計劃能夠幫助我們更有序地安排時間,避免拖延和浪費。制定計劃時,需要關(guān)注團隊成員的能力和資源,合理分配任務(wù)和責任。通過研讀這些范文,我們可以了解到一些計劃制定的經(jīng)驗和教訓。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇一
小學四年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是四年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求我年級同學認真照做.
一、指導思想。
轉(zhuǎn)載自 kAoyaNMIjI.cOM
以學校的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育。
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇二
依據(jù)學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的.學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級現(xiàn)狀。
經(jīng)過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉(zhuǎn),學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。
三、教育目標。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇三
一、本班總目標:
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求,爭取語文、英語、數(shù)學。
成績要在本年級有突出表現(xiàn)。2、鼓勵學生參加各級各科的競賽,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入學校前兩名。4、力爭成為本年級進步最大的班。5、評上“文明班級”、“三好班級”。
二、情況分析:
本班共有40人,男生18人,女生22人。通過一年的觀察,班級的情況已。
學期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,首先制定如下目標。
三、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重點,結(jié)合學生的實際。
情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、工作重點:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周對座位不滿意者,只要雙方愿意,可以給以調(diào)整,但必須做出學習保證,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、課代表可以采用自愿和成績相結(jié)合的方式進行確定,對作業(yè)不及時交者,可采用小組為單位交作業(yè)的方式,統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單,上報老師和學習班委。
4、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
5、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
6、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
7、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
8、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
9、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),本站習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務(wù)崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十一月:評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;。
開辦一次“快樂學習”的經(jīng)驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。
十二月:評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關(guān)“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。
一月:評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動。
21、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
22、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
五、具體做法:
(1、怎樣進行思想教育2、打上課鈴、上課、下課、回家要求3、干部培養(yǎng)4、差生的輔導5、衛(wèi)生和兩操要求):
1.科學管理:結(jié)合《小學生守則》、《學生管理制度》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、擬定《四(1)班班規(guī)》,利用《四(1)班班級量化管理細則》進行杠桿調(diào)節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究。
1.)開學初帶領(lǐng)全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生知規(guī),進而守規(guī)。
2.)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀檢小組。
3.)加強學生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學習班規(guī)等處罰。
教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1.)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學生共同探討,從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設(shè):開學初,本著“公開、公平、公正”的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班干終身制的局限,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。
3.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。
3.藝術(shù)管理:班級管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后,才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細,我打算做些創(chuàng)新。
1.)班會、班務(wù)會不斷出新招。
a.班務(wù)會模式:本學期準備采取“班主任創(chuàng)意,班干分頭實施,學生主持,師生互動”的模式召開班會、班務(wù)會,以便更好的調(diào)動學生的積極性和主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。
b.活動方案設(shè)計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。
3.衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學生是關(guān)鍵。工作中,將班級劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由勞動委員全權(quán)負責此項工作的開展。
4.開展“一助一”學習互助小組工作。實行班干與后進生結(jié)對子,每名班干負責一名后進生,全面輔導他們的學習,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
六、工作安排:
九月:學習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務(wù)崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十一月:評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次“快樂學習”的經(jīng)驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。
十二月:評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關(guān)“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。
一月:評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇四
為了培養(yǎng)同學的平安意識和學習簡單的平安自救方法,小朋友是祖國的花朵和未來,讓他們健康、快樂的生長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,平安教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班平安教育計劃:
1、活動平安教育。
教育同學遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、簡單自救方法教育。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育同學不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、家長姓名等,訓練引導同學識別方向,告誡同學不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育同學學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)同學識別方向,告誡同學不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育同學學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)同學多做力所能和的事,學會自理。
3、家庭平安教育。
向家長宣傳平安教育的重要性,以和同學園的平安教育活動,請家長積極配合同學園做好平安教育工作,和家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以和對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、生活平安教育。
教育同學不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品,教育同學入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
6、藥品管理平安教育。
請家長配合將需吃藥的同學的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免同學誤食。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇五
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇六
本學期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:
一、基本情況分析:
我班這一學期共有(12位學生,其中女生(6人,男生有(6人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長鄭念真為核心,以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(鄭德誠、鄭健航等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
二、班隊工作奮斗目標。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇七
4、參加廣播操比賽。
5、參加明光市中小學生田徑運動會。
c。11月份。
1。跳繩比賽。
2、禮儀教育。
3、故事會。
d。12月份。
1、才藝展示。
2、作文比賽。
e。元月份:
1。組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2。做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇八
在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L、班貌是學生各種良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
1、班內(nèi)結(jié)構(gòu):本班共有16位學生,其中男生9人,女生7人,內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟),負責上課、下課叫起立和班內(nèi)紀律情況;學習委員一名(張子木),及時了解班內(nèi)同學的學習情況,并向老師匯報,與學習組長一起研究工作,負責“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負責值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),負責每期黑板報的設(shè)計與繪畫、書寫,檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,負責檢查班級學生的文明禮貌用語,并負責登記。
2、學生學習情況。
班級整體學習成績較好,全班學習態(tài)度還比較端正。只有個別同學自覺性差,作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%,中等生占50%,差等生約占30%。需搞好學困生轉(zhuǎn)化工作。
3、組織紀律情況:
本班學生活潑好動,組織紀律較差,特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差,紀律觀念淡漠,經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂,且他們學習成績是學困生重點轉(zhuǎn)化對象。
4、學生思想情況:
本班學生思想較單純,多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學生自控力較差,自理能力較差。另外,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,但還要加強鍛煉。
二、工作中應注意的問題。
1、學生自制能力差,安全意識低。
2、缺乏自覺性,不知主動學習,沒有全部投入到學習當中,接受能力、理解能力較差。
三、本學期的工作重點及奮斗目標。
未來需要新型的人才,需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?,不光需要知識,更需要能力的培養(yǎng),因此,在工作中要改變陳舊的教學觀念,改革創(chuàng)新,注重學生的能力培養(yǎng),全面實施素質(zhì)教育,從愛出發(fā),正面教育,嚴格要求,循循善誘,樹立文明禮貌的行為,培養(yǎng)勤奮好學的學風,本學年的工作重點體現(xiàn)在以下幾方面:
1、健全班委。重視班集體建設(shè),開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化。由學生自行評選,選出合適人選,分工要細,職責要清。
2、抓好學生的一日行為規(guī)范,促進良好班風的建設(shè)。
3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。
4、做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作。
5、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
6、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。
7、組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結(jié)合,從而引導學生“對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順”。
8、在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。
四、提高學生整體素質(zhì)的具體措施。
1、改進課堂教學方法,發(fā)揮學生的主體作用,在課堂上要活躍學生氣氛,開展課外活動,寓教于樂。
2、按時開展班活動,有目的、有計劃、有組織。
3、建立班組織,培養(yǎng)骨干學生,抓典型帶全班。
4、搞好安全環(huán)境教育,制定安全公約,建立學校、家庭、社會聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
5、搞好德育工作,及時開展各種形式的教育活動,表揚表現(xiàn)好的。
6、積極開展少先隊活動,組織本班學好音、體、美,并積極參加學校相應的活動。
五、本學期活動安排。
1、開學收心教育。
2、“師恩頌”感恩語征集活動。
1、出版一期慶?!皣鴳c節(jié)”黑板報,舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會;。
2、利用重陽節(jié),繼續(xù)深化“孝心教育”;。
1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;。
2、“節(jié)約,我們在行動”主題隊會。
十二月份:舉行迎新年慶?;顒?。
一月份:開展“為您送上一份新年祝?!毙⑿慕逃顒?。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇九
一、指導思想:
書是文化的傳承,文明的記錄。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分,書讀得越多,對人生、對社會、對自然的認識往往就變得深刻。對我們的學生而言,多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優(yōu)化氣質(zhì),提高素質(zhì)。
二、閱讀目標:
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。
4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。
三、讀書口號:
牽手好書,與知識相伴。
四、讀書內(nèi)容:
必讀書目:《中外歷史故事》、《熱愛生命》、《自然奧秘》、《中國民間故事精選》、《朱自清散文集》。
其它選讀書目。
五、活動措施:
1、讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,每個學期必須摘抄500句名言佳句,寫50篇讀書心得。
2、每周在老師指導下閱讀一篇好文章,并寫好讀后感,交老師批閱。
3、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦好詞佳句,同桌互背,教師抽背。
4、教師定期檢查閱讀情況,每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會,評選“閱讀小明星”。
5、每月舉辦一次“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”“我最喜歡的……”“好書推薦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍;舉辦“我的書簽最漂亮”的活動,進一步提高學生閱讀的興趣。
6、舉辦命題作文比賽,檢查并提高學生的閱讀理解及書面表達能力。
7、圖書管理員必須做好圖書的借閱、遺失登記工作。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇十
為了能把本班級建設(shè)成"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的先進集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代“四有”新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,小學四年級班級工作計劃。特制定以下班級工作計劃:
一、指導思想。
轉(zhuǎn)載自 kAoyaNMIjI.cOM
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學生分析。
本班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇十一
以學校德育教育的思想為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)向上”的班風,把學生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀律的一代新人,做一個合格的主義建設(shè)者和接班人。
二、班級基本情況。
三、本學期基本工作要點。
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,
2、認真做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
3、抓好班級紀律,轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。
4、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。
5、結(jié)合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動。
6、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
7、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
8、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
五、班級主要活動內(nèi)容。
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。
2、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。
4、組織迎“六一”慶?;顒?。
5、抓好期末復習,迎接期考的到來。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇十二
一:總體計劃:
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。
小學四年級班級工作計劃表簡介篇十三
新的一學年又開始了,為了讓學生更快的調(diào)整好學習狀態(tài),提高學生的學習效率,就需要班主任在教學之外需要對學生的生活進行有序的指導,并且需要具有針對性。
因此,現(xiàn)決定從以下幾方面進行著手:
一、指導思想。
轉(zhuǎn)載自 kAoyaNMIjI.cOM
以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、班級簡析。
本班總體情況較好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。
三:任務(wù)目標。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。
接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。
也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作效率。
一、班級基本情況。
新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
二、本學期工作目標。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施。
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
一、進行愛國主義教育。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,凝聚民族力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興,促進世界的和平與發(fā)展,激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,爭做“四有”新人。
我班將結(jié)合學校中心活動安排,在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動,通過班隊活動的開展,引導學生向英雄學習,組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去,為祖國的未來而努力學習,不斷進取。
二、加強常規(guī)教育。
良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。
三、制定三期目標。
根據(jù)本班情況,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,愛同學”“知隊章,守隊紀”“多動腦,常動手”“勤鍛煉,磨意志”。
另外,本班還將根據(jù)實際情況,制定每周目標,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),見到老師主動問好,上學不遲到,放學快回家等等。
四、組建新班委。
只有學生自己認定的班干部,他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。
對新組成的班委將及時召開班委會,使每一個小干部明確自己的本職工作,嚴格要求自己,從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真、負責地為班級同學服務(wù)。
五、加強家校聯(lián)系。
本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,將認真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,為每一位學生的健康成長而努力。
具體安排如下:
1、對暑期生活進行總結(jié)、表彰,加強安全教育;。
2、抓實日常行為規(guī)范教育;。
3、做好班級。
4、布置教室環(huán)境,出好本月。
黑板報。
5、進行尊師教育,組織學生參加“愛牙護眼”活動。
6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、結(jié)合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;。
2、結(jié)合學?!鞍倜處熯M千家”活動,切實做好家訪工作;。
3、認真召開“關(guān)工小組”會議,爭取家長的支持與配合;。
4、結(jié)合班級實際開展主題班隊活動;。
5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;。
2、組織學生積極參加學??萍脊?jié)活動;。
3、認真做好家長會的召開工作;。
4、開展心里健康教育。
5、開展“科學在我身邊”主題隊會。
1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動,勤鍛煉,強體魄;。
2、做好家校聯(lián)系工作,多家訪,常交流;。
3、組織迎新。
春聯(lián)。
歡活動。
4、評比“班級讀書明星”。
5、對后進生做好案例分析,積極參加評比。
6、開展法制教育活動。
1、做好期末。
和代辦費結(jié)算工作;。
2、民主評選“三好學生”;。
3、督促學生認真復習,積極迎考;。
4、布置寒假作業(yè),加強安全教育。