總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。為了更好地解決這個(gè)問題,我們需要借鑒一些較為成功的經(jīng)驗(yàn)和做法??偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇一
作為一名教育實(shí)習(xí)工作者,通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),以下是兩大類:
一、實(shí)習(xí)的目的與要求。
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情況。
我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學(xué),到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!
教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會(huì),比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡(jiǎn)單,也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。
通過這次的經(jīng)驗(yàn),我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌5诙俏矣X得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢(shì)所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jī)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出,用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績(jī)直線下降,就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jī)更加后退了,以至于現(xiàn)在對(duì)讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對(duì)她的觀點(diǎn),而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重,并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇二
1、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
2、同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3、該生在校期間,思想品德好,用心進(jìn)取,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,誠懇待人,嚴(yán)于律己,熱心公益活動(dòng),勞動(dòng)用心認(rèn)真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上,有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣,上課專心聽講,用心思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中用心發(fā)言,能融入班群眾中,作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀,拓展知識(shí)面。在實(shí)習(xí)中,學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能用心主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤與動(dòng)手實(shí)操,頂崗實(shí)習(xí)中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡責(zé),受到公司的一致好評(píng)??傮w來說,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
4、該生積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
5、在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
6、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
7、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。
8、xxx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各科室了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、企業(yè)管理科、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。
10、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
11、xxx同學(xué)于20xx年xx月至20xx年xx月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
12、該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
13、該生實(shí)習(xí)期間,工作熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、自我提升能力強(qiáng)。
14、該生在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
15、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。該生實(shí)習(xí)工作期間,綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),服從安排聽指揮,與同事友好相處,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。
16、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于20xx年在我xxxxx公司實(shí)習(xí)。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束,特此證明。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇三
已經(jīng)踏入社會(huì),開始了短暫的實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。
實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇四
這次實(shí)習(xí)有兩項(xiàng)內(nèi)容------教授實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)。來到學(xué)校,我很快認(rèn)識(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師,并得到了初三年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員兩位老師的指導(dǎo)。進(jìn)校后,我代理初三年級(jí)七班的班主 任及教授初三年級(jí)七個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程,任務(wù)有些重,但我愿意,這樣更能檢驗(yàn)我的能力,在實(shí)踐中獲得更多知識(shí)。
2月27號(hào),我的實(shí)習(xí)正式開始了,我給我自己定了個(gè)日程安排表,每天早晨提前半小時(shí)到學(xué)校,對(duì)三七班的學(xué)生進(jìn)行檢查,記錄有多少人遲到,曠課,以及班上紀(jì)律等;下午提前半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)到學(xué)校,我會(huì)到班上和同學(xué)們聊天,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)盡我的能力幫助他們,和他們討論學(xué)習(xí)方法,給他們提供網(wǎng)絡(luò)信息資源等。
在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我一直按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)行,每天大部分的時(shí)間都是在校園里。每當(dāng)校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時(shí),指導(dǎo)我的老師,都會(huì)給我說,并叫我一起去修理,我不懂的,他就給我講解,雖然有時(shí)有些累,但累得值得,因?yàn)樗岣吡宋业膭?dòng)手能力,操作能力及思維能力。在實(shí)習(xí)期間,我了解并學(xué)習(xí)了國家遠(yuǎn)程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。
記得在班主任實(shí)習(xí)的第一節(jié)班會(huì)課上,我第一次面對(duì)著六十七個(gè)學(xué)生講話,那時(shí)我很激動(dòng),也有些緊張,怕組織不好這堂班會(huì)課而從此失去信心。初三的學(xué)生,他們懂得了自我學(xué)習(xí)和尊重別人,因此之前我的擔(dān)心是多余的,班會(huì)課很順利的結(jié)束了,還得到了原來班主任的贊賞呢,得到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)我心里當(dāng)然很開心。
三年七班為了表示歡迎我,以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動(dòng),讓我計(jì)劃這次活動(dòng)的一切,這真是對(duì)我能力的考驗(yàn)呀,因?yàn)槌鲇慰倳?huì)有一些意想不到的問題發(fā)生,每個(gè)方面我必須得考慮到。指導(dǎo)老師還吩咐我,叫我?guī)桶嗉?jí)拍一個(gè)dv作為畢業(yè)留念,初三嘛,又是一個(gè)人生的十字路,總會(huì)有部分人不在一起的,所以拍一個(gè)光碟出來,給每個(gè)學(xué)生留下一份美好的回憶,同時(shí),也給我一份美好的禮物-------能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里,我就對(duì)拍攝的像進(jìn)行編輯制作,最后刻成光碟,星期五班會(huì)課的時(shí)候,放給同學(xué)們看,效果不是很好,但它是我自己做出來的,我覺得有點(diǎn)自豪感,對(duì)于學(xué)生來說,這更有意義,因?yàn)橹皬膩頉]有過這般值得紀(jì)念的東西。在玩的時(shí)候,我也沒有忘記學(xué)生的學(xué)習(xí)和班上的榮譽(yù),每天早晨我都要對(duì)我們班的晨掃進(jìn)行檢查,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,三七班在全校的排名,從倒數(shù)第二名跳到前三名,我為七班感到高興,因?yàn)閺倪@點(diǎn)可以看出班上的同學(xué)在努力著。學(xué)生進(jìn)步,作為班主任,自然是非常高興。
在實(shí)習(xí)期間,也遇到了一些困難,比如在計(jì)算機(jī)課的時(shí)候,學(xué)校沒有安排在班上學(xué)習(xí)理論課,學(xué)生上課都是在機(jī)房里學(xué)習(xí),在學(xué)生機(jī)房里面又沒有大屏幕投影儀,講課的時(shí)候,看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習(xí),這種情況下,我采取的辦法就是使學(xué)生機(jī)的顯視器黑屏,使其聽老師講;再如對(duì)班上的管理上,由于國家現(xiàn)在正好實(shí)行普九義務(wù)教育,學(xué)校不能私自開除學(xué)生,也引進(jìn)了一些社會(huì)學(xué)生,他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí),影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生,還有他們經(jīng)常不來上課,要么經(jīng)常遲到,班上的成績(jī)也被他們拉了下來,在管理的時(shí)候,我只能先聽聽家長(zhǎng)的意見,問問他們的想法,然后我和家長(zhǎng)共同管理其子女;不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)困難,不上早讀,學(xué)生的口語上不去,不上晚自習(xí),不能控制自己的學(xué)生完不 成老師布置的作業(yè)。基 于學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映,學(xué)校后來又決定上早讀和晚自習(xí),解決學(xué)生的這些困難。
在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)學(xué)校自身的情況,我一直研究教學(xué)教法,為達(dá)到教學(xué)最優(yōu)而努力,我也在為提高我的操作能力而努力,并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人,怎樣為國家作出貢獻(xiàn)。時(shí)間過得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是永無止境的。”在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇五
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國人才網(wǎng)歸納總結(jié)的一篇實(shí)習(xí)鑒定范文,提供給寫實(shí)習(xí)鑒定時(shí)參考所用。
回首四年大學(xué)生活,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想上,追求上進(jìn),覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,積極擁護(hù)黨的路線方針政策,自覺加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。生活上,勤儉樸素,待人誠懇,樂于助人,與同學(xué)融洽相處。積極塑造健康人格和堅(jiān)強(qiáng)意志,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
學(xué)習(xí)上,有恒心、有毅力,特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識(shí)面,除修讀漢語言文學(xué)專業(yè)外,還利用周末及寒暑假的'時(shí)間修讀英語第二專業(yè),專業(yè)成績(jī)都名列前茅。
實(shí)踐上,注重學(xué)以致用,積極投身社會(huì)實(shí)踐。我在廣西陽光校園廣告?zhèn)髅接邢薰緭?dān)任網(wǎng)站編輯(兼職),負(fù)責(zé)公司dm雜志的發(fā)放和“文化影音”和“數(shù)碼通訊”兩個(gè)欄目的建立,策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動(dòng)。剛進(jìn)入大學(xué)的我積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高各方面的能力。一顆堅(jiān)持不懈上進(jìn)的心,一定會(huì)讓我做得更好。我在溫州市華正塑業(yè)有限公司人力資源部進(jìn)行為期兩個(gè)星期的暑期實(shí)踐,參與企業(yè)人才庫、培訓(xùn)體系的建立,企業(yè)內(nèi)刊的編輯、負(fù)責(zé)企業(yè)人事招聘、辦公室日常事務(wù)等,工作內(nèi)容龐雜繁多。特使是對(duì)車間工人的作息時(shí)間和輪班時(shí)間安排等人際關(guān)系的協(xié)調(diào)工作中,我學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和開展職工間廣泛交流。我在南寧市高昌包裝塑料有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)辦公室進(jìn)行為期一個(gè)月的生存實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)公司正在進(jìn)行廠址轉(zhuǎn)移,落成工作尚未完成,機(jī)器設(shè)備卻早已投入生產(chǎn)。我主要負(fù)責(zé)企業(yè)轉(zhuǎn)址過程中人事錄用、變動(dòng)、管理等細(xì)節(jié)工作,深深體會(huì)到把握全局,統(tǒng)籌安排的重要意義,鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關(guān)鍵時(shí)局的能力。我在溫州市甌海城市中心區(qū)建設(shè)開發(fā)指揮部(黨政機(jī)關(guān))進(jìn)行兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)文字編輯(起草簡(jiǎn)報(bào))、辦公室公文收發(fā)(起草若干正式公文)、來信來訪、社區(qū)管理等工作,鍛煉了文字編輯能力,提高了交際能力和社會(huì)適應(yīng)能力,深切體會(huì)到公關(guān)事務(wù)的重要意義。此次實(shí)習(xí),讓我明白了腳踏實(shí)地是一位畢業(yè)生步入社會(huì)必備的人格品質(zhì),為我今后進(jìn)入工作崗位的心態(tài)轉(zhuǎn)變做足了思想準(zhǔn)備。
同樣的,我也存在著諸多不足。“書到用時(shí)方恨少”,在學(xué)識(shí)上我還有很多需要補(bǔ)足的地方,在具體的實(shí)際工作中尚未有正確科學(xué)的理論做指導(dǎo)。今后,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),繼續(xù)提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
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教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇六
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,非常高興能夠被__公司__部門錄用并進(jìn)行為期一個(gè)月的試用。轉(zhuǎn)眼間試用期馬上就要接近尾聲,在這一個(gè)月里雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及行政部的要求,下面就是試用期間的個(gè)人鑒定:
一、重視日常財(cái)務(wù)收支管理。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,我們建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。
二、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則,樹立良好的職業(yè)道德。
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會(huì)計(jì)法為依據(jù),遵紀(jì)守法,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守,盡職盡責(zé)的工作,工作上踏實(shí)肯干。
三、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理。
單位預(yù)算是機(jī)關(guān)完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好政府辦的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)政府辦的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》。
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。根據(jù)部門的指示,對(duì)__公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案,使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
轉(zhuǎn)正之際也就意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇七
(1)這次電工實(shí)習(xí),帶給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助,并對(duì)接下來的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。
(2)通過這次電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
(3)通過四周的電工實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,通過實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了"學(xué)以致用"這句話的道理,終于體會(huì)到"實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
(4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(5)通過這次電工實(shí)習(xí),我得到了一些收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的'基礎(chǔ)和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偨Y(jié)這次實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇八
準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)專業(yè)技能,我到***中學(xué)參加實(shí)習(xí)。
回首在***中學(xué)度實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,我受益匪淺,使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師的關(guān)心和支持下,我們過的非常開心,在這里,我初次體驗(yàn)到了做一名教師的酸甜苦辣,讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢(mèng)想的信念。
在實(shí)習(xí)期間,通過教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)變。我的教學(xué)指導(dǎo)教師角教師,現(xiàn)為一中黨委書記,他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡迎的資深高級(jí)教師。他對(duì)我進(jìn)行了全方位的指導(dǎo),使我在短期內(nèi)取得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)的第一階段,我有目的的聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認(rèn)真總結(jié)各位教師的`教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應(yīng),形成一定的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生,多方查閱資料、征求教師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n、試講,然后通過教學(xué)實(shí)踐,把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐,并在每次教學(xué)后聽取教師的意見、征求學(xué)生的意見,自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過如此反復(fù)的練習(xí),我能夠運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)真分析學(xué)生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卣辖滩模险n有激情,課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強(qiáng)。但是,也還存在一些不足,比如:板書不美觀,對(duì)新課改的教材不夠熟悉,不是很會(huì)突出重難點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)之間的過度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強(qiáng),對(duì)自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習(xí)。
我的班主任指導(dǎo)教師張教師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂,在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著自己的心血。她是英語教師,雖然學(xué)生們的英語很薄弱,但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語,她從大局出發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生全面平衡發(fā)展。她對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)有度、關(guān)愛有加,愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。在實(shí)習(xí)期間,她對(duì)我進(jìn)行了無微不至的指導(dǎo),大膽的放手讓我參與班級(jí)管理,支持我的各項(xiàng)工作。在她的支持與指導(dǎo)下,我積極檢查早晚自習(xí)考勤、衛(wèi)生情況,并組織主題班會(huì)、大掃除等活動(dòng),我基本熟悉了各項(xiàng)班主任工作方式及其流程,學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。我熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),與學(xué)生朝夕相處,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想特點(diǎn),行為習(xí)慣等等,與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為愛是最好的教育方法,只有與學(xué)生交朋友,充分了解學(xué)生,才能更好地開展教學(xué)。當(dāng)然,我也意識(shí)到了自己的不足之處,我還把不準(zhǔn)寬嚴(yán)有度的度,不會(huì)巧妙的批評(píng)學(xué)生。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過這次教育實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),找到了自己在教學(xué)工作中的不足,明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該努力的方向。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇九
教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)用心配合。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來到xx中學(xué),開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的.機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的情緒,同心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì),在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行帶給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,但是抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的貼合班級(jí)狀況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十
在大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的.天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛好,對(duì)它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡(jiǎn)單,只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡(jiǎn)單變得偉大。終于,我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。
本人經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。
本人在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會(huì)影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識(shí)的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。
本人通過這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。
我在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對(duì)于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。
其實(shí),我對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十一
我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十二
通過一個(gè)月的.實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心,實(shí)習(xí)自我鑒定《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定》。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),也注重于對(duì)各種( 此標(biāo)記。)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十三
一個(gè)月的.實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這一個(gè)月里我學(xué)到很多學(xué)校里沒有的東西,得到同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行分類整理,根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為盡快的熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。在一個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善, 在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十四
我畢業(yè)即將來臨之際,為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到***信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。,在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。
一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、 提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
三、 努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
出自 green-energy-services.com
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。 通過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十五
在電視臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,可以用八個(gè)字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:時(shí)間雖短,收獲不少。
回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我從一個(gè)從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,在提高我的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。
“北漂”生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作。
八個(gè)字——時(shí)間雖短,收獲不少。
一、有選擇的看報(bào)。
如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的.,不要一到報(bào)社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費(fèi)時(shí)間。看看你和老師昨天一起采訪,當(dāng)天見報(bào)稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。
要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會(huì)用上。
二、認(rèn)真做好采訪筆記。
如果有一臺(tái)筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個(gè)雛形出來了。如果沒有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認(rèn)真的記下來,回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會(huì)記錄那!
三、先思考再下筆。
剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對(duì)新聞的看法。思路理順了,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢?!巴惹?、嘴勤、耳朵長(zhǎng),是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。
可以說,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元,對(duì)于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制,固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),我在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎?》和在《法制日?qǐng)?bào)》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》,都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生,再到目前__級(jí)的輔導(dǎo)員,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
這次實(shí)習(xí)是從7月17號(hào)開始的到8月17號(hào)結(jié)束,整整用了一個(gè)月時(shí)間,在這一個(gè)月里我主要是做新聞的采訪與寫作方面的工作。
實(shí)習(xí)真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子,所有東西對(duì)我來說都是新的,而且第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候超緊張,在報(bào)社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì),當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。后來我有了自己的辦公桌,雖然不大,但是我還是挺滿足的。
實(shí)習(xí)就這么開始了,可是實(shí)習(xí)似乎并不是很忙,一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實(shí)習(xí)了兩天后,到7月19號(hào),我有了一篇新聞稿件在報(bào)紙上發(fā)表了,那個(gè)其實(shí)我也沒做很多,多數(shù)都是老師做的。
在報(bào)社,主要是看報(bào)紙,各種類型的報(bào)紙,由于被分在經(jīng)濟(jì)新聞部,我會(huì)主要看一些經(jīng)濟(jì)類的新聞。了解一些經(jīng)濟(jì)的專業(yè)知識(shí),在寫作中體現(xiàn)。其實(shí)看報(bào)紙是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑?,需要靜心看報(bào)紙。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的,沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒?,但是任是沒有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過,當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。就當(dāng)我完全對(duì)實(shí)習(xí)失去希望的時(shí)候,在第二個(gè)星期,我迎來了我的第一次采訪,接著的幾天采訪任務(wù)很多,每天的采訪時(shí)間很長(zhǎng)。在這些采訪后,我必須做的就是寫稿子。
老師每天都會(huì)讓我寫一些消息,模仿報(bào)紙新聞,看報(bào)紙寫消息。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫成消息,模仿報(bào)紙新聞的格式,套路的寫作新聞。然后老師說,自己平時(shí)可以寫一些散文,老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報(bào)道。這次實(shí)習(xí)總共有十幾次采訪,寫作方面,尤其是對(duì)消息的寫作得到了很多的鍛煉。老師會(huì)經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn),我做的工作也越來越多,寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r(shí)評(píng)過度,學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實(shí)習(xí)中,我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實(shí)習(xí)中,我去采訪了施工現(xiàn)場(chǎng),采訪過農(nóng)作物的收成,采訪過政府機(jī)關(guān)會(huì)議,采訪過街道辦。各個(gè)類別的人都有接觸,在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。
實(shí)習(xí)的主要工作是新聞寫作,新聞采訪。在實(shí)習(xí)中,我主要是看報(bào)紙和新聞采訪寫作的工作。
這次實(shí)習(xí)我收益良多。實(shí)習(xí)中我了解到其實(shí)寫稿子也是從模仿開始的,多看報(bào)紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式,必須要先從會(huì)讀開始,才能在報(bào)道中模仿精髓寫出好的報(bào)道。再者,看報(bào)紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西,當(dāng)然,在報(bào)紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方,比如,在寫作的語言上,一定要避開有爭(zhēng)議的字眼,爭(zhēng)取不帶來矛盾等等。
寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還要適合報(bào)紙的整體風(fēng)格,要和報(bào)紙的性質(zhì)相符合,了解報(bào)紙的主要受眾,迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進(jìn)題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面,背景之類的可以寫在后面,也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報(bào)紙的性質(zhì),避免矛盾詞匯,說話要靈活圓潤(rùn)。在寫稿子之前要對(duì)事件有準(zhǔn)確的把握,真實(shí)準(zhǔn)確的說出事件的全部。把報(bào)道呈現(xiàn)給讀者,讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想,一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認(rèn)后方可下筆定稿,這個(gè)很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實(shí)準(zhǔn)確,用詞巧妙。對(duì)于新聞的寫作方面要處理好語言,應(yīng)該用好語言,不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。注意報(bào)紙的性質(zhì)以及這份報(bào)紙的受眾的喜好。這樣才會(huì)寫出大家都喜歡的報(bào)道而又不是水準(zhǔn),同時(shí)還能把事實(shí)呈現(xiàn)給讀者,真實(shí)可信。
采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待,這樣就會(huì)采訪得到更多更有用的消息,真心挺好的。采訪還讓我知道了,好記性不如爛筆頭,在采訪的時(shí)候一定要把對(duì)方所說的話記下來,這樣在寫稿子的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)橥浶畔⒍鴮懖怀鲋攸c(diǎn),找不到好的角度。在會(huì)議采訪中,觀察最為重要,隨時(shí)做好會(huì)議筆記,整理會(huì)議的過程。對(duì)于會(huì)議的走向要有個(gè)深度的把握,對(duì)于會(huì)議的高潮要準(zhǔn)確把握,對(duì)于會(huì)議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。
作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì),要承擔(dān)好自己的職責(zé),不怕苦不怕累,將最新的消息及時(shí)準(zhǔn)確的反饋給人民。作為一個(gè)記者,強(qiáng)壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳,讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識(shí)是采訪中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書,多了解各種知識(shí)。只有這樣,才能在采訪中有話可說,讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個(gè)通才,必須要多看書,了解更多的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)報(bào)社老師給我的是優(yōu)秀,但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實(shí)習(xí)中總共有包括《市區(qū)日供水量突破27萬噸供水部門積極應(yīng)對(duì)用水高峰,“深度處理”二期投用改善水質(zhì)》、《海濱大道55個(gè)項(xiàng)目整治出新完工》、《80后建設(shè)者“三過家門而不入”》等共17篇作品,發(fā)表于《連云港日?qǐng)?bào)》多期的多個(gè)版面上。主要是a版和b版。
最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì):我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個(gè)非常好的方法,時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程,能很好的起到自我激勵(lì)的效果,從而保持斗志!
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十六
眨眼間實(shí)習(xí)期就快過去了,自從來到xx公司實(shí)習(xí)快一個(gè)月的時(shí)間了,在實(shí)習(xí)期間,我在這里學(xué)到了很多東西收獲頗多。以下就是我對(duì)實(shí)習(xí)期間的鑒賞:
這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計(jì),是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個(gè)職業(yè),平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件,為了自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,我就選擇了做平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
因?yàn)榭紤]到以后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
我在xx公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過程中有時(shí)候發(fā)現(xiàn)在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,可以達(dá)到事半功倍的效果。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。 在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。
一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、 提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
三、 努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
出自 green-energy-services.com
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).
如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十七
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的.寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
教育工作者的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定攻略篇十八
轉(zhuǎn)眼間在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)將各方面的工作自我鑒定如下:
一、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。
二、實(shí)習(xí)期間工作方面
1.完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作;
form電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作;
3.修改表單接口功能;
4.表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;
5.美的項(xiàng)目的支持工作。
三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.針對(duì)公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅針對(duì)國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。
2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。
如支持wml格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單
3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。
方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。
從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案。
5.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
6.針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來源的差異。
7.可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的tml來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),結(jié)合到ta離線填報(bào)中來,完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。
四、入職期間工作方面
1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;
2.基于hta離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;
3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;
4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。
一年半的時(shí)間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。
在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。
本人是**學(xué)校**級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會(huì)正式工作之際,我先到**公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也許是短暫的,但對(duì)我來說是十分寶貴的,它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的充分結(jié)合,是走上工作崗位的一個(gè)演習(xí),使我不斷的充實(shí)自己,提高自己,下面就是實(shí)習(xí)鑒定。
我是學(xué)設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的去解決。
性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。
這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西,感覺很不一樣。
也許這就是社會(huì)吧。
給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。
不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。
因?yàn)槲荫R馬虎虎的毛病,老是做錯(cuò)。
也許現(xiàn)在的錯(cuò)誤看起來很小。
可是如果不能改掉這個(gè)毛病的話,以后可能會(huì)給公司帶來很大的損失。
所以每天都得自我總結(jié)一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。
必須盡快改掉這樣的習(xí)慣,做好一個(gè)社會(huì)工作者。
現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,適者生存,因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自己的實(shí)力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!
20xx年5月9日至6月4日,我在電白縣觀珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。
在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下,經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,除了教會(huì)他們知識(shí)還要教會(huì)他們一些做人的道理。
讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。
這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。
作為一名新教師的我,初來乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“懶散”的態(tài)度。
經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。
在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了很多其他老師的.課。
從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我在每上一節(jié)課前都會(huì)備課,劃出重點(diǎn),詳細(xì)講解。
對(duì)于不明的地方,我還會(huì)虛心向其他老師請(qǐng)教。
我有時(shí)候還會(huì)把自己準(zhǔn)備好每次上課的詳細(xì)教案和課件資料,全部交給教導(dǎo)主任檢查和修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做的思想工作。
教師節(jié)期間,我在原班主任老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。
自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書本上根學(xué)不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)過程中,如果時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的40分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。
所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來實(shí)踐,追求一路進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間盡管有些辛苦和忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。
我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化否和素養(yǎng)。
在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。
盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
責(zé)任編輯:崔x
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