過(guò)去的一段時(shí)間里，我們投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)完成各種任務(wù)，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意條理性和邏輯性。請(qǐng)大家注意，這些范文只是供參考，我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)還需要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和拓展。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇一
我xxx，女，現(xiàn)年38歲，xxxx年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告。
雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專(zhuān)注，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚(yú)不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫(xiě)反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評(píng)改不僅是寫(xiě)作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。2xx4年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開(kāi)》、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
教書(shū)育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見(jiàn)古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1xx個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有貧困傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”；110班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。2xx4年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū)?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一起走！”
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢(xún)問(wèn)，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開(kāi)始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
教書(shū)之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門(mén)，無(wú)論坎坷抑或通達(dá)，無(wú)論門(mén)內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇二
本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)^v^，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、^v^思想和^v^建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)。
二、教學(xué)方面。
1、充分重視課前準(zhǔn)備。
認(rèn)真堅(jiān)持集體備課，充分利用課余時(shí)間和同組老師進(jìn)行交流，對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、營(yíng)造教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段。
在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論，可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解，并提出新的問(wèn)題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
3、關(guān)注學(xué)生實(shí)際情況，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、小組教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，“兵教兵”提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
本學(xué)期我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在班級(jí)開(kāi)展小組教學(xué)。我主要在習(xí)題課上施行小組教學(xué)，課前分配任務(wù)，學(xué)生課前討論課上展示、講解，不僅能促進(jìn)學(xué)生自主探究更能夠促使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性、以及語(yǔ)言表述能力，進(jìn)一步幫著學(xué)生理解知識(shí)。但是課堂上也暴露了一些問(wèn)題，基于兩年的學(xué)習(xí)差異成績(jī)上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講、理解，但是后進(jìn)生無(wú)法融入課堂容易溜號(hào)，長(zhǎng)此以往容易丟失學(xué)習(xí)的興趣。
5、精講、精做、精批、精講嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。
本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成質(zhì)量進(jìn)行分析，對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析，對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類(lèi)，使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。本學(xué)期批小作業(yè)26次、測(cè)試卷14次。
6、積極聽(tīng)課向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)課32節(jié)，向本組教師學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)新授知識(shí)，更學(xué)習(xí)如何上復(fù)習(xí)課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過(guò)聽(tīng)課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗(yàn)淺薄(有的知識(shí)我繁冗的敘述學(xué)生還不是很理解而有經(jīng)驗(yàn)的教師簡(jiǎn)練的幾句話就點(diǎn)透)，更加激勵(lì)我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學(xué)識(shí)魅力。
三、加強(qiáng)自身發(fā)展，積極參加繼續(xù)教育。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇三
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，透過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)我一向擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)潛力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來(lái)鞏固提高。透過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1)提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并透過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2)對(duì)課堂操作的有效性的研究。
教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的主角，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。
教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同的特點(diǎn)來(lái)選取教學(xué)方式。比較理性的，較適于對(duì)作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，比較較感性的，對(duì)的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
教學(xué)資源：
教學(xué)資源包括文本資源、媒體資源以及人的資源。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：
a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。
b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇四
精心備課、突出重難點(diǎn);同時(shí)在課前布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，對(duì)學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)可能遇到的困難，學(xué)生有什么樣的想法進(jìn)行大膽的猜測(cè)。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，課后輔導(dǎo)、輔心，促進(jìn)師生之間情感的升華。
學(xué)生最怕的就是作業(yè)多，作業(yè)太難。特別是對(duì)于八班來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進(jìn)行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對(duì)性，綜合性，又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際，突出層次性，堅(jiān)決不做毫無(wú)意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真并做到了面批面改。個(gè)別錯(cuò)題，當(dāng)面講解，出錯(cuò)率在50%以上的，我認(rèn)真作出分析，并進(jìn)行集體講評(píng)。對(duì)批評(píng)過(guò)的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情;這樣能緩和師生之間在不愉悅時(shí)的矛盾，消除學(xué)生的恐慌及逆反心理，讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的欽佩!
四、工作中存在的問(wèn)題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo).差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向。
轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。本人今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的缺點(diǎn)。本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞好。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇五
我國(guó)的幼兒教師大多是中師學(xué)歷，英語(yǔ)水*較低。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，經(jīng)常帶領(lǐng)全班的幼兒一起看vcd光盤(pán)，讓幼兒跟隨電視一起學(xué)習(xí)。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)幼兒在家看英語(yǔ)光盤(pán)時(shí)，只聽(tīng)、看，不跟讀、效果差。而在幼兒園，全班觀看，能產(chǎn)生同伴互動(dòng)，會(huì)一起張大嘴、跟著讀，跟著唱，便于幼兒學(xué)習(xí)積極性的提高。
我們所選用的英語(yǔ)內(nèi)容，注重與幼兒現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)五官名稱(chēng)后，接著教孩子用英語(yǔ)玩“鼻子、鼻子、眼睛”的游戲，提高了幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉程度及運(yùn)用能力。再如，教師伸出手，指著杯子對(duì)幼兒說(shuō)：givemeacup。通過(guò)老師體態(tài)語(yǔ)言的觀察，即使你不翻譯孩子也能夠知道，老師是在要一個(gè)杯子，便于孩子對(duì)英語(yǔ)的理解與學(xué)習(xí)。
教師準(zhǔn)備許多帶有小動(dòng)物圖案的卡片，每個(gè)孩子指定一張，并教會(huì)孩子這個(gè)小動(dòng)物的英語(yǔ)名稱(chēng)，每天指著這些圖案問(wèn)孩子：what’sthis？孩子回答：itis，老師再問(wèn)：whosethis？孩子會(huì)回答：it’samine。8天后，中班所有的孩子全都記住這26個(gè)單詞，并且掌握了這四個(gè)句型。
教師在教幼兒學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷地自我學(xué)習(xí)，自我進(jìn)步。對(duì)于英語(yǔ)單詞的發(fā)音以及教學(xué)內(nèi)容均以vcd盤(pán)為主。在日?；顒?dòng)中，教師經(jīng)常與幼兒一起運(yùn)用練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加大師幼互動(dòng)力度，促進(jìn)英語(yǔ)水*的同步提高。同時(shí)，每個(gè)班設(shè)一個(gè)英語(yǔ)角，引導(dǎo)幼兒在一日活動(dòng)中運(yùn)用練習(xí)這些英語(yǔ)詞匯，促進(jìn)幼兒間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。
我們?cè)谧?—3歲幼兒家庭指導(dǎo)工作時(shí)，協(xié)助家長(zhǎng)在家中盡量播放一些英文歌曲、故事、單詞給孩子聽(tīng)，通過(guò)這一伴隨學(xué)習(xí)，在潛移默化中讓幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如小班的子欣小朋友通過(guò)在家中的學(xué)習(xí)后，到入園時(shí)，已掌握數(shù)百個(gè)單詞，能聽(tīng)懂幾十個(gè)英語(yǔ)句型。
讓幼兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。語(yǔ)言分為語(yǔ)音、語(yǔ)型與語(yǔ)義三部分。語(yǔ)音通過(guò)耳朵來(lái)聽(tīng)，通過(guò)口來(lái)說(shuō)；語(yǔ)型通過(guò)眼來(lái)看，通過(guò)手來(lái)寫(xiě)；語(yǔ)義通過(guò)大腦來(lái)理解。如一個(gè)7個(gè)月的幼兒你問(wèn)他，燈在哪兒，他不會(huì)說(shuō)，但會(huì)用手指給你看。這說(shuō)明，七個(gè)月的孩子已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)力和理解能力，雖然他還不能說(shuō)出燈這個(gè)詞來(lái)。我們?cè)趯W(xué)前兒童學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一定要讓孩子先學(xué)會(huì)聽(tīng)，然后再理解含義，最后，再進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí)。如在一個(gè)學(xué)期中，一個(gè)孩子聽(tīng)過(guò)500個(gè)單詞，他有300個(gè)能聽(tīng)的非常準(zhǔn)，200個(gè)能識(shí)出來(lái)，100個(gè)能運(yùn)用，我們不能只簡(jiǎn)單的認(rèn)為孩子只記住了這100個(gè)單詞，而忽略了前面那些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇六
歲月如梭，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，本期擔(dān)任初_班和_英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水*的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。
1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，充分利用早讀時(shí)間，要求學(xué)生大聲朗讀課文并帶讀。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;。
4、抓小測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)試過(guò)關(guān);。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時(shí)千方百計(jì)令學(xué)生投入，不讓其分心，充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識(shí)。
教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題及今后的做法：
1、教的方面，深入了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)，由于對(duì)每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過(guò)得去，但綜合知識(shí)未來(lái)得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低。今后，應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。
2、學(xué)的方面，只要學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣，堅(jiān)持常年不斷地、自覺(jué)得、隨時(shí)隨地接觸英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)不斷提高。
如果只是為了應(yīng)付考試，臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即使可以應(yīng)付一時(shí)，但掌握的知識(shí)都是不牢固的。新舊知識(shí)就會(huì)顧此失彼。
總之，在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水*。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇七
新聞部的工作主要有：
1、個(gè)人風(fēng)采大賽現(xiàn)場(chǎng)拍照和后期宣傳。
3、書(shū)法比賽新聞報(bào)道。
4、英文口語(yǔ)演講比賽新聞報(bào)道。
5、校友座談會(huì)新聞報(bào)道。
6、就業(yè)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷。
7、貸款征文投稿。
8、兩期簡(jiǎn)報(bào)。
總結(jié)：
十月份工作比較多，由于新成員的工作能力有限，很多事情還得自己做，在以后的工作中，會(huì)盡量給新成員鍛煉和培養(yǎng)，但這個(gè)也需要時(shí)間。各項(xiàng)活動(dòng)的新聞報(bào)道比較及時(shí)，取得了一定的成功，在以后的工作中，將會(huì)注意有的放矢，在工作中，也存在很多問(wèn)題：
第一，干事的工作積極性不高，安排的工作有的時(shí)候會(huì)拖遲；
第二，干事的工作能力有限，培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。在新聞部，確實(shí)缺少一些人才，對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響。還須在以后的工作中，繼續(xù)觀察，繼續(xù)培養(yǎng)。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇八
現(xiàn)有中小學(xué)校29所，高中3所、職普高中1所、初中7所、小學(xué)11所、九年一貫制學(xué)校7所。在校生20514人，體育教師141人。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持健康第一的教育理念，逐步完善教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽體系，堅(jiān)持整體推進(jìn)與典型引領(lǐng)相結(jié)合，鼓勵(lì)特色發(fā)展。努力形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校體育發(fā)展新局面。推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
實(shí)施“一校一品”、“一校多品”的體育教學(xué)改革，即按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)校至少要發(fā)展一項(xiàng)特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如：足球、籃球、排球、乒乓球、冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。目前已有國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校8所、國(guó)家級(jí)校園足球特色幼兒園3所、省級(jí)校園籃球傳統(tǒng)學(xué)校2所、全國(guó)青少年校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校4所、省級(jí)校園排球傳統(tǒng)學(xué)校1所、省級(jí)校園乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校4所、省級(jí)速滑傳統(tǒng)學(xué)校4所、省級(jí)滑雪傳統(tǒng)學(xué)校2所。
繼續(xù)加大人才引進(jìn)、招聘、培養(yǎng)力度，利用特崗教師招聘、事業(yè)單位招聘，補(bǔ)齊體育教師缺口。目前全市已基本滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)需要。深化體育教師隊(duì)伍改革，20xx事業(yè)單位招聘了5位年輕體育教師。強(qiáng)化培訓(xùn)，大力提升師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教育局把學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)校本培訓(xùn)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式，大力開(kāi)展了體育教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。20xx年選派3名教師參加國(guó)家級(jí)校園籃球骨干教師線上培訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校組織開(kāi)展體育課教學(xué)大賽、基本功大賽，促進(jìn)體育教師努力提高教學(xué)水平。
近年來(lái)在市委、市政府相關(guān)部門(mén)的大力支持下，用于體育訓(xùn)練和參賽的經(jīng)費(fèi)投入逐年提高。每年組織開(kāi)展足球、冰雪項(xiàng)目訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。市教育局積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范要求，不斷加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度。目前，學(xué)校體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，器材配備達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。20xx年為x中學(xué)、x學(xué)校、x中學(xué)修建了綠色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；為x小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)維修了田徑場(chǎng)地。為各學(xué)校順利開(kāi)展體育教學(xué)訓(xùn)練提供了有力保障。
建立校內(nèi)競(jìng)賽、校際聯(lián)賽、選拔性競(jìng)賽為一體的中小學(xué)體育競(jìng)賽體系。在廣泛開(kāi)展各類(lèi)體育項(xiàng)目校內(nèi)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，健全以學(xué)校組隊(duì)參加的縣域內(nèi)聯(lián)賽和選拔賽。各學(xué)校每年組織開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類(lèi)項(xiàng)目比賽。教育局每年如期舉辦全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全市中小學(xué)生“五、一”校園足球和長(zhǎng)跑比賽。20xx年3月，組織開(kāi)展全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽，8所學(xué)校代表隊(duì)參加比賽。12月15日啟動(dòng)x市“迎冬奧賞冰樂(lè)雪嘉年華”冬季冰雪系列活動(dòng)“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，并在20xx年初舉辦x市中小學(xué)生速度滑冰比賽。
一年來(lái)，學(xué)校體育教育工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，全市體育教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為全市學(xué)生營(yíng)造了和諧陽(yáng)光、積極健康的運(yùn)動(dòng)和鍛煉氛圍，讓全市學(xué)生身心得到健康發(fā)展，為推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇九
陽(yáng)春三月，歲月如歌!回顧過(guò)去的1個(gè)月，在我們的努力耕耘下，秘書(shū)處的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。以下是秘書(shū)處3月份的工作總結(jié)：
一、部門(mén)工作。
二、內(nèi)部建設(shè)。
組織秘書(shū)處全體干事召開(kāi)第一次工作會(huì)議，秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，提出仍需要改進(jìn)的地方，也做了本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)上，大家集體討論了關(guān)于部門(mén)出游的事宜。
三、常規(guī)工作。
跟進(jìn)體育部舉辦的“專(zhuān)業(yè)杯”籃球賽，文藝部舉辦的k歌大賽，并協(xié)助各個(gè)部門(mén)完成相關(guān)工作。與此同時(shí)，堅(jiān)持做好學(xué)生會(huì)聯(lián)系老師與學(xué)生及處理廣大學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)的日常任務(wù)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三月份的學(xué)生會(huì)工作已接近尾聲了。每年的三月份都是學(xué)習(xí)雷鋒精神月，所以我們?nèi)碌墓ぷ髦攸c(diǎn)也就是開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)!
在三月初我們分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)首先召開(kāi)了學(xué)習(xí)雷鋒的動(dòng)員大會(huì)，我們號(hào)召分院全體師生開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，并且同時(shí)組織了一次幫助軍屬烈士、孤寡老人的愛(ài)心捐款活動(dòng)，活動(dòng)取得了較好的效果!三月九號(hào)我們分院學(xué)生會(huì)又組織了一場(chǎng)愛(ài)心無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，活動(dòng)得到了全校廣大師生的強(qiáng)力支持，同學(xué)們都踴躍的來(lái)參加獻(xiàn)血活動(dòng)，希望為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心!
在我分院學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下，各班級(jí)也積極組織了各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，如：建工(1)、(2)班簽名活動(dòng)、15工監(jiān)班愛(ài)心走進(jìn)聾啞學(xué)?；顒?dòng)、建管(1)、(2)班義務(wù)清掃馬路衛(wèi)生等一系列的班級(jí)活動(dòng)!
三月也是我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)月，我分院學(xué)生會(huì)積極組織策劃出了一套完整的大學(xué)生的晨練方案，并且嚴(yán)格的按照了上面的計(jì)劃去實(shí)行開(kāi)展，在晨練活動(dòng)開(kāi)展到目前我分院的晨練工作還是做的比較好的，有效的提高了廣大學(xué)生朋友的身體素質(zhì)!
同時(shí)我們分院還組織開(kāi)展了第七屆“建筑工程杯”班級(jí)籃球聯(lián)賽，由于班級(jí)較多，比賽時(shí)間較長(zhǎng)，此次籃球聯(lián)賽我們還是采用了淘汰賽制!比賽期間我們分院嚴(yán)格的組織好了比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序，保證了比賽的正常進(jìn)行!不過(guò)通過(guò)這次的活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了我們一些工作中的不足之處，如有個(gè)別學(xué)生干部做事還不夠認(rèn)真等問(wèn)題!不過(guò)這些在今后的工作中我們都將會(huì)督促改正!
以上這些就是我們分院三月份的工作總結(jié)，總的來(lái)看我們?nèi)路莨ぷ鬟€是做的不錯(cuò)的!在接下來(lái)的四月份的工作中我們將總結(jié)已經(jīng)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)去積極的開(kāi)展新的工作!總之，我們有信心去做好一切的工作!
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十
為了貫徹落實(shí)^v^、^v^保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的精神，我院在對(duì)學(xué)生的資助工作中始終堅(jiān)持“養(yǎng)優(yōu)”校訓(xùn)，積極貫徹執(zhí)行國(guó)家政策，從解決貧困生的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，逐步建立起比較完善的“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、減、緩”和“綠色通道”的貧困生資助體系，有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力，解除貧困生的后顧之憂，幫助貧困生樹(shù)立起自立自強(qiáng)、誠(chéng)信處事的觀念，幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來(lái)的思想包袱，輕裝上陣，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，并切身感受黨和國(guó)家的關(guān)心、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，愉快學(xué)習(xí)、生活、全面發(fā)展。
學(xué)院高度重視資助工作，成立學(xué)生資助管理中心，中心人員充足，辦公設(shè)備齊全。同時(shí)成立由主管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)生處處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)處和教務(wù)處的負(fù)責(zé)人、各系書(shū)記、主任、干事、輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查資助管理工作的開(kāi)展情況，及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作的落實(shí)情況。
職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》（瓊財(cái)教[xx]1286號(hào)）、《海南省普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》（瓊財(cái)教[xx]1287號(hào)）等文件的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定并修改了符合我院實(shí)情的相關(guān)管理辦法，如《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》（海工商[xx]31號(hào)，xx年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定與發(fā)放暫行辦法》（海工商[xx]18號(hào)，xx年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理規(guī)定》（海工商[xx]52號(hào)）。通過(guò)政策的學(xué)習(xí)，制度的制定，我院的資助工作有據(jù)可依、有章可循。
1.注重新生入學(xué)教育工作，舉行專(zhuān)題講座，座談等形式介紹學(xué)校、學(xué)院情況和獎(jiǎng)助貸政策。
2.印制分發(fā)資助政策手冊(cè)，全面講解資助政策，介紹最新資助動(dòng)態(tài)；
3.召開(kāi)學(xué)院學(xué)工人員會(huì)議，具體安排部署學(xué)生資助工作，確保落到實(shí)處。
每年的10月上旬，完成新學(xué)年的貧困生建檔工作。要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎用裾块T(mén)證明蓋章。通過(guò)貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組的民主評(píng)議、結(jié)合各系對(duì)學(xué)生日常生活消費(fèi)情況的調(diào)查，及時(shí)更新家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。調(diào)整并整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
為了使資助工作做到公平、公正、公開(kāi)，我院在具體實(shí)施工作中。
明確規(guī)定了工作程序，以班級(jí)為單位，成立以輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)，學(xué)生干部和普通學(xué)生代表為成員的評(píng)議小組，通過(guò)民主評(píng)議和老師推薦相結(jié)合的模式，對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定、分檔。然后由各教學(xué)系成立的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)審，確定無(wú)誤后，交由學(xué)生資助管理中心歸檔并公示。xx年，我院共有1442名貧困生，其中特困生407人，占我院全?？?cè)藬?shù)的25%。
申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生首先要通過(guò)家庭經(jīng)濟(jì)困難情況評(píng)議認(rèn)定，然后提出書(shū)面申請(qǐng)并提供相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)、各教學(xué)系、學(xué)生資助管理中心的評(píng)選和審核，提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。最后將建議獲得資助名單在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，根據(jù)公示結(jié)果，確定推薦3人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，155人獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，6人獲海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，1164人獲國(guó)家助學(xué)金。
1.生源地助學(xué)貸款。
為做好xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位和所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時(shí)入學(xué)，我院在招生錄取工作結(jié)束后，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，制定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)“綠色通道”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，細(xì)化相關(guān)工作程序，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)責(zé)任人。對(duì)于未能辦理生源地信用助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，采取“緩繳學(xué)費(fèi)先入學(xué)”的措施。
通過(guò)緩繳學(xué)費(fèi)等形式的“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù)，共計(jì)21萬(wàn)元。
2.獎(jiǎng)助學(xué)金。
除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金以外，我院還設(shè)立了攀丹書(shū)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院助學(xué)金。依照學(xué)院制定的相關(guān)文件要求，本著公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行評(píng)選。xx年，我院獲得各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金人數(shù)共計(jì)1787人，占全院人數(shù)的，累計(jì)金額萬(wàn)元。截止到xx年12月31日，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、攀丹書(shū)院獎(jiǎng)學(xué)金已全部成功發(fā)放，共計(jì)萬(wàn)元。根據(jù)海南省要求，國(guó)家助學(xué)金分兩次發(fā)放，現(xiàn)已成功發(fā)放萬(wàn)元，剩余款待國(guó)家撥款之后再次發(fā)放。
3.勤工助學(xué)。
我院充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過(guò)學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。雖然每月200—300元的錢(qián)并不多，但對(duì)于家庭困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能利用課余時(shí)間，通過(guò)勤工助學(xué)的辦法，來(lái)減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。xx年，我院共計(jì)發(fā)放萬(wàn)元。
4.臨時(shí)生活補(bǔ)貼。
組織帶領(lǐng)下，按照省審計(jì)廳的發(fā)放規(guī)定，截止到12月26日，我院共計(jì)成功發(fā)放72216元，剩余29484元已退還省財(cái)政廳。
5.應(yīng)征入伍士兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償以及貸款代償。
每年，學(xué)校都會(huì)有部分學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，應(yīng)征入伍，國(guó)家對(duì)此也有相應(yīng)的補(bǔ)償措施。對(duì)于學(xué)生上交的材料，認(rèn)真審核，分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。xx年，我校共上報(bào)23名應(yīng)征入伍學(xué)生信息，共計(jì)萬(wàn)元，均已成功發(fā)放。
6.退役士兵學(xué)費(fèi)資助。
不同于在校大學(xué)生入伍復(fù)學(xué)，對(duì)于先入伍，退役后來(lái)高校讀書(shū)的學(xué)生，國(guó)家有相同的金額資助政策，只是形式不同。xx年，我院共有7名學(xué)生符合申請(qǐng)條件，共計(jì)萬(wàn)元，均已成功發(fā)放。
1.學(xué)生在填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表時(shí)存在不真實(shí)成分，有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)和民政部門(mén)的印章，這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來(lái)難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。
2.申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款的學(xué)生因多種原因未能按時(shí)還款。
1.深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省里相關(guān)文件精神，修改和細(xì)化我院制定的學(xué)生資助方面的文件。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育、艱苦樸素教育，讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展，形成健全的人格。
3.更加關(guān)注學(xué)生日常生活，多方面了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
4.擴(kuò)大宣傳的力度和范圍。
5.深入挖掘和利用學(xué)校資源，更好得為家庭貧困學(xué)生提供幫助。
海南工商職業(yè)學(xué)院。
xx年3月9日。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期里我們紀(jì)檢部順利地完成了學(xué)生會(huì)下達(dá)的任務(wù)，現(xiàn)在即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在新的學(xué)期里我們將更加努力，盡力做到最好，在新的學(xué)期，我們紀(jì)檢部將有以下的計(jì)劃，并按照此計(jì)劃進(jìn)行。
1.我部部?jī)?nèi)成員的風(fēng)紀(jì)儀表，同樣也是重點(diǎn)。下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)上來(lái)的第一個(gè)星期，將進(jìn)行部?jī)?nèi)風(fēng)紀(jì)儀表合格驗(yàn)收。目的在于，新的學(xué)期新的開(kāi)頭，拿出以往一樣的精神面貌出來(lái)，做學(xué)校同學(xué)老師眼里的模范。維持與堅(jiān)持自己的身份，將最好的一面呈現(xiàn)給大眾其。
2.繼續(xù)做好自己的本職工作包括值日抽查與匯總，財(cái)產(chǎn)點(diǎn)算與維護(hù)，監(jiān)督各部門(mén)的規(guī)章制度執(zhí)行情況，抽查各部門(mén)公費(fèi)使用登記簿，大型活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序的維持等。
3.嚴(yán)格遵守院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)于違反學(xué)生會(huì)制度的干部，本部門(mén)承諾采用公開(kāi)、公平、公正的原則絕不手軟，嚴(yán)厲打擊。
4.紀(jì)檢部隨著工作的需要，人員相對(duì)比較少，但是還是要各司其職，為了使工作順利有序，下一個(gè)學(xué)期則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次部門(mén)工作會(huì)議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問(wèn)題，并找出解決方案，在每學(xué)期結(jié)束之前寫(xiě)一份工作報(bào)告，主要內(nèi)容是本學(xué)期的工作心得、體會(huì)、對(duì)紀(jì)檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議，供后期借鑒和矯正。
5.加強(qiáng)與各系部紀(jì)檢部交流與溝通，對(duì)于各系紀(jì)檢部的作風(fēng)采取“取其精華，去其糟粕”的原則，不斷地完善本部門(mén)的各項(xiàng)工作。
6.向主席團(tuán)提議開(kāi)展院學(xué)生會(huì)每月內(nèi)部?jī)?yōu)秀部門(mén)評(píng)比工作，建立優(yōu)秀部門(mén)評(píng)比制度并執(zhí)行。
7.認(rèn)真協(xié)助院學(xué)生會(huì)迎新和招新的各項(xiàng)工作，確保迎新與招新的工作順利進(jìn)行。
8.根據(jù)學(xué)生會(huì)給予本部門(mén)招新的名額，認(rèn)真為本部門(mén)招進(jìn)新的精英，合理地完成各項(xiàng)工作的分配，對(duì)于有能力的新成員進(jìn)行栽培。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十二
選出普通話口才較好的同學(xué)選手，進(jìn)行培訓(xùn)，為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四大學(xué)生辯論賽。
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對(duì)象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五與英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)合辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
六與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)同學(xué)們的和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平.
七組織知識(shí)競(jìng)賽.提高同學(xué)們的知識(shí)水平.擴(kuò)大知識(shí)面。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十三
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不知不覺(jué)，我們進(jìn)入學(xué)習(xí)部也快一年了，也已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)習(xí)部的生活，學(xué)習(xí)部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們?cè)诠ぷ鞣矫嬉驳玫搅撕芏嗬蠋熀屯瑢W(xué)的支持與肯定。
在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家里面，我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學(xué)校的中堅(jiān)力量——學(xué)生會(huì)分團(tuán)委，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話可不是隨便說(shuō)說(shuō)的。
認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事，細(xì)心觀察周?chē)?xì)微的變化，努力做好份內(nèi)的事，并力所能及地協(xié)助他人，既快樂(lè)了自己又方便了他人。
當(dāng)然工作的開(kāi)展不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無(wú)法解決時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去尋求幫助。俗話說(shuō)：“人無(wú)完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對(duì)自己失去信心，當(dāng)然，失敗也是不可缺少的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槌晒χT(mén)往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開(kāi)的。失敗的經(jīng)歷就是我們成長(zhǎng)路上的的.老師，我們應(yīng)該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)能讓我們發(fā)揮自己特長(zhǎng)表現(xiàn)自己能力的地方，我們應(yīng)該珍惜在學(xué)生會(huì)里每一份每一毫鍛煉自己的機(jī)會(huì)，抓住每一分每一秒去好好利用它。我們?cè)阱憻捵约悍?wù)同學(xué)的同時(shí)，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量吧！我們也一直保持著這種純真的心愿在學(xué)生會(huì)工作，希望我們以后在回憶起高中生活的時(shí)候，還能想到自己的人生中會(huì)有這么一段美好又有意義的快樂(lè)時(shí)光，也相信這一段經(jīng)歷在我們踏入社會(huì)以后會(huì)有很大的幫助吧！至少我們經(jīng)歷了，也享受到了這個(gè)過(guò)程帶給我們的快樂(lè)。在進(jìn)入學(xué)習(xí)部之前，就抱著這樣一個(gè)信念：只要我們還在學(xué)習(xí)部一天，我們就不會(huì)讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會(huì)盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會(huì)一直保持這種心態(tài)，無(wú)論做任何事！
總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜，你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時(shí)要有適當(dāng)?shù)姆止ぃ挥羞@樣工作起來(lái)會(huì)比較有效率。以上是我的一點(diǎn)工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在__小學(xué)度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺。回顧這段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在教學(xué)過(guò)程中，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十五
指導(dǎo)教師有二種形式，一是各教學(xué)系部根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要和設(shè)崗數(shù)，學(xué)院按照任職條件進(jìn)行聘任的專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；二是各系聘任的實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在學(xué)院已確認(rèn)的校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)人數(shù)較多的實(shí)習(xí)單位中聘任，教學(xué)系部與實(shí)習(xí)單位協(xié)商確定后報(bào)教務(wù)處。
我院各級(jí)職稱(chēng)的教師，都應(yīng)輪流擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。專(zhuān)業(yè)課教師三年內(nèi)必須有一個(gè)學(xué)期擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作實(shí)績(jī)，將作為評(píng)優(yōu)及評(píng)聘職稱(chēng)的重要依據(jù)之一。
2、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力；
3、具有較強(qiáng)的組織管理才能，能有效組織學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)；
4、具有大專(zhuān)以上學(xué)歷且本專(zhuān)業(yè)高技工以上技能證書(shū)，具備“雙師”素質(zhì)；
5、專(zhuān)業(yè)對(duì)口，為社會(huì)知名度較高的能工巧匠。
1、專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（1）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師應(yīng)提前到實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)和他們的生產(chǎn)與管理等情況，結(jié)合實(shí)際制訂出有關(guān)教學(xué)文件和實(shí)習(xí)實(shí)施意見(jiàn)并主動(dòng)征得實(shí)習(xí)單位同意；做好校內(nèi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，向?qū)嵙?xí)單位相關(guān)人員介紹實(shí)習(xí)學(xué)生基本情況；做好學(xué)生安全教育工作；了解實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)及業(yè)務(wù)情況。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱要求，組織好各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，教育實(shí)習(xí)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，遵守紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神指導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合企事業(yè)單位出現(xiàn)的一些問(wèn)題和企業(yè)技術(shù)革新項(xiàng)目給學(xué)生提出思考題或大作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
（3）按時(shí)到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題。實(shí)習(xí)結(jié)束后，協(xié)同實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員做好實(shí)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)定工作，及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作的書(shū)面總結(jié)和實(shí)習(xí)學(xué)生的材料，提出有關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格等方面的意見(jiàn)和建議。
2.實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師要關(guān)心學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實(shí)習(xí)中注意事項(xiàng)，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見(jiàn)，幫助解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。
1、專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以按照實(shí)驗(yàn)系列或工程系列評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工作業(yè)績(jī)將作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師參與學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，課時(shí)工作量按學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)有幾個(gè)班實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)時(shí)只參與一個(gè)班的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，但必須全部作好上課前的準(zhǔn)備、課后的整理工作。沒(méi)有按要求完成上課前的準(zhǔn)備、課后整理的取消本次課時(shí)，造成無(wú)法實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的按曠課論處。
3、各系要做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的聘任、管理和考核工作。要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師參加實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)“雙師型”教師，不斷探索學(xué)生實(shí)習(xí)工作的新思路、新經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)。
4、外聘實(shí)踐指導(dǎo)教師的聘任、管理和考核參照學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十六
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了.回顧大二第一學(xué)期我班團(tuán)支部的工作，我們不僅僅完成了開(kāi)學(xué)初制訂的工作計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)在團(tuán)支書(shū)和團(tuán)支部宣傳委員、組織委員的認(rèn)真努力下，在全班同學(xué)的進(jìn)取配合下，我們也取得了一些新的成果和經(jīng)驗(yàn)。但同時(shí)也不可否認(rèn)在團(tuán)支部的工作中我們還存在著許多問(wèn)題，工作的方式還有待提高。
一、暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
20__年暑假是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)院的精心安排下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都進(jìn)取投身到了這次活動(dòng)中來(lái)，其中一部分同學(xué)還參加了學(xué)院組織的小分隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初始，團(tuán)支部對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐情景進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和研究，對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)給予了總結(jié)。在這次團(tuán)體活動(dòng)中，我們班級(jí)實(shí)踐情景良好，全體同學(xué)都經(jīng)過(guò)考核，無(wú)一人成績(jī)不及格。大家實(shí)踐的資料較為豐富，態(tài)度也比較認(rèn)真?？墒沁z憾的是我班無(wú)一名同學(xué)成績(jī)到達(dá)優(yōu)秀等級(jí)，這說(shuō)明我們的實(shí)踐進(jìn)行的不夠深入，不夠徹底，在這方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們團(tuán)支部進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為由于實(shí)踐前對(duì)大家進(jìn)行的培訓(xùn)不夠細(xì)致，導(dǎo)致了同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中沒(méi)有得到充分的鍛煉。所以在下次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，豐富前期培訓(xùn)資料，更好的指導(dǎo)大家完成實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，提高同學(xué)們的重視程度。
二、號(hào)召班級(jí)同學(xué)進(jìn)取向黨組織靠攏。
本學(xué)期團(tuán)支部在班級(jí)中進(jìn)取宣傳黨的思想和精神，鼓勵(lì)同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)向黨組織靠攏。到本學(xué)期末全班25名同學(xué)中已經(jīng)有19名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，成為。大部分同學(xué)能夠在團(tuán)支部的監(jiān)督下及時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)，向黨組織匯報(bào)自我的思想情景。但還有6名同學(xué)沒(méi)有能夠成為向黨組織靠攏的一員，這是我們團(tuán)支部工作上的不足，也是下學(xué)期要進(jìn)取改善的地方。
三、黨校學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的第3個(gè)月，我院舉辦了第一期分黨校的學(xué)習(xí)。本次黨校課程，我班在已經(jīng)向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)的中，由全班同學(xué)公平選舉，最終推薦了六名優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)習(xí)。本次黨校課程歷時(shí)一個(gè)月，六名同學(xué)除了在分黨校學(xué)習(xí)理論知識(shí)外還組織到雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念中心進(jìn)行了參觀奉獻(xiàn)活動(dòng)。在最終的結(jié)業(yè)考試中，總體上我班的六名分黨校學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀，其中一人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。到本學(xué)期期末為止我班已經(jīng)共計(jì)有9名同學(xué)參加了分黨校的學(xué)習(xí)。
四、發(fā)展黨員。
本學(xué)期十月份，在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，我們?nèi)嗤镀边x出了三名已經(jīng)參加黨校學(xué)習(xí)的的同學(xué)成為發(fā)展對(duì)象。并組織了群眾座談會(huì)。其中一名同學(xué)經(jīng)過(guò)組織審查，其余兩名同學(xué)由于考察期不足一年，提議下學(xué)期發(fā)展。在十一月份，我們又召開(kāi)了一次班會(huì)從8名參加黨校學(xué)習(xí)的中推舉出了6名成為新一期預(yù)備發(fā)展的對(duì)象，進(jìn)入考察期。對(duì)于發(fā)展黨員的工作，我們團(tuán)支部本著公平公正負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)于每一次推優(yōu)都作到公開(kāi)聽(tīng)取全班同學(xué)的意見(jiàn)，嚴(yán)格審核被推選上來(lái)的同學(xué)的思想情景。
五、活動(dòng)組織。
本學(xué)期我們沒(méi)有異常組織以團(tuán)支部為單位的有教育意義參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，但班級(jí)團(tuán)體進(jìn)行了一次秋游。我們游玩了棲霞山，欣賞了大自然的美麗景色，鍛煉了同學(xué)們的體魄。同時(shí)本學(xué)期在分黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)的六名同學(xué)來(lái)到雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念中心進(jìn)行了參觀奉獻(xiàn)活動(dòng)。十一月份我們建立了自我的班級(jí)博客，在網(wǎng)上有了自我的家，成為同學(xué)們溝通交流的好場(chǎng)所，為班級(jí)日志的建立增添了新的途徑。在期末來(lái)臨之際，我們組織了全班同學(xué)一齊聚餐，慶祝新年和寒假的到來(lái)，增進(jìn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和班級(jí)凝聚力。
六、工作缺點(diǎn)和不足。
本學(xué)期班級(jí)團(tuán)支部的工作雖然取得了一些成績(jī)，可是還存在著許多的缺點(diǎn)和不足。比如團(tuán)支書(shū)、團(tuán)支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改善。以團(tuán)支部為單位的班級(jí)活動(dòng)較少，缺乏對(duì)同學(xué)能夠起到教育或者啟迪的有意義的黨的活動(dòng)。這些將成為我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。
期望在下學(xué)期在繼承以上的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)之外，我們團(tuán)支部能夠得到進(jìn)一步的完善和提高，把班級(jí)團(tuán)支部的工作開(kāi)展的更好。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十七
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時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就在彈指一揮間過(guò)去了，這一學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿(mǎn)結(jié)束。這一個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門(mén)同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門(mén)全體成員的努力下，紀(jì)檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。
一、部門(mén)納新
2019年9月23號(hào)，在管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，我部門(mén)在規(guī)定時(shí)間開(kāi)始招收零八級(jí)新成員，本著實(shí)事求是的原則，從30多位報(bào)名的同學(xué)中擇優(yōu)挑選出14名新成員。此次納新不僅使零八級(jí)對(duì)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部門(mén)的認(rèn)識(shí)加深，而且對(duì)以后開(kāi)展工作提供了一個(gè)很好的宣傳機(jī)會(huì)。擴(kuò)大了部門(mén)力量，為以后零八級(jí)考勤工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二．工作完善
針對(duì)零八級(jí)早操早讀，我部門(mén)制定了一系列的考勤制度。
根據(jù)安排,零八級(jí)干事早晨6：40在體育館前門(mén)集中.于6：50對(duì)各班早操情況進(jìn)行檢查,7：30開(kāi)始對(duì)各個(gè)班級(jí)早讀情況考勤。并在當(dāng)天對(duì)遲到及未到的同學(xué)及時(shí)上報(bào)給輔導(dǎo)員。
在每天晚上對(duì)各班晚自修紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)檢查,包括教室的檢查,維護(hù)教室及閱覽室的紀(jì)律使同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)效率.
三、.系各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)面秩序的維持
部門(mén)成員經(jīng)驗(yàn)增多，各項(xiàng)工作步入正軌，紀(jì)檢部成員配合系里的各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮了維護(hù)秩序，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
十月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護(hù)秩序簽到工作以及大在管理系大本營(yíng)區(qū)都可以看到我們部干事在自己的`崗位上為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù).
十一月中旬，我系舉辦新生歡迎會(huì)，我部門(mén)干事為維護(hù)場(chǎng)面秩序做出了自己分內(nèi)的事。
為迎接元旦的到來(lái),學(xué)校將舉行一場(chǎng)精彩紛呈的元旦文藝晚會(huì),我們部也在準(zhǔn)備著我們的工作-如何將場(chǎng)面秩序搞的更好,如何做好安全措施.
四、存在的問(wèn)題
但是，也應(yīng)該看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%會(huì)保證準(zhǔn)確，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我們?cè)诘谝粫r(shí)間做了修改，把錯(cuò)誤率降到最低。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，也會(huì)想辦法解決。
我個(gè)人認(rèn)為，在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中，可以從以下幾方面作改進(jìn)升級(jí)，以保證工作的更有效進(jìn)行：
1、由于工作沒(méi)有按時(shí)完成，致使每周的考勤結(jié)果沒(méi)有及時(shí)上交輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員老師美譽(yù)能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?/p>
2.缺少部門(mén)與部門(mén)之間的溝通。
千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問(wèn)題，努力完善好考勤工作，讓老師滿(mǎn)意。
五、工作展望
1.全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施，依照學(xué)院制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開(kāi)展工作。
2.加強(qiáng)日常工作的管理，如例會(huì)制度。內(nèi)部成員考勤制度
3.充分發(fā)揮部門(mén)成員的主觀能動(dòng)性，與學(xué)生會(huì)各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作，共同為管理系貢獻(xiàn)自己的力量。
這學(xué)期即將過(guò)去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境！
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十八
陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀(jì)律部部長(zhǎng)一職以來(lái)，本部門(mén)的工作開(kāi)展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的一致好評(píng)。
因原紀(jì)律部分為情報(bào)組和常規(guī)組，后合并為紀(jì)律部。在思想感情上兩組干事一時(shí)間難以友好而又融洽相處，團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力不強(qiáng)。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動(dòng)與部門(mén)各干事相互交流與合作。本人與部長(zhǎng)馮偉共同組織了思想動(dòng)員大會(huì)，安撫和勸慰所有干事對(duì)合并一事的心理情緒，雖然開(kāi)始效果不明顯，但經(jīng)過(guò)我們兩位部長(zhǎng)及總干事在日常生活中主動(dòng)的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識(shí)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)起來(lái)。
在開(kāi)展常工作的過(guò)程中，本部門(mén)每月召開(kāi)一次大型會(huì)議，并邀請(qǐng)各系紀(jì)律部部長(zhǎng)參與我們的工作安排。具體針對(duì)各系出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體。
方案。
和措施。在這方面尤其以機(jī)械工程系、電子工程系最為突出,經(jīng)常主動(dòng)與院里反映情況匯報(bào)。每月對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問(wèn)題,如有學(xué)生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學(xué)區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門(mén)鑒于此等現(xiàn)象的嚴(yán)重性立即組織派遣干事進(jìn)行值勤工作的安排。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難,但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開(kāi)展,而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法,使我們的工作得以正常開(kāi)展。一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)校園充滿(mǎn)文明優(yōu)雅的氣息。
在四月中旬，為加強(qiáng)本部門(mén)干事的身體素質(zhì)及集體榮譽(yù)感，特此組織晨跑鍛煉，每天早晨6點(diǎn)集體晨跑，我們有自己的口號(hào)，自己的工作理念，自己的秩序，另外在部門(mén)內(nèi)部還組建了一支強(qiáng)有力的男子籃球隊(duì)，與晨跑同時(shí)進(jìn)行。在這兩項(xiàng)體育活動(dòng)的鍛煉之下，我部門(mén)干事不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，而且各干事都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在為部門(mén)工作時(shí)更加具備了齊心協(xié)力的精神，同時(shí)也在這兩項(xiàng)體育鍛煉之中也展示了我部門(mén)的獨(dú)特風(fēng)采。
“五四青年”期間，我部與院學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動(dòng)。面向全院學(xué)生開(kāi)展征文、漫畫(huà)、演講等形式的活動(dòng)。這不僅是給本部門(mén)機(jī)會(huì)與其他兄弟部門(mén)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，更是體現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)與積極奮進(jìn)的精神。在此次活動(dòng)中不僅是學(xué)生干部干事學(xué)到了知識(shí)，更加讓全院學(xué)生展示了他們的智慧與才華。使所有學(xué)生的精神生活得到了升華，得到了質(zhì)的飛躍。
五月底，我部門(mén)舉辦了一次大型野外游玩活動(dòng)，此次活動(dòng)還特邀請(qǐng)了各系紀(jì)律部部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)本部秘書(shū)處人員參與九朗山搞野炊。在活動(dòng)前本部門(mén)詳細(xì)策劃了活動(dòng)。
方案。
且經(jīng)所有干事投票一致。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各系部長(zhǎng)與所有干事都相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互支持，讓整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)色彩與生機(jī)，在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中相互交流，達(dá)到了此次活動(dòng)的最終目的。
六月份的工作還是照常進(jìn)行檢查，高考的到來(lái)使校園里有一種不和諧的氣氛，天氣炎熱，晚上晚歸的同學(xué)比較多，同學(xué)們的心情比較浮燥，加上臨近放假晚自習(xí)的紀(jì)律比較差，各方面多有所松懈，但我部門(mén)沒(méi)有放松工作，還加大力度增強(qiáng)人手，維護(hù)好校園的秩序。這使我部門(mén)的工作壓力增重，在平時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻地注意一些突發(fā)事件的發(fā)生，在第一時(shí)間把安全隱患排除掉。本月組織了全體干事合影留念，并評(píng)出“工作積極分子”、“優(yōu)秀干事”及“優(yōu)秀系部”并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并召開(kāi)了期末。
工作總結(jié)。
大會(huì)，在此次大會(huì)上不僅有院主席團(tuán)鄒主席講話，而且也有各系紀(jì)律部部長(zhǎng)和各系紀(jì)律部干事講工作經(jīng)驗(yàn)。在。
工作總結(jié)。
大會(huì)上各系部長(zhǎng)作了本學(xué)期的工作總結(jié)，同時(shí)也相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法，并共同進(jìn)步，相互配合。
雖然我部本期以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開(kāi)展的更順利，讓我們的部門(mén)成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今后，我部門(mén)將在不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更加完善本部門(mén)的一切工作！請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)看我們的行動(dòng)吧！
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十九
在我的第六屆學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿(mǎn)之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是國(guó)華學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié)，以資后鑒。詳情請(qǐng)閱《學(xué)生會(huì)園地》板報(bào)。
在我們的團(tuán)隊(duì)成功組建后不久，適逢北滘鎮(zhèn)召開(kāi)團(tuán)委工作座談會(huì)，我與宣傳部長(zhǎng)羅小勤在團(tuán)總支楊月嬋老師的帶領(lǐng)下參加了會(huì)議。在會(huì)上，我們與北滘鎮(zhèn)各校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了積極的交流，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神?；匦：?，我馬上向?qū)W校遞交了會(huì)議的報(bào)告，并向全體學(xué)生會(huì)成員闡發(fā)了會(huì)議中對(duì)我校學(xué)生會(huì)建設(shè)的寄望和要求以及全國(guó)學(xué)聯(lián)的章程和簡(jiǎn)介。以此為契機(jī)，我要求大家著手組織任期的工作計(jì)劃，為日后工作的深入開(kāi)展指明了基本方向。同時(shí)，我又大致安排了本學(xué)期(最后兩個(gè)月)的常規(guī)工作，把各部的工作帶入正軌。
在上年10月份，學(xué)生會(huì)進(jìn)行了機(jī)構(gòu)調(diào)整。此后，學(xué)生會(huì)工作進(jìn)入飛速發(fā)展的“黃金時(shí)期”。紀(jì)檢部著力培訓(xùn)檢查人員;做到公平、公開(kāi)、公正;在監(jiān)督同學(xué)們的同時(shí)滲透人文關(guān)懷;經(jīng)常深入了解民意，調(diào)整工作方向;仿效《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》編印了《檢查人員記錄手冊(cè)》;充分利用計(jì)算機(jī)高效地處理工作理信息。這些工作成果，使紀(jì)檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛(wèi)生、后勤服務(wù)的基礎(chǔ)上，成功地舉辦了寢室文化節(jié)活動(dòng)，為國(guó)華的校園文化建設(shè)增添了一道亮色。宣傳部努力建設(shè)好校園宣傳陣地，不僅在各班板報(bào)評(píng)比和學(xué)生會(huì)專(zhuān)欄板報(bào)的設(shè)計(jì)上表現(xiàn)突出，而且把“國(guó)華之聲”校園廣播站搞得有聲有色，更幫助校語(yǔ)文組建立了“國(guó)華園”文學(xué)社。在各部門(mén)的重大活動(dòng)方面，宣傳部都積極參與、配合。12月初，還成功舉辦了讀名著演講比賽，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。學(xué)習(xí)部適時(shí)組織了“學(xué)法交流會(huì)”等學(xué)習(xí)促進(jìn)活動(dòng)，成效顯著;并經(jīng)常檢查電腦使用情況，監(jiān)督教育了一大批同學(xué)。體育部協(xié)助體育老師舉辦了綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，在“三杯”球類(lèi)比賽中也發(fā)揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協(xié)助老師舉辦了許多校園文娛活動(dòng)，積累了很多經(jīng)驗(yàn);后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會(huì)，把計(jì)劃中一個(gè)非正式的文娛活動(dòng)辦成了隆重的“窗口式”活動(dòng)。這是國(guó)華學(xué)生會(huì)首次獨(dú)立組織的文娛活動(dòng)，收到了預(yù)期的效果。不久后即將舉行本屆學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——校園歌手大賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本屆學(xué)生會(huì)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
本屆學(xué)生會(huì)的建設(shè)，除了注重埋頭苦干外，更重視與外界的交流，以期借鑒他人、啟發(fā)思路、展示成果。早在北滘鎮(zhèn)共青團(tuán)工作會(huì)議上，我們就邁出了對(duì)外交流的第一步。在十二月末，我校學(xué)生會(huì)的文藝骨干應(yīng)邀參加了北滘中學(xué)《冬日英語(yǔ)奇幻party》后，感觸良多，隨即邀請(qǐng)北滘中學(xué)學(xué)生會(huì)回訪我校。今年三月，我又應(yīng)召參加佛山市學(xué)生聯(lián)合會(huì)工作會(huì)議暨學(xué)生領(lǐng)袖精英素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，與佛山學(xué)聯(lián)的各委員單位進(jìn)行了多方面的交流，進(jìn)一步拓寬了對(duì)外交流的范圍。
在團(tuán)隊(duì)組建時(shí)，我就提醒各位部長(zhǎng)：本屆學(xué)生會(huì)是國(guó)華學(xué)生會(huì)規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過(guò)我們后期舉行的兩項(xiàng)重大文娛活動(dòng)，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
在本屆學(xué)生會(huì)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時(shí)也留下了一些遺憾。
首先，我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”;其次，從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上，反映出學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善;再次，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速;另外，學(xué)生會(huì)的信息化建設(shè)至今未有真正開(kāi)展。
希望今天當(dāng)選的第七屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆學(xué)生會(huì)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個(gè)成員競(jìng)選上一名學(xué)生會(huì)干部，從中我們沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏管理的方法。當(dāng)上一名干部我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。
在第20__屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，在日常生活的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)生會(huì)的絕大多數(shù)成員都能?chē)?yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校的工作指揮，服從學(xué)校的工作安排，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合好學(xué)校的工作。工作中，我們不畏天氣的炎熱與寒冷，不因同學(xué)的辱罵，起哄而放棄。我們對(duì)工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，我們更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極的工作態(tài)度為我們的工作負(fù)責(zé)。能夠成為學(xué)生會(huì)的一名干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任!正是這種責(zé)任激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。作為一名干部，我們有責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)組織的工作，參與組織的管理，學(xué)生會(huì)的每一位成員都有責(zé)任去維護(hù)這組織的榮譽(yù)，工作中應(yīng)積極，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立好自己的形象，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一期的工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，想辦法不斷提高學(xué)生會(huì)的辦事效率：主持學(xué)生干部會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)各部門(mén)和各年級(jí)積極主動(dòng)地富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;做好學(xué)生會(huì)的人事工作和學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作，提高學(xué)生干部的素質(zhì);每周一定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì)總結(jié)上一周的工作情況，并安排好下一周的工作。
每一份工作都會(huì)有快樂(lè)與憂愁，每一次經(jīng)歷都有挫折與無(wú)奈。這一期，有些成員提出了辭職的要求。工作累是累，但當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，既然當(dāng)選了，就應(yīng)當(dāng)做好自己分內(nèi)的事情，履行好自己的職責(zé)，為老師和同學(xué)們服務(wù)。但大多數(shù)學(xué)生會(huì)干部團(tuán)結(jié)一致，不斷的進(jìn)行自我反省，改進(jìn)工作方式，力求把工作做到最好，在執(zhí)勤過(guò)程中從不遲到，一絲不茍;在參與學(xué)校重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng)中為老人們服務(wù)，表演節(jié)目和老人們談心;在學(xué)校優(yōu)秀黑板報(bào)評(píng)選和潔美教室評(píng)選中公正無(wú)私。
在這期的工作中，我學(xué)會(huì)了管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了組織活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多我以前不懂的事，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)……工作雖然很累，但付出之后我收獲的卻更多，俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，也就是如此吧!
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇二十
我于20xx年畢業(yè)，20xx年8月至20xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與20xx年1月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月，我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱(chēng)稱(chēng)號(hào)。20xx年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級(jí)。現(xiàn)已符合小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師職稱(chēng)的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下：
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
我先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，失望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開(kāi)始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢(xún)問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的鍛煉，我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年10月，我參加了全國(guó)在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，受益匪淺。
在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇二十一
院送走了轟轟烈烈的鼠年，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)期冀的鼠年。開(kāi)學(xué)新氣象，我們帶著新春的祝福重新投入到校園的懷抱中，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的新計(jì)劃、新目標(biāo)。管理學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)都在積極調(diào)整各自的工作狀態(tài)，回復(fù)最佳的工作狀態(tài)。以下是管理學(xué)院學(xué)生會(huì)3月份的工作總結(jié)：
新春過(guò)后，朝氣蓬勃。本月主席團(tuán)秉持為仲愷學(xué)子服務(wù)的理念開(kāi)展管理工作和建設(shè)工作，做好與學(xué)生會(huì)新成員做好溝通聯(lián)系，對(duì)新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作做好整體的把控。
此外，進(jìn)行對(duì)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的宣傳建設(shè)并對(duì)學(xué)生會(huì)日常的工作進(jìn)行合理的管理和安排。
陽(yáng)春三月，歲月如歌！回顧過(guò)去的一個(gè)月，在我們的努力耕耘下，秘書(shū)處的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。以下是秘書(shū)處3月份的工作總結(jié)：
一、部門(mén)工作。
秘書(shū)處協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師召開(kāi)了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期管理學(xué)院第一次學(xué)生工作會(huì)議，舉行了11級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，做好學(xué)校與學(xué)生間上傳下達(dá)與資料收集整理的工作。
二、內(nèi)部建設(shè)。
組織秘書(shū)處全體干事召開(kāi)第一次工作會(huì)議，秘書(shū)長(zhǎng)潘滿(mǎn)丹對(duì)上學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，提出仍需要改進(jìn)的地方，也做了本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)上，大家集體討論了關(guān)于部門(mén)出游的事宜。
三、常規(guī)工作。
跟進(jìn)體育部舉辦的“專(zhuān)業(yè)杯”籃球賽，文藝部舉辦的k歌大賽，并協(xié)助各個(gè)部門(mén)完成相關(guān)工作。與此同時(shí)，堅(jiān)持做好學(xué)生會(huì)聯(lián)系老師與學(xué)生及處理廣大學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)的日常任務(wù)。
日月如梭，我們迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期。
3月份學(xué)術(shù)部進(jìn)行了以下工作：
一、開(kāi)學(xué)初，配合教務(wù)辦侯老師的工作，順利完成了管理學(xué)院學(xué)生的注冊(cè)。
二、配合教務(wù)辦侯老師的工作，順利完成了管院學(xué)生補(bǔ)考、重修信息的登記整理工作。
三、準(zhǔn)時(shí)給管院學(xué)生下達(dá)了四六級(jí)考試報(bào)名通知和補(bǔ)考、調(diào)課、比賽報(bào)名、09級(jí)創(chuàng)新學(xué)分收集和09級(jí)綜合測(cè)評(píng)的通知。
四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展了09級(jí)綜合測(cè)評(píng)的準(zhǔn)備工作，積極回答09級(jí)學(xué)委的問(wèn)題。
五、配合教務(wù)辦王雅文老師關(guān)于收集09級(jí)創(chuàng)新學(xué)分資料的工作，準(zhǔn)時(shí)地收齊了09級(jí)格同學(xué)關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、協(xié)助外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)部完成“廣東大中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的宣傳與報(bào)名工作。
七、在管院女生節(jié)舉行之際，我們學(xué)術(shù)部的男生們精心準(zhǔn)備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福，增進(jìn)了相互間的感情。
3月份以來(lái)，我們學(xué)術(shù)部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關(guān)心，相互幫助，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
