集中收治醫(yī)院。白天深入重癥病區(qū)了解患者病情,晚上揣摩研究治療方案,總結(jié)治療流程、探索治療路徑。

有一次,邱海波在武漢金銀潭醫(yī)院查房近四個(gè)小時(shí),陪同醫(yī)生本以為他從重癥病房出來會脫去防護(hù)服休息一下,沒想到他卻從污物通道直接到另一層巡查。在他看來,時(shí)間緊,來不及休息,從這里走還能省一套防護(hù)服。邱海波堅(jiān)持認(rèn)為,作為專家組成員,不僅僅是遠(yuǎn)程看病例分析數(shù)據(jù),要做到重癥病人在哪,他就在哪。

在這99天里,邱海波提出全國馳援、增加集中收治重癥患者的定點(diǎn)醫(yī)院、創(chuàng)建方艙醫(yī)院、俯臥位通氣治療等應(yīng)對策略,為穩(wěn)定抗疫形勢、扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面作出了突出貢獻(xiàn)。

從武漢轉(zhuǎn)戰(zhàn)黑龍江再轉(zhuǎn)戰(zhàn)吉林。

4月24日,武漢重癥新冠肺炎患者清零。

4月26日,國家衛(wèi)健委留守武漢的20位專家開始撤離武漢。當(dāng)天,邱海波又接到新的指令,奔赴黑龍江指導(dǎo)救治工作。

出發(fā)前,邱海波接受央視總臺記者采訪時(shí),回想起了這些日子里妻子對自己的支持和不容易,“她的壓力蠻大的,一個(gè)人在家,加上腰不好”,但妻子更明白東北需要邱海波,也明白邱海波的性格,對他的工作給予了更大的支持。

在黑龍江戰(zhàn)斗了17天后,5月13日,邱海波又從黑龍江奔赴吉林疫情一線。在吉林戰(zhàn)斗23天后,他終于踏上了回家的路。

“目前,吉林市所有的新冠肺炎患者都得到了很好的治療,實(shí)現(xiàn)了重癥患者零死亡。所以,我就可以回來了。”在南京祿口機(jī)場,邱海波說。

邱海波先進(jìn)事跡3。

從1月20日馳援湖北武漢,100多天來,東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院黨委副書記、紀(jì)委書記邱海波一直奮戰(zhàn)在一線,每天輾轉(zhuǎn)于武漢市金銀潭醫(yī)院、武漢市肺科醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院等重癥患者集中收治醫(yī)院。4月26日,武漢在院新冠肺炎患者清零,受中央指導(dǎo)組委派,邱海波又從武漢奔赴黑龍江,指導(dǎo)當(dāng)?shù)匦鹿诜窝拙戎喂ぷ鳌?/p>

4月29日深夜,一天的工作告一段落,邱海波接通了記者的電話?!爸匕Y患者在哪里,我就應(yīng)該在哪里。這是我的責(zé)任”。邱海波的聲音有點(diǎn)疲憊但又充滿斗志和信心。談及再次擔(dān)當(dāng)“逆行者”,邱海波說,“我覺得我更應(yīng)該是個(gè)‘直行者’。疫情就是醫(yī)生的戰(zhàn)場,病人需要我,我就到哪里去,奔著自己的職責(zé)和使命向前沖?!?/p>

這次與新冠病毒的“短兵相接”,邱海波感到壓力與責(zé)任并存。“對重癥救治來說,這是一次極大的挑戰(zhàn)。給病人最多的生命機(jī)會,這就是icu醫(yī)生的使命。”邱海波說。

作為中央指導(dǎo)組專家組成員,邱海波沒有把自己的工作停留在“指導(dǎo)”上。在新冠肺炎重癥救治里,無創(chuàng)呼吸機(jī)使用無效后通常會采用氣管插管急救,這是最有效的操作,但也是最危險(xiǎn)的辦法。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作距離患者非常近,在氣管切開的瞬間,胸腔氣流會攜帶病毒噴出,即使有層層防護(hù),也有感染風(fēng)險(xiǎn)。但是,邱海波從來都毫不猶豫地沖在前面。

邱海波坦言,自己也有恐懼心理,但是“病人病情有需要,我必須去做,與挽救生命相比,恐懼自然就放在后面了”。作為專家組成員,邱海波更清楚自己的一舉一動(dòng)對其他醫(yī)務(wù)人員的影響。“你必須沖鋒在前,如果你害怕了,別人就更害怕。另一方面看,這樣也是想給大家做個(gè)示范,只要操作規(guī)范、防護(hù)到位,就不會有問題?!?/p>

邱海波將“下沉”盡量做到極致。巡診中,他發(fā)現(xiàn)俯臥位通氣對重癥病人有很好的效果,雖然穿著厚重的防護(hù)服,他也常常堅(jiān)持自己動(dòng)手,下午查房時(shí)把病人翻過來,第二天早上查房時(shí)再把病人仰過來。這一治療方法被寫入診療方案。

4月初,有組照片在網(wǎng)上“火”了。有媒體刊發(fā)了邱海波2月20日和3月30日的對比照片,稱“抗疫專家一月白頭”。另一張他與北京協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)專家杜斌,隨手拿了片面包匆匆離去的照片也廣為傳播。邱海波表示,所謂白頭只是拍攝曝光度關(guān)系,不過在武漢的每一個(gè)日夜確實(shí)非常緊張。

白天深入重癥病區(qū),晚上研究治療方案。從具體的病人、病區(qū)到總體的診療路徑,邱海波也在不斷總結(jié)重癥、危重癥患者的救治經(jīng)驗(yàn)。“在疾病快速流行、快速暴發(fā)的時(shí)候,我們形成一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),馬上放到診療方案里”。

重癥醫(yī)學(xué)是“鬼門關(guān)”前最后的“救命場”。三十多年來,邱海波始終把人民群眾放在第一位,在重癥戰(zhàn)場上一次次挽救無數(shù)人的生命。邱海波于1983年考入南京鐵道醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)系,畢業(yè)后被留在附屬醫(yī)院內(nèi)科工作。1988年,醫(yī)院開始組建江蘇省第一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房(icu),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那窈2ㄗ愿鎶^勇,開始了他的危重病醫(yī)學(xué)研究生涯。

“每次搶救成功都是對我們工作最大的褒獎(jiǎng),也是我們icu科室全體醫(yī)護(hù)人員最大的欣慰?!鼻窈2ǜ锌卣f。而作為醫(yī)院的黨委副書記、紀(jì)委書記,邱海波始終把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)刻在心上。“要求別人的,自己首先要做到,沖鋒在前是黨員干部的基本要求?!彪m然邱海波擔(dān)任紀(jì)檢干部的時(shí)間還不長,但他在工作中經(jīng)常不忘提醒黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩,自省自律自警,同時(shí)鼓勵(lì)大家放開手腳,共同營造醫(yī)院風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。3月15日,江蘇省委宣傳部授予邱海波江蘇“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號。

離家四月,三餐不定,兩廂牽掛。談及這次轉(zhuǎn)戰(zhàn)黑龍江的臨時(shí)決定,邱海波表示自己并不覺得辛苦,只是感慨自己的夫人一個(gè)人在家,老人也挺希望自己早點(diǎn)回家,但還是對他的決定給予理解和支持。

“經(jīng)過武漢奮戰(zhàn)取得的重要經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說我們現(xiàn)在對新冠肺炎的治療和防控更有信心。這次疫情提高了整個(gè)社會對突發(fā)傳染性疾病的防御能力和群眾的防護(hù)意識,這是最基本也是最重要的一條防線,如果我們把這條防線守住了,就可以避免疫情再次暴發(fā)?!鼻窈2ㄕf,“期盼再次取得新的勝利,早日回家?!?/p>

邱海波先進(jìn)事跡4。

今年的春天悄悄地來了,櫻花早已熱熱鬧鬧地盛放著,柳樹也悄悄地抽芽。但是,這個(gè)春天最美的不是櫻花爛漫和桃紅柳綠,而是在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員。他們是最亮的春光。在這亮光里,有個(gè)我心中的最美醫(yī)生——邱海波。

邱海波是我國第一位重癥醫(yī)學(xué)博士,是江蘇支援武漢的醫(yī)療隊(duì)專家。1月20日,作為國家衛(wèi)健委醫(yī)療救治專家組重要成員的他,臨危受命奔赴湖北武漢參與抗疫戰(zhàn)斗。他擔(dān)負(fù)著重癥患者的救治、指導(dǎo)等多項(xiàng)工作,已在“火線”上奮戰(zhàn)了一個(gè)多月。

“往這邊平移20厘米,我喊一二三,換手,準(zhǔn)備翻過來……”身為教授的他,在重癥病房跟專家組同事們親自上陣,一起動(dòng)手完成這個(gè)“力氣活”。這樣的救治需要將插管患者翻身,如果有一點(diǎn)失誤,患者就會有生命危險(xiǎn)。他總是親自指導(dǎo)動(dòng)手,往往救治一個(gè)患者,他就累得全身都是汗。他說:“不到床邊不看到病人,永遠(yuǎn)不知道疾病的特點(diǎn)。”“對icu醫(yī)生來講,重癥病人在哪,我就應(yīng)該在哪。這里還有這么多的重癥病人,那我就應(yīng)該繼續(xù)在這里戰(zhàn)斗,不獲全勝?zèng)Q不收兵?!彼运偸浅霈F(xiàn)在重癥病房,用自己過硬的技術(shù)和死神扳手腕。呼吸機(jī)和各種器械、用藥劑量一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào),白天工作晚上總結(jié)。他和同事在一線總結(jié)出來的“俯臥位通氣技術(shù)治療”,還被迅速寫入新冠肺炎診療方案中,用于救治很多危重癥患者。

邱海波,很平凡,防護(hù)服是他的戰(zhàn)袍。他用行動(dòng),用善良,用擔(dān)當(dāng),用奉獻(xiàn),詮釋了一個(gè)醫(yī)生該有的樣子。也正是這一份擔(dān)當(dāng),他成了我心中最美的醫(yī)生。都說最美是春天,而邱海波,比春花更耀眼。

邱海波先進(jìn)事跡5。

1月19日,臨危受命的邱海波急赴武漢,第一時(shí)間趕往集中收治重癥患者的武漢市金銀潭醫(yī)院。和此前數(shù)次一樣,國家危難之時(shí),邱海波再度沖鋒在前。

非典疫情、四川省豬鏈球菌病疫情、20汶川地震、甲型h1n1流感疫情、h7n9禽流感疫情……這已是邱海波第n+1次出征。夫人趙健笑談,“在他身上我總是能感受到最前沿的病毒”。

初到武漢時(shí),疫情正處于上升期,救治任務(wù)急難險(xiǎn)重??吹矫刻炫噬臄?shù)字,邱海波及專家組成員提出三條建議——專家下沉、全國馳援、方艙醫(yī)院——這也成為此后改變戰(zhàn)“疫”局面的關(guān)鍵舉措。

作為專家組成員,邱海波把“下沉”詮釋到極致。從到達(dá)武漢的那天起,他每天都奔波在武漢各大醫(yī)院巡查,指導(dǎo)救治。他不僅去病房,而且進(jìn)“紅區(qū)”,給患者“插管”。在新冠肺炎的治療里,氣管插管是在無創(chuàng)呼吸機(jī)使用無效后的急救方法。但這最有效的辦法卻也是最危險(xiǎn)的操作。有人曾把插管組比喻成敢死隊(duì),這個(gè)動(dòng)作距離患者非常近,在氣管切開那一瞬間,胸腔氣流會攜帶病毒噴出,即使有層層防護(hù),也有感染風(fēng)險(xiǎn)。但是,邱海波從來都毫不猶豫地沖在前面。在接受前方記者采訪時(shí),邱海波坦言,“作為專家組成員,你必須沖鋒在前,如果你害怕了,別人就更害怕”。

拼的是勇敢,搶的是速度。與時(shí)間賽跑,與死神較量,重癥醫(yī)生的每分每秒都是生命。為了節(jié)省時(shí)間,搶救更多患者,邱海波想方設(shè)法提高效率。剛到武漢時(shí),邱海波巡查醫(yī)院用的交通工具是政府的預(yù)約車,但是流程相對復(fù)雜,免不了浪費(fèi)時(shí)間。2月上旬,邱海波特意申請了一輛車,自己開車巡查各家醫(yī)院,把更多的時(shí)間留給患者。在醫(yī)院巡查時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,他也盡可能減少更換防護(hù)服。一次,在醫(yī)院查房近四小時(shí),陪同醫(yī)生本以為他從重癥病房出來會褪去防護(hù)服休息一下,沒想到他卻從污物通道直接到另一層巡查。“時(shí)間緊,來不及休息,從這里走還能省一套防護(hù)服”。

時(shí)間緊,是前線的常態(tài)。在一張廣為流傳的照片里,兩位重癥專家邱海波和杜斌手里各捏著面包片,在醫(yī)院的走廊上匆匆走過。拍攝照片的江蘇援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師晁亞麗回憶,“當(dāng)時(shí)是中午1點(diǎn)半,兩位老師要趕往另外一家醫(yī)院巡查。他們沒有吃午飯,從桌上隨手拿了兩塊面包片。我拍了下來,既心疼他們,也是激勵(lì)自己。兩位老師言傳身教,他們都那么辛苦,我們還有什么理由退縮呢?”

白天深入重癥病區(qū),晚上研究治療方案。從具體的病人、病區(qū)到普適性的診療路徑,邱海波也在不斷總結(jié)重癥、危重癥患者的救治經(jīng)驗(yàn)?!霸诩膊】焖倭餍?、快速爆發(fā)的時(shí)候,我們形成一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),馬上放到診療方案里,這可能是歷史上前所未有的”。在短短一個(gè)月的時(shí)間里,新冠肺炎診療方案已更新到第7版,其中重癥、危重癥患者的診療方案更新了3版。夜以繼日的努力沒有白費(fèi),邱海波欣喜地發(fā)現(xiàn),武漢的病亡率正在穩(wěn)步下降,icu甚至出現(xiàn)了“床等人”的現(xiàn)象。

疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)初見曙光,重癥醫(yī)生依舊在前線膠著戰(zhàn)斗。離家兩月,三餐不定,四時(shí)相迫,邱海波在前線接受央視采訪時(shí)卻依舊坦然,“icu醫(yī)生是為重癥患者而生的。重癥患者在哪里,我就應(yīng)該在哪里。這是我的責(zé)任”。

白衣鎧甲、家國勇士,對于醫(yī)者是責(zé)任兩字。非典疫情期間,也是這份責(zé)任讓邱海波慷慨以赴。

20的南京市第二醫(yī)院非典隔離病房,一名非典病人急需氣管插管、上人工呼吸機(jī)。邱海波說,“太危險(xiǎn),讓我一個(gè)人上”。病人口中分泌物噴出來,濺得邱海波衣服上到處都是。最后,插管成功,病人停止的心跳恢復(fù)。邱海波并非不清楚其中的危險(xiǎn),但生死考驗(yàn)突降的瞬間,他不容商量地推開別人,沖在最前面。事后,時(shí)任江蘇電視臺《南京零距離》主播的孟非和他連線談及此事,節(jié)目中的他輕描淡寫地說,這是一位醫(yī)生的普通之舉,當(dāng)時(shí)只是正好他戴上了頭罩,有了必要的防護(hù),“如果是其他人戴上了頭罩,他肯定也會這樣做”。

那一年,為了爭分奪秒地?fù)尵炔∪?。邱海波放棄了去病區(qū)外幾公里的虹橋賓館入住,選擇留守病區(qū)。那一年,邱海波擔(dān)任南京非典病區(qū)治療專家組組長,帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造了非典病人零死亡、醫(yī)護(hù)人員零感染的驕人記錄。

五年后的年汶川地震,邱海波再一次走上戰(zhàn)場。他和同事在帳篷里奮戰(zhàn)十天十夜,230多個(gè)小時(shí),爭分奪秒和死神賽跑,成功搶救300多人次。

滄海橫流方顯英雄本色,危難之時(shí)足見大醫(yī)擔(dān)當(dāng)。這份責(zé)任,是有著35年黨齡的邱海波刻進(jìn)骨子里的信仰。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十

9月8日下午,通過劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間。”劉秀祥工作室工作人員王代分說。

陸幫燕的父母是望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會的珍貴,他告訴自己,要通過努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來,只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來,劉秀祥每個(gè)假期都會到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車間拉回了校園。

2019年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢??释x書的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說服對方。后來,他又對接愛心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f,讀書可以改變很多,她希望將來能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級學(xué)生廖段寫,由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫母親溝通,給她講解國家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫對接資助。

經(jīng)過劉秀祥與學(xué)校以及社會愛心人士的共同努力,廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。

“那時(shí)候,我一有空就會和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒有文化只能做苦工,只有好好讀書考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)?!被叵肫鸫蚬さ娜兆?,廖段寫淚流滿面。

“從2012年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人?!蓖醮终f,截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬元。

“我很慶幸自己沒有成為社會的包袱,而且有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f。

文檔為doc格式。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十一

20__年9月10日,第__個(gè)教師節(jié)到來,由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字20__尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無數(shù)人的中國孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長。從20__年從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生,他牽線“一對一”資助貧困學(xué)生1700多人,開展公益勵(lì)志演講1000多場,聽眾達(dá)上百萬人。

劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束,我們和劉秀祥在校門口告別時(shí),一名女孩挽著父親,拿著錄取通知書來找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書,父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看,高興地說:“恭喜呀!你們在學(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績,真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪中人們的說法:“劉老師,他是光……”

“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長期靠藥物穩(wěn)定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20__年,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。

“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會覺得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運(yùn),同樣的堅(jiān)強(qiáng)》,鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書,改變命運(yùn)的精神動(dòng)力!”說到這里,王代分有些激動(dòng)。

現(xiàn)在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?!皠⒗蠋煾淖兞宋覀?,我們也想回來改變更多的人?!蓖醮终f。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。

劉秀祥1986年出生,20__年,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國好人”稱號。20__年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對一”資助上千名貧困學(xué)生,開展公益勵(lì)志演講上千場,聽眾達(dá)上百萬人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。20__年,劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖白蠲澜處煛狈Q號。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請,而且待遇不錯(cuò),月薪上萬,可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長,獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國好人榜”,也成為“中國最美教師”。

工作之余,劉秀祥積極開展公益活動(dòng),全國巡回勵(lì)志演講1000多場,聽眾上百萬人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過去了,望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信:“無論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥砭驮诂F(xiàn)在的課堂里?!?/p>

劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來越好。

1988年3月,劉秀祥出生在貴州望謨縣一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,他上面有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,家中條件不太好,勉強(qiáng)有口飯吃。

不幸的是,在劉秀祥4歲的時(shí)候,他的父親因病去世,家中的頂梁柱倒了,天塌了。

母親因受不了打擊,精神出現(xiàn)問題,一家人眼看就要沒飯吃了,劉秀祥的姐姐和哥哥決定輟學(xué)回來干活,只讓弟弟一個(gè)人堅(jiān)持上學(xué)。

姐姐后來對劉秀祥說:“無論生活再苦,都要堅(jiān)持讀書,并且要出人頭地。無論遇到什么事情,都要好好學(xué)習(xí)。對于我們這個(gè)家庭背景來說,讀書才是改變命運(yùn)的唯一道路。”

劉秀祥將這一句話銘記在心,開始努力學(xué)習(xí),可現(xiàn)實(shí)并不會因?yàn)槟悴徽J(rèn)輸就輕易放過你,等待劉秀祥的苦難,才剛剛開始。

劉秀祥11歲那年,突來的大冰雹把田里的莊稼全毀了,一家四口頓時(shí)陷入絕境.

命運(yùn)雖然殘忍,但劉秀祥不肯低頭,他把家里的田地全租出去,換來每年500斤的糧食,勉強(qiáng)夠自己和母親吃。

每逢周末,他還跟著村里人上山挖藥材賣,用賺來的錢買油鹽,還有母親要吃的藥,就這樣過了兩年,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,劉秀祥以全縣第三的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。

其中的艱辛可想而知,由于成績足夠優(yōu)異,考慮到劉秀祥家的困難,學(xué)校決定讓他免費(fèi)入學(xué)。

為了照顧母親,劉秀祥把她一起帶到學(xué)校所在的縣城,因?yàn)樯砩蠜]錢,租不起房子,他就在附近的山坡上搭了個(gè)草棚,便成了母子倆臨時(shí)的家。

為了解決吃飯問題,劉秀祥一下課就去撿廢品,每個(gè)月能掙20塊錢,這一點(diǎn)錢根本不夠用,他們能活下來的惟一法寶就是省。

劉秀祥和母親每天吃的都是白開水泡飯,有時(shí)候他會去菜市場撿一些別人丟掉的爛菜葉,這就算是“加餐”,豬肉?那是想都不敢想的奢侈品。

這樣的日子過了三年,劉秀祥以優(yōu)異的成績考進(jìn)當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?,還攢了600塊錢。

去高中學(xué)校報(bào)到時(shí),劉秀祥依舊帶著母親,此時(shí)學(xué)校附近沒有了供他搭草棚的山坡,他就花200塊一年的價(jià)錢,租了一個(gè)農(nóng)戶家里不用的豬圈,這就成他與母親的住所。

劉秀祥的日子依舊過得很苦,他學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少,但成績依舊名列前茅,按照他的成績,考上大學(xué)是板上釘釘?shù)氖?,結(jié)果因?yàn)閴毫^大,考前一周他生病了。

劉秀祥想過放棄,但他無意中看到自己在日記中曾寫過的一段話:“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳?!?/p>

是啊,劉秀祥起碼還有個(gè)媽媽,他還有家,于是他重整旗鼓,準(zhǔn)備再考一次,再難再苦都不能將他打倒。

蒼天不負(fù)有心人,20__年,劉秀祥如愿以償考上了山東臨沂大學(xué),他依舊帶著自己的母親去上學(xué)。

而他“千里背母上大學(xué)”的事跡,被《人民日報(bào)》及多家中央媒體報(bào)道后,在社會上引起了強(qiáng)烈反響,也感動(dòng)了無數(shù)人。

9月8日下午,通過劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間?!眲⑿阆楣ぷ魇夜ぷ魅藛T王代分說。

陸幫燕的父母是望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會的珍貴,他告訴自己,要通過努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來,只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來,劉秀祥每個(gè)假期都會到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車間拉回了校園。

20__年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢??释x書的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說服對方。后來,他又對接愛心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f,讀書可以改變很多,她希望將來能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級學(xué)生廖段寫,由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫母親溝通,給她講解國家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫對接資助。

經(jīng)過劉秀祥與學(xué)校以及社會愛心人士的共同努力,廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。

“那時(shí)候,我一有空就會和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒有文化只能做苦工,只有好好讀書考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)?!被叵肫鸫蚬さ娜兆?,廖段寫淚流滿面。

“從20__年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人?!蓖醮终f,截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬元。

“我很慶幸自己沒有成為社會的包袱,而且有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f。

20__年,劉秀祥的故事被媒體報(bào)道后,各種幫助也隨之而來。臨沂大學(xué)為他和母親提供了臨時(shí)住處,并給他安排了勤工助學(xué)崗位。

入學(xué)后,不少熱心人士和企業(yè)都曾表示愿意提供幫助,但都被他拒絕了。劉秀祥說,他害怕別人是因?yàn)榭蓱z他而提供幫助,“我覺得人活著不應(yīng)該讓他人覺得可憐,而是讓人覺得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助,但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學(xué)期間,他課余時(shí)間外出做兼職,并將部分收入寄回貴州,用以支持初中拾荒時(shí)認(rèn)識的三個(gè)弟弟妹妹上學(xué)。“我每個(gè)月給他們每個(gè)人寄300元的生活費(fèi)。”劉秀祥說,兩個(gè)弟弟妹妹后來考上了大學(xué),現(xiàn)在有著不錯(cuò)的工作。

20__年,劉秀祥即將大學(xué)畢業(yè),最初他并不打算回貴州工作,而是計(jì)劃在外省找一份好工作,然后將工資寄回去,幫助老家那些像曾經(jīng)的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業(yè)的橄欖枝,但從家鄉(xiāng)打來的一通電話,讓他改變了想法。

電話是初中拾荒時(shí)認(rèn)識的一個(gè)妹妹打來的,她告訴劉秀祥,自己不想讀書,準(zhǔn)備結(jié)婚了。

通話很短,卻改變了劉秀祥的想法。

劉秀祥說,聽到妹妹的決定后,他很震驚、心酸,覺得自己必須回去。

就這樣,離開望謨八年后,劉秀祥又帶著母親回到家鄉(xiāng),成為打易中學(xué)的一名歷史老師,不久后被調(diào)入望謨縣民族中學(xué)任教。20__年8月,望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立,他被任命為副校長。

曾經(jīng)拼盡全力守護(hù)夢想的劉秀祥,成了別人的“守夢人”。

劉秀祥說,現(xiàn)在學(xué)生最大的問題是迷惘,不明白為什么要讀書。他想通過自身經(jīng)歷,告訴那些處于迷惘中的孩子:人生必須有夢想?!叭绻覜]有夢想的話,可能早就放棄了?!?/p>

為此,除了常規(guī)教學(xué)和處理行政事務(wù),劉秀祥還會應(yīng)邀到各個(gè)地方演講。目前,他已經(jīng)演講超過1000場,足跡遍布貴州各市(州),今年8月份還應(yīng)邀去了浙江寧波。

近年來,劉秀祥先后被授予“中國好教師”“中國五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄白蠲澜處煛钡葮s譽(yù)稱號,也曾有機(jī)會去到更好的平臺發(fā)展,但他都婉拒了?!耙环剿琉B(yǎng)一方人,出去可能對我自己會更好,但我更愿意留在這里。”

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十二

望謨縣位于馬山腹地。由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一些本地學(xué)生性格內(nèi)向,甚至自卑。

2012年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),毅然選擇回國教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會上發(fā)表公益演講。目前,他已經(jīng)發(fā)表了1000多篇演講,并聽取了數(shù)百萬人的發(fā)言。

“動(dòng)機(jī)演講的目的是希望學(xué)生們更加自信。”這就是劉秀祥演講的初衷“劉老師的課很受歡迎,今年我不得不聽四遍?!眲倓偨Y(jié)束主題思想政治課的吳銀玉不禁抱怨。

在吳銀玉看來,聽演講最大的收獲就是現(xiàn)在我每天設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),要么背誦50個(gè)英語單詞,要么完成兩套數(shù)學(xué)試卷在過去,高中三班的簡伊伊伊性格內(nèi)向,不喜歡與同學(xué)聯(lián)系?!皠⒗蠋煾嬖V我們要用陽光面對生活,時(shí)刻思考生活!”在多次“向兄”課程之后,簡同意變得越來越高興。

不僅如此,看著她長期患病的家庭,簡同意設(shè)定自己的目標(biāo),“我的夢想是進(jìn)入遵義醫(yī)科大學(xué),回家當(dāng)醫(yī)生,幫助像我這樣的患者?!?/p>

劉秀祥之所以能贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)樗撕芏鄷r(shí)間在學(xué)生身上,專心教學(xué),充滿愛心。

大約在早上5:30,他會站在宿舍的窗戶旁,看著學(xué)生們進(jìn)入教室。他清楚地知道哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生喜歡吃什么樣的早餐,哪些學(xué)生喜歡分組早課。劉秀祥對此感到非常自豪,“他們當(dāng)然不知道我起得這么早?!?/p>

在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們越來越自信、精力充沛、樂觀了劉秀祥先進(jìn)事跡212年前,“一個(gè)兒子背著一個(gè)患有精神病的母親上了數(shù)千英里的大學(xué)”的消息引起了全國的關(guān)注。許多人被這個(gè)故事感動(dòng)得流下了眼淚。許多家長想象有這樣一個(gè)聽話、懂事的孩子會有多好。

孩子劉秀祥出生于1988年。他是貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)一位普通農(nóng)民的孩子。家里有三個(gè)兄弟姐妹。他是最小的。他有一對兄弟姐妹。原來,這家人過著貧窮而幸福的生活。不幸的是,出現(xiàn)了意想不到的情況。1992年,劉秀祥只有4歲。他父親在工作時(shí)突然生病了。他被緊急送往醫(yī)院,死后對家人無限依戀。我父親的突然去世讓家人措手不及,我母親受不了打擊,精神失常。一個(gè)貧窮的家庭跌入深淵,過著朝不保夕的生活。

家里發(fā)生事情時(shí),劉秀祥只有四歲,他的兄弟姐妹才十歲出頭。生活的重?fù)?dān)落在三個(gè)年幼的孩子身上。他們過著朝不保夕和饑餓的日子。一半的哥哥姐姐在照顧弟弟和生病的母親的同時(shí)學(xué)會了種田。他們在村里善良的人們的幫助下掙扎著生存。在經(jīng)歷了七年如此艱苦的生活后,我那些無法承受生活重壓的兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離家出走,從此我再也沒有收到他們的`來信。我讓這兩個(gè)孩子受苦這么多年了,我不知道他們現(xiàn)在是否生活得很好。

2008年,他拿著大學(xué)的錄取通知書,興奮地繞著山坡跑了好幾圈。為了掙大學(xué)學(xué)費(fèi),他帶著母親去山東工作。畢業(yè)那年,劉秀祥拒絕了許多單位的邀請。面對光明的前途和豐厚的薪水,他下定決心回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名農(nóng)村教師。他想通過自己的經(jīng)歷,鼓勵(lì)山里的孩子努力學(xué)習(xí),用知識改變他們的命運(yùn)如果你像螞蟻一樣生活,你應(yīng)該有天鵝般的雄心壯志;生命就像紙一樣薄。你應(yīng)該有一顆不屈不撓的心劉秀祥先進(jìn)事跡312年前,一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生為了上大學(xué)不得不照顧生病的母親,所以他不得不背著瘋狂的母親上大學(xué)。他的故事感動(dòng)了很多人,引起了很多網(wǎng)民的共鳴。12年后,毫不猶豫地帶著一個(gè)瘋狂的母親上大學(xué)的劉秀祥怎么樣了他的名字叫劉秀祥。1988年,他出生在貴州一個(gè)偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭。如果生活是自然的,也許每個(gè)人都不認(rèn)識他。但因?yàn)樗?jīng)歷了普通人無法想象的苦難,他收獲了成千上萬的眼淚和感動(dòng)他是家里的第三個(gè)。他有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥。他應(yīng)該得到兄弟姐妹的照顧,父母的愛。即使生活有點(diǎn)困難,五口之家在一起也很幸福。然而,上帝開了一個(gè)大玩笑,讓他從四歲起承擔(dān)起所有家庭責(zé)任劉秀祥四歲時(shí),命運(yùn)的魔爪悄悄地抓住了他的喉嚨,使他原本幸福的家庭偏離了軌道。今年,劉秀祥的父親突然生病,在被送往醫(yī)院后不久就去世了。對于一個(gè)四歲的孩子來說,他可能不知道什么是生與死,什么是告別劉秀祥的父親匆匆離去。他的家人甚至沒有最后一次見到他,更不用說他是如何委托他人來照顧家庭生活的了。在失去丈夫的巨大悲痛中,他的母親遭受了間接的精神障礙,因?yàn)樗裏o法承受這一天的打擊。房屋漏水發(fā)生在晚上,整個(gè)家庭的生活都依賴于這三個(gè)未成年人。

經(jīng)過這樣的打擊,4歲的劉秀祥本可以依靠他的兄弟姐妹生活在一起,但他沒想到7年后,他的兄弟姐妹離家出走了,因?yàn)樗麄儫o法忍受如此難以忍受的生活。從此,劉秀祥的生活更加艱難,只能依靠村里的一些鄰居。幸運(yùn)的是,他的兄弟姐妹近年來教會了他如何耕種土地,這樣11歲的孩子才能生存下來。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十三

望謨縣地處麻山腹地,由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向,甚至自卑。

劉秀祥大學(xué)畢業(yè)毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外他還在社會上開展公益性演講目前已演講1000多場聽眾多達(dá)上百萬人次。

“開展勵(lì)志演講的目的,就是希望學(xué)生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了,今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去,高三(3)班的簡合意性格比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)接觸?!皠⒗蠋煾嬖V我們,要陽光地面對生活,要對生活時(shí)刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課后,簡合意變得越來越開朗。

不僅如此,看著長期患病的家人,簡合意還樹立了自己的目標(biāo),“我的夢想是考上遵義醫(yī)科大學(xué),回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助像我家人一樣的病患?!?/p>

能夠贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上,用心教學(xué)、用愛澆灌。

凌晨5點(diǎn)半鐘左右,他就會站在宿舍窗邊,看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道,哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生愛吃什么口味的早餐,哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對此,劉秀祥很得意,“他們肯定不知道我起得那么早?!?/p>

在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們越來越自信,朝氣蓬勃、樂觀向上。

展示“傷疤”,激勵(lì)學(xué)生相信夢想。

劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道在社會上引起很大反響成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。

從到20,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……時(shí)間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量,是“夢想”。

“母親就是我的夢想。一直以來,我都想把母親的病治好?!眲⑿阆檎f,一定要相信夢想。正是這個(gè)執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來,遇到委屈咬牙挨過去。

其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

“其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?!眲⑿阆檎f。

可是,每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷,以激勵(lì)他人。“只要能夠幫助一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的?!?/p>

“劉老師對我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己?!笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易,都要微笑面對,要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。

潤物無聲,正能量感染師生。

越是偏僻貧窮的地方,越需要優(yōu)質(zhì)的教育,也更加需要優(yōu)秀的老師,從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說,阻斷貧困代際相傳,核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山,那他的下一代命運(yùn)就會不一樣。

出處 green-energy-services.com

當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。

“現(xiàn)在讀書的孩子,未來要挑起這個(gè)國家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局,是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的?!比绻赃@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個(gè)職業(yè),劉秀祥認(rèn)為,“自己要努力的地方還有很多……”

在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中,劉秀祥辦起了工作室,主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)?!肮ぷ魇以诮衲?月開始動(dòng)工建直錄播室,目前已投入使用,計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員,主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學(xué)校,負(fù)責(zé)德育工作的老師。”

“他是個(gè)很拼的人,是個(gè)很有激情的人,是個(gè)充滿正能量的人?!蓖聴钔櫾u價(jià)劉秀祥。

有一次,楊通鴻和劉秀祥一起查寢,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒在寢室,便在校園內(nèi)四處尋找。

找到學(xué)生后,劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生,反而給學(xué)生穿上棉衣,開口第一句就是:天氣冷,先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離,在我看來,這才是教育。”楊通鴻說。

成風(fēng)化人,潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中,劉秀祥極力反對“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為,教育最根本的是樹人,要把立德樹人放在首位,而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo),為學(xué)生樹立起正確價(jià)值觀。

望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名748人參加高考318人本科上線但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步就是成功?!?/p>

大概大多數(shù)人都會這么說吧,天道酬勤,這四個(gè)字背后的含義究竟是什么?預(yù)計(jì)幾乎沒有人知道。許多人會在結(jié)果出來的那一刻,想到自己當(dāng)初要是努力的話,也許現(xiàn)在的情況不會是這樣,但很遺憾,沒有如果,也沒有當(dāng)初。老天爺是公平的,他給每一個(gè)人同樣的時(shí)間,都是24小時(shí),但有些人能在24小時(shí)里脫穎而出,而有些人卻只能碌碌無為。也許有人會說,上天的確是公平的,每一個(gè)人都有24小時(shí)被分配,但上天給每一個(gè)人的天分是不同的,如果天分都一樣,那世界就不會如此絢麗多彩。

當(dāng)我們看不到的時(shí)候,有許多人正在為生活而奮斗,我們甚至無法想象他們的家庭環(huán)境有多糟糕和落后。十多年前,有一次新聞報(bào)道了這樣一個(gè)男孩的故事,他是個(gè)山村的孩子,名叫劉秀祥。當(dāng)他年幼時(shí),父親去世了,沒有人能幫助他,因此,年輕的他獨(dú)自一人獨(dú)自承擔(dān)起一個(gè)家,由他獨(dú)自照顧患有精神疾病的母親。

劉秀祥,這名字是他自己給自己起的,中間的字是他的輩分,而祥則是他的夢想,希望能和母親過上平安的生活。因?yàn)榧依餂]有勞動(dòng)力,也沒有辦法種地,劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學(xué),接觸到了知識,開始認(rèn)識到世界的不同,小學(xué)升初中考試,他考了全縣第三名,但沒錢讀初中,就去了一所私立中學(xué),因?yàn)樵谠撔C卓荚囍忻星懊?,獲得免試資格。

#新來的劉秀祥,在陌生的環(huán)境里,和母親一起住在這里。讀書、工作時(shí),他天天忙忙碌碌,孩子們對青春期很敏感,但劉秀祥卻沒有時(shí)間想別的,學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)占據(jù)了劉秀祥的全部時(shí)間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來的。之后就換了環(huán)境,換了地方看書,劉秀祥因?yàn)閷W(xué)習(xí),換了很多家,甚至還因?yàn)楸阋?,住過豬圈。

劉秀祥參加了高考但由于身體原因最終落榜但劉秀祥并不甘心說服一所中學(xué)接收他讓他再讀一年最后進(jìn)了山東臨沂大學(xué)。一路上劉秀祥經(jīng)歷了許多不公正的事情但劉秀祥都沒有在中途放棄最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著自己走了過來。背著媽媽去上學(xué)的故事也被媒體挖掘大肆宣傳他被稱為貴州第一孝子。上大學(xué)時(shí)學(xué)校為劉秀祥安排了勤工儉學(xué)和住宿可以讓他安心學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了劉秀祥到哪兒去了?他回了老家當(dāng)了人民教師。

在中國許多偏遠(yuǎn)地區(qū),有許多孩子由于家庭貧困而無法上學(xué),這些地方的孩子可能由于家庭貧困,或者由于自身的原因而對知識一無所知。并且不知道通過學(xué)習(xí)可以改變自己的未來,他們很可能會在那個(gè)小山村度過一生。從初中開始,劉秀祥還資助了幾個(gè)窮人家的孩子,其中一些人堅(jiān)持下來,另一些人中途退出。如此的改變也更加堅(jiān)定了劉秀祥大學(xué)畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心。

回到家鄉(xiāng)后,劉秀祥除了上課講課外,還會到家中、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童,希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續(xù)上學(xué)。于是,在他近十年的教學(xué)生涯中,劉秀祥跑掉了八輛摩托車,讓幾十個(gè)孩子重新回到學(xué)校上課。在,劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質(zhì)被選入中國優(yōu)秀教師行列,同時(shí)他還是當(dāng)?shù)馗咧械母毙iL。

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長,但他更為人熟知的一個(gè)身份,則是前“千里背母上大學(xué)”的主人公。

1986年3月,劉秀祥出生于望謨縣弄林村,幼年時(shí)父親因病去世,母親因傷心過度患上了精神疾病,他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學(xué)三年級時(shí),哥哥姐姐外出謀生,母親病情加重,家庭生活的重?fù)?dān)全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的,“我是‘秀’字輩,我希望我和母親能夠平平安安,便給自己取名‘秀祥’”。

年紀(jì)輕、體格小,種不了地,劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人,租金為每年500斤稻谷,加上村里發(fā)的救濟(jì)糧,他和母親的口糧有了保障。

1995年,劉秀祥走進(jìn)學(xué)堂,尚且年幼的他篤定:只有讀書才能改變命運(yùn)。

這種信念一直支撐著他,小學(xué)畢業(yè)考試,劉秀祥排名全縣第三,但由于經(jīng)濟(jì)原因未能入讀當(dāng)時(shí)望謨縣最好的中學(xué),而是免費(fèi)入讀了縣城的一所民辦學(xué)校,并且?guī)е赣H。

初到縣城時(shí)沒錢租房,他用稻草在學(xué)校旁的山坡上搭了間棚子,屋前空地上挖個(gè)坑,架上鐵鍋,便是廚房。

初中三年,劉秀祥放學(xué)后就去拾荒,周末則四處打零工,這樣每周能掙20多元,勉強(qiáng)維持母子倆的生活。

初中畢業(yè)后,劉秀祥考入了安龍縣第一中學(xué),他帶著母親離開望謨,繼續(xù)求學(xué)之路。雖自詡為“打不死的小強(qiáng)”,他仍第一次感到了恐懼和害怕,“一切都是陌生的,沒有認(rèn)識的人,也不熟悉環(huán)境”。

初到安龍,劉秀祥身上只有600多元錢,那是他和老鄉(xiāng)去遵義修水電站掙的,但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下,他以每年200元的價(jià)格,租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透,他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和初中時(shí)一樣,劉秀祥依舊一邊努力學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間賺錢維持生計(jì),他累并憧憬著。

但命運(yùn)卻再次“捉弄”了他,高考前一周,劉秀祥病倒,最終以6分之差落榜了。

高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望,甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望:“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比,我至少還有母親,只要她在,我就有家?!眲⑿阆檎f,回家后能叫一聲“媽”,他就覺得很幸福。

他決定再戰(zhàn)高考,并說服一家私立學(xué)校的校長接收他入校復(fù)讀。

2008年,劉秀祥考入臨沂大學(xué)(原臨沂師范學(xué)院),拿到通知書后,他抱著母親大哭一場。當(dāng)年9月,他再次帶著母親北上山東求學(xué)。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十四

9月8日上午,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京舉行。其中,四川省梁宗安等35人獲得全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人表彰,四川省衛(wèi)生健康委員會等10個(gè)集體獲得全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體表彰,梁宗安等5人獲得全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰,四川省疾病預(yù)防控制中心黨委等4個(gè)集體獲得全國先進(jìn)基層黨組織表彰。

四川5名獲得表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中,就有網(wǎng)友們耳熟能詳?shù)摹坝暌旅妹谩?。在武漢抗疫期間,以一襲雨衣、一張口罩、一副滑雪眼鏡、一雙手套、一臺川a,奔波在武漢各大醫(yī)院,將熱氣騰騰的盒飯送到一線醫(yī)護(hù)人員手中的“雨衣妹妹”劉仙,榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

此外,劉仙在此前還獲得過“四川省三八紅旗手”、“四川省五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“第十三屆青年委員”、“全國最美志愿者”等諸多的榮譽(yù),而對于“雨衣妹妹”劉仙來說,她所看到的,更多的是這些榮譽(yù)背后所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。“影響力越大,責(zé)任也就越大。”劉仙告訴記者。

2月3日,我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷春節(jié)還沒有結(jié)束。了解到武漢不少抗疫一線醫(yī)護(hù)人員吃不上熱飯的劉仙,就帶上自己企業(yè)的廚師和食材,自駕十幾個(gè)小時(shí),從成都趕到了武漢。此后的近40天,她每天免費(fèi)為醫(yī)護(hù)人員做飯送餐約500份。在武漢期間,劉仙除了每天做飯送飯,還為醫(yī)院籌集、代送愛心物資。在武漢堅(jiān)守39天后,當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺棉D(zhuǎn),劉仙才啟程回川。

“3月,因?yàn)槊襟w報(bào)道,一些好心人聯(lián)系我想盡一份力。所以我就想,大家不缺愛心,只缺一個(gè)‘組局者’,那要不要嘗試一下?!眲⑾苫貞浾f,3月11日這天,她邊切著菜邊做出了決定,成立志愿服務(wù)組織“雨衣公益”,短短兩天,就有近萬人加入。

而隨著武漢4月8號的解封,湖北地區(qū)尤其是武漢地區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)成了當(dāng)時(shí)最亟待解決的難題之一。“那一段時(shí)間有很多人私信向我求助,手機(jī)從早響到晚,一天要充好多次電?!眲⑾筛嬖V記者,由于受此前武漢地區(qū)新冠肺炎疫情的影響以及無癥狀感染者的出現(xiàn),不少普通民眾及企業(yè)一開始都“婉拒”湖北籍務(wù)工者。

得知這一情況,再加上自己在武漢期間親身體會到的醫(yī)用口罩的重要性,劉仙做出一個(gè)大膽的決定。此前從未涉及醫(yī)療器械行業(yè)的她,投資1500萬元,籌建了“四川省雨衣妹妹醫(yī)療器械有限公司川鄂友誼工廠”。

4月20日,工廠正式開建,同時(shí)發(fā)布招工信息:“按照1:1的比例,共招收100名湖北籍、四川籍的同胞?!焙奔浻脴?biāo)準(zhǔn)是找工作困難、家庭情況困難、經(jīng)濟(jì)困難,四川籍錄用標(biāo)準(zhǔn)是殘疾、貧困戶優(yōu)先。5月23日,工廠正式開工。

如果說此前義無反顧的走向疫區(qū),是出于一腔孤勇和對于醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心,那么之后創(chuàng)辦“川鄂友誼工廠”,招收湖北籍務(wù)工人員、成立志愿服務(wù)組織“雨衣公益”便是劉仙作為共產(chǎn)黨人積極主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任的扎實(shí)體現(xiàn)。

“如果沒去武漢,成立公益組織和口罩廠這兩個(gè)事情我可能想都不會想?!睋?jù)悉,從3月20日至今,“雨衣公益”已經(jīng)行動(dòng)了起來。西昌火災(zāi),捐贈(zèng)了價(jià)值10萬元的礦泉水面包等物資;綏芬河市疫情,捐贈(zèng)價(jià)值13萬元的口罩、防護(hù)服等物資……“從我一個(gè)人,到現(xiàn)在一群人,這種感覺挺棒的?!眲⑾烧f。

9月8日,“雨衣妹妹”劉仙榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。而劉仙卻認(rèn)為,“這些榮譽(yù)是國家對于‘雨衣妹妹’這一類人群的肯定,并不是屬于她一個(gè)人的?!?/p>

“雨衣妹妹”劉仙去北京領(lǐng)獎(jiǎng)前接受本網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,作為一名青年黨員,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的入黨誓詞一直深深銘刻在自己的腦海里,“下一步我會將更多的精力投入到幫助貧困地區(qū)脫貧奔康的工作中,利用自己的影響力幫助貧困地區(qū)的老百姓過上更好的日子,做一名黨員該做的事?!?/p>

“逆行”歸來,劉仙發(fā)起成立了“雨衣公益”。為何成立“雨衣公益”?劉仙談到,其實(shí)我們這個(gè)社會真的非常溫暖,它不缺乏有很多愛心的人士,缺乏一個(gè)紐帶或者是舉旗幟的一個(gè)凝聚點(diǎn)?!坝暌旅妹迷谶@個(gè)過程中,成了這樣一個(gè)點(diǎn),就是把他們結(jié)合在一起。所以,我想把一群人的力量、一群人的愛規(guī)范化,然后讓它走得更長遠(yuǎn)一些,就成立了雨衣公益?!眲⑾烧f。

目前,“雨衣公益”已經(jīng)有上萬名愛心人士加入,成員遍布各地。在這位廣安妹子看來,越來越多的青年已經(jīng)行動(dòng)起來,“雨衣妹妹”不是一個(gè)人的稱號,而是一群人的符號。如今,她想掙錢,在涼山建一所希望小學(xué),幫助更多的孩子們,讓他們“快樂地上學(xué)”。她也將繼續(xù)堅(jiān)持公益,“志愿服務(wù)是人人可為、處處可為的”。

“雨衣妹妹”的專訪,小編帶你提前看——。

劉仙:父親的耳濡目染,廣安賦予我的紅色精神,從小聽到的小平爺爺、“雙槍老太婆”的故事,這些都給予我動(dòng)力。我覺得,身為偉人故里的娃娃,作為一個(gè)黨員,就更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、勇于傳承。這一點(diǎn)在影響著我,也一直讓我在武漢堅(jiān)持了這么久。當(dāng)時(shí),我在武漢,我的想法是絕不給家鄉(xiāng)人民丟臉。

劉仙:是的。我在武漢的盒飯門店變成了一個(gè)愛心中轉(zhuǎn)站,很多人都提供幫助。其實(shí),我們這個(gè)社會真的非常溫暖,它不缺乏有很多愛心的人士。它是缺乏什么呢?缺乏一個(gè)紐帶,或者是舉旗幟的一個(gè)凝聚點(diǎn)。雨衣妹妹在這個(gè)過程中,成了這樣一個(gè)點(diǎn),就是把他們結(jié)合在一起。所以,我想把一群人的力量、一群人的愛規(guī)范化,然后讓它走得更長遠(yuǎn)一些,就成立了雨衣公益。

你可以做“一束光”,去照亮他人。這就是人生的價(jià)值所在。

12月31日傍晚,成都的天色漸暗,但“雨衣妹妹”劉仙公司的會議室卻格外熱鬧,她把骨干員工們組織起來,一起收看國家主席習(xí)近平發(fā)表二〇二一新年賀詞。作為成都盒悅餐飲管理有限公司負(fù)責(zé)人,劉仙因?yàn)橐咔槠陂g逆行武漢當(dāng)志愿者而被大家熟知。

從武漢回川后,劉仙一直沒有忘記自己志愿者的身份,做了許多和志愿服務(wù)、公益相關(guān)的事情。劉仙直言眼眶一下子濕潤了,“這是一份巨大的激勵(lì)?!眲⑾烧f,過去這一年,自己看到了志愿者在疫情防控、抗洪搶險(xiǎn)、社會治理等事件中不斷發(fā)揮作用,“就像打仗,志愿者就是彈藥和后勤保障”。

“我僅僅是千萬志愿者中的一員,我希望推動(dòng)志愿服務(wù)人人可為,時(shí)時(shí)可為,處處可為?!眲⑾烧f,自己心中的想法更加堅(jiān)定,以后會繼續(xù)做行動(dòng)的巨人,積極助力志愿服務(wù)常態(tài)化,讓身邊人都感受到現(xiàn)代雷鋒精神。“新的一年來了,我志愿者的身份還將繼續(xù),我從武漢回來后開啟的公益事業(yè)也將繼續(xù)。”劉仙說,20,自己計(jì)劃把“公益助農(nóng)直播”作為工作重心,用互聯(lián)網(wǎng)直播的形式,與全省100多位農(nóng)村青年致富帶頭人一起,助力鄉(xiāng)村振興,“無論過去現(xiàn)在和未來,我都將是一名志愿者。”

穿著雨衣進(jìn)疫區(qū)。

2月3日,我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷春節(jié)還沒有結(jié)束,獲悉奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情抗擊一線的武漢醫(yī)護(hù)人員很難吃上熱飯熱菜,成都盒悅餐飲管理有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人劉仙寫好遺書,并與公司5位烹飪志愿者簽好生死狀,連夜自駕十幾個(gè)小時(shí),趕赴武漢依托其武漢盒飯門店為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)供餐。劉仙說,爸爸是一名黨員,她從小便知道“黨員就應(yīng)該敢為人先”。

“凌晨2點(diǎn),我和同事抵達(dá)武漢東收費(fèi)站?!眲⑾苫貞浀剑?dāng)時(shí)大家都已經(jīng)清楚,只要下高速就意味著“能不能回四川,什么時(shí)候回四川”都是未知數(shù)了。即將進(jìn)站時(shí),同事在車?yán)锔吆傲艘宦?,要進(jìn)武漢了,怕不怕?大家都拉破了嗓子回答:不怕!檢查卡點(diǎn)的警察同志查閱了相關(guān)材料后放行,說了一句話:“你們可能會是武漢唯一流動(dòng)的川a,注意保護(hù)好自己,謝謝你們!”

此后近40天的時(shí)間里,劉仙和團(tuán)隊(duì)平均每天供應(yīng)盒飯400至600份,支援醫(yī)院21家,累計(jì)約2萬份。由于沒有防護(hù)服,每次都穿雨衣進(jìn)入醫(yī)院送餐,被醫(yī)護(hù)人員稱為“雨衣妹妹”。直到當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺棉D(zhuǎn),劉仙才啟程回川。

劉仙說,當(dāng)時(shí)為了采購食材,常常到超市排幾小時(shí)的隊(duì),每天只睡四五個(gè)小時(shí),從備菜、制作、裝盒到配送,忙到精疲力竭。一套雨衣和滑雪鏡,就是“防護(hù)服”。

一起趕赴武漢的許多寧是劉仙餐飲公司的一名廚師,這位22歲的小伙子,每天在狹小的廚房超負(fù)荷工作,直到和劉仙一起返回成都?!耙郧斑@種事,只有在電影上看過,當(dāng)身處其中的時(shí)候才真真明白有多艱難?!痹S多寧告訴記者,作為一名普通人,自己也會害怕,工作久了也會想著偷懶,可是看到“仙姐”每天急匆匆的腳步,就不忍心讓她那么累,心想著盡量為她多分擔(dān)一點(diǎn),讓她多休息一會。而為了盡量保證同行人的安全,減少被感染的幾率,每次去醫(yī)院送飯,劉仙總是盡可能自己一個(gè)人前往。

在為醫(yī)院送飯的同時(shí),劉仙發(fā)現(xiàn)醫(yī)院缺的不僅僅是飯,還有醫(yī)療物資。“那個(gè)時(shí)候我很著急,想盡了一切辦法,能買就買,能求就求,給醫(yī)護(hù)人員找一件是一件?!?/p>

“雨衣妹妹”事跡被媒體報(bào)道后,不少醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員發(fā)來各類求助信息,希望通過“雨衣妹妹”的影響力幫助他們尋找醫(yī)療物資。劉仙便開始擠出時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)呼吁網(wǎng)友和明星為前線醫(yī)院支援緊缺醫(yī)療和生活物資。先后得到明星黃曉明、吳京等社會愛心人士幫助,購買和募集防護(hù)服12304件、醫(yī)用口罩4.3萬片、醫(yī)用手套5.3萬雙、肉類1.4萬斤、米面糧油蔬菜70噸。收到醫(yī)院各類捐贈(zèng)接收函約300份,支援醫(yī)院49家,物資捐贈(zèng)金額約350萬。

“每次吃‘仙妹’送來的盒飯,同事們都會覺得吃的很撐。一份盒飯,能有一半是肉?!蔽錆h中心醫(yī)院的醫(yī)生吳迪告訴記者,很遺憾劉仙走的時(shí)候自己沒能親自去送她,不然一定會好好擁抱一下這位“實(shí)誠”的妹妹。

從“雨衣”到“雨傘”

隨著武漢各醫(yī)院的廚房開始恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn),物資供應(yīng)越來越充足,劉仙決定結(jié)束“逆行”使命。她將餐廳剩余的1000多斤豬肉分送100戶孤寡老人后,離開了武漢。

回來后的第一件事,就是投身公益?!?月,因?yàn)槊襟w報(bào)道,一些好心人聯(lián)系我想盡一份力。所以我就想,大家不缺愛心,只缺一個(gè)‘組局者’,那要不要嘗試一下?!眲⑾苫貞浾f,3月11日這天,她邊切著菜邊做出了決定,成立志愿服務(wù)組織“雨衣公益”,短短兩天,就有近萬人加入。

她組建了10多個(gè)“雨衣公益”微信群,上萬名志愿者入群,成為遍布全國各地的“小雨衣”。黨員、退伍軍人擔(dān)任管理員,接收、發(fā)布各種求助信息,當(dāng)?shù)刂驹刚呓o予相應(yīng)的幫助。

隨著武漢4月8號的解封,復(fù)工復(fù)產(chǎn)成了當(dāng)時(shí)最亟待解決的難題之一?!澳且欢螘r(shí)間有很多人私信向我求助,手機(jī)從早響到晚,一天要充好多次電?!眲⑾筛嬖V記者,由于受此前武漢地區(qū)新冠肺炎疫情的影響,不少普通企業(yè)一開始都“婉拒”湖北籍務(wù)工者。

得知這一情況,再加上自己在武漢期間親身體會到的醫(yī)用口罩的重要性,劉仙做出一個(gè)大膽的決定。此前從未涉及醫(yī)療器械行業(yè)的她,投資1500萬元,籌建了“四川省雨衣妹妹醫(yī)療器械有限公司川鄂友誼工廠”。

4月20日,工廠正式開建,同時(shí)發(fā)布招工信息:“按照1:1的比例,共招收100名湖北籍、四川籍的同胞?!焙奔畣T工錄用標(biāo)準(zhǔn)是找工作困難、家庭情況困難、經(jīng)濟(jì)困難,四川籍員工錄用標(biāo)準(zhǔn)是殘疾、貧困戶優(yōu)先。5月23日,工廠正式開工。

來自四川省涼山彝族自治州越西縣越城鎮(zhèn)西城中學(xué)的生物教師莫色小蘭,與劉仙結(jié)識于第23屆“四川青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鳖C獎(jiǎng)現(xiàn)場。

莫色小蘭是土生土長的越西縣人,從小家境貧寒,在工作后由于常年資助當(dāng)?shù)刎毨和x書,依然過著艱苦的日子。劉仙在得知這一情況后,毅然決定資助這些貧困兒童。

而恰好越西縣的黑苦蕎茶是當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品,劉仙就聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐暮诳嗍w茶進(jìn)銷商,由自己直播為越西縣黑苦蕎茶帶貨,賺取的利潤全部用于資助當(dāng)?shù)氐呢毨和!跋擅酶嬖V我,要學(xué)會自己造血,不能等著別人,求著別人來幫助自己?!蹦√m告訴記者。

10月15日,“雨衣公益”正式掛牌,劉仙在微信朋友圈發(fā)了這樣一條動(dòng)態(tài):“今天搞了一次全方位的安全檢查和演練,要安全生產(chǎn)才能去幫助更多需要幫助的人,一個(gè)不接收捐款滴慈善機(jī)構(gòu),靠我們自己造血簡單前行?!?/p>

“如果沒去武漢,成立公益組織和辦口罩廠這兩個(gè)事情我可能想都不會想?!眲⑾烧f:“志愿者攜手并肩,大家共同撐起雨傘,去為需要幫助的人撐傘。從我一個(gè)人,到現(xiàn)在一群人,這種感覺挺棒的?!?/p>

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十五

蘇炳添不僅是國家隊(duì)的中國速度,還是暨南大學(xué)的研究生。導(dǎo)師傅教授提及弟子,同樣非常贊賞,“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因?yàn)橛?xùn)練的原因不常在學(xué)校,但是和同學(xué)老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學(xué)習(xí)上,雖然是體育特長生,但卻十分認(rèn)真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時(shí)因?yàn)橛?xùn)練缺課,都會及時(shí)補(bǔ)上。是體育生中很努力、很認(rèn)真的人,愿意學(xué)習(xí)的一個(gè)孩子?!?/p>

正是因?yàn)橹t遜的性格,在張培萌跑出10秒成績后,蘇炳添和張培萌成為了互相推進(jìn)的搭檔,兩人攜手奪得亞運(yùn)會接力冠軍,并刷新了全國紀(jì)錄。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十六

主席曾經(jīng)說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!笔堑模粋€(gè)人如果要一心撲在工作上、拋棄名利、不求回報(bào),還是需要很大的毅力才能做到的,但在張桂梅老師一生的教書生涯里,就這樣做了。在經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,這個(gè)物欲橫流的社會里,她做到了。她不受外界影響,愛崗盡業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻始終堅(jiān)持在工作崗位上;她熱愛工作,潛心鉆研,學(xué)習(xí)新的教育理念,因地制宜,總結(jié)出一套適合貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育方法,從而使自己的教育教學(xué)成績不斷提高;她熱愛學(xué)生,對待學(xué)生有一顆慈母般的心,在生活和學(xué)習(xí)上常常接濟(jì)困難的學(xué)生和孤兒。

張桂梅老師淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。全省掀起了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的高潮,在縣政府、縣教育局的號召下,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,大家被張老師的先進(jìn)事跡深深感動(dòng),學(xué)習(xí)討論中大家總結(jié)出:時(shí)代需要航標(biāo),社會需要榜樣,張桂梅的事跡感人至深,學(xué)習(xí)宣傳張桂梅先進(jìn)事跡,是時(shí)代的召喚、社會的需要。我們從張桂梅身上,看到了這個(gè)社會楷模和時(shí)代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的精神境界,感受到一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)韌不拔的意志,是一個(gè)經(jīng)受長期考驗(yàn)、社會認(rèn)同度較高的典型。我園教師通過學(xué)習(xí)后每人都寫出了學(xué)習(xí)體會,從體會中可以看出,張老師的先進(jìn)事跡對老師們的教育和啟發(fā)是很大的,有的以此為航標(biāo),制定了今后的工作和學(xué)習(xí)方向,有的以此為對照,反思自己的不足,重新擬訂了今后的人生目標(biāo)。大多數(shù)的教師在心得中寫到:自己以為完成好自己的本職工作就很不錯(cuò)了,至少覺得比上不足比下有余,但學(xué)習(xí)了張桂梅的先進(jìn)事跡后,才覺得自己相差很遠(yuǎn),張桂梅老師對學(xué)生的愛和對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn),讓自己明白在教書育人這項(xiàng)平凡的工作上還可以做出許多許多不平凡的事。

一位在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了幾十年的老教師很有感慨的在體會中寫道:“我在教育這塊沃土上耕耘了快一輩子了,一直傾心盡力地?fù)]灑汗水,奉獻(xiàn)了所有的青春和熱血,關(guān)愛孩子一個(gè)又一個(gè),送走孩子一批又一批,雖然沒有轟轟烈烈的創(chuàng)舉,但一直以來深受家長和同事的好評,學(xué)習(xí)張桂梅事跡之前的我,很自信很滿足,認(rèn)為只要這樣對待工作,已經(jīng)算是盡到教書育人的責(zé)任了,甚至稱得上是一個(gè)好的教育工作者了,但學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后,覺得“教書育人,愛崗敬業(yè)”我只體現(xiàn)了最基本的東西,沒有將其升華,相比之下覺得很慚愧,在今后的工作中要以張老師為鏡,時(shí)刻鞭策自己,點(diǎn)醒自己,增強(qiáng)自信心,更加力的干好自己的工作。”這也是大多數(shù)教師的心聲,她們在學(xué)習(xí)體會中也是這樣說的,而且在工作中也是這樣去做的,例如在上月的家長開放周活動(dòng)中,教師們上課之余還認(rèn)真參與了聽課評課,課間積極組織孩子們活動(dòng),一周的活動(dòng)時(shí)間安排得滿滿的,沒有休息時(shí)間,但老師們沒有一點(diǎn)怨言、沒有計(jì)較個(gè)人得失,都盡心盡力的去完成每一項(xiàng)工作,這也是學(xué)習(xí)張老師精神的一種體現(xiàn)。張桂梅老師“淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)”的高尚品德正在悄悄的影響著我園的每一位教師。

探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇十七

年9月10日,第36個(gè)教師節(jié)到來,由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字2020尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無數(shù)人的中國孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長。從2012年從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生,他牽線“一對一”資助貧困學(xué)生1700多人,開展公益勵(lì)志演講1000多場,聽眾達(dá)上百萬人。

劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束,我們和劉秀祥在校門口告別時(shí),一名女孩挽著父親,拿著錄取通知書來找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書,父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看,高興地說:“恭喜呀!你們在學(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績,真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪中人們的說法:“劉老師,他是光……”

“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長期靠藥物穩(wěn)定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。

“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會覺得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運(yùn),同樣的堅(jiān)強(qiáng)》,鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書,改變命運(yùn)的精神動(dòng)力!”說到這里,王代分有些激動(dòng)。

現(xiàn)在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入。“劉老師改變了我們,我們也想回來改變更多的人。”王代分說。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。

劉秀祥1986年出生,年,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國好人”稱號。2012年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對一”資助上千名貧困學(xué)生,開展公益勵(lì)志演講上千場,聽眾達(dá)上百萬人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2020年,劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖白蠲澜處煛狈Q號。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請,而且待遇不錯(cuò),月薪上萬,可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長,獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國好人榜”,也成為“中國最美教師”。

工作之余,劉秀祥積極開展公益活動(dòng),全國巡回勵(lì)志演講1000多場,聽眾上百萬人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過去了,望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信:“無論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥砭驮诂F(xiàn)在的課堂里?!?/p>

劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來越好。

1988年3月,劉秀祥出生在貴州望謨縣一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,他上面有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,家中條件不太好,勉強(qiáng)有口飯吃。

不幸的是,在劉秀祥4歲的時(shí)候,他的父親因病去世,家中的頂梁柱倒了,天塌了。

母親因受不了打擊,精神出現(xiàn)問題,一家人眼看就要沒飯吃了,劉秀祥的姐姐和哥哥決定輟學(xué)回來干活,只讓弟弟一個(gè)人堅(jiān)持上學(xué)。

姐姐后來對劉秀祥說:“無論生活再苦,都要堅(jiān)持讀書,并且要出人頭地。無論遇到什么事情,都要好好學(xué)習(xí)。對于我們這個(gè)家庭背景來說,讀書才是改變命運(yùn)的唯一道路?!?/p>

劉秀祥將這一句話銘記在心,開始努力學(xué)習(xí),可現(xiàn)實(shí)并不會因?yàn)槟悴徽J(rèn)輸就輕易放過你,等待劉秀祥的苦難,才剛剛開始。

劉秀祥11歲那年,突來的大冰雹把田里的莊稼全毀了,一家四口頓時(shí)陷入絕境.

命運(yùn)雖然殘忍,但劉秀祥不肯低頭,他把家里的田地全租出去,換來每年500斤的糧食,勉強(qiáng)夠自己和母親吃。

每逢周末,他還跟著村里人上山挖藥材賣,用賺來的錢買油鹽,還有母親要吃的藥,就這樣過了兩年,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,劉秀祥以全縣第三的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。

其中的艱辛可想而知,由于成績足夠優(yōu)異,考慮到劉秀祥家的困難,學(xué)校決定讓他免費(fèi)入學(xué)。

為了照顧母親,劉秀祥把她一起帶到學(xué)校所在的縣城,因?yàn)樯砩蠜]錢,租不起房子,他就在附近的山坡上搭了個(gè)草棚,便成了母子倆臨時(shí)的家。

為了解決吃飯問題,劉秀祥一下課就去撿廢品,每個(gè)月能掙20塊錢,這一點(diǎn)錢根本不夠用,他們能活下來的惟一法寶就是省。

劉秀祥和母親每天吃的都是白開水泡飯,有時(shí)候他會去菜市場撿一些別人丟掉的爛菜葉,這就算是“加餐”,豬肉?那是想都不敢想的奢侈品。

這樣的日子過了三年,劉秀祥以優(yōu)異的成績考進(jìn)當(dāng)?shù)刈詈玫母咧校€攢了600塊錢。

去高中學(xué)校報(bào)到時(shí),劉秀祥依舊帶著母親,此時(shí)學(xué)校附近沒有了供他搭草棚的山坡,他就花200塊一年的價(jià)錢,租了一個(gè)農(nóng)戶家里不用的豬圈,這就成他與母親的住所。

劉秀祥的日子依舊過得很苦,他學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少,但成績依舊名列前茅,按照他的成績,考上大學(xué)是板上釘釘?shù)氖?,結(jié)果因?yàn)閴毫^大,考前一周他生病了。

劉秀祥想過放棄,但他無意中看到自己在日記中曾寫過的一段話:“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳?!?/p>

是啊,劉秀祥起碼還有個(gè)媽媽,他還有家,于是他重整旗鼓,準(zhǔn)備再考一次,再難再苦都不能將他打倒。

蒼天不負(fù)有心人,2008年,劉秀祥如愿以償考上了山東臨沂大學(xué),他依舊帶著自己的母親去上學(xué)。

而他“千里背母上大學(xué)”的事跡,被《人民日報(bào)》及多家中央媒體報(bào)道后,在社會上引起了強(qiáng)烈反響,也感動(dòng)了無數(shù)人。

9月8日下午,通過劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間?!眲⑿阆楣ぷ魇夜ぷ魅藛T王代分說。

陸幫燕的父母是望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會的珍貴,他告訴自己,要通過努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來,只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來,劉秀祥每個(gè)假期都會到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車間拉回了校園。

2019年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢??释x書的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說服對方。后來,他又對接愛心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f,讀書可以改變很多,她希望將來能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級學(xué)生廖段寫,由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫母親溝通,給她講解國家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫對接資助。

經(jīng)過劉秀祥與學(xué)校以及社會愛心人士的共同努力,廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。

“那時(shí)候,我一有空就會和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒有文化只能做苦工,只有好好讀書考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)?!被叵肫鸫蚬さ娜兆樱味螌憸I流滿面。

“從2012年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人。”王代分說,截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬元。

“我很慶幸自己沒有成為社會的包袱,而且有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f。

2008年,劉秀祥的故事被媒體報(bào)道后,各種幫助也隨之而來。臨沂大學(xué)為他和母親提供了臨時(shí)住處,并給他安排了勤工助學(xué)崗位。

入學(xué)后,不少熱心人士和企業(yè)都曾表示愿意提供幫助,但都被他拒絕了。劉秀祥說,他害怕別人是因?yàn)榭蓱z他而提供幫助,“我覺得人活著不應(yīng)該讓他人覺得可憐,而是讓人覺得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助,但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學(xué)期間,他課余時(shí)間外出做兼職,并將部分收入寄回貴州,用以支持初中拾荒時(shí)認(rèn)識的三個(gè)弟弟妹妹上學(xué)?!拔颐總€(gè)月給他們每個(gè)人寄300元的生活費(fèi)?!眲⑿阆檎f,兩個(gè)弟弟妹妹后來考上了大學(xué),現(xiàn)在有著不錯(cuò)的工作。

2012年,劉秀祥即將大學(xué)畢業(yè),最初他并不打算回貴州工作,而是計(jì)劃在外省找一份好工作,然后將工資寄回去,幫助老家那些像曾經(jīng)的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業(yè)的橄欖枝,但從家鄉(xiāng)打來的一通電話,讓他改變了想法。

電話是初中拾荒時(shí)認(rèn)識的一個(gè)妹妹打來的,她告訴劉秀祥,自己不想讀書,準(zhǔn)備結(jié)婚了。

通話很短,卻改變了劉秀祥的想法。

劉秀祥說,聽到妹妹的決定后,他很震驚、心酸,覺得自己必須回去。

就這樣,離開望謨八年后,劉秀祥又帶著母親回到家鄉(xiāng),成為打易中學(xué)的一名歷史老師,不久后被調(diào)入望謨縣民族中學(xué)任教。2018年8月,望謨縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立,他被任命為副校長。

曾經(jīng)拼盡全力守護(hù)夢想的劉秀祥,成了別人的“守夢人”。

劉秀祥說,現(xiàn)在學(xué)生最大的問題是迷惘,不明白為什么要讀書。他想通過自身經(jīng)歷,告訴那些處于迷惘中的孩子:人生必須有夢想。“如果我沒有夢想的話,可能早就放棄了?!?/p>

為此,除了常規(guī)教學(xué)和處理行政事務(wù),劉秀祥還會應(yīng)邀到各個(gè)地方演講。目前,他已經(jīng)演講超過1000場,足跡遍布貴州各市(州),今年8月份還應(yīng)邀去了浙江寧波。

近年來,劉秀祥先后被授予“中國好教師”“中國五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄白蠲澜處煛钡葮s譽(yù)稱號,也曾有機(jī)會去到更好的平臺發(fā)展,但他都婉拒了?!耙环剿琉B(yǎng)一方人,出去可能對我自己會更好,但我更愿意留在這里。”

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通過總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識。寫總結(jié)時(shí),可以請他人進(jìn)行審閱,提出意見和建議,以得到更好的改進(jìn)和提升。這些總結(jié)范文涉及不同領(lǐng)域和各種情境,
計(jì)劃可以幫助我們分解任務(wù),使復(fù)雜的目標(biāo)更易于實(shí)現(xiàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并制定相應(yīng)的對策和備選方案。通過學(xué)習(xí)這些計(jì)劃范文,我們可以學(xué)
總結(jié)是一個(gè)自我反省和自我評價(jià)的過程。總結(jié)要客觀、真實(shí)地反映自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家找到了一些寫作總結(jié)的好例子,希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。教
報(bào)告可以多種形式存在,如書面報(bào)告、口頭報(bào)告、電子報(bào)告等,具體形式可根據(jù)需求和場合確定。報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)簡明扼要地概括報(bào)告的主題和核心內(nèi)容,吸引讀者的注意力。報(bào)告范文
報(bào)告具有客觀性,需要準(zhǔn)確、清晰地描述研究過程和結(jié)果。在報(bào)告最后,可以提供相關(guān)推薦意見或建議,以便讀者能夠更好地理解和應(yīng)用報(bào)告的內(nèi)容。小編整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文
時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空。如何使文章更具有感染力?讓我們一起來研究一下。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。教育
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行梳理和概括的一種重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練和主題明確。通過對這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)
總結(jié)能夠幫助我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),從而不斷提高自己的能力??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,以便讀者能夠快速理解和接受。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的發(fā)展軌跡和發(fā)展趨勢。在寫總結(jié)時(shí),可以采用簡潔明了的語言,突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。讀這些總結(jié)范文,不僅是為了學(xué)習(xí)寫作技巧,更是
報(bào)告是對一定時(shí)間內(nèi)某個(gè)問題、情況或者事件所進(jìn)行的詳細(xì)陳述和說明,通常以書面形式呈現(xiàn)。它是一種較為正式和系統(tǒng)的文獻(xiàn)形式,用于向上級匯報(bào)、向同事傳達(dá)信息或者向公眾解
報(bào)告的寫作可以培養(yǎng)判斷力和解決問題的能力。寫完報(bào)告后,要仔細(xì)檢查排版、拼寫和語法錯(cuò)誤,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。希望大家能夠充分認(rèn)識到報(bào)告在信息傳遞和決策中的重
在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,以便讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和論證。寫報(bào)告時(shí),要注重布局和排版,使報(bào)告整體具有美觀和可讀性。下面是一些精選的報(bào)告范文
心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,通過思考和總結(jié)得出的心得和體會。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,我們時(shí)常需要回顧自己的成長和進(jìn)步,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)
無論是學(xué)生還是職場人士,總結(jié)都是提升自己的好方法。在總結(jié)中,可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),加上一些真實(shí)的情感表達(dá),使文筆更加生動(dòng)有趣。接下來,我們一起來看看關(guān)于總結(jié)
報(bào)告的寫作需要注意條理性和邏輯性,要有清晰的結(jié)構(gòu)和層次,使讀者能夠快速理解和獲取所需信息。報(bào)告的撰寫過程中,我們可以借鑒一些范文或經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式。
報(bào)告是一種分享知識和交流經(jīng)驗(yàn)的重要方式。在報(bào)告中,我們應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長的敘述和不必要的細(xì)節(jié)。鑒賞優(yōu)秀報(bào)告范文,不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還能夠?yàn)槲覀兊膱?bào)
在總結(jié)中,我們可以客觀地評估自己的表現(xiàn),認(rèn)識到自己的不足之處。避免啰嗦冗長,保持語言簡練,突出實(shí)質(zhì)內(nèi)容。閱讀這篇總結(jié)范文,可以讓我們更加全面地了解總結(jié)的作用和意
人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過上精彩的生活。寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總
心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與概括,它不僅可以讓我們回顧所經(jīng)歷的事情,更能促使我們思考和成長。每次總結(jié)后,我都能清楚地認(rèn)識到自
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中,對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地理清思路,加深對事物的認(rèn)識,提高
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問題??偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。電力安全生
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、目標(biāo)要求和時(shí)間限制等因素。一個(gè)好的計(jì)劃要有具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),可以幫助我們更好地組織和安排自己的工作和學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃
在開始一項(xiàng)工作之前,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更好地了解任務(wù)的要求和步驟。制定計(jì)劃之后,我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,明確每個(gè)步驟和時(shí)間安排。以下是小編整
在撰寫報(bào)告時(shí),我們需要對相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐進(jìn)行充分調(diào)研,以提供可靠的參考依據(jù)。%20使用適當(dāng)?shù)膱D表和圖表有助于直觀地傳達(dá)信息。這些范文不僅可以提供寫作參考,還
報(bào)告應(yīng)該有邏輯性,逐步展開主題,讓讀者容易跟隨和理解。報(bào)告的寫作過程中,要注意文字的流暢和句子的連貫,使報(bào)告內(nèi)容具有邏輯性和條理性。[報(bào)告標(biāo)題4]財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報(bào)
報(bào)告能夠幫助人們更好地理解問題,做出決策或采取行動(dòng)。寫報(bào)告時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊、含糊不清或者誤導(dǎo)性的詞語。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的回顧和總結(jié),是我們不可或缺的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)對于我們的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要,我們應(yīng)該如何做?希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也
健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn),人們越來越注重身體健康。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種,可
每個(gè)人都需要做總結(jié),無論是在個(gè)人生活中,還是在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)都是一種重要的能力和習(xí)慣。寫總結(jié)時(shí),要盡量用簡練的語言表達(dá)自己對某個(gè)事物或問題的看法和理解。接下
總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)?/div>
報(bào)告是向特定對象展示某個(gè)主題或問題的詳細(xì)信息的一種書面材料。寫完報(bào)告后,最好進(jìn)行審校和修改,確保語法和拼寫沒有錯(cuò)誤,并優(yōu)化段落和句子的結(jié)構(gòu)。撰寫一份出色的報(bào)告需
報(bào)告可以提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)和信息,幫助讀者全面了解所討論的話題或問題。報(bào)告的寫作需要遵循一定的邏輯框架和結(jié)構(gòu)模式,以便于讀者理解和接受。隨著技術(shù)的發(fā)展,報(bào)告的形式也
報(bào)告應(yīng)具備客觀、中立和專業(yè)的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一份清晰、準(zhǔn)確、具有說服力的報(bào)告呢?首先,明確報(bào)告的主題和目的,確定主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。然后,搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,使我們的生活更加有序和有意義。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到各個(gè)方面的因素,并做出合理的權(quán)衡。通過閱讀這些計(jì)劃范文,你可以了解到不
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面??偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具
心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其
2.總結(jié)是從過往的經(jīng)驗(yàn)和成就中提取出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者對
堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式。總結(jié)是對某一時(shí)間段、某一問題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。請參考下方的一些實(shí)用寫作技巧幼兒園教師培訓(xùn)師分享幼教
教案是教師與學(xué)生進(jìn)行溝通的橋梁,能夠保持教學(xué)的連貫性和秩序性。教案的編寫要注重提供不同層次和不同類型的練習(xí)題目。以下教案范例的設(shè)計(jì)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目
一個(gè)好的報(bào)告能夠提供有用的建議和解決問題的方法。在撰寫報(bào)告之前,要對所要研究的話題進(jìn)行充分的背景了解和資料收集。報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和積累的過程,希望大家能
報(bào)告可以通過文字、表格、圖表等形式呈現(xiàn)。報(bào)告應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作原則,不得夸大事實(shí)或隱瞞真相。在寫報(bào)告之前,先閱讀一些范文可以幫助你更好地思考和規(guī)劃報(bào)告的內(nèi)容
總結(jié)可以促使我們反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前可以先做一些提綱,以便更好地組織自己的思路和論據(jù)。希望以下范文能夠給你一些寫總結(jié)的
每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們自我成長的里程碑??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí),對自己的不足和問題要有清醒的認(rèn)識。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家總結(jié)分享,對您的總結(jié)寫作可能有所幫助
總結(jié)不僅可以幫助我們提高個(gè)人能力,還可以為我們的學(xué)習(xí)和工作生活帶來更多的幫助。寫總結(jié)時(shí),我們要把握好總結(jié)的框架和主線,做到條理清晰、層次分明。通過閱讀這些總結(jié)范
生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語言簡練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。初中教
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)圍繞主題展開,不要過多涉及細(xì)節(jié),盡量突出重點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作,希望對大家有所幫助。
通過總結(jié)可以把握住學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)和核心內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不偏不倚地反映事實(shí),避免夸大和虛假。通過這些范文的對比,我們可以
總結(jié)是一種借助文字記錄經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,對于我們以后的發(fā)展和成長有著積極影響。寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真反思自己的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后能夠改正和避免。以下是小編為大家收
總結(jié)是梳理思維,提煉精華的過程,能夠提升我們的思維能力和表達(dá)能力。為寫一篇完美的總結(jié),我們需要收集和整理與主題相關(guān)的材料和信息。以下是一份總結(jié)的參考范文,供大家
總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成長和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足之處,并制定下一步的計(jì)劃。要寫好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點(diǎn),避免冗長和重復(fù)。通過閱讀這些總結(jié)范文,大
總結(jié)是一種自我反省的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的長處和短處。總結(jié)需要經(jīng)過反復(fù)修改和修訂,力求精煉和完善。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本,讓我們一起來看一看
總結(jié)應(yīng)該有邏輯性,將不同時(shí)期的工作進(jìn)行有機(jī)地連接起來。寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行一些調(diào)研和資料查閱,以豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的總結(jié),可
總結(jié)對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感悟和體會,以增加情感共鳴和讀者的共鳴??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種
學(xué)好語文,不僅要掌握基本知識,還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。在總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出自我提高的建議和措施。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)
知識的積累給我們更多的選擇和機(jī)會。寫總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說服力和可讀性。在下面的范文中,你可能會找到一些啟示和思考的點(diǎn),希
報(bào)告的撰寫需要結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容詳實(shí),能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)該可靠、詳實(shí),并通過圖表等形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。在這份報(bào)告中,我們詳細(xì)介紹了公司的研發(fā)
報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀、詳盡地描述某一工作、活動(dòng)或問題的文獻(xiàn)形式。在撰寫報(bào)告時(shí),要定時(shí)進(jìn)行反饋和修改,以確保報(bào)告的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大
5.創(chuàng)新是指通過獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可追溯性,即能夠清晰記錄和追蹤方案的實(shí)施過程和結(jié)果。我們應(yīng)當(dāng)明確方案的實(shí)施步驟和優(yōu)先級,以保證工作的有序進(jìn)行。大家可以通過參考下面的范文,了
計(jì)劃是一項(xiàng)為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分了解目標(biāo),并設(shè)定明確的目標(biāo)。在實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人所制
計(jì)劃可以給我們帶來安全感和掌控感,從而更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo),知道想要達(dá)到什么樣的結(jié)果。小編為大家搜集了一些編寫計(jì)劃的技巧
計(jì)劃的制定需要我們考慮到目標(biāo)、時(shí)間、資源以及可能的風(fēng)險(xiǎn)等因素。制定計(jì)劃要注重充分的溝通和協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)共享共識和目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃需要周密的執(zhí)行和監(jiān)督,確保任務(wù)
通過總結(jié),我們可以找到自己的優(yōu)勢和潛力,并進(jìn)一步發(fā)展和提升自己。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行大綱的制定,將各個(gè)要點(diǎn)和論證材料進(jìn)行分類和整理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)
在撰寫報(bào)告時(shí),我們需要考慮讀者的需求和背景,選擇合適的語言和文體,以確保信息傳遞的有效性。為了寫一份較為完美的報(bào)告,我們需要在準(zhǔn)備階段確定報(bào)告的目的和受眾,收集
報(bào)告可以用于評估工作的效果和提出改進(jìn)意見。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,引用相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),并正確標(biāo)注來源??匆豢磳I(yè)人士的報(bào)告寫作技巧和習(xí)慣,也許能給你帶來
報(bào)告通常包含背景介紹、目的和方法、研究結(jié)果、結(jié)論與建議等內(nèi)容。在寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便選擇合適的表達(dá)方式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。在為客戶提供服務(wù)的過
人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展
總結(jié)能夠加深我們對某一領(lǐng)域的理解和認(rèn)識??偨Y(jié)應(yīng)該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性,力求突顯自己的獨(dú)特見解和思考。小編為大家搜集了一些精選總結(jié)案例,希望能給大家提供一些靈感。教
方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以確保順利進(jìn)行。在制定方案時(shí),我們要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和關(guān)注點(diǎn),以促進(jìn)方案的可持續(xù)發(fā)展。方案的實(shí)踐需要不斷試錯(cuò)和改進(jìn),
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程,也是不斷提升自己的機(jī)會。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價(jià)值?以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?。冬天的比?/div>
總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過程,可以促使我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)或工作水平。寫總結(jié)時(shí),可以使用一些數(shù)據(jù)或圖表來表達(dá)自己的成績和表現(xiàn),更加直觀地展示自己的實(shí)際情況。下面
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí),我們可以使用一些生動(dòng)的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和提高
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步,以及未來的發(fā)展方向。希望大家能
在總結(jié)中,我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對未來的啟示和警示。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的簡練與準(zhǔn)確,避免使用太多的形容詞和修飾語??偨Y(jié)是人與人之間交流的重要方式之
總結(jié)有助于我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后改進(jìn)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡明扼要的語言來表達(dá)思想,不要啰嗦和贅述。總結(jié)是可以不斷改進(jìn)和完善的過程,以下是一
通過反思與總結(jié),我們可以深化對知識的理解,提高學(xué)習(xí)效果。怎樣寫一篇令人滿意的總結(jié)是我們需要認(rèn)真思考和研究的課題。以下是一些總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集,希望可以幫助到正在寫總結(jié)的你。幽默的初三學(xué)
無論是對于個(gè)人成長,還是對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。閱讀一些成功人
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會環(huán)境。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決
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