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小學(xué)生校園之星個人事跡分享(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-18 08:23:02
小學(xué)生校園之星個人事跡分享(專業(yè)22篇)
    小編:BW筆俠

謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。制定明確的目標(biāo)和計劃,可以幫助我們更好地管理時間。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享(專業(yè)22篇)

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇一

我們是(1)班的小蔡、小燁,我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長、語文課代表,妹妹擔(dān)任英語課代表,都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛,多年來堅持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項才藝,同時我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運動。

在學(xué)習(xí)才藝的過程中我們收獲了面對困難的堅韌與勇敢,明白了堅持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余,各種演出活動也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼,很好的豐富了我們的'眼界和生活。一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇二

王xx,今年8歲,是松北實驗小學(xué)二年級(二)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,他做事總是從一點一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

他還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學(xué),他總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,他還注意培養(yǎng)自己的組織和管理力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇三

大家好!我叫小張,今年14歲,我性格活潑開朗,樂于交際與分享,也不乏幽默之感,是同學(xué)們的“開心果”。不僅如此我還有許多愛好,例如:昆曲、舞蹈、五子棋等,值得一提的是我的昆曲已經(jīng)練習(xí)了六年了,也是參加了許多比賽與演出,我相信這份特殊經(jīng)歷能夠讓我回味且受益終生。我對拼裝也是情有獨鐘:積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的足跡。

除此以外,我認(rèn)為擁有一軀強(qiáng)壯的'體魄也很重要,所以我每周末都會進(jìn)行一些體育鍛煉:打場羽毛球、跳幾組繩、跑一會步。

這就是我,不完美但無可替代的小張,很高興認(rèn)識你!

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇四

我是來自(9)班的小靜。

身為一名小學(xué)生,我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的.道路上,我勤奮刻苦,不畏困難,上課積極思考,下課深入鉆研,不負(fù)青春韶華時;身為班級的一員,我總是熱心幫助同學(xué),積極為班級建設(shè)獻(xiàn)言出力;身為新時代的少年,我有著豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活,興趣愛好廣泛,尤愛書法、寫作;身為偉大中華的一份子,我有一顆拳拳報國赤子心,在當(dāng)下認(rèn)真上好每一節(jié)團(tuán)課,時刻嚴(yán)格要求自己,為成為一名光榮的共青團(tuán)員不懈奮斗!正是恰我少年時,風(fēng)華正茂,當(dāng)書生意氣,揮斥方遒!

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇五

孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉?,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣,并從中受益匪淺。

孫三培每天都會認(rèn)真地讀書,從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn):

孫三同學(xué)是一個積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇六

小婉是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長,她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”,并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚,上進(jìn)心強(qiáng),是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學(xué)的良師諍友。小婉同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,成績優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的'閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除,她總是一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。

她愛好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健,運動會跑道上她勇爭第一,街舞隊中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強(qiáng)而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。

在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇七

小李同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的`答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題在校主動問老師或同學(xué),在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業(yè)的時候,她能真正的投入進(jìn)去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè),還會自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,從而掌握的更牢固。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

在家里,他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,小李同學(xué)會做得更好。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇八

小王現(xiàn)在是一年級的學(xué)生,每天會有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的時候,就不會因為找學(xué)習(xí)用品耽誤時間。作業(yè)少的時候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手,沒有一點的`抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

在作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時候,才會真正的投入進(jìn)去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,在寫作業(yè)上也會更認(rèn)真了。

小王能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個動力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認(rèn)真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇九

各位老師、同學(xué)們好,我是來自(6)班的小琳。我從小在書香熏陶中長大——并不只有詩書禮樂,更有大千世界,萬般色彩。正因如此,我從不把在文化課上獲得好成績作為最終目標(biāo),成為“多邊形戰(zhàn)士”才是我的選擇。

閑暇之時,我更是愿意走出家門,系緊鞋帶,來一場說跑就跑的鍛煉。我熱愛著知識,熱愛著勞動,也熱愛著運動,在我疲憊之時,它們都能一掃我的無精打采,予我重振精氣神的`力量。繪畫是我最大的興趣愛好,自我探索幾年,我逐漸愛上了將繪畫與我最感興趣的——歷史結(jié)合,似乎碰撞出了令我驚喜的火花。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十

大家好,我是小奇,20xx年出生,現(xiàn)就讀于xx小學(xué)(13)班。我是一個積極向上、勤奮好學(xué)、開朗活潑可愛的大男孩,我在班級里擔(dān)任班長職務(wù),在校各方面表現(xiàn)優(yōu)異。也深受老師和同學(xué)們的好評,是老師們的好幫手,同學(xué)們的`好伙伴。

我的興趣愛好也很廣泛,我非常喜歡音樂,喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他;也愛好運動,喜歡游泳、滑雪;我更喜歡閱讀,同時,課外興趣班也收獲了一些成績,經(jīng)過8年多勤學(xué)苦練,通過了鋼琴業(yè)余十級證書。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。主持過一些節(jié)目,也多次參加校運動會,取得了良好的成績。今后,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力取得更好的成績,爭做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十一

大家好,我是(7)班的陸舟亦。在學(xué)習(xí)中,我不茍言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課、對待每一次練習(xí);在生活中,我多才多藝,擅長書法、繪畫、編程、魔方等,是個活潑陽光的“大男孩”。

我酷愛閱讀,喜歡一個人待在書房里,徜徉在書海中。我喜歡獨自鉆研問題,思考人生哲理,也曾想要去遠(yuǎn)行,去游歷那遠(yuǎn)方國度的旖旎。周末,有時會約上朋友們一起出門,或來一場酣暢淋漓的球賽,或在明媚的陽光下散步,讓笑聲穿過人海,飄向遠(yuǎn)方,在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的'樂趣……我就是我,不一樣的自己。我會帶著這份堅持,繼續(xù)在成長的道路上走下去!

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十二

大家好,我是小奇,現(xiàn)就讀于xx小學(xué)(13)班。我是一個積極向上、勤奮好學(xué)、開朗活潑可愛的大男孩,我在班級里擔(dān)任班長職務(wù),在校各方面表現(xiàn)優(yōu)異。也深受老師和同學(xué)們的好評,是老師們的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

我的興趣愛好也很廣泛,我非常喜歡音樂,喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他;也愛好運動,喜歡游泳、滑雪;我更喜歡閱讀,同時,課外興趣班也收獲了一些成績,經(jīng)過8年多勤學(xué)苦練,通過了鋼琴業(yè)余十級證書。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。主持過一些節(jié)目,也多次參加校運動會,取得了良好的成績。今后,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力取得更好的成績,爭做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十三

我叫小沈,愛笑,愛田徑場,愛籃球場,當(dāng)然也愛學(xué)習(xí)!曾經(jīng)是一名校田徑隊隊員,多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績。同時我也積極參加各類能豐富知識、提升自身能力的比賽。

在學(xué)習(xí)中,我碰到難題就向老師或家長請教或查閱資料解決,多次獲得“三好學(xué)生”稱號。

在生活中,我酷愛運動,積極鍛煉身體,并且堅持練習(xí)毛筆字,平靜心情,養(yǎng)身修性。

在思想上,我嚴(yán)以律己、寬以待人,團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼。

我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的'少年!

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十四

小葛,女,共青團(tuán)員,系安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校20xx級中藥3班學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任班級宣傳委員。

在思想上遵循學(xué)校規(guī)章制度,積極要求進(jìn)步,服從老師指導(dǎo),助人為樂,與人為善;在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,虛心請教;在生活中,開朗大方,積極向上。在才藝上出類拔萃,從小學(xué)習(xí)書法的她積極參與學(xué)校活動,多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。

在校期間曾獲國家勵志獎學(xué)金,校級三好學(xué)生,榮獲?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”稱號;在20xx年軍訓(xùn)中被評為“訓(xùn)練標(biāo)兵”。在20xx年“安徽省生物標(biāo)本大賽”中取得三等獎的優(yōu)異成績。

20xx年參加安徽省救護(hù)員培訓(xùn)并取得救護(hù)員資格證;在20xx年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學(xué)系舉辦的'“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎;在20xx年全國高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀學(xué)員。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十五

我是來自(4)班的小予,任我班的班長。熟悉我的好友說我似小太陽溫暖,笑聲銀鈴般清脆;老師夸我是貼心小棉襖,做事積極細(xì)致,沉穩(wěn)耐心。

我積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),體會助人之樂;也時常參加學(xué)校舉辦的活動,感受競爭之趣;亦或鏖戰(zhàn)題海,品味學(xué)習(xí)先苦后甜之道。

4班的班徽上是向日葵的.圖案,花如其名,向日而生。我也愿化作一株向日葵,熱烈綻放自己的青春,以夢為馬,不負(fù)韶華。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十六

xxx現(xiàn)在是一年級的學(xué)生,每天會有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的時候,就不會因為找學(xué)習(xí)用品耽誤時間。作業(yè)少的時候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

在作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時候,才會真正的投入進(jìn)去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,在寫作業(yè)上也會更認(rèn)真了。

xxx能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個動力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認(rèn)真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十七

邢大偉品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。

在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十八

在我糾結(jié)徘徊之時,生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,體無完膚、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬;幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅飛翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開頭保持緘默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天,好友勸我出去走走。我?guī)е撮e逛在校內(nèi)的老地方,高高的水泥墻遮住了外界的光線,晦暗的照明燈職守一角,四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方,邁出門口的一瞬間。

頹然發(fā)現(xiàn),身在校內(nèi)中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引??嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計無不彰顯出城市與時俱進(jìn)的時髦潮流,疾馳的車流打破了夜晚的安靜,涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,我順著寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有困難險阻,所以一路都很自由,聯(lián)系到生活,我卻幡然醒悟,一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的.溫室生活,喪失了抗擊風(fēng)雨的力量,因此微乎其微的困難也會使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的清貧豁達(dá),更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現(xiàn)實物競天擇,適者生存??此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著勾心斗角、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當(dāng)今社會不具備實力,又何談生存?完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達(dá),但并不是每個人都甘愿平凡。我有權(quán)利追尋自己那份幻想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來之時,恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那?,以微笑面對生活,過好當(dāng)下??邕^一道道旅途障礙,禁得住風(fēng)雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇十九

我叫小涵,擔(dān)任12班班長。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。

我在班級管理上以身作則,盡心盡責(zé)。一直以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;我在學(xué)習(xí)上樂于探究,勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的'精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定;我愛好廣泛,積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,我在班級迎新年晚會中個人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評。

在學(xué)生心目中,我無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,我確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇二十

我是一名五班級的同學(xué),一個主動上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有很多愛好愛好,特別喜愛讀書,讀各種有益的書。

我誕生于一個老師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的老師,家中也珍藏了許多圖書。看著長輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的愛好,書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了迷惑之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有漂亮和善的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了老實,從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了憐憫,從《鑿壁借光》的成語典故中明白了勤奮。

伴著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越親密。書桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿了很多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地游覽著,直到深夜,媽媽也常來督促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我依據(jù)老師和父母的推舉閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜愛看兒童小說、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的'太空,英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長,培育了我努力鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有劇烈的求知欲,勤于動腦,擅長思索,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。

書香伴我成長,培育了我豐富的愛好愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,常常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中,總能聽到我的聲響;在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我響亮的號聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報競賽、讀書心得征文競賽、詩歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎。

多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的學(xué)問面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)深沉了,詞匯豐富了。我寫的作文常常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我連續(xù)四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。x年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參與廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎;參與電腦繪畫競賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成果。我的表達(dá)力量、演講力量都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。在我的帶動下,我班讀書氣氛濃郁,有不少同學(xué)被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽(yù),我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望到達(dá)光芒的頂點”的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,披荊斬棘,爭取早日到達(dá)更加光芒的此岸。

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇二十一

我家里原有一條又聰慧又可愛的小金魚。我給它取了一個名字,叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗,特別漂亮。

記得,這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我漂亮幸福的家,她的到來,使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來,每天起床的第一件事就是去跟她說“goodmorning?!彼矔g樂地回敬我?guī)讉€漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事,我不說你也明白,就是去告知她我回家了。一天不見,她似乎也很想我,在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游,歡迎我回家??吹剿@樣健康,我真的好快樂。由于開心,作業(yè)也變得簡潔好玩了。看到我這樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂?;蛟S是愛屋及烏吧,他們也都慢慢地喜愛上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚喂食,換水。我別提有多快樂了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去,小沙麗也慢慢地在長大。

那一天放學(xué)回家,我像往常一樣去看我的沙麗,卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了,由于它是出了名的讒貓,平常老愛偷吃別人家的菜,特別愛偷吃魚。我趕忙扔下書包,三步并作兩步跑過去,可是已經(jīng)晚了,貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的.金魚缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來,趕忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的眼睛,似乎告知我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們在一起,多么想再和我說說話。同時,她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓??吹竭@,我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑,靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺得挺惋惜的,不過他們見我那么悲傷,就都來勸慰我。

雖然,沙麗離開我們已經(jīng)許多年了,但每當(dāng)看到空空的金魚缸時,我就會想起和沙麗在一起的日子,那時我們多么歡樂,多么無憂無慮。我想,動物雖然不能和我們用語言溝通,但是,它們也會給我們帶來歡樂。所以,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)動物,和動物交好友,讓我們的世界更加喧鬧,更加美妙!

小學(xué)生校園之星個人事跡分享篇二十二

我叫小園,出生于1996年12月,共青團(tuán)員,南陽師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院20xx級通信工程專業(yè)學(xué)生,曾擔(dān)任20xx級電子信息工程班代班助理,現(xiàn)任學(xué)院20xx級通信班班主任,物理與電子工程學(xué)院20xx級學(xué)生輔導(dǎo)員助理,團(tuán)總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),父母年事已高,都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學(xué),還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望,父親說他希望我能在逆境中堅強(qiáng)成長,不向困難屈服?!笆澜缟现挥幸环N完美主義,那就是在認(rèn)識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言!在人群中梭行著的渺小的我們,何嘗不是一個個在風(fēng)中飄浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那絢爛的陽光,哪怕只使煙花一瞬,仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學(xué)生活也應(yīng)是如此。

20xx年11月,趁著中學(xué)生活收尾之際,我光榮地成為了一名共青團(tuán)員,這也成為了自己人生中的新起點。從那之后我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價值觀,始終嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上達(dá)到新高度,做一名思想上的佼佼者。

性格開朗大方的我是個典型的南陽妹子,在工作中處處體現(xiàn)著一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達(dá)目標(biāo)不罷休”的勁頭。20xx年,我滿懷期待地來到南陽師院,開始了新的筑夢里程。個頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢,即使時間匆匆而過,我也不忘最初的夢想。入學(xué)以后我積極參加班委競選、學(xué)生會招新,憑借自己的努力進(jìn)入了這些優(yōu)秀的學(xué)生組織,入學(xué)以來,我努力工作,細(xì)心學(xué)習(xí),最后榮升團(tuán)總支部副書記,在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異考核優(yōu)秀。我把團(tuán)學(xué)工作當(dāng)成是另一個不同于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的課堂,默默努力,自我提升,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),雷厲風(fēng)行,不打沒準(zhǔn)備的仗,不做無用功,通過腳踏實地的點滴付出,我得到了師生的一致認(rèn)可。我堅持自己的選擇,在其位謀其職,雖然有些疲憊但卻樂在其中。

興趣廣泛的我積極參與各項文體活動,如:臥龍文化藝術(shù)節(jié)、三下鄉(xiāng)社會實踐活動等?!叭绻敫淖兪澜?,必須先改變自己”這是我在這次活動中深刻領(lǐng)悟到的。在活動中廣泛接觸社會,增長見識,鍛煉成才。并且我意識到學(xué)校里學(xué)到的知識與社會真正運用的知識還是有所差別的。我們需要的是理論與實踐相結(jié)合,只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務(wù)社會。在社會實踐活動中,我能傾心參與志愿服務(wù)活動,愿意用自己小小的愛去溫暖大大的人群,也獲得了南陽師范學(xué)院社會實踐先進(jìn)個人,這一系列活動都讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,而我也在用實際行動抒寫無悔青春!

來自 KAoyaNMIJi.COm

樂于幫助身邊同學(xué),始終認(rèn)為個人品質(zhì)優(yōu)于能力指標(biāo),身體力行地告訴大家熱愛生活,笑對生活,善待身邊的人。作為家里的長女,我生活節(jié)儉,自立自強(qiáng),寒暑假回家照顧年邁的祖父母,在校期間也真誠地對待身邊的人,不拘小格,懷著一顆感恩的心看待生活中的點點滴滴,希望帶給大家燦爛與溫暖。無論是對于“十年樹木,十載風(fēng)雨,十萬棟梁”的老師,還是對于“愛子心無盡,歸家喜及辰”的父母,我都努力不辜負(fù)他們的期望。

“既然選擇了遠(yuǎn)方,那就該勇往直前不畏險阻地向前,追逐夢的光點”大學(xué)是一個再一次成長并升華自己的過程,正如美麗的花季,我們都應(yīng)該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么,那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不是擲地有聲,卻會成為永恒的記憶。于我而言,我雖不是王者,但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,今后不論在什么位置,我都會堅持充實自我,完善自我,將有限的精力投入到無限的追求中,勇攀高峰,成就夢想!

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