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學(xué)生暑假安全教案反思范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 03:01:02
學(xué)生暑假安全教案反思范文(23篇)
    小編:雅蕊

教案可分為教學(xué)設(shè)計(jì)階段和教學(xué)實(shí)施階段,有助于教師全方位地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。編寫教案時(shí),首先要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和效果。教案的編寫是教師教學(xué)的基礎(chǔ),希望這些范文能給大家提供一些思路和啟示。

學(xué)生暑假安全教案反思篇一

進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

多媒體教學(xué)(配合課件)。

一課時(shí)(45分鐘)。

談話引入:

同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?,少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

講授新課:

一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:

“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個(gè)禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。

(圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字)。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險(xiǎn)峻或安全措施不到位的'地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)。

1、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

2、實(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時(shí)要注意的安全:

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

學(xué)生暑假安全教案反思篇二

教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

教學(xué)方法:講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

教學(xué)用具:多媒體教學(xué)(配合課件)。

教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)(45分鐘)。

教學(xué)過程:

【談話引入】。

同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪叮僖环菸kU(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

【講授新課】。

一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:

“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。

(列出圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

(5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險(xiǎn)峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)。

(1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

(2)、實(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

(3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時(shí)要注意的安全:

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)禁止長時(shí)間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,不要長時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

不要在太陽底下長時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

安全使用煤氣。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

(2)暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時(shí)告訴家長或向警察求救。

(3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

【教師總結(jié)】。

同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會(huì)和大自然,可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

最后,祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好、愉快、健康、安全的暑假。

謝謝大家!

學(xué)生暑假安全教案反思篇三

(安全第一預(yù)防為主)。

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、自行車注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。

5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過。

6、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

7、出行時(shí)一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生。

夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐爛的食物,對(duì)于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

三、藥物安全。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

四、火災(zāi)自救。

暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

五、游泳安全。

通過對(duì)小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護(hù)安全。

近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

七、個(gè)人安全防護(hù)。

近年來種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。

學(xué)生暑假安全教案反思篇四

一、教學(xué)目的:

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn):

【重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

【難點(diǎn)】:。

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識(shí)。

四、教學(xué)過程:

(一)認(rèn)識(shí)文明交通的`重要性。

1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”??!據(jù)統(tǒng)計(jì),近來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0、8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花園旁的紅綠燈路口又發(fā)生一起三死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?。渴且粋€(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。

1、走路:

(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

(3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全:

(1)不要搭乘無牌或超載車輛。

(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

(三)交通安全知識(shí)競賽問答。

1、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

11、乘坐小型汽車和客車時(shí),應(yīng)該注意什么?

要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

12、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

在上下車時(shí)不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

13、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

(一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

(二)一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

(三)不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。

(四)結(jié)束語。

通過這節(jié)班會(huì),相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識(shí),希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對(duì)自己的人生安全負(fù)責(zé)。

學(xué)生暑假安全教案反思篇五

一、教學(xué)目標(biāo):

為了貫徹落實(shí)國家信息部,安全使用網(wǎng)絡(luò)的倡議,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的網(wǎng)絡(luò)使用安全教育,減少因網(wǎng)絡(luò)的使用而帶來的負(fù)面影響,杜絕網(wǎng)絡(luò)潛在危險(xiǎn)。

二、重點(diǎn)內(nèi)容。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全知識(shí)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身使用網(wǎng)絡(luò)的遵守意識(shí)。

2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守網(wǎng)絡(luò)使用安全的意識(shí)。

三、教育內(nèi)容。

1、導(dǎo)入語今天當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會(huì),發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千姿百態(tài),雖然向社會(huì)展示了其眾多絢麗之處,也令人倍感驚喜。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會(huì)增輝,不能讓人高枕無憂。

2、范例內(nèi)容:內(nèi)容一青少年用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的特征:一、用戶開始使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間:約80%的用戶從年或年開始使用互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)齡大都不長。具體分布如下:19以前占6.3%;19占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%。二、上網(wǎng)地點(diǎn):58.8%的青少年用戶在家里上網(wǎng),31.5%的用戶在親戚朋友家上網(wǎng),在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20.45%,在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15.0%,在學(xué)校上網(wǎng)的占10.8%。三、上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的滿意度估計(jì):青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時(shí)間“正好”,認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12.0%,認(rèn)為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的用戶認(rèn)為“比較少”,18.5%的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。也就是說,50%的青少年用戶對(duì)上網(wǎng)時(shí)間并不滿足。

四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用:玩游戲占62%;使用聊天室占54.5%;收發(fā)電子郵件占48.6%;下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;訂閱新聞?wù)?1,9%;網(wǎng)絡(luò)電話占14.7%;網(wǎng)上尋呼占14.3%;制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁占12.6%;上傳文件占9.4%;公告板(bbs)占9.2%;代理服務(wù)器占2.3%。五、用戶和非用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求;用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例最高,其均值為3.81(滿分為5分,以下同)。以下依次是:“滿足個(gè)人愛好”為3.74;“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為3.71;“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問題”為3.67;“結(jié)交新朋友”為3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”,均值為2.8l。

內(nèi)容二網(wǎng)絡(luò)的影響:

一、網(wǎng)絡(luò)的正面影響。

1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn),青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),從而提高思想互動(dòng)的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn),可延長教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間,為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會(huì),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補(bǔ)充,從而及時(shí)化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)劊?主體以青少年為主,大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”:

第一,認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥對(duì)于眾多步履匆忙的青年而言,互聯(lián)網(wǎng)好比知識(shí)快餐一樣,大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望,在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作效率。而對(duì)網(wǎng)上各種時(shí)髦展品,他們在好奇心、求知欲驅(qū)使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運(yùn)轉(zhuǎn)功效,整個(gè)大腦于囫圇吞棗之際成了一個(gè)受動(dòng)而麻木的機(jī)器,致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對(duì)真知的內(nèi)化。

第二,情感上的“狂瀉——冷漠”癥對(duì)于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來說,雖然在現(xiàn)實(shí)中其情感表露總要受到他人及社會(huì)的左右,但他們身上被壓抑的`諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友,網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制、排遣孤獨(dú),宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時(shí),總想試圖將自己真實(shí)的情感深埋心底,不愿向真實(shí)世界坦露,并懶得與活生生的人進(jìn)行情感交流。生活中,這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動(dòng),顯出一副冷漠姿態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)成了一部分人面對(duì)現(xiàn)實(shí)情感世界的心靈之鎖。

第三、意志上的“自主——膨脹”癥在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi),青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng)。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚:一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性,總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站,侵入別人系統(tǒng)等過激行為,以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。

內(nèi)容四充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的“青年問題”,積極尋求對(duì)策:

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)上思想滲透問題,強(qiáng)化對(duì)青少年的教育引導(dǎo)。必須加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大青少年,使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國主義意識(shí)和宏揚(yáng)民族精神。

2、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)。要廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項(xiàng)活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,提倡“五要五不”,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),不隨意約見網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)互動(dòng)的青少年教育體系。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年思想教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,因此政府、社會(huì)、家庭要協(xié)作聯(lián)動(dòng),努力做到三個(gè)結(jié)合:一是要把傳統(tǒng)的青少年教育的政治優(yōu)勢和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機(jī)結(jié)合起來;二是把黨、政府和群眾團(tuán)體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上青年志愿者的工作結(jié)合起來;三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對(duì)現(xiàn)有青少年組織和機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行必要的改革結(jié)合起來,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求。另外,還要著重加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)化教育,提高青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力,使他們勇敢地直面現(xiàn)實(shí)世界,積極投入到改造社會(huì)的實(shí)踐中去。

4、培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求的青少年工作者。調(diào)查顯示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會(huì)用電腦,38.4%的人根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),這種情況很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育要求,所以,我們必須加強(qiáng)對(duì)青少年工作者隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),讓他們盡快掌握和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)和技能,豐富自己的知識(shí)容量,改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),了解青少年的所思所想,這樣才能使教育工作更具有針對(duì)性。

5、開辟更多的更好的青年網(wǎng)站,積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。目前,大多數(shù)青少年網(wǎng)站沒有新鮮感、時(shí)代感,顯得比較呆板,不容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和號(hào)召力。因此我們要盡快建設(shè)內(nèi)容豐富多彩、形式獨(dú)特而富有新意的青少年網(wǎng)站,以“主題鮮明、形式活潑、清新高雅、健康向上”的風(fēng)格對(duì)青少年進(jìn)行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同時(shí),要加強(qiáng)青少年教育軟件的開發(fā)制作,利用法律和技術(shù)上的可行性打擊網(wǎng)上違法犯罪現(xiàn)象,走“以法治網(wǎng)”的良性發(fā)展軌道。

學(xué)生暑假安全教案反思篇六

1、 讓學(xué)生掌握一些交通安全知識(shí)。

2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

1、主持人宣布開始,出隊(duì)旗。

2、 交通安全我知道。

(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

(3)我的知識(shí)最多:比一比誰知道的.交通標(biāo)志最多?請畫出來。

(4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

3、 校園安全我注意

(1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

(3)知識(shí)問答

選擇,并說說為什么?

1. 下課了,不能干什么a、打球b、追趕打鬧c、跳繩

2. 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品

3. 哪種行為不對(duì)a、跳高、跳遠(yuǎn)b、攀越圍墻、滑樓梯

4. 上下樓梯怎樣行a、靠右行b、靠左行c、左右行都可以

問答題

a、早晨跑步時(shí),小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱?,?duì)嗎?為什么?

b、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?

c、鼻子出血,怎么及時(shí)處理?

(4)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

學(xué)生暑假安全教案反思篇七

班會(huì)目的:

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

班會(huì)程序:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運(yùn)動(dòng)安全:

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實(shí)踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。

八、讀一讀。

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你!

總結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

學(xué)生暑假安全教案反思篇八

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù),自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

幫助學(xué)生樹立初步的校園安全和校外安全意識(shí),發(fā)展學(xué)生的自護(hù),自救能力。

教法學(xué)法:講授法,小組討論法。

教師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救,自護(hù)常識(shí)競賽題。

設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報(bào)道錄音。

學(xué)生—收集各種安全標(biāo)志,自己制作;收集關(guān)于兒童自護(hù),自救的資料;

根據(jù)自己了解的危險(xiǎn)情境和相應(yīng)的安全常識(shí)自編小表演。

(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

(師):聽了這則報(bào)道,你們有什么感想生發(fā)表看法。

("他們不注意安全";"發(fā)生了很多安全事故";"他們不知道保護(hù)好自己";"可能他們?nèi)鄙侔踩WR(shí)"……)。

生發(fā)表看法。("爸爸媽媽會(huì)很難過";"他們會(huì)很著急,很擔(dān)心。"……)。

(師):是啊。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才會(huì)讓家人放心。

出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家。

(師):看看這些畫面,他們的做法對(duì)嗎?為什么。

(畫面顯示):

a一個(gè)女孩爬在高樓陽臺(tái)上,上半身露在窗外。

b一個(gè)女孩用濕手插插銷。

c一個(gè)男孩在河里單獨(dú)游泳。

d一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄。

e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。

f雷雨天氣,一個(gè)男孩在大樹下避雨。

(師):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事生發(fā)表看法。

(同學(xué)課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導(dǎo)致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會(huì)溺水死亡;家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害;天黑后獨(dú)自在外玩?;蛟诨臎觯幎毫艨赡苡錾洗跬?;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)。

(師):你們都是細(xì)心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事,還有一些危險(xiǎn)的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時(shí),先看清楚來客是誰,不認(rèn)識(shí)的人不要開門;來訪者提出問題時(shí),隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對(duì)方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫"110"。)。

(師):當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),請記住這招:"不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險(xiǎn),保護(hù)生命有學(xué)問"。

(師):當(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭,應(yīng)該采取措施及時(shí)防范;生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

師宣布競賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標(biāo)志,其它組搶答,要求說出標(biāo)志表示的意義。)。

各小組抽取題目。回答正確或演示正確,順利闖關(guān),師出示"綠燈",;反之闖關(guān)失敗,師出示"紅燈"。

(題目:被燙傷了,應(yīng)該怎么辦;火警,報(bào)警服務(wù),急救電話號(hào)碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢財(cái),應(yīng)該怎么辦;不慎落水時(shí),應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時(shí)怎么辦。)。

(師):當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候,我們千萬不要慌張,關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

比賽總結(jié)。(評(píng)選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

(師):剛才,大家想了很多好辦法應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。不過,我認(rèn)為我有必要提醒大家一句:當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說,我們?nèi)绻軌蛟趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù),自救方法,才能保證平安。

(師):那么,下次課我們將模擬情境,一起演習(xí)演習(xí)。看危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)誰的反應(yīng)快,辦法多。

學(xué)生暑假安全教案反思篇九

3、提高學(xué)生的安全意識(shí)。

:講授法 討論法

:1課時(shí)

:轉(zhuǎn)眼間,暑假就要來臨。為了保證同學(xué)們能過一個(gè)平安、歡樂、祥和的暑假。同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn):

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對(duì)于陌生車輛提高警惕。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

6、不得單獨(dú)使用煤氣、液化氣等家用灶具。

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等, “三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

5、不得吃陌生人的食物或飲料,提高警惕。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

8、不得與社會(huì)上的流竄青年一起玩耍。遵守社會(huì)公德,做合法的小公民。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

最后預(yù)祝大家假期快樂。健康成長。下學(xué)期見。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十

(一)認(rèn)知目標(biāo):

1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的`交通安全常識(shí)。

(二)行為目標(biāo):

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

(三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

教師:

1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2、交通標(biāo)志圖。

3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

1、聽故事錄音。

2、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、看課件,聽故事。

4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自己,一般情況下不認(rèn)識(shí)的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí),要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會(huì)帶來麻煩。

4、板書課題,齊讀課題。

1、小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

2、小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn),做出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得好不好。

3、四人小組討論:

(1)放學(xué)時(shí),應(yīng)該注意什么?

(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。

1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施:

(1)同桌互相說說。

(2)指名上講臺(tái)說給大家聽。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:

(1)每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。

(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對(duì)了,就鼓掌鼓勵(lì),如果認(rèn)為他說錯(cuò)了,就舉手糾正。)。

3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。

1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等。

2、全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。

通過今天的學(xué)習(xí),請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?,珍惜寶貴的生命,老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十一

20xx年12月19日。

安全知識(shí)、警示牌。

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(一)1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

(1)第四組代表:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(二)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(三)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

(四)班主任總結(jié)。

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的'生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

學(xué)生暑假安全教案反思篇十二

20xx—9—22(第四周星期一第一節(jié)課)。

1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。

一、導(dǎo)入。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。五月十二日母親節(jié)來臨之際的周未,惠州市博羅縣1名孩子溺水,4名同學(xué)相救,5人相繼溺水身亡,就在同一天,相隔不遠(yuǎn)的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,另5人試圖采取手拉手的方式營救,結(jié)果僅2人上岸。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

1、什么是溺水?

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

學(xué)生討論。

引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,特別是炎熱的天氣,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的'積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

四、怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結(jié):

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

學(xué)生暑假安全教案反思篇十三

為了讓同學(xué)過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

一、交通安全。

(安全第一預(yù)防為主)。

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、自行車注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。

5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過。

6、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

7、出行時(shí)一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生。

夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對(duì)于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

三、藥物安全。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,同學(xué)們由于好奇心強(qiáng),趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

四、火災(zāi)自救。

暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

五、游泳安全。

通過對(duì)同學(xué)們的一些了解,有的同學(xué)貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,同學(xué)們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué),也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護(hù)安全。

近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

八、個(gè)人安全防護(hù)。

近年來種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十四

暑假來臨了,通過學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長,過一個(gè)平安快樂的暑假。

教學(xué)重點(diǎn) :交通安全、消防安全等。

教學(xué)難點(diǎn) :安全意識(shí)的樹立。

教學(xué)方法 :講授法

教學(xué)過程 :

談話引入 :

同學(xué)們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們在生活和游玩時(shí)嚴(yán)格的遵守,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

我們已經(jīng)長大了,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

(1 )燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2 )使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足 夠的氧氣,防止液化氣中毒。

隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1 )知道電源總開關(guān)的位置,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2 )不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3 )電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4 )使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),停止使用。

(5 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(1) 不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

(2) 要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時(shí)也要注意安全,防止意外事故。

假期中同學(xué)們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

(1) 、請同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

(2) 不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41 ℃、無汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施:

(1) 、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

(2) 、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

(1) 不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的'種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

(2). 不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

(3) 在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

1 、行走時(shí)注意的交通安全常識(shí)。

(1 )在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2 )集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3 )在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

(4 )穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2 、不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑冰。

1 、要打火警電話119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2 、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3 、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1 、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服。

2 、不到人口聚集的地方去玩耍。

3 、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時(shí)向家長匯報(bào)到醫(yī)院檢查。

小結(jié):同學(xué)們,快樂的假期里,只要我們時(shí)刻注意遵守安全常識(shí),做到謹(jǐn)慎、細(xì)致,就會(huì)過一個(gè)滿意、平安、充實(shí)的暑期生活。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十五

1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種交通工具,并學(xué)會(huì)分類。

2、發(fā)展幼兒聽、說、畫的能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

沙盤、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊貓、兔姥姥的圖片各一張,各種交通工具圖片若干);布偶小白兔一個(gè),玩具箱三個(gè),交通工具若干(與幼兒人數(shù)相等);貼絨板一塊,水陸空景物圖各一張,錄音機(jī),錄有各種交通工具笛聲、鈴聲、轟鳴聲等磁帶一盒。

1、講故事《小白兔看姥姥》。

教師邊講故事邊在沙盤里演示涉及到的教具,講完后讓幼兒討論回答先前提出的問題。教師明確:小白兔乘坐的汽車是在陸地上行駛的,是陸上交通工具;輪船是在水中行駛的,是水上交通工具;飛機(jī)是在空中行駛的,是空中交通工具。飛機(jī)的速度最快。

2、幫交通玩具找家。

教師出示布偶小白兔。小白兔(教師配音):小朋友們,我從姥姥家?guī)Щ亓嗽S多交通玩具要送給你們,不過有個(gè)條件,你要幫助你手里的交通玩具找到家。

教師將交通玩具一一發(fā)給幼兒,然后將水陸空景物圖分別貼在三只箱子上,作為每一類交通玩具的家,讓幼兒送玩具回家。(送錯(cuò)的,教師提醒幼兒幫助糾正)。

3、玩智力游戲“看誰貼的對(duì)”

教師將各種交通工具圖片放在桌子上,讓參加游戲的幼兒先按水陸空將它們分成三類,然后分類貼在絨板上,還要說出每張圖片的名稱,屬于哪一類交通工具,如“大卡車,他是陸地上行駛,是陸上交通工具”等。

4、比比誰的耳朵靈。

教師:小朋友們聽,這是什么交通工具開來了,他屬于哪一類交通工具。

教師播放各種交通工具的汽笛聲、喇叭聲、鈴聲、轟鳴聲等的錄音,并指導(dǎo)幼兒辨聽,進(jìn)一步區(qū)別、熟悉各種交通工具。

5、想一想,畫一畫。

教師:小朋友們,現(xiàn)在我們知道了什么是水上交通工具、陸上交通工具和空中交通工具,你們認(rèn)真想一想見過哪些交通工具,能把他們畫出來嗎?將幼兒分成三組,分別畫水陸空交通工具,要求每個(gè)幼兒至少畫兩種,教師巡回指導(dǎo)幼兒繪畫。

6、幼兒模仿駕駛各種交通工具,鳴“笛”,“駛”出活動(dòng)室,教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。

隨著我們生活水平的提高,越來越多的交通工具涉入我們的生活。孩子對(duì)各種車輛有一定的了解,為了讓孩子展開想象的翅膀,我們讓讓孩子對(duì)交通工具進(jìn)行大膽設(shè)計(jì),進(jìn)行大膽改造和想象,從而發(fā)展孩子的的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十六

教學(xué)內(nèi)容:

進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

教學(xué)方法:

講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

教學(xué)用具:

多媒體教學(xué)(配合課件)。

教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)(45分鐘)。

教學(xué)過程:

【談話引入】。

同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?,少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

【講授新課】。

一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:

“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十七

同學(xué)們大家好:

暑假來臨,很多同學(xué)就等著假期正式開始,痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題,我特此對(duì)學(xué)生做以下要求:

一、交通安全(安全第一、預(yù)防為主)。

假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加,孩子們在騎車時(shí)被掛車輛撞傷的事情時(shí)而發(fā)生。每年假期,都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故,這些意外和悲劇完全有可能避免。

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、農(nóng)忙路上禁上騎自行車、電動(dòng)車。

3、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過。

4、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

5、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生。

夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐—敗的食物,對(duì)于來源不明的物也不能食用。

2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,同學(xué)們由于好奇心強(qiáng),趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

四、消防安全。

暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

五、溺水安全。

泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護(hù)安全。

近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

七、假期其他注意事項(xiàng):

1、不玩危險(xiǎn)游戲,不模仿影視中打斗動(dòng)作,選擇安全的游戲地點(diǎn)和時(shí)間。

2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

3、不撩逗精神不正常的人,不撩逗動(dòng)物,防止受到傷害。

4、不玩火、不玩電,不進(jìn)入網(wǎng)吧和電子游戲廳。

5、幫助父母做力所能及的家務(wù)活,科學(xué)鍛煉身體,增強(qiáng)自己體質(zhì)。

6、不要接近如癩蛤—蟆、馬蜂、狗、蛇等有毒、有攻擊性的動(dòng)物。

7、不要與大人賭氣離家出,以免大人操心,也避免遇上壞人。同學(xué)們,只要我們掌握了必要的安全常識(shí),并在日常生活中時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的.度過每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂!

學(xué)生暑假安全教案反思篇十八

1、了解紅、綠、黃燈的作用,知道人行橫道、禁止鳴笛等常見的交通標(biāo)志及所代表的意義。

2、懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

《三顆星星》故事視頻、交通標(biāo)志ppt等。

(一)故事導(dǎo)入。

1、播放《三顆星星》故事視頻。

2、提問:故事中的紅星星、綠星星、黃星星分別指的是什么?

(二)與實(shí)際生活相聯(lián)系,講解紅、黃、綠燈的作用。

2、今天老師還帶來了幾張圖片,小朋友們看看他們遇到交通信號(hào)燈的時(shí)候是怎么做的。看,這張圖片上什么燈亮了?(紅燈亮了),汽車都怎么樣了?哎?老師想到了一句好聽的兒歌:紅燈紅,像不像紅眼睛,紅眼睛,眼睛眨眼一眨,車子停一停,停一停。也就是說遇到紅燈的時(shí)候,我們需要停下來。

3、這張圖片上什么燈亮了?綠燈亮了,車子都怎么樣了,我們一塊來給綠燈編一句好聽的兒歌吧(綠燈綠,綠眼睛,眼睛眨一眨,車子向前進(jìn),向前進(jìn))。

4、誰能看著這幅圖編一句兒歌(黃燈黃,黃眼睛,眼睛眨一眨,請你等一等,等一等)。

5、現(xiàn)在請小朋友們跟我一起把剛才編的兒歌完整的說一遍。

總結(jié):小朋友們,平時(shí)我們要一定要自覺遵守交通規(guī)則哦。

(三)認(rèn)識(shí)常見的幾種交通標(biāo)志。

2、老師來告訴你們吧,紅色的交通標(biāo)志是禁止的意思,告訴我們不能這么做;黃色的`交通標(biāo)志是告訴我們要注意安全;藍(lán)色的交通標(biāo)志告訴我們可以這么做,今天我們就先來認(rèn)識(shí)幾種簡單的交通標(biāo)志。

3、依次出示剩余的幾幅交通標(biāo)志場景圖,讓幼兒觀察。

5、今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的交通標(biāo)志,為了我們的安全,以后再馬路上看到了一定要自覺遵守,如果爸爸媽媽或者小伙伴沒有遵守,我們也要及時(shí)的提醒他們。

今天天氣真好,我們開著車出去游玩吧!男孩一隊(duì),女孩一隊(duì),準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)了,唱著學(xué)的兒歌離開。

本次活動(dòng)通過故事導(dǎo)入引起孩子學(xué)習(xí)的興趣,第二環(huán)節(jié)與幼兒生活實(shí)際相聯(lián)系,便于幼兒更好的了解紅、黃、綠燈的作用。幼兒學(xué)說創(chuàng)編兒歌,使課堂氣氛更加活躍。第三環(huán)節(jié)讓幼兒感知交通標(biāo)志并學(xué)習(xí)幾種簡單的交通標(biāo)志。最后以幼兒喜歡的活動(dòng)結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)過程中,孩子們的積極性很高,很好地達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)生暑假安全教案反思篇十九

[教學(xué)內(nèi)容]:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

[教學(xué)重點(diǎn)]:通過對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

[教學(xué)難點(diǎn)]:積極避險(xiǎn)、自救方法。

[教學(xué)方法]:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

20xx年6月23日下午15時(shí),陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2時(shí),商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

老師:聽了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論:你從中體會(huì)到什么?

學(xué)生討論。

師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1、板書課題:防溺水教育。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下幾種:

不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開展岸上急救。

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護(hù)?

學(xué)生暑假安全教案反思篇二十

暑假即將到來,為了讓暑假過的安全、愉快、充實(shí)、有意義,我決定做到以下幾點(diǎn):

一、遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,不騎英雄車,不騎車帶人,不追車,不爬車,不乘坐無牌無證、無正當(dāng)手續(xù)的車輛。

二、不私自下河下灣。遵守社會(huì)公德,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆,不參加邪教組織。

三、不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。

四、不玩火,不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。

五、加強(qiáng)鍛煉,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)防病意識(shí),不到人員密集的地方去,預(yù)防手足病、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生。

六、不吸煙、不喝酒,不吃不潔凈的食物。

七、體諒父母,多幫助家長做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。

八、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲。

九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,體會(huì)改革開放的偉大成就,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),用你的熱情去參與,用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成規(guī)定的活動(dòng)。

總之,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的暑假。

保證人:

日期:

學(xué)生暑假安全教案反思篇二十一

教學(xué)目的:

通過對(duì)學(xué)生在“外護(hù)”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識(shí),從而提高自我保護(hù)的意識(shí)。教會(huì)學(xué)生如何制定假期作息表,使學(xué)生懂得如何合理安排假期生活。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生過一個(gè)安全,健康,有規(guī)律的快樂假期。

教學(xué)準(zhǔn)備:

多媒體課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

1、同學(xué)們,暑假快到了,高興嗎?一個(gè)多月的假期,你打算怎樣過呢?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說說)。

2、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師提個(gè)醒,我們一看吧。

二、外護(hù)學(xué)習(xí)。

1、平時(shí)應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。如果記不實(shí),要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時(shí)間告訴家長。

3、跟家長外出時(shí),特別在人多的地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路,可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路,應(yīng)當(dāng)盡量向公路村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭绻窃谝归g,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

最重要的是迷失了方向時(shí),要鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要亂跑。

三、家居防騙學(xué)習(xí)。

在假期里,平時(shí)父母都要上班,當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn),避免上當(dāng)受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一看怎樣做,才不會(huì)受騙。

1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。

2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務(wù),請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

4.遇到陌生人不肯離去,堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報(bào)警,或者到陽臺(tái)、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

5.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機(jī)。

6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

四、安全使用電器學(xué)習(xí)。

如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。

4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8.購買家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

五、家居防火學(xué)習(xí)。

在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

1、不玩打火機(jī)、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣設(shè)備。

2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家里停電了,暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的,明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

五、設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表。

同學(xué)們,暑假有一個(gè)多月那么長,就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?如果這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂,讓父母更放心,過一個(gè)有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容:把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè),閱讀課外書,做運(yùn)動(dòng),練習(xí)愛好興趣,如:彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

3、動(dòng)員學(xué)生回家和父母一起商量制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

同學(xué)們,在假期中,我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我保護(hù),懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過得安全、健康、快樂!

學(xué)生暑假安全教案反思篇二十二

1、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

幸福暑假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在暑假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:。

1、住宿生回家時(shí)不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

5、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

6、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、過年時(shí)不暴飲暴食,防止消化不良。

出處 green-energy-services.com

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

寒期時(shí)間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

學(xué)生暑假安全教案反思篇二十三

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

一、教師講解交通安全的重要性:

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總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。放假期
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問,進(jìn)而更好地解決問題。在寫總結(jié)時(shí),可以先羅列出自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)取得的成績、遇到的問題和收獲。下列是一些成
總結(jié)是將所學(xué)所得、所見所聞進(jìn)行整理和歸納的過程??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。通過閱讀這些總結(jié)范文,我加深了對(duì)于總結(jié)的理解,也掌握了一些寫
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。寫一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些精選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。風(fēng)險(xiǎn)管理的危機(jī)
音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。對(duì)于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類?閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。秘書在大學(xué)教學(xué)中的重要作
方案的成功需得到團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效溝通。制定方案需要考慮到不同的時(shí)間和空間條件。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考和借鑒。銀行職員的開業(yè)營銷活
方案是通過詳細(xì)計(jì)劃和安排而制定的一項(xiàng)行動(dòng)策略,我們需要有一個(gè)可行的方案來推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展。在編寫方案時(shí),需要將關(guān)鍵要素分解為具體的任務(wù)和行動(dòng)計(jì)劃。方案是在解決問題
寫總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長提供指導(dǎo)。寫總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和表達(dá)能力,逐漸提升自己的寫作水平。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面
在總結(jié)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而修正錯(cuò)誤、改進(jìn)不足。在寫總結(jié)時(shí),要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗(yàn)。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信其中的思路和經(jīng)驗(yàn)會(huì)
總結(jié)是一個(gè)探尋成長路徑的過程,為個(gè)人的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出核心信息和重點(diǎn)成果,不要泛泛而談。這些范文或許可以給我們提供一些新的思考方式和表達(dá)技巧
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,理清脈絡(luò),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。希望以下范文能夠幫助大家更好
總結(jié)是一個(gè)重要的思維過程,可以促進(jìn)個(gè)人和組織的成長。寫總結(jié)時(shí),要盡量做到總結(jié)精煉、言簡意賅,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來將介紹一些寫好總結(jié)的方法和技巧,供大家參考和學(xué)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供方向和動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí),事實(shí)客觀,言之有據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。希望大家能夠從這些總結(jié)范文
寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域中的成長和變化。心得體會(huì)的寫作可以注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。這些心得體會(huì)范文可以給大家?guī)?/div>
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是一種對(duì)未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),在語言運(yùn)用上要注意避免廢話和空洞的陳述。讓我們一起來看看下面這篇心得體會(huì)范
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的解決問題的能力。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題,從而進(jìn)行有針對(duì)性的整理和歸納。通過讀這些范文,我們
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程,可以幫助我們改進(jìn)和成長。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)迎新生
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。要注意總結(jié)的客觀真實(shí)性,不要夸大或夸張事實(shí)。- 小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)生參加的消防
心得體會(huì)是對(duì)所面臨問題的思考和解決方案的總結(jié),具有很高的實(shí)用性。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。如果你正在寫心得體會(huì),可以先閱讀一些范文,了解一
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要手段。總結(jié)要根據(jù)不同的需求和目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性的撰寫和調(diào)整??偨Y(jié)范文中的思路和觀點(diǎn)或者給出了新的思考角度,或是
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,為今后的發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。其次,要收集、整理和分析相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案時(shí)需要全面考慮各方面的因素,避免片面或主觀決策??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和成功之處,可以提高我們制定方案的水
寫總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,避免跑題和散漫。這是一篇精選的總結(jié)范文,希望可以給大家提供參考和
充分的計(jì)劃可以提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題,提高工作的效率和質(zhì)量。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。計(jì)劃的實(shí)施需要堅(jiān)持不懈的努力
計(jì)劃是為了達(dá)到某種目標(biāo)而采取的一系列有組織的行動(dòng)的安排和規(guī)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度是制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要素。范文中的計(jì)劃
在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),需要對(duì)所涉及的主題進(jìn)行充分的研究和深入分析。報(bào)告的結(jié)尾要有回顧和總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),給讀者留下深刻印象。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,可以為你提供
無論是工作計(jì)劃還是學(xué)習(xí)計(jì)劃,都應(yīng)該考慮到自身的實(shí)際情況和目標(biāo)要求。制定計(jì)劃時(shí),要充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,確保計(jì)劃的貫徹執(zhí)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些計(jì)劃范文,希望可
計(jì)劃是為了明確方向,幫助我們在復(fù)雜的任務(wù)中保持清晰的思路。計(jì)劃的制定過程中,要考慮到因素的變化和不確定性,留有靈活性和調(diào)整空間。制定計(jì)劃是一個(gè)鍛煉自己規(guī)劃和執(zhí)行
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們有條不紊地推進(jìn)工作,避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí),可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況做出適當(dāng)調(diào)整。不同人的計(jì)劃樣式和方法有所
感悟可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。那么我們該如何將自己的感悟進(jìn)行準(zhǔn)確地表達(dá)呢?以下是小編為大家整理的一些感悟范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)
演講稿在撰寫過程中要注意語言的得體性和文采的運(yùn)用,以增強(qiáng)聽眾的感受。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,可以用警句、感悟等方式給聽眾留下深刻印象。演講稿可以通過參考其
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理思維,提升思維的清晰度和邏輯性。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),有針對(duì)性地選擇和展示自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家精選
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化,并靈活調(diào)整以應(yīng)對(duì)不同的情況。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和要達(dá)到的效果。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地分配和管理我們的資源
心得體會(huì)是人們在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)對(duì)自己所經(jīng)歷、所思考、所感受到的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和模糊不清的表達(dá)。以下是小編為大
感悟是對(duì)內(nèi)心深處的一種探索和表達(dá),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在感悟中,要注重觀察和思考,培養(yǎng)敏銳的洞察力和思維靈活性。感悟是我們對(duì)生活的獨(dú)到見解和領(lǐng)悟,它讓我們變
人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作
計(jì)劃是指為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的具有時(shí)間性和可操作性的規(guī)劃方案,它可以幫助我們更好地組織和安排工作。我們有時(shí)候需要制定一份計(jì)劃,來確保我們的工作有
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見問題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),尋求合作和支持,共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能,以下是一些提高
方案的制定需要充分考慮各種因素,我們應(yīng)該綜合各種因素來制定一個(gè)綜合考慮的方案。在制定方案之前,可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論,獲取不同的意見和建議。不同行業(yè)和領(lǐng)域
總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來,為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。要注意總結(jié)的篇幅和結(jié)構(gòu),不宜過長或過短,可以適當(dāng)使用段落和標(biāo)題進(jìn)行組織。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以更好地掌握進(jìn)度,避免臨時(shí)抱佛腳。制定一個(gè)靈活的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。下面是一些計(jì)劃范例,供您參考和借鑒。教育工作者的小學(xué)繼
計(jì)劃使我們能夠更好地掌控自己的生活和事業(yè)。了解現(xiàn)有的資源和條件,對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行合理的評(píng)估和預(yù)測。下面是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃制定有所啟發(fā)。
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),一個(gè)明確的計(jì)劃都是取得成功的關(guān)鍵之一。充分了解任務(wù)的要求和限制,才能更好地制定可行的計(jì)劃。一份好的計(jì)劃能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。教師
驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。幼兒園家長會(huì)
總結(jié)是一種反思和歸納經(jīng)驗(yàn)的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,我們需要先明確總結(jié)的目的和要求。9.以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以提高我們的自信心和成就感。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的能力和時(shí)間,確保目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性。我們常說計(jì)劃趕不上變化,但好的計(jì)劃卻可以為我
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正在工作或?qū)W習(xí)中的錯(cuò)誤或不足之處。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。閱讀別人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,有助于我們寫作時(shí)
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進(jìn)和提升自己。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有標(biāo)
心得體會(huì)是人們在某種經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)最好能夠用一些具體的例子來支持觀點(diǎn)和感悟。以下是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒
方案的實(shí)施過程中,應(yīng)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的情況和需求。制定方案時(shí),要充分借鑒和利用過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。下面是一些成功方案的關(guān)鍵要素和實(shí)施策略,供大家參考
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過程和思考。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域
寫一份總結(jié)不僅可以回顧過去的工作和學(xué)習(xí),還可以為未來的發(fā)展提供有益的借鑒和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),可以采用自問自答、提出問題和答案的形式,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。請
總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人成長。寫總結(jié)時(shí),要用簡練明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。以下是一些精心選取的總結(jié)樣例,希望可以給大家的寫作提供一些
讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
報(bào)告應(yīng)該清晰明確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具備可讀性和可操作性。報(bào)告的章節(jié)應(yīng)該有明確的標(biāo)題,并且有清晰的標(biāo)題層次結(jié)構(gòu)。閱讀以下報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的報(bào)告寫作風(fēng)格和
合同分為書面合同和口頭合同兩種形式,其中書面合同具有更高的法律效力。合同的條款應(yīng)當(dāng)全面而具體,包括各種可能發(fā)生的情況和應(yīng)對(duì)措施。下面所列舉的合同案例可以給您提供
總結(jié)是反思過去,展望未來的一段重要時(shí)光。在總結(jié)中要提供具體的案例和數(shù)據(jù)支持,增強(qiáng)可信度。這些范文涵蓋了個(gè)人總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等多個(gè)方面,對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)都
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)步,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在寫計(jì)劃時(shí),要注意語言簡練明了,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。5.制定計(jì)劃后,如何正確執(zhí)行計(jì)劃,以下是一
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣,吸引讀者的注意力??纯催@些學(xué)生的作
通過總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤,避免重蹈覆轍??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括出主要觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí),可以幫助我們更好地了解總結(jié)的
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶。在總結(jié)時(shí),不僅要關(guān)注結(jié)果和過程,更要關(guān)注自身的成長和進(jìn)步,跟蹤并記錄自己的發(fā)展軌跡。這些總結(jié)范文既注重實(shí)
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,讓總結(jié)更富有感染力和吸引力。欣賞優(yōu)秀的寫作,可以讓我們更好地欣賞文字之美。
總結(jié)是我們對(duì)于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納,是我們進(jìn)步的階梯。在寫總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和范文來提高自己的寫作水平。感謝小編為我們提供了這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對(duì)知識(shí)的理解??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。三年級(jí)語文教材的全冊說課稿篇一《水上
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案,并提高工作效率。怎樣才能寫出一篇有邏輯性和連貫性的總結(jié)?這個(gè)范文中的總結(jié)思路非常獨(dú)到,作者通過實(shí)例和分析,深入剖析了總結(jié)
總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來給大家分享一些寫作技巧。以下是小編為大家收集
在總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題??偨Y(jié)時(shí)可以借助工具和技術(shù)手段,如數(shù)據(jù)分析和圖表展示,以增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。看一看小編為
閱讀能夠開拓我們的眼界,增長見識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。以下是小編為大家整理的散文作品,期待
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。在寫總結(jié)時(shí),可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解你的總結(jié)。這是一些成功人士的總
總結(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),有助于提高個(gè)人能力。寫總結(jié)時(shí),要注重客觀事實(shí)的呈現(xiàn),避免過多主觀性的評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)范文,其中包含了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)樣例。
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和處事原則。寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),但也要考慮他人的意見和建議??峡偨Y(jié)心得體會(huì)的人,往往
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