心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和主張。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖肌?/p>
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇一
《西游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)巨著，自問(wèn)世以來(lái)，廣受讀者歡迎。不僅如此，它也是一部值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的圖書。本文就從學(xué)生的角度出發(fā)，探討讀《西游記》的感悟和收獲。
第二段：感悟人生的道理。
《西游記》雖然是一部神話傳說(shuō)，但其中蘊(yùn)含的許多哲理值得我們學(xué)生深思。例如，師徒之間的情誼，孫悟空為了拯救唐僧去了取經(jīng)路途艱險(xiǎn)，為師父搏盡全力；三藏取經(jīng)的堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到什么困難，都不停下前行的腳步。這些故事告訴我們，在人生旅途中，我們也要保持一顆不放棄的堅(jiān)定心，不斷向前，不改初心。
第三段：信仰的力量。
《西游記》中的角色，尤其是唐僧、孫悟空等，其堅(jiān)持所信仰的信念，為取經(jīng)路上的困難、危險(xiǎn)、不利條件所阻攔，足以啟迪我們。面對(duì)考試、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)成功與失敗，我們也要樹(shù)立信念，堅(jiān)持信仰，不放棄前行追求。
第四段：功能的影響。
《西游記》中的人物個(gè)性各異，但每個(gè)人物的特點(diǎn)都引人注目，讓人打心里感受到這個(gè)人物塑造的深入、生動(dòng)刻畫的逼真。這些人物讓我們學(xué)生在文學(xué)閱讀中，從整體上認(rèn)識(shí)人物形象，多角度深入刻畫人物，讓人在閱讀中更深入、更完整地了解和感受人物。
第五段：文學(xué)的啟迪。
《西游記》不僅是一部神話傳說(shuō)，更是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一本經(jīng)典的文學(xué)巨著。閱讀《西游記》讓我們學(xué)生不僅有了一種新的閱讀方式，而且還把我們帶入到一種深度的情感體驗(yàn)中，讓我們對(duì)生活有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。
結(jié)論：
總之，《西游記》是一部值得我們每個(gè)學(xué)生閱讀的文學(xué)作品，它充滿了人生道理和睿智，錘煉人生信仰理念，塑造不同的人物形象。在日常生活中，閱讀并深刻理解它，會(huì)讓我們更有智慧、更強(qiáng)大。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇二
《西游記》是一部中國(guó)古典文學(xué)名著，也是中華文化的瑰寶之一。作為學(xué)生，我們讀西游記不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠體悟其深刻的人生哲理。本文將針對(duì)學(xué)生閱讀《西游記》所獲得的心得和體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：對(duì)“西游記”的簡(jiǎn)介。
《西游記》講述了唐朝時(shí)期真僧法師與大鬧天宮的孫悟空、豬八戒、沙僧、唐三藏四人取經(jīng)故事。在取經(jīng)過(guò)程中，他們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多災(zāi)難和挫折，幾乎到了放棄的邊緣。但他們始終沒(méi)有放棄，一路頑強(qiáng)前行，最終成功地將如來(lái)佛祖的真經(jīng)帶回中國(guó)。
通過(guò)讀西游記，我們可以獲得諸多的啟示。學(xué)生在讀到西游記的時(shí)候，深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)韌不拔和一往無(wú)前的精神力量，也學(xué)會(huì)了在困難面前永不放棄的堅(jiān)毅。此外，我們還能夠從中體會(huì)到信仰的重要性。唐僧師徒支持彼此，相互鼓勵(lì)，在各種艱難困苦的情況下，唐僧師徒堅(jiān)定地相信著佛教的教義，阻擋一切困饒和險(xiǎn)境，一步步地完成了取經(jīng)的艱辛任務(wù)。
第四段：西游記對(duì)學(xué)生的影響。
讀完《西游記》，我們不僅能夠從中領(lǐng)悟到諸多的哲理，還能夠補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備?！段饔斡洝妨鱾髁藥装倌辏侵袊?guó)古典文化的象征之一。因此，它的語(yǔ)言、形式、思想以及文學(xué)價(jià)值等方面都有著很高的研究?jī)r(jià)值。通過(guò)閱讀《西游記》這樣偉大的古典名著，我們可以更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并且從中汲取到更多的靈感和啟示。
第五段：總結(jié)。
總之，讀《西游記》對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次十分重要的體驗(yàn)，從中能夠獲得許多啟示，加深自己的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí)，也為我們開(kāi)拓了新的思路與視野，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神。因此，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我們也應(yīng)該多讀一些古典名著，多汲取古代智慧，為今后的人生之路積蓄更多的能量和智慧。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)西游記愛(ài)好者，我非常欣喜地參加了西游記學(xué)生論壇，這里通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我學(xué)到了許多東西，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。以下是我對(duì)于這次論壇的一些心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源。
在西游記學(xué)生論壇上，我們有機(jī)會(huì)深入地了解西游記的故事和文化，這里的論壇充滿了各種各樣的資源和知識(shí)。比如說(shuō)，我們可以閱讀專家學(xué)者的論文和著作，參加知識(shí)測(cè)試、講座和研究小組，通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以親身感受西游記背后的深刻內(nèi)涵和教育意義。更重要的是，這些知識(shí)和體驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和欣賞這部文化經(jīng)典。
二、交流的平臺(tái)和價(jià)值。
西游記學(xué)生論壇不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是一個(gè)交流的平臺(tái)。在這里，我們可以和其他西游記愛(ài)好者分享自己的想法、經(jīng)驗(yàn)和感受，這種交流可以激發(fā)我們的思維靈感和社交技能，還可以幫助我們找到許多志同道合的朋友。通過(guò)與其他學(xué)生和專家的互動(dòng)，我們可以不斷提高自己的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系能力，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都是非常有價(jià)值的。
三、文化挖掘和傳承。
西游記不僅是一部文學(xué)作品，更是中華文化的重要組成部分。在西游記學(xué)生論壇上，我們不僅可以欣賞這部作品的藝術(shù)價(jià)值，更可以深入了解其中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、神話傳承和歷史背景。通過(guò)這種文化挖掘和傳承，我們可以更好地理解和珍視我們自己的文化遺產(chǎn)，這對(duì)于我們的文化自信心和民族認(rèn)同都具有重要意義。
四、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任。
西游記學(xué)生論壇的成功離不開(kāi)志愿者的支持和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任意識(shí)。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)組織群眾策劃活動(dòng)、撰寫文章、制作宣傳材料等方式，為論壇的成功輸送自己的力量。這種社會(huì)責(zé)任意識(shí)和群體合作能力，對(duì)于我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)發(fā)展和生活中都具有非常重要的意義。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
西游記學(xué)生論壇只是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個(gè)起點(diǎn)，我們要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，自己成為未來(lái)社會(huì)的重要人才。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是在職業(yè)領(lǐng)域，我們都要保持不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步姿態(tài)，拓展自己的眼界、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新思維，這些都是我們未來(lái)的成功的重要保障。
總之，通過(guò)參加西游記學(xué)生論壇，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也贏得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)歷。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索，努力為西游記文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇四
近日，筆者閱讀了一本名著《西游記》，從中收獲良多，也深切感悟到了人生的苦與樂(lè)。在這里，我想與大家分享我對(duì)《西游記》的一些感悟。
在《西游記》中，唐僧師徒四人數(shù)次被妖怪所困。這些困境往往需要師徒四人共同克服，并在過(guò)程中體驗(yàn)不斷地磨難和考驗(yàn)。雷震子、渾名玉皇、黃風(fēng)怪、白骨精等敵人的出現(xiàn)無(wú)不讓師徒四人感到恐懼與痛苦。但唐僧、孫悟空、豬八戒等人的道德高尚，他們互相之間的默契與信任，使得他們?cè)诶Ь持胁⒉唤^望，反而逐漸變得勇敢和堅(jiān)毅。
第二段：學(xué)會(huì)懂得體驗(yàn)生命中不平凡的事情。
師徒四人的經(jīng)歷讓我想起了自己在生活中難以克服的挑戰(zhàn)和阻礙。雖然在學(xué)校和家庭生活中孩子們都可能會(huì)遇到不順利的事情，但這些事情不同于《西游記》中的那些考驗(yàn)。在生活中面對(duì)成功和失敗、歡樂(lè)和悲傷、接受變化等問(wèn)題，是很正常的。它們讓人成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)在失敗中尋求勇氣，在喜悅中學(xué)會(huì)謙虛。
第三段：學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生命中的挑戰(zhàn)。
讀《西游記》不僅讓我欣賞到了它的文學(xué)價(jià)值，也讓我看到了師徒四人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。唐僧雖然年邁，但是他卻是一個(gè)很聰明的人，他在面對(duì)任何問(wèn)題時(shí)都會(huì)冷靜思考、從容應(yīng)對(duì)。悟空是一個(gè)富有洞察力的聰明人，他總是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并立刻給出解決方法。豬八戒是一個(gè)很有幽默感的人，他不僅樂(lè)觀幽默，而且溫柔善良。沙和尚雖然性格有點(diǎn)悶騷，但他在生活中總是能夠給同伴們帶來(lái)溫暖和安慰。在面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)時(shí)，師徒四人井然有序地?cái)y起手來(lái)共同應(yīng)對(duì)困境。
第四段：人性本好，善良和公正是不可或缺的。
在《西游記》中，唐僧師徒四人的深厚情感和品格優(yōu)雅是我最欣賞的。他們不認(rèn)同妖精的邪惡，盡管對(duì)他們的生命有很大的威脅。他們堅(jiān)持相信善良和公正，同時(shí)也展現(xiàn)人性的高峰。這正是我們?cè)谌诵陨蠎?yīng)該追求的，考慮到我們的生活和制度也需要這些核心價(jià)值觀來(lái)滋潤(rùn)?！段饔斡洝纷屛覀兛吹搅宋覀儜?yīng)該向所需要的方向前進(jìn)，改變自己的態(tài)度和行為，以適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展。
第五段：學(xué)習(xí)《西游記》提高自己的思考和理解能力。
《西游記》是一部文學(xué)經(jīng)典，是一個(gè)國(guó)家的文化遺產(chǎn)。我們?cè)陂喿x這樣的文學(xué)作品時(shí)，可以學(xué)習(xí)讀者的思考和理解能力。它提供了對(duì)不同情況、不同人物、不同生活模式的多角度觀察和分析，有助于我們掌握一些基本的見(jiàn)識(shí)，讓我們具備一定的分析技能，可以應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
總之，我們?cè)陂喿x《西游記》的過(guò)程中，可以從中獲得很多知識(shí)和文化遺產(chǎn)，它的一個(gè)主題是關(guān)于我們生命中的苦樂(lè)。在生活中我們總會(huì)遭受艱難的困境，但這些困境是通向更好的生活的必由之路，我們要學(xué)會(huì)逆境而上，而不是退后。與此同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧師徒四人在困境中的沉著和勇氣，學(xué)習(xí)到其中的深層次思想和生活意義。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇五
又逢寒假，我最終能夠在書的海洋里遨游了，讀了好多本經(jīng)典之作，但最讓我心動(dòng)的就要數(shù)《西游記》了。
《西游記》是我國(guó)一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，它以唐僧取經(jīng)的故事為線索，卻以神猴孫悟空為主角，整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸。書中不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此可信，如此活靈活現(xiàn)。經(jīng)過(guò)九九八十一難，唐僧最終取得了真經(jīng)。
我不禁想到，我其實(shí)又何嘗不是孫悟空呢？向往著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活?？蓞s又偏偏逃不出媽媽的“五指山”，時(shí)時(shí)被教師的“緊箍咒”所困擾，可嘆??！可轉(zhuǎn)念一想，悟空要是沒(méi)有了這些束縛，他又怎能取得真經(jīng)，步上成功之路。人?。”囟ㄊ沁@樣，有所得必有所失。教師和媽媽對(duì)我的這些約束，何嘗又不是一種關(guān)愛(ài)和望子成龍之心呢！看來(lái)我還是最幸福的。
好書能帶我游遍天涯海角，嘗盡天下美味，卻更能讓我受到無(wú)數(shù)啟迪，教會(huì)我如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇六
你挑著擔(dān)，我牽著馬;迎來(lái)日出，送走晚霞……”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，將我?guī)肓宋餍新飞涎Эv橫的虛幻世界。
《西游記》這本書，我共讀過(guò)兩次，一次，在小學(xué);一次，在當(dāng)下。不同時(shí)段的閱讀，對(duì)書中人物卻有不同的評(píng)價(jià)。
小學(xué)時(shí)，孫悟空是我的最愛(ài)。他大鬧天宮，有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào):“齊天大圣”。西行路上，他斬妖除魔，飛天遁地，無(wú)所不能。
至于，其他人物，我就不怎么待見(jiàn)。
身為師傅的唐僧，聽(tīng)信讒言，善惡不分，十足的呆子。當(dāng)我看到，他恨逐美猴王及小雷音寺遇難這兩個(gè)情節(jié)，對(duì)他更是咬牙切齒。
沙僧，沒(méi)什么本事，出了事只會(huì)高呼“大師兄，師傅被妖怪抓走了!”除此之外，只負(fù)責(zé)默默挑擔(dān)，實(shí)在沒(méi)什么“戲份”。
幾年之后，讀初中了，我的看法也隨之改變。
孫悟空，雖然神通廣大，卻率性不羈，大鬧天宮，初衷只是被天庭輕視，認(rèn)為辱沒(méi)了“齊天大圣”的名號(hào)。最終，他被如來(lái)佛祖施法，壓在五行山下，整整五百年。后來(lái)，他受觀音菩薩點(diǎn)化，才約束野性，一心保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，終成正果。
豬八戒，雖然好吃懶做、貪戀女色，但是，取經(jīng)途中，一路給唐僧牽馬，毫無(wú)怨言。此外，當(dāng)妖怪來(lái)臨時(shí)，他還是大師兄孫悟空的得力助手，斬妖除魔也少不了他的功勞。
沙僧，雖然看起來(lái)不太中用，但是，他是一個(gè)特別能吃苦的人。他一人挑擔(dān)，任勞任怨，忠字當(dāng)頭，還是團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑。每當(dāng)豬八戒提出散伙的時(shí)候，他總是給予勸解，使得兄弟同心，齊抗妖魔。
這四人，唐僧是核心，孫悟空是先鋒，沙僧是后勤，豬八戒屬于靈活機(jī)動(dòng)。他們?nèi)币徊豢?，這個(gè)組合簡(jiǎn)直完美!
從師徒四人的取經(jīng)歷程中，我領(lǐng)悟到了什么是進(jìn)步，什么是執(zhí)著，什么是團(tuán)隊(duì)!
我認(rèn)為其中自然有他的奧秘。于是在冬日的午后，一壺清茶伴我開(kāi)始了與西游記的邂逅。
“我這一去，定要捐軀努力，直至西天為陛下取得真經(jīng)……”他，便是一心向善的唐僧，漫漫取經(jīng)路上，甚至連卑賤如草芥者都不忍傷害;也許只是善良，所以他博施濟(jì)眾，尊重卑微，在這鋼筋水泥的都市中，又有誰(shuí)會(huì)留意路旁一株蔥蔥綠草，“腳”下留情呢?但他無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著堅(jiān)定的信念，千里之行始于足下，無(wú)論是在顛簸的馬背還是半夜三更;他的心中始終樹(shù)立著信念，始終都不忘自己面對(duì)天下蒼生當(dāng)年許下的承諾，難道那些半途而廢者不感到相形見(jiàn)絀嗎?他又視美色如糞土，無(wú)論前面是高官厚祿的誘惑還是妖精的威逼。他始終面不改色，志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。難道不是應(yīng)為他像千百年來(lái)的文人志士一般，守衛(wèi)了自己的氣節(jié)嗎。然而有時(shí)他卻因?yàn)樽约旱奶^(guò)心慈面軟而變?yōu)榱擞馗?，甚至善惡不?他不分青紅皂白，屢屢聽(tīng)信豬八戒挑撥離間，一次次誤會(huì)了法力高強(qiáng)，忠心耿耿的孫悟空;卻正中了妖精們的圈套。直到自己身陷囹圉時(shí)才“早知今日悔不當(dāng)初”。然而卻又一次次不撞南墻不回頭，唉，真是令人為他拘一把同情淚，然而他亦是團(tuán)隊(duì)的“主心骨”，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己則賢愚混淆，更甚者顛倒黑白，這又何嘗不是太過(guò)“心慈手軟”的緣故。
火眼金睛的他每次都識(shí)破了妖精的陰謀詭計(jì)，為了唐僧的安危，上刀山下火海也在所不惜;即使被八戒挑撥的師傅責(zé)罵，悟空永遠(yuǎn)忠心耿耿。在危難關(guān)頭仍然為了唐僧而不顧一切，無(wú)論妖精布下的天羅地網(wǎng)是多么狡詐，他總能化險(xiǎn)為夷。
我靜靜合上了書，這一切仿佛在眼前浮現(xiàn)：菩薩心腸的唐僧，神通廣大的孫悟空，搬弄是非的八戒，少言寡語(yǔ)的悟凈;他們各有千秋，也許，只有互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短的組織才是成功的，這也是西游記給我所上的一刻吧。
那桌上的香茗依舊散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)醇香。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇七
近日，我有幸參加了學(xué)校西游記學(xué)生論壇，與來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子們一起探討與分享我們對(duì)這部經(jīng)典文學(xué)作品的理解與感悟。這次經(jīng)歷讓我感悟頗深，下面我將從不同的角度分享我的思考和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到文學(xué)的魅力與價(jià)值。
參加西游記學(xué)生論壇，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的魅力與價(jià)值。在這個(gè)虛擬的空間里，我和來(lái)自不同學(xué)校、不同專業(yè)的同學(xué)們?cè)谝黄?，分享著我們?duì)文學(xué)、對(duì)人生、對(duì)世界的不同看法和感悟。有人分享了小說(shuō)中的角色給她帶來(lái)的啟示，有人探討了小說(shuō)對(duì)生命與信仰的探索，也有人分享了小說(shuō)中的人性與愛(ài)情。通過(guò)這些分享與交流，我理解到文學(xué)作品之所以具有永恒的魅力和價(jià)值，是因?yàn)樗鼈兡軌蛞l(fā)讀者的共鳴，帶給人們啟迪與感悟，幫助我們更好地理解這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
二、享受知識(shí)獲取的快樂(lè)與樂(lè)趣。
參加西游記學(xué)生論壇，我也深刻體會(huì)到了知識(shí)獲取的快樂(lè)與樂(lè)趣。論壇上，我們不僅僅是在交流看法和分享體驗(yàn)，更是在互相學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)。有時(shí)候，看到大家對(duì)小說(shuō)中的某一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)理解得深入而細(xì)致，我不禁感嘆：原來(lái)有些地方我是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的！在這個(gè)過(guò)程中，我享受到了知識(shí)獲取的樂(lè)趣，也體會(huì)到了通過(guò)學(xué)習(xí)和交流不斷提升自己的快感。
三、鍛煉思維與表達(dá)能力。
參加西游記學(xué)生論壇，讓我更加意識(shí)到了思維與表達(dá)能力的重要性。為了更好地表達(dá)自己對(duì)小說(shuō)的理解和感悟，我在準(zhǔn)備分享的過(guò)程中，積極收集材料，整理思路，準(zhǔn)備演講稿。在論壇上，我也向別人傾聽(tīng)他們的看法，并互動(dòng)交流，不斷完善自己的想法和表達(dá)能力。這個(gè)過(guò)程雖然有時(shí)候充滿了挑戰(zhàn)和難度，但最終我認(rèn)識(shí)到了思考能力和表達(dá)能力是世界公民所應(yīng)該擁有的重要素質(zhì)，學(xué)校學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)，更多的提高還要靠實(shí)踐。
四、增強(qiáng)人際交往與合作能力。
參加西游記學(xué)生論壇，也讓我更加懂得了人際交往與合作的重要性。論壇上，我們來(lái)自不同背景和專業(yè)，但是我們都對(duì)這部經(jīng)典小說(shuō)有著深深的熱愛(ài)和共同的目標(biāo)。在這個(gè)共同目標(biāo)的推動(dòng)下，我們一起分享、一起學(xué)習(xí)，一起交流心得。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅能發(fā)現(xiàn)到與自己有相同理解的同學(xué)，還能因?yàn)椴煌睦斫猱a(chǎn)生熱烈的討論，并有不乏辯證的思考和從不同角度思考的老師的點(diǎn)撥。通過(guò)這樣的過(guò)程，我更加體會(huì)到了人際交往和合作的價(jià)值和意義，這不僅是對(duì)自己的成長(zhǎng)有很大的幫助，也能讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中輕松面對(duì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系。
五、讓思考與行動(dòng)相結(jié)合。
參加西游記學(xué)生論壇，讓我意識(shí)到思考與行動(dòng)的重要性。經(jīng)典文學(xué)的價(jià)值在于它們能夠引導(dǎo)我們想象和探究生命的深度，它們激發(fā)我們的思考，但只有結(jié)合實(shí)踐，才能真正讓自己的理解得到突破和提升。論壇上，我們不僅僅是在討論這部作品的技巧和精神，也能通過(guò)學(xué)習(xí)和分享發(fā)現(xiàn)更多真正實(shí)施這部經(jīng)典文學(xué)的可能性。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們不僅能培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀，更能讓意念推動(dòng)身體的行動(dòng)，以使自己的思考能夠變?yōu)榫唧w的成果并推進(jìn)我們自己的實(shí)踐，這也正是意義重大的一步。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇八
“西游記學(xué)生論壇”是一場(chǎng)文化交流的盛會(huì)，非常有意義。作為一名學(xué)生，能夠參加并且在其中留下一片屬于自己的聲音，感觸良多。在這里，我分享我的學(xué)習(xí)心得，并對(duì)這次論壇的組織給予肯定。
第二段：交流收獲。
在論壇上，我與許多學(xué)生分享了我對(duì)“西游記”的理解和感受。這不僅幫助我更好地理解小說(shuō)中的細(xì)節(jié)和內(nèi)容，而且與人分享可以讓自己的言語(yǔ)更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。同時(shí)，我也收獲了其他學(xué)生的見(jiàn)解和獨(dú)特的思考方式，對(duì)于整體的了解也更加深入。在交流中，我也了解到更多有關(guān)《西游記》的信息，這也拓寬了我的知識(shí)面。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
此外，在論壇上，我也了解了其他同學(xué)閱讀這本經(jīng)典著作的方法。有些同學(xué)會(huì)在閱讀當(dāng)中標(biāo)注和解讀，有些則會(huì)在讀完后寫讀書筆記。這些方法使得我能夠更加高效地分析小說(shuō)的細(xì)節(jié)，捕捉小說(shuō)的精神內(nèi)涵，也激發(fā)我多種多樣的閱讀想象和思維。
第四段：組織管理。
除此之外，我也很欣賞這次論壇的組織和管理，論壇管理員們會(huì)第一時(shí)間回復(fù)我們的疑問(wèn)和問(wèn)題，還會(huì)不斷更新相關(guān)的主題和文章，讓這場(chǎng)學(xué)習(xí)盛會(huì)變得更加精彩。此外，他們還利用多種多樣的形式鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)程序，如點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)，使得更多學(xué)生積極參與這場(chǎng)文化交流活動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這場(chǎng)西游記學(xué)生論壇活動(dòng)中，我不僅僅收獲了新的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更加有效地閱讀和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人，帶來(lái)很多有趣和有意思的分享和思考。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)將這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到實(shí)際中，更加專注地學(xué)會(huì)掌握經(jīng)典著作并獲得更多的收獲。而這場(chǎng)論壇也將成為我人生中難忘的一段記憶。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇九
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)，它記載了唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
首先還要介紹一下唐僧以及他的徒弟。唐僧的大徒弟孫悟空是非常厲害，非常勇敢的，他從不向困難低頭，去西天取經(jīng)的一路上保護(hù)師傅，降妖除魔，如果師傅被妖怪抓走了，他靠自己或者尋求外援去救他師父，他堅(jiān)卓不屈，機(jī)智勇敢，身手敏捷，心地善良的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧的二徒弟豬八戒，大家都知道，他是一個(gè)非常好吃、好色、好睡的豬，而且他非常貪婪，一遇到困難就想退縮，讓大家都解散，各自忙各自的。大家可不要向他學(xué)。而恰恰相反，唐僧的三徒弟是沙僧，，他任勞任怨一心想跟師父去西天取經(jīng)，他的這種精神也讓我贊嘆不已。
唐僧他是非常善良的人，但這也是他的一處缺點(diǎn)，他因?yàn)樯屏迹环质欠恰Ｔ谝换乩?，他把一個(gè)妖精變得女人，當(dāng)成了真的農(nóng)家婦女。而孫悟空把妖精給打死了，接著一而再再而三的事情發(fā)生了，唐僧說(shuō)了孫悟空，到最后唐僧才知道這真的是妖精。
接著再講講他們的故事吧，在這本書中，我最喜歡的就是第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧地府老孫除名”。這一回主要講的是：孫悟空學(xué)會(huì)了七十二變的本領(lǐng)，可卻找不到合適的兵器，于是就下海去找東海龍王討要。
龍王讓孫悟空試了所有兵器，但他都不滿意。無(wú)奈之下龍王對(duì)孫悟空說(shuō)：“我有一件鎮(zhèn)海之寶，大圣若能拿的動(dòng)，我便贈(zèng)與大圣?！睂O悟空回答到：“好，好。”。這件寶物就是如意金箍棒。孫悟空非常喜歡這件兵器，便輕松的拿走了。孫悟空不僅拿走了東海龍王的寶物，還拿走了南海龍王、西海龍王和北海龍王的寶物。
《西游記》這個(gè)故事讓我知道了：不管做的是大事還是小事，都會(huì)遇到一些困難。但只要我們堅(jiān)持奮斗，就能成功。
出處 kaoYAnmIJi.com
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一?！段饔斡洝匪茉炝怂膫€(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)懶惰，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十一
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候讀起它的時(shí)候總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。
但今時(shí)今日，不變的是哪光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部每個(gè)人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，有人喜歡他鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡他瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白。
但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空。孫悟空破石而出，不受任何約束，擺脫一切束縛，徹底自由。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了爭(zhēng)取自由，然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的。
《西游記》中還反映了一個(gè)黑暗的社會(huì)現(xiàn)象，反映了明朝的黑暗，上下級(jí)相互庇護(hù)，如同小說(shuō)中的妖魔鬼怪，大多都有上層神仙作為后臺(tái)與依靠。才能下界作亂，搞得民不聊生。作者借助各種妖怪形象，諷刺當(dāng)時(shí)朝廷權(quán)貴的作惡多端。以孫悟空的形象，反映了一種敢于向權(quán)威反抗的下層人民，而最終還是被如來(lái)鎮(zhèn)壓，更反映出封建社會(huì)的黑暗，使百姓反抗終究的失敗。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟然蘊(yùn)含著這么多的現(xiàn)象，我更明白為什么它能夠傳承至今了。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十二
今年寒假媽媽給我買了一本中國(guó)四大名著之一的西游記。說(shuō)起這本書，我其實(shí)電視看了很多遍，但是書就一次也沒(méi)看過(guò)。媽媽認(rèn)為我已經(jīng)四年級(jí)了，也應(yīng)該能看懂了，所以就買來(lái)讓我看。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我是一點(diǎn)都不想看的，因?yàn)殡娨暥伎催^(guò)了，書還有什么好看的。可是媽媽卻說(shuō)，電視拍不出書里的味道一定要我看一遍。好吧，媽媽的話總是要聽(tīng)的，否則就沒(méi)有我好果子吃了。
這天，我在媽媽的催促下，無(wú)奈地捧起這本書，看了幾頁(yè)后，就覺(jué)得眼前發(fā)亮，原來(lái)書里確實(shí)有書的味道。以后我就不用媽媽催了，在這個(gè)寒假里終于把它讀完了。西游記里其實(shí)有很多有趣的小故事，但每個(gè)故事都有它特別的地方，例如，孫悟空大鬧天宮，這是我最喜歡的一個(gè)故事，原來(lái)孫猴子在被太白金星騙上天庭做養(yǎng)天馬的小官弼馬溫，起先他還挺得意的，對(duì)他的猴子猴孫說(shuō)，他上天庭做官去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被騙了，他火上心頭，搗毀了御馬監(jiān)，反出南天門，回到花果山，自封“齊天大圣”。玉帝惱羞成怒，命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿他。孫悟空奮起神勇，眾天神紛紛敗退。哪吒出戰(zhàn)也不敵。天王無(wú)法，搖旗收兵，逃回天庭，向玉帝請(qǐng)求增兵。玉帝接受金星獻(xiàn)策，假意封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管。沒(méi)過(guò)多久，王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì)，讓七仙女到蟠桃園摘取仙桃，王母請(qǐng)了各路神仙，卻惟獨(dú)沒(méi)他。孫悟空這才看透玉帝的欺騙陰謀，火冒三丈，先是大鬧蟠桃宴，又酒醉迷糊，撞進(jìn)太上老君的兜率宮，將專供玉帝服用的金丹吃了個(gè)干凈，這才返回花果山，與眾猴孫大開(kāi)仙酒會(huì)。玉帝和王母氣得咬牙切齒，再命李天王帶領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將，興事問(wèn)罪。一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了，孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合，不分勝負(fù)。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無(wú)論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹爐煉燒。未想孫悟空并未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風(fēng)披靡，玉帝狼狽奔逃。最后只有請(qǐng)出了如來(lái)佛祖才平息了這場(chǎng)鬧劇。
讀過(guò)了這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些地方，用電視是無(wú)法全部一一展現(xiàn)的。明白了這個(gè)道理，我決定有時(shí)間再讀一遍，看看我還能不能讀出一個(gè)新的感覺(jué)。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十三
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的`?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的?！蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十四
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的`。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
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學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十五
暑假里，我又一次閱讀了四大名著之一《西游記》，這本書內(nèi)容豐富，故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。
《西游記》這本書里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧天宮的事，之后被法術(shù)高強(qiáng)的如來(lái)佛祖制服，壓在五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)。救出來(lái)之后收孫悟空為徒，又收了個(gè)好吃懶做又好色的豬八戒和忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的白龍馬。他們師徒四人走在去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)各種磨難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：白骨精、黃袍怪、紅孩兒、鯉魚精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，向佛祖求取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書，我明白了一些道里：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞；做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、從不后退。我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)，例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì)他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒一次一次趕他走，最后趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國(guó)有難時(shí)，依然不計(jì)前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人，而且他還有很多本領(lǐng)：他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，他會(huì)七十二般變化，他還會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)等等。也許，你們會(huì)問(wèn)：孫悟空本領(lǐng)這么高強(qiáng)，為什么不自已一個(gè)人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)呢？因?yàn)樗乐挥旋R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的只有大家一起推，才能推的動(dòng)。俗話說(shuō)：一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵，團(tuán)結(jié)就是力量。
《西游記》是一本好書，它是我們中華民族的驕傲，是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它，分享給更多的同學(xué)們。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十六
西游記是一部中國(guó)古代文學(xué)名著，也是全世界熟知的故事之一。近日，我校舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生更深入地了解和感受這個(gè)經(jīng)典故事。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，有歡笑、有收獲、有成長(zhǎng)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)了我對(duì)西游記的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我對(duì)西游記只是了解一些大概的故事情節(jié)，但并沒(méi)有多深入的了解。通過(guò)老師的介紹和講解，我對(duì)西游記的故事產(chǎn)生了更濃厚的興趣。從孫悟空的機(jī)智和勇敢，到唐僧的智慧和堅(jiān)持，再到沙僧和豬八戒的憨厚善良，每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。我漸漸被這個(gè)精彩的故事所吸引，想要繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)。
第二段：通過(guò)表演提高了我對(duì)西游記的理解。
活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要扮演故事中的一個(gè)角色。我被選中扮演沙僧，這讓我有機(jī)會(huì)深入研究這個(gè)角色，并通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。我努力學(xué)習(xí)了沙僧的性格和特點(diǎn)，與組員們一起排練，我們通過(guò)各自扮演不同場(chǎng)景來(lái)完成了一次又一次的表演。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正理解了角色，才能演繹得更好。我通過(guò)表演，更加深入地理解了西游記的故事情節(jié)和人物形象。
第三段：參觀了西游記相關(guān)的地方，提升了我對(duì)故事的感悟。
為了讓我們更加親近西游記的故事，學(xué)校還組織了一次參觀活動(dòng)。我們參觀了花果山、水簾洞等西游記中的著名地點(diǎn)。在花果山上，我仿佛看到了孫悟空悠閑自在的身影，聽(tīng)到了他鮮活的笑聲；在水簾認(rèn)上，我仿佛看到了沙僧與豬八戒吵吵鬧鬧，但又默契無(wú)間的模樣。這些地方的參觀，讓我更加生動(dòng)地感受到了故事中的場(chǎng)景，進(jìn)一步加深了對(duì)西游記的理解和感悟。
第四段：通過(guò)西游記活動(dòng)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要合作完成各自的任務(wù)。在表演中，我們要分工合作，配合默契地完成自己的角色；在參觀中，我們要互相幫助，一起分享，相互鼓勵(lì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了與其他人合作的能力。在過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：結(jié)合實(shí)際生活，從西游記中汲取力量。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅僅對(duì)西游記的故事有了更深入的了解，更通過(guò)孫悟空、唐僧等角色的品質(zhì)和精神，汲取到了對(duì)待生活和困難的積極態(tài)度。例如，孫悟空敢于追求自己的理想，勇敢面對(duì)困難，這激勵(lì)我要勇敢去追求自己的夢(mèng)想；唐僧的堅(jiān)持和智慧，讓我明白了要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力，不輕易放棄。西游記給予我很多力量，這些力量將伴隨著我成長(zhǎng)。
通過(guò)這次西游記活動(dòng)，我對(duì)西游記有了更深入的了解，也收獲了很多，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這次活動(dòng)不僅豐富了我對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力，更激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)的熱愛(ài)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)在以后的生活中，繼續(xù)發(fā)掘并傳承這個(gè)經(jīng)典故事中的精神,成為一個(gè)更好的人。
學(xué)生的西游記心得體會(huì)篇十七
《西游記》是一部非常經(jīng)典的神話小說(shuō)，想必很多人都看過(guò)，甚至看了很多遍。我也看了這，現(xiàn)在就和大家一起分享一下我讀過(guò)之后的感受吧。
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的歷程。雖然路途遙遠(yuǎn)，一路上還會(huì)遇到很多妖魔鬼怪，但是他們沒(méi)有放棄取經(jīng)的目標(biāo)，歷經(jīng)九九八十一難，勇敢地一路向西，最終取回了真經(jīng)。從這本，我們能得到很多啟發(fā)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該要勇于面對(duì)，善于思考，還要學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，這樣才能盡快地解決問(wèn)題。
這里的人物很多，但主要描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，每個(gè)人都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。唐僧謙恭有禮，學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真執(zhí)著，但是天生膽小，經(jīng)常好壞不分，這樣也會(huì)招來(lái)很多麻煩。孫悟空聰明勇敢，樂(lè)于助人，本領(lǐng)強(qiáng)大，但他的這些本領(lǐng)都來(lái)之不易。例如，他在太上老君的煉丹爐里被火燒了七七四十九天煉就了一雙火眼金睛;他在山上跟隨菩提祖師學(xué)習(xí)了十年才會(huì)騰云駕霧，還有七十二般變化。
他有時(shí)太頑皮，不聽(tīng)話，所以才會(huì)被戴上緊箍咒用來(lái)約束管制。豬八戒雖然長(zhǎng)相丑陋，好吃懶做，但他本事也很強(qiáng)大，有時(shí)也很細(xì)心，在取經(jīng)路上也立下了汗馬功勞。沙僧忠誠(chéng)老實(shí)，任勞任怨，雖然話語(yǔ)不多，但是非分明，敢于同妖魔鬼怪搏斗，也是孫悟空的得力幫手。在這四個(gè)人物中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗斆髁?，我想?yīng)該有很多人都和我一樣佩服他吧。
讀完這以后，我還有個(gè)最大的感受，就是書里的故事情節(jié)非常精彩，作者吳承恩的想象力太豐富了!能寫出這樣的小說(shuō)真不容易，只有閱讀了大量的書籍，還要有生活經(jīng)歷，并且多練習(xí)多思考，才能寫出好的作品。我以后也要多讀一些像《西游記》這樣的經(jīng)典書籍，平時(shí)多寫多練，希望自己的寫作水平也能不斷提高。
