方案的成敗往往取決于執(zhí)行的力度和過(guò)程中的監(jiān)控和調(diào)整。在制定方案時(shí),我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。在這篇方案范文中,可以看到作者對(duì)問(wèn)題的分析和解決思路,以及具體的行動(dòng)步驟。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)。
1.談話活動(dòng):我的好媽媽。
2.結(jié)合“世界微笑日”進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
3.音樂(lè)活動(dòng):學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“小花”,繪畫(huà)“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好。
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?!毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!”
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥(niǎo)。
師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!”
3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼:是大象。
師:小象怎么了?
幼:它累了。
師:原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)。
師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!”
幼:沒(méi)有。
師:對(duì),沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你?,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!”
二、家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)開(kāi)始部分。
教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
(二)基本部分:
1、教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。
幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
(三)結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
母親節(jié)這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園小班母親節(jié)。
希望能夠幫到大家。
世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
1.教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
1.談話活動(dòng):我的好媽媽。
2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
3.音樂(lè)活動(dòng):學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng):手工制作"小花",繪畫(huà)"媽媽和我"。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出。
邀請(qǐng)函。
與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥(niǎo)。
師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼:是大象。
師:小象怎么了?
幼:它累了。
師:原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)。
師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
幼:沒(méi)有。
師:對(duì),沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你?,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō):"媽媽?zhuān)x謝你!"。
師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的"媽媽的故事"。
xxx媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書(shū)的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
xxx小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬摹=裉焓菋寢尩墓?jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。
5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。
1.活動(dòng)的第一部分,以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,把"微笑'送給媽媽?zhuān)鳛榈谝患赣H節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫(huà)面親切感人,動(dòng)物的愛(ài),喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
2.家長(zhǎng)講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。
3.照片展示部分是幼兒最喜愛(ài),也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。
4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長(zhǎng)大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開(kāi)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑤寢屓タ床〉?效果非常好。
5.制作禮物"微笑",很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,再一次突出了"溫馨五月,感恩母親節(jié)"主題的意義。
6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。
六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。
《健康快樂(lè)每一天》。
師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。神說(shuō),行,但只能4天,
幼:春、夏、秋、冬。
師:神說(shuō),嗯,那就3天,
幼:昨天、今天、明天。
師:神說(shuō),不,那就2天,
幼:白天、黑天。
師:神說(shuō),不不,只能是1天,
幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂(lè)每一天!
《我和媽媽》。
如果媽媽是天空,
我就是白云。
如果媽媽是太陽(yáng),
我就是小草。
如果媽媽是森林,
我就是小鳥(niǎo)。
如果媽媽是土地,
我就是花朵。
如果媽媽是海洋,
我就是一條小船。
如果媽媽是高山,
我就是山上的小樹(shù)。
如果媽媽是小河,
我就是一條小魚(yú),
永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
20xx年5月1日——20xx年5月13日。
透過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以到達(dá)在學(xué)生中,個(gè)性是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。
在校學(xué)生(個(gè)性是大、中專(zhuān)在校學(xué)生):理解新鮮事物比較快,主要帶給5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
1.“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù):
價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙,8元件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2.母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù):
具體資料:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要好處,號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。
二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并用心到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選取各居民小區(qū)、校園等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭(zhēng)取將活動(dòng)資料盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)資料,強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對(duì)在校學(xué)生,能夠利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的.重要好處,感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信,并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則就應(yīng)利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求:
各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí),充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),帶給母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。
活動(dòng)組織:
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
一是各局要用心與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),到達(dá)雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)?;顒?dòng)期間,各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專(zhuān)用信紙,并要用心與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信,以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài),也能夠?qū)W(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí),收寄人員務(wù)必將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置,于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送潛力,及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,細(xì)分市場(chǎng),并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略:一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如:針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生,可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同,制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
今年的5月14日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的.艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。校園為把母親節(jié)活動(dòng)作為校園感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行職責(zé)意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)潛力,動(dòng)手實(shí)踐潛力、綜合運(yùn)用潛力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月8日--5月12日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育,《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>
2、各班用心發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選取適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)資料,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)資料。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
3、搜集母愛(ài)的名言,編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。
1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光、親情"主題征文。
2、評(píng)選"愛(ài)心小天使",一至五年級(jí),班級(jí)推薦2名,校園表彰。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt。
活動(dòng)流程:
一.談話活動(dòng)《我的好媽媽》:
2、因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二.親子共同包餛飩。
三.手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
四.歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
四.延伸活動(dòng)。
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心?;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。
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幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
一.談話活動(dòng)《我的好媽媽》:
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二.親子共同包餛飩。
三.手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
四.歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
五.延伸活動(dòng)。
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件故意義的事。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
母親是這個(gè)世界上最偉大、最秀麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開(kāi)家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠(yuǎn)方的愛(ài)我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的.話語(yǔ)寫(xiě)下,把最幸福的故事分享吧!
給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng)。
促進(jìn)母子(女)關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)媽媽的感受。
感受母愛(ài)的偉大。
分享與母親間的感動(dòng),觸動(dòng)身邊的同學(xué),重溫成長(zhǎng)過(guò)程。
由支部帶給信封、紙張、郵票等。
注冊(cè)人人公共主頁(yè)。
宣傳該活動(dòng)。
制作參考模板。
5月中旬至下旬。
照片,信紙,信封,郵票。
活動(dòng)一。
1)每人帶給個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到郵箱中。
2)由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
3)同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動(dòng)二。
1)在人人公共主頁(yè)上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
2)在人人公共主頁(yè)上興起話題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”。
3)將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁(yè)。
最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志。
1)每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
2)時(shí)間盡量壓縮。
3)切不可提前向媽媽透露此事。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的'感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
1.教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。
幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
1、熟悉自己或同伴的`媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?
轉(zhuǎn)載自 kaOyAnmIJI.Com
ppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
快樂(lè)對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
(ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”?!?
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話,我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
目標(biāo):練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。
玩法:
游戲開(kāi)始,大家順著圓圈按逆時(shí)針?lè)较蛞粋€(gè)跟隨一個(gè)走,邊走邊念兒歌:“元宵節(jié),真熱鬧,大家快來(lái)放鞭炮?!敝貜?fù)幾遍后教師說(shuō):“點(diǎn)鞭炮了?!比缓笤囟紫?,發(fā)出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發(fā)出“砰”或“砰砰”聲,幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開(kāi),也可以雙腳向上跳或加上拍手動(dòng)作。教師以“放鞭炮了”為信號(hào)讓大家又回到圓圈上站好,游戲重新開(kāi)始時(shí)可按順時(shí)針?lè)较蜃呷?。提醒幼兒四散跑開(kāi)時(shí)不要跑得太遠(yuǎn)。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1.無(wú)論你身在何處,工作是否繁忙,心情是否愉快,事業(yè)是否順利,請(qǐng)你今天一定記得為時(shí)刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節(jié)快樂(lè)。
2.無(wú)論你身在何地,有一份慈愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行,付出這份情感的人,我們叫她母親。在這平淡卻感人的母親節(jié),真摯的祝福隨信息而至:愿我們的母親健康長(zhǎng)壽,一生幸福。
3.無(wú)論你是大款還是窮光蛋,無(wú)論你是總統(tǒng)還是無(wú)官銜,無(wú)論你是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天邊,記住媽媽在將你掛念,母親節(jié)莫忘道聲平安。
4.無(wú)論你走到哪里,她都在牽掛。無(wú)論海角還是天涯,她總想與你說(shuō)說(shuō)話。只為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,青絲變成了白發(fā)。母親節(jié),一起祝福我們的媽媽幸福安康。
5.無(wú)論閑忙,莫要把孝心傳遞;無(wú)論遠(yuǎn)近,莫要把心意表達(dá)?;丶铱纯?,盡盡孝心;打個(gè)電話,報(bào)聲平安。母親節(jié)就要到了,愿媽媽幸福健康!
6.五個(gè)熱愛(ài)、四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)代表、兩個(gè)務(wù)必……而我只有一個(gè)愿望:祝天下間的母親健康、快樂(lè)!
7.五月的鮮花,開(kāi)著我的牽掛,我有很多真心話,不知道如何表達(dá);您為我為了這個(gè)家,付出多少辛勞啊,祝福您親愛(ài)的媽媽。
8.希望今天,所有的母親都會(huì)從心里微笑,為了兒女,為了所有,只要媽媽快樂(lè),我們就快樂(lè)!
9.希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說(shuō)聲:媽媽?zhuān)阈量嗔?,兒子在有生之年,?huì)孝順你老的,母親節(jié)快樂(lè)!!!
10.希望今天,所有的母親都會(huì)從心里微笑,為了兒女,為了所有,只要媽媽快樂(lè),我們就快樂(lè)!
11.希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候!祝:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
12.嘻,看你那可愛(ài)樣,給你點(diǎn)顏色你就發(fā)亮,給你點(diǎn)油脂你就發(fā)胖,給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹,給你一個(gè)寶寶你就不知方向,母親節(jié)祝你這個(gè)年輕媽咪永遠(yuǎn)漂亮!
13.洗衣做飯操持家務(wù),終日不歇身影忙碌,默默無(wú)聞怨言從不,為兒為女生活樸素,值此母親佳節(jié)光顧,兒女送上真摯福祝:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!
14.洗衣做飯忙不完,每日忙碌不著閑,歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā),勤勞持家不知煩,嘗盡苦辣皆為甜,養(yǎng)大子女無(wú)怨言。在母親節(jié)的日子里,祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!
15.下班后的一句問(wèn)候,能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,能清涼母親的心;面對(duì)面的一次閑聊,能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,能讓母親露出笑臉。母親節(jié)到了,把一切都放下,陪一陪親愛(ài)的媽媽!
16.享受母愛(ài),享受人生;失去母愛(ài),失去溫馨;缺少母愛(ài),缺少歡心;不忘母愛(ài),不忘根本;珍惜母愛(ài),珍惜親情;回報(bào)母愛(ài),回報(bào)良心。祝天下母親快樂(lè)開(kāi)心!
17.想化作一把藤椅,母親累了可以休息;想化作一幅手杖,母親困了可以依靠;想化作一陣清風(fēng),拂去母親眼角的皺紋;想化作一縷陽(yáng)光,溫暖母親的心房。母親今天是你的節(jié)日,我愿做你一生的貼心小棉襖。
18.想念,布滿深情的天空!祈禱,在這美麗的季節(jié)!幸福,母親無(wú)私的疼愛(ài)!祝愿:親愛(ài)的媽媽一生平安,身體安康,母親節(jié)快樂(lè)!
19.想念你的人是我,我也知道你們想我。爸、媽你們要注意身體哦!
20.想送您康乃馨,您總說(shuō)太浪費(fèi);想請(qǐng)您吃大餐,您說(shuō)外面沒(méi)家里吃的香;想送您禮物,您總說(shuō)家里什么都有。但有個(gè)禮物我一定要送:媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
材料及制作方法:
把塑料積木固定在桌子四周,可以作為花園的圍墻,又可以作為花壇。
把吸管剪成分叉的樹(shù)枝狀,插在橡皮泥或其他可以固定的物體上。再準(zhǔn)備一些小房子、桌椅、汽車(chē)、小動(dòng)物等情景玩具,供孩子擺弄。
玩法:
孩子們運(yùn)用團(tuán)、捏等方法制作彩泥花,插在用吸管做成的樹(shù)枝上,然后在“花園”里擺弄“樹(shù)”和上述情景玩具,并說(shuō)出自己的想法。
說(shuō)明:
托班孩子喜歡彩泥,但常常會(huì)把彩泥搞得滿桌、滿手、滿地都是。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)原因在于孩子們的小肌肉動(dòng)作發(fā)展較差,不能很好地控制這類(lèi)易于造型的材料。孩子們要么整塊使用大泥團(tuán),要么在分泥過(guò)程中把彩泥撒落在地上,而過(guò)小的泥塊孩子又不易拿捏。因此提供湯圓大小的彩泥較為適合,不僅易于孩子們團(tuán)、捏、搓,還容易造型,只要一團(tuán)一插就可以做成小花。
建議:
1.為了引發(fā)孩子們的興趣,游戲前可先在“花園”里投放小房子、家具等情景性材料,關(guān)注活動(dòng)時(shí)孩子如何選擇材料和表達(dá),并及時(shí)引導(dǎo)。
2.“吸管樹(shù)”的枝葉可以修剪出不同層次,這樣不僅便于孩子們插花,而且能讓孩子們感受層次美。
3.觀察孩子們運(yùn)用彩泥造型的動(dòng)作。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?!媽媽?zhuān)D愎?jié)日快樂(lè)!……)。
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
1.向天下所有媽媽們、準(zhǔn)媽媽們致敬,您辛苦了!
2.小時(shí)候,不用叫,他們就在眼前;后來(lái),你一叫,他們馬上出現(xiàn);再后來(lái),怎么叫,那忙碌身影也難看見(jiàn)。父母年老的日子,兒女的關(guān)愛(ài)能讓他們幸福如少年。母親節(jié)到,送一聲問(wèn)候與祝福,愿天下母親幸福到老!
3.小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是飛出母親的掌心,不用聽(tīng)她的嘮叨,也不用受她的管束。而今真的一人孤身在外,才發(fā)現(xiàn)這是多么幼稚可笑。每次打電話回家,母親依然是嘮嘮叨叨,問(wèn)我吃得好不好,穿得暖不暖,千萬(wàn)注意身體……但我居然不再覺(jué)得厭煩。相反,每次我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)她講著,講著那些家里的鎖事。我忽然覺(jué)得聽(tīng)母親說(shuō)話也是一種幸福!吃了太久外面的飯,才知道飯還是母親做的最香。并不是因?yàn)樗鞘裁瓷秸浜N?,而僅僅因?yàn)樗怯媚赣H那一顆愛(ài)子之心烹調(diào)出來(lái)的。真的想對(duì)母親說(shuō):原諒女兒以前的刁蠻任性吧!其實(shí)我真的很愛(ài)很愛(ài)您!
4.寫(xiě)一段溫暖的詩(shī),唱一首動(dòng)人的歌,畫(huà)一幅清新的圖,獻(xiàn)給天下偉大的母親,愿世上所有的母親都能快樂(lè)健康!
6.心靈烙印著母親的愛(ài),成長(zhǎng)寄存著母親的牽掛,行程鏈接著母親的思念。母親是回家的渴望,母親是心靈的航向。愿天下母親節(jié)日快樂(lè)!
7.心靈深處的母愛(ài)有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
8.辛勞一輩子的您雖已銀發(fā)如雪,可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!媽?zhuān)D肋h(yuǎn)年輕快樂(lè)!
9.兄弟可以反目;友情可以背叛;愛(ài)情可以枯萎;母愛(ài)卻永無(wú)衰竭。母愛(ài)恩重如山,我們傾其一生也難以報(bào)答。母親節(jié)到了,愿所有的母親健康快樂(lè)!
10.陽(yáng)春三月,柳絮飛。昨夜雨闐簾眉,倚窗望雨盼兒回!天女淚痕,雨霏霏。心緒雜亂,恚恨誰(shuí)?晨暮戀兒--早歸,泥濘路途些許累。切勿貪時(shí)將身摧,一封家書(shū)親人淚。背人驅(qū)蚊欣徘徊。待過(guò)葉舞冬梅,銀絲掛窗扉--好不傷悲。
11.養(yǎng)兒方知育兒難,當(dāng)我作了母親才明白了您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),在這個(gè)特別的日子里,我要告訴您我愛(ài)您!
12.養(yǎng)兒方知育兒難,母親是子女的一片天;養(yǎng)兒方知父母恩,兒女會(huì)報(bào)答您的一片心;養(yǎng)兒方知家中暖,我要讓母親幸福無(wú)限!媽媽您辛苦了,祝您母親節(jié)愉快!
13.也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
14.一把梳子梳不盡母親的愁,你總把兒女掛在你心頭,撫養(yǎng)了兒女又為孫輩做,忙了屋里頭還要忙外頭。今天是母親節(jié),媽媽?zhuān)鷳?yīng)該好好休息!
15.一朵花為一滴雨露鮮艷盛開(kāi),一株草為一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水為一片落葉蕩漾清波,一個(gè)人為一分母愛(ài)溫馨感動(dòng),母親節(jié)到了,祝愿天下母親健康長(zhǎng)壽,節(jié)日快樂(lè)!
16.一份愛(ài),如影隨形,伴隨著我;一種情,無(wú)微不至,陪伴著我;一顆心,關(guān)愛(ài)有加,呵護(hù)著我。我親愛(ài)的母親,祝您母親節(jié)快樂(lè)!
17.一句問(wèn)候雖小,能換來(lái)媽媽的微笑,真好;一條短信雖少,能換來(lái)媽媽的甜蜜,真妙;一句愛(ài)您雖短,能換來(lái)真心的回應(yīng),至少。母親節(jié),祝你媽媽萬(wàn)事如意!
18.一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,日落日起,母親的厚愛(ài)滲入我的心底,在這節(jié)日之際,敬上一杯真摯的酒,祝母親安康長(zhǎng)壽,歡欣無(wú)比。
19.一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血,請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛(ài)。并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè),日日幸福!
20.一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血,請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛(ài)。輕輕一聲問(wèn)安,將我心中的祝?;麝?yáng)光般的溫暖,永恒地留在您眼中、您心中。
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
1.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
2.一生一世的愛(ài)有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)-母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得我愛(ài)-母親;今天是母親節(jié),祝我親愛(ài)的媽媽一生幸福,安康!
3.一聲問(wèn)候,溫暖涌上心頭。一句安慰,感動(dòng)充滿心扉。一份祝愿,臉上綻放笑顏。一片溫情,母愛(ài)緊緊相融。母親節(jié),把母親的快樂(lè)留住,讓她感受幸福。
5.一條短信發(fā)送,一聲鈴聲響起,一朵康乃馨送出,一份祝福傳遞,都代表著我想要送你的一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)特殊節(jié)日的問(wèn)候:母親節(jié)快樂(lè)!
7.一向不善在您面前表達(dá)感情的我,今天要借著短信說(shuō)一句:親愛(ài)的媽媽?zhuān)何矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!祝母親節(jié)快樂(lè)。
8.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!
9.永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的那雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用您滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)!永遠(yuǎn)我都記得,在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我成長(zhǎng)而萌生的喜悅!在這特別的日子里,媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋,用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11.用心靈之紙,折成世上最美得康乃馨送給你的母親,感謝她給予了你生命,并讓你成為我的朋友,在母親節(jié)來(lái)臨之際,祝福你的母親身體健康,萬(wàn)壽無(wú)疆!
12.有母愛(ài)的日子,天天都是快樂(lè)幸福的節(jié)日!享受母愛(ài),感恩回報(bào),兒女對(duì)母親的關(guān)心每天都在,每天都是母親節(jié)!365天愛(ài)的凝聚,貼心送上!祝福母親平安健康,幸福永遠(yuǎn)!
13.有您的牽掛,我從不感到寂寞;有您的叮嚀,我從不感覺(jué)寒冷;有您的守候,再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近。母親節(jié)到了,一份真摯的問(wèn)候送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè),我愛(ài)您!
14.有您關(guān)心,是我一生的幸運(yùn);有您愛(ài)護(hù),是我一生的幸福;有您牽掛,世間母愛(ài)最偉大;母親節(jié)到,祝母親生活幸福,開(kāi)心無(wú)數(shù),身體健康,永遠(yuǎn)吉祥。
15.有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的星。
16.有她的牽掛你不會(huì)感到寂寞,有她的叮嚀你會(huì)倍感溫暖,有她的守候再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近,她有一個(gè)偉大的名字,母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話藏在口里,有許多情藏在心里,有許多感動(dòng)藏在平日里,母親節(jié)了,讓我把它們曝光,親愛(ài)的老媽?zhuān)兄x您,祝你節(jié)日快樂(lè),幸福健康,開(kāi)心每天!
18.有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)。
19.有一句話,藏在心底很久;有一份情,埋在心中許久;有一個(gè)人,惦記思念好久。母親節(jié)來(lái)臨,媽媽愿你幸福開(kāi)心!
20.有一種愛(ài),此生無(wú)法償還;有一種情,此世無(wú)法忘懷。這愛(ài)是春風(fēng)化雨般的母愛(ài),這情是深似大海的母子情。媽媽?zhuān)x謝您的養(yǎng)育之恩,祝您母親節(jié)快樂(lè)!
幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一:談話活動(dòng)
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
活動(dòng)二:綜合活動(dòng)
dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動(dòng)三:美工活動(dòng)
手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的`裙子。
活動(dòng)四:綜合活動(dòng)
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)
祝福我的好媽媽?zhuān)膭?lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。