總結是對過去一段時間工作、學習等方面的回顧和總結,對今后的發(fā)展具有指導和促進作用。寫總結時,我們可以運用一些有效的寫作技巧,比如使用恰當?shù)脑~匯和句式,注重語法和修辭的運用??偨Y范文的分享是為了幫助大家更好地理解總結的重要性和方法。
教務主任的工作總結篇一
尊敬的各位考核組成員,各位領導:半年來,在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。初入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下,各位領導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色?,F(xiàn)就本學期的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。
常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調(diào)研。在領導的總體協(xié)調(diào)下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽,經(jīng)過認真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結工作,受到了教研室領導的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。
教務主任的工作總結篇二
轉眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學年度的工作狀況,作一簡要總結。
負責教導處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學、擔任五年級語文、科學、綜合實踐、心理、音樂五門課程,又擔任五年級班主任,這是我一年來的工作任務。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定,各種教育教學工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務,都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是用心的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,團結同事,關心青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的.悉心領導下,在同事的支持幫忙下,使教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。為了迎接下一年度的是教學督導評估,學校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一齊加班加點,幾乎是滿負荷運轉,但從來不計報酬。最后,在老師們的共同努力下,我校在市初次檢查中獲得了好評。
五年級是畢業(yè)班,要參加期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導處管理工作的同時,千方百計抓間時間投入到教學第一線。無論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,虛心理解聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學實踐中,去嘗試應用,總結提升。功夫不負有心人,最后,在期末質(zhì)量檢測中,我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力,上不愧對國家和人民賦予的重任,下不愧對自己為人師表之本責。
為了提升自己的業(yè)務水平,了解最新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動學習新課標,領悟新精神。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,加強理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學反思隨筆,把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng)?;⒘晳T化、自然化。教一日,學一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。
對教導處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學,以使自己取得更好的成績。教學方應對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高,要與同事們多切磋,多學習。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應善于總結提升,以構成有必須深度的,并具有自我指導好處的理論型文字。另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往,年年增歲不增識,將相當慚愧。
能夠年年有進步,在獻身于教育事業(yè)的同時,實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,期望與廣大同仁智士同切磋,共提高。
教務主任的工作總結篇三
轉眼間,一學年已經(jīng)結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務,團結同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結如下:
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作。
本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式,著力提高教學水平。一是組織開展了教師學英語,將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學習,會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的.興趣和英語知識水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月,**縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。
3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、學習、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確?;顒訄A滿完成。
4、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教?;顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學能手。
5、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。
6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。
1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。
2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。
3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學生的有效學習。
5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
教務主任的工作總結篇四
曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學校。為此,從步入教導處以來一直都在虛心學習,踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來,我擔任教導處的副主任職務,并根據(jù)學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關心幫助我的同事。
周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。
按照學校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。
從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中,在不斷地互相促進中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高。
因為深感肩上的責任之重,我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,學習他們的經(jīng)驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志?;叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教,我的學生怎么學?,F(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學生們需要的是什么,怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。
因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。
1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核。由于工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。
2、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調(diào)研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學組、專科組分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,評課研討”教研活動。
各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
3、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。
由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。
自身存在的問題:
學習觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學校主抓教學的,應該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務精通了,理念領先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。
教務主任的工作總結篇五
轉眼間一學期即將結束,通過全體教師的共同努力下,學校的各項工作有序開展、各項制度得到有效落實,現(xiàn)總結如下。
1.加強檢查評比,為了全面掌握教學動態(tài),根據(jù)學校工作安排,定期組教研組長、對教師教案、計劃、作業(yè)進行檢查評比,做到每次檢查有方案、有反饋有整改,確保檢查評比的實效性。
2.加強有效備課,發(fā)揮年段集體智慧,提倡個人備課與集體研究相結合,由備課組長牽頭,實行“個人備課,集體研究,形成精品課”的做法,切實提高課堂效率。
3.加強課堂管理,嚴格規(guī)范課程實施行為,切實提高課堂教學有效性。經(jīng)常與教研組長、備課組長深入課堂聽課,促使教師更新教學理念、改進教學方法、提高教學質(zhì)量,逐步規(guī)范教師的課堂教學行為。
4.落實各項制度,加強考勤制度,落實教學常規(guī)評估,經(jīng)常定時、不定時對教師到校、在崗、值日、夜值班、晨讀、午間、課程執(zhí)行、興趣小組等進督查并做好記載,對存在的問題及時反饋并及時整改。
1.扎實開展年段教研,學校充分發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,引導各年段教師充分發(fā)揮集體的智慧,積極開展“1+1”備課、上課、“同課異構”“一課多論”、“有效課教學”、及“課改匯報課”展示活動等課堂教學模式,進一步規(guī)范教學行為,促使教師專業(yè)成長,收到了良好的效果。
2.扎實開展校本教研,根據(jù)學校確定的活動主題,教者有針對性的確定相應的課題,實行“教者第一次試上,年段研討——教者第二次試上,學校行政、教研組長研討——教者第三次上,集體研討”,逐步形成精品教案,并于下午第三節(jié)組織評課,營造良好的教研氛圍,收到了良好的效果。
1.服務意識。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,經(jīng)常深入年段傾聽老師心聲,了解教師的想法,捕捉他們的意愿,聽取教師的意見和建議,及時反思、總結,調(diào)整學校管理策略,指導各年段扎實開展工作,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。
2.協(xié)調(diào)意識。安排工作,總是“全校一盤棋”的全局觀念,重視協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師之間的關系,使教師能輕松愉快地投入到教學中去,盡可能地避免矛盾或淡化矛盾。
做好各項日常工作,每周組織召開會議,布置周工作,制定周工作計劃,做好上傳下達,組織協(xié)調(diào)中心校各部門布置、落實階段、日常校務工作,組織開展競賽活動,組織參加各級各類競賽,及時布置、收集、上交中心小學及各類資料,組織、分解、落實迎檢各項工作.
1.在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2.謙虛謹慎,戒驕戒躁,在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關系,言語謹慎,,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
3.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。
總之,一學年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點,還望廣大教師、領導的給予批評指正。
教務主任的工作總結篇六
轉眼新又一學期即將結束,回顧過去,本學期,教導處按照學期初制定的工作計劃,緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質(zhì)量這個中心開展教學活動,同時我也繼續(xù)加強所任學科的教學力度。取得了必須的成績:開學初參加市科學能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學習數(shù)學的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學科帶頭人等等。份份榮譽的取得令人欣喜,同時榮譽背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn)。這些都將更好的激勵著我成長和工作。
在數(shù)學教學工作方面:一個學期以來,我仍堅持向課堂要效率的教學理念,在教學方法上動腦筋,及時關注學生的學習動態(tài),針對本學期的教學資料繁多、教學任務重、學生兩極分化嚴重的狀況,我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學上,以此彌補后進生的被動學習狀態(tài)。經(jīng)過一個學期的再磨礪,班級的整體數(shù)學成績較上一學期有了必須的.進步,讓人欣慰。但是,由于一些客觀原因,這個班的學生兩極分化現(xiàn)象極為突出,將近十余人的數(shù)學知識還停留在小學二年級的水平上,這給教學帶來極大的困難,我覺得這個班在以后的教學中仍需要極超多的時間專輔后進生,以此提高學生的整體成績,使班級教學得到均衡發(fā)展。同時,多與家長溝通,注重學習興趣的培養(yǎng),提高班級學習風氣也同樣重要。
教導處工作方面:常規(guī)性的工作接踵而至,從未間歇過。課程安排、代課安排、各項計劃的審批與制定、各類考試的組織與安排、教學常規(guī)檢查、興趣班設置方案、教學資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多,事情瑣碎繁雜。一個學期下來,也基本上算順利地完成了各項工作。
1、教師信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),使用存在很多不科學性,同時伴有一些客觀因素,致使這項工作完成地相當艱苦,歷時一個多月不說,在管理中的學習、摸索、咨詢都重復花了很多的精力與時間,值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務。
2、計劃的審批與制定工作:學期初要根據(jù)學校工作安排,制定學校教學工作計劃、教導處工作計劃,安排各綜合學科的備課,收集及審批各老師的學科工作計劃,按要求分類歸檔。
4、做好考試考核組織工作。對期中、期末考試和月考各種考試工作進行安排,制定秩序冊。做好考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排、成績統(tǒng)計等工作,確??荚嚬ぷ黜樌行蜻M行。
5、興趣班開展工作:制定興趣班活動開展方案,落實各班學生及教師安排,使興趣課能比較有序的開展。
6、做好教學資料的發(fā)放與收集工作:做好教師教學用書、備課本、聽課本的發(fā)放、收集、登記工作,讓教師備課用書能高效合理地利用。
7、學期迎檢資料整理:本學期的迎縣督導室的示范教育學校評選,將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。
存在的問題與不足有:
1、在學校工作方面做得不夠盡細,與老師交流不夠。
2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務教學,服務教師,服務學生,做的不是完全到位。
3、處理事情,思考問題還很稚拙,工作沒有創(chuàng)造性。
總之,身為教導主任這樣一個特殊的職位,注定了事無休止,在諸多不順和委屈時,我常常告誡自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。
教務主任的工作總結篇七
一年級學生年齡小,活潑好動,自覺性較差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學生良好習慣上,首先是經(jīng)常利用班會學習《小學生日常行為規(guī)范》,提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。特別是衛(wèi)生保潔習慣,我在每個小組各設一個衛(wèi)生小組長,專門負責每天的衛(wèi)生管理,要求學生時時保持地面的干凈、整潔、桌椅整齊。使班容班貌井然有序,換然一新。
1、利用班會講解安全知識,如防電、防火、防溺水等安全知識。
關心學生的生活,是班主任應盡的義務。作為班主任,要學會愛學生,愛學生就像愛自己的孩子一樣。比如某個學生臉色不好,我會親切地問“哪兒不舒服?”,然后端上熱水,并及時聯(lián)系家長;比如某個學生上課不認真聽講,我會摸摸他的頭,并提示他注意聽講;比如大掃除時,我會和孩子們一起打掃衛(wèi)生;比如天氣變涼了,出去做操,我會提醒學生增添衣服等等。
我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我利用家長會和經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。一個學期不知不覺中過去了,學生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認很多字,會表達,能與老師、同學進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學期下來,學生完全能適應學校的生活了,并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。
教務主任的工作總結篇八
1、班級常務工作有條不紊,學生養(yǎng)成教育初見成效。升旗、早操、衛(wèi)生、紀律等方面均積極上進,在高年級組,我班的流動紅旗最多。
2、學生成績穩(wěn)步上升。學生雖然沒有提高平均成績,但是也頂住了學習負擔越來越重的壓力。各科平均成績均在全區(qū)前列。
3、在各項比賽中成績優(yōu)異。本學期我班參加了學校組織的講故事比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、環(huán)保手抄報評比等比賽,并且成績優(yōu)異。尤其是講故事比賽,我班郎晗、王瀾都取得了一等獎的好成績。
4、后進生轉化工作成為亮點。
學期初,我把本班的奮斗目標定為:思想上健康成長,紀律上我為榜樣,學習上力爭上游,言行規(guī)范,活動積極。我把這句話放在我班后黑板上讓學生們不斷以此鞭策自己,并且一直向這方面努力,有了一些成績。但是這仍是我未來不斷追求的目標。我相信:只要不斷堅持,就一定能實現(xiàn)。
一學期工作轉眼而過,也許是人到三十吧,感覺時間過得越來越快。但愿這半年的工作中的閃光點能成為人生漫漫長路上的一顆星星,讓自己以后的人生之路更加光明吧。
教務主任的工作總結篇九
我在xx年9月份服從上級安排到趙家顏子小學擔任教導主任工作。由于自從1997年上班之后一直待初中工作,無論是教學方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,來到趙顏小學之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,一方面要面對那么小的孩子,他們是那么的天真又是那么的好動,在中學的上課模式和班級管理方法全變了;二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時數(shù),年級不同課時數(shù)也不同,自己的腦子好像炸了鍋一樣,完全找不到方向。幸虧在學校領導和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關要求,用了較短的時間完成了“轉軌”,并帶領老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學視導和鎮(zhèn)教研室的教學視導。
在剛剛適應了小學工作不久,我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作。我校對創(chuàng)建工作進行了分工,我全面負責創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項工作時間緊任務重,而且難度大,很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建,我作為一個剛剛適應了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來。
在經(jīng)歷了教工站和學校組織的多次學習和與兄弟學校的多次探討后,我對檔案整理工作進行了第一次分工,說來好笑:我們學校在春節(jié)前教職員工一共12人,除了一部分老師負責硬件建設和其他必須的工作外,我們檔案整理工作一共還有七八個人,其中的a2a4a5a6只有一人負責,我有時和兄弟學校的同事開玩笑時說:“你們的分工是按b級指標我們是按a級指標分工的,看我們多厲害!”,話雖然這樣說,但是我心里很是擔心,擔心自己剛剛適應了小學的工作,充其量是個“初段”,現(xiàn)在又全面負責創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑。
春節(jié)后上級領導給我校充實了力量,我們檔案整理工作也加強了人手,在校長的支持下,我們對檔案整理在原有基礎上又重新進行了分工,大部分老師們的檔案任務稍微減輕了些,我也認為可以稍稍松口氣了,但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差。為了能把漏洞補全我們結合鎮(zhèn)檔案組的整理要求,深入研究上級文件要求,廣泛搜集資料,查缺補漏,力求精益求精,多次向兄弟學校學習討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學那里觀摩,最終我們確定了檔案整理的索引和要求,并把這一要求在整檔的專題會上傳達貫徹下去,使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手。
這一舉措使我們的整檔工作進入到了快車道,雖然仍有這方面或那方面的問題,但是有了這個大方向,我們的檔案整理工作進展神速,我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,有些工作甚至全面返工,老師們不分白天黑夜,放棄了一個又一個休息日的工作成果就這樣打了水漂,他們的情緒低落了,工作效率也下降了。我心急如焚,不得已向梁校長匯報后,他給我們召開了多次加油會鼓勁會,并且在百忙之中還承擔了部分檔案整理工作,老師們都很有大局觀,也能理解上級的做法,只不過一時半會轉不過彎來,經(jīng)過幾次會議后,老師們的情緒高漲了,工作中的點子也多了,就這樣我們在整理中不斷的商量、不斷的完善,最終三年的檔案整理工作按時、順利完成。并且我和教導處的王琰老師又設計了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,使檔案材料整齊劃一,分門別類,清晰可查,還將各部分檔案匯總統(tǒng)計,形成了完善的總索引,為檔案整理工作作出了圓滿的總結。
為了進一步查缺補漏,找出整理過程中的不足和錯誤,我們教導處根據(jù)要求檢查各部分的索引,索引合格后打破原有分工,讓其他老師用這份索引去查資料,看資料是否齊全是否有錯誤,經(jīng)過多次的校內(nèi)模擬檢查,檔案整理工作最終順利完成,三年的檔案一一整理出來有300多盒,上千卷,光是目錄索引就修改了3次,用掉了幾十包a4紙,打印機的硒鼓用壞了四個。
成績的取得是大家的功勞,是大家共同努力的結果,在組檔過程中,老師們每一組檔案都要審查多次,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,有時為了弄清一個具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,要對照其他檔案資料,力求準確。這是一個枯燥而又復雜的任務,小段的時間不能滿足實際需要,因此,檔案整理期間,加班成了家常便飯,甚至有幾次為了迎接上級的檢查,檔案組的老師們加班到凌晨,就連學校周圍的居民在聊天時都說我們是鐵打的,甚至在迎驗完成后的周五下午放學時門衛(wèi)還問我明天幾點來。
迎接“教育工作師范市”的工作雖然結束了,但是我們學校的老師們并沒有放松要求,我們的檔案工作仍然按照迎驗的要求在進行,我們有信心在上級和學校領導的關心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復驗順利完成!
教務主任的工作總結篇十
根據(jù)組織安排,我于20xx年3月9日來到xx八中掛職教務主任進行鍛煉學習,為期半年?,F(xiàn)在到了掛職鍛煉即將結束的時候了,突然覺得千言萬語涌上心頭,半年的工作學習讓我受益匪淺,每天對我而言都那么鮮活、充實,讓我對學校工作有了更加感性的認識,也有了更多的思考,甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習慣。在此,首先讓我感謝局黨委給我的這次學習鍛煉機會,更要感謝八中領導、老師對我的無私指導、支持與幫助,謝謝你們!
短短的半年工作實踐勝過無數(shù)理論學習,下面請允許我就自己的工作學習體會作以總結與匯報。
在八中掛職工作的日子里,我通過參加校班子會、教師會、參與到學校各項活動中去,觀察、學習、思考著八中的學校管理工作,我就從個人的視角談談自己的感悟吧。
1、以學生的全面發(fā)展為目標的育人環(huán)境創(chuàng)設。
(1)育人無聲的隱性課程。
(2)開足開全的學科課程。
初翻開學校的課程安排時,在每個學校都有的語數(shù)外物化生政史地課程外,每周兩個課時的體育課、一個課時的閱讀課、美術課、音樂課、微機課、兩周一課時的書法課、心理課映入眼簾,這些課能開全開足課時嗎?是給迎接檢查看的還是真正落實的呢?說實話,起初我是帶著這樣的疑問的。在隨后的教務工作中,在看到它們的扎實推進開展的時候,我感受到了學校為了學生的全面發(fā)展負責任的辦學宗旨。
(3)豐富多彩的活動課程。
在我感慨贊嘆著八中如此考慮學生的全面發(fā)展設置課程的同時,八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設置,每周一次的第二課堂在征求全體師生意見的基礎上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來了?;@球、排球、聲樂、器樂、書法、朗讀、寫作、英語、數(shù)學、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹,正為八中學子撐起一片特長培養(yǎng)與自由發(fā)展的森林。
說到活動課程,八中作為代表xx市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提。上午大課間的跳繩、踢毽子、廣場舞、竹竿舞、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動、整齊劃一的廣播操、繼承中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇,下午大課間的統(tǒng)一跑步,不擺花架子,領導師生齊參與,對“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子?!边@句話進行了完美的詮釋。
可以說,對師生健康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立學校籃排球校隊基礎上,今年,八中在時隔多年后首次召開了全校師生運動會,從賽前的訓練到運動會既給了那些具有體育特長的學生一個展示的舞臺,增強了班級凝聚力,也通過班級大接力活動對學生的身體素質(zhì)進行了一次檢驗。
在八中眾多活動中,“八中大舞臺、人人展風采”的“才藝展示30分”活動讓我印象深刻。近兩個月每周五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光,惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈、足以亂真的演唱給那些藝術特長學生展示機會的同時,更給學生帶來了藝術的享受與熏陶。
可以說,這些活動平臺的創(chuàng)設是學生全面發(fā)展的載體,更是發(fā)展學生個性特長,讓學生體驗成功的舞臺。
(4)常規(guī)與創(chuàng)新結合的德育課程。
當學生們“我自信,我能行;我努力,我成功”的口號在每節(jié)課前喊響時,當大課間作操前“八中學子,品質(zhì)第一。厚德載物,自強不息。良好習慣,終身受益。團結奮斗,永不放棄。八中學子,潛力無比。腳踏實地,拼搏進取。敢立壯志,相信自己。走進八中,走向成功?!钡目谔栱憦卦葡鰰r,當看到學校櫥窗里“信心凝聚力量,努力就有希望”標語時,我深深體會到八中為全校師學勵志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學校,“人心齊才能泰山移”,重拾師生與學校共同發(fā)展的愿望與信心是首要工作,在這每天的鞭策里是德育工作的滲透。
八中的德育工作伴隨著常規(guī)習慣養(yǎng)成教育,嘗試著創(chuàng)新德育活動。例如:
制定班級考核方案,每周評選文明班級;
強調(diào)提升學生心理素質(zhì),學校建立了溫馨漂亮的班主任心語工作室和學生心理咨詢室;
“不讓一名后進生輟學”,開展黨員干部與班主任教師“一幫一“活動做好后進生轉化。
學校的教育無處不在。每次大型考試前集中誠信教育;隆重的開學典禮上、伴隨著文明標兵、孝心標兵、愛心標兵、優(yōu)秀學生干部、進步標兵、學習標兵、健體標兵、勞動標兵等一項項的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的,是老師們精彩的頒獎詞,為學生的發(fā)展指明了方向;溫馨的畢業(yè)生歡送會上,在或感恩或激勵的師生發(fā)言后,是畢業(yè)生為教師獻花,校長親手為每一個畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章,七八年學生舉著自制的祝福標語夾道歡送畢業(yè)生離校,“八中是你們永遠的家”這濃濃的同學情、師生愛,這溫馨的畫面一定會定格在每個學生的心中,感染著每一個人。
總之,“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展,發(fā)展學生的一切?!卑酥姓ㄟ^各類課程,多種教育途徑,用實際行動踐行著實施素質(zhì)教育的目標。
2、以學習型組織營建為目標的教師隊伍建設。
(1)創(chuàng)設學習互助平臺扶助教師發(fā)展。
還記得初來八中,王校長在遞給我學校工作計劃與學校發(fā)展教師意見反饋時,還送給我一本名為《教師成長的10個要訣》的書,告訴我這是八中去年送給每名教師的,還有一本《創(chuàng)造適合學生的教育》也是人手一冊,可以向教師借閱。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學習的態(tài)度有了初步印象。在隨后的日子里,寄托著校長教學改革愿望的一份份優(yōu)秀學校教改經(jīng)驗材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中,通過這些材料的學習,我知道了建平中學學校發(fā)展之路、明確了教師自身發(fā)展的方法、看到了“先學后教、當堂訓練”的教學模式、了解了“雷夫的56號教室”的故事,知道了“自主學習、高效課堂”的課堂改革操作方式、學習了《人民教育》新課標解讀……特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學習的大手筆,更是滿足了八中教師想親身感受與學習課改的愿望。
學習是為了更好的實踐,深入課堂,八中教師們試行著先學后教的導學稿、嘗試著學生分組學習合作與競賽模式,推行著備課組分單元集備與個人備課結合的教學案等課堂改革正初見端倪。如今為迎接下學期大面積的高效課堂改革,假前的教師校本培訓正在積極推進中。
(2)宣傳鼓勵引領激發(fā)教師發(fā)展。
任何的培訓最終都不能代替教師的自主成長,激發(fā)教師的成長內(nèi)動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此,在一次次的教師會上、師生活動中,校長苦口婆心分析學?,F(xiàn)狀、宣傳學校的發(fā)展目標與愿景鼓舞人、提出“教好一門課、帶好一個班、帶好一個興趣小組”的優(yōu)秀教師目標激勵人,指出存在的問題與不足鞭策人,身體力行打造服務型領導團隊率先垂范影響人,這些努力都讓我深受觸動。
(3)落實各項管理制度規(guī)范教師行為。
沒有規(guī)矩不成方圓,在去年教代會通過的長達七頁細化的《教師發(fā)展評價激勵方案》出臺并實施后,《關于加強教研組、備課組建設的指導意見》隨后明確了教研組與備課組的職責與任務,用制度為教師合作互助學習提供了組織保障。具體到每個教師的學科教學,教師教學常規(guī)“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事”規(guī)范了教師的教學行為。目前,三級聘任方案正在不斷調(diào)適實施中。
3、宣傳學校積極形象的公關意識。
八中向著“學生喜歡、家長滿意、社會認可的辦學目標邁進著,變化著,這種改變就是八中的嶄新的學校形象。八中通過建立學校網(wǎng)站、活動開展后向局及鞍山網(wǎng)站上傳學?;顒有畔?、編印學?;顒佑涗泩D冊、大型活動邀請嘉賓、承接大課間現(xiàn)場會等種種宣傳途徑,讓關心它的人了解、看到它的變化,獲取社會支持、上級認可、給予師生發(fā)展的信心。這種積極的公關意識與方式讓我對學校公共關系營建有了嶄新的認識。
半年來,xx校長將他多年關于學校與教學工作的實踐經(jīng)驗與個人思考毫無保留地傳授給我,精彩的分析論述、理念經(jīng)驗為我的工作指明了方向。在xx校長的悉心指導與無私幫助下,我對教務處的工作職責有了明確認識,對于教務處的工作逐漸熟悉。工作與收獲如下:
1、接手教務工作,xx校長教會我的第一件事就是如何編排課程表。我在課程編排各原則的指導下,利用排課軟件與手動排課結合,前后上交了兩份課程編排作業(yè),基本得到xx校長的認可。
2、在七、八年級學科競賽、期中與期末考試中學習并實踐多種考場編排等考務工作,熟悉掌握了組織考試流程。
3、通過對七、八年各次考試的成績進行錄入與統(tǒng)計、質(zhì)量分析,計算學科及格率與優(yōu)秀率,了解教學工作現(xiàn)狀。
4、在第二課堂活動中作好各小組編排統(tǒng)計與每次活動檢查,較及時地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師,方便了管理。同時也讓我學習了第二課堂的籌備與組織管理。
5、深入課堂聽課40余節(jié),了解教師上課特點與學生課堂表現(xiàn)。參加各教研組活動與集備組活動共計十次,了解其活動開展情況。
6、按學校要求檢查教學常規(guī),進行流動查課多次,了解教師侯課、串課與學生課堂表現(xiàn)。
7、進行大規(guī)模教師業(yè)務檢查三次,查看教研組工作計劃、備課組教學進度,查閱了解教師教學案的編寫使用、聽課與作業(yè)批改情況。
8、主動學習畢業(yè)報考與學校招生等工作,了解報考與畢業(yè)年級工作流程、中考信息與學校招生工作。
9、在協(xié)助xx校長打印各類資料中,學習教材與試卷征訂、教師培訓與評比、學生理化英加試、教學與教務檔案整理等相關教務工作。
在事情多、感到力不從心的勞累時,會想起升旗儀式上,王校長動容地背誦的《只有堅持無所不能》的詩,想起他在大課間迎檢準備中克服種種困難,帶領八中師生堅持到勝利的工作態(tài)度;在安于現(xiàn)狀、墮于懈怠時,會記起王校長為了八中師生和學校的發(fā)展不斷想辦法、創(chuàng)條件、拉動大家向目標前進的銳意改革的工作魄力。如果說知識會隨時間而遺忘,這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會伴隨一生。
對于我來說,由于工作性質(zhì)關系以前很少與教師學生打交道,在八中的半年給了我深入了解師生的機會。在與“一幫一”幫扶對象及其他淘氣孩子的多次談話中,在深入課堂聽課觀察學生的過程中,在深入大課間包班指導訓練中,我了解了學生的思想動態(tài)、體會了教師上課的不易、感受到班主任工作的艱辛。隨之而來的是對能夠堅守一線認真上課的教師、愛崗敬業(yè)的班主任的敬佩之情。同時,通過參與學校的各項活動,也讓我看到了八中師生特長鮮明、才華橫溢的一面,看到了八中未來發(fā)展的基礎與希望。半年的工作,更讓我結識了益友良師,不僅僅是給予我充分學習條件的王校長、直接指導我教務工作的xx校長,還有其他領導、教師對于我的各類問題也都愿意及時指導與解答,全力配合支持我的工作學習,讓我感受到了八中的愛心與溫暖,謝謝你們!這種溫暖可以說是本次掛職最大的收獲!
個人存在的不足與問題:
可以說,半年的工作在收獲的同時,也因著自己能力的不足存在著遺憾。雖然工作中能夠認真完成交辦的工作,主動進行學習,但有時工作毛燥、在落實實施學校的某些教學制度與計劃、進行教師的業(yè)務指導與教研、提出改進建議、協(xié)調(diào)關系等方面也能力欠缺,這些將成為我未來學習改進的方向。
總之,經(jīng)過半年的耳聞目睹、親自實踐,我學習了經(jīng)驗也認識了不足,在未來的工作中我將努力工作、銳意進取,在工作崗位上不斷超越自己,發(fā)揮潛能,為xx的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻!
教務主任的工作總結篇十一
我叫xxxx,現(xiàn)年歲,本科學歷,現(xiàn)任鎮(zhèn)一中教務主任及九年級班主任。自任職以來我甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作,現(xiàn)就本年度的工作總結如下。
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,輔助副校長制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
(一)、強化教改,提高課堂效率。
發(fā)揮每位老師的獨創(chuàng)精神,探究出適合不同年級不同學科的新課型,形成豐富多彩的教學風格:或幽默詼諧、或循循善誘、或小組展示或以生代師講解形成了百花齊放百家爭鳴的課改新局面。各位老師不同的教學風格大大提高了學生的學習的積極性和主動性,學生自發(fā)組建了詩意人生書法興趣小組、悅讀文學社,經(jīng)典古詩誦讀小組,英語角等社團。找到了學生的興趣點,也就調(diào)動了學生學習的積極性,找到了挖掘潛能的金鑰匙,使教學質(zhì)量大幅提升。
(二)、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,許多教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關檢測。要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規(guī)工作的標準,完善教學常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。
(三)其他工作
1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系,健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。搞好校園文化建設。
再創(chuàng)佳績,在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學生的特長,彰顯他們的個性。
教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結合《小屯一中教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結,大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。
教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
教務主任的工作總結篇十二
楊俊霞,女,漢族,出生于xx年x月x日,中學高級教師,中共黨員,大學本科文憑?,F(xiàn)任教師進修學校教務主任,主要負責教學工作。1991年7月畢業(yè)于保定師范??茖W校,2000年參加本科自考學習,于xxx年x月畢業(yè)于河北師范大學教育管理專業(yè)。
二、基本工作情況
一年來認真學習黨的方針政策,學習馬列主義、毛澤東思想以及"三個代表"重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學習業(yè)務,提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領導扎實有效的開展了各項工作。
(一)潛心鉆研業(yè)務,努力提升自己
在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師。結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文。如,在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業(yè)——一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等。
(二)認真搞好各項培訓工作
(1)走進中小學下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓
隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續(xù)走進了中小學,深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導實際教學,同時協(xié)助領導精心制定了教師培訓問卷調(diào)查,一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學,共調(diào)查訪談了2100名教師。通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數(shù)學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座。講座內(nèi)容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評。
(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力
按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協(xié)助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》。利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓。為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經(jīng)驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致。經(jīng)過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的。
此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評。
(3)研訓結合,搞好骨干教師培訓
研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式。培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數(shù)學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等。
在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經(jīng)過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺。
(4)積極備課,開展全員培訓
根據(jù)《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發(fā)[2006]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課,進行了教師全員培訓。
(5)搞好學歷培訓
在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門。今年(轉 載 于:w :)6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現(xiàn)違紀和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發(fā)放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作。
(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階
(1)協(xié)同領導組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
(3)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。經(jīng)驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習慣。對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認識。
(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模。
教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經(jīng)驗型向學者型轉變,本年度,協(xié)助領導認真開展了一系列的教學教研活動。
(1)保證了每周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題,確?;顒邮盏綄嵭В蛔哌^場。
(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平。
(五)依托調(diào)研考試促進教師專業(yè)知識和業(yè)務能力的提高
務。經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業(yè)務水平。
在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來。雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實、誠樸、自強"的干風嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力。
教務主任的工作總結篇十三
-----教務處工作總結轉眼間,一學年已經(jīng)結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務學習,團結同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以大力推進有效教學為抓手,以深入推行活動單為載體,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結如下:
一、加強學習,更新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市區(qū)有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。
二、轉變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
本學年,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式,著力提高課堂教學水平。以成功舉辦教學開放周活動為契機,增強學校與家長、社會之間的交流,全面檢驗了我校的教育教學質(zhì)量,為家校合作提供了一個有效的平臺。
2、成功組織舉辦九年級物理學科基地教研活動。去年12月,全區(qū)九年級物理學科基地教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心安排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到區(qū)局領導和全體與會教量的一致好評。
3、大力推進有效教學,全面推行活動單導學案。每學期初安排所有任課教師上校級公開課,不斷提高課堂的有效教學質(zhì)量;親赴如皋學習,以點帶面,五、七年級數(shù)學學科為龍頭,七(3)班課堂為樣板,強勢推進活動單導學,并出臺了《鹽城市鞍湖實驗學校關于推進課堂教學改革,大力構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見》和《鞍湖實驗學校“三階五步教學法”操作要求》,使活動單導學模式不斷推向深入。
4、組織開展全體青年教師進行教學基本功競賽?;顒觾?nèi)容以“兩字”、“兩課”為基礎,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高。
5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。
三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。
2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。
3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習和兩操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學生的有效學習。
5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,兩操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
四、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。
1、配合學校做好“綠色學校”創(chuàng)建工作。親自組織并參與學?!熬G色學?!眲?chuàng)建工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。
2、積極配合九年級做好畢業(yè)班各項工作。
出自 green-energy-services.com
3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。
通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有張松元等多位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,有100多篇論文獲獎。
五、幾點體會。
通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:
1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。
2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。
3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結成功經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的領導者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之,作為一名管理同志,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!