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教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 08:15:07
教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)(匯總16篇)
    小編:雨中梧

報(bào)告的撰寫過程應(yīng)當(dāng)注重信息的篩選和整理,去除冗余內(nèi)容,突出重點(diǎn)。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確目標(biāo)和讀者期望,為寫作設(shè)定明確的方向。如果你正在準(zhǔn)備一份市場分析報(bào)告,以下是一些有用的案例研究。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇一

您好!

在這一年里,在校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們的熱心幫忙和指導(dǎo)下,政治。

思想。

和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升。

下頭。

我將從德、能、勤、績四個(gè)方面做以下述職:

的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自我的師德品格。教學(xué)。

思想。

端正,工作態(tài)度好,作風(fēng)正派,服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。爭做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好教師。經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材,全面?zhèn)湔n,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,拓展小組合作的新形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)水平。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。課下對個(gè)別的差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,做到面向每一個(gè)學(xué)生的`發(fā)展與成長。做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),并做詳盡的記錄,平時(shí)。

參考。

優(yōu)秀教師。

教案。

精心。

制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案,向同事們請教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,勤于學(xué)習(xí)和積累,勤于調(diào)查和研究,勤于思考,并能積極投入到教改中。日積月累,自我的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識都得到很大改變,學(xué)生的成績也得到了提高。,每一天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)有抄襲的進(jìn)行相應(yīng)的教育,嚴(yán)厲把好練習(xí)題答案這一關(guān),保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到此刻的下位請教討論,能夠?qū)で蟀鄡?nèi)任何同學(xué)的幫忙,由一開始的散漫到現(xiàn)如今的實(shí)效,嚴(yán)格控制好紀(jì)律,禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說閑話。實(shí)行后進(jìn)生職責(zé)制,每組1號負(fù)責(zé)4號,2號3號共同提高。經(jīng)過這一年的不斷摸索與創(chuàng)新,在第一學(xué)期任教的兩個(gè)班級數(shù)學(xué),在片區(qū)41個(gè)班級排行中,取得了21和23,這一學(xué)期我將會(huì)取長補(bǔ)短,爭取更大的提高。

在這短短的一年,有著太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。尤其是一名新教師,在各方面還有很多的不足之處,我會(huì)以此為契機(jī),盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印地走好以后的路。相信經(jīng)過自我不懈的努力,用自我的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在春天花開的時(shí)節(jié),我會(huì)有更大的收獲。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表?!肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?!?/p>

二、存在的問題及原因分析:

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),查找問題,剖析自己,使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉。

2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,關(guān)愛不夠,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三、整改措施及方法:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,沒有理論,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助。

總之,我還會(huì)正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。

今后,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇三

,也很關(guān)心學(xué)生,了解他們學(xué)習(xí)上的不足?,F(xiàn)在,我就我以前當(dāng)語文老師的表現(xiàn)做一個(gè)述職報(bào)告。

重視語文知識的教學(xué),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。我明白小學(xué)語文教學(xué)對學(xué)生的成長非常重要??梢哉f,在語文教學(xué)的過程中,可以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀。所以我能積極參與語文教學(xué),對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。而且,我會(huì)在課前分析課文來備課。對我來說,能夠在這項(xiàng)工作上有所作為,也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。另外,我開家長會(huì)的時(shí)候,也會(huì)聽取家長的建議,改進(jìn)工作。至少,我得提高學(xué)生的語文成績,才對得起家長的信任。好在我能做好這份工作,為班里的同學(xué)打好基礎(chǔ)。

水平,我會(huì)經(jīng)常布置。

作文。

作業(yè),通過批改。

作文。

了解學(xué)生的文學(xué)水平。除此之外,我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)成績的情況下,多讀課外書和名著,這無疑會(huì)提高學(xué)生的閱讀理解能力。己在教學(xué)工作中的問題,這樣也能得到頭腦風(fēng)暴的效果。而我也通過這種方式讓語文教學(xué)工作順利了很多,讓我明白了。的認(rèn)可。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇四

光陰飛速,回眸剛剛還炎炎夏日,可瞬間便已是瑟瑟冬意襲。一晃間,懷著憧憬,懷著忐忑,懷著迷茫的我在汶源工作已有3年半了,從不熟的同事,從不知底的孩子,從陌生的學(xué)校管理中,一路磨合,一路中,我已慢慢地滲透在這個(gè)教育環(huán)境里。每天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞。一學(xué)期來,平凡的生活帶給我的是思考與回憶!

一、制定教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)前根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)及教研室的要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,分清文章主次。會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)閱讀。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對性地開展工作。

二、根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)使用不同的教學(xué)方法。

根據(jù)不同的課文類型,根據(jù)學(xué)生掌握知識的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué)方法。如:《桂林山水》等課文就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法,并且充分發(fā)揮班內(nèi)多媒體優(yōu)勢,讓學(xué)生直觀的感受到祖國大好河山的壯麗。《梅花魂》一文就用情感引讀法,激發(fā)學(xué)生不同的情感,讓他們感悟、想象、思索,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?!秾⑿谋刃摹肪陀美首x為主,體會(huì)文章的內(nèi)容,自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo),感受以人為本的人道主義關(guān)懷。由于采用了不同的教學(xué)方法,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。

三、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

1.課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)啦。

2.正確的上課方法?!霸撜f時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)做筆記。

3.寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時(shí)間的督促訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。

四、針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。

1.漢語拼音。

雖然四年級中,拼音早已不是重點(diǎn),但在實(shí)際教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們書寫拼音的能力大大下降,與書利用早讀、教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

2.字詞記憶。

從開學(xué)起,堅(jiān)持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。

3.課文朗讀。

課堂上用了大量的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!

非常感謝大家在百忙之中來到這里審閱我的述職報(bào)告。本人是江都市中學(xué)數(shù)學(xué)教師。20xx年8月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,以下是我的述職報(bào)告:

我于畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專數(shù)學(xué)教育專業(yè),20xx年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),20xx年8月調(diào)入江都市中學(xué)工作至今,擔(dān)任初中教學(xué)工作、班主任工作。幾年來兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,取得一定的成績。

一、政治思想過關(guān),工作熱情高。

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,貫徹落實(shí)黨的三個(gè)代表重要思想,深入學(xué)習(xí)黨中央的各種文件,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,思想上始終與黨保持一致。始終相信干一行,愛一行;愛一行,專一行。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥,做好各種筆記并寫出心得體會(huì);并把其精神實(shí)質(zhì)落實(shí)在自己的日常教學(xué)工作中,不怕苦,不怕累,始終以最大的熱情和干勁投入教育教學(xué)工作。

二、教育工作,有聲有色。

近幾年我擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對即將面對升學(xué)的實(shí)際,尋找各種方法促進(jìn)全班學(xué)生共同進(jìn)步。保質(zhì)保量的參加教研活動(dòng)。決不錯(cuò)過任何公開課,通過聽課、評課的活動(dòng),不斷進(jìn)步。虛心向老教師學(xué)習(xí)。和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會(huì)。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇六

從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。

在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

本學(xué)年度,本人任教二年級數(shù)學(xué)。二年級學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時(shí),對于毫無教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過本人不懈努力,請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),還通過上網(wǎng),接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,越學(xué)越不愛學(xué)。因此在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機(jī)械化的程序,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過一年的教學(xué),本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。

其中主要有以下幾點(diǎn):

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。

2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,小學(xué)生在競賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚(yáng),利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。

教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。

教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績。

我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇七

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文,一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,我們看到的是不同的,也是必要的,而且還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的最新教師師德個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一、政治思想方面。

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、為人師表方面。

作為一名教師,我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自我的,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已,持續(xù)良好的生活習(xí)慣。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。

透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)后,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處,主要表此刻:

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀(jì)比較大了,身體也不是太好,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),有時(shí)候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就能夠了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,精力跟不上,懶于動(dòng)筆寫作,積累得相當(dāng)少。

針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,用心參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改善,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、用心性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自我構(gòu)成良好的教師形象,提升自我的師德素養(yǎng),提升自我的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

本年度,我擔(dān)任二年級二班的班主任和語文教學(xué)工作。我和我的孩子們一起成長,完成了從跌跌撞撞、一無所知到盯準(zhǔn)方向、一路向前的改變。新學(xué)期伊始,我將-年的工作從德能勤績四方面做如下總結(jié):。

一德。

在過去的這一年中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,教書育人,為人師表,堅(jiān)守教學(xué)崗位,兢兢業(yè)業(yè),履行自己的本職工作。思想上,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘自己人民教師的身份。在教學(xué)上,我服從學(xué)校安排,積極認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。作為一名新手教師,我堅(jiān)持“多聽課多學(xué)習(xí)”,向老教師請教教學(xué)方法,從學(xué)習(xí)別人的長處中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,順利完成了自己的教育教學(xué)工作。

二能。

過去的這一年,在教育教學(xué)工作中,我做了以下的嘗試。

(一)建立小組學(xué)習(xí)制度。

上學(xué)期,在學(xué)校的倡導(dǎo)下,我和副班主任王老師一起,積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,明確了班級的小組學(xué)習(xí)制度。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時(shí)的在校表現(xiàn)。每一組中都有一個(gè)各方面能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,再加上兩名中等生和一名相對后進(jìn)學(xué)生共同組成。通過這樣的組合方式,發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用,在組長的帶領(lǐng)下,每個(gè)人都有了為小組爭光的意識。每周五的評比,孩子們總是特別的期待也特別的積極。一學(xué)期結(jié)束了,班上的部分后進(jìn)學(xué)生有了非常明顯的進(jìn)步。

(二)積極開展課前三分鐘活動(dòng)。

上學(xué)期,課前三分鐘活動(dòng)在我班進(jìn)行得如火如荼,不管是語文數(shù)學(xué)課,還是其他科目,都給了孩子們展示自己的舞臺。而我的語文課,則是以“作品”為主題進(jìn)行展示。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品、游記作品,還是朗讀自己的周記,都在膽量和語言表達(dá)能力方面,得到了鍛煉,并且有了不小的進(jìn)步。新學(xué)期,我還會(huì)繼續(xù)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。

(三)培養(yǎng)小干部、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力。

班級管理工作是班主任的核心工作,而要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。這一年,在我和副班主任王老師的共同努力下,我們進(jìn)一步明確班級管理制度,細(xì)化班級分工,培養(yǎng)了幾位“想干事、能干事”的小干部,成為老師的小助手,使得我的班級管理工作在各個(gè)方面得以順利展開,并取得成效。

(四)加強(qiáng)與家長間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。這一年,我繼續(xù)與班上的每一位家長保持密切聯(lián)系,積極與他們進(jìn)行溝通。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對班上學(xué)習(xí)最困難的溫、郭等同學(xué)進(jìn)行了家訪,了解了他們的家庭情況,與家長進(jìn)行溝通,并給出了一些具體建議,家校溝通的工作取得了較大的進(jìn)展,為以后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步打下基礎(chǔ)。

三勤。

這一年,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從無任何隨意請假,無故缺席,遲到早退的情況。我堅(jiān)持愛崗敬業(yè),服從各部門安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和各類培訓(xùn),能夠隨時(shí)隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動(dòng)中。

四績。

本年度,不管是在專業(yè)上,還是在班級管理上,我都有了一定的成長。在教學(xué)上,我積極響應(yīng)學(xué)?!耙詫W(xué)為中心”的教學(xué)改革,力爭把課堂還給孩子,自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、配合者、輔助者。另外,我還認(rèn)真鉆研如何讓自己的教學(xué)語言更加精煉,避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn),這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升。在班級管理上,我進(jìn)一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,建立小組合作制度,大膽啟用小助手、小干部,班級工作井井有條、順利開展,得到了科任老師的認(rèn)可。

過去一年里,我取得了一些小的進(jìn)步,也看到了自己更多的不足。如創(chuàng)新意識不夠,教學(xué)和管理工作不夠注意細(xì)節(jié),沒有做到精益求精等。今后的工作中,我一定加倍努力,做更好的自己。

時(shí)間流逝,每到述職時(shí)就意味著新的一年很快就要來臨?;厥走@一年,忙碌而又充實(shí),送走了畢業(yè)班又接接新小班,在辛苦付出的同時(shí)還有著許多的收獲,收獲了領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,孩子們對我的喜愛,家長對我的認(rèn)可,也收獲著一定的自我提升。為了今后能夠更好的開展工作本人現(xiàn)從德能勤廉進(jìn)行述職:

一、德,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高思想道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,積極向黨組織靠攏,始終團(tuán)結(jié)在黨的周圍,思想端正,每月進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己。作為一名幼兒教師熱愛自己的教育事業(yè),把自己的大部分精力、能力投放到園所的活動(dòng)中,自覺遵守職業(yè)道德,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平。在平日的工作中,與同事互相幫助,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛孩子,平等對待每一位幼兒,深受家長的認(rèn)可和孩子們的喜愛。

二、能,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)不斷提高自身工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了5年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在班級管理、組織活動(dòng)、家園溝通等方面都有所提高。我常利用業(yè)余時(shí)間,在網(wǎng)絡(luò)上閱讀有關(guān)幼兒教育的文章,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,努力探索不斷提高自身的水平。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)參與園所課題研究,微型課題研究等,從中學(xué)到了很多知識。組織老師們參加工作坊的個(gè)性化活動(dòng),如:捏泥、鋼琴彈唱、話題研討等,為老師們搭建學(xué)習(xí)交流平臺,互幫互助教學(xué)相長,解決工作中所遇到的問題。

三、勤,愛崗敬業(yè)勤奮工作。

在本學(xué)期我接的是新入園的小班孩子,班級是新的,工作伙伴也是新的組合,再加上孩子們剛?cè)雸@的分離焦慮和各種不適應(yīng),我的工作開展相較于大班不是很容易,所以,連續(xù)兩個(gè)多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起,幫助孩子們更快的適應(yīng)幼兒園生活。不只是孩子會(huì)分離焦慮,有的家長也會(huì)有分離焦慮為了讓家長們更快的了解幼兒在園的一日生活,也讓家長更快的了解我們老師。所以,我們每天會(huì)發(fā)一張幼兒一日生活反饋表給家長,讓家長更直觀的了解幼兒在園的表現(xiàn)。我還利用下班的時(shí)間通過微信、電話以及單獨(dú)談話等方式,有目的有計(jì)劃的去了解孩子們的家庭情況和家長需求。通過家長沙龍、開放日等活動(dòng)讓家長走進(jìn)幼兒園走進(jìn)班里真切的去感受去了解。功夫不負(fù)有心人在家長工作這方面初見成效,積極參加活動(dòng)的家庭越來越多,和老師敞開心扉暢談?dòng)變航逃募议L也越來越多。孩子們的喜愛,家長們的支持與配合就是對我最大的肯定和鼓勵(lì)。11月份園所實(shí)行了保教輪崗制,第一次正式的成為一名保育老師,干了一段時(shí)間體會(huì)到了保育老師工作的辛苦與瑣碎,為做到班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,我每天堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的打掃班內(nèi)衛(wèi)生,堅(jiān)持用消毒水擦拭桌椅、墻面等,還配合教養(yǎng)老師進(jìn)行孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)如:擦嘴、洗手挽袖子,飯前便后洗手等等,雖說是保育老師但還擔(dān)任年級組長班組長的工作你,在年級工作中積極組織老師們開展教研、藝術(shù)節(jié)“我型我秀”等活動(dòng),在班級工作中,經(jīng)常與另兩位老師探討交流工作中出現(xiàn)的問題,并給出合理的建議。與此同時(shí),我還是園里的早教老師,定期會(huì)給社區(qū)里的部分孩子上早教課,也會(huì)和早教班的家長進(jìn)行溝通和他們分享一些科學(xué)育兒的知識,幫助他們解決一些育兒困惑,也得到了他們的認(rèn)可。

四、廉,嚴(yán)格要求廉潔自律。

作為幼兒教師的我,時(shí)刻要求自己,對幼兒負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé)。尊重幼兒,平等的對待每一位幼兒,他們的成長需要我們的正確指引,無論是思想,還是行為。因此,在園所的廉政建設(shè)工作中,自覺與不正之風(fēng)劃清界,不體罰和變相體罰幼兒,拒絕接受家長的禮金或禮品。做一位清廉的教師,做一位孩子與家長愛戴的教師。

五、存在不足:

1、本學(xué)期個(gè)別工作因自身問題出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到按時(shí)按計(jì)劃完成。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己的工作能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認(rèn)真開展園所、班級的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。

總之,要想在孩子家長心中樹立起好的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。在接下來的日子我會(huì)繼續(xù)努力的!

時(shí)間過得真快,我來咱們鐵中工作已經(jīng)三年了,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在鐵中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

一、思想方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。

這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

三、學(xué)識水平。

1.在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,因?yàn)橹挥杏辛诉@種心境,師生之間才能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。

2.積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的`感覺也好。

四、工作業(yè)績。

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學(xué)工作總結(jié)。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。

擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

大家好!

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有__年了?;厥滓酝?,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

由于自己平時(shí)愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二,結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,結(jié)合工作實(shí)踐,我對黨的創(chuàng)新理論"""建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。

孔子說:三人行必有我?guī)?,由于我平時(shí)態(tài)度謙虛,見賢思齊,所以能師從天下,日進(jìn)有功,我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,認(rèn)真看課,認(rèn)真記錄,認(rèn)真點(diǎn)評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,并能尊重差異,尊重個(gè)體,中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評,積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時(shí)樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。

二、盡職盡責(zé),做好校長的助手。

三年來,我能不斷地強(qiáng)化角色意識,強(qiáng)化責(zé)任意識,強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識,能堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo),我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,配合校長結(jié)合課程改革的精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì),教研組長例會(huì),教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。

2、全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),及時(shí)確立分層教學(xué),重點(diǎn)包保策略,堅(jiān)持深入一線,加強(qiáng)跟蹤聽課力度,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率。

3、抓好常規(guī),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評價(jià)常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學(xué)例會(huì),及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

三、完成任務(wù)及取得實(shí)效。

三年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游,截至20__年,每年平均拉下2.5所學(xué)校。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%,平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。

2、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng),加強(qiáng)了對青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。

我于20_年7月畢業(yè)于_學(xué)習(xí),20_年9月份到本校任英語教師?,F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,我對參加的情況做如下述職:

一、德。

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。德高為師、身正為范不是說說而已,要把它做到,做好并不容易,一年來我始終嚴(yán)以律己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持以學(xué)生為本,以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時(shí),要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,不但授予他們文化知識,而且還要告訴他們做人的道理,讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。

二、能。

在這一年的教學(xué)工作中,我不斷反思自我,從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),學(xué)習(xí),每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,而且還必須具有良好的課堂駕御能力,靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,人際關(guān)系的處理能力以及更新知識的能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷探索、力求創(chuàng)新,能操作微機(jī)、善科研,也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學(xué),我學(xué)到了很多,例如;如何在課前充分的解析教材,課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績是我工作一年來最大的收獲。

三、勤。

勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我,其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科,這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時(shí)勤備課、勤反思,同時(shí)還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課,聽示范課,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足從而來提升自己。

四、績。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評。這些成績的取得,讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。

五、學(xué)。

沒有不好的老師,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學(xué)習(xí),那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇九

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?!?/p>

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),查找問題,剖析自己,使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉。

2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,關(guān)愛不夠,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,沒有理論,那來的`實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助。

總之,我還會(huì)正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十

轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師,深刻體會(huì)到一句話的道理:萬事開頭難”當(dāng)我第一堂課面對46雙眼睛的時(shí)候,感到有激動(dòng),緊張,還有責(zé)任,深刻感到上好一堂課光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)歷中,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。工作是小學(xué)一年級的語文老師,自踏入教育這個(gè)崗位以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,時(shí)光飛逝。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并思考“我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在新課程改革之際,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“新教師的進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程,圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師應(yīng)該擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能和技巧,豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水??傊?,在這一學(xué)年中,不管是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

三.在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

在每周13節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,我能夠把分管的工作思路理清晰,做到合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),進(jìn)行期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)教研工作,及時(shí)與教師探討、交流。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境,還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四.提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師,如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。

以上是我從教一年來的一些工作和體會(huì),從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,又到認(rèn)識到教師更需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,教師的工作平凡而偉大,從平凡中見偉大,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,使自己成為一名合格的教師。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

懷著既緊張又興奮的心情,第二次走上臺前向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長的過程。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,并能給予批評指正。

我于1997年參加工作,轉(zhuǎn)眼間走過了12個(gè)年頭,也可算得上是一位年輕的老教師了吧。回顧走過的四千三百多個(gè)工作日,猶如昨天一般。我的經(jīng)歷主要可以分為兩個(gè)部分,這里我想首先有必要向大家簡要匯報(bào)一下來這之前的有關(guān)于我學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)歷。

我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過除英語和自然以外的所有學(xué)科,真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,并能在各個(gè)工作崗位出色地完成工作任務(wù)。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開信息課的時(shí)候,我甚至承擔(dān)了全校的信息技術(shù)課,并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓(xùn)入手,輔導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一、二等獎(jiǎng),在__市引起了積極的反應(yīng),當(dāng)時(shí)與沙頭小學(xué)、公道小學(xué)一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用排頭兵,尤其是輔導(dǎo)高雙同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫連環(huán)畫作品——一舉獲得全國比賽三等獎(jiǎng),全市僅有兩家。本人也因此被全國基礎(chǔ)教育司表彰為活動(dòng)優(yōu)等輔導(dǎo)員,到省城南京領(lǐng)獎(jiǎng)。

在小學(xué)工作的時(shí)間內(nèi),我擔(dān)任過班主任、學(xué)校團(tuán)支部書記、少先隊(duì)員總輔導(dǎo)員等職務(wù),多次被團(tuán)區(qū)委、教育局表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部。本人也曾參加了首屆區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,獲區(qū)一等獎(jiǎng),并代表區(qū)組隊(duì)參加了市大賽,為區(qū)贏得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。本人也因?yàn)楣ぷ鞒錾?,貢獻(xiàn)突出被授予“__市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“__區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號。工作中本人善于總結(jié)和理性思考,形成了、等十余篇論文在市、區(qū)雜志上發(fā)表和在德育論文年會(huì)評比中獲獎(jiǎng),尤其是談創(chuàng)新教育的文章在__省雜志上發(fā)表。

因?yàn)楸救说谝粚W(xué)歷中師,深感到學(xué)識淺薄和在工作中出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫,于是在98年開始參加了__教育學(xué)院小學(xué)教師大專自考,逢考必過,特別是在__年一次參加了六門科目的自學(xué)考試,克服了困難,頂住了壓力,最終以均分85.8的高分通過了所有課程,取得了??茖W(xué)歷。

__年,由于學(xué)校布局調(diào)整,我被調(diào)入中學(xué)部工作,與大家團(tuán)結(jié)一致,并肩作戰(zhàn)。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,使我感覺到了干好工作的信心和決心。教學(xué)是教師的立命之本。我深知只有站穩(wěn)課堂,適應(yīng)初中教學(xué)并能達(dá)到游刃游余才是教師的根本。剛開始接觸物理,自己確實(shí)感到了有形的壓力。實(shí)話說,僅是當(dāng)初初中物理的水平,又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心,從課堂到課外、從教案到實(shí)驗(yàn)都給了我很好的示范,同時(shí)陳慶豐老師、鄔瑞陽老師、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持,從問題的解惑到課堂作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì),甚至是物理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的界定都曾給我友情提醒,在這里表示感謝。包括近兩年來理化組的陳龍?jiān)坪婉R永安兩位高級教師對于課堂教學(xué)的把握也給了我指教。我也與年輕教師劉麗、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習(xí),虛心請教,她們都毫無保留,傾囊相助。遇到教學(xué)中的難題,甚至焦立新老師也熱心參與我們的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)習(xí)到了很多,在這里一并表示感謝。今年,郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,爭取在理化教學(xué)上樹立學(xué)校的招牌和品牌。

在這個(gè)大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧,我不斷給自己加壓,做好了吃苦幾年的準(zhǔn)備。首先從熟悉教科,熟悉學(xué)科,熟悉中考開始。剛開始時(shí),我都堅(jiān)持獨(dú)立備課,借助多媒體,加班帶晚制作新授課課件累計(jì)近20節(jié)。在物理組其他幾位教師的共同努力下,現(xiàn)在物理組自制課件資源已相當(dāng)豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材,教學(xué)上也開始得心應(yīng)手。另一方面,我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程,不斷地學(xué)習(xí)和研究,以提高和充實(shí)自己,提高駕馭課堂的能力。同時(shí)我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息,利用攝像機(jī)將課堂實(shí)錄下來,再回頭瀏覽,潛心研究。努力發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的缺陷與不足。在20__年省物理實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀課大賽中,我抱著試試看的態(tài)度參賽,百分百的準(zhǔn)備,一是可能報(bào)名參賽的選手不多;二是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村選手代表;三是我的課型是綜合實(shí)驗(yàn)課,多種因素造就了我一等獎(jiǎng)的好成績,讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭。

在__年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,感謝理化組的教師對我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪、劉麗、李梅、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助,修改教案,準(zhǔn)備教具,甚至加班加點(diǎn)。這次獲得市一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),是大家共同努力的結(jié)果,用黃健翔的話說“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。是的,這是泰安學(xué)校集體備課的成績,同時(shí)我也真心地預(yù)祝嵇豪老師在7號的基本功大賽上能再創(chuàng)佳績。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十二

學(xué)習(xí)了中共xx市xx區(qū)教育局黨組關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)問題自查自糾的通知后,我園組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》(教師〔20xx〕xx號)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20xx年修訂)》(教師〔20xx〕xx號)等關(guān)于樹立師德師風(fēng)的相關(guān)文件。

我們在思想上對師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。并要做到以下幾點(diǎn):

1、指導(dǎo)思想。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī)在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作。對工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真組織活動(dòng)不敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰變相體罰幼兒,保護(hù)幼兒合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我們能刻苦鉆研新教材,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、尊重家長。主動(dòng)與幼兒家長聯(lián)系認(rèn)真聽取意見和建議取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場合不能做有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

(2)不得損害國家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗的行為。

(3)不能通過保教活動(dòng)、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息的行為。

(4)不能體罰和變相體罰幼兒,歧視、侮辱幼兒,猥褻、虐待、傷害幼兒的行為。

(5)不能采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容,組織有礙幼兒身心健康活動(dòng)的行為。

(6)在工作期間不能玩忽職守、消極怠工,或空崗、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班,利用職務(wù)之便兼職兼薪的行為。

出自 kAoYANmiji.cOM

(7)不能組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽活動(dòng),或泄露幼兒與家長信息的行為。

(8)不能在入園招生、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假的行為。

(9)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí),不能不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離的行為。

(10)組織全體教師簽訂xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師遵守職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則承諾書。

對幼兒的思想動(dòng)態(tài)鏈接得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為孩子服務(wù)的思想。

2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十三

“光榮的人民教師”,是人們給予教師的榮譽(yù)。教師之所以光榮,是因?yàn)榻處熞杂藶樽谥?,以塑造人的美好心靈為己任,他扛在肩上的是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,他蘊(yùn)藏在心底的是一份濃濃的師生情。為了不愧對“光榮的人民教師”這一稱號,每個(gè)教育者應(yīng)為自己開設(shè)“師德銀行”,把道德一點(diǎn)一滴地存起來,使自己逐漸成為一名師德高尚的人。

我們首先該把什么存進(jìn)自己的“師德銀行”呢?我的回答是“尊重”。

教師呼喚尊重,學(xué)生也呼喚尊重,尊重是師生之間和諧相處的“潤滑劑”。

在四川成都的教育專家李鎮(zhèn)西的報(bào)告中,教育應(yīng)取消臣民意識,即教師要改變過去居高臨下的高姿態(tài),彎下腰蹲下來與學(xué)生交流;為學(xué)生獨(dú)特的發(fā)問鼓掌。如果你居高臨下地站著,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生壓迫局促的感覺,即使你給他們鼓掌,他們也認(rèn)為你的掌聲不真誠。只有彎下腰,兩眼望著學(xué)生,掌聲才有達(dá)到學(xué)生內(nèi)心的力量?!岸紫聛怼焙汀皬澫卵辈粌H僅是一個(gè)簡單的軀體動(dòng)作,其中體現(xiàn)的是對學(xué)生的尊重。

“尊重學(xué)生”,就是讓更多的老師放下“唯我獨(dú)尊”的架子,喚醒學(xué)生的自主意識,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,建立民主平等的新型師生關(guān)系。為此,我們應(yīng)把“尊重”存入自己的“師德銀行”,真心實(shí)意的從內(nèi)心尊重學(xué)生,學(xué)生就會(huì)樂意接受我們的思想、信念和知識。尊重是任何事情也代替不了的。

學(xué)習(xí)能夠讓教師多才多藝,學(xué)習(xí)能夠讓教師的精神生活更加豐富,學(xué)習(xí)能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深,學(xué)習(xí)還能夠讓教師超塵拔俗、氣質(zhì)不凡。更為重要的是,教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴。教師的學(xué)習(xí)勢必指引學(xué)生銳意進(jìn)取,勢必堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念,勢必陶冶學(xué)生的思想情操。

同時(shí),我們不光把“尊重”、“學(xué)習(xí)”存入“師德銀行”,還要把“賞識”、“期待”、“反思”等存入自己的“師德銀行”,不斷提升自己的教育理念,形成高尚的道德素養(yǎng)和靈活的教育智慧。我深信,只要存入了,就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的無微不至,無限關(guān)愛,無私奉獻(xiàn),也離不開家長的千方百計(jì),千言萬語,千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善。只有三股繩擰到一起,才能發(fā)揮、功能,只有三根弦同時(shí)奏響,才能奏鳴出一個(gè)燦爛的明天。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

歲月如梭,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年來的工作與學(xué)習(xí),我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,從思想、管理、教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,悉心做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),敬請大家批評指正:

一、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛。

我能積極參加市、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。

作為一名黨員教師,我愛黨愛國,愛校愛生,具有較高的政治覺悟,從不缺席黨員會(huì)議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,努力提高認(rèn)識,爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,服從學(xué)校安排,主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。在教學(xué)中注重言傳身教,以情育人,以德樹人,以心暖人。

作為一名學(xué)校管理人員,我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),做好效能建設(shè),履行好自己的崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取,做出亮點(diǎn),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

作為一名教師,在工作中我能尊敬長輩,與老師們和睦相處,并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,積極反思。

二、敬業(yè)磨礪研究。

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學(xué)科帶頭人,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué)、課外輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,積極參加市、縣中心組、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),多次提出了寶貴的建議。承擔(dān)了市級專題講座3次,縣級專題講座2次,校級專題講座3次,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動(dòng),目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20_年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,1人獲市一等獎(jiǎng),2人獲市二等獎(jiǎng),15人獲市三等獎(jiǎng);在20_年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,獲縣二等獎(jiǎng)1名,縣二等獎(jiǎng)1名,在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競賽中,獲市二等獎(jiǎng)1名,市三等獎(jiǎng)1名,感謝班主任給予的支持。

懷著對教科研的熱愛,我能積極、主動(dòng)地撰寫課題、論文與案例。一年來,我參加了1項(xiàng)省級課題與1項(xiàng)縣級課題的研究工作,1項(xiàng)縣級課題立項(xiàng)。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》。

三、聆聽思索奮進(jìn)。

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持“科研興校、科研興教、科研促成長”的理念,主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。4項(xiàng)縣級課題結(jié)題,4項(xiàng)縣級課題立項(xiàng),出刊《澉中教育》第六期,編制了20_年學(xué)校教科研成果集。

在教導(dǎo)處工作期間,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),同時(shí)組織做好省、市、縣等各級各類培訓(xùn)報(bào)名工作,在“20_年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中,被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助。

作為學(xué)校人事干部,我能及時(shí)做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報(bào)送,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào)、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,并得到了各位老師的支持與理解。

作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)新聞的敏感性,虛心求教,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)準(zhǔn)確,做全做實(shí),努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁,20_年被評為縣教育工會(huì)優(yōu)秀通訊員。

作為市學(xué)科帶頭人,我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對,并制定計(jì)劃,組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),宓覓獲市論文三等獎(jiǎng),朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師,我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,使其快速成長,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對,對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。

一年來,我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。作為一名黨員教師,我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,我從不利用自己職位的有利,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,不利用職責(zé)之便謀取私利,在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,平等地對待每一個(gè)學(xué)生。

成績的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),離不開各位教師對我工作的支持與理解,我深知在工作之中,我還存在著一些不足,如:缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,管理水平還有待進(jìn)一步提高,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,增強(qiáng)對新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將工作做得更好。

謝謝大家!

述職人:_x。

20_年_月_日。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十五

20xx年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的`原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

三年級的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。

有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。

一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教]師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十六

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。通過暑期對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),本人深刻地體會(huì)到:

一、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。

二、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,我留連校園的一切,甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)!”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報(bào)告會(huì)上的感言?!爸灰恢?,育人就不止,我無怨無悔16年的聘用制生涯,我寧愿做一個(gè)死也死在講臺上的大笨蛋!”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼。這是何等的境界,這種境界源于教師對學(xué)生的愛,這是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,作為好教師,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改得了。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。師愛公眾期待。

作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。

三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

“作為8個(gè)平行班教學(xué)的我,我從不厭煩,百教不厭,屢教屢鮮,每一遍總有那么一點(diǎn)新意?!边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

四、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。這不僅是此次師德演講老師的共性,還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn)。

五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

總之,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng)”,新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!

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合同是一種具有法律約束力的書面協(xié)議,用于規(guī)范雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。合同中的每個(gè)條款都應(yīng)該是明確、具體和可執(zhí)行的。下面是一些合同談判技巧,學(xué)會(huì)有效溝通來達(dá)
合同是一種具有約束力的協(xié)議,有助于保護(hù)交易雙方的權(quán)益。合同應(yīng)盡量簡潔明了,避免使用復(fù)雜難懂的法律術(shù)語。合同范文能夠?yàn)槲覀兞私夂贤慕Y(jié)構(gòu)和要素提供幫助和指導(dǎo)。租房
心得體會(huì)是一種對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí),要保持積極向上的態(tài)度,表達(dá)個(gè)人的成長和反思。讓我們一同來瀏覽小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)
在商業(yè)領(lǐng)域,合同是商業(yè)合作的基石,確保各方的商業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。合同的保密性和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是重要的考慮因素。以下是一份合同模板,您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和應(yīng)用。
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循著合法、自愿、平等、誠實(shí)信用的原則。合同起草需要將雙方當(dāng)事人的意愿和協(xié)商一致原則充分考慮進(jìn)去。合同是一種法律文件,用于明確各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該回顧所經(jīng)歷的事情,從中找出對自己有啟發(fā)的點(diǎn),并進(jìn)行總結(jié)
通過總結(jié),我們能夠反思自己的行為和決策是否合理,從而不斷提升自我認(rèn)知和管理能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。這些總結(jié)范文涵
總結(jié)心得體會(huì)是我們對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華,幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要著重描述自己的思考過程與領(lǐng)悟,讓讀者能夠理解作者的心路歷程。以下是小編
人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會(huì)對大家有
總結(jié)是對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種必要手段。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長和收獲。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)
總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。注意總結(jié)的語言表達(dá)和寫作技巧。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。動(dòng)物保護(hù)工作者的建議
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。“總結(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)范文。以下是近期總結(jié)的一些范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。教
2.總結(jié)是對過去一段時(shí)間的思考與總結(jié)完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。以下是一些個(gè)人成長總結(jié)的分享,希望對大家有所啟發(fā)。教育工作者參觀考察邀
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識。總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧,提高自己的寫作水平。學(xué)生會(huì)秘書處
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識自己和他人。對于如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,要對自己進(jìn)行全面地梳理和
計(jì)劃可以使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更加有條理地開展工作和項(xiàng)目。為了更好地執(zhí)行計(jì)劃,我們可以將計(jì)劃細(xì)分為具體的小步驟,并設(shè)置明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是一些高效制定計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。要注意總結(jié)的客觀性,盡量避免主觀評價(jià)和情緒色彩的夸張。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有相應(yīng)的總結(jié)范文,可以根據(jù)需求進(jìn)行查閱。教育工作者的
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)時(shí)盡量避免主觀意見和情緒化的語言,要客觀地評價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,用具體事例來支撐自己的觀點(diǎn)和體會(huì),使文章更有說服力。心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并探索改進(jìn)的途徑。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語言展現(xiàn)自身的心得和體會(huì)。以下是一些關(guān)于工作體會(huì)的范文,希望可以給大家?guī)?/div>
演講稿的語言應(yīng)該簡練明了、言之有物,并且充滿激情和感情。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,有針對性地選擇主題和內(nèi)容。其次,要注意演
演講稿是以演講形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講人見解的一種書面材料,它可以激發(fā)人們思考,引起共鳴。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。在寫演講稿之前,要對演講
演講稿的稿件撰寫后,需要進(jìn)行多次修改和審校,以確保其語法正確、通順流暢,使之更符合演講需求。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需明確演講的主題和目標(biāo)受眾。希望這些
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理自己的思路,讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所做。2.在寫總結(jié)時(shí),我們可以從事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀察等方面入手,客觀全面地反映所總結(jié)的內(nèi)容。以
總結(jié)要因事而異,根據(jù)不同的主題和目的制定相應(yīng)的總結(jié)方式。在寫總結(jié)之前,要梳理清楚主要內(nèi)容和重點(diǎn),避免遺漏重要細(xì)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教
抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。高三
總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨(dú)特感悟。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
讀后感是從自己的角度出發(fā),對所讀內(nèi)容進(jìn)行評述和觀點(diǎn)表達(dá)的一種方式。寫讀后感時(shí),可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和評論,以拓寬自己的思路和視野。下面是一些讀者對于這本書的感
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實(shí)和情況。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā),提供一些寫
總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況可以為未來的計(jì)劃提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)的方向。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),制定備選方案。下面是一些解決計(jì)劃實(shí)施中常見問題的經(jīng)典案例
通過總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L軌跡有一個(gè)清晰的認(rèn)識,為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要注重哪些方面的技巧和方法呢?對于寫總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范
總結(jié)不僅僅是簡單地回憶過去,更重要的是要對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級錯(cuò)誤。這是一份總結(jié)范文的匯總,期待能給大家
有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。公司年
總結(jié)是一個(gè)對自己成長軌跡的回顧和總結(jié)。在總結(jié)的主體部分,要重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就,配以具體的事例和數(shù)據(jù)。總結(jié)范文示例助教的后勤個(gè)人工作總結(jié)篇一后勤事務(wù)工作在*
總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來,制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要充分展示自己的思考和創(chuàng)新,注重獨(dú)特性和個(gè)人見解。接下來是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家
總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們認(rèn)識到自己的成長和變化。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。以下是小編為大家
總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)與升華,有助于我們找到更好的發(fā)展方向和機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,我們可以突出重點(diǎn),對自己的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總
總結(jié)是對某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活表現(xiàn)進(jìn)行概括的重要文書。總結(jié)的過程中,我們可以采用多種方式和方法,如文字描述、圖表分析等,以便更好地展示和表達(dá)。以下是小編
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的成長軌跡。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式,提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給
7.總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識自己的興趣和價(jià)值觀,更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向??梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。借鑒一下以下范文中的句子和思路,
總結(jié)是對我們過去一段時(shí)間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)等方面的總結(jié),它是我們進(jìn)步的重要保證。在寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)行比較和借鑒。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和
總結(jié)是一種反思和思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人??偨Y(jié)可以借鑒優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。在這里,小編為大家整理了一些
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,感受到自己的進(jìn)步和成就。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息整理和資料收集,做好準(zhǔn)備工作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作案
在總結(jié)中,我們可以將復(fù)雜的信息進(jìn)行簡化和梳理,以便更好地理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)合理、層次清晰,以便讓讀者更容易理解我們的觀點(diǎn)。6.這些總結(jié)范文的內(nèi)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供參考。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的簡練和準(zhǔn)確性,避免使用模糊和含糊不清的詞語和表達(dá)方式??偨Y(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是在過去的一段時(shí)間內(nèi),對自己的所學(xué)所做進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程。怎樣通過總結(jié)來總結(jié)和梳理知識,是我們寫總結(jié)時(shí)需要掌握的技巧?,F(xiàn)在為大家提供一些總結(jié)寫作的例子,希
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí),要注意語氣的把握,既要客觀冷靜,又要積極向上。小編整理了一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)
報(bào)告需要根據(jù)受眾的需求和背景調(diào)整信息的表達(dá)方式和語言風(fēng)格,以增強(qiáng)可讀性和可理解性。報(bào)告的寫作過程需要保持思路的清晰和邏輯的連貫,不可出現(xiàn)混亂和雜亂的現(xiàn)象。報(bào)告可
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)自己的成果和收獲。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供參考和借
對于每一個(gè)人來說,心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會(huì)呢?小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長和不足。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗(yàn)到的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的文字記錄,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己,我想我們都對自己的心得體會(huì)有所期待
任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。寫總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有所幫助。中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文,供大家在招聘過程中參考和借鑒。文明出行建
心得體會(huì)的寫作可以鍛煉我們的觀察力和思考力,培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先明確目標(biāo)和要點(diǎn),然后進(jìn)行全面和深入的分析和思考。以下是一些來自
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地審視自己的行為和決策,從而提高自我認(rèn)知。心得體會(huì)需要簡潔明了,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。小編為大家整理了一些
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,并采取相應(yīng)的措施來解決和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要遵循“有始有終”的原則,不要遺漏重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的總結(jié)樣
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體??偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開,避免泛泛而談。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對您的寫作有所幫助?;槎Y主持人的
心得體會(huì)是一個(gè)人思考和思維進(jìn)程的外顯。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,使文章更富有感染力和表達(dá)力。雖然每個(gè)人的心得體會(huì)都不盡相同,但可以通過范
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己的長處和短處,為今后的成長提供參考。寫一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供
編寫報(bào)告不僅要對所要講述的內(nèi)容進(jìn)行充分研究和了解,還需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?。在撰寫?bào)告時(shí),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語化的表達(dá)方式。請注意,以
總結(jié)是一個(gè)回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大
心得體會(huì)的寫作過程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。寫一篇完美的總結(jié)需要充分梳理自己的經(jīng)歷和所得,理清思路。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供參考。希
在一段時(shí)間的積累后,寫下心得體會(huì)能夠使我們更好地總結(jié)和梳理自己的思維和行為方式。寫心得體會(huì)要注重條理和邏輯性,通過合理的結(jié)構(gòu)和安排來使文章更加連貫和有序。以下是
心得體會(huì)是對自身在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟,是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。心得體會(huì)可以讓人反思自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也可以提供給他人借鑒和參考
通過總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。下面是一些心得體會(huì)的案例分析,希望能對大
寫心得體會(huì)可以促使我們對學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和反思,從而不斷提高自己。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持自己的獨(dú)立思考。小編為大家整
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以回顧過去的成績和不足,找到自己的優(yōu)勢和不足之處。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意結(jié)構(gòu)合理,段落清晰,行文流暢。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心
通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地理解自己的成長和變化。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和具體事例的舉證,通過具體的實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)
我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),但最終取得了成功。避免過于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一優(yōu)秀作
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和歧義。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。校長評優(yōu)個(gè)人的
隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型,
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),從而更好地為下一步的工作打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí),我們可以多角度地思考和分析問題,以便全面地進(jìn)行總結(jié)。在這里,我們?yōu)?/div>
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和技巧,以便更好地應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語,要盡量確保
教師師德個(gè)人述職寫作要點(diǎn)匯總 文件夾

生物教師述職報(bào)告的重要性(模板16篇)

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