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作家的追風箏的人讀書心得大全(15篇)
  • 時間:2025-04-11 16:08:08
  • 小編:逆天的真相
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作家的追風箏的人讀書心得大全(15篇)

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作家的追風箏的人讀書心得大全(15篇)
    小編:逆天的真相

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作家的追風箏的人讀書心得篇一

“我睜開眼睛,望見藍風箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”

空中的風箏,那僅剩一只的風箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終于以他為榮。

那只藍風箏,從空中飄落,那只牽動心弦的風箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。

“我側(cè)過手臂,一陣急劇的抖動之后,我們的風箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”

多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風箏。他儼然成為了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的是風箏,也是積壓的憂郁,自責與遺憾。他追的是風箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。

我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

作家的追風箏的人讀書心得篇二

我最初對這本書好奇是因為這本書的作者,先來了解一下這個作者吧!卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。也就是說,他是一位美籍阿富汗。

全書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開,一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事,關于人性的背叛與救贖。本書于2003年出版,是美國2005年的排名第三的暢銷書。所有意味著這本書是在阿富汗戰(zhàn)爭期間在美國暢銷的。而書本的前言的前面一頁,寫著“獻給所有阿富汗的孩子”。

我始終認為多數(shù)的小說無疑是虛構的,假想的,正如《盡信書,不如無書》,所以我對這書本本身的內(nèi)容并不好奇,而是對作者和暢銷的原因而驚訝。

因為這部書,讓世界了解了一個遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人,這才是文學的魅力,也是這部小說的藝術魅力。但是這部小說不僅如此,它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內(nèi)心纖細的情感,是因為它討論了關于人性和人性的拯救問題,這是現(xiàn)代人類面臨的共同話題。其實,人性的救贖是這部小說的核心價值。

作為阿富汗戰(zhàn)爭的發(fā)起者美國政府,面對如此一本書,居然還在美國暢銷,無疑是一個奇跡,或者是必然,因為美國政府不能左右民主的意愿,這才是一個言論自由的國度。

誠然,言論自由被世人自法國《人權與公民權宣言》把言論自由作為人權的最重要的內(nèi)容之一加以規(guī)定。1791年美國憲法修正案第一條也把言論自由列為首要的公民權。已經(jīng)說了幾個世紀了,統(tǒng)治者真正讓民眾言論自由的卻很少,為什么?因為會引起社會不安,一定的言論自由限制,在某種程度上有利于社會和諧安定的發(fā)展,但是,積怨越久,怨越深,終究會爆發(fā),如果陳勝吳廣李自成,甚至是共產(chǎn)黨的起義,可見一斑。

總之,不好的地方就改變它,不能改變就要想辦法改進它。這就是我所感。

作家的追風箏的人讀書心得篇三

“為你,千千萬萬遍?!边@一句簡短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風箏的人》,帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水,更讓我為之一顫的是它折射出每個人曾經(jīng)有過的心緒,直指人心的情感。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個故事娓娓道來,給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。

這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架,作者以自身的文化與他摯愛的祖國的歷史為我們提供借鏡,使小說內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風情,成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡,使這部小說亦是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。

書中充滿了令人回縈難忘的景象,作者以友誼,忠誠,背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環(huán),讓我們學會勇敢的去追尋自己心中的那只風箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風箏,轉(zhuǎn)身微笑的那個場景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷,卻善良正直,對阿米爾無可挑剔的忠誠。阿米爾與哈桑這對兒時的親密玩伴,一起歡快度過了童年的那段美好時光。在高高的枝椏上,他們相對而坐,光著腳丫晃來蕩去;吃吃逗樂,開懷大笑,褲兜里滿是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動人故事,當然,還有他們最愛的放風箏。的確,喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。即便這兄弟關系在他們成年很久后才明曉,可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以,哈桑踏進了那個黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風箏。沒有責怪,沒有怨恨,不求回報,一如既往地付出真心。我想,這就是最偉大的愛吧。然而,人在感情面前總是脆弱的。面對哈桑的無私,阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前,他最終選擇了背叛,污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是,真誠的情感又豈只是一時的存在?哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠和愛包容了阿米爾?!八牢铱吹搅诵∠锢锩娴囊磺校牢艺驹谀莾?,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再一次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”阿米爾的這段話把自己內(nèi)心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫無虛假地表達了對哈桑的愛和感恩,引發(fā)著我強烈的共鳴。也許,你我曾經(jīng)都有過這樣的心緒:傷害別人時的快意和猶疑,危機關頭的懦弱無知,親人面臨危險時的慌亂無措,應該承認責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責自卑和贖罪的沖動。

這些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我們睡著了,那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣,那么我們就是上帝充滿雨水的彩云;如果我們氣憤,打斗,這便是上帝憤怒的反映;如果我們學著勇敢追尋自己心中的那份情感,這就是上帝愛的回報。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子,同樣去為他追風箏一樣,重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路,去迎接春風,迎接愛。在你心中,是否也有那樣的一只風箏,或遠,或近?邁開雙腳,敞開臂膀,勇敢的去追。

出處 KAOyANMiji.cOM

作家的追風箏的人讀書心得篇四

我小的時候,在春風起時,我爸爸經(jīng)常帶我去放風箏,自已糊的風箏,很簡易,飛的也不高,但那份快樂讓我久久沒忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風箏的人》時,我毫無不猶豫的買了下來。

買了這本書的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。

《追風箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風箏”。在追風箏中,哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時,選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負罪。當他得知,自已有機會救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當我第一次讀這本書時,我的感覺這是一個救贖的故事。

但過了一段時間,我再讀這本書時,除了救贖,我又關注到阿米爾的父親,做為一個阿富汗的富商,他正直、堅強,也善良、博愛,文中雖說著墨不多,但讓我體會到“父愛如山”的偉岸。更可以說,通過阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動蕩,但人們還是樂觀的堅守著。

這本書的最后,再次描寫了“追風箏”的場景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑??吹竭@里,我也不由微笑了。

風箏無錯,追逐風箏也沒錯。風箏就是帶我們快樂回憶的事,如我小時候。時光無法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會追逐更美好的明天的、也會日趨完美的。

作家的追風箏的人讀書心得篇五

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。

說實話,我并不喜歡這樣帶悲的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒?,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在20__年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:是他自己摔的還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的風箏。

細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的風箏已是殘缺。而在這風箏的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的風箏,才能算一個真正的人。

讓我們一起追尋那只人格的風箏。

作家的追風箏的人讀書心得篇六

有看過《追風箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過這本書后才明白,原先,以前,伊朗也有過寧靜和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習俗。

原先,有信仰的人,會那么堅定,就算身為仆人,在此刻看來有些愚昧的奴性信仰,堅定的那么讓人佩服。

原先,那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一向忠心的做自我哥哥的仆人,“為你,千千萬萬”(不知為何,一寫到這句,我就想哭)。至死不知自我的真身份。

原先,在重視信仰的國度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會背負靈魂的拷問。

好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會再讀一遍的,好書,讀多少遍也不多。

此刻能記得的就是,阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

主人翁的罪惡感來自于風箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自我的侄子放飛了風箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開,在美國那片自由的國土,能慢慢恢復兒童該有的天真,忘記傷痕。

子時雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語的感覺。那本書,真的很值得一看。

作家的追風箏的人讀書心得篇七

追風箏的人是以風箏為主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,下面是本站小編給大家整理的追風箏的人讀書心得,供大家參閱!

故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書,被人欺負也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個兔唇的男孩有著令人吃驚的運動天賦,每當阿米爾遭人欺負,總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對哈桑的欣賞和疼愛。每年冬天的風箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動,用自己的風箏線把別人的線割斷,然后追到那只掉落的風箏,就是贏者。阿米爾是斗風箏的好手,哈桑是追風箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來了最大的一次風箏聯(lián)賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛。當他把最后的對手的一只藍風箏割落時,整個賽場都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。追風箏的任務落在哈桑身上,哈桑果然不負所托,成功追到藍風箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風箏,遭到阿塞夫的強暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢寐以求的關愛,但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。終于,他不堪重負,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。同時離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠離與隱忍。也許這就是人性的弱點,欺負弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來。不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟。重回故土的阿米爾得到了哈桑的獨生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對命運考驗時做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對曾經(jīng)羞辱過哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

現(xiàn)在難得看到好看的書了,喜歡這本書,是因為書本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅忍,刻苦耐勞,這么正面的任務形象在日常生活中已經(jīng)少見了,雖然不適合我們現(xiàn)在的社會形勢,但是畢竟是奮進的,正面的能量,能觸動自己。從而可以反省自己,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不在有問題有困難的時候發(fā)牢騷,影響自己的心情和生活質(zhì)量。

讀完追風箏的人,感觸頗多,一部不是純文學的作品,更偏向政治,民族,種族,階級題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內(nèi)心有千言萬語,卻不知該如何表達。一句話,就是通過大背景下的小人物的命運描寫,映射阿富汗政治的動亂,種族歧視給人民帶來了深重的災難。

追風箏的人是以風箏為主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長大,喝的是同一個母乳,彼此會說的第一個字就是彼此的名字。哈桑忠實堅強,勇敢真誠,阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內(nèi)心,并沒有將哈桑作為他的朋友,其實這與他們倆的階級身份有關,一主一仆,他們是不可能真正平等的。故事的發(fā)展也是圍繞著放風箏,哈桑是追風箏的高手,他不需要抬頭就知道風箏會落到哪里,并總能第一個拿到落下的風箏,小說中有一句最感人肺腑的話,為你,我愿意追千千萬萬次,哈桑是多么的忠誠,哈桑曾經(jīng)說過,只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會有半句怨言。正是哈桑的如此真誠忠誠,使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛,卻又無法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫小說,可是爸爸卻不支持。故事的轉(zhuǎn)折點是一次風箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風箏,哈桑答應他去把最后掉下來的風箏追回來,對阿米爾來說,只有追到掉下來的風箏才算真正的勝利??墒牵诠D玫斤L箏后,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因著對阿米爾的承諾,決絕將風箏給阿瑟夫,結果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見了,可是她卻選擇了轉(zhuǎn)身逃跑,因為他懦弱,不敢為了哈桑挺身而出。接下來的幾天,阿米爾一直處于內(nèi)疚中,他無法面對哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個對他無比忠誠的,敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國占領,阿米爾與爸爸不得不逃亡美國,在那里艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾,生活將這樣繼續(xù)??墒且粋€電話,擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉(xiāng),從爸爸的好友口中得知,哈桑其實是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時無法接受,這么多年對于哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點點浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是,喀布爾已經(jīng)不是曾經(jīng)的喀布爾,現(xiàn)在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛(wèi)阿米爾家房子時被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成為性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗,在快被打死時,是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時候阿米爾才真正的成長,成熟,他不在逃避,他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

我們每一個人心中都有一個風箏,為著它,我們不停追逐,在命運的安排下,我們義無反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實的領悟了生命的真諦。

他說——為你,千千萬萬遍。

哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?

“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說?!拔蚁胛覠o法再面對哈桑?!?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人?!?/p>

也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

作家的追風箏的人讀書心得篇八

兩天讀完了,很快,雖然是小說,看完就在想,如果阿米爾當時沖了出去,能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害,或者就算不能制止,結局是否會改變。同事他的父親為什么至死都沒有告訴他關于哈桑和自己的秘密,而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

當然也在懷疑,懷疑是因為自己沒有經(jīng)歷過。作為小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利,自私,似乎表現(xiàn)除了不屬于童年小孩該有的那種大人小心眼,即使他出生在富人家庭,可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以,我甚至覺得,在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要,書中,阿米爾是知道后才看哈桑寫給他的信的,最后決定去找他的侄子。

我們來個如果,如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天秘密,而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事后給了他哈桑親手寫的信,阿米爾最終會不會回到家鄉(xiāng)去尋找這個自己曾經(jīng)深深傷害過的好朋友的侄子呢?在我看來,雖然沒有了親情的羈絆,卻更加深刻了小時候錯誤對現(xiàn)在內(nèi)心的折磨,以及友誼的彌足珍貴。當然,這是我的如果。

這里,又突然腦子里冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。

文章中說“到最后,總是這的世界贏得了勝利”,于是所有都成了世界的孤兒,失敗的寵臣,故鄉(xiāng)、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄,留下滿地傷痕,也給所有人一刀,這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰著內(nèi)心的寧靜,可是,宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵,就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

其實我相信,所有的錯都會得到原諒,只要你愿意踏上那“那兒有再次成為好人的路”。

作家的追風箏的人讀書心得篇九

在走向電車站的這十分鐘路程里,我在竭盡全力地想,要為這《追風箏的人》寫一個什么樣的簡短的讀后感。我會為它寫一個長篇,一定會的。

我可能會說“我是幸運的,在人生最恰當?shù)臅r期,讀到這樣一本書。不早不晚,剛剛好?!嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉?,不及。

我可能會說“作者水平出神入化!作品奇佳!其之引人入勝,讓我沉浸其中,充滿喜怒哀樂。或憂愁,或激奮,或悲傷,或緬懷。無法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”,不及。

我可能會說“這里充滿了人性的背叛與救贖,而我,讀到了一點兒自己。深受感動”,不及。

“當惡行導致善行,那就是真正的救贖?!薄斑@兒有一條重新成為好人的路”,若是引用了呢:“為你,千千萬萬遍?!蔽覒浧鹆斯!莻€追風箏的人——和他的兔唇?;蛘?,還有一直浮現(xiàn)在我腦海的他的忠誠的面容和堅定的眼神。那足以殺死一切邪惡。

阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風箏。風箏上所承載的情感卻無比之復雜。友情,親情,愛情。無以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追,保護她,或者打敗他。因為這樣可以讓心靈得到真正的救贖。

《追風箏的人》對阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪,讓我重新定義了這個國家,這個民族。他離我們不遠,很近。

愿阿富汗永遠和平。

初讀這本書,覺得作者塑造的哈桑這個人物有點蠢,盡管阿米爾少爺背叛了別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起這本這本書,可是第二次讀時,卻有了一種不一樣的感受,書中的哈桑并不是我所認識的那個哈桑了,而是一個心思純潔,內(nèi)心無比干凈的人。

時別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起了這本書,可是第二次讀時,卻又了一種不一樣的感受,書中的哈桑并不是我所認識的那個哈桑了,而是一個人心思純凈,內(nèi)心無比干凈的人。

在一場風箏比賽后,哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和侮辱,而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕,可她卻以為自己的膽怯和懦弱不敢站出來幫哈桑,而哈桑出來后恰好看到了阿米爾,他知道了這一切,阿米爾的內(nèi)心分非常的自責與痛苦,他用一切辦法來干哈桑走,以免自己看到哈桑后飽受內(nèi)心的煎熬。最后,哈桑和阿里走了,過了好多年,他們都長大了,可是在給阿米爾的信中卻并沒有顯現(xiàn)出來半點的生氣,反而說自己是阿米爾最忠實的朋友。

哈米爾讓哈桑做的事情他從來沒有反抗過,反而在阿米爾用石榴打他時,他也只是傷心的哭而已,并沒有還手。

心思純凈的人,在考慮事情的時候,永遠都是最后考慮自己,他們不懂的傷害別人,更不懂得為什么要傷害別人?,F(xiàn)在的社會,有一些人為了有一個更好的職位,甚至不惜去傷害那些無辜的人。

現(xiàn)在,我作為一名學生,應該以哈桑的品質(zhì)為標桿,做一個內(nèi)心純凈的人,當一個心地干凈的人。

我們是否徘徊在對身邊的人的糾結之中呢?是否對身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風箏的人》令我思緒萬千。

每一個人的一生,都在不停的追著風箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點馬虎。

生活,需要朋友的支持與鼓勵,更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因為一旦錯過了,那將會是一生的遺憾。我們都是追風箏的人!

書中結尾寫道:“我追,一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追?!?/p>

結尾的未知性,更賦予了全書悲劇性的色彩,讓這個故事變得更殘忍?;蛟S兒時的阿米爾對那個對他無數(shù)次發(fā)誓“為你千千萬萬遍”的哈桑所做的一切,是用一生也贖不完的罪。

往事不論溫暖還是不堪回首都已成為既定的事實,再多的救贖也只是心靈上尋求一絲慰藉,你永遠也追不上那個斷了線的風箏,總是差那么一步。盡管追上的可能性微弱,但是阿米爾仍勇敢地追,因為這是人性中最本真的品質(zhì)。

故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質(zhì)上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化?!弊髡哂眠@樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,他本與仆人哈桑情同手足,但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后,盡管心懷愧疚,但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽后,因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑,不久后看書也隨父親去美國。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個驚喜謊言。他一點點探索,在戰(zhàn)爭中的阿富汗,他歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子,找回了那支他曾丟棄了的風箏。

作家的追風箏的人讀書心得篇十

"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"。

"為你,千千萬萬遍"。

阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負著這個罪惡。在那場追風箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍風箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

對阿米爾來說,美國是個埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。

一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……。

作家的追風箏的人讀書心得篇十一

合上書本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個男孩追起了風箏,另一個小小男孩,手舉黃色風箏悄悄跟上來,嘴角微微上揚。

在一片火紅的晚霞下,一只風箏飄蕩空中,遠遠的,低低的,甚至看不清它是什么顏色?一個小男孩在后面追,這是《追風箏的人》的封面,一幅讓人捉摸不透的畫面。這究竟是一個怎樣的故事?風箏需要追嗎?不是應該風箏跟著人跑嗎?為什么要追風箏?帶著幾許沖動與期待,我翻開了這本書,走入了一個細膩樸實而又充滿感動與震撼的世界!卡勒德胡賽尼,正是他,阿富汗一位名不見經(jīng)傳的作家,以史詩般的歷史景觀,向我們講述了一個蕩氣回腸的人性故事,揭露了主人公一段漫長的贖罪之旅。

故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺,然而和他吃著同一奶水長大,有著先天性兔唇情若兄弟的哈桑,卻因為階級和一段不可告人的秘密成為主仆,種族的對立和迫害醞釀了最終的悲劇。每年冬天的風箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動,用自己的風箏線把別人的.線割斷,然后追到那只掉落的風箏,便是贏者。阿米爾是斗風箏的好手,哈桑是追風箏的好手。悲劇正是來自追風箏大賽后的一場意外的背叛。當哈桑在追風箏的巷子里遭遇人生最大恥辱的時候,阿米爾卻眼睜睜的看著發(fā)生在眼前的一切而無動于衷。命運從此開始轉(zhuǎn)變,阿米爾對哈桑有著深深的愧意,他想只要把哈桑趕走那么他就能得到解放,所以一次又一次的傷害哈桑。當成年后的阿米爾知道一切真相時,他再次回到飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的阿富汗,并選擇了自己獨特的贖罪方式。愛、恐懼、愧疚、贖罪……都交織在這部驚世之作里。

小說中的哈桑是一個對主人公忠誠,愿意為主人公付出一切代價做出任何犧牲的小男孩。一句“為你,千千萬萬遍”深深的打動了我,它讓我深切的體會到了哈桑心中的“忠誠”二字的分量,”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,忠誠不是一句簡簡單單的話語而是一種義無反顧的支持和信任的情感。而阿米爾是一個怯弱,傲慢,虛偽,自大的男孩。小說正是通過哈桑的忠誠與阿米爾的虛偽與怯弱在一次風箏比賽中的正面交鋒讓阿米爾走上了一條錯誤的背叛之路?!叭松钔纯嗟氖虑槟^于良心的責備”。在漫長的歲月中,阿米爾開始了對自己犯下的罪行的無盡懺悔與救贖之旅。

在結局時,阿米爾終于找到了哈桑的兒子結束了他長達二十六年的懺悔與救贖之旅解救了一顆還未泯滅的良心。

或許,我們心中都有這樣一只風箏;或許我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境,在生命成長的某個階段,有過那么一次深刻的錯誤。然而沒有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的,丑惡的。也許我們每個人都是追風箏的人,那半空中飄飛不定遲遲不肯落地的風箏,或許就象征著那些無法讓我們心靈安定的譴責,愧疚與恐懼。我們每個人都在它的下面苦苦追逐,奔跑。如果說盧梭的《懺悔錄》寫得真實,坦誠的話,那我覺得這篇懺悔與救贖錄就寫得情真意切。“有些罪過只能補贖,不能洗刷!

讀完這本書,也許我們能悟出一些什么。我們需要戰(zhàn)勝的就是自己。應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避;應該面對的人生,我們無法選擇?!白凤L箏”的人,只要努力找到正確的方向,只要堅信它總有落下的那一刻,風箏最終會被追到,并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。我們也會像主人公阿米爾一樣,在苦苦地追尋后找到那個打開自己心結的鑰匙。讓我們追隨作者筆下的那只風箏,在幸福與痛苦,感動與愧疚的交替中去感悟生命的真諦吧。

作家的追風箏的人讀書心得篇十二

有個年輕人,他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤不是罪惡,是錯誤。它的后果是可怕的,唯一的逃避是逍遙在外,尋歡作樂。

后來他遇見個老人,一個二十年前他就認識的高尚的老人,他重新找到了生活的機會———我們或許可以用《簡愛》里的這段臺詞來做為對一《追風箏的人》書評論的開頭。

二十六年前的喀布爾,兩個少年在追逐著滿天的風箏。其中那個叫阿米爾的男孩是少爺,在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑,阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天,少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利,像個男子漢一樣在嚴父的注視下贏得了風箏大賽的冠軍。然后,也就在這一天,他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行,卻因為自己的怯懦而沒有上前保護自己的朋友,一個曾經(jīng)救過自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了,他跑開了,他犯下了極大錯誤。

少年心性,這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變,但是哈桑每一日的存在,他的聲音,他的身影,他的關懷,他的殷切,都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下,曾經(jīng)的錯誤變成了罪惡,阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下,以此栽臟給哈桑,他曾經(jīng)的朋友,希望父親把哈桑趕走。

蘇聯(lián)入侵,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,在沒有挽回這個錯誤之前,阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。二十六年過去了,往事已經(jīng)淡忘,但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三,還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途,回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領著的喀布爾。這是一個人的心靈救贖之旅,也是一個阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫,從美國回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。

阿富汗對于我們中國人來說,只是一個地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個詞緊密聯(lián)系,后來是“米巴揚大佛”,現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠的土地上究竟有什么人,他們又是如何生活,我們對此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子,報紙上的鉛字,飯后偶然的閑談?!蹲凤L箏的人》一書在講述故事的同時,也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化,和阿富汗人苦難的命運。在這個灰色的背景上,唯有風箏在高昂飛翔,飛行在一切的'惡行和苦難之上,可以讓人仰望,給故事增添了一抹亮色。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人,一個孤獨而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強大起來的內(nèi)心和信仰的力量。

作家的追風箏的人讀書心得篇十三

一個是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾,一個只是他的仆人——哈桑,這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產(chǎn)時失血過多而謝世,而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大,阿米爾會說的第一個詞是“爸爸”,哈桑會說的第一個詞卻是“阿米爾”,都是對于他們來說最重要的人。

哈桑對阿米爾十分的忠心,只要是阿米爾想要的,哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱,在哈桑受到欺負時,阿米爾為保全自己,不敢上前去保護哈桑。經(jīng)歷過風箏比賽那件事后,阿米爾感到自責和痛苦,但他不敢說。并且在阿米爾的心中,還對哈桑充滿了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日,給他買禮物,還老是贊賞他,相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走,自己獨占父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢,終于把哈桑和阿里逼走了。

阿米爾從一開始就以一個自私和軟弱的形象出現(xiàn)。這個形象令我感到厭惡,在厭惡的同時,也有著同情。相比起來,哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼,并且不值?!盀槟悖f萬遍”,這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現(xiàn),這是要投入多少情感才可以做得到的,但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出,而阿米爾從一開始就是在不停地索取,不停地傷害哈桑。

在哈桑走了之后,阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國,阿米爾娶了索拉雅為妻,可阿米爾父親也患上了癌癥,最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。

一次,拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟。

弟??梢呀?jīng)晚了,哈桑已經(jīng)死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉(xiāng)的土地,去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時他也是為了救贖自己。

阿米爾在最后變得不再懦弱,他成功地救贖了自己的心靈,他像曾經(jīng)的哈桑一樣,就是丟了性命也要保護索拉博。

這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個處在水深火熱之中的國家作為背景,而這本書的書名《追風箏的人》的風箏就好像黑暗里的一點光芒,好像隨時都在為我們指引著方向,讓我們的內(nèi)心燃起希望。

希望產(chǎn)生的力量是強大的,它能讓我們在迷失中找到自己,救贖自己,引導自己走出黑暗。

文檔為doc格式。

作家的追風箏的人讀書心得篇十四

“為你千千萬萬遍?!笆沁@本書的靈魂,沒了它,這場有關友情和親情的故事,將沒了線索。這位曾經(jīng)事阿富汗的人的作家給我們講了一個雖驚心卻又溫馨的故事,為我用了差不多四天的時間將它讀完。最后,我嘆息,世間,總會有那么多的遺憾和已經(jīng)來不及。

我們期待下一次的花開,卻錯過眼前的冬雪。我們留戀此時的煙火,卻放掉下一刻的插肩。縱然,路有千千萬萬條,可只為你千千萬萬遍的那個人,或許今生,只有一個。都是來之不易的事愛情,獲得真真切切的幸福,是轉(zhuǎn)過九世而來的緣。但這本書告訴我們的是友情,一個開始無所謂,最后最珍貴的友情。

哈??倢Π⒚谞栒f:”為你,千千萬萬遍?!澳遣⒉幌褚粋€人奴隸忠誠于主人的奉承,而是實在的朋友對實在的另一個朋友的承諾。他始終奉命于安拉,縱命運使他不堪,給他不公。他依舊如此,”奉安拉之命······”

忽然想起不久前看的一部電影,名字叫《七號房的禮物》。那個被冤枉的男主人公,即使是在鐵血無情的法官給他判死刑的時候,但為了保護她的女兒,他依舊對每個人說著對不起。而那個相信她的法官卻哭喊著:“你沒錯,你為什么總對他們說對不起,可這個世界什么時候跟你說對不起?”電影最后,那個男人還是被判了死刑。

哈桑同這個男人是一樣的,他雖沒被法律叛過死刑,可這糟糕的生活和殘忍的一切,無不像一把利刀在刺殺著他的心。他被重重地判了死刑。而阿米爾還是背叛了他,跟那惡心的生活站在聯(lián)通一個角落。這對阿米爾來說,也是一個無法原諒的現(xiàn)實。他總會想起哈桑和他父親阿里離開的那個雨天,他的罪孽在那個時候更加深重。

而日子總是要繼續(xù),喀布爾落難,阿米爾隨著父親去了美國。美國的生活不如從前的富裕,經(jīng)歷磨難之后,人總是會有所成長。在年紀已高的父親得了癌癥的同時,阿米爾也得到了愛?;楹蟛痪?,父親去世,這個在他小時候一直竭力討好的男人,最終離開了他,這是命運,無法改變,阿米爾沒了依靠,幸運的,他有了妻子,索拉雅。

如果不是因為老友拉辛汗的一個電話,他也許一輩子都不會猜疑,那個曾經(jīng)視他為好朋友的哈扎拉人,竟然是他同父異母的弟弟。

他只想起父親常告誡他的那句話:“永遠不要對別人說謊,那樣做就剝奪拉別人知道真相的權力?!彼械闹挥袘嵟驗樗X得委屈。

如今的真相,竟被父親剝奪了他的一輩子。阿米爾就覺得可恥,那么偉大的一個男人,外表光鮮亮麗,親和人民,內(nèi)心正直又勇敢,會經(jīng)常給路邊行乞的人準備硬幣的男人,怎么會跟他的四十年兄弟的妻子有了孩子,這是一件多么可笑又可恥的事情,阿米爾接受不了事實,而事實就是如此。

殘酷?恥辱?對阿米爾來說是的,而對那個可憐又善良又無辜的哈桑來說,他是如此不幸,他甚至在死的時候都無法知道她的親生父親,他一生所認為的老爺,原來是與他有著解不開的血緣關系。哪知,人生如此倉促又不安,他能有各種辦法追到落下的風箏,也永遠追不到本該屬于他的溫暖瞬間。

阿米爾決定贖罪,為了他的弟弟,為了他的侄子,或是為了他死去的父親乃至自己。人生是如此波折,等到原以為是該停留的尚好時辰,卻想不到匆忙到來的意外,又決定了他下一段人生。

接下來的路上叫贖罪,那是一條再次成為好人的路。阿米爾一路尋找,一路追尋,待終于見到那個期待的人時,他覺得他看到了哈桑小時候。那時候的天時藍的,風箏是彩色的,總能飛得那么高,而哈桑也總會有人辦法追到它們。

哦,那個哈桑,那個他還未來得及對他說聲抱歉的弟弟,那個他對他有愧的親人。

哈桑,天堂的路不知是否遙遠,但相信真主安拉僻佑,你將不再會遭受世間的苦,接下來的你的每一分每一秒,你都是安康,快樂。

為為你千千遍,為為你千千遍,就算我不再年輕,就算那風箏飛到天涯,但我仍要為你去追。

索拉博,為將永遠為你去追,代替你得父親,為親愛的弟弟,為學著他的樣子,去追。

“世間只有一種罪行,那就是盜竊……當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利?!?/p>

“他就再這陪著我們,他屬于這里,這里是他的家,我們是他的家人?!?/p>

“我會迎接它,張開雙臂,因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化?!?/p>

“為你,千千萬萬遍?!?/p>

——哈桑,阿米爾,索拉博。

作家的追風箏的人讀書心得篇十五

作者是卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,畢業(yè)于美國加州大學圣地亞哥分校。

主要內(nèi)容:講的就是一個阿富汗富家少爺阿米爾和他家一個仆人哈桑原本關系很好,后來因為風箏把他給逼走了。他也跟他父親逃到了美國,長大后阿米爾很后悔年輕時犯的錯決定為哈桑盡最后一點力,讓他沒想到的是哈桑是他的親兄弟,哈桑他的兒子就是他的侄子。最終他歷盡艱辛,救出了侄子,并將他帶回了美國的家。

在文章中風箏始終作為一個線索貫穿全文,分為三個部分。

第一部分:童年時期,阿米爾和哈桑一起放風箏,過著自由自在的生活而阿米爾作為一名大戶人家的少爺,由于自己的出生給母親帶來的災難,造成阿米爾認為這是父親恨他和不喜歡他的原因,內(nèi)心總是充滿罪惡感,長期無法擺脫自責的困擾。風箏則自由,渴望父愛的生活狀態(tài)。

第二部分:風箏大賽中,哈桑犧牲個人的尊嚴為阿米爾取回了最后那只風箏。然而阿米爾的內(nèi)心一直被羞愧和痛苦所折磨著,為了逃避這樣的情緒,他將莫須有的罪名強壓在哈桑的身上,讓父親趕走他們。哈桑卻毫無怨言地承認了不存在的偷竊行為,不顧阿米爾父親的勸阻,執(zhí)意離開。風箏象征著阿米爾的自私,懦弱。

第三部分:一個夏天的午后,父親生前的好友拉辛汗打電話給阿米爾,告訴了他,哈桑和阿米爾竟然是同父異母的兄弟,并給他指明了方向:“那兒有再次成為好人的路。”阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱,冒著生命危險去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養(yǎng)子。這是他在成長的生命歷程中,第一次主動采取行動來挽救自己曾經(jīng)犯下的錯誤,并非逃避。風箏象征著人性的救贖。

文章最令我感動的就是哈桑的那句:為你,千千萬萬遍。這是他對阿米爾忠誠表白,為了阿米爾,哈桑愿意做千千萬萬的事情。哈桑出生以后叫的第一個人名是“阿米爾”,意味著他將阿米爾當作生命中最重要的人。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,體現(xiàn)了一個孩子到一個男人不變的忠誠與正直。在他身上,體現(xiàn)了人性中的善良,卻與民族、宗教和等級等全部無關。哈桑自身,沒有怨念,沒有憤恨,沒有不滿,他固執(zhí)地相信自己心中的感覺判斷,并大膽地表現(xiàn)出來:他敢在嘲笑欺凌他的人面前,堅決地說他與阿米爾是朋友,并愿意,為阿米爾,千千萬萬遍;在他與阿米爾分別了三十多年后,他仍會堅持寫信給阿米爾,無論他是否能收到,并告訴阿米爾,如果他回來阿富汗,會發(fā)現(xiàn),有個忠誠的老朋友在等著他。哈桑雖然過得苦,可是他卻很幸福,他十分滿足于他擁有的一切,并珍惜它們,他珍惜著他與阿米爾多年的友誼,他珍惜著他幸福美滿的家庭,他珍惜著每一天——他會因為今天沒有死亡而開心,并感謝神靈,他活在現(xiàn)在。此為最幸福。

感悟:其實,我們每個人心中都有一個風箏,它象征著什么只有我們自己知道。很多時候我們總會犯錯,也有好多事的結局總不那么完美。但有時候人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回,彌補。希望我們每個人無論經(jīng)歷過什么,都能不忘初心,追到自己心目中的風箏。如果,當時的我們沒有做到那么勇敢,也不要就此放棄,自我救贖永遠都不會太晚,只要我們不放棄自我人性的光輝。

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成功的背后,是不懈的努力與堅持;總結要注重條理清晰,邏輯嚴密,使讀者能夠快速理解和把握。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。感恩節(jié)朋友的話語篇一1、
演講稿要有針對性地選擇和組織材料,以使演講更加有力有序。在撰寫演講稿之前,需要對演講內(nèi)容進行充分的調(diào)研和思考。演講是一種鍛煉自己的機會,通過演講,我們可以展現(xiàn)自
總結可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。一個好的寫作習慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。這是一些精選的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。初中
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足,從而更好地改進。寫總結時要注意圍繞主題進行論述,避免畫蛇添足,將重點放在核心內(nèi)容上。隨著社會的發(fā)展,總結越來越重
通過總結,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。如何提高寫作水平是許多人關注的話題,下面給出幾點建議供參考。建議大家閱讀一些相關的總結書籍和文章,從中學習和借鑒一
總結是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進步。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。在下面的范文中,你可以看到不同領域和不同主
總結可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長和進步。寫總結時要把握好時態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。為了讓大家更好地理解總結的寫作方法,以下是一些范文供大家參
總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高工作效率??偨Y是思考和反思的過程,通過總結我們可以提高自己的學習和工作效率。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們
總結是對自身發(fā)展的一種自我評估,可以幫助我們找到自己的定位和方向。寫總結時要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總
總結是對自己思考的結果進行歸納和總結,可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫總結時,我們要注重條理性,合理安排篇章結構和框架??偨Y范文中可以看到不同行業(yè)、不同領域
長期的自我總結發(fā)現(xiàn),我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。在撰寫總結時,我們要做到言簡意賅,避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望
總結讓我們對自己的努力有更清晰的認識,為接下來的行動提供指導。有效的時間管理對于提高工作效率至關重要??偨Y的價值不僅僅在于總結本身,更在于思考和改進的過程。教育
總結的目的是為了提高效率和工作質(zhì)量,使得未來更加順利。在寫總結時,我們應該注重哪些細節(jié)和技巧?建議大家認真閱讀以下這些總結范文,一定會對你的寫作產(chǎn)生幫助。文職人
生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?以下是一些總結寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。追風箏的人讀書心得篇一有個年輕
總結有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),并制定下一步的計劃和目標??偨Y需要注意哪些技巧和方法,才能讓其更加生動有趣和引人入勝?大家可以參考一下下面的總結范文,來提高自己的
寫總結可以幫助我們明確自己的目標,并制定出更好的計劃來實現(xiàn)它們。寫總結時,我們應該注重細節(jié),避免泛泛而談或過于膚淺。這些總結范文涵蓋了各個領域的經(jīng)驗和教訓,值得
合同具有約束力,違約行為將產(chǎn)生法律后果。合同的內(nèi)容應當詳細、明確,以避免產(chǎn)生歧義和糾紛。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考,請根據(jù)實際情況進行修改。教務管
只有進行全面的總結,我們才能真正認識到自己的長處和短處,為自己的進步找到方向。在寫總結時,我們應該圍繞主題展開,突出重點和亮點。那么,下面請大家看看這些優(yōu)秀的總
一個好的總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提供改進的機會。在寫總結時,我們要注意排除無關信息,突出重點,使總結更具有針對性和可讀性。接下來是一些經(jīng)過整理和
心得體會是對個人經(jīng)驗和感受的整理,可以幫助我們提升自我認知和自我反思的能力。寫心得體會時,我們應該注意結構的合理性,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家
通過制定方案,我們可以有條不紊地推進工作,并提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案需要遵循科學、合理、系統(tǒng)的原則,避免主觀臆斷和隨意行事。每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢
計劃是一種有目標和步驟的安排,可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。制定計劃時,我們應該注重靈活性,允許根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。在下面的范文中,我們可以找
制定計劃可以讓我們更有目標和動力,更容易取得成功。要設定一些具體的、可衡量的目標和指標,以便于追蹤和評估計劃的執(zhí)行情況。下面這些范文可以幫助你更清楚地了解計劃編
總結是對過去的一個總結和歸納,是我們自我成長的一個必要步驟??偨Y時應該如何運用具體的例子和實證資料?以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和
合同是經(jīng)濟活動中不可或缺的法律文書,有助于防止爭端和糾紛的發(fā)生。在合同中可以設置適當?shù)难a充條款或爭議解決機制。請您參考以下的范文,根據(jù)實際情況進行合同的起草和修
總結是對過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向。寫一篇完美的總結,需要有清晰的思路和邏輯結構。以下是一些成功的總結案例,供您參考。四年級數(shù)學教學資源推薦
一個好的教案能夠幫助教師更好地組織教學內(nèi)容,提高教學效果。教師還需要合理安排教學步驟,確保教學過程的連貫性和有效性。接下來是一些經(jīng)典的教案案例,包含了不同學科和
合同的簽署通常需要雙方當事人親自出席或委托代理人代表簽訂。在簽訂合同之前,應該對交易對象進行充分的背景調(diào)查。以下是小編為大家收集的合同樣例,供參考閱讀。個人住房
合同一旦簽訂,雙方應遵守約定,否則將承擔相應的法律責任。編寫一份完美的合同首先需要明確交易的目的、要求和條件等關鍵信息。如果你對合同的寫作有疑問,可以參考以下范
總結是展現(xiàn)自己成長和進步的機會。首先,要明確總結的目的和范圍,確定要總結的內(nèi)容和重點,以便有針對性地進行總結??偨Y范文展示了不同人在不同情境下的思考和總結能力,
寫作是一種思考的方式,通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。撰寫總結時,我們要注意用正面的語言表達自己的成就。以下是一些專家總結的經(jīng)驗分享,希望能對大家的總
總結是我們對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行概括和歸納的一種方式。最后,要仔細審查總結,確保語句通順,沒有錯誤和遺漏。閱讀總結范文可以幫助我們把握總結的風格
作文是一種表達個人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法??偨Y范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應該多讀書多積累。怎樣欣賞文學作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵,下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。這些總結范文將為大家提供一
總結是一種思考未來的方式,通過總結過去的經(jīng)驗和教訓,我們可以更好地預判未來可能遇到的問題,從而做出更明智的決策。總結應該重點突出對重要問題的解決或進展。以下是小
專注是指將全部注意力和精力集中在某個任務或目標上。用簡明扼要的標題概括內(nèi)容,快速吸引讀者的興趣;以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料,希望能提高大家的思維能力
在工作和生活中,總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,并取得更好的效果。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。以下是小編為大家
鑒于當前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結。寫作技巧和方法。接下來是一些關于人際關系處理的范文,供大家參考學習。六年級數(shù)學教學反思記錄篇一《比的應用》是十一冊
在準備報告時,需要對所涉及的主題進行充分的研究和深入分析。收集相關的數(shù)據(jù)、研究結果和背景信息。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。寫一份完美的總結需要首先梳理好自己的思路。以下是我為大家整理的一些總結范文,供大家參考。四年級數(shù)學備課組的目
過去的總結是對我們的一個寶貴財富,可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題,我們可以采取一些策略和方法。以下是一些
方案的制定需要有明確的目標和預期結果,以便評估方案的執(zhí)行情況和效果。方案中需要明確目標的具體指標和衡量方法,以便評估成果和效果。以下是小編為大家收集的方案范文,
計劃是時間的管理者,它可以幫助我們充分利用時間,提高效率。在制定計劃時,需要進行充分的調(diào)研和分析,了解相關情況。別忽視了計劃執(zhí)行過程中的重要反饋和總結,它們對于
計劃的實施需要全力以赴和不斷的監(jiān)督和反饋。在制定計劃時,要充分考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題,并設定相應的對策。以下是小編為大家整理的計劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。
沒有計劃的工作往往缺乏目標和方向,容易出現(xiàn)混亂和浪費。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,確立清晰的目標是很重要的,我們應該明確知道自己想要實現(xiàn)什么。其次
通過總結,我們可以找到問題所在,并制定改進的方案??偨Y要具備客觀性和中立性,避免個人情緒和偏見的影響。為了更好地理解總結的作用和意義,下面是一些相關的例子和解析
總結可以促使我們更加全面地認識自己,找到自己的強項和改進的方向。清晰明了地表達自己的觀點和感悟,是一篇較為完美總結的關鍵。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同領
計劃不僅是一個目標的設定,還包括具體的步驟和行動計劃。一個好的計劃應該是可調(diào)整和變通的,能夠適應環(huán)境和情況的變化。以下是一些成功人士的計劃實踐經(jīng)驗,分享給大家,
總結可以幫助我們總結一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓。在總結時,要分析自己的學習和工作情況,找出問題和不足之處。下面是一些各行業(yè)的總結案例,希望能夠給大家提供一些真實的參
如果我們對一些陌生的知識點感興趣,我們可以主動去了解和學習。切忌抄襲他人的總結,要有自己的思考和見解。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給你一些啟示。教師教
總結是一種綜合性思維的體現(xiàn),它要求我們對所學知識和所做事情進行思考和概括。寫總結時,先要明確總結的對象和目的,確定準確的范圍。請大家積極參考總結范文,爭取寫出一
世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點??偨Y有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學習或工作過程中的弱點,并有針對性地解決這些問題。總結范文中的思考
總結是經(jīng)驗的積累,是我們在成長中匯總的寶貴財富。總結的篇章結構要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結尾要有感言和展望??偨Y是在一段時間內(nèi)對
總結可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結構,提升學習和工作效率。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個家長都要思考的問題??偨Y范文可以幫助我們了解總結的結構、語言和格
總結幫助我們分析和總結過去的不足,為今后的工作和學習提供有益的借鑒和指導。寫作總結時,可以采用適當?shù)膱D表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行輔助,以使讀者更清晰地了解你的工作或?qū)W習成
人生如畫,總結是對畫面的梳理和提煉。怎樣應對工作中的壓力和困難?我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y的例子,希望對大家寫作有所幫助。醫(yī)院科秘書的工作職責篇一一、教學秘書是
總結能夠讓我們更好地認識自己、認識周圍的環(huán)境,為未來的發(fā)展做好準備。在寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意區(qū)分自己的理解和思考。掌握一些好的總結范文對于
報告的撰寫需要具備一定的調(diào)研和分析能力,同時也需要結合實際情況和專業(yè)知識進行寫作。報告的撰寫過程需要進行多次修改和完善,確保文稿的質(zhì)量和精確度。這些報告范文的作
報告涉及對數(shù)據(jù)、調(diào)查結果和相關分析進行詳細解釋和闡述。在報告中,我們可以借鑒其他相關研究和實例,但要保持原創(chuàng)性和獨立思考。客戶滿意度調(diào)查報告學生的中國工商銀行實
通過學習語文,我們可以拓寬我們的知識面。如何提高青少年的閱讀能力和文學素養(yǎng)是教育改革的重要課題。為了幫助大家更好地寫出完美的總結,我整理了一些相關范文供大家參考
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