一鍵復制
網(wǎng)絡上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時也存在一些潛在的風險和問題。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
大學生班委競選自薦信篇一
尊敬的xx：
大家好！
今天我自薦的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的.幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
自薦人：xxx。
日期：20xx年x月x日
大學生班委競選自薦信篇二
各位老師、同學：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文娛文員一職。
理由有4點：第一點，當選文娛文員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目.第二點,我有一定的工作經(jīng)驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.第三點，我渴望得到鍛煉.邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.第四點，我愿意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。綜上所述，我自認為已具備了擔任文娛文員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇三
尊敬的輔導員：
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我是吳小玲，09級公管專業(yè)的一名學生。我想要競選的職位是學習總班。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領導能力。在大學階段，我曾擔任過軍訓臨時負責人、09公管專業(yè)團支書、學習部副部長、學習會會長等多項職務。在這個過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領導能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己能夠做好這項工作。
其次，我認為學習班長的任務不單是班長本人學習成績拔尖就夠了，作為一個學習班長，不能忘記服務同學的理念，給年級同學傳遞最新的自考輔修或是講座信息，耐心為同學解析各種報考程序，以及準確及時的公布同學們的學期成績和各等級獎學金的名單〃〃等等，這些在我看來，都是作為一個學習班長的基礎工作，除此之外，學習班長還要配合其他班委在年級開展一些對同學的學習有幫助的活動，本人在上個學期的成才起航——司法考試交流會中擔任主持，個人認為這種活動對同學們的學習生活很有益。尤其在大三階段，同學對待各類學習信息的需求量增加，能否及時傳遞信息，開展對年級同學有益的活動成為學習班長當前最重要的工作。雖然我的學習成績不是最拔尖的，但是我有踏實的工作態(tài)度。再加上我曾經(jīng)在學生會學習部的工作經(jīng)歷，與學習班長的溝通交流較多，對這方面的工作算是比較熟悉，所以希望能夠競選學習總班。
再次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人品質(zhì)。在工作中，我能夠嚴格自律，遵章守紀;生活中與同事友好相處，團結(jié)同事，共同完成工作。服從組織的領導，聽從上級的指示。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。開展活動的過程中，一定要樹立高度的.安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
希望老師能夠給與我這個機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤。如果我失去了這次當選的機會，說明我還與其他優(yōu)秀的同學存在著較大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量。
再次感謝老師們能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利!
大學生班委競選自薦信篇四
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是來自xx級xx學專業(yè)的副班長xx。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個職位工作了一年的時間，面對即將到來的班委換屆選舉，我希望可以繼續(xù)擔任副班長職位。
對于醫(yī)學專業(yè)五年本科的學生而言，大二是承前啟后的一年，大一時的生澀與新鮮漸漸消退，大三后的緊迫尚感還遠，同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現(xiàn)對于在班級工作上，同學們的態(tài)度慢慢呈現(xiàn)兩極分化的趨勢，一類是積極的相應與配合，而另一類則是抵觸與不滿，進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對于班委本身也是一種要求，不僅需要耐心、細心，更需要的是一份責任心。
任職的一年以來，我的能力得到了極大的提升，對副班長的職務有了更加明確的定位，班級工作也更加的得心應手。在我看來，副班長作為班長的協(xié)助者以及班委決定的參與者與下達者，與同學們的交流是必不可少的，而班里的同學來自五湖四海，往往對班級工作存有理解的偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導，疏導同學們的不滿情緒與意見，協(xié)助班長高效有序的開展班級工作。而我經(jīng)過了一年任職的洗禮，對同學們了解較為熟悉，面對不同性格的同學，會采用最合適的方法來溝通、理解他們，同時努力取得同學們的理解與支持。
當然，我也有許多不足之處，成績不是很理想，對事情處理也不
夠果斷，容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長，我會努力做到以下幾點：積極分擔班長工作，傳達學校、老師以及班委要求，組織同學將要求落到實處；搞好自身學習，提高自身素質(zhì)，堅持踏實工作；嚴于律己，模范帶頭，積極響應各班委決策；倡導團結(jié)友愛、互相幫助，提升班級凝聚力，與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了，我也會繼續(xù)努力提升自己，爭取下次可以達到自己的目標。 希望老師能夠給我這個機會，謝謝！
xx
xx年xx月xx日
尊敬的院領導：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫xx，是我院xx班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領導能力。自小學至高中階段，我曾擔任過班長、團支部書記、xx等多項職務。在這個成長過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領導能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，起到先鋒模范帶頭作用。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是在各級組織領導的'親切關懷與指導下，個人的政治素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。
烈的責任意識開展各項工作。
最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養(yǎng)。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現(xiàn)分歧時，保留個人意見，堅決執(zhí)行集體決定。不越權指揮，不武斷行事，不折騰，不蠻干。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
大學階段是人生當中最為寶貴的黃金時期，是今后成長的重要基石，也是提高個人綜合素質(zhì)與能力的最佳時期。我十分渴望組織能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠用自己的聰明才智為班級，為學院的發(fā)展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全體同學的共同努力下，xx班一定能夠取得輝煌的業(yè)績。
希望各位領導能夠給與我這個難得的機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，學習、工作雙豐收。如果我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優(yōu)秀的同學存在著很大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量！
再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利！
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此致
敬禮
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學------×××，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在小學曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優(yōu)秀；榮幸地考入××后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程，為新學期打好基礎；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級；而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績；在剛結(jié)束（8月20-23日）的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績；我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、福州晚報、福州日報和北京學習方法研究報等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林-海雪原難忘經(jīng)歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善于幫助同學，樂于助人。所以，我有信心當好班長，成為老師的好幫手、同學們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我并不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續(xù)努力學習，爭取當上下一屆的班長！
因為我相信：＂雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠的?。?/p>
陳老師，雖然我們才認識2天，但您宏亮的嗓音和嚴謹專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學們相信我，讓我勝任這個神圣的職位吧！
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長，一定不會讓您失望。
我叫陳xx，是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”
班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使物流4班成為最講團結(jié)，最重要是和-諧，最會進步的班級體。
假如我能當上班長，我的治班施政綱領是：“團結(jié)、和-諧、進步”。就是人人講團結(jié)，人人要和-諧，人人會進步。只有講團結(jié)的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和-諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準!
此致
敬禮
陳xx 2012年10月12日
尊敬的老師和同學:
大家好！我是xx-x，在這個集體生活了一年半了，相信大家都能了解, 在老師和同學們的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名健康，快樂，勤奮，好學的學生。我熱愛我們的學校，身為萬全道小學的學生，我感到驕傲。我熱愛我們的班集體，身為這個班集體中的一員，我感到自豪。
在這次競選中，我非常希望成為一名中隊委，以下是我擁護自己的理由：
1.我熱情，善良，富有愛心，熱愛學校，尊敬老師，關心同學。
2.我熱愛學習，上課注意聽講，認真完成老師留的作業(yè)，學習成績優(yōu)良。
3.我關心集體，積極參加集體活動，愛護公共財物，有集體榮譽感。
4.我愛好廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌，看書，打羽毛球，我還特別喜歡用電腦畫畫。
以上是我的自薦信，希望大家支持我，如果我被選上，我相信我一定是一名優(yōu)秀的班干部。我會在各方面積極帶頭，當好老師的小助手，團結(jié)同學，為同學們服務。同學們，請相信我，支持我，把你手中那一張珍貴的選票投給我，我不會讓老師和同學們感到失望！謝謝大家！
xx小學
xx年xx班
xx-x
大學生班委競選自薦信篇五
尊敬的老師：
您好!
我是來自新聞采編與制作一班，同樣也是來自朱子故里南平建陽的唐琳，我想競選的班級職位是學習委員。
那么，在這里，首先我想說下我剛進學校幾天的感受，在還沒踏進大學校園之前的我，總是憧憬著大學的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經(jīng)“折磨”了我兩個春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒有如愿的進入想去的大學，但是不管怎么樣，我的生活也算又是翻過了一頁新的篇章，告別了那些純粹讀書的日子。在新的學校新的班級里，每一個人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個同學交流，同時也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂，急切的想把自己最好，最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，經(jīng)過幾天的軍訓，或許會讓有些人感覺到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標和堅強的意志就一定能把事情做好。
到的問題，并且有足夠的能力解決他們。
所以我希望在相對高中更加清閑的.大學里，能把自己的大學校園生活安排的十分充足，同時培養(yǎng)自己的領導能力，組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的素養(yǎng)，為班級做出自己力所能及的貢獻，在我看來大學不僅僅只是學習課本上知識的地方，同樣也是一個能夠全面展現(xiàn)自我，開拓自己視野的大舞臺，所以我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
大學生班委競選自薦信篇六
您好!
我是來自會計三班的，感謝您能在百忙之中抽空來看我的班委自薦信，在這次申請中我想擔任的是年級大班委中團支書一職，希望老師您能給我這樣一個機會。
首現(xiàn)，我想說作為一名黨員。我這樣做不只是因為白紙上的一句黨員優(yōu)先，黨員要積極地為社會做貢獻。慚愧地說，高中時對入黨沒有深刻的概念，只是因為班級里投票時票數(shù)較高和對共產(chǎn)黨有著說不出的好感就這樣加入了中國共產(chǎn)黨，上了大學以后，在一次簡短的見面會上，我聽到學長說，大學生是這個社會最活躍的細胞，我們應該做的就是積極地為社會做貢獻，回報社會。那時我是第一次覺得我們大學生、我們黨員做的就應該是回報社會，積極地為同學、老師、學校服務。說得大一點，是為祖國為社會的建設貢獻出自己的力量!在新生入學典禮中，我記憶猶新的一句話就是孟大惟老師說過：大學就是半個社會，在這個社會中你要找清你自己的位置，并且好好做好這個位置的工作，讓這個位置“沒你不行”!所以我給我自己的定位就是在大學的四年生活中盡可能地參加班委學生會以及學校組織的其他一些可以使自己成長的工作，通過這些崗位和活動，服務同學，回報學校和社會，并且在這個平臺中展現(xiàn)自己，達到鍛煉自己的目的。
在以前的學習生涯中，我在初中曾擔任副班長一職，在高中三年擔任了班級的團支部書記，在這些工作中，我積累了一定的工作經(jīng)驗，有著一定的協(xié)調(diào)領導組織能力，正是基于這些經(jīng)驗，如果您認為我能擔任這項職務，我可以積極迅速地投入到自己的工作中。
如果問我作為一名班委最重要的是什么，我想用熱情、耐心和進取這三個詞來概括，只有有工作的熱情，在能在自己愿意的情況下高效率地進行工作，并且我對工作的熱情還會感染同學更加團結(jié)一致，更關愛這個集體，有了耐心才可以更加細致地做完工作。進取，我覺得這是每個人都應該有的素質(zhì)，只有不斷進取我們才能進步才能成長，通過進取才能讓我們商院的會計班更加有活力更加團結(jié)，并且一步步地壯大。我相信在我的熱情耐心和進取心下，一定可以把這份工作做好，做亮!
我認為作為一個班委，特別是年級的大班委，最重要的是用自己的能力把自己、上級和這四個班級三個階層有機地聯(lián)合起來。這樣才能才最快的時間內(nèi)傳達最準確的消息，在遇到重大事情時開會討論，集思廣益，集中大家的智慧和經(jīng)驗，來做出切實可行的決定，同時這樣，就能更大地調(diào)動各班級支委的積極性和主動性，大家團結(jié)協(xié)作，共同做好工作。作為一個團支書，我覺得還有重要的一點就是放手用人，在團支部中，每個人都有自己的工作，在這其中要有明確的分工，各項工作有專人的負責，發(fā)揮他們的特長，在他們職權范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作，使他們的.聰明才智得以發(fā)揮出來，大家團結(jié)協(xié)作，共同做好工作，這樣不僅發(fā)揮了我們的集體優(yōu)勢，還可以是我們這個大家庭更加團結(jié)。
除此之外我還對這份工作有著新想法，在大學生活中，有一個體會就是大學的班級沒有高中的更加具有凝聚力，也許是我的理解有錯誤。但我認為只有真正融入到一個集體中大家各顯其能集思廣益才能在群體中真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢，所以我想如果我能擔任團支書一職，我會盡可能地和班委一起組織一些活動來讓會計班甚至財管班的同學增加更多的交流機會，讓我們這個集體更加具有凝聚力，我相信團結(jié)就是力量，只有團結(jié)的集體才是戰(zhàn)無不勝的!
希望老師您能給我這一次服務同學鍛煉自己的機會，但如果您覺得我不適合這份工作，我服從對我職位的調(diào)劑。
大學生班委競選自薦信篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是李世晨。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結(jié)每一位同學，幫助每一位同學，使4（1）班成為一個團結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，爭取聽取每一位同學的意見。
如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的.榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來向我指出意見哦。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我相信通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班干部的人，我的意思是大家都以要求班干部的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！請相信我，支持我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家！
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇八
輔導員：
您好!
我想大家對于我應該還算是比較了解的。這個學期我還是想在班上擔任班委，但是是另一個崗位——團支書。我想以我的能力完全可以勝任團支書這個職位。
我在高中一直都擔任班上的班長兼團支部書記這個職務，個人也認為這個對我的能力的鍛煉是不小的。而大一這一年里，不斷的參加著校內(nèi)以及校外的各種的活動以及社會實踐，這個對我的鍛煉也是不小的。在大一的這一年里也覺得自己的能力得到了一個很大的提高。
大一的一年里，在江西交通廣播作過市場調(diào)查員，組織過幾次同學做這個調(diào)查工作，效果都很好，也在這個調(diào)查中開始慢慢的接觸這個社會，發(fā)覺了錢的難賺，也體會到了賺錢的艱辛。與此同時，我還被南昌市東湖青少年宮特聘為航模教師，在那里兼職做特聘教師，教那群孩子們航模，在此之中，我也體會到了做老師的難處以及無奈。暑期和南大的一些學生合辦了一個培訓班，在中國聯(lián)通和幾個學長在那里做社會實踐。雖然都不是很成功，但是在這一年的暑假里，還是讓我得到了鍛煉，讓我更加深刻的'體會到了這個社會的殘酷，現(xiàn)實比我原來想象的要殘酷的多。所以，這個學期我想我真的應該開始努力的學習了，不再想象過去的那一年里的大一生活一樣，忙于各種的活動，社會實踐。覺得還是應該努力的學好專業(yè)知識以后才能在社會上占有一席之地，能夠有自己的事業(yè)。
所以我想還是珍惜大學剩下的這三年，好好的學習，生活，然后通過在班級或是學院的學生會鍛煉自己的能力。所以，我還是想能夠換一個崗位，擔任班上的團支部書記一職。
大學生班委競選自薦信篇九
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是來自xx級xx學專業(yè)的副班長xx。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個職位工作了一年的時間，面對即將到來的班委換屆選舉，我希望可以繼續(xù)擔任副班長職位。
對于醫(yī)學專業(yè)五年本科的學生而言，大二是承前啟后的一年，大一時的'生澀與新鮮漸漸消退，大三后的緊迫尚感還遠，同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現(xiàn)對于在班級工作上，同學們的態(tài)度慢慢呈現(xiàn)兩極分化的趨勢，一類是積極的相應與配合，而另一類則是抵觸與不滿，進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對于班委本身也是一種要求，不僅需要耐心、細心，更需要的是一份責任心。
任職的一年以來，我的能力得到了極大的提升，對副班長的職務有了更加明確的定位，班級工作也更加的得心應手。在我看來，副班長作為班長的協(xié)助者以及班委決定的參與者與下達者，與同學們的交流是必不可少的，而班里的同學來自五湖四海，往往對班級工作存有理解的偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導，疏導同學們的不滿情緒與意見，協(xié)助班長高效有序的開展班級工作。而我經(jīng)過了一年任職的洗禮，對同學們了解較為熟悉，面對不同性格的同學，會采用最合適的方法來溝通、理解他們，同時努力取得同學們的理解與支持。
當然，我也有許多不足之處，成績不是很理想，對事情處理也不。
夠果斷，容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長，我會努力做到以下幾點：積極分擔班長工作，傳達學校、老師以及班委要求，組織同學將要求落到實處；搞好自身學習，提高自身素質(zhì)，堅持踏實工作；嚴于律己，模范帶頭，積極響應各班委決策；倡導團結(jié)友愛、互相幫助，提升班級凝聚力，與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了，我也會繼續(xù)努力提升自己，爭取下次可以達到自己的目標。希望老師能夠給我這個機會，謝謝！
xxx。
xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇十
首先，我具有較高的領導、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職，熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的`幫助。
其次正因為我的部隊經(jīng)歷，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
4，積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關系，加強同學感情，化解同學間出現(xiàn)的各種矛盾，如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
自薦人：
xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇十一
尊敬的領導：
您好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會是一個最民-主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
親愛的老師,同學們:
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省xx市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過xx市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民-主專-政的`班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解(公]文有[約)，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。
尊敬的輔導員您好：
我是來自會計三班的， 感謝您能在百忙之中抽空來看我的班委自 薦信，在這次申請中我想擔任的是年級大班委中團支書一職，希望老 師您能給我這樣一個機會。 首現(xiàn)，我想說作為一名黨員。我這樣做不只是因為白紙上的一句 黨員優(yōu)先，黨員要積極地為社會做貢獻。慚愧地說，高中時對入黨沒 有深刻的概念， 只是因為班級里投票時票數(shù)較高和對共-產(chǎn)-黨有著說不 出的好感就這樣加入了中國共-產(chǎn)-黨，上了大學以后，在一次簡短的見 面會上，我聽到學長說，大學生是這個社會最活躍的細胞，我們應該 做的就是積極地為社會做貢獻，回報社會。那時我是第一次覺得我們 大學生、我們黨員做的就應該是回報社會，積極地為同學、老師、學 校服務。說得大一點，是為祖國為社會的建設貢獻出自己的力量！
在新生入學典禮中，我記憶猶新的一句話就是***老師說過： 大學就是半個社會，在這個社會中你要找清你自己的位置，并且好好 做好這個位置的工作，讓這個位置“沒你不行” ！所以我給我自己的 定位就是在大學的四年生活中盡可能地參加班委學生會以及學校組 織的其他一些可以使自己成長的工作，通過這些崗位和活動，服務同 學，回報學校和社會，并且在這個平臺中展現(xiàn)自己，達到鍛煉自己的 目的。 在以前的學習生涯中，我在初中曾擔任副班長一職，在高中三年擔任了班級的團支部書記， 在這些工作中， 我積累了一定的工作經(jīng)驗， 有著一定的協(xié)調(diào)領導組織能力，正是基于這些經(jīng)驗，如果您認為我能 擔任這項職務，我可以積極迅速地投入到自己的工作中。 如果問我作為一名班委最重要的是什么，我想用熱情、耐心和進 取這三個詞來概括，只有有工作的熱情，在能在自己愿意的情況下高 效率地進行工作，并且我對工作的熱情還會感染同學更加團結(jié)一致， 更關愛這個集體，有了耐心才可以更加細致地做完工作。進取，我覺 得這是每個人都應該有的素質(zhì)， 只有不斷進取我們才能進步才能成長， 通過進取才能讓我們商院的會計班更加有活力更加團結(jié)， 并且一步步 地壯大。我相信在我的熱情耐心和進取心下，一定可以把這份工作做 好，做亮！ 我認為作為一個班委，特別是年級的大班委，最重要的是用自己 的能力把自己、上級和這四個班級三個階層有機地聯(lián)合起來。這樣才 能才最快的時間內(nèi)傳達最準確的消息， 在遇到重大事情時開會討論， ， 集思廣益，集中大家的智慧和經(jīng)驗，來做出切實可行的決定，同時這 樣，就能更大地調(diào)動各班級支委的積極性和主動性，大家團結(jié)協(xié)作， 共同做好工作。作為一個團支書，我覺得還有重要的一點就是放手用 人， 在團支部中， 每個人都有自己的工作， 在這其中要有明確的分工， 各項工作有專人的負責，發(fā)揮他們的特長，在他們職權范圍內(nèi)創(chuàng)造性 地開展工作，使他們的聰明才智得以發(fā)揮出來，大家團結(jié)協(xié)作，共同 做好工作，這樣不僅發(fā)揮了我們的集體優(yōu)勢，還可以是我們這個大家 庭更加團結(jié)。
除此之外我還對這份工作有著新想法，在大學生活中，有一個體 會就是大學的班級沒有高中的更加具有凝聚力， 也許是我的理解有錯 誤。 但我認為只有真正融入到一個集體中大家各顯其能集思廣益才能 在群體中真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢，所以我想如果我能擔任團支書一職， 我會盡可能地和班委一起組織一些活動來讓會計班甚至財管班的同 學增加更多的交流機會，讓我們這個集體更加具有凝聚力，我相信團 結(jié)就是力量，只有團結(jié)的集體才是戰(zhàn)無不勝的！ 希望老師您能給我這一次服務同學鍛煉自己的機會， 但如果您覺 得我不適合這份工作，我服從對我職位的調(diào)劑。
此致 敬禮
大學生班委競選自薦信篇十二
我是____小學的學生。
我遵守學校紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。____年，我因表現(xiàn)突出，被評為學校的“十佳”好少年。
我認真學習，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優(yōu)秀。每個學期我都被評為“三好學生”，榮獲“成績優(yōu)秀獎”。
學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，20____年4月，我參加市中小學生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標，校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如愿以償。
自薦人：
大學生班委競選自薦信篇十三
大家好!我是五年級(1)班的xx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年級(1)班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
大學生班委競選自薦信篇十四
各位老師、同學：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文娛文員一職。
理由有4點：
第一點，當選文娛文員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。
第二點,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
第三點，我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點，我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的`生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。綜上所述，我自認為已具備了擔任文娛文員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇十五
尊敬的老師：
您好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的'職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。希望老師能夠支持我，謝謝！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xx年x月x日。
大學生班委競選自薦信篇十六
老師、同學們：
大家好!以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強，在處理班級事物方面態(tài)度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律，違反學?；虬嗬锏囊?guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務，也都態(tài)度認真地完成它。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選，我將一如既往地努力學習，幫助老師和同學們搞好班里的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學們服務!
同學們請相信我，支持我，投我一票!
自薦人：
年月日
大學生班委競選自薦信篇十七
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是來自xx級xx學專業(yè)的副班長xx。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個職位工作了一年的時間，面對即將到來的班委換屆選舉，我希望可以繼續(xù)擔任副班長職位。
對于醫(yī)學專業(yè)五年本科的學生而言，大二是承前啟后的一年，大一時的生澀與新鮮漸漸消退，大三后的緊迫尚感還遠，同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現(xiàn)對于在班級工作上，同學們的態(tài)度慢慢呈現(xiàn)兩極分化的趨勢，一類是積極的相應與配合，而另一類則是抵觸與不滿，進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對于班委本身也是一種要求，不僅需要耐心、細心，更需要的是一份責任心。
任職的一年以來，我的能力得到了極大的提升，對副班長的職務有了更加明確的定位，班級工作也更加的得心應手。在我看來，副班長作為班長的協(xié)助者以及班委決定的參與者與下達者，與同學們的交流是必不可少的，而班里的同學來自五湖四海，往往對班級工作存有理解的偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導，疏導同學們的不滿情緒與意見，協(xié)助班長高效有序的開展班級工作。而我經(jīng)過了一年任職的洗禮，對同學們了解較為熟悉，面對不同性格的同學，會采用最合適的方法來溝通、理解他們，同時努力取得同學們的理解與支持。
當然，我也有許多不足之處，成績不是很理想，對事情處理也不
夠果斷，容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長，我會努力做到以下幾點：積極分擔班長工作，傳達學校、老師以及班委要求，組織同學將要求落到實處；搞好自身學習，提高自身素質(zhì)，堅持踏實工作；嚴于律己，模范帶頭，積極響應各班委決策；倡導團結(jié)友愛、互相幫助，提升班級凝聚力，與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了，我也會繼續(xù)努力提升自己，爭取下次可以達到自己的目標。 希望老師能夠給我這個機會，謝謝！
xx
xx年xx月xx日
大家好，競選班委成功與否并不重要，重要的是享受競選的過程。這次上來競選，一是受第二小組的重拖和殷切的`期望；二是借這次機會增加相互之間的認識和了解。盡管演講是我的弱項，寫作是我的短處，但是今天我依然執(zhí)著地站在講臺上。不容易呀，同學們，多少給點掌聲吧！
參加競選之前，其實我已很清楚班委的主要職能可歸納“服務”兩字。而服務工作正是我的專長：一、我有一顆熱情服務的心，主動服務性強；二、我積累了多年的服務工作經(jīng)驗，操作起來輕車熟路；三、我集聚了豐富的服務資源和渠道，解決問題便捷高效。
選我沒錯！謝謝！
徐雙柱
敬愛的xx：
大家好，我是宋紫汐，我報名參加這次班委的競選活動。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第二，我努力學習，并且成績名列前茅。我有信心使自己的學習成績走在全班的前列；并且愿意幫助全班同學一起提高成績。
第三，我從4歲開始練習跳舞，有一定的表演能力，還有一定的組織能力。我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。
行動是用來證明一切的最好方法！
今天，我以無比激動的心情來參加這次競選。最后衷心希望各位同學能夠支持我，鼓勵我。
謝謝大家！
xx-x
老師、同學們：
大家好!
自從加入一（7）班這個集體,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到很快樂。?
我從小就調(diào)皮、不夠聽話,但自從上了一年級以后,我在慢慢地改變，變得比以前乖了，也懂事了。而且，從小我就對自然科學知識非常感興趣，知識面相對來說也比較寬；成績雖然不能門門拿100，但也基本位居上游；我也很想為我們這個集體作些事,為老師和同學們服務!?最重要的是，我想以學習委員這個崗位磨練和約束自己，讓自己變成一個好學生，早日戴上紅領巾。
學習委員也可以是活潑好動的，活潑好動的學習委員會更有思想。希望老師和同學們相信我,給我一個鍛煉的機會,我一定不會讓大家失望!
當然，如果我這次不能當選,我也不會灰心,說明我還有很多地方做得不好。我會以學習委員的標準來嚴格要求自己，慢慢改正缺點，繼續(xù)參加下次的競選。
我就講到這里，謝謝大家！
大家好!
新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。
經(jīng)過上個學期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養(yǎng)我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。
我將繼續(xù)保持上課認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優(yōu)點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家!
大學生班委競選自薦信篇十八
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。
在高中的.生活里，我是一個全面發(fā)展的學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成為我的朋友。
在大學的第一學期之時，我想競尋班長”這個職務。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xx年x月x日。
大學生班委競選自薦信篇十九
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是來自xx級xx學專業(yè)的副班長xx。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個職位工作了一年的時間，面對即將到來的班委換屆選舉，我希望可以繼續(xù)擔任副班長職位。
對于醫(yī)學專業(yè)五年本科的學生而言，大二是承前啟后的一年，大一時的生澀與新鮮漸漸消退，大三后的緊迫尚感還遠，同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現(xiàn)對于在班級工作上，同學們的態(tài)度慢慢呈現(xiàn)兩極分化的趨勢，一類是積極的相應與配合，而另一類則是抵觸與不滿，進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對于班委本身也是一種要求，不僅需要耐心、細心，更需要的是一份責任心。
任職的一年以來，我的能力得到了極大的提升，對副班長的職務有了更加明確的定位，班級工作也更加的得心應手。在我看來，副班長作為班長的協(xié)助者以及班委決定的參與者與下達者，與同學們的交流是必不可少的，而班里的同學來自五湖四海，往往對班級工作存有理解的`偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導，疏導同學們的不滿情緒與意見，協(xié)助班長高效有序的開展班級工作。而我經(jīng)過了一年任職的洗禮，對同學們了解較為熟悉，面對不同性格的同學，會采用最合適的方法來溝通、理解他們，同時努力取得同學們的理解與支持。
當然，我也有許多不足之處，成績不是很理想，對事情處理也不夠果斷，容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長，我會努力做到以下幾點：積極分擔班長工作，傳達學校、老師以及班委要求，組織同學將要求落到實處；搞好自身學習，提高自身素質(zhì)，堅持踏實工作；嚴于律己，模范帶頭，積極響應各班委決策；倡導團結(jié)友愛、互相幫助，提升班級凝聚力，與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了，我也會繼續(xù)努力提升自己，爭取下次可以達到自己的目標。
出處 kaOYANmiJI.coM
希望老師能夠給我這個機會，謝謝！
自薦人：
20xx年xx月xx日。
大學生班委競選自薦信篇二十
尊敬的學校領導：
您好！
我是學院xx級市場營銷3班的xx，現(xiàn)擔市場營銷3班班長、心理委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
上學期，我向?qū)W院遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
在過去的一個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
而且，由于我參加了學校的心理委員培訓，并以優(yōu)異的成績通過考核，我用心理知識武裝大腦，一旦同學們在思想上產(chǎn)生過激想法，我總是在第一時間去開導他們，為他們疏導心理上的困惑，讓我們班同學無論是身體上還是心理上都成為真正的強者！
工作中，我認真的帶領同學作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一份子組織了元旦聯(lián)歡晚會、班級籃球賽、聯(lián)誼會、安全文明主題班會、心理班會等等，豐富了同學們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。尤其是最近舉辦的話劇比賽，我犧牲了周末休息時間，冒雪帶領同學修改劇本、排練劇本，最終奪得了一等獎。
在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
作為一名學生干部的我，時刻都要求自己要提高思想覺悟性，履行自己的工作承諾，從不曠課、不早退、不缺勤、不遲到。我把“一切為了同學、為了一切同學、為了同學一切”作為自己工作的`目標，充分發(fā)揮學生干部的先進模范作用，在同學心中樹立了良好的干部形象。
自20xx年入學以來，我先后獲得過許多榮譽。入學軍訓期間，由于我表現(xiàn)突出，學校授予我“優(yōu)秀標兵”稱號；半年以后，我又被評為“優(yōu)秀團員”；六月份，我以優(yōu)異的成績通過心理委員培訓考核，取得心理委員結(jié)業(yè)證書；20xx年11月，我與其他幾名同學在話劇比賽中獲得一等獎。我的成績老師和同學們都是有目共睹的，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，為同學樹立更好的榜樣，我對自己的標準是：沒有最好，只有更好！
來到xx學校，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
時間：xx年x月x日。
大學生班委競選自薦信篇二十一
尊敬的老師：
您好!
在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。
在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的.一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成為我的朋友。
在大學的第一學期之時，我想競選班長”這個職務。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
