一鍵復(fù)制
成功需要勤奮和毅力，付出總有回報(bào)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
富蘭克林有句名言叫做：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！苯裉煳艺菫榱送苿?dòng)我的事業(yè)而來的，來競(jìng)選校長(zhǎng)學(xué)習(xí)助理。我是xxx班的xxx。
那么我憑什么競(jìng)選呢?一定有人要問，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。”具體地說：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個(gè)詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠(chéng)”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學(xué)位的幫助下我真誠(chéng)待人，樂于交友，以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛好：文學(xué)、音樂、畫畫、籃球等。當(dāng)然，既然來參加學(xué)習(xí)助理，成績(jī)好是前提，我尤其擅長(zhǎng)理科，在今年的江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。因此，我相信我和大家有許多共同語言，利于今后開展工作。我想說到這兒，你們對(duì)我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞洠倚枰氖俏磥淼某煽?jī)。
大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會(huì)環(huán)境。我們正處于信息時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，技術(shù)更新日益加快。特別是目前，中國(guó)即將加入wto，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。要適應(yīng)這樣一個(gè)社會(huì)，實(shí)力是十分重要的。首先，總的學(xué)習(xí)成績(jī)好是基礎(chǔ)。其次就是需要有特長(zhǎng)，未來的社會(huì)也是一個(gè)個(gè)性化的.社會(huì)，所以，我想周末開展一些活動(dòng)是必要的。這學(xué)期以來，一直有教師開設(shè)專題講座，辦得很成功，受到了同學(xué)們的歡迎。我想也可以讓同學(xué)們利用暑期搞一些調(diào)查研究，作一些準(zhǔn)備，開學(xué)后可以嘗試讓同學(xué)來搞一些講座。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩栴}，又可以鍛煉我們的能力，一舉數(shù)得。同時(shí)，我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)變能力也是十分重要的，所以學(xué)校應(yīng)該開展一些像知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì)等活動(dòng)來提高我們的應(yīng)變能力。我想對(duì)于我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)管理的設(shè)想我就不多談了，如果你想知道具體的，那就投我一票，看我的具體行動(dòng)吧!以上只是個(gè)人的一些思考，也許在座的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)和老師比我想得更深，看得更遠(yuǎn);也許其它競(jìng)選者比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。但我堅(jiān)信，我的設(shè)想會(huì)得到你們的理解和支持，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是建設(shè)好學(xué)校，使省武高教學(xué)蒸蒸日上，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才!我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我一直相信重在參與。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇二
一．活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了讓廣東白云學(xué)院學(xué)子更好地樹立自己的理想，走向社會(huì)就業(yè)，針對(duì)此問題，我校舉辦了一個(gè)以“理想”和“就業(yè)”為主題的“與校長(zhǎng)面對(duì)面”的活動(dòng)。希望借此活動(dòng)，引導(dǎo)廣東白云學(xué)院學(xué)子樹立正確的理想觀、就業(yè)觀，為面向自己的前程做鋪墊，促進(jìn)廣東白云學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二．活動(dòng)主題。
“理想”與“就業(yè)”
三．組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：共青團(tuán)廣東白云學(xué)院委員會(huì)承辦單位：廣東白云學(xué)院學(xué)生會(huì)。
四．活動(dòng)對(duì)象。
曾小彬校長(zhǎng)、學(xué)生。
五．活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月上旬。
六．活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
我叫--今年24歲，現(xiàn)在**客運(yùn)分公司黨委工作部從事電視宣傳報(bào)道工作。我是從鄭州鐵路機(jī)械學(xué)校畢業(yè)參加工作的，在六里坪機(jī)務(wù)段、**客運(yùn)段和**客運(yùn)分公司工作期間，先后擔(dān)任過電力機(jī)車學(xué)員、制動(dòng)鉗工、團(tuán)支部書記，從事過攝影宣傳及電視報(bào)道工作，并參加了北京電影學(xué)院及北京廣播學(xué)院大專及本科的學(xué)習(xí)。
可以說，我參加工作的五年，是在各級(jí)黨團(tuán)組織關(guān)心和培養(yǎng)下不斷成長(zhǎng)的五年，文秘部落因此，我對(duì)團(tuán)組織有著深厚的感情，我一直渴望有一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠成為一名專職的團(tuán)干部，使我能夠與更多的青年交朋友，為更多的青年服務(wù)，為我熱愛的共青團(tuán)事業(yè)、為團(tuán)組織的發(fā)展壯大作一點(diǎn)自己的努力。在此，我要衷心感謝公司黨委對(duì)青年的關(guān)心和愛護(hù)，并給予了我這次參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
我參與競(jìng)聘有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、具有良好思想政治素質(zhì)。在工作期間，我敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，積極要求進(jìn)步，平時(shí)注重從思想上嚴(yán)格要求自己，能經(jīng)受住各種政治考驗(yàn)。
2、具有一定文字寫作能力。幾年來，我多次負(fù)責(zé)單位專刊、宣傳畫冊(cè)的拍攝、制作工作，先后有300多篇新聞報(bào)道作品在《工人日?qǐng)?bào)》、《人民鐵道報(bào)》、《中原鐵道報(bào)》等報(bào)刊雜志刊載。其中《車上有支軍樂隊(duì)》攝影報(bào)道獲得第三屆鄭州鐵路局火車頭新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。由于工作突出，我被局《中原鐵道報(bào)》聘為骨干特邀通訊員。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在機(jī)務(wù)段擔(dān)任車間團(tuán)支部書記期間，組織開展了青年崗位練兵、青年“五小”科技攻關(guān)、青年攝影、書法、新聞寫作培訓(xùn)活動(dòng)及多項(xiàng)青年文化活動(dòng)，取得了較好的效果。
如果這次我能夠被聘為局客運(yùn)公司團(tuán)委干事，我將在工作中從以下幾點(diǎn)努力：
一是發(fā)奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是每一名青年緊迫而又重要的任務(wù)，更是一名團(tuán)干部不斷成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我將把團(tuán)干部的崗位當(dāng)作不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的崗位，既要學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的客運(yùn)知識(shí)和共青團(tuán)專業(yè)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)政治理論、科技、文化、文字寫作、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等方面的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好青年思想政治工作的新方法，做到厚積薄發(fā)，以不斷適應(yīng)崗位需求。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇四
每個(gè)夜晚，都有你的陪伴，枕著你愛，我可安然入眠。
每個(gè)清晨，都是新鮮的開始，陰晴雨雪，都是你的恩典。
美夢(mèng)雖遠(yuǎn)去，因你還在身旁，我不用悲哀凄涼。
你的話語信實(shí)無比，如同巍峨的高山。
你的愛情如死堅(jiān)強(qiáng)，勝過洪水、烈焰。
張開雙臂，擁抱著最愛我的你。
你的溫暖流入我的心間。
打開雙耳，傾聽你溫柔的呼喚。
你的愛情使我降服你的里面。
我知道，禱告是多么美好的事。
禱告良辰，我渴望與你面對(duì)面。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇五
吉林工商學(xué)院是xx年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原吉林財(cái)稅高等?？茖W(xué)校、吉林商業(yè)高等?？茖W(xué)校和吉林糧食高等專科學(xué)校實(shí)體合并組建的省屬本科院校。原三所高等專科學(xué)校成立于上世紀(jì)50年代，在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，打造了財(cái)會(huì)、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè)，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬計(jì)的'優(yōu)秀人才。學(xué)院組建后，堅(jiān)持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?！钡霓k學(xué)理念和“博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)”的校訓(xùn)，在服務(wù)地方、貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，不斷贏得自身的發(fā)展和社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)院坐落在北國(guó)春城長(zhǎng)春市，設(shè)有正陽、和平、西安三個(gè)校區(qū)，本部位于皓月大路1606號(hào)，北臨長(zhǎng)春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米，建筑面積30。6萬平方米，圖書館藏書100萬冊(cè)，各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3000多臺(tái)（套），多媒體教室和語音室座位數(shù)6000多個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)化校園技術(shù)平臺(tái)和服務(wù)體系。
為了回顧學(xué)院歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大知名度，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院決定籌備啟動(dòng)xx年合校周年慶。
共建母校，展望未來，提高學(xué)院社會(huì)知名度。
本活動(dòng)主以宣傳學(xué)院知名度為目的，讓更多社會(huì)在校高中生以及家長(zhǎng)了解學(xué)院發(fā)展，同時(shí)也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識(shí)吉林工商學(xué)院，對(duì)學(xué)院的感情更深。
吉林工商學(xué)院全體師生及能夠請(qǐng)到的長(zhǎng)春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介。
xx年7月1日上午8：00——12：00。
吉林工商學(xué)院正陽校區(qū)操場(chǎng)。
（一）慶典前期準(zhǔn)備工作。
1、從學(xué)院各個(gè)分院選拔一百人組成方隊(duì)練習(xí)方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號(hào)隊(duì)。
2、要求各個(gè)分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目，有自己特長(zhǎng)想要表演的可積極報(bào)名。
3、從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進(jìn)行培訓(xùn)，以供慶典服務(wù)用。
4、聯(lián)系吉林大學(xué)等各個(gè)院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。
5、聯(lián)系新聞媒介，爭(zhēng)取可以在長(zhǎng)春電視臺(tái)新聞廣播可以播報(bào)我們的慶典大會(huì)。
6、向個(gè)層邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請(qǐng)函。
7、向社會(huì)征集發(fā)傳單，公眾吸免費(fèi)入場(chǎng)觀看節(jié)目。
8、從社會(huì)個(gè)單位拉贊助。
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)春市干部及個(gè)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞?dòng)浾叩戎匾耸烤妥?/p>
2、進(jìn)校門擺放校史校情有關(guān)的圖片、大報(bào)，展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績(jī)，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺(tái)前劃分一區(qū)域，慶典大會(huì)共擺設(shè)800張座椅，并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)，中間搭建舞臺(tái)以供表演。
4、主席臺(tái)上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝吉林工商學(xué)院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺(tái)兩側(cè)掛兩條條幅，內(nèi)容向?qū)W院師生進(jìn)行征集，
6、校外大門外布置10個(gè)高空氣球和彩帶（左右門各方五個(gè)）。
7、貴賓需要經(jīng)過到主席臺(tái)的路鋪50米的紅色地毯。
（三）慶典現(xiàn)場(chǎng)。
1、市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全校師生出席?/p>
2、主持人宣布校慶典正式開始。
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（全體起立），方陣、鼓號(hào)隊(duì)做準(zhǔn)備。
4、方陣檢閱，
5、介紹參加慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
6、校長(zhǎng)致辭。
7、教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
9、在校生代表講話。
10、發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有師生的簽名活動(dòng)，表達(dá)“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感。還可以邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及到場(chǎng)嘉賓參加。
11、觀看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準(zhǔn)備好的餐廳就餐。
校慶活動(dòng)主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算：216000元。
（一）、媒體預(yù)算：
預(yù)計(jì)電視30000元，電臺(tái)廣播25000元，報(bào)紙15000元。
（二）、實(shí)物預(yù)算：
1、鼓號(hào)隊(duì)：5000元。
2、紀(jì)念品：500個(gè)x50元/個(gè)=25000元。
3、慶典餐飲：20席x1000元/席=xx0元。
4、會(huì)場(chǎng)布置、音響租賃費(fèi)（含后臺(tái)幕布、塑料凳、高空氣球、拱門）：50000元。
5、花籃：10只x200元/只=xx元。
6、條幅、橫幅：1000元。
7、礦泉水：100箱x20元/箱=xx元。
8、地毯：2條x500/條=1000元。
9、其他零星開資（含請(qǐng)柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國(guó)旗、彩旗等）xx0元。
10、獎(jiǎng)品以紅包為主：xx0元。
1、會(huì)場(chǎng)所有設(shè)施要在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備就緒并安裝，在活動(dòng)當(dāng)天開始前驗(yàn)收并交付使用。
2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出，排練一定要細(xì)致，內(nèi)容精彩，以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象，影響學(xué)院聲譽(yù)以及外界對(duì)我院的評(píng)價(jià)。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量，保證會(huì)場(chǎng)結(jié)束不會(huì)有異樣。
4全體師生保證文明用語，時(shí)刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn)。
在此衷心的祝愿吉林工商學(xué)院合校周年慶典圓滿成功，真心的祝福，吉林工商學(xué)院明天會(huì)更好。
文檔為doc格式。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇六
為了慶祝我們學(xué)校成立十周歲的生日這一盛大的節(jié)日，在校學(xué)生以長(zhǎng)跑的形式向?qū)W校獻(xiàn)上一份代表在校學(xué)生的心意。
可以讓在校學(xué)生更加來關(guān)注學(xué)校的慶?；顒?dòng)。
12月1日，上午8：30。
由校學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的男女前10名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
由于本次活動(dòng)范圍比較大，所以希望參加者在活動(dòng)過程中統(tǒng)一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動(dòng)過程中，如果有半途加入活動(dòng)隊(duì)伍的人員，并且最后獲得名次，活動(dòng)組織方不承認(rèn)此次活動(dòng)成績(jī)。
在校學(xué)生4000人（體育學(xué)部100人，藝術(shù)學(xué)部300人，電氣學(xué)部250人，繼續(xù)學(xué)部700人，外語學(xué)部300人，管理學(xué)部500人，技能中心250人，文學(xué)部100人，理學(xué)部100人，計(jì)算機(jī)學(xué)部30人，音樂學(xué)部15人，法學(xué)部10人，商學(xué)部70人，機(jī)械工程學(xué)部20人）。
1、活動(dòng)由繼續(xù)教育學(xué)部主席劉珞主持；
2、由校學(xué)生會(huì)主席徐振宇講話；
3、體育學(xué)部主席吳建龍宣布活動(dòng)開始；
4、活動(dòng)結(jié)束后由校學(xué)生會(huì)副書記段小輝與校學(xué)生會(huì)副主席易邊總結(jié)并對(duì)本次活動(dòng)男女前10名進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
附：
1、活動(dòng)路線的次序由小糾察大隊(duì)進(jìn)行維持；
2、環(huán)跑過程由體育學(xué)部安排人員在路口進(jìn)行路線指導(dǎo)；
3、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)；
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
學(xué)生委員會(huì)。
體育學(xué)部學(xué)生分會(huì)。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能參加咱們班的文藝委員競(jìng)選，在那里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次自我介紹的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，而且，還獲得了全國(guó)第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎(jiǎng)、“童謠畫”比賽一等獎(jiǎng)、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我葫蘆絲已經(jīng)透過國(guó)家六級(jí)。我在河北師范大學(xué)圣誕晚會(huì)、賀州學(xué)院元旦晚會(huì)上進(jìn)行過小品和樂器表演，受到了一致好評(píng)。二年級(jí)時(shí)，我指揮全班同學(xué)參加校級(jí)歌詠比賽，也獲得了好成績(jī)。
如果我當(dāng)選文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，盡心盡力為大家服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和興趣廣泛的男孩必須不會(huì)讓你們失望！我期盼著和大家一齊用歌聲和友誼來譜寫我們的完美未來！
請(qǐng)大家支持我，投我一票！
多謝大家！
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校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇八
大家好！感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我從任職優(yōu)勢(shì)、工作實(shí)績(jī)和規(guī)劃設(shè)想三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢(shì)
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、精通業(yè)務(wù)。參加工作不久，我就成為學(xué)校的骨干教師，先后任教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研室副主任、課改辦副主任，鉆研的都是業(yè)務(wù)，有著過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
2、熟悉管理。正是由于從事過一線教師、教研組長(zhǎng)、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、小學(xué)教研室副主任、課改辦副主任，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并且積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
3、視野開闊。在小學(xué)教研室三年，在課改辦一年，使我有機(jī)會(huì)到全區(qū)各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校的管理之長(zhǎng)，有了開闊的視野。
4、虛心好學(xué)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我虛心好學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間，取得了本科學(xué)歷，現(xiàn)在正進(jìn)行研究生課程班的學(xué)習(xí)。工作期間，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)。
5、善于合作。
我信奉“德為首，能為次”，誠(chéng)心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。
6、意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我曾在薄弱學(xué)校工作過六年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富。
基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
二、工作實(shí)績(jī)
地，任勞任怨，精益求精，不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我有了很大收獲。
任教期間，我曾在全區(qū)理論測(cè)試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎(jiǎng)，被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，是全區(qū)的業(yè)務(wù)骨干，參與了多項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，并有多篇論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，或在《濟(jì)寧日?qǐng)?bào)》、《上海教育》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。1991年和1994年先后兩次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，1997年2月獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)省級(jí)二等獎(jiǎng)，1998、1999和20xx年三次被評(píng)為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年先后被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者，20xx、20xx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎(jiǎng)。另外，還獲得過區(qū)教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團(tuán)干部、通聯(lián)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，肖川說“我們應(yīng)該心存感激，對(duì)我們所擁有的一切”，對(duì)擁有的這些成績(jī)，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)充滿了感激，在這里表示最衷心地感謝！
三、規(guī)劃設(shè)想
如果我是校長(zhǎng)，我將爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立科學(xué)的教育思想
關(guān)于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！蔽視?huì)樹立以素質(zhì)教育為前提的教育思想，引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)，并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。
2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式
首先加強(qiáng)制度管理，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，做到各就各位，各盡其責(zé)。其次，重視人本管理，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合，打造和諧校園。
3、科學(xué)管理好人、財(cái)、物
學(xué)校管理包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面。對(duì)于班子，我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn)，用其所長(zhǎng)，合理授權(quán)，調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。對(duì)于教師，我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
財(cái)在理。管理好財(cái)務(wù)，學(xué)會(huì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)，對(duì)外開源，對(duì)內(nèi)節(jié)流，不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè)，保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件，關(guān)鍵是多用，用好，避免閑置與浪費(fèi)。
4、學(xué)會(huì)對(duì)外經(jīng)營(yíng)與協(xié)調(diào)
“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，取得認(rèn)可，爭(zhēng)取支持與幫助。
5、創(chuàng)出特色，打造品牌
我會(huì)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財(cái)源，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展，使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。
最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束演講：
“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然，就是這次我不成功，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更努力工作，為中區(qū)教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇九
同志們：
為深入落實(shí)“以人為本、群眾第一、民生優(yōu)先、基層重要”的思想理念，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，暢通群眾反映訴求渠道，提升行政效能和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)xxx跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，xxx機(jī)關(guān)效能工作領(lǐng)導(dǎo)小組、糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后在我縣x個(gè)系統(tǒng)行業(yè)開展領(lǐng)導(dǎo)與群眾面對(duì)面對(duì)話活動(dòng)。今天舉行的工業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)面對(duì)面對(duì)話會(huì)是第x場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得良好成效，在此，我代表縣人民政府感謝各位與會(huì)人員對(duì)xxx各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持。下面我講幾點(diǎn)意見：
一是認(rèn)真聽取群眾意見，抓好工作落實(shí)。今天的對(duì)話會(huì)，各單位領(lǐng)導(dǎo)直面回答了群眾的提問，沒有推三阻四，切實(shí)了克服模糊性、解釋性語言，沒有出現(xiàn)具體明確的答復(fù)少，強(qiáng)調(diào)客觀多，主觀原因分析少，原因上分析的多，具體整改措施和承諾少的“三多三少”的現(xiàn)象。對(duì)話會(huì)結(jié)束后，工業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)各單位要繼續(xù)花更多的時(shí)間，通過更多的渠道，充分收集各方面的意見和建議，拿出更多切合實(shí)際的措施和辦法，把群眾關(guān)心的問題解決好，做到問題不解決不放過，群眾不滿意不放過，承諾必履諾，言必行，行必果。
二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格追究責(zé)任。縣監(jiān)察局、糾風(fēng)辦、經(jīng)貿(mào)委及協(xié)作部門等要定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，看是否存在“作風(fēng)粗暴、推諉扯皮、效率低下”等問題，企業(yè)、群眾反映的問題是否得到落實(shí)和解決。對(duì)解決不利，落實(shí)不到位，推諉扯皮的，要進(jìn)行問責(zé)和追究責(zé)任。
三是提高認(rèn)識(shí)，通力協(xié)作。各涉企單位要增強(qiáng)等不起的危機(jī)感、慢不得的緊迫感、推不得的責(zé)任感，要把各項(xiàng)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、群眾反映強(qiáng)烈的實(shí)事辦實(shí)辦好，切實(shí)做到服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)穩(wěn)定、服務(wù)民生，努力實(shí)現(xiàn)讓黨委政府滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、基層滿意，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，通力協(xié)作，加大工作力度，努力營(yíng)造和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
四是發(fā)揮主體作用，廣泛參與。工業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)各部門單位要切實(shí)履行職責(zé)，參與到加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)生活中來，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
希望政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員、義務(wù)監(jiān)督員多深入群眾、深入基層，了解情況，敢于講真話，講實(shí)話，幫助各部門查找問題，解決問題，讓群眾滿意。
同志們，面對(duì)面對(duì)話活動(dòng)是部門行業(yè)變轉(zhuǎn)作風(fēng)、提高效能的有效形式，是群眾實(shí)施監(jiān)督權(quán)利的重要舉措，是各部門宣傳政策法律的重要平臺(tái)，以后各部門單位要多組織各種形式的對(duì)話活動(dòng)，切實(shí)樹立政府部門高效、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)的形象，全面提高服務(wù)水平，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我是xx號(hào)演講員，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。
就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長(zhǎng)，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào)，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中，要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過的的'“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，特色化的思路。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé)。
二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長(zhǎng)，要常懷職責(zé)之心，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%，職責(zé)卻占90%”，可見，職責(zé)決定行動(dòng)，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付；二是要做好，好是目標(biāo)；三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù)。
在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。
（一）質(zhì)量建設(shè)上的突破。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度；繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程；完善充實(shí)各校課件庫，共案庫、題庫的質(zhì)量和數(shù)量；在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高。
（二）學(xué)校管理上的突破。
為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié)，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié)；遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié)；遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié)；遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。
（三）隊(duì)伍建設(shè)上的突破。
各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕，假如我競(jìng)聘成功的話，我必須會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí)，求實(shí)效，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán)，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來！
（演講完畢，多謝大家?。?。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十一
針對(duì)當(dāng)代小學(xué)生近視率越來越高的實(shí)際，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，了解近視眼的發(fā)病原因，知道近視的危害性，懂得如何保護(hù)視力，學(xué)會(huì)采取正確的方法預(yù)防和矯正近視。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過收集資料，了解近視的成因與危害，特別是近視與日常用眼習(xí)慣的關(guān)系，使學(xué)生明確怎樣做才能預(yù)防近視。
2、通過調(diào)查，收集一些必要的日常眼保健知識(shí)，形成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)采用正確的方法矯正近視，并加以宣傳。
3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和社會(huì)交際、組織、動(dòng)手、創(chuàng)新等多方面的能力，提高收集與處理信息的能力。
活動(dòng)對(duì)象：
中年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生走訪一些班級(jí)，拍攝越來越多的“眼鏡現(xiàn)象”。
2、組織學(xué)生圍繞主題討論。
3、學(xué)生根據(jù)自己的能力興趣以及條件自由組合，一小組以4――6人為宜，民主選定組長(zhǎng)，分工合作。由組長(zhǎng)安排具體事項(xiàng)，并把人員分工，調(diào)查計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)安排上報(bào)教師。
4、教師根據(jù)分工情況組織調(diào)查，分析，統(tǒng)計(jì)，采訪等技巧培訓(xùn)，并提出參考性意見和注意事項(xiàng)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、學(xué)生活動(dòng)的積極性是否強(qiáng)烈。
2、學(xué)生在調(diào)查中是否合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、匯報(bào)的形式是否新穎，能否說明調(diào)查的結(jié)果。
4、通過活動(dòng)是否能提高自我保健意識(shí)。
5、通過活動(dòng)，是否提高了信息的收集和處理能力、設(shè)計(jì)與操作技能以及社會(huì)實(shí)踐與交際能力。
注意事項(xiàng)：
1、事前引導(dǎo)學(xué)生擬定計(jì)劃書，并上報(bào)老師。
出處 KaOyAnmIjI.coM
2、老師以參與者身份與學(xué)生一起活動(dòng)，提供必要幫助及必要的.建議，但不干涉。
4、匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)，以肯定學(xué)生的各種成果為主，指出總體優(yōu)點(diǎn)及努力方向。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入激趣，明確目的。
1、錄像導(dǎo)入：學(xué)校里的“眼鏡”現(xiàn)象；
2、激情談話：請(qǐng)本班近視的同學(xué)談切身感受；
3、組織討論：哪些原因會(huì)使我們發(fā)生近視？
二、商討計(jì)劃，組合小隊(duì)。
（一）組織討論，擬定計(jì)劃。
1、確定調(diào)查內(nèi)容：讓學(xué)生根據(jù)自己的能力及興趣選擇內(nèi)容。
2、設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷。
3、搜索關(guān)于近視眼的資料。
&。
[1][2]。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，是xxx小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于xx師范，?？?、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào)，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說，不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰！
校長(zhǎng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(zhǎng)，是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求，一邊是上級(jí)使命，你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(zhǎng)的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(zhǎng)的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的啊；但是，我還會(huì)警告自己，千萬不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥??！
請(qǐng)相信，給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹！謝謝！
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十三
新手經(jīng)驗(yàn)，誰來給？北京聯(lián)合大學(xué)大四學(xué)生汪芬逢招聘會(huì)必去，但在求職現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?？吹降那樾问?，80%以上的崗位要求“二年以上工作經(jīng)驗(yàn)”，而游蕩在人頭攢動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的求職者中，一多半是和她一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生。“工作經(jīng)驗(yàn)”成了大學(xué)畢業(yè)生心中的一個(gè)痛。在今天的招聘會(huì)上，雖然不會(huì)出現(xiàn)要求“工作經(jīng)驗(yàn)”的情況，但實(shí)踐仍然被許多企業(yè)家所看重?！艾F(xiàn)在的教育體制與市場(chǎng)需求有脫節(jié)，主要是知識(shí)老化。特別在我們it業(yè)，知識(shí)更新很快，招來的學(xué)生必須經(jīng)過培訓(xùn)。”北京和利時(shí)股份有限公司總裁王常力這樣認(rèn)為。北京突破電氣有限公司總經(jīng)理林海音則認(rèn)為，剛畢業(yè)的大學(xué)生，理論水平還可以，但作為職業(yè)人的基礎(chǔ)技能比較差，務(wù)實(shí)精神不夠。不愿招收新手的，大都為規(guī)模較小的企業(yè)。鑫諾通訊衛(wèi)星公司總裁程廣仁解釋說，要新人還是要熟手，同企業(yè)性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)。像鑫諾這種規(guī)模小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的企業(yè)，自身缺乏人才儲(chǔ)備能力，培訓(xùn)不成體系，所以一般會(huì)選擇工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者。此外企業(yè)目前正處在業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng)時(shí)期，急需人手，很少有時(shí)間去調(diào)教新手。大企業(yè)也有不愿意招新手的。北京遠(yuǎn)東儀表有限公司的董事長(zhǎng)史紅民認(rèn)為企業(yè)不愿用新手的原因主要在大學(xué)生自身，“企業(yè)只重當(dāng)期、不重長(zhǎng)遠(yuǎn)，只想用人、不想培養(yǎng)人的做法雖不可取，但卻是讓大學(xué)生上課上出來的?！彼诘钠髽I(yè)過去每年都從高校要人，但年年進(jìn)，年年走，有的員工上午剛轉(zhuǎn)正，下午就提出調(diào)離。以前曾認(rèn)為是待遇低，留不住人才，但這幾年本科生的起步工資已經(jīng)給到了元，還是留不住，“我認(rèn)為主要是剛畢業(yè)的學(xué)生太浮躁，根本等不到與企業(yè)磨合期過去，稍有不適，就離開了?！逼髽I(yè)若都不愿招新手，工作經(jīng)驗(yàn)這“第一桶金”到哪兒去挖？不少學(xué)生覺得困惑。汪芬的情況還算不錯(cuò)，學(xué)漢語言文學(xué)的她，大四上學(xué)期通過學(xué)校安排，到一家新聞單位實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，算是有了和社會(huì)的“第一次親密接觸”，可以在簡(jiǎn)歷上書寫一筆。而北理工的李慧就沒那么好運(yùn)，工科功課本來就緊，去年又趕上“非典”，耽誤了些課程，為了完成教學(xué)進(jìn)度，系里只能把去企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間“擠”了出去?！捌髽I(yè)可以采用學(xué)徒制，讓新手為自己的工作經(jīng)驗(yàn)買單，”史紅民提出這樣一個(gè)想法，“畢業(yè)不到一年的學(xué)生，現(xiàn)在所能拿到的收入大多超過所做出的貢獻(xiàn)，為了讓企業(yè)不遭受損失，應(yīng)該允許企業(yè)設(shè)立學(xué)徒期。”不拿工錢、只為學(xué)本領(lǐng)的學(xué)徒觀近來已經(jīng)被不少大學(xué)生所接受，出生于上世紀(jì)80年代的職場(chǎng)新人家庭負(fù)擔(dān)相對(duì)小得多，找工作為掙錢的擇業(yè)觀念已經(jīng)開始淡薄，他們寧可不計(jì)較薪水，去企業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)踐知識(shí)和管理理念。尷尬的專業(yè)，尷尬的我北京物資學(xué)院大四學(xué)生孫萬年找工作時(shí)碰到一件尷尬事，自己所學(xué)的信息管理專業(yè)不被用人單位所熟悉，“去應(yīng)聘計(jì)算機(jī)崗位，人家看你拿的是管理學(xué)的學(xué)位；去應(yīng)聘企業(yè)管理類崗位，人家問你不是學(xué)計(jì)算機(jī)的嗎”；“我覺得我這專業(yè)最適合的是企業(yè)中的cio(首席信息官)，但cio在企業(yè)不是那么受重視，沒有那么多空缺啊。”不止是小孫，很多大學(xué)生在求職中都面臨著專業(yè)要不要對(duì)口的問題。喜歡自己專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常是抱著非本專業(yè)崗位不去的念頭；而不喜歡自己專業(yè)的人，一心要轉(zhuǎn)行，但轉(zhuǎn)行時(shí)又不具備優(yōu)勢(shì)?！斑@兩種觀念都不可取?！绷趾Ｒ粼u(píng)價(jià)說。他認(rèn)為，專業(yè)化教育要到研究生階段時(shí)才開始，本科階段還算不上，主要是以素質(zhì)教育、綜合能力培養(yǎng)為主，“所以大學(xué)生傳統(tǒng)的專業(yè)對(duì)口的觀念必須改變?！北本┨瞻鍢I(yè)有限公司總裁樊志覺得，企業(yè)招人是否要專業(yè)對(duì)口，不能一概而論，因崗位需要不同而不同。一般經(jīng)營(yíng)方面需要復(fù)合型人才，而技術(shù)、設(shè)計(jì)則需要專才。如營(yíng)銷行業(yè)，更看重一個(gè)人的綜合能力，對(duì)專業(yè)限制不是太嚴(yán)格，而研發(fā)則需要專業(yè)對(duì)路的人才。轉(zhuǎn)變觀念，并不意味著完全放棄自己的專業(yè)，“大學(xué)生在求職時(shí)一定要明白自己的優(yōu)勢(shì)所在，用人單位在選人時(shí)，除非有特別突出的專長(zhǎng)，一般要的還是崗位相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生?！背虖V仁提醒畢業(yè)生。對(duì)于學(xué)校里的課程設(shè)置，程廣仁覺得有必要借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)，拓寬人才培養(yǎng)口徑，一、二年級(jí)不分專業(yè)、三年級(jí)按專業(yè)大類、四年級(jí)再分二級(jí)專業(yè)培養(yǎng)。至于小孫所面臨的'問題，林海音和程廣仁認(rèn)為主要是信息傳遞不暢造成的，七成是學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任，沒有盡力推銷自己，三成是企業(yè)的責(zé)任，對(duì)大學(xué)學(xué)科專業(yè)缺少了解。不是名校，低人一等？北京工商大學(xué)學(xué)生許青山在求職中時(shí)常感到心理不平衡，“有的用人單位在招聘時(shí)掛出只招重點(diǎn)院校學(xué)生的牌子，碰到這種情況，我只有躲著走了。”許青山覺得這對(duì)自己很不公平，自己所學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，在輕工行業(yè)內(nèi)也是數(shù)得著的，為什么就不受這些企業(yè)的待見！聽說那些重點(diǎn)院校，經(jīng)常是企業(yè)找上門去，整個(gè)班的收編。許青山的抱怨不只是他一個(gè)人的，很多非重點(diǎn)高校的畢業(yè)生都面臨這樣的壓力。雖然有的企業(yè)沒有表達(dá)出只招名校學(xué)生的意愿，但看看最后入圍的學(xué)生名單，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)確實(shí)如此?！斑@就像企業(yè)都喜歡招惠普出來的員工一樣，因?yàn)榛萜諉T工培訓(xùn)做的好，職業(yè)素質(zhì)高。學(xué)校的品牌和能力是有一定聯(lián)系的，畢竟名牌學(xué)校經(jīng)過了一層篩選，有一定優(yōu)勢(shì)。”林海音對(duì)學(xué)生的這一發(fā)問，表現(xiàn)得很坦誠(chéng)。程廣仁也認(rèn)為，我國(guó)高校之間確實(shí)差別很大，名牌高校擁有國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)課題，一些學(xué)生在校期間就能夠參與到科研中，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)的思維習(xí)慣，從這一點(diǎn)來說，企業(yè)是比較愿意錄用名牌高校的學(xué)生。這也恰恰說明了我國(guó)大部分高校還沒有形成自己的辦學(xué)特色。不是名牌大學(xué)，也可以辦出自己的名牌專業(yè)，史紅民覺得北京聯(lián)合大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院就不錯(cuò)，他所在的企業(yè)和學(xué)院常年保持聯(lián)系，每年都有學(xué)生加入到企業(yè)中，非常好用、實(shí)用。品牌與能力之間，企業(yè)往往更看重能力。樊志認(rèn)為，對(duì)等的情況下看品牌，不對(duì)等則要看能力。北京東易日盛董事長(zhǎng)楊勁也持這一觀點(diǎn)，她告訴非重點(diǎn)院校的畢業(yè)生不要灰心，只要在簡(jiǎn)歷和面試中表現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)和水平，就一定能獲得企業(yè)的青睞。(本版文中所涉學(xué)生均為化名)【采訪手記】從學(xué)校到社會(huì)有多遠(yuǎn)？似是一步之遙，邁出校門就是社會(huì)，但對(duì)于今天的大學(xué)生來說，就業(yè)人數(shù)的增加，就業(yè)指導(dǎo)的缺乏，使這一步邁得異常艱難。今春，人才招聘會(huì)已舉辦了多場(chǎng)，其中包括大學(xué)生專場(chǎng)，效果究竟如何？記者不敢妄加評(píng)論，已簽約的人數(shù)可從側(cè)面說明。這次北京市青聯(lián)為在京高校應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生“度身訂做”的招聘會(huì)，雖然只有91家企業(yè)參與，雖然提供的只有1000多個(gè)就業(yè)崗位，但它所倡導(dǎo)的“大學(xué)生和企業(yè)家面對(duì)面”形式卻讓記者眼前一亮。通過現(xiàn)場(chǎng)采訪，記者發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生們對(duì)學(xué)校所提供的“課堂式”就業(yè)指導(dǎo)似乎已不再滿足，他們更加渴望與專業(yè)的人力資源專家、與馳騁職場(chǎng)的成功企業(yè)家面對(duì)面的交流和溝通，了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的真正需求。這次活動(dòng)的意義絕不僅僅是求職本身，更重要的是為行將步入職場(chǎng)的大學(xué)生開展一次精彩而生動(dòng)的就業(yè)指導(dǎo)?！酒髽I(yè)家忠告】1984年從哈工大畢業(yè)時(shí)，學(xué)企業(yè)管理的程廣仁沒有想到，有一天自己真的能管理起一家企業(yè)，而且還是涉及到千家萬戶的企業(yè)。1994年5月，鑫諾衛(wèi)星通信有限公司成立，一手參與籌備的程廣仁成為公司的總裁。在他和全體同仁的努力下，公司的第一顆衛(wèi)星鑫諾一號(hào)19發(fā)射升空，為廣電總局、中國(guó)人民銀行、中國(guó)民航、教育部等重要部門提供上星運(yùn)行服務(wù)。程廣仁：沒有5到，別想成“白領(lǐng)”年輕人要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，做好在基層吃苦的準(zhǔn)備，不經(jīng)過5到10年的磨練，不可能成為真正的“白領(lǐng)”。程廣仁提醒正在找工作的大學(xué)生記住這一點(diǎn)。程廣仁從一個(gè)普通的機(jī)關(guān)工作人員成長(zhǎng)為一個(gè)企業(yè)的老總，剛好經(jīng)歷了十年。凡事皆怕認(rèn)真。程廣仁的經(jīng)驗(yàn)之談是：做事就像打高爾夫球，如果你只用“業(yè)余球手”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，就永遠(yuǎn)也不可能打出“職業(yè)球手”的水平。他體會(huì)，即使是沏茶、倒水、接電話這樣簡(jiǎn)單的工作，其中也大有學(xué)問，要做就做到最好。此外，還要有目的充實(shí)自己，做好知識(shí)儲(chǔ)備，這樣在機(jī)遇到來的時(shí)候，才不會(huì)錯(cuò)失。他的行動(dòng)也正好驗(yàn)證了他的這番話，今天，已經(jīng)成為企業(yè)總裁的他還在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際研究“風(fēng)險(xiǎn)管理”這一課題。1980年考入清華大學(xué)，9年半的時(shí)間拿下學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，之后進(jìn)入北京光電技術(shù)研究所，一干就是。在32歲那年，史紅民成為北京最年輕的教授級(jí)高工，如今，他已經(jīng)是控股22家企業(yè)的北京京儀公司的總工程師和注冊(cè)資本過億元的北京遠(yuǎn)東儀表有限公司的董事長(zhǎng)。史紅民：本科生干老百姓的活，沒毛病史紅民笑稱，因?yàn)樗募彝コ錾硎恰稗r(nóng)民”，本人成分是“學(xué)生”，所以平時(shí)最關(guān)心“三農(nóng)”和大學(xué)生就業(yè)問題。因?yàn)殛P(guān)注，所以想法很有見地。他把大學(xué)生就業(yè)難歸結(jié)為兩個(gè)原因：好高鶩遠(yuǎn)――不是真找不到工作，而是總想著“可能還有更好的”，有業(yè)不就；眼高手低――不肯吃苦，玩電腦有興趣，搞設(shè)計(jì)卻不愿意。在很多學(xué)生抱怨企業(yè)“用人高消費(fèi)”時(shí)，他反而奉勸大學(xué)生，就業(yè)崗位要“下移”?，F(xiàn)在博士生做了碩士生的工作，可以！碩士生做了本科生的工作，很好！本科生干普通老百姓的活，沒毛?。‰m然我國(guó)還不似有些國(guó)家那樣，保潔員、園丁都有大專以上學(xué)歷，但這卻是高等教育走向大眾化后的必然趨勢(shì)，大學(xué)生必須要調(diào)試自己的心理預(yù)期。1983年，從北京航空航天大學(xué)畢業(yè)的樊志沒有就業(yè)，而是選擇到澳大利亞繼續(xù)學(xué)習(xí)，4年的學(xué)習(xí)讓他受益匪淺，1987年一回國(guó)，他便注冊(cè)了自己的公司――太空板業(yè)股份有限公司。隨后的幾年里，他一邊到加拿大深造，一邊發(fā)展事業(yè)。功夫不負(fù)有心人，如今，太空板業(yè)已經(jīng)成為擁有40余項(xiàng)專利技術(shù)，在建筑、結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)加工、建筑板生產(chǎn)等領(lǐng)域非常知名的公司。樊志：大學(xué)生要腳踏實(shí)地干事業(yè)“當(dāng)代大學(xué)生最欠缺的就是正確認(rèn)識(shí)自我的能力，同時(shí)，如何了解企業(yè)文化，與企業(yè)更好地融合，將所學(xué)知識(shí)、價(jià)值觀、理想等更好地應(yīng)用到具體的工作中，也是大學(xué)生們需要改進(jìn)的?！被叵肫鹱约簥^斗多年的經(jīng)歷，樊志感覺現(xiàn)在的大學(xué)生有點(diǎn)浮躁，有點(diǎn)盲從，有點(diǎn)好高鶩遠(yuǎn)。“其實(shí)，就像企業(yè)是一步步干起來的一樣，大學(xué)生也要腳踏實(shí)地從頭做起，很多能力和技巧都是在實(shí)際工作中學(xué)到的，想一步到位，尋找所謂捷徑，其結(jié)果必定適得其反?！闭J(rèn)清自己，然后在此基礎(chǔ)上確定切實(shí)可行的目標(biāo)，樊志建議大學(xué)生，在事業(yè)剛剛起步的一兩年，是進(jìn)入公司做普通職員，還是做國(guó)家公務(wù)員；是選擇傳統(tǒng)行業(yè)，還是新興行業(yè)；是給人打工，還是自主創(chuàng)業(yè)，一定要想清楚，并將自己所學(xué)專業(yè)、志向、性格都考慮進(jìn)去。事業(yè)成功的人，都是腳踏實(shí)地走出來的，這句話也許是老生常談，但卻是樊志最想對(duì)今天大學(xué)生說的話。1988年獲英國(guó)lancast大學(xué)博士學(xué)位后王常力回國(guó)創(chuàng)業(yè)。1991年，赴美國(guó)工作時(shí)獨(dú)自設(shè)計(jì)出一套dcs技術(shù)方案。1993年開發(fā)hs-dcs-1000系統(tǒng)，并將其推向市場(chǎng)。現(xiàn)任信息產(chǎn)業(yè)部電子第六研究所所長(zhǎng)，北京和利時(shí)系統(tǒng)工程股份有限公司總裁。王常力：頻繁跳槽的人，我不要在王常力看來，大學(xué)生找不到工作最大的問題在于心態(tài)，期望值過高，與公司要求存在較大落差。前些年，尤其是it經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)候，媒體對(duì)大學(xué)生就業(yè)炒得過熱，部分企業(yè)高薪招聘的行為也使大學(xué)生自我期望值迅速增高。而現(xiàn)在的情況是大學(xué)生就業(yè)群體急劇擴(kuò)大，就業(yè)崗位沒有相應(yīng)增加，這種矛盾下，依然持著待價(jià)而沽的心態(tài)，其結(jié)果只能是碰壁。對(duì)此，王常力建議大學(xué)生一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，把基本功練好。一般的情況下，連續(xù)跳槽三個(gè)單位的應(yīng)聘者，和利時(shí)公司不予考慮。因?yàn)槠髽I(yè)技術(shù)更新日新月異，沒有幾年時(shí)間無法融入公司，如果頻繁跳槽，對(duì)企業(yè)的發(fā)展非常不利。大學(xué)生要結(jié)合自己的能力，尋找適合自己的工作，不要在剛開始工作就夢(mèng)想高薪、高職，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做好現(xiàn)有工作是第一要?jiǎng)?wù)，否則將影響未來的發(fā)展前途和空間。“不打折，不送禮，品質(zhì)高，更環(huán)?！?，一句在北京婦孺皆知的口號(hào)讓人深深記住了東易日盛這個(gè)名字。千人的管理隊(duì)伍，每年2億多元的產(chǎn)值，使東易日盛成為家裝行業(yè)的旗艦品牌，而這個(gè)品牌的創(chuàng)始人楊勁10年前還是個(gè)大學(xué)畢業(yè)不久、兩手空空來北京闖世界的小女生。楊勁：創(chuàng)業(yè)要選擇正確的方向市場(chǎng)中從來就不缺少機(jī)會(huì)，難得的是能敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。楊勁告訴那些想自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生這個(gè)道理。1994年，楊勁辭去讓旁人眼紅的供電局工作，只身一人來到北京。，在邊工作邊學(xué)習(xí)的過程中，楊勁發(fā)現(xiàn)，北京的家裝市場(chǎng)混亂，缺少一支正規(guī)軍。在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將主攻目標(biāo)設(shè)定在公建市場(chǎng)的時(shí)候，楊勁成立公司，瞄準(zhǔn)家裝市場(chǎng)，穩(wěn)扎猛打，當(dāng)年就在京城脫穎而出。3年后，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)者打起價(jià)格戰(zhàn)，市場(chǎng)硝煙一片的時(shí)候，楊勁沒有退卻，而是率先實(shí)施品牌戰(zhàn)略，將目標(biāo)鎖定中高檔散裝客戶和精裝修房產(chǎn)市場(chǎng)。正確的方向選擇，為東易日盛打開了最大的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間，終于成為北京家裝市場(chǎng)的龍頭企業(yè)。1990年畢業(yè)于廈門大學(xué)海洋生物專業(yè)的林海音，在畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)自己更適合從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理類工作。有了魄力轉(zhuǎn)型，林海音自信能把自己的公司變?yōu)樾袠I(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。1995年，北京突破新技術(shù)發(fā)展中心成立，到了，北京突破電氣有限公司已成為插座行業(yè)的遙遙領(lǐng)先者，是目前中國(guó)航天專用轉(zhuǎn)換器的唯一指定使用產(chǎn)品。林海音：誠(chéng)信敲開就業(yè)門“應(yīng)聘最重要的不在于技巧，而在于能否最真實(shí)地表達(dá)自己?！绷趾Ｒ羰冀K認(rèn)為，最真實(shí)的才是最誠(chéng)信的，而誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的素質(zhì)。在他看來，一個(gè)人的素質(zhì)包括兩個(gè)方面，一是品德素質(zhì)，二是做事風(fēng)格，之后才是工作能力。從現(xiàn)實(shí)角度講，當(dāng)前大學(xué)生最缺少的還是基本的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，最有優(yōu)勢(shì)的在于較強(qiáng)的可塑性和學(xué)習(xí)能力，但這些優(yōu)勢(shì)能否得到發(fā)揮，擁有誠(chéng)信的品質(zhì)是很重要的一個(gè)前提。談及誠(chéng)信的重要性，林海音認(rèn)為，在市場(chǎng)的驅(qū)動(dòng)下，一家企業(yè)要經(jīng)常和其他企業(yè)打交道，促使合作進(jìn)展順利的關(guān)鍵是堅(jiān)守誠(chéng)信。因此，企業(yè)要做到誠(chéng)信，就必須要求員工誠(chéng)信。企業(yè)衡量一個(gè)人的價(jià)值就是以誠(chéng)信為坐標(biāo)，如果具備誠(chéng)信，其能力就與自身價(jià)值成正比，反之，這個(gè)人的價(jià)值就為負(fù)數(shù)，而且能力越強(qiáng)負(fù)值越大。而擁有了誠(chéng)信，也就邁出了成功求職的第一步。
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校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我。
我是來自三（3）班的（趙心雨）。性格活潑開朗，現(xiàn)任班長(zhǎng)、大隊(duì)委成員的我，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。
為了更好也為了學(xué)校師生服務(wù)，為了創(chuàng)建一個(gè)更加規(guī)范的和諧的校園，我更加堅(jiān)定了這次競(jìng)選“娃娃校長(zhǎng)”的信心。
假如我當(dāng)選了娃娃校長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自我，提高自己各方面素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。在這里,我鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交給我的任務(wù)，努力成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的伙伴。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的一票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
謝謝大家。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫×××，今年×歲，黨員，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。××年畢業(yè)于×××，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。×××年被任命為×××副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：
一、長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入×××以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信。“讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，是xxxxxx小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？啤⒈究贫际亲詫W(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào)，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
1、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說，不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰！
2、做一個(gè)有勇氣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(zhǎng)，是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求，一邊是上級(jí)使命，你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(zhǎng)的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(zhǎng)的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的啊；但是，我還會(huì)警告自己，千萬不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！
請(qǐng)相信，給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹！謝謝！
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)背景：我?，F(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量、現(xiàn)代化建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃等進(jìn)入了一個(gè)新階段。各方面都有了改善和提高。但還有一些地方有待發(fā)展。同學(xué)們對(duì)這些問題也存在疑惑。
二、活動(dòng)意義：搭建高校學(xué)生與校長(zhǎng)交流與溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步暢通交流與溝通的渠道，促進(jìn)高校民主、和諧校園建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)嘉賓：安慶師范學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)張群。
六、主辦單位：安慶師范學(xué)院學(xué)生工作處。
七、承辦單位：安慶師范學(xué)院學(xué)生“四成”服務(wù)大廳。
八、主持人：
九、與會(huì)人員：院辦、學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、財(cái)務(wù)處、人事處、新校區(qū)建設(shè)辦、圖書館、后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)、保衛(wèi)處、團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，各院系黨政負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員代表、本?？茖W(xué)生代表、研究生代表。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)成立我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為促進(jìn)我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)的順利進(jìn)展、圓滿舉行，現(xiàn)擬成立我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)籌備辦公室、我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)籌備工作組，我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)籌備工作組接受我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)籌備辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
工作組顧問：
工作組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
工作組成員：
(二)制訂安慶師范學(xué)院我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)章程為促進(jìn)我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)高效、規(guī)范、有序的籌備、組織、舉辦，特由學(xué)生“四成”服務(wù)大廳秘書處制訂我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)章程。
1、嘉賓邀請(qǐng)，學(xué)生“四成”服務(wù)大廳正式向校黨委副書記、院長(zhǎng)張群發(fā)出邀請(qǐng)函，參加我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)。
2、發(fā)倡議書，在全校范圍內(nèi)發(fā)起推進(jìn)建設(shè)民主、和諧校園，參與我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)倡議書。
3、設(shè)報(bào)名點(diǎn)，在學(xué)生“四成”服務(wù)大廳設(shè)立我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)觀眾報(bào)名點(diǎn)。
4、活動(dòng)問題征集，全校15個(gè)院系開展我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)問題討論，并整理、匯總交報(bào)學(xué)生處。
5、網(wǎng)上宣傳，于校園網(wǎng)主頁、學(xué)生處、學(xué)生“四成”服務(wù)大廳網(wǎng)頁公布我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)通知并校內(nèi)外進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)問題征集。
6、dv視頻短片，在全校范圍內(nèi)就民主、和諧校園建設(shè)、我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)開展前期采訪，傾聽廣大同學(xué)們對(duì)民主、和諧校園建設(shè)、我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)的建議、意見。
7、成立主持人選拔工作組，負(fù)責(zé)主持人的選拔、培訓(xùn)、彩排以及與嘉賓的接洽。
8、活動(dòng)舞臺(tái)布置，組織專門人員擬設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置。
十一、活動(dòng)開展。
1、主持人化妝，安排專門人員負(fù)責(zé)主持人化妝事宜。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(衛(wèi)生、舞臺(tái)、橫幅)。
3、安排、組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾簽到工作。
4、成立活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序工作。
5、安排秘書處秘書組成員進(jìn)行會(huì)議記錄。
6、組織人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片采集。
7、由工作人員協(xié)助網(wǎng)絡(luò)視頻工作組拍攝活動(dòng)dv視頻。
8、成立臨時(shí)應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況。
十二、活動(dòng)后期反饋活動(dòng)結(jié)束后，成立我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)反饋工作組，負(fù)責(zé)我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)后期反饋工作，對(duì)前期開展的活動(dòng)問題征集匯總、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)問題匯總以及同學(xué)們的建議、意見進(jìn)行系統(tǒng)整理、歸類報(bào)、呈相關(guān)部門、校領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)問題地處理及時(shí)跟進(jìn)、形成報(bào)告報(bào)學(xué)生處。
十三、活動(dòng)宣傳鑒于“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”從構(gòu)思、籌劃、準(zhǔn)備到最終地舉辦所形成的反響之大、影響之廣泛，在這里不僅搭建了同學(xué)們與校長(zhǎng)交流與溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步暢通了交流與溝通的渠道，更對(duì)于民主、和諧校園建設(shè)起到了積極作用，為此我們成立“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”宣傳工作組，從各個(gè)層次、多角度、全方位對(duì)“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解、參與我與校長(zhǎng)面對(duì)面，讓校內(nèi)外社會(huì)各界給予“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”、民主和諧校園建設(shè)更多的關(guān)注與支持。
十四、活動(dòng)總結(jié)我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)本次我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，以促進(jìn)我與校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)朝著規(guī)范化、品牌化、人性化方向發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)大廳橋梁與紐帶作用，力爭(zhēng)為推進(jìn)民主、和諧校園建設(shè)做出新貢獻(xiàn)!
學(xué)生“四成”服務(wù)大廳。
二〇xx年四月八日。
校長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)策劃篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是城南小學(xué)的歐xx，自06年以來，我一直擔(dān)任副校長(zhǎng)，曾先后負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、黨務(wù)和工會(huì)工作。不論負(fù)責(zé)什么，我都扎實(shí)、努力、創(chuàng)新地工作，為提高我校辦學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、制度管理。俗話說："無規(guī)矩不成方圓".為規(guī)范和激勵(lì)教師，我結(jié)合實(shí)際，制定了多項(xiàng)管理制度，特別在制定關(guān)系教職工切身利益的分配方案時(shí)，我充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當(dāng)然，全票通過的背后，也與我個(gè)人做出的犧牲有關(guān)系，因?yàn)椴徽撌且郧皩?shí)行的工作量化，還是現(xiàn)在實(shí)行的績(jī)效工資，我作為副校長(zhǎng)，所得的還達(dá)不到全校的平均數(shù)，只有這學(xué)期達(dá)到了，以前都是與后勤人員差不多。當(dāng)然，犧牲我一個(gè)，幸福全部人，我覺得還是值得的）。
二、專業(yè)引領(lǐng)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。我組織教師學(xué)習(xí)研究賞識(shí)教育，轉(zhuǎn)變了老師的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，營(yíng)造了寬松和諧的師生關(guān)系。為了提高老師的教學(xué)能力，我開展學(xué)名師、仿名師的活動(dòng)，通過引導(dǎo)教師探究名師的成長(zhǎng)歷程，鉆研名師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的藝術(shù)，使我校整體教學(xué)水平得到明顯提高。因?yàn)樾１九嘤?xùn)成效顯著，有特色，我校被評(píng)為韶關(guān)市校本培訓(xùn)示范校，并多次在市級(jí)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、人文關(guān)懷。"士為知己者死，女為悅己者容".教師的工作是良心工作，作為學(xué)校的管理者，既要用制度管理教師，更要用人文關(guān)懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識(shí)教師，對(duì)老師公正、寬容，對(duì)老師的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)用喇叭大聲宣傳，對(duì)教師的缺點(diǎn)和不足用電話小聲講，對(duì)教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠(chéng)善待老師。因此，老師愛校如家，愛生如子，積極主動(dòng)為學(xué)校分擔(dān)解憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感，我本人也多次結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟，教師受益很深。當(dāng)教師請(qǐng)長(zhǎng)假時(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù)，老師親切地稱我為"救火隊(duì)長(zhǎng)".上班時(shí)，我與教師探討教學(xué)教法、研究班級(jí)管理；下班時(shí)，我與教師打球，參加體育鍛煉；節(jié)假日，我與教師參加自愿者活動(dòng)，特別是扶貧濟(jì)困活動(dòng)；平時(shí)，我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人，快樂自己"的人生理念?，F(xiàn)在，我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業(yè)，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經(jīng)迎來了美好的春天，我將更加努力，更加扎實(shí)地工作，爭(zhēng)取為曲江的教育多做貢獻(xiàn)！
我的講演完畢，謝謝大家！
