一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。請(qǐng)注意，以下內(nèi)容是對(duì)過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能夠給大家一些啟示。
感恩學(xué)校教育的重要性篇一
在我們的成長(zhǎng)過程中，學(xué)校教育是至關(guān)重要的。學(xué)校教育不僅僅是教授知識(shí)，更是讓我們形成良好的行為習(xí)慣、塑造正確的世界觀與價(jià)值觀、發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)與潛力、提高社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等等。因此，本文將探討學(xué)校教育的重要性。
第二段：教育對(duì)個(gè)人的價(jià)值。
學(xué)校教育可以幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身的潛力，讓自己在各方面都得到進(jìn)一步的提高。比如，學(xué)生可以通過參加各種各樣的活動(dòng)來發(fā)掘自身的特長(zhǎng)，展示自己的才華，提高自信心。在學(xué)校里，學(xué)生可以通過不斷思考、交流、探討，建立起自己的理性思考，在增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，也逐漸意識(shí)到自己在社會(huì)中的地位和作用，形成正確健康的人生觀與價(jià)值觀。此外，學(xué)校課外活動(dòng)也可以讓學(xué)生增強(qiáng)體能，提高身體素質(zhì)，帶動(dòng)身體與心理的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校教育可以幫助學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)，發(fā)揮出應(yīng)有的最佳作用。社會(huì)的發(fā)展離不開學(xué)校教育，在學(xué)校里的學(xué)生通過不斷學(xué)習(xí)，掌握了關(guān)鍵的知識(shí)技能，他們才可以為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。社會(huì)作為一個(gè)整體進(jìn)步的速度也依賴于學(xué)校教育，因?yàn)閷W(xué)校教育不僅僅只是知識(shí)的傳遞，更是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的過程，這樣的素質(zhì)培養(yǎng)不僅能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，還能夠營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)校教育是每個(gè)人成為職業(yè)人士的起點(diǎn)，它為學(xué)生成為成功的職業(yè)人士做出了重要的貢獻(xiàn)。學(xué)校教育不僅傳授了思維能力和測(cè)試方法，還給學(xué)生提供了與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等各方面人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人是否能夠在職場(chǎng)上成功，還需要具有出色的人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)和觀點(diǎn)可塑性。在學(xué)校教育之后，人們就可以進(jìn)入職業(yè)世界并充分利用這些能力來提高在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和成功率。
第五段：小結(jié)。
在學(xué)校，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要積極參與各種活動(dòng)，發(fā)展自身能力，升華優(yōu)秀品德，獲得了以后人生展開的基礎(chǔ)。學(xué)校教育激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓寬他們的視野，這是向未來，朝著正確的方向發(fā)展的保證。學(xué)校教育的重要性體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生卓越的能力和品性，這不僅關(guān)乎個(gè)人境況，同樣關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
感恩學(xué)校教育的重要性篇二
感恩縷縷書香，因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳诵缘拿利?。在有書相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛》，更使我折服于簡(jiǎn)愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》，令我驚異于圍城內(nèi)外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活;書好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想;書有似一位演講家，讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。
感恩縷縷書香，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活!
感恩縷縷書香，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中，我與李白，蘇軾暢談詩(shī)歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快!醒來后，我又與李清照談詩(shī)，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空同去取西經(jīng)，與臺(tái)灣同胞們一同去譴責(zé)李登輝，__書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上;書讓我認(rèn)清了自己的使命。
感恩縷縷書香，它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá)，讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，追隨書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
感恩學(xué)校教育的重要性篇三
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須要經(jīng)歷的環(huán)境，在這里，學(xué)生可以獲取各種知識(shí)和技能，走向成功的大門。對(duì)于我來說，我深深體會(huì)到了學(xué)校教育的重要性，在這里我將分享我的心得體會(huì)。
一、學(xué)校為人類發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校作為一個(gè)全面發(fā)展人類能力的平臺(tái)，在發(fā)展人類的時(shí)候，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。不僅能提供各種學(xué)科的課程，還能讓學(xué)生接受各種社會(huì)生活中的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。這樣，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，的確能夠成為一個(gè)卓越的人才，賺取未來生活所需的知識(shí)和技巧。
學(xué)校教育不僅注重學(xué)生的智力樓層，更注重塑造學(xué)生的性格和人格。比如，在我就讀初中校時(shí)，由于我的性格太內(nèi)向了，常常不愿意與別人進(jìn)行交流。但是我的老師在觀察我學(xué)習(xí)的過程中，注意到了我的問題。她為了讓我學(xué)會(huì)與別人溝通，經(jīng)常給我安排參加各種活動(dòng)。雖然我經(jīng)歷了調(diào)整的過程，但是她的關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓我感到特別溫暖，更讓我懂得了五人成隊(duì)、六人成群的道理。
三、學(xué)校教育教會(huì)了我目標(biāo)的價(jià)值。
在學(xué)校里，教師們注重教授知識(shí)，但更重要的是，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗精神。例如，在我的高中時(shí)期，我的老師們培養(yǎng)了我要成為一名醫(yī)生的理想和動(dòng)力。他們提醒我不要懈怠，要苦讀，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想全力以赴，這使我在成為醫(yī)生的路上，不放棄任何努力。
四、學(xué)校教育培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
在校園的環(huán)境下，在校園里的課程、實(shí)驗(yàn)、考試、活動(dòng)等重要的體驗(yàn)都存在團(tuán)隊(duì)合作的成果。因此，在校園里，逐漸培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我知道，成功不僅要依靠自己，更要依靠伙伴的協(xié)助。通過在團(tuán)隊(duì)中合作的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了合作的美好與誘人之處，也看到了不同的思想觀點(diǎn)之間的沖突與溝通之重要。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷對(duì)我的未來成長(zhǎng)大有幫助。
五、學(xué)校培養(yǎng)了我社會(huì)責(zé)任感。
作為一個(gè)共同體的學(xué)校，不僅教會(huì)了我們知識(shí)技能，還教會(huì)了我們社會(huì)責(zé)任感。聽著班主任對(duì)班級(jí)公益活動(dòng)的組織，我理解到了成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開社會(huì)大眾的支撐。每次參加有關(guān)環(huán)保或公益活動(dòng)，我會(huì)感到自己承擔(dān)的責(zé)任又增加了一份，自己的外在服務(wù)和價(jià)值得到了提升。
綜上所述，學(xué)校教育的重要性是不可替代的。學(xué)校不僅僅是我們的第二個(gè)家庭，還是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋?。在學(xué)校里，我不僅獲得知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了如何成為一個(gè)努力的人，如何遵守規(guī)矩和紀(jì)律，還學(xué)到了如何做出正確的決定，以及如何為未來奮斗。這些是我無法通過其他方式所獲得的寶貴經(jīng)歷，也是我不斷成長(zhǎng)的源泉。
感恩學(xué)校教育的重要性篇四
失敗并不可怕，可怕的是你承認(rèn)了自己是個(gè)失敗者。
就算你失敗了，地球依然在轉(zhuǎn);就算你失敗了，星星依然在閃;就算你失敗了，天地依然存在。是的，失敗不會(huì)奪走你的一切，至少——你還活著。
人活著，就可以創(chuàng)造希望。我們?cè)谑∵^后，依然可以用我們聰明的腦瓜去戰(zhàn)勝挫折，用我們有力的雙手去困難。希望永遠(yuǎn)存在于我們的心里，當(dāng)你絕望時(shí)，去照照鏡子吧，去看看上帝到底給了你多么完整、多么美麗、多么讓人驚嘆的身軀。
那么，你就不該愣在這兒，糟蹋上帝給你的最寶貴的財(cái)富。實(shí)在不行，你便用你自認(rèn)為毫不可貴的時(shí)間去拾荒吧，你可以看盡人性的丑態(tài)和社會(huì)的傷痛，那時(shí)，你就不會(huì)為了一次小小的失敗而哀聲嘆氣了。
然而我也不希望斗志昂揚(yáng)的你一次次去沖擊不可能完成的目標(biāo)，因?yàn)檫@并不是一種明智的選擇——你覺得一只螞蟻能舉起一棟樓嗎?在擁有希望的同時(shí)，我們不應(yīng)該讓希望淹沒理智，我們應(yīng)該用自己最寶貴的智慧，去判定一條充滿光明的路。
當(dāng)你按照路線走下去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的光明在向你招手，這時(shí)，以前的失敗所留下的陰影便在你的腦海中煙消云散了。
不過，沒有人敢保證向你招手的不是一盞煤油燈，或許當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那里根本沒有所謂的光明。
現(xiàn)實(shí)是一種很殘酷的東西，它所創(chuàng)造的二次失敗很可能將一個(gè)人徹底擊垮，但人類又偏偏是一種熱愛挑戰(zhàn)的生物，所以第二次的失敗在一些人看來依然不可怕——那只不過是成功的墊腳石罷了。
繼續(xù)挑戰(zhàn)吧，朋友，勝利或許就在前方。你的信念會(huì)代替我陪著你，跟你一起完成接下來的任務(wù)。
記住，你的心里，永遠(yuǎn)存在著希望與光明。當(dāng)你遭遇一次次失敗時(shí)，你要學(xué)會(huì)用心里一切美好的情感，來溫暖你遭遇失敗后冰冷的靈魂與身軀。
感恩學(xué)校教育的重要性篇五
1、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。
2、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
3、擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
4、感恩于心，回報(bào)于行。
5、學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人?。
6、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
7、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
8、感恩是世界上最美好的東西！
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9、感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。
10、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
11、孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。
12、知行合一，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩。
13、學(xué)會(huì)感謝，感謝讓你變成堅(jiān)強(qiáng)的人；學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你的`世界充滿陽(yáng)光。
14、常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行。
15、感恩從心開始讓愛溫暖彼此。
16、擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。
17、感恩，從小事做起！
18、啟蒙之道，恩師之情；師恩難忘，師情永存。
19、感恩生活從感謝母親開始。
20、感恩是一種美德，也是一種責(zé)任！
21、心懷感恩，共創(chuàng)溫馨。
22、人人都需要真心，愛心，善心，還有感恩之心。
23、只有懂得感恩，才能成為一個(gè)有用的人！
24、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則。
25、注意觀察身邊的事，感恩就在你身邊！
26、感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
27、社會(huì)關(guān)愛我們，我們感動(dòng)；我們回報(bào)社會(huì)，我們行動(dòng)。
28、感恩是人心底最柔軟也是最堅(jiān)強(qiáng)的部分！
29、母愛?是一種巨大的火焰。
30、擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
31、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
32、感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
感恩學(xué)校教育的重要性篇六
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來計(jì)算。但是，閃耀的剎那間，整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場(chǎng)景。
生命的意義不正是在此么?
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎?生命的價(jià)值與意義，就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無光的混沌?；野档男那榛\罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢(mèng)想著能有一天，能展翅飛翔，夢(mèng)想著能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰(shuí)愚不可及!漸漸的，它感覺腰間長(zhǎng)出了一對(duì)薄薄的什么慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡(jiǎn)上刻下了《生于憂患，死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。
終于，一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時(shí)光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
2019初三議論文作文600字(二)：這就是人生。
或許這種生活太好了，我無福虛度吧!有時(shí)候我真的沒有欲望，但這種有事這就不是人了，無欲無求，那便不是人了。人真是個(gè)很復(fù)雜的東西，復(fù)雜的無法形容。對(duì)有些人是從心里發(fā)出的厭惡，不會(huì)改變?？赡苓@就是相克吧，只有生命才能詮釋生命，而并不是所有生命都能詮釋。就像解方程式一樣，有的式子本就是無解的。
努力努力，不能再讓自己留下遺憾。
2019初三議論文作文600字(三)：只有行動(dòng)才有成功。
“行勝與言”，“言必行，行必果”?！罢f到不如做到”。這些話都是說要想做成某件事，并不是最上面說說而已的，是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
在生活中，有許多人都擁有著自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無聞的為自己的理想而奮斗著。
我想，如果沒有愛迪生的話，我們現(xiàn)在也許依然點(diǎn)著蠟燭過夜晚。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗過一次又一次，但是，他沒有放棄，而是堅(jiān)持著這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。后來，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來了。從此我們的夜晚不在點(diǎn)著油燈了。
如果愛迪生當(dāng)時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒有親身去實(shí)踐、去體驗(yàn)，我想。他是不可能成功的。
nike的標(biāo)語(yǔ)：justdoit!。的確，有時(shí)候成功里我們很近，我們要學(xué)會(huì)去開啟這扇門，而開啟這扇門的鑰匙，則是我們的行動(dòng)。
只有行動(dòng)才能證明一切，只有行動(dòng)才會(huì)有成功。也許你行動(dòng)了并沒有成功。但是，可以肯定的是，不行動(dòng)，絕對(duì)不可能成功!
只要你認(rèn)真的付出過，行動(dòng)過，人們將無權(quán)恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量你是值得或是不值得。只要自己認(rèn)為可以就行了一個(gè)人只有靠行動(dòng)才能表現(xiàn)出他的能力。就如同蜜蜂要經(jīng)過不斷的努力才釀得了美味的蜂蜜。
感恩學(xué)校教育的重要性篇七
如果生命是花園，那么我們就要愛其美麗的鮮花，絢麗多姿。
如果生命是詩(shī)篇，那么我們就要品味其最有韻味的章節(jié)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
如果生命是大樹，那么我們就要細(xì)數(shù)歲月的年輪，豪情勃發(fā)。
我站在黃河岸邊，遙望滔滔河水，感悟生命的力量。佇立在水邊向遠(yuǎn)方望去，看見俄羅斯的風(fēng)景。古老的白樺林、唱歌的夜鶯、升起的明月……年老的列夫·托爾斯泰依舊睜著天真的眼睛憧憬未來，瞳孔折射出的是無怨無悔的熱愛之情，那是對(duì)生命的執(zhí)著。
海子說：“在夜色中我有三次受難：流浪、愛情、生存。我有三種幸福：詩(shī)歌、王位、太陽(yáng)?！焙Ｗ由翱偸歉嬲]人們熱愛生命，享受生命，可他竟以臥軌這種殘忍的方式結(jié)束自己的生命。也許我們沒讀懂他熱愛生命的方式。
陶淵明吟著《歸去來兮辭》，一路踏歌，那是一幅多么清晰的歷史畫面。五斗米又怎樣?男兒錚錚鐵骨，怎可讓心靈沉淀上俗世的浮華?不為五斗米折腰，只為護(hù)住生命的一方凈土，那是對(duì)生命的熱愛，是一種對(duì)生命的維護(hù)。
楚霸王站在烏江邊，回首過往，是后悔，是尊嚴(yán)。選擇自刎，是他對(duì)生命最后的詮釋，更是因?yàn)闊釔?，為了保存那一絲對(duì)生命的尊重。
生命是一朵即將開放的玫瑰花，需要我們帶著呵護(hù)去撫摸它;。
生命是一首傳世的詩(shī)，需要我們帶著欣賞和熱誠(chéng)去品味它;。
生命是一棵堅(jiān)韌不拔的樹，需要我們帶著敬意去仰望它。
所以，請(qǐng)熱愛生命吧!賦予它最有價(jià)值的名稱!
2019初三精選議論文作文600字(五)：成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭;成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼;從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福?！?/p>
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎?因此，我要說：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福?！?/p>
感恩學(xué)校教育的重要性篇八
一場(chǎng)沒有張燈結(jié)彩的報(bào)告會(huì)，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著燥熱的空氣，影響著同學(xué)們?cè)景察o的心。全國(guó)著名講師團(tuán)蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚(yáng)的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的年華，你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭(zhēng)吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當(dāng)時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責(zé)，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復(fù)地問自己，你到底做錯(cuò)了什么?你只是想過與世無爭(zhēng)的生活，為什么別人要針對(duì)你?若干年后，當(dāng)你回首那件事，你只是會(huì)心地一笑。倘若不是他們對(duì)你的傷害，你不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報(bào)，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報(bào)答;生活的重?fù)?dān)壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠(yuǎn)。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說出來!
感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來的人。
初三材料作文感恩600字2。
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛如山，母愛如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢(mèng)的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時(shí)為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺。可以說父母給我的愛，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感恩老師，那濃濃的師恩，對(duì)于我們來說是偉大的。都說老師是祖國(guó)辛勤的園丁。
幼兒園，我們稚嫩可愛，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學(xué)習(xí)拼音，感恩他們的耐心。小學(xué)，我們一步一步成長(zhǎng)，老師認(rèn)真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細(xì)心。初中，學(xué)習(xí)量漸漸增大了，要準(zhǔn)備中考，辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過學(xué)習(xí)生涯，她們是最值得懷念的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。
最后，該感恩的是那些在你無助時(shí)幫助你的人，給你關(guān)心陪伴。或許是她們無意間的問候，關(guān)心，讓你慢慢從痛苦中走出來，慢慢恢復(fù)，所以，我們也要感恩伙伴。
愛是永恒的，而愛需要感恩，生活中請(qǐng)不要忘記感恩，這份最溫暖的愛。
初三材料作文感恩600字3。
父母為我們這些年的付出，是一景最動(dòng)人的秋色;父母對(duì)我們的無底限的寵愛，是一首最美麗的情詩(shī);父母為我們毫無怨言的陪伴，是一段最長(zhǎng)情的告白。
為人之本，是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，更是我們一生的信仰。父母，所給予我們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽(yáng)，溫暖、質(zhì)樸。
那時(shí)候，你一無所有的來到這個(gè)世界上，你對(duì)周圍的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的力量，給你依賴。
漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng)，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無忌的說著夢(mèng)想。
直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無知，探索者成長(zhǎng)的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。
然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會(huì)感到滄桑，是否覺得快要窒息。
人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺，我們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾遠(yuǎn)離你半步，他們苦口婆心的勸說，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過，他們用自生的經(jīng)驗(yàn)，血的教訓(xùn)來開導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢?他們未曾向你抱怨過半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧!看看過去的自己，想想未來的他們!
謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。
初三材料作文感恩600字4。
草木為了感激春的到來而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們——人類，更應(yīng)該具有感恩之心。
首先，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛和母愛是天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛。父母的愛是純潔的，是至高無上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。其實(shí)，天下父母都是一樣的，他們都疼愛自己的孩子，只要你留心去體會(huì)生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛，后之感受父母的恩。
其次，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們?？梢赃@樣說，每一個(gè)成功都與老師的教育是不可分開的。因?yàn)槟悴豢赡芤簧聛砭蜁?huì)讀書識(shí)字，也不可能會(huì)懂得許多知識(shí)和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來為你啟蒙。所以說，老師是我們?nèi)松返臒羲覀儜?yīng)該感恩老師。
最后，我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時(shí)幫助你重新站起來;在你成功時(shí)給予你適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓你不要太驕傲;在你遇到困難時(shí)及時(shí)安慰你，幫你走出困境……他們的無私付出，不求你去回報(bào)一絲一毫，所以，我們應(yīng)該感恩朋友。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛闹信嘤欢涓卸髦ò?學(xué)會(huì)感恩，你的生活將充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，你的生命將五彩斑斕;學(xué)會(huì)感恩，你的人生將輝煌燦爛!
初三材料作文感恩600字5。
談感恩，各樣人有各樣看法。以母親節(jié)當(dāng)天是否采用網(wǎng)絡(luò)祝福作為引子，不同的人就有不同看法：有為這種方式點(diǎn)贊的;有認(rèn)為過于敷衍了事的;有提議要更實(shí)在些——感恩，這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩，就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。
談感恩，還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘，黃香感恩父親養(yǎng)育之恩，夏天將床枕扇涼，寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩，單純有誠(chéng)意還不夠，行動(dòng)必不可少，陶行知先生就說過：“行是知之始，知是行之成?！彪m然是說知識(shí)，但引申到行動(dòng)對(duì)感恩的重要性同樣適用。
談感恩，還得談最重要的覺悟。意欲“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人，不是圖你那虛無縹緲的回報(bào)。給你關(guān)懷的父母親友，是為了等你那些尤為可知回報(bào)的嗎?身為給予方的驛站長(zhǎng)，只希望女兒能夠回到他的身邊，而不是死后給他整修一座“漂亮的墳?zāi)埂?我們談感恩，不是談回報(bào)，所以要有覺悟。
談感恩，就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字，還得談基本的誠(chéng)意，必不可少的行動(dòng)，以及最重要的覺悟。
初三材料作文感恩600字。
感恩學(xué)校教育的重要性篇九
記得我們?cè)?jīng)學(xué)了《論語(yǔ)》十則，里面有很多的名言警句都值得我們?nèi)ソ梃b的方法。
子曰：由，誨汝知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。當(dāng)我學(xué)了這句名言警句以后，我都會(huì)放下身上的架子，虛心地去向老師、向同學(xué)、向朋友請(qǐng)教我不會(huì)的地方。我從來都不會(huì)不懂裝懂，濫竽充數(shù)，我會(huì)時(shí)常提醒自己敏而好學(xué)，不恥下問。
子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。當(dāng)我學(xué)會(huì)了這句名言警句以后，我就會(huì)提醒自己己所不欲，勿施于人有必要我還會(huì)對(duì)不懂得這句話的同學(xué)說。記得那一節(jié)課，有位同學(xué)不想聽課，就時(shí)不時(shí)地用筆戳一下我，過了一會(huì)兒就扯我衣服，他以為我不知道是他，他三番二次的這樣，最后我忍無可忍，火冒三丈地對(duì)他說：己所不欲，勿施于人。
子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。當(dāng)我學(xué)了這句話以后，我看到品德高尚、樂于助人等人，我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)，完善自己。而看到那些亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)弱者等人，我都會(huì)立刻進(jìn)行自我反省，看看自己有沒有跟他們相似的毛病。
在《論語(yǔ)》十則里，實(shí)在有太多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去借鑒的方法了。讓我們學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用《論語(yǔ)》十則中的名句，為我們的人生增添一道亮麗的風(fēng)景線。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十
學(xué)校教育是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段歲月，是人類社會(huì)的文化傳承與發(fā)展的重要基石。在這一過程中，教育起到了引導(dǎo)、啟迪和培養(yǎng)后代的重要作用，為培養(yǎng)人才、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校教育也是我們?nèi)松凶钪匾囊欢温贸讨?，通過學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們可以在它的路上愈加堅(jiān)定自己的信念、錘煉自己的品格，并揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開展人生新的航程。在我接受的學(xué)校教育過程中，我體悟到了學(xué)校教育的重要性，下面就將我的心得體會(huì)分享給大家。
學(xué)校教育是我們認(rèn)識(shí)世界和破解問題的重要途徑。在學(xué)校，我們不僅會(huì)接受科學(xué)、文化、藝術(shù)知識(shí)的灌輸，還會(huì)深度了解世界，拓展視野，培養(yǎng)批判思維。學(xué)校教育還讓學(xué)生對(duì)生活、社會(huì)、人的本質(zhì)有了更深刻的理解和感悟。在實(shí)際的生活中，我們并不能百分之百預(yù)測(cè)與解決問題，這時(shí)候，我們需要的是一種判斷和決策的能力，并使自己成為一個(gè)很好的思考者。這種能力可以通過學(xué)校教育來培養(yǎng)，在我們大腦與思維的長(zhǎng)期錘煉之后，我們可以宣告我們可以很好的理解和處理問題。
第二段：學(xué)校教育是個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的保障。
學(xué)校教育不僅是人類文化傳承的重要途徑，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的指路人、同伴和伙伴。在學(xué)校里，我們不僅會(huì)被教師的教誨所感受到知識(shí)的無窮魅力，也會(huì)學(xué)到如何與人溝通、交往、合作和競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)自我組織和管理，并在這一過程中發(fā)展個(gè)人品質(zhì)、精神承諾和道德觀念。而這些在我們成長(zhǎng)為社會(huì)人時(shí)都需要用到的技巧和品質(zhì)，都是在學(xué)校教育中逐步形成的。此外，通過學(xué)校教育的學(xué)習(xí)，我們可以更好的掌握學(xué)術(shù)知識(shí)，擁有更廣泛的知識(shí)視野，使我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)生涯道路上更容易或更順利。
第三段：學(xué)校教育助力個(gè)人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校教育為個(gè)人自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)校教育，我們能掌握語(yǔ)言、閱讀書籍、體驗(yàn)文化、消費(fèi)政治和社會(huì)問題等方面的知識(shí)，不僅僅讓我們擁有更高的教育水平，也會(huì)在人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間營(yíng)造更好的關(guān)系。一方面，學(xué)校教育不斷啟迪人們的思想、開拓思路，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)新的文化元素，同時(shí)擁有更開放的視野；另一方面，學(xué)校教育也能夠幫助我們更好的理解自己的價(jià)值意義，認(rèn)識(shí)自身潛力，并定向?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的路程。
第四段：學(xué)校教育讓我們具有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
在學(xué)校教育中，除了學(xué)到知識(shí)，我們還會(huì)受到品德、道德、文明的教育。這些教育不僅是讓我們更好地承受社會(huì)責(zé)任、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更是可以讓我們認(rèn)識(shí)到我們作為社會(huì)的一份子，應(yīng)該具有何種態(tài)度和行為。在學(xué)校教育的過程中，我們不僅要學(xué)到解決問題的方法，而且還要掌握一種青年人應(yīng)該具有的文化素養(yǎng)，包括接受他人意見、欣賞多樣性、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新和成為拓荒者等。這一切都為我們的社會(huì)責(zé)任感的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校教育不僅是知識(shí)的傳承、職業(yè)發(fā)展的啟蒙，更是人生的啟示，為我們?nèi)松穆贸烫峁┝嗽嫉囊I(lǐng)、指路和鼓舞。在我們從學(xué)校走向社會(huì)的一路上，我們需要用到學(xué)校教育中學(xué)到的一切技能和知識(shí)，也需要的是那份堅(jiān)定、成熟和穩(wěn)重。因此，我們應(yīng)在學(xué)校教育中注意提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，成為一個(gè)更好的自己。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十一
幸福，一個(gè)普遍而又平凡的詞匯，每個(gè)人都會(huì)說，每個(gè)人都做得出來。但，就是這么一個(gè)平凡而又普通的詞匯，有人卻用生命來演繹。
晴朗的天空，一對(duì)夫婦帶著孩子爬雪山，突如其來的雪崩將他們困在山洞中，母親為了保護(hù)孩子而被凍死。
雖說幸?？梢云降缢?，但有人卻用生命去詮釋了幸福的定義。那是舍生忘死，是轟轟烈烈。一致認(rèn)為幸福是一杯清茶，苦澀過后是回味酒香的清甜;幸福是一杯咖啡，濃而醇，在濃濃的奶香中發(fā)出誘人的香氣，讓人回味無窮;幸福是一杯酸甜的檸檬汁，酸酸的，但過過后的甜度讓人終生難忘;幸福是一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋?，全部都是愛?/p>
幸福，每個(gè)人都可以觸手可得，但珍惜起來起來卻很不容易。幸福好比細(xì)小沙粒，就算你怎么挽留，它都會(huì)從指縫中溜走。
瞧——幸福就是雨后那燦爛的彩虹和奪目的光芒。
其實(shí)，幸福可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么都可以沒有留下。
正如一句話說得：快樂的回憶，擁有的精彩!這一瞬間，幸福多么近……。
是啊，幸福其實(shí)一直就在我們身邊。
2019初三精選議論文作文600字(三)：感覺中生活。
我這個(gè)人自認(rèn)為是感覺較好的那一類的人，這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺，更多的可能就是對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物的感覺。就像在我的印象中，也一直認(rèn)為動(dòng)物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結(jié)為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了?；蛟S這樣說太過于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。
相信每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，也許還會(huì)有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺而確定的。以我為例，我喜歡藍(lán)色，確切地說是天藍(lán)，因?yàn)槲矣X得它給我的感覺是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個(gè)寬廣的胸襟，以那種舉世無爭(zhēng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，令人油然升起一種敬仰愛慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個(gè)人的心中的那顆沒有過期，沒有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒有一點(diǎn)兒被玷污的痕跡;透明，沒有一點(diǎn)兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。
但畢竟生活是充實(shí)的，不可能由你個(gè)人的感覺來鞭撻你漫長(zhǎng)的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的，不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，來輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，不可能依靠你個(gè)人的感覺來主宰你的人生，你的命運(yùn)，你的希望。
所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺，但千萬(wàn)不要利用感覺去生活”。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十二
梁?jiǎn)⒊唬骸爸袊?guó)今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年也!”故國(guó)之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國(guó)”為目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。
公信世間敗者千萬(wàn)乎?玄德棄新野，關(guān)羽走麥城。項(xiàng)羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內(nèi)，宮闕萬(wàn)間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時(shí)。嗚乎!此世間果真敗者千萬(wàn)乎!
然世間成者千萬(wàn)乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載，終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽，復(fù)興越國(guó)。漢高祖謙讓關(guān)中王，得天下。赤壁之戰(zhàn)，并非天成。臘梅雖淡，不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱，附生于頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬(wàn)乎。
人生在世，貴在有志。莫等閑，白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時(shí)不周濟(jì)。荊柯刺秦，只道命中無數(shù)。
故成者，乃需智慧，堅(jiān)韌，恒心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國(guó)”枉為人!若我中國(guó)少年堅(jiān)韌，乃中國(guó)不為牛，馬，奴隸。免受亡國(guó)之苦!若我中國(guó)少年智慧，乃中國(guó)科技發(fā)達(dá)，遍地皆是“中國(guó)制造”。若我中國(guó)少年忍讓，則中國(guó)與外處處皆友。若我中國(guó)少年恒心，則我中國(guó)持久不衰!
奮斗吧!中國(guó)青少年。今日我少年聞雞起舞，懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國(guó)盡己綿薄之力!我中國(guó)必定雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
2019初三最新議論文作文600字(五)：正是櫻花爛漫時(shí)。
櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折，也終能獲得綻放的時(shí)刻。
體育課測(cè)試跑步，正趕上我腳扭傷。當(dāng)我邁著蹣跚的步子堅(jiān)持跨完全部的障礙并拿到8分時(shí)，聽到老師稱贊道：“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)!”我突然意識(shí)到，以前連吃藥都會(huì)哭鬧的我，已經(jīng)擁有了我所應(yīng)該具備的成熟——堅(jiān)強(qiáng)。
到了十四歲的我，連目標(biāo)都變得具體，無非是好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后考上一個(gè)好大學(xué)。
而在這條崎嶇的道路上，失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)則帶我走向成功，走向勝利。
記得曾經(jīng)讀過這樣一篇報(bào)道：一個(gè)女孩學(xué)習(xí)一直就很好。然而，一次考試她卻下降了很多，而從小就被父母抱以很高期望的她，因?yàn)橐粫r(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí)，不知回家后如何向父母交代。最后，她選擇了死亡。
就這樣，一個(gè)花季女孩從這個(gè)世界上消失了，而這則報(bào)道留給了我們很多反思。
由于這個(gè)女孩的不堅(jiān)強(qiáng)，導(dǎo)致了她的父母失去了這個(gè)唯一的女兒。她有沒有曾想過白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。
挫折總是難免的，不堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而相反堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。
我們要學(xué)會(huì)像櫻花一樣堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨之后便能見彩虹!
感恩學(xué)校教育的重要性篇十三
摘要：欣賞是音樂教育的重要目的之一，它也是欣賞課最終要達(dá)到的效果――教會(huì)學(xué)生如何欣賞樂曲，如何欣賞美。音樂欣賞課能夠陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生音樂鑒賞能力和欣賞能力。強(qiáng)調(diào)欣賞課在音樂教育中的重要性，使學(xué)生對(duì)音樂欣賞課真正重視起來。
關(guān)鍵詞：欣賞課；音樂教育；大學(xué)教育；審美教育；道德素養(yǎng)。
一、音樂欣賞課有利于正確教育觀念的形成。
欣賞課是大學(xué)音樂中的一門重要的科目，不是因?yàn)樗诳荚囍兴嫉姆蓊~，而是因?yàn)樗粌H利于音樂的教育，更利于正確教育觀念的形成。傳統(tǒng)的教育觀點(diǎn)認(rèn)為，教育就是教會(huì)學(xué)生課本上的知識(shí)，能夠在考試中取得好的分?jǐn)?shù)，最好能夠在生活中應(yīng)用知識(shí)。如果一門科目對(duì)學(xué)生沒有實(shí)質(zhì)性的幫助，那么就可以當(dāng)做是輔助科目，不用給予過多的注意力。這是極不正確的，且不說有些應(yīng)試思想，單單對(duì)學(xué)生的精神境界的影響就沒有體現(xiàn)出來。人的觀念是在日積月累的實(shí)踐中逐漸形成的，既不是幾本書能夠改變的，又不是幾句話能夠摧毀的。對(duì)于音樂也是這樣，在長(zhǎng)久的音樂欣賞中，我們形成了自己的喜好。欣賞課是教會(huì)我們?nèi)绾稳バ蕾p這些音樂，什么樣的音樂才應(yīng)該是我們鐘情的，怎樣從音樂中體會(huì)到作者的靈魂。對(duì)欣賞課的重視，是我們對(duì)輔助教學(xué)價(jià)值觀的重新審視，本身就是一種教育境界的提高。老師在教學(xué)欣賞課時(shí)，也能夠通過一些美好的音樂，對(duì)自己的教學(xué)手段有所啟發(fā)。通過對(duì)學(xué)生興趣的研究，逐漸完善自己的音樂教學(xué)方式，做到有重點(diǎn)地教學(xué)。
二、音樂欣賞課能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
對(duì)人或事物的喜歡，我們可以稱之為欣賞。對(duì)音樂的喜歡，我們也是從欣賞開始的。在欣賞課上，我們能夠通過老師的介紹領(lǐng)略到音樂的美妙，能夠通過對(duì)作品的鑒賞來體會(huì)到音樂帶給我們靈魂的東西。在欣賞課上，老師會(huì)拿出有音樂鑒賞價(jià)值的曲目來供大家欣賞，不管是其曲調(diào)悠揚(yáng)，還是內(nèi)容充實(shí)，又或者是背景吸引人，再或者是內(nèi)涵豐富、精神境界高，這些都將成為影響學(xué)生的因素，讓學(xué)生在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音樂鑒賞的過程中，愛上這些美妙的神奇。
學(xué)生對(duì)音樂的接觸不能說是很多，在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｂ牭降氖且恍┝餍懈枨?，但這只是音樂的一部分，所以，還需要欣賞課的補(bǔ)充。欣賞課里面的音樂劇、古典歌曲、民俗曲調(diào)等都是我們接觸較少的，但是它們代表的卻是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一段歷史的聲音，里面包含的元素是我們?nèi)粘５牧餍懈枨荒苕敲赖摹?/p>
通過這些音樂鑒賞課，學(xué)生學(xué)到的不僅是一個(gè)音樂的種類，更是通過對(duì)其的深入了解，喜歡和愛上這些曲種。
三、音樂欣賞課能夠降低音樂教學(xué)的難度。
音樂欣賞課是學(xué)生最容易接受，最容易普及，也是影響力最大的教育手段。因?yàn)橐魳沸蕾p是通過一些曲目讓學(xué)生自行領(lǐng)會(huì)其中的含義，無論是從難易程度還是從喜好程度上，效果都是非常好的。音樂欣賞課的氛圍一般都是很好的，學(xué)生能夠安靜欣賞音樂，()能夠仔細(xì)體會(huì)和品位其中的意境。沒有一般課堂的煩躁和乏味，反而會(huì)認(rèn)真欣賞。這是開啟學(xué)生音樂旅程最好的方式，也是他們形成自己音樂價(jià)值觀的重要手段。
是一種精神層面的領(lǐng)悟。所以，可能有的學(xué)生在別的科目上成績(jī)不是很好，但是音樂的欣賞卻完全可以“一雪前恥”。通過這些簡(jiǎn)單的音樂欣賞，還能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的`興趣。
四、音樂欣賞課能夠提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力。
音樂欣賞課是通過對(duì)一首或是幾首歌曲的欣賞來提高自己的欣賞水平和審美水平，充實(shí)自己的音樂知識(shí)和見聞，培養(yǎng)自己的興趣愛好，從而提高自己的創(chuàng)造力。音樂和創(chuàng)造力是有很大關(guān)系的，很多人的發(fā)明創(chuàng)造就是欣賞音樂過程中的突發(fā)奇想。而且有關(guān)數(shù)據(jù)也表示，聽音樂能夠刺激腦部，活化腦細(xì)胞。還能夠提高創(chuàng)造力，企劃能力和刺激右腦，特別是古典音樂，對(duì)右腦的訓(xùn)練和發(fā)展是很有幫助的。
除了這些科學(xué)數(shù)據(jù)之外，我們?cè)谛蕾p音樂的時(shí)候，還會(huì)去想象和品位音樂中描繪的那種場(chǎng)景，并試圖和作者產(chǎn)生共鳴。為什么我們和作者是不同性格的人，或是有著不同生活背景的人，甚至是不同時(shí)代的人，但是卻能夠感受到同樣的思想，有同樣的思緒，這就是音樂的神奇。欣賞音樂，我們能夠天馬行空得想象，我們能夠肆意放飛夢(mèng)想。欣賞課不僅僅是對(duì)音樂素養(yǎng)的一種提高，更是對(duì)創(chuàng)新精神和想象力的一種放大。除此之外，欣賞課能夠讓大家集各家之所長(zhǎng)，融匯到自己的音樂中，利于自己在音樂方面的創(chuàng)作。
五、音樂欣賞課能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
何謂審美能力，就是指人們?cè)陂L(zhǎng)期的審美活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、感受、判斷和評(píng)價(jià)而形成的一種判別事物“美丑”的能力。對(duì)于同一種事物，人們的審美能力不同，獲得的審美感受也不同。而審美教育又是音樂教育的重要目的，欣賞課則是其重要的手段。
在欣賞課上，老師可以通過聲音和畫面的交融，通過設(shè)問、啟發(fā)、回答、對(duì)比、討論等環(huán)節(jié)來給學(xué)生建立一個(gè)正確的審美觀。把外在事物和內(nèi)心印象做一個(gè)融合，孕育成一個(gè)全新的形象，提升學(xué)生的品味。也正是這種深層次的思維情感，讓學(xué)生能夠在潛移默化中受到良好思維的影響，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
六、音樂欣賞課有助于提高學(xué)生的社交能力，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂課程。
在大學(xué)教育中，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是生活的唯一。學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，怎樣的性格，怎樣的欣賞水平就很大程度上決定了你的高度。一個(gè)圈子中的人，往往對(duì)同一事物會(huì)有同樣的感覺和評(píng)價(jià)，他們會(huì)有相似的愛好和價(jià)值觀。音樂欣賞課能夠通過對(duì)一些名曲的欣賞增強(qiáng)自己的自信心，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我能力的肯定，而這是進(jìn)行成功社交的前提。再者，還能夠教育他們尊重別人，和他人和平相處。音樂能夠撫慰人的心靈，能夠讓聽者感受到溫暖。無論是歡樂還是悲傷，都仿佛有人和自己分享。而這些都是我們能夠?qū)W到高一級(jí)音樂的保證，是我們進(jìn)入音樂殿堂的門票。音樂本身就不能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地作為一門教學(xué)科目，而更多的是一種愛好和興趣的衍生。很多人不敢去觸碰音樂，就是因?yàn)榫次芬魳?。但是通過對(duì)音樂的欣賞，他們能夠明白，音樂中沒有高低貴賤，沒有階級(jí)之分。只要你愛音樂，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的音樂，實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想。
特別是對(duì)于大學(xué)生，音樂欣賞課已經(jīng)不僅僅是一門教授音樂的科目，它還能夠熏陶人的思想，能夠培養(yǎng)人的氣質(zhì)。對(duì)于好的音樂的欣賞能夠有助于進(jìn)一步的音樂學(xué)習(xí)，能夠知道什么樣的音樂是大家喜歡的音樂，什么樣的音樂能夠帶給大家積極的影響。這不是簡(jiǎn)單的幾首歌就能夠起到的作用，而是一種長(zhǎng)期的影響和老師的正確指導(dǎo)。
音樂欣賞本沒有什么對(duì)錯(cuò)之分，但是如果想要這門課在大學(xué)音樂教育中發(fā)揮積極的作用，就需要老師的指導(dǎo)。給學(xué)生豐富人物背景，豐滿人物形象，對(duì)歌曲、歌詞也要給予正確的解釋。在老師和學(xué)生的共同努力下，相信欣賞課能夠更好地輔助大學(xué)音樂教育，有利于學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
［3］王安國(guó)。從實(shí)踐到?jīng)Q策：我國(guó)學(xué)校音樂教育的改革與發(fā)展［m］。廣州：花城出版社，.
（作者單位廣東省河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十四
誠(chéng)信是做人的基本原則，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的工作也不能忽視。學(xué)校通過黑板報(bào)、校園廣播等手段大力宣傳誠(chéng)信教育的內(nèi)容，舉辦關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)了誠(chéng)信意識(shí)，樹立守信為榮、失信為恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十五
剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》，我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。
先說說這篇文章吧，主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個(gè)好壞處。他說：學(xué)習(xí)的好處，就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒有工作，沒有素質(zhì)，別人看的沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì)讀書的人，在此世道上，竟然自稱有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的微量元素，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬(wàn)，抱歉不能一一列出，因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè)，比如像看電視(不是那種不二不三，不三不四的)，電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化激情電視節(jié)目，就像最近熱播的《三國(guó)演義》，看電視時(shí)比看說時(shí)激動(dòng)上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十六
學(xué)校采取多種多樣的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，青少年能夠形成基恩的道德觀念、法制觀念，懂得辨別事情的對(duì)與錯(cuò)，提高了區(qū)分是非善惡的的能力，增強(qiáng)了守規(guī)、守法意識(shí)，使青少年身心朝著健康的方向發(fā)展，這可以在一定程度上減少青少年犯罪的可能性。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十七
古今中外歷史一再表明:社會(huì)變革(包括自然科學(xué)和工程技術(shù)的變革)總是以思想觀念、價(jià)值體系的變革為前提和先導(dǎo)的,而觀念、價(jià)值的變革又總是發(fā)生并且完成于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)所具有的認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的`功能在建設(shè)先進(jìn)文化中具有不可替代的作用,它的發(fā)展繁榮是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不可或缺的重要組成部分.
作者：鄭黔玉作者單位：貴州大學(xué)馬列主義教學(xué)部貴州貴陽(yáng),550025刊名：經(jīng)濟(jì)師英文刊名：chinaeconomist年，卷(期)：2004“”(7)分類號(hào)：boco關(guān)鍵詞：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展繁榮先進(jìn)文化
感恩學(xué)校教育的重要性篇十八
學(xué)校能夠通過很多形式對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)思想的宣傳，為青少年普及科學(xué)文化知識(shí)。這能很好地培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)的好習(xí)慣，提高未來公民的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校可以使青少年了解中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)科學(xué)家的獻(xiàn)身精神?？萍冀逃_啟了未成年人智慧的大門，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
感恩學(xué)校教育的重要性篇十九
學(xué)校利用法定假日或者中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)教育，還可以利用課外活動(dòng)組織學(xué)生閱讀愛國(guó)主義書籍、觀看愛國(guó)主義電影。
通過開展這些活動(dòng)，青少年就會(huì)更加深入地了解中華民族的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得近代以來中華民族經(jīng)歷的種種災(zāi)難和中華民族勇敢抗擊外來入侵者的英勇表現(xiàn)。
青少年通過參加這些活動(dòng)，能夠更加熱愛祖國(guó)，樹立民族自信心和民族自豪感。
感恩學(xué)校教育的重要性篇二十
學(xué)校教育制度，就是學(xué)制，是國(guó)家根據(jù)教育方針、政策，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、學(xué)習(xí)年限、入學(xué)條件等所作的規(guī)定。它是教育制度的主體，是現(xiàn)代教育制度的核心內(nèi)容。有時(shí)專指各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)習(xí)年限。學(xué)制規(guī)定了不同教育類型之間的關(guān)系、學(xué)校的設(shè)置原則和組織辦法。學(xué)制的建立為實(shí)施正規(guī)的學(xué)校教育提供了基本的制度保障。
學(xué)制的要素包括現(xiàn)代學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)、幼兒教育機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)、校外兒童教育機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)、成人教育機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)。
感恩學(xué)校教育的重要性篇二十一
法制教育是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是預(yù)防未成年人犯罪的重大舉措。預(yù)防青少年犯罪，是一項(xiàng)艱巨任務(wù)，學(xué)校教育對(duì)培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的作用舉足輕重。學(xué)校把法制教育也納入正規(guī)的教學(xué)課程，這樣就會(huì)使青少年具有高度的法律意識(shí)和法制觀念。
除此之外，學(xué)?？梢越Y(jié)合具體的實(shí)際情況，多舉辦一些以預(yù)防未成年人犯罪為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行有針對(duì)性的教育以達(dá)到全面預(yù)防青少年犯罪的目的。
