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25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-14 04:22:03
25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)
    小編:雁落霞

總結(jié)不僅可以幫助我們提高個(gè)人能力,還可以為我們的學(xué)習(xí)和工作生活帶來(lái)更多的幫助。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用一些圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)論??偨Y(jié)范文中的精彩表達(dá)和條理清晰的結(jié)構(gòu)可以給您以啟發(fā)和指導(dǎo)。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇一

此次活動(dòng),我們根據(jù)網(wǎng)上所搜索到的資料。以及學(xué)姐和身邊朋友們所述的案例,我們對(duì)“珍愛(ài)生命”這一主題有了深入的了解。具體總結(jié)如下:

我們先以學(xué)姐的“一個(gè)人,身體不健康是次品,而心靈不健康則是廢品?!边@一句話做個(gè)開(kāi)頭。我們認(rèn)為這句話很有哲理。即,我們的身體健康和心靈健康都很重要。身體是革命的本錢,而心靈則是這場(chǎng)革命是否勝利的決定因素。

根據(jù)網(wǎng)上所搜查到的“大學(xué)生自殺調(diào)查數(shù)據(jù)”所顯現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題:“大學(xué)生自殺人數(shù)不斷增加”,我們主要舉了以下兩個(gè)例子:一是北京師范大學(xué)的王豪同學(xué)畢業(yè)后因在北京找不到工作,后因“高不成,低不就”的原因,于是,在巨大的心理壓力下,選擇了自殺;二是一女研究生因與未婚夫在感情上出現(xiàn)了矛盾而輕生。這恰恰應(yīng)證了呂特凱曾說(shuō)過(guò)的一句話:生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。

生命,只有一次的生命;生命,珍貴無(wú)比的生命。用小沈陽(yáng)的一句話說(shuō)就是“眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了,眼鏡一閉不睜,一輩子過(guò)去了。”生命是公平的,給予每個(gè)人同樣重要的東西??墒强傆行碛薪∪乃闹斆鞯念^腦的人不去好好享受生命,卻做一些讓身邊關(guān)心她的人傷心。忽視他自己的生命的重要性,這絕對(duì)是可悲的。我們既然到世上走了一道,就得珍惜生命。

那么,我們應(yīng)該如何珍惜生命呢,怎么做才能更好地健康成長(zhǎng)。

我們主要提出了兩個(gè)隱患,

如在寢室使用違規(guī)電器,導(dǎo)致火災(zāi)等事故,亦,或是,未及時(shí)把煙蒂滅了,導(dǎo)致火災(zāi)等。這都是我們應(yīng)該注意的。本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

我們想說(shuō)的是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪,桑蘭等英雄人物身上學(xué)會(huì)以樂(lè)觀、積極的態(tài)度對(duì)待生命。就如伏契克所講述的“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何?!?/p>

最后我們應(yīng)該把大學(xué)生自殺原因主要?dú)w納一下幾點(diǎn):

1:缺乏崇尚的理想,沒(méi)有人生的奮斗目標(biāo);

2:畢業(yè)后在單位不受用或找不到理想的工作,經(jīng)不住壓力,感到前途渺茫;

3:失業(yè)對(duì)人心靈的沖擊;

4:經(jīng)不起打擊,感情薄弱;

5:受到人生重大挫折和打擊,心理難以承受。

…….

這些困難難道都不能克服嗎?為什么。

要以放棄生命來(lái)解脫所謂的痛苦,她們可想過(guò)給身邊親人、朋友所帶來(lái)的痛苦。

所以,請(qǐng)珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),就如,海倫〃凱勒所講的“要是人們都把活著的每一天都作為是生命的最后一天過(guò),這就更能顯現(xiàn)生命的價(jià)值了”

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇二

我校于20xx年x月x日召開(kāi)全體教師會(huì),會(huì)議全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)高度重視抓安全工作精神,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,明確了各崗位職責(zé),擬定相關(guān)防溺水措施。

會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作,全面落實(shí)縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,提高教師安全意識(shí),注重對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò),與家長(zhǎng)、共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。其次結(jié)合我校實(shí)際強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持不懈抓好路隊(duì)管理;加強(qiáng)學(xué)生午休管理;不準(zhǔn)學(xué)生吃零食;防控手足口病。最后加強(qiáng)對(duì)教師的“一崗雙責(zé)”強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責(zé),對(duì)存在安全管理漏洞進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)到人。健全制度,強(qiáng)化責(zé)任追究制度。具體工作如下:

1、x月x日,我校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班全體成員會(huì)議,秦新華校長(zhǎng)和千國(guó)亮主任分別傳達(dá)了上級(jí)“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”會(huì)議精神,構(gòu)建了多層次防護(hù)體系,制定了《預(yù)防學(xué)生溺水事故防范制度專項(xiàng)實(shí)施方案》和《藍(lán)天學(xué)校防溺水安全教育制度》,布置了開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水集中教育活動(dòng)的相關(guān)各項(xiàng)工作。

2、x月x日,我校印發(fā)和張貼了《防溺水倡議書(shū)》,號(hào)召學(xué)生“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,在警示欄內(nèi)公布了《防溺水提示性宣傳標(biāo)語(yǔ)》,同時(shí)還書(shū)寫(xiě)多幅宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳張貼。

3、x月x日,我校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)簽發(fā)了“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”《告家長(zhǎng)書(shū)》。

4、x月x日,星期五下午,根據(jù)鎮(zhèn)中心校相關(guān)會(huì)議精神,我校實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并分別采取了家訪、走訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,收回了回執(zhí)單,并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計(jì)工作。

5、x月x日早上,晨會(huì)時(shí),進(jìn)行“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”國(guó)旗下演講活動(dòng),對(duì)全校師生進(jìn)行了一次“安防”繼續(xù)教育。

6、x月x日下午,我校各班召開(kāi)了“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”主題教育班會(huì),上了“做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子”主題活動(dòng)課和“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》安全教育主題班會(huì),對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全主題知識(shí)再教育。同日,我校召開(kāi)緊急會(huì)議,進(jìn)一步部署“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”安全教育工作,會(huì)后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

7、x月x日,我校制定了《藍(lán)天學(xué)校五月份宿舍樓火災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。

8、x月x日,我校各班出一期“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”主題黑板報(bào),并做好評(píng)比記錄。

9、x月x日清早,我校召開(kāi)了“珍愛(ài)生命、嚴(yán)防溺水、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”師生宣誓大會(huì),會(huì)后并開(kāi)展了簽名活動(dòng)。

10、x月xx日中午,我校舉行了宿舍樓火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,收到了很好效果。并于同日午休時(shí)間召開(kāi)全體教師會(huì)議,對(duì)這次宿舍樓防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,做了工作總結(jié)。

11、同日,我校出臺(tái)《藍(lán)天學(xué)校五月份教學(xué)樓防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,擬定于xx日下午16:05—16:35分進(jìn)行防火逃生演練。

12、x月xx日下午,我校舉行教學(xué)樓防火逃生演練,并于當(dāng)晚召開(kāi)全體教師會(huì)議,對(duì)這次教學(xué)樓防火逃生演練活動(dòng)做了總結(jié)。

13、x月xx日,我校舉行“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”征文活動(dòng)。

14、xx日下午,我校七年級(jí)學(xué)生參加中心校舉行的演講比賽,并獲得初中組第一名。

15、xx月x日中午,我校召開(kāi)全體教師會(huì)議,對(duì)本月的“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)。并部署下一步安全教育工作。

總之,我校通過(guò)這一系列的.“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”安全教育活動(dòng)起到了宣傳教育的真實(shí)目的,使學(xué)生學(xué)到了防溺水的安全知識(shí),知道了怎樣保護(hù)自己,懂得了珍愛(ài)生命的意義,堅(jiān)決防止溺水事件的再次發(fā)生,從而使廣大師生的防溺水意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,消除偶發(fā),防患未然。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇三

我校在開(kāi)展“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)后,樹(shù)立了學(xué)生正確的安全意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對(duì)待危險(xiǎn),讓教師、家長(zhǎng)能夠深刻的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,共同樹(shù)立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境、在活動(dòng)體驗(yàn)中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會(huì)有失敗,每一次成功都是通過(guò)克服各種困難而得來(lái)的具體總結(jié)如下:。

2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例、

(1)組織學(xué)生出一期安全小報(bào),初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、

20xx年3月30日。

讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴,從而珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,由于社會(huì)、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時(shí)加以疏導(dǎo)。

主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼?,我們?yīng)該珍愛(ài)生命、注意安全。

主持人甲:司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒(méi)有防范意識(shí),以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們錯(cuò)在哪里?

主持人甲:是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙:(出示課件)。

1、下課了,不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?(a、皮球/b、三角尺/c、利器)。

3、哪種行為不對(duì)?(a、滑樓梯/b、攀越圍墻/c、翻單杠)。

4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)。

主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識(shí),那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。安全知識(shí)要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

1、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)。

2、電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢代替對(duì)嗎?(不對(duì))。

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)。

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對(duì))。

5、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)。

6、外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)。

7、小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶?(要)。

8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)……。

主持人甲:下面請(qǐng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了……人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量。

下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表對(duì)“生命”的看法?!?/p>

:人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無(wú)論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇四

我校按照縣教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育的通知,迅速召開(kāi)了全體教師會(huì),傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,號(hào)召各校積極行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。該活動(dòng)在小學(xué)校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,班主任、年級(jí)、少先隊(duì)等協(xié)調(diào)一致,互相配合,全校師生積極響應(yīng),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)活動(dòng),創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷,樹(shù)立積極的人生觀?,F(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)作以總結(jié):

一、組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校為保障該項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、工作落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

我校制定了“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)方案,對(duì)教育的活動(dòng)作了布置,認(rèn)真貫徹,使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

三、舉行多項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容形式豐富。

1、宣傳。通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”、等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。

2、學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),召開(kāi)主題班會(huì),利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

3、出一期以“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào),在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4、召開(kāi)了一次“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”安全教育講座。使師生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全無(wú)小事的意義。

通過(guò)這次“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)的實(shí)施,提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力,積極探索,切實(shí)把“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)開(kāi)展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇五

我們杏樹(shù)中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命,保護(hù)自我?!敝黝}教育活動(dòng)的通知,迅速召開(kāi)了班主任會(huì),傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,號(hào)召全校積極行動(dòng)起來(lái),在全校學(xué)生中積極開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。該活動(dòng)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主任、年級(jí)等協(xié)調(diào)一致,互相配合,全校師生積極響應(yīng),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)活動(dòng),創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷,樹(shù)立積極的人生觀。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織機(jī)構(gòu)。

副組長(zhǎng):王倫同毛玉趙春雨成員:各位班主任。

二、工作落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

我校先制定了珍愛(ài)生命教育活動(dòng)方案,對(duì)教育的活動(dòng)作了布置,根據(jù)活動(dòng)方案,制定各班的實(shí)施方案,認(rèn)真貫徹,使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

三、舉行多項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容形式豐富。

1、各校舉行“珍愛(ài)生命教育主題活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校召開(kāi)了《珍愛(ài)生命,保護(hù)自我》的安全教育講座,并公布了教育活動(dòng)的具體安排。

2、各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

3、我校開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,保護(hù)自我”為主題的活動(dòng),在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的'影響。

4、在各年級(jí)中開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,保護(hù)自我”為主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、各校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì),全面建立家校共管的育人機(jī)制。6、我校對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過(guò)宣傳教育等活動(dòng),提高了師生的安全意識(shí)。

通過(guò)這次“珍愛(ài)生命,保護(hù)自我”教育活動(dòng)的實(shí)施,提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,進(jìn)一步提升了學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的理解。我校將進(jìn)一步努力,積極探索,切實(shí)把“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)開(kāi)展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇六

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品拒毒禁毒陽(yáng)光生活——花園小學(xué)開(kāi)展6.26“禁毒宣傳教育”活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件精神及要求,我校在6月19日開(kāi)展了禁毒宣傳教育活動(dòng)。為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,從而遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)和身邊的人遠(yuǎn)離毒品,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,拒毒禁毒,陽(yáng)光生活”為主題的宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

我校非常重視禁毒宣傳教育工作,并且主動(dòng)與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人,齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議,研究解決有關(guān)問(wèn)題,對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育,組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件,使學(xué)校師生對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。

1.做好輿論宣傳。

我校在周一升旗儀式國(guó)旗下講話以及各班主題中隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳,同時(shí)充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。并在校園內(nèi)懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào),禁毒圖片等,在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒氛圍。

2.落實(shí)禁毒知識(shí)一堂課。

我們要求各任課教師根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容,使用現(xiàn)代化信息手段,切實(shí)安排好課堂,增強(qiáng)防毒拒毒的針對(duì)性和科學(xué)性。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,拒毒禁毒,陽(yáng)光生活”主題班會(huì)教育活動(dòng),觀看展板,多媒體課件,電視播放視頻等形式多樣,寓教寓樂(lè)的教育活動(dòng),有效提高了學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)和自己抵制毒品的能力。

4.結(jié)合各種教育,滲透禁毒教育。

我校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時(shí),將禁毒教育與法制教育,行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái),努力做好預(yù)防工作,同時(shí)將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),并與社區(qū)配合,開(kāi)展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動(dòng)。

轉(zhuǎn)載自 kAoYanmIJi.cOm

禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),我校決心在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,多方配合,長(zhǎng)抓不懈,真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校將一如既往,進(jìn)一步加大管理力度,做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道!

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇七

為把毒品預(yù)防教育作為我校安全工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,持之以恒地納入日常教育教學(xué)工作中,真正把禁毒工作擺在突出位置抓好。圍繞“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”的宣傳教育主題,以創(chuàng)建“毒品預(yù)防教育示范?!睘槟繕?biāo),全面深入地開(kāi)展工作,以提高學(xué)生禁毒意識(shí)和抵制毒品為根本,營(yíng)造一個(gè)健康文明、和諧向上的校園環(huán)境?,F(xiàn)將我校毒品預(yù)防教育工作總結(jié)如下:

學(xué)校與教師簽定責(zé)任書(shū),與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū),與學(xué)生簽定責(zé)任書(shū),做到禁毒工作,人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。

1、舉辦禁毒教育專題講座。作了題為《珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》的報(bào)告講座。講座中用生動(dòng)的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品,使師生們?cè)僖淮纬浞终J(rèn)識(shí)到吸毒的危害,防毒的重要意義,提高師生的禁毒思想素養(yǎng)。為今后更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育打下良好的基礎(chǔ)。

2、充分利用學(xué)生會(huì)廣播站和校園直播向?qū)W生播放禁毒節(jié)目來(lái)宣傳禁毒教育思想。學(xué)生會(huì)廣播站是我校宣傳工作的主陣地,為了讓我校的禁毒教育活動(dòng)達(dá)到更好的效果,在學(xué)校中營(yíng)造一種師生共同禁毒的積極氛圍,我校學(xué)生會(huì)廣播站利用每天中午時(shí)間,廣播宣傳毒品的.危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識(shí),觀看一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。讓學(xué)生通過(guò)看到、聽(tīng)到,使同學(xué)們耳濡目染,在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的信念。

3、開(kāi)展禁毒教育主題班會(huì)。為了使我校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化,各班主任精心設(shè)計(jì)禁毒教育教案,利用星期一班會(huì)課時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的中隊(duì)會(huì),通過(guò)學(xué)生人人參與講,親歷禁毒教育,加深學(xué)生的禁毒意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng),為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),共建和諧校園,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、開(kāi)展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)。組織高年級(jí)的學(xué)生代表到龍崗禁毒所參加,寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì),并在校報(bào)上展出優(yōu)秀征文;開(kāi)展“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”宣誓簽名活動(dòng);各中隊(duì)開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)防毒、拒毒、反毒意識(shí),筑起一道道防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。

學(xué)校成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他行政人員任副組長(zhǎng),所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

在全校師生不懈的努力下,學(xué)校逐漸做到了制度化規(guī)范化系列化,活動(dòng)形式多樣化,形成長(zhǎng)效機(jī)制和校本特色。截止目前,我校師生無(wú)涉毒違法犯罪行為,沒(méi)有一例吸毒、販毒現(xiàn)象,接受毒品預(yù)防教育率達(dá)到100%。學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受上級(jí)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和稱贊。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的有效手段之一,功在當(dāng)代,利在千秋。只要我們教育者同心協(xié)力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)毒學(xué)校,我們的社會(huì)將來(lái)一定是個(gè)無(wú)毒的社會(huì)!

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25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇八

我校在開(kāi)展“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)后,樹(shù)立了學(xué)生正確的成才觀和升學(xué)觀;培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對(duì)待壓力,教會(huì)學(xué)生排解壓力和正確面對(duì)挫折和失敗的方法。讓教師、家長(zhǎng)能夠深刻的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,共同樹(shù)立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在活動(dòng)體驗(yàn)中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會(huì)有失敗,每一次成功都是通過(guò)克服各種困難而得來(lái)的。具體總結(jié)如下:

1、出了一期心理健康板報(bào),宣傳青少年心理健康方面的知識(shí)。

2、組織了“珍愛(ài)生命”演講活動(dòng)。牢固樹(shù)立珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),豐富安全教育內(nèi)涵,增強(qiáng)安全教育效果。

3、召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)”主題班會(huì),使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀,喚起對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值,領(lǐng)略生命的真諦。

4、舉辦了一期法制教育及校園安全知識(shí)講座。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,依法保護(hù)自己。我校進(jìn)一步加強(qiáng)師生交通安全教育,強(qiáng)化師生交通安全意識(shí),培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。教育引導(dǎo)家長(zhǎng)不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛。

5、組織了一次家長(zhǎng)學(xué)校的教育研討,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,要求家長(zhǎng)在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),還要配合學(xué)校加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

6、教師開(kāi)設(shè)生命教育課,同時(shí)在學(xué)科中滲透生命教育。

7、開(kāi)展了一次緊急疏散演練,全面提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,有計(jì)劃有秩序發(fā)組織全校師生開(kāi)展一次緊急疏散演練,通過(guò)實(shí)際演練,教會(huì)學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的學(xué)識(shí)和技能,檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性和針對(duì)性。

通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的心理保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質(zhì),提高學(xué)生的自我調(diào)控能力、承受挫折能力、適應(yīng)社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成健全的人格。

通過(guò)家校聯(lián)系普及心理健康知識(shí),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性,使家長(zhǎng)初步掌握心理健康教育的方法,有意識(shí)培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān),建立和諧的親子關(guān)系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

但是,由于有些活動(dòng)沒(méi)有全部落到實(shí)處,部分同學(xué)的認(rèn)識(shí)還不到位,沒(méi)有達(dá)到最理想的效果,我們將在以后的活動(dòng)中加強(qiáng)改進(jìn),以期做到更好。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇九

我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育的通知,迅速召開(kāi)了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,號(hào)召各校積極行動(dòng)起來(lái),在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。各校在9月15日30日開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”為主題的生命教育系列活動(dòng)。該活動(dòng)在小學(xué)校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主任、年級(jí)、少先隊(duì)等協(xié)調(diào)一致,互相配合,全校師生積極響應(yīng),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)活動(dòng),創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷,樹(shù)立積極的人生觀。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織機(jī)構(gòu)。

中心校為保障該項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:組長(zhǎng):史志福副組長(zhǎng):蔣海明。

成員:楊光于啟尊于群英。

二、工作落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

我們中心校先制定了珍愛(ài)生命教育活動(dòng)方案,對(duì)教育的活動(dòng)作了布置,各校根據(jù)活動(dòng)方案,制定自己的實(shí)施方案,認(rèn)真貫徹,使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位,責(zé)任明確到人。

三、舉行多項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容形式豐富。

1、各校舉行“珍愛(ài)生命教育主題活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校召開(kāi)了《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》的安全教育大型講座,并公布了教育活動(dòng)的具體安排。

2、各學(xué)校通過(guò)懸掛條幅,張貼標(biāo)語(yǔ),召開(kāi)主題班會(huì),利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

3、中心小學(xué)、彭莊小學(xué)等校開(kāi)展以“珍愛(ài)生命與安全教育”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4、中心小學(xué)等校在五、六年級(jí)中開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”主題征文評(píng)比活動(dòng)。將學(xué)生獲獎(jiǎng)的手抄報(bào)以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里,讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果,并從中受到啟發(fā)。

5、各校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì),全面建立家校共管的育人機(jī)制。

6、各校開(kāi)展管制刀具的清理工作,認(rèn)真清理,積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度,為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng)。

7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門,對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過(guò)宣傳教育等活動(dòng),提高了師生的安全意識(shí)。

8、中心校在中心小學(xué)精心組織,開(kāi)展了一次防震逃生演練。廣大學(xué)生通過(guò)演練,掌握了逃生的基本技能,提高了保護(hù)生命的知識(shí)。通過(guò)這次“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)的實(shí)施,提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力,積極探索,切實(shí)把“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)開(kāi)展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十

為宣傳心理健康,快樂(lè)生活,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)生樹(shù)立健康心理的理念,養(yǎng)成積極向上的生活方式,并根據(jù)教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年廣西大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月的通知》文件要求,物電學(xué)院xx物理x班經(jīng)討論,于20xx年5月26日在智軒樓(1棟)402舉行心理健康教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)主要以主題班會(huì)的形式召開(kāi),基本流程如下:

1、主持人引入主題“珍愛(ài)生命,從我做起”,并播放有關(guān)5.12汶川大地震的相關(guān)視頻,包括以下內(nèi)容:震在汶川,痛在我心;人民總理;眾志成城;情系災(zāi)區(qū);、悲情淚眼;把握生命。5.12大地震中,那些被掩埋與被隔絕之地,依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者,更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級(jí)政府與部隊(duì)在緊急行動(dòng),民間組織和國(guó)際社會(huì)在迅速響應(yīng)?!霸缫幻腌娋涂赡芫然钜粋€(gè)人”,“只要有一線希望,我們就盡百倍努力”,“不惜采取任何手段,不惜任何代價(jià)”。天佑中華,天佑災(zāi)區(qū)。從來(lái)大難興邦,手足同胞之情將我們系于一脈。汶川“512”大地震,更是一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的黃絲帶,高懸中國(guó)。那些身在震區(qū)的每一個(gè)人,都是我們所要竭力尋找的離散于災(zāi)難、血濃于水的親人。當(dāng)悲傷傾盡,有我們眾志成城;當(dāng)淚盡血續(xù),有我們守望相助。若此,則天變?nèi)圆蛔阄?,人言仍不足恤,我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。

2、讓同學(xué)發(fā)表“我的生命還有最后一天”的心理情景感想。

到會(huì)所有同學(xué)都積極向大家分享了“如果我的生命還有最后一天”這一心理情景活動(dòng),大家都很入情景,不少同學(xué)都把這一天安排的高尚而又貼切實(shí)際。如xx的“安排好自己的家人及愛(ài)人和子女,如果自己那時(shí)有做出一番成就,將會(huì)把這些成果奉獻(xiàn)給社會(huì),讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值”;xxx的“瘋狂購(gòu)物,買父母想買而沒(méi)買的物品給他們”等等,都說(shuō)明了同學(xué)們都懷有一顆感恩的心,即使是在生命的盡頭,也不愿意放棄自己心中的半點(diǎn)希望,也要把自己剩余的愛(ài)全部獻(xiàn)給他們愛(ài)的人。

3、我班做相關(guān)倡導(dǎo)。我班xxx同學(xué)對(duì)心理學(xué)有所研究,她給同學(xué)們展示了有關(guān)心理健康的ppt,具體的說(shuō)明了我們大學(xué)生如何解壓,排壓的方式方法,讓同學(xué)們?cè)谟龅叫睦韱?wèn)題時(shí)有自己的解決措施。

4、朗誦關(guān)于“珍愛(ài)生命”的詩(shī)詞。由我們班xx、xxx、xx、xxx四位同學(xué)為大家朗誦《熱愛(ài)生命》。詩(shī)歌內(nèi)容激揚(yáng),朗誦的同學(xué)也激情澎湃,把大家的情緒提到了巔峰,隨著抑揚(yáng)頓挫的誦讀結(jié)束我們對(duì)生命的熱愛(ài)也達(dá)到了極點(diǎn)。5、主持人總結(jié)。人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我們既然到世上走了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。

在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。我們要珍惜生命,感激生命中的每一天。

珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容,多一份感動(dòng)!讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^(guò)彷徨,拋掉煩惱,釋放悲傷,正視失??;讓心堅(jiān)如磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛(ài)人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人,同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛(ài)我們的人們,為了我們的社會(huì),我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!通過(guò)此次主題班會(huì),同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy挫折面前,懂得如何解壓,如何找到更好的正確的排壓方法,且對(duì)生命有了更深層的了解和珍視。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,對(duì)生命更加的珍愛(ài),對(duì)生命的意義有了更深層次的感悟。這次活動(dòng),基本達(dá)到了讓同學(xué)更加珍愛(ài)生命的效果,總體看來(lái)比較圓滿,達(dá)到了預(yù)期效果。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校在20xx-11-25那天舉行了一次“無(wú)償獻(xiàn)血”的義務(wù)活動(dòng),從中午12:00開(kāi)始到下午17:30才結(jié)束,在一系列宣傳之后同學(xué)們了解了這次活動(dòng)的意義及重要性,都積極參與獻(xiàn)血活動(dòng),在獻(xiàn)血車前排起了一條條長(zhǎng)龍。同學(xué)們的積極性都很高,這讓抽血的護(hù)士阿姨們也很驚嘆,我為我的同學(xué)的高尚行為感到驕傲!

宣傳活動(dòng)開(kāi)始,在醫(yī)務(wù)人員的指揮下,我們迅速分工并投入工作。一部分同學(xué)留在獻(xiàn)血屋旁協(xié)助來(lái)獻(xiàn)血的人填寫(xiě)表格,一部分到周邊進(jìn)行義務(wù)宣傳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)耐心禮貌,向供血者詢問(wèn)健康狀況,指導(dǎo)來(lái)者注冊(cè)填表,并耐心地向大家講解獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血的益處。讓大家明白了,在獻(xiàn)出一滴血的同時(shí),一個(gè)生命就回出現(xiàn)奇跡。

米蘭坤德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“同情,不是居高臨下的施舍;不是浮于外表的慈悲。而是將我們的心放在此時(shí)正在遭受苦難的人所處的境遇中,感受他所承受的悲苦,竭力全力發(fā)自內(nèi)心的去幫助他?!鄙恼滟F毋庸置疑,我們.應(yīng)像珍愛(ài)自己的生命一樣去愛(ài)惜他人的生命,盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過(guò)此次活動(dòng),能使得更多的人了解并參與各項(xiàng)愛(ài)心事業(yè),參與到我們“珍愛(ài)生命,無(wú)償獻(xiàn)血”的活動(dòng)中來(lái)。無(wú)償獻(xiàn)血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn),是“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神。

如果花開(kāi)告訴我們春的到來(lái),那么每一滴獻(xiàn)血都預(yù)示著一個(gè)生命的奇跡;如果一個(gè)微笑可以溫暖你周邊的冰涼,那么奉獻(xiàn)您健康的血液就意味著將這個(gè)城市的生命之燈點(diǎn)燃的更亮,就意味著這個(gè)城市增加了無(wú)限的生機(jī)和不竭的動(dòng)力。

隨著獻(xiàn)血車的到來(lái),大家踴躍參與,略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來(lái)獻(xiàn)血的`同學(xué)的腳步。填表、檢測(cè)、.血,大家按照醫(yī)生的要求秩序井然地進(jìn)行著。.血車上,那些血袋堆成的小山頭像一團(tuán)鮮紅的愛(ài)心,溫暖如春。護(hù)士告訴記者:“這些血通過(guò)化驗(yàn)后將運(yùn)往市各大醫(yī)院,用于手術(shù)臺(tái)和病床上需血的病人,這些血對(duì)病人有著重要意義。”另外,記者特別了解到:體重低于45公斤,未滿十八周歲,最近一周內(nèi)感冒者將不允許獻(xiàn)血;此次獻(xiàn)血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量;獻(xiàn)血者以每六個(gè)月獻(xiàn)一次血為宜。在此,向這些積極參與活動(dòng)的朋友們道一聲:謝謝!正是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們的社會(huì)更加和諧,美滿。正是大家的積極參與才使本次獻(xiàn)血活動(dòng)獲得圓滿成功!

活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)同學(xué)的心里都是波瀾起伏,想到從剛開(kāi)始遭到拒絕的失望,到后來(lái)被一個(gè)個(gè)前來(lái)義務(wù)獻(xiàn)血的人的精神所感動(dòng),這一切告訴我們,世間有愛(ài),人間有情,平凡之中卻給了我們太多無(wú)以言表的感動(dòng)。做為青年志愿者,作為大學(xué)生,我們從不忘身上的責(zé)任和對(duì)生命的崇敬,我們相信我們是愛(ài)心大使,我們能將這種愛(ài)傳遞下去!

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十二

根據(jù)上級(jí)的文件的通知,我校根據(jù)文件精神,集中開(kāi)展了預(yù)防活動(dòng),小結(jié)如下:近期內(nèi)學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展了著實(shí)有效的教育活動(dòng),做到人人參與,切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心。

小堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),確保學(xué)生生命安全。

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)省教育廳決定建立全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周制度的重要意義,充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案,發(fā)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)教職工。

二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、完成工作各班開(kāi)展了以圍繞“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

(一)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

(二)突出重點(diǎn),開(kāi)展了以“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開(kāi)展了一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng):

(2)(每班都出了一期防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗。

(3)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。

(三)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各班結(jié)合了實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

(四)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。

我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開(kāi)全體教師會(huì),會(huì)議全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)高度重視抓安全工作精神,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,明確了各崗位職責(zé),擬定相關(guān)防溺水制度措施。會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作,全面落實(shí)中心學(xué)?!笆?xiàng)”措施,提高教師安全意識(shí),注重對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò),與家長(zhǎng)、所在村落干部等共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。其次結(jié)合我校實(shí)際強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持不懈抓好路隊(duì)管理;不準(zhǔn)學(xué)生在校外就餐;加強(qiáng)學(xué)生午休管理;不準(zhǔn)學(xué)生吃零食;防控手足口病。最后加強(qiáng)對(duì)教師的“一崗雙責(zé)”強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責(zé),對(duì)存在安全管理漏洞進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)到人。健全制度,強(qiáng)化責(zé)任追究制度。具體工作如下:

1、4月16日,學(xué)校開(kāi)展在“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅簽名、宣誓活動(dòng);并以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題出了一期黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。

2、4月17日,我校召開(kāi)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),陳校長(zhǎng)宣布四新小學(xué)學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)周正式啟動(dòng),副校長(zhǎng)做“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專題講話,要求全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí)。

3、4月19日,各班開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

4、4月19日,各班以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題出了一期黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到了主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

5、4月20日,發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)防溺水教育一封信》,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

7、5月6日,學(xué)校同班主任、授課老師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,明確每個(gè)人責(zé)任。

8、5月6日,再次在校園周邊塘水域插“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”警示牌7塊;在各交通道路邊寫(xiě)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”標(biāo)語(yǔ)25條。

9、5月10全面家訪。

通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十三

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題:

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十四

我校在開(kāi)展“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)后,樹(shù)立了學(xué)生正確的安全意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對(duì)待危險(xiǎn),讓教師、家長(zhǎng)能夠深刻的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,共同樹(shù)立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境、在活動(dòng)體驗(yàn)中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會(huì)有失敗,每一次成功都是通過(guò)克服各種困難而得來(lái)的具體總結(jié)如下:

在活動(dòng)伊始,我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署、我班利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,聽(tīng)有關(guān)安全的歌曲,誦安全的詩(shī)歌等,感悟安全的重要性、一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全班同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)生命的脆弱有了更深入的了解。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

利用學(xué)校廣播,課間播放安全常識(shí),組織學(xué)生觀看影視、在活動(dòng)期間,每天的課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“注意安全、健康成長(zhǎng)”的溫馨提示。

2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。

3、以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),全面加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,保證了師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件。

4、通過(guò)宣傳等系列活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)建文明和諧校園的'意識(shí),并落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,形成和諧的師生、生生關(guān)系,切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,使學(xué)生逐步增強(qiáng)守法意識(shí),做優(yōu)秀公民和四號(hào)少年。

5、加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,使家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)教育學(xué)生的意義,能夠主動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展工作,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生。

6、開(kāi)展各種主題的安全活動(dòng)。

(1)組織學(xué)生出一期安全小報(bào),初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

(2)進(jìn)行安全知識(shí)講座和影像觀看,使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的重要性。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十五

暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng),三個(gè)美好的。生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

然而這樣的悲劇到現(xiàn)在還時(shí)有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議:

1.會(huì)游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.非得去游泳應(yīng)該注意:

小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;

自救的方法:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十六

游泳,是廣大青少年愛(ài)好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

25-50歲教師參與的珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)篇十七

四、活動(dòng)組織:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

五、活動(dòng)時(shí)間:

4月30日至10月10日。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開(kāi)展七個(gè)一活動(dòng)。

(1)召開(kāi)一次防溺水專題教育師生動(dòng)員啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話和課間操時(shí)間時(shí)間,組織全體師生作一場(chǎng)以防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式,并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。

(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動(dòng)期間,學(xué)校要在校園醒目處長(zhǎng)期懸掛“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅,營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開(kāi)展師生在橫幅上簽名活動(dòng)。

(3)開(kāi)展以防溺水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以近年來(lái)縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育,使學(xué)生情感上有觸動(dòng),避免空洞說(shuō)教,做到預(yù)防溺水常識(shí)生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。

(4)開(kāi)展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。在專題教育活動(dòng)期間,利用國(guó)旗下講話等形式,每周一位學(xué)生作1~2分鐘簡(jiǎn)短演講。

(5)開(kāi)展以防溺水為主題的手抄報(bào)、溫馨提示卡制作、溫馨提示語(yǔ)征集評(píng)比活動(dòng)。

(6)深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)。在學(xué)生放假前安排教師開(kāi)展“防溺水家訪”活動(dòng)。通過(guò)上門訪問(wèn)、電話聯(lián)系等方式,向家長(zhǎng)宣傳防溺水安全教育的具體要求。對(duì)法定監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期在外務(wù)工或法定監(jiān)護(hù)人無(wú)法履行責(zé)任的學(xué)生,家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)(居委會(huì))指定新的監(jiān)護(hù)人。尤其是留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女、單親家庭子女等重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象,要做到家訪到位率100%。使預(yù)防溺水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。

(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書(shū)。安全承諾書(shū)一式兩份,學(xué)生及家長(zhǎng)留存一份,學(xué)校存檔一份。

七、活動(dòng)要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

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心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中,通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和感悟得出來(lái)的一種總結(jié)和思考,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自身。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)?以下是幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些心得體會(huì)的典型范文,供大家
報(bào)告是對(duì)一定時(shí)間內(nèi)某個(gè)問(wèn)題、情況或者事件所進(jìn)行的詳細(xì)陳述和說(shuō)明,通常以書(shū)面形式呈現(xiàn)。它是一種較為正式和系統(tǒng)的文獻(xiàn)形式,用于向上級(jí)匯報(bào)、向同事傳達(dá)信息或者向公眾解
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,以指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。心得體會(huì)要言之有物,要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。小編為大家搜索整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的佳
心得體會(huì)是對(duì)我們經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從不同的角度來(lái)思考和分析問(wèn)題。以下是小編為大家選取的一些心得體
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"如何有效地管理金錢,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性,并提升自
在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)
感悟來(lái)源于我們對(duì)生活、自然、人際關(guān)系等方方面面的觀察和思考。感悟的重要性與價(jià)值何在?這些感悟范文或許能夠喚起你內(nèi)心深處多年的感悟,與你共同思考人生的意義。教師學(xué)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。讓我們一起來(lái)看看下
制定計(jì)劃可以讓我們有方向感,不至于迷失在繁忙的生活中。那么,如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。其次,要考慮所需的步驟和時(shí)間,合理分配
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。論證是總結(jié)文章中通過(guò)邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面是一些寫(xiě)作素材,供大家參考。教師學(xué)習(xí)心得分享經(jīng)
對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤和失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn),以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。以下是一些別具一
總結(jié)不僅是思考的過(guò)程,更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。寫(xiě)一個(gè)較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,邏輯流暢。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
制定方案時(shí),應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的變化和風(fēng)險(xiǎn),并做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景是制定方案的關(guān)鍵。請(qǐng)根據(jù)您的具體情況選擇適合您的方案,并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行
1) 方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟。在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們應(yīng)該做好風(fēng)險(xiǎn)管理,隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題。通過(guò)借鑒他人成功的方案,可以幫助我們
在工作和學(xué)習(xí)中寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻,提升文章的表達(dá)力。接下來(lái)是一些專業(yè)人士的心得體會(huì),對(duì)于我們
歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解,從而更好地面對(duì)未來(lái)。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),相
愛(ài)情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。總結(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。希望下面這些范文能對(duì)大家的
方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)制定的一套計(jì)劃或策略,它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作。確定好方案的目標(biāo),以確保其與實(shí)際需求相匹配。對(duì)一個(gè)方案的評(píng)估應(yīng)該客觀、全面、
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以通過(guò)用詞恰當(dāng)、句式流暢來(lái)提升文章的質(zhì)量。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨參考一下這些心
演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽(tīng)眾的互動(dòng)效果。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意控制篇幅,避免內(nèi)容過(guò)于冗長(zhǎng),使聽(tīng)眾產(chǎn)生疲勞感。[范文3]學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿篇一
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,供大家
報(bào)告的重要性在于提供決策參考和向他人傳遞信息。報(bào)告應(yīng)該注重邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照合理的順序組織起來(lái)。請(qǐng)注意,這些報(bào)告范文并非一成不變的樣式,您可以根據(jù)自己的
報(bào)告的撰寫(xiě)需要有系統(tǒng)性和邏輯性,通常要經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)收集、分析和整理等過(guò)程。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰合理,每個(gè)部分之間應(yīng)該有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和連接。通過(guò)認(rèn)真閱讀這些范文,我們能夠積
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累,我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)我們都有益處。心得體會(huì)是
總結(jié)可以幫助我們反思,思考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在未來(lái)更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的客觀性和準(zhǔn)確性,不偏不倚地進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)
合同的主要目的是確保雙方的權(quán)益,在履行合同過(guò)程中降低風(fēng)險(xiǎn)。制定合同前應(yīng)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,考慮各方可能面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)并作相應(yīng)規(guī)避措施。如遇到合同糾紛,應(yīng)當(dāng)咨詢專
合同具有約束力和法律效力,確保各方履行義務(wù)。在起草合同時(shí),可以借鑒相關(guān)的法律條文和先例案例。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┖贤瑯颖?,以供您參考和使用。危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話;通過(guò)以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會(huì)對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更深入
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)筆記。怎樣通過(guò)心得體會(huì)來(lái)凝練自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。鄉(xiāng)村振興農(nóng)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑??偨Y(jié)的寫(xiě)作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家借鑒
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"可以運(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。以下是小編搜
報(bào)告可以是實(shí)證研究的成果,也可以是對(duì)某個(gè)主題或事件的調(diào)查研究結(jié)果。報(bào)告的篇幅應(yīng)該控制在合理的范圍內(nèi),避免冗長(zhǎng)繁復(fù),保持讀者的閱讀興趣。通過(guò)參考這些報(bào)告范文,我們
總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,我們可以通過(guò)參考總結(jié)范文的寫(xiě)作技巧
藝術(shù)是人類精神活動(dòng)的高級(jí)形式,是表達(dá)情感與思想的媒介。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。學(xué)生寫(xiě)作感恩高
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于提升我們的認(rèn)知和能力。總結(jié)的形式和結(jié)構(gòu)有哪些常見(jiàn)的類型?下面是一篇關(guān)于生活總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。幼兒園保育員的工
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃??偨Y(jié)要具備邏輯性和條理性,需要按照一定的順序和脈絡(luò)來(lái)組織內(nèi)容。希望下面的總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技
總結(jié)可以幫助我們緊密聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實(shí)和情況。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,可以讓我們對(duì)總結(jié)的要點(diǎn)和表達(dá)方式
演講稿是一種用言語(yǔ)、姿態(tài)以及肢體語(yǔ)言來(lái)向別人傳達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿。準(zhǔn)備演講稿時(shí),需要多次反復(fù)修改和修改,確保表達(dá)清晰。通過(guò)模仿和借鑒這些演講稿范文的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)
歲教師參與珍愛(ài)生命活動(dòng)總結(jié)匯總 文件夾

25-55歲的教學(xué)工作(匯總14篇)

舞蹈愛(ài)好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

教師參與婦聯(lián)的三八婦女節(jié)活動(dòng)方案(匯總21篇)

25-55歲教師的論文寫(xiě)作指南(優(yōu)質(zhì)17篇)

20-25歲學(xué)生會(huì)成員的個(gè)人年終工作總結(jié)(實(shí)用17篇)

活動(dòng)策劃師關(guān)愛(ài)生命(專業(yè)20篇)

學(xué)生參與教師師德教育周活動(dòng)總結(jié)(匯總20篇)

教師參與的國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

學(xué)生參與春節(jié)活動(dòng)的總結(jié)與反思大全(19篇)

志愿者參與的敬老院活動(dòng)策劃書(shū)(匯總17篇)

20-60歲教師的工商聯(lián)活動(dòng)總結(jié)范文(17篇)

2024年珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

最新珍愛(ài)生命預(yù)防溺水(模板15篇)

小學(xué)生珍愛(ài)生命主題演講稿(優(yōu)秀9篇)

2024年熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿(優(yōu)秀15篇)

珍愛(ài)生命(精選17篇)

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水手抄報(bào)(大全12篇)

2022年暑假安全第一課珍愛(ài)生命預(yù)防溺水 中小學(xué)暑期安全教育系列課程珍愛(ài)生命預(yù)防溺水范本

最新珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿500字(匯總16篇)

2022年心系安全珍愛(ài)生命演講稿初中生

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