在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何有效應(yīng)對壓力和挫折這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
家長們參與的慶元旦活動篇一
南京師范大學(xué)虞永平教授曾明確提出：“有效的幼兒園課程應(yīng)該是可以激發(fā)家長的興趣的”。我們認(rèn)為，將能否激發(fā)家長參與幼兒園課程的興趣，作為衡量幼兒園課程有效性的指標(biāo)之一至少有如下的意義：一是家長對課程的興趣與參與在客觀上可以彌補(bǔ)幼兒園課程實(shí)施的不足；二是可以進(jìn)一步打開家同合作的新思路，豐富家園共育的新內(nèi)涵；三是對教師素質(zhì)也提出了新挑戰(zhàn)，教師必須有較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力，能有效激發(fā)家長參與的興趣，并為家長參與幼兒園的課程活動提供有效的幫助和引導(dǎo)。下面筆者擬就如何有效激發(fā)家長參與課程的興趣談幾點(diǎn)思考。
現(xiàn)在，家長很少有參與課程的意識，雖然他們也很關(guān)心幼兒在園的情況，關(guān)注幼兒園的教育教學(xué)活動，但是大部分家長認(rèn)為課程建設(shè)是教師的事情，他們最多只是完成教師需要家長配合的任務(wù)，而沒有意識到自己也是課程建設(shè)的一分子，沒有積極主動地參與。筆者認(rèn)為，要改變這一現(xiàn)狀，務(wù)必要落實(shí)好以下兩大措施。
一是教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成新的課程建設(shè)觀。
深究家長缺乏參與課程意識的原因，可能與以往教師在此方面認(rèn)識與實(shí)踐上的失誤分不開。不可否認(rèn)的是，很多教師在思想上本身就沒有這一意識，在行動上也一直將家園共育定位在家長為幼兒園課程的實(shí)施提供必要的材料上。如果教師要讓家長樹立起他們也是幼兒園課程建設(shè)者的一員這一新觀念，那么教師首先就應(yīng)自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解這一新觀念，并將之作為自己的教育信念。惟有如此，教師才能通過各種途徑與方式幫助家長也樹立此觀念。
二是教師要講究宣傳方式，以改變家長的落后觀念。
首先，通過各種途徑向家長作宣傳，如通過家長學(xué)校、家教圃地、網(wǎng)上家教論壇等讓家長了解課程建設(shè)、幼兒同課程實(shí)施中的不足、需要家長配合參與的內(nèi)容，及參與的技巧、方法和要求等，讓家長明白幼兒園的課程需要他們的參與，這樣才能使課程更豐富，更有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
其次，定期讓家長觀摩一些有關(guān)課程的教研活動，使家長感受課程建設(shè)的過程。平時的一些教研活動可必向家長開放，同時開展一些親子活動，讓家長進(jìn)一步了解課程的具體實(shí)施情況，以激發(fā)家長參與的興趣和愿望，最終融人其中。
二、應(yīng)讓家長在行動上體驗(yàn)到參與幼兒園課程是一種共享的樂趣。
一是要了解家長的情況。
有效的課程應(yīng)能關(guān)注到家長的興趣，了解家長的文化水平、能力和興趣，并根據(jù)這些情況，適當(dāng)考慮課程內(nèi)容和形式，融合家長的興趣，這樣家長才能有濃厚的興趣參與到課程活動中來。而要了解家長的情況首先要做好調(diào)查。調(diào)查可以是多種形式的，如家長問卷調(diào)查，主要調(diào)查家長的基本情況、興趣、愛好等，這有助于我們在設(shè)計(jì)課程時考慮這些因素。又如訪談，教師可以根據(jù)課程的需要提出針對性的問題，并在自然、隨意的情境下自然地提出這些問題，這樣有利于家長說出自己真實(shí)的想法。此外，交談時教師要擺正自己與家長的位置，認(rèn)識到教師與家長是朋友和合作者的關(guān)系，教師必須消除那種居高臨下的優(yōu)越感，以形成良好的交流與溝通的氛圍。同時交談的形式可以多樣化，或是電話聯(lián)絡(luò)，或是朋友聚會式的，等等。
二是創(chuàng)造參與的條件。
家長畢竟是來自各行各業(yè)的人士，有自己的工作和生活，大部分家長工作很忙，怎么讓家長能夠更多地參與進(jìn)來，是很值得研究的。家長的參與更多的是在家里、在業(yè)余時間，因此，可把幼兒園的一部分課程搬回家庭。當(dāng)然，在實(shí)施過程中可視情況需要，讓家長到幼兒同參與，但不能太頻繁，比如需要帶幼兒外出活動時(指較遠(yuǎn)的)，最好能讓家長陪同，或是定期開展一些親子活動。在設(shè)計(jì)每個主題或是系列活動時，盡量了解家長對活動的思考和建議，當(dāng)他們對活動整體預(yù)設(shè)有了了解，就會對整個活動保持參與的興趣。沒辦法參與設(shè)計(jì)的家長，教師也要把設(shè)計(jì)情況告知他們。此外，教師必須考慮清楚哪些內(nèi)容讓家長在家里和孩子一起完成，哪些內(nèi)容需要家長到同參與，并考慮完成的形式以及如何對家長進(jìn)行指導(dǎo)。此外，告之家長的方式要簡便、有效。由于幼兒的傳話能力較差，一般教師布置的事情，回去后不是忘了說，就是講不清楚。教師可以通過發(fā)短信息、紙條通知、在黑板或通知欄上公布、打電話、口頭通知等方式告訴家長。
三是激發(fā)家長的興趣。
實(shí)施的課程必須讓幼兒產(chǎn)生興趣，并把興趣延伸，回家和家長一起探究，從而很自然地帶動家長一起探究的興趣，使課程在家長和孩子的共同活動中不斷延伸和拓展。一般來說，孩子回到家能記得的、在家繼續(xù)玩的，都是孩子們最感興趣的。因而，我們在課程設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，都會考慮怎么保持和發(fā)展孩子的興趣。一是適當(dāng)“留自”。不管什么活動或游戲，都不要讓孩子玩得很盡興，而是在孩子們意猶未盡時，在高潮處結(jié)束。這樣，孩子們會保持一種很高的積極性，還沒玩夠，回家就會邀家長一起做。也就是說，凡事都不要太飽和了，幼兒的興趣和需要得到高度滿足，是不利于孩子興趣的保持的(正如吃得太飽再好的東西也吃不下了)，比如一些好玩的游戲、親子游戲等，在園不要玩得太多，玩膩了回去就不想玩了。二是“補(bǔ)白”，給孩子留一些家庭“作業(yè)”。但是要注意適量，考慮家長能否做得到，如果造成家長的不便，會適得其反?？筛鶕?jù)家長的具體情況，讓孩子帶回不同的“作業(yè)”，不一定每一種活動都要所有的家長參加，布置的“作業(yè)”可以多項(xiàng)，只讓家長選擇一項(xiàng)來完成就可以了。
三、應(yīng)在制度上形成一定的常規(guī)以保持家長持久參與的興趣。
在激發(fā)家長參與的興趣、引導(dǎo)家長參與的過程中，必須及時地對家長進(jìn)行指導(dǎo)，提高家長參與的技能，增強(qiáng)其自信，使家長參與的興趣得以保持。同時，應(yīng)逐步建立起一定的家長參與的常規(guī)，包括制度性的和非制度性的，使家長的參與能得到制度上的支持，以形成一些約定俗成的習(xí)慣，讓家長參與的興趣得到保持。為此，我們加強(qiáng)了兩方面的工作。
一是建立合理的家長參與制度，形成約定俗成的習(xí)慣。
制度的制定必須由家長和幼兒園共同商討，首先召集家委會成員、教師，根據(jù)家長的參與情況以及幼兒園的.實(shí)際情況，擬定初稿，分發(fā)給各班家長討論修改，最后定稿，再向家長公布。制度包括家長參與課程的內(nèi)容、時間、方法等，如一些節(jié)日慶祝、家園共育活動、親子活動、課程研討活動等，使家長的參與有明確的方向，知道什么時候該做什么，有章可循。家長參與由此會慢慢地形成習(xí)慣，如自覺地去看班級的“家園在線”欄目，了解課程設(shè)計(jì)和實(shí)施情況；自覺地觀看通知欄；有空就主動聯(lián)系教師，到班上當(dāng)家長助教；主動地為教師提供課程信息和資源……習(xí)慣成自然，使家長始終保持參與的興趣，積極投入到幼兒園的課程建設(shè)中來。
二是進(jìn)行適宜的指導(dǎo)，提高家長參與技能。
大部分的家長都是外行，在參與時必須得到教師具體的指導(dǎo)，才能取得較好的效果，增強(qiáng)家長的自信，使其保持濃厚的興趣j在家長參與之前，教師要把目標(biāo)、方法向家長說明，并隨時跟蹤了解家長參與的情況，可通過電話、家訪，或是每天家長來園時與其交談，或是現(xiàn)場了解等方式了解家長參與情況．同時可以要求家長有問題隨時與教師聯(lián)系，以便教師針對具體問題進(jìn)行指導(dǎo)。比如家長帶孩子參觀雨傘廠。教師事先要把參觀的目的、要求、方法跟家長講清楚，同時在現(xiàn)場注意觀察家長和孩子們的情況，有的家長帶著孩子細(xì)心地觀察，不時地向孩子介紹，有時還讓孩子去詢問工人，以增強(qiáng)孩子的交往能力。但有的家長就只是帶著孩子走過場，看都沒細(xì)看，這時教師可以叫住孩子．示范性地帶孩子和家長參觀一小段，使家長清楚怎么帶孩子參觀．然后讓家長自己來引導(dǎo)孩子繼續(xù)觀察。
平時家長很少聚在一起，彼此很少交流，所以家長中的一些好的經(jīng)驗(yàn)無法得到交流和共享。針對這種情況，我們定期地為家長創(chuàng)造交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，讓家長互相交流和學(xué)習(xí)，這種做法可以進(jìn)一步激發(fā)家長參與的興趣。同時通過家長的反饋．也可以使我們進(jìn)一步了解家長參與課程的情況，并進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，從而提高家長參與課程的技巧。我們還設(shè)法了解課程在家庭中的實(shí)施情況。此外，在指導(dǎo)的過程中，每個班級都有自己的實(shí)際情況，我們要求教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，形成本班自己的參與方式和習(xí)慣，形成自己的特色，靈活機(jī)動，而不必統(tǒng)一模式。這樣，班與班之間可以互相介紹經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，以進(jìn)一步充實(shí)和豐富家長參與課程活動的方式和內(nèi)容。
家長們參與的慶元旦活動篇二
寒假活動是學(xué)生們期待已久的時間，也是家長參與的良機(jī)。家長參與寒假活動不僅能與孩子共度美好時光，還能促進(jìn)親子關(guān)系的建立和加深。我作為一個家長，經(jīng)歷了和孩子一起參與寒假活動的美妙時光，深刻感受到了其中蘊(yùn)含的樂趣和意義。下面我將通過五段式論述，分享一下我在這個過程中的心得體會。
首先，家長參與寒假活動能夠加深與孩子之間的親子關(guān)系。寒假是孩子們跳脫學(xué)習(xí)壓力的寶貴時間，但寒假活動也是孩子們學(xué)習(xí)成長的重要機(jī)會。家長積極參與活動，與孩子一起感受和體驗(yàn)，不僅能夠拉近親子間的距離，還能夠更好地了解孩子的需求和興趣，促進(jìn)親子之間的心靈溝通。例如，在一次親子手工制作活動中，我和孩子共同挑選材料、設(shè)計(jì)制作，親自動手參與其中。在制作的過程中，我們相互合作、相互鼓勵，享受到了制作過程中的快樂和成就感。這種共同參與的經(jīng)歷讓我深感快樂，也拉近了我與孩子之間的關(guān)系。
其次，家長參與寒假活動能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長在活動中扮演著指導(dǎo)者、激勵者和啟發(fā)者的角色，引導(dǎo)孩子們嘗試新領(lǐng)域、挑戰(zhàn)自我。例如，在一次戶外探險活動中，我和孩子一起探秘附近的山林，同時給他們留出一定的自由空間，讓他們自己選擇路線和決策。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蚣詈⒆觽兯伎?、解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。通過與孩子一同參與寒假活動，我深刻認(rèn)識到，家長的陪伴和支持是孩子能夠發(fā)揮自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的關(guān)鍵。
再次，家長參與寒假活動能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。寒假活動具有多樣性和豐富性，家長可以根據(jù)孩子的特長和興趣選擇適合的活動，幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛能。例如，我和孩子一起報名參加了一次繪畫班。在班級中，孩子們通過觀察、模仿和創(chuàng)作，不僅鍛煉了繪畫技巧，還培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。同時，繪畫活動還為孩子們提供了展示和交流的平臺，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)意識。通過家長參與寒假活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同領(lǐng)域中能夠展現(xiàn)出的潛能和天賦，這對他們的全面發(fā)展具有重要的意義。
此外，家長參與寒假活動可以提供積極的行為示范。成年人的行為和態(tài)度對孩子的影響是巨大的，良好的行為示范能夠?yàn)楹⒆訕淞⒄_的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。例如，在一次志愿者活動中，我和孩子一同參加社區(qū)的垃圾清理活動。通過親身行動，我告訴他們環(huán)保的重要性，同時也教育他們要尊重他人和積極參與社會公益事業(yè)。這樣的參與不僅給孩子們提供了向外表達(dá)愛與關(guān)心的機(jī)會，更讓他們學(xué)會了奉獻(xiàn)與成長。通過這些行為示范，家長能夠引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家長參與寒假活動能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力。家庭是孩子們成長的最重要環(huán)境之一，而積極參與寒假活動可以為家庭增添更多的樂趣和互動。例如，我與孩子一起報名參加了一次親子游學(xué)活動。在旅途中，我們除了一起探索和學(xué)習(xí)，還享受了親子間的情感交流和快樂時光。這種與孩子共同參與的體驗(yàn)可以增強(qiáng)親子之間的默契和理解，增進(jìn)家庭成員間的凝聚力。通過與孩子一起參與寒假活動，我感受到了家庭的溫暖和幸福。
總之，家長參與寒假活動是一種有益的選項(xiàng)，不僅能強(qiáng)化親子關(guān)系，還能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。在參與的過程中，良好的行為示范和積極互動可以為孩子樹立正確的價值觀和豐富的人生體驗(yàn)。盡管這里只是提及了幾個方面，但家長們在寒假活動中的參與和陪伴是深深地烙印在孩子們心中的，也將在他們的成長路上起到重要的支持作用。
家長們參與的慶元旦活動篇三
各位家長朋友及**班的各位小朋友：
我是老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)?，感謝三位老師對小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!
其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運(yùn)?！?/p>
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
祝各個家庭幸福美滿。
祝各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步，為將來的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長們參與的慶元旦活動篇四
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是彭泓錦小朋友的家長。非常榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言，能夠在這里和各位家長一起，共同體會做為家長對孩子成長的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請?jiān)试S我代表各位家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的幼兒園全體老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！同時祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！
我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進(jìn)幼兒園的那份忐忑和不舍……總覺得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是硬下心來，放下孩子，轉(zhuǎn)身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道，在老師的眼里，我們交給學(xué)校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。
時間給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒有讓我們失望，他們用實(shí)際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探索、考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，還與萬州機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)成了，，，同時購買房產(chǎn)、擴(kuò)大園區(qū)，先后成立了b校區(qū)和c校區(qū)，教學(xué)管理有條不紊……家長朋友們，請仔細(xì)看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛里綻放開來。清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來；下午，老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒有！！從來沒有！??！你所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請?jiān)试S我代表各位家長真誠的向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。
老師們，你們的付出，我們當(dāng)家長的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們的心情不知怎樣表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長給老師們一個“承諾”：你們的教學(xué)方法我們家長給予完全的認(rèn)可和贊同！在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項(xiàng)工作！你們永遠(yuǎn)都是孩子們心中最棒的！——我們家長心中最好的?。≡肝覀冊谛碌囊荒昀锖椭C努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛?。?！
最后,祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步；祝老師們，永遠(yuǎn)美麗?。∽xx幼兒園，明天更美好?。。?/p>
家長們參與的慶元旦活動篇五
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
我是趙宇宸小朋友的媽媽，非常感謝心愿幼兒園給我這個機(jī)會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在此請?jiān)试S我代表各位家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的心愿幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！同時祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！
此時此刻，我愿意把我的心情與大家分享。趙宇宸在心愿幼兒園學(xué)習(xí)的時間并不長，正好度過了20xx年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時的情景：我每天問他：教你的老師姓什么呀？哪個老師呀？有沒有和小朋友交朋友呀，有沒有記住小朋友的名字呢？孩子的回答出奇的統(tǒng)一：不知道、沒有、不認(rèn)識。而如今的趙宇宸，已經(jīng)在大一大二班有了不錯的人緣兒，周圍有很多叫得上名字的好朋友，具有很好的溝通能力，并善于向周圍的好朋友學(xué)習(xí)自己不會的技能，回來會興高采烈的給我講：李浩教他畫僵尸了，劉畊宏教他疊飛機(jī)了等等。
我孩子的變化只是個縮影，我相信在座的家長朋友們都能從自己的孩子身上發(fā)現(xiàn)與以往不同的閃光點(diǎn)。這巨大的變化是幼兒園的老師們辛勤的努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站，而心愿幼兒園的老師們用實(shí)際行動告訴我們，她們的教學(xué)理念是先進(jìn)的，她們的教育方法是有針對性的，她們真誠地關(guān)注著孩子們的健康成長和素質(zhì)的提高。家長朋友們，請仔細(xì)看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯，害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清新的笑容歡迎孩子們的到來；又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒有！從來沒有！你所看到的永遠(yuǎn)是；老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請?jiān)试S我代表各位家長真誠地向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。
老師們，你們的付出，我們當(dāng)家長的看在眼里，記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡；您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長觀摩課，給孩子們排練小品舞蹈等，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，您為孩子，為我們家長做了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們做家長的.不知怎樣表達(dá)我們的心情，在此，請?jiān)试S我代表各位家長給老師們一個“承諾”：親愛的老師，您們永遠(yuǎn)都是孩子們心中我們家長心中最棒的！您們的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可，心愿幼兒園的工作我們最大程度的給予配合，孩子們遇到心愿，是他們一生最大的幸運(yùn)。愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！
最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步；祝老師們，永遠(yuǎn)美麗！祝心愿幼兒園，明天更美好！
家長們參與的慶元旦活動篇六
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是家長們和孩子們共度時光的寶貴機(jī)會。在寒假期間，許多學(xué)校和社區(qū)組織了豐富多彩的活動，讓家長可以陪伴孩子一同參與其中。作為一個家長，我深有體會地認(rèn)識到寒假活動對孩子的成長和家庭的積極影響。在此，我愿意分享我的心得體會。
首先，寒假活動提供了親子交流的機(jī)會。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，家長與孩子之間的溝通常常被忽視。寒假活動給了家長和孩子一個共同參與的平臺，讓我們可以更好地和孩子交流和了解彼此。通過參加一起戶外探險、參觀博物館等活動，家長和孩子能夠互相分享彼此的感受和意見，增進(jìn)感情。這樣的親子交流讓我們更加理解孩子的需求和興趣，并且有助于建立起更為緊密的家庭關(guān)系。
其次，寒假活動培養(yǎng)了孩子的社交能力。寒假活動通常有許多其他孩子和家長的參與，這給了孩子一個與同齡人交往的機(jī)會。在與其他孩子一起玩耍、合作的過程中，孩子們能夠?qū)W會與他人相處、交流和合作。這種社交經(jīng)驗(yàn)使孩子們能夠更好地適應(yīng)社會和學(xué)校生活，培養(yǎng)了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
第三，寒假活動拓寬了孩子的視野。寒假活動通常涉及到許多有趣的主題和內(nèi)容，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等。通過參與這些活動，孩子們可以了解到更多的知識和技能，并且激發(fā)了他們對于未知領(lǐng)域的好奇心。這樣的經(jīng)歷不僅擴(kuò)展了孩子的知識面，還培養(yǎng)了他們對于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時，孩子們也能夠從活動中觸摸到更廣闊的世界，了解到社會不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
第四，寒假活動培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和思維能力。寒假活動通常注重培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造性思維。在一些手工制作和課程設(shè)計(jì)的活動中，孩子們需要動手動腦去解決問題和完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了孩子發(fā)散思維和創(chuàng)造力的能力，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些能力對于他們未來學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
最后，寒假活動為家庭增添了歡樂和回憶。參與這些活動不僅僅是孩子們的愿望，對于家長來說也是一個能夠放松和享受的機(jī)會。家長和孩子一同參加這些活動，可以感受到家庭的幸福和溫暖，共同創(chuàng)造美好的回憶。這種美好的回憶將伴隨孩子一生，成為他們成長道路上的寶貴財(cái)富。
總而言之，寒假活動給家長和孩子們帶來了許多積極影響。通過親子交流、社交能力培養(yǎng)、視野拓展、創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)，寒假活動讓孩子們更加全面地成長。同時，這些活動也讓家庭充滿了歡樂和回憶。因此，我鼓勵每個家長積極參與寒假活動，給孩子們帶來更多的快樂和收獲。
家長們參與的慶元旦活動篇七
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xx小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大x班的新年聯(lián)歡會，也非常感謝大x班的老師給我這個機(jī)會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請?jiān)试S我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的x老師、x老師，x老師和x老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！
家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。
作為孩子?jì)寢?，我祝福小朋友們?？蓯鄣男∨笥褌?，你們升入大班也已?jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進(jìn)步。
媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的.生活即將結(jié)束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。
家長們參與的慶元旦活動篇八
在元旦的時候，幼兒園舉辦了慶祝活動，作為家長，對于該活動，你有怎樣的感言呢?以下是本站小編為大家整理的幼兒園元旦活動家長感言相關(guān)資料，歡迎閱讀。
上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動。寶貝感冒剛好，還沒上學(xué)在家休養(yǎng)，但這次的活動我還是很想讓寶貝們參加的，想讓她們多參加一下集體活動。老師要求家長分小組表演節(jié)目，我們組的準(zhǔn)備唱《一個師傅仨徒弟》，當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱，我們其他幾個家長和孩子隨聲附和。但看到其他幾個組的節(jié)目，才發(fā)覺比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀，以后再有機(jī)會我們可得認(rèn)真對待，好好準(zhǔn)備了。接下來是擊鼓傳花，被選中的家庭是要表演節(jié)目的，這個我們可是有準(zhǔn)備的，如果被選中，就讓萌萌萱萱合唱《天之大》，一首獻(xiàn)給母親的歌，寶貝們會唱也很應(yīng)景。但不知是太幸運(yùn)還是咋的，我們沒被選中。我想既然寶貝們準(zhǔn)備了，還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會，于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目，老師說有自由表演時間，于是在自由表演時間唱了這首歌，寶貝們很樂意表演，就是聲音小了點(diǎn)，畢竟這是我們第一次表演嘛，還是不錯的。
今天12月28號,是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動。
一到學(xué)校，幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L的到來而熱鬧萬分，孩子們臉上洋溢著喜悅，釋放著快樂。他們親熱的互相招呼，活動在老師們的組織下進(jìn)行的順利，盡然有序。親子活動主要有四部分：
1、新年快到了，家長與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個班進(jìn)行了《。
三字經(jīng)。
》誦讀，而且每個班都有各班的特色。
3、家長與孩子們一起跳“兔子舞”，每個孩子都動起來而且跳得很開心。
4、幼兒園里游戲豐富多彩，有猜。
轉(zhuǎn)載自 kaOyanmiji.com
謎語。
揪尾巴搶椅子推小車等11項(xiàng)游戲，每個孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲，蓋好8個印章后便可換精美禮品。
幼兒園里活動豐富多彩，讓孩子們體驗(yàn)到有家長陪伴過節(jié)的欣喜;因?yàn)檫@樣一次親子活動，讓家長與家長之間多了一次面對面認(rèn)識與溝通的機(jī)會;正因?yàn)檫@樣一次親子活動，讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里，孩子們能健康成長、家長們工作順利、老師們事事順心，期待下次活動的再次相聚!
20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的。
邀請函。
邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的。
歡迎詞。
中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結(jié)了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實(shí)的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，為孩子們每一個小小的進(jìn)步而高興，而滿足。老師，其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子;帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處?！?，于是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了;于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了;于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛他(她)的人，有了更多小伙伴，話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學(xué)……”。
家長們參與的慶元旦活動篇九
寒假是孩子們放松的時候，也是家長們陪伴孩子的機(jī)會。為了讓孩子度過一個有意義的寒假，很多家長積極參與了各種寒假活動。這些活動不僅給孩子們帶來了快樂和學(xué)習(xí)的機(jī)會，也使家長們收獲了很多親子時光的美好記憶。在這篇文章中，我將談?wù)勎覅⑴c寒假活動的體會和心得。
首先，我和孩子一起參與了一個寒假親子旅行活動。我們選擇了一個充滿自然風(fēng)景的地方，既有山川和水潭，也有動物和植物。這次旅行讓我和孩子有了更多接觸大自然的機(jī)會，讓我們體會到了大自然的美妙。我們一起觀察昆蟲、觸摸魚類，還參與了一些戶外運(yùn)動項(xiàng)目，例如徒步和攀巖等。通過這些活動，我不僅深化了和孩子之間的感情，還讓他學(xué)會了如何與他人合作和團(tuán)隊(duì)精神。親子旅行活動是一個非常好的寒假活動，不僅讓家長和孩子之間建立信任和依賴，還能開拓孩子們的視野。
其次，我和孩子們參加了一些文化類的寒假活動。寒假是了解和學(xué)習(xí)其他文化的好時間。我們?nèi)チ艘患宜囆g(shù)館，觀賞了繪畫和雕塑作品。我和孩子談?wù)摿俗髌繁澈蟮暮x，啟發(fā)了他們的思維和想象力。我們還參觀了附近的歷史博物館，了解了一些古代文明和歷史事件。通過這些文化類活動，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們對于藝術(shù)和歷史的興趣和熱情。這不僅讓我更加鼓勵他們追求自己的興趣愛好，也讓我更加相信他們的未來充滿了無限可能。
此外，我還帶孩子們參觀了一家科技館。這次活動不僅讓他們學(xué)到了很多新知識，還讓他們親身體驗(yàn)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。例如，他們可以在實(shí)驗(yàn)室中親自進(jìn)行一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化。他們還參加了一些科學(xué)展覽，觀看了一些令人驚嘆的科技成果。通過這些科技類活動，我看到了孩子們的求知欲和好奇心，我相信他們會成為未來的科學(xué)家和工程師。
最后，我鼓勵孩子們參加一些體育運(yùn)動。寒假是他們放松和鍛煉身體的好機(jī)會。我和孩子們一起參加了一些戶外運(yùn)動，例如滑雪和冰球等。在這些活動中，孩子們既鍛煉了身體，又學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。參加體育運(yùn)動不僅有助于孩子們保持健康和積極的心態(tài)，也讓他們意識到身體鍛煉對于健康的重要性。
通過這些寒假活動，我深刻地意識到了家長的陪伴和參與對于孩子的成長和發(fā)展的重要性。這些活動不僅讓孩子們度過了充實(shí)而有意義的寒假，也讓我和孩子建立了更深厚的感情。我相信，通過家長的陪伴和參與，我們可以給孩子們帶來更多的愉快和學(xué)習(xí)的機(jī)會，塑造他們成為更優(yōu)秀的人。寒假活動家長參與心得體會，讓我看到了無限的可能性，也讓我更加珍惜和孩子們共度的每一刻。
家長們參與的慶元旦活動篇十
親愛的家長朋友們：
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，每一個孩子都有上場表演的機(jī)會，都是場上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶！
為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目，本次活動將邀請專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購買。
3、活動過程中，不要隨意在場上走動、喧嘩，請注意保持會場秩序！服從我園的會場管理，聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節(jié)日吧！
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園
2011年5月20日
____________小朋友的`家長：
您好！首先感謝您對我園的信任和對我園工作的大力支持。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓廣大家長參與到幼兒園的管理中來，更好地促進(jìn)幼兒園和幼兒的發(fā)展，經(jīng)園務(wù)委員會研究決定于明天（5月14日）上午9：00在石萊鎮(zhèn)中心幼兒園召開石萊鎮(zhèn)中心幼兒園家長委員會成立大會，特邀您準(zhǔn)時參加。
您的積極參與和寶貴建議，將大大促進(jìn)我園各項(xiàng)工作邁上一個新的臺階，您的心愿正是我們努力的方向，為了一個共同的目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來，我們誠摯邀請您在百忙之中抽出時間光臨幼兒園，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家園聯(lián)系平臺。
石萊鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年5月13日
家長們參與的慶元旦活動篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
我是__的媽媽，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)?，我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗;原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學(xué)，現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?/p>
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子運(yùn)動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機(jī)會我代表家長朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說一聲：“老師，你們辛苦了!”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。謝謝!
家長們參與的慶元旦活動篇十二
隨著天氣一天天轉(zhuǎn)暖，春天的腳步匆匆而來。在一年一度的植樹節(jié)前夕，新鄉(xiāng)市青年志愿者組織市內(nèi)3家幼兒園的115名幼兒和近200名家長一起參與親子植樹活動(如圖)。
為了讓孩子們親近自然，了解樹木的生長過程，同時增強(qiáng)環(huán)保意識，3月8日下午，青年志愿者組織我市三家幼兒園的115名幼兒和近200名家長來到鳳泉區(qū)潞王墳鄉(xiāng)王門村，一起參與親子植樹活動。
由于很多小朋友是第一次參加野外植樹活動，雖然他們興致勃勃，但活動開始后，還是顯得手忙腳亂，領(lǐng)到樹苗后，小朋友們和家人一起同心協(xié)力，刨土、扶樹苗、填土，個個忙得不亦樂乎，不過，體力活大都還是由父母家人代替完成。
據(jù)組織者介紹，在鄉(xiāng)間植樹，可以培養(yǎng)孩子觀察大自然的能力，增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解。每個孩子認(rèn)養(yǎng)一棵核桃樹，讓他們從小有保護(hù)花草樹木的責(zé)任感。
“通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識，我覺得挺有意義的。”參加植樹活動的一名家長笑著說。
家長們參與的慶元旦活動篇十三
尊敬的各位家長:
您好:
新年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年。在所有老師和家長們的共同呵護(hù)下，我們的孩子又長大一歲，我們很欣喜的看到孩子們在各個方面都有了很大的進(jìn)步。
為了進(jìn)一步促進(jìn)親子互動，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，我園開展了“我關(guān)愛、我成長、我幸福”包餃子、做湯圓親子互動游戲，請您百忙之中抽出時間和孩子們共同參與，體會孩子們成長的幸福和快樂。
一、活動時間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：韓侯幼兒園????
二、活動安排
1．家長陪同孩子一起入園，帶齊活動所需物品。
2．將用具準(zhǔn)備到位，制作美味的食物。
3．品嘗孩子們親手做的美食。
4．分享、交流、休息。
家長朋友們，讓我們一起在歡聲笑語中迎接新年的到來，讓我們共同祝福孩子們身體健康、幸?？鞓罚覀冊谟變簣@恭候您的到來！
尊敬的家長朋友：
您好！您想和自己的寶寶一起參加游戲嗎？您想與您的寶寶一起為曾經(jīng)的2015年喝彩!為即將的2015年憧憬嗎?、、、、、、那就請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請—邀請您在2015年12月31日（星期二﹚上午9點(diǎn)30分，到幼兒園來參加慶元旦活動，千萬不要遲到噢！您會在游戲中感受到寶寶的成長與快樂！健康與聰明！您的一起參加一定會讓您的孩子更加愛你們！
請您們來后，還要請您配合我們老師做好以下幾項(xiàng)工作：
1、請家長們9點(diǎn)30分前到達(dá)幼兒園，找好座位坐好，不要到教室里看孩子，等節(jié)目完后再和自己的寶貝一起回家。
2、整個活動，孩子們還是和平時一樣到園，來園后聽老師的安排，活動開始后首先是舞蹈表演，請家長們認(rèn)真的觀看，舞蹈結(jié)束后是游戲活動，請家長們配老師孩子一起完成。
3、游戲完后，家長可以帶著自己的寶寶回家，回家前，請家長和寶寶的班主任老師招呼一聲就可以了。
4、表演完了，元旦節(jié)放假一天，元月二號寶寶還是照常來園讀書，元月份我們還給寶貝們準(zhǔn)備了一個識字比賽，讓家長們可以看到孩子們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，會給孩子們小小的獎勵。 家長朋友們來吧！讓我們一起在歡歌笑語中迎接新年的到來！一起在新年的腳步聲中默默祈禱！您的祈禱就是我們的祝福！我們期盼著您全家的到來！
人之初幼兒園 2015年12月
親愛的家長：您好！
冬陽暖暖，其樂融融，在新年來臨之際，我校將于2015年12月31日下午2：00舉行第一屆“童心飛揚(yáng) 舞動元載”元旦文藝匯演暨音樂舞蹈節(jié)活動。本次匯演活動宗旨在于：“給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂!”在此誠摯邀請您的到來，來到孩子們的世界，在歡天喜地中享受幸福。希望家長們安排好時間，來參加此次活動,相信您的到來是孩子們新年收到的最好的禮物! 讓我們共同攜手，為孩子搭建一個絢麗的'舞臺!
福清市元載小學(xué)
2015年12月29日
尊敬的家長：
您們好！明天就是我們小班級的半日開放活動了，很高興您在百忙中抽時間來關(guān)心我們的活動。因本次活動是孩子的第一次開放活動，小 班孩子年齡小，以往在園學(xué)習(xí)活動從未有家長旁觀，估計(jì)有些孩子會有纏著父母不參與集體活動或哭鬧現(xiàn)象，希望家長在開放日前一晚上 給孩子進(jìn)行協(xié)助教育，如：“媽媽明天是來看寶寶表演的，你不能找媽媽 ……”
具體時間安排：
8：30～9：00??? 餐后自由區(qū)域活動
9：00～9：30??? 教學(xué)活動
9：30～10：15?? 早餐、戶外大型體能活動
10：15～11：15? “親子創(chuàng)意制作利市封吊飾大賽”
小班級
2015年12月25日
尊敬的家長朋友：
您好！值此新年到來之際為了讓過去的一年給孩子們留下一個美好的回憶也為了增進(jìn)家園溝通和親自交流，在這里請接受 最誠摯的邀請，邀請您和寶貝一起參加我們的“迎新年親自游園活動”希望您能在百忙之中抽出時間和孩子一塊參加一起度過一個愉快而有意義的節(jié)目！ 本次游園活動將在幼兒園操場各班教師進(jìn)行，每個幼兒及家長可參加任意節(jié)目。
（ 年 月 日）上午進(jìn)行，親子游園活動，游園活動結(jié)束后家長可直接帶孩子回家，下午放假，元旦放假3天。 溫馨提示：
1、當(dāng)天我園不準(zhǔn)備早、午餐；
4、由于每個游戲容納的人數(shù)有限，請您帶好寶寶自覺排隊(duì)，閱讀游戲規(guī)則，遵守老師安排。
游戲活動，請家長和孩子一起完成每個游戲結(jié)束后將獲
家長們參與的慶元旦活動篇十四
1月14日，我有幸親密接觸夷陵，參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，讓我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了充分的了解，也讓我們近距離的接觸到了一個優(yōu)秀的夷陵團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過這一天的活動，我最想說的是：感動、感謝、放心。
早自習(xí)，書聲瑯瑯，而接下來的五節(jié)課，盡管有四節(jié)試卷評獎?wù)n，切在此讓我體驗(yàn)到了一個學(xué)生的快樂、充實(shí)。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，杜老師在講述了一般的常規(guī)方法后，激發(fā)學(xué)生思索其他方法，多名學(xué)生講了不同的方法后，杜老師肯定了其中兩種簡單的方法，并在此在黑板上板書了關(guān)鍵步驟。異?？菰锏脑u講課讓杜老師上的靈活而扎實(shí)，讓我們見到了老師扎實(shí)的教學(xué)功底。
第二節(jié)自習(xí)課，學(xué)生自主地有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，只聽見沙沙的寫字聲、翻書聲。
第三節(jié)英語課，徐老師通過聲音的抑揚(yáng)頓挫和形象的動作，讓一堂試卷評講課上的生動有趣，學(xué)生也很輕松的把握了卷內(nèi)卷外的知識點(diǎn)，也讓我這位完全不懂英語的門外漢在下午第二節(jié)毫不猶豫地再次走進(jìn)徐老師的課堂。
第四節(jié)化學(xué)課，陳老師在評講試卷時，面對學(xué)生的提問，脫口而出：“這道題的答案的理論依據(jù)在書本的107頁倒數(shù)第二段第幾行”，然后又教學(xué)生應(yīng)該用什么樣的方法理解記憶才不出錯，老師的教學(xué)基本功再次讓我折服。
第五節(jié)物理課，楊老師在評講試卷時，遇到學(xué)生有疑難問題時會邊畫邊講，讓學(xué)生歸納學(xué)習(xí)方法，并在巡視時不忘時時點(diǎn)撥。
課堂內(nèi)外的學(xué)生同樣讓我一次次感動，課堂上積極主動發(fā)言、課間十分鐘低沉激烈的師生探討聲、走廊間快而有序的身影、操場上斗志昂揚(yáng)、喊聲震天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們臉上自信燦爛的笑容無不彰顯著夷陵中學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，我想著就是“夷陵之魂”。
學(xué)校為孩子們提供了一個優(yōu)良的成長環(huán)境，讓他們健康成長、學(xué)會做人，作為家長，感動之余，還特別感謝所有為孩子們默默付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師和其他工作人員。這次活動、讓我們看到了夷陵中學(xué)的坦誠與自信，這會讓夷陵中學(xué)站的更高、走的更遠(yuǎn)。作為家長，把孩子放在這樣的學(xué)校我們放心、舒心!
預(yù)祝夷陵中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌!
家長們參與的慶元旦活動篇十五
我是**老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)遥兄x三位老師對**小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!
其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的'辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運(yùn)?！?/p>
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
祝各個家庭幸福美滿！
祝各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步，為將來的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
湖北理工學(xué)院元旦賀詞。
公司元旦賀詞。
家長們參與的慶元旦活動篇十六
各位家長、各位老師：
大家中午好!
我叫周__是咱們__幼兒園小二班周卓亞、周卓越小朋友的爸爸，非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，__年將要和我們說告別，自從八月小孩入園到現(xiàn)在，我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個小孩沒有上托班，由于年齡原因直接上了小班，回想兒子剛?cè)雸@的時候，說話吞吞吐吐，而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通，孩子的狀況當(dāng)時讓我很擔(dān)心和頭痛。但現(xiàn)在兒子能流利的背誦古詩、吃飯也不再挑剔，女兒和其他人說話膽子也大了起來，孩子們回家經(jīng)常說起老師教的知識，最明顯的是兩個孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現(xiàn)象，懂得了相互謙讓，作為家長看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一個階段慢慢的變化，我打心里有著說不出的高興。我們孩子在此的進(jìn)步、變化我想離不開何老師、周老師的耐心教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)。時常在想啟蒙老師對孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要，孩子的想象力、正確的道德觀、健康的人格都是在啟蒙教育階段開始形成，家長把希望、信任寄托給幼兒園，我相信__幼兒園就是孩子們的第二個家，老師就不但是孩子的老師同時也是孩子的父母，我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護(hù)下，孩子們一定能茁壯成長!
在孩子上學(xué)的每個早晨我們的老師都提前在幼兒園門口用溫和的語言和燦爛的笑容迎接每個孩子入園，細(xì)心檢查每個孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺上，第一時間達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長的及時溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習(xí)，還將畫畫、手工、游戲融入在教學(xué)當(dāng)中，大大提高了孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性，也培養(yǎng)了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長下班了，但班主任老師還在加班，她要把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容和作業(yè)用微信發(fā)給每個家長，在家長們閑余時把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后，老師還要得抽時間去查閱、評論!這么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻(xiàn)、是老師們愛心、耐心、責(zé)任心的付出!在此請?jiān)试S我代表各位家長對我們幼兒園的老師給予最誠摯的感謝!
在即將到來的二零一九年里，希望咱們__幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個家庭，讓我們的孩子在園里健康、快樂的成長!最后祝愿本次元旦匯演圓滿成功;也祝福在場的家長們、老師們、小朋友們新年快樂、平安幸福!
家長們參與的慶元旦活動篇十七
尊敬的家長朋友們：
你們好!
首先感謝您和您的孩子選擇了我們，加入我們這個溫馨的大家庭。新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!
在這舉國歡慶的日子里，請接受我們xxxx幼兒園全體教職員工的深深祝福：祝福您們身體健康、工作順利!祝福您們節(jié)日快樂、好運(yùn)連連!
在這歡樂的日子里，你想了解您的孩子在這一學(xué)期里的學(xué)習(xí)成果嗎?您想與自己的寶寶一起參加游戲嗎?您想進(jìn)一步增進(jìn)您和孩子之間的感情溝通嗎?……那就請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本園舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。
主題：xxxxxxxx。
時間：
小班級部：12月28日(周x)下午2:30――4:00。
中班級部：12月29日(周x)下午2:30――4:00。
大班級部：12月30日(周x)下午2:30――4:00。
地點(diǎn)：本班教室。
為了保證活動正常、有序地進(jìn)行，請您配合注意以下事項(xiàng)：
1、請參加活動的家長2:25之前準(zhǔn)時入園。
2、活動過程中，請您關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到震動狀態(tài)，不隨意接打電話。不隨意走動拍照，分散幼兒的注意力。
3、孩子們可能會出現(xiàn)以下問題，請您配合：
(1)家長在參加元旦活動的前一天告訴孩子：“新年到了你又大了一歲，你要變的比以前更棒，你一定要大膽的表現(xiàn)”。相信您一定能想出更多生動的語言鼓勵孩子。
(2)孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
關(guān)注每次活動，關(guān)注孩子的成長。
3.2016元旦文藝匯演邀請函。
4.2016元旦匯演邀請函模板。
5.20新年酒會邀請函匯總。
6.2016年元旦新年晚會邀請函。
7.學(xué)校圣誕節(jié)活動邀請函。
8.20感恩節(jié)邀請函模板。
9.年開業(yè)慶典邀請函模板。
家長們參與的慶元旦活動篇十八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
我是xxx的媽媽，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好！在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)椋艺嬲媲星械馗惺艿搅撕⒆拥倪M(jìn)步。原來我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗；原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學(xué)，現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說再見；原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動幫助別人；原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)？哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?/p>
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想；我們有令人期待的親子運(yùn)動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機(jī)會我代表家長朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說一聲：“老師，你們辛苦了！”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。謝謝！
家長們參與的慶元旦活動篇十九
一、幼兒開幕詞:。
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老師,小朋友們，你們好!
合:新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“20xx再見”!在這里，我們小班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4:小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5:小朋友們起步吧。
2、4:讓我們一起走進(jìn)春天!
1、3、5:讓我們共同迎接希望!
5:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。
(一)第一部分:。
1:看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2:我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3:我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！贰?/p>
4:剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5:我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜雞賽跑》。
(二)第二部分:。
1:他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2:(出示大拇指后問小朋友:)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友:)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3:小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4:下面請欣賞舞蹈《美麗公主》。
5:小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分:。
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分:。
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。主持詞大全。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片。
3:下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動:。
需要說明的是:這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進(jìn)步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀:“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。
再次，家長感言:《說說我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。
最后，教師感言:《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語:快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
家長們參與的慶元旦活動篇二十
20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結(jié)了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實(shí)的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，為孩子們每一個小小的進(jìn)步而高興，而滿足。老師，其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子;帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處?！?，于是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了;于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了;于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛他(她)的人，有了更多小伙伴，話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學(xué)……”。
家長們參與的慶元旦活動篇二十一
義工不僅僅是義務(wù)勞動，更是一件有意義的勞動。因?yàn)樽隽x工不僅讓你發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值。我們所做的義工工作應(yīng)該是尋找生命價值的工作。下面我們一起來聽聽一位幼兒園家長媽媽的義工感想吧。
《陪伴是最大的財(cái)富》。
一直忙于工作無暇顧及no,以致于出差no也沒找我，放假出去玩沒我在也沒有關(guān)系，但幼兒園老師會反映說no容易情緒波動，十分敏感，愛粘著老師。愧疚于此，決心無論多忙也要陪伴no，因?yàn)槲抑涝龠^幾年青春期的小男孩就不再需要媽媽了，到那時我們將永遠(yuǎn)回不去那個他躺在我懷里粘膩的時光了。
幼兒園發(fā)起義工活動，早早就報了名，想去體驗(yàn)一下當(dāng)幼兒園老師的感覺，想換個角度陪伴no,想讓no為我驕傲，想了解一下我平時很少關(guān)心的幼兒園。。。。懷著興奮的心情等待著這天的到來，準(zhǔn)備了no平時最喜歡的繪本故事。沒想到前一天晚上失眠，心里一直想著一定要睡著，要不明天的義工日怎么辦，可是越想越睡不著，終于在過了凌晨兩點(diǎn)半后迷糊了過去，鬧鐘早早把我叫醒，no還在睡覺我洗漱好按照幼兒園老師的時間七點(diǎn)半就到了幼兒園，到了幼兒園才得知由于會影響小朋友的情緒不能帶自己孩子的班，有些遺憾怕no不知道媽媽變成小白老師的樣子。
早上開始按照苗一班老師的指示開始打掃衛(wèi)生，迎接小朋友的到來，給他們拿玩具。我曾經(jīng)是個不喜歡孩子的人，但在生了小no之后母愛泛濫，愛no及了所有小朋友，所以對孩子的一切都欣然接受。平時只帶no一個還好，突然這么多小朋友，真的特別不好控制，聲音不自覺的變大，因?yàn)樗麄償?shù)量之多音調(diào)之高，你若不大聲誰也聽不見你在說什么。每個小朋友都有自己的性格，不是你有想法他們就會按照你的想法行動，他們單純的世界很自由，你若不蹲下與他們一個視平線是了解不了他們的世界的?？粗蠋焸兠趿艘辉缟?，一點(diǎn)也不比我在公司跟各個部門協(xié)作做項(xiàng)目的難度低。
正幫著小朋友們上廁所提褲子，誰在背后拍了我一下，回頭一看是我no,他朝我hi一聲笑了一下，突然覺得他不是那個小奶孩兒了，是個帥氣的小伙子，但由于知道我不能帶他們班不能跟他在一起瞬間又變成了哭咧咧的小屁孩兒。最終被他們班的老師安撫著情緒帶了回去。
早飯時間，一個個比我們平時小一號的盤子里裝著精致的早餐，以為他們都會吃掉，他們可真是表現(xiàn)各異，有的愣神，有的玩，有的哭，還好有那么一兩個是很賣力的吃的，所以老師就負(fù)責(zé)督促不愛吃飯的小朋友吃早飯，桌子、椅子、衣服還有臉上都是早餐。。。。。以前還為no不愛吃飯生氣，現(xiàn)在根本無暇顧及生氣，讓小家伙們吃進(jìn)去飯才是正題。隨后的間操、喝水、上廁所時間看到了小朋友的天真無邪和老師們的辛苦。
我最期待、準(zhǔn)備最充分的環(huán)節(jié)到啦!-講繪本，特意挑了一本no最愛的“奇怪的蛋”，小朋友們聽說小白老師要講故事都乖乖的坐了一圈，小白老師聲情并茂的講了一遍，看出來小朋友們很喜歡，聽的都特別認(rèn)真，于是小白老師又用英文講了一遍，由于之前中文聽懂了，全英文也不費(fèi)勁，所以孩子真的是白紙，你給這張白紙上畫了什么，這幅畫就會變成什么樣子，不要以為他們理解不了，他們的聰明可是大人們理解不的呢，然后按照計(jì)劃是讓小朋友們按照故事扮演角色表演一遍，這回出乎我的意料。。。都亂套了。。。沒辦法亂套只能繼續(xù)亂套下去。
等待午飯的時間里我和孩子們集中在白板后，邊等待邊認(rèn)字，很多小朋友認(rèn)字的數(shù)量讓我驚訝，當(dāng)然也有神游的小朋友，但這都沒問題，有些家長因?yàn)樽约旱暮⒆诱J(rèn)得字少，會背的詩少而著急，就像有的小朋友說話早晚喝走路早晚一樣，況且長大了還有的人數(shù)學(xué)敏感有的人語文敏感呢，一向秉承自己達(dá)不到也不要去為難自己的孩子的原則，很多事情都是這樣，當(dāng)你要求你的孩子學(xué)會什么達(dá)到什么目標(biāo)的時候，你先蹲下來從他們的角度去想想你自己能不能完成。趁著有空跟孩子們來了好多張合影，可愛的他們一起親過來，搞得全身麻酥酥的，他們真的是天使，他們的想法就是那么簡單，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡從不討好，我愛他們!伴隨著他們的午睡我的幼兒園義工一日體驗(yàn)結(jié)束了，有些不舍，看著他們胖嘟嘟的小臉，長長的睫毛，希望他們長大后變成自己想變成的人，懷著一顆童真的心善待世界，善待他人，善待自己。
是寫感想的時間了：其實(shí)孩子的世界那么小，小的只能裝下那么幾個人：媽媽、爸爸、姥姥、爺爺、奶奶、老師。我們是他們的依靠，他們雖然淘氣，但那是他們的真實(shí)想法，也許我們在他們這個年齡還不如他們懂事，當(dāng)我忍不住對no生氣后，發(fā)現(xiàn)no是多么委曲求全的答應(yīng)我的各種要求，他的想法就是要媽媽繼續(xù)愛他，我轉(zhuǎn)身威脅他離開，他會大哭著追上來怕媽媽真的離開。當(dāng)真的有一天我們轉(zhuǎn)身他們不再追來，他們長大了，他們要去追尋自己的世界了，我們肯定會后悔不已我們當(dāng)時沒有好好珍惜，他們賴著我們的時光。珍惜吧，可愛的孩子，花盡量多的時間陪伴他們，哪怕是他惹你生氣的時間，都是當(dāng)他們長大后你最好的回憶!
家長們參與的慶元旦活動篇二十二
女2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
(合)大家上午好!
女1：大家好，我叫，我是20xx年畢業(yè)于幼兒園的學(xué)生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫，我也是畢業(yè)于幼兒園的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合;祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
男：年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪幼兒園美好的明天。
女2：第一項(xiàng)請?jiān)试S我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共鎮(zhèn)黨委，村黨委書記，副書記，，徐水紅太陽幼兒園董事長先生，甜蜜蜜婚紗攝影，兒童攝影董事長先生，還有我們易縣電視臺的朋友們歡迎您們的到來。有請我們到場的縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話，在有請我們村黨委書記致新年賀詞。
第二項(xiàng)介紹今天到場的家長朋友們，他們分別來自于：村，，還有我們村，村，村的朋友們，謝謝大家的到來?，F(xiàn)在有請縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席，幼兒園與愛共舞，親子同行演出正式開始。
女2：首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們幼兒園特有的園歌，它是由作曲家譚一哲作曲，他曾為那英，《唐山大地震》，《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。
男：我們的成長離不開老師對我們的教育，在這新年來臨之際，想對我們的老師說聲：您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來的精彩表演《嗨mes，leta》。
女1：年輕是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，讓我們在這眉飛色舞的場合，來感受年輕的朝氣蓬勃，下面請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
女2：接下來我為大家介紹一下今天活動的主題“與愛共舞，親子同行”，我園攜手北京紅纓教育機(jī)構(gòu)首次推出了大型親子廣場舞，希望我們的家長和孩子之間能夠無縫隙交流與溝通，接下來就請大家欣賞小班家長和他們的寶寶帶來的親子舞蹈《兩只小貓》，掌聲歡迎他們上場。
園長：我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們幼兒園在此建園已經(jīng)四年了，在這段時間里謝謝大家對我們的支持與配合，我們很感動，今天我們再此特意抽選出了十位感動人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長朋友，下面讓我們對他們進(jìn)行一下簡單的采訪，，并合影。
女2：接下來請繼續(xù)欣賞大班帶來的親子廣場舞《大河之舞》。今天驚喜不斷，兒童攝影給大家?guī)砹嗽┯變簲z影優(yōu)惠活動，在元旦期間進(jìn)店拍一套贈一套，如果你在慶典現(xiàn)場預(yù)訂拍攝，董事長將有精美禮品贈送給您和您的孩子。
女1：激情舞動，快樂飛揚(yáng)，下面請欣賞美女老師們帶來舞蹈《美女飛揚(yáng)健身操》。
男：我們愛爸爸媽媽，愛世間許許多多的東西，因?yàn)槲覀兊男闹袧M滿的全是愛，下面請欣賞舞蹈《全是愛》。
女2：謝謝他們的精彩表演，為了回報廣大家長朋友對我們幼兒園工作的大力支持與配合，我們今天特意舉行了現(xiàn)場抽獎活動下面有請村支委為我們抽出活動的三等獎十名，并頒發(fā)獎品，掌聲歡迎。
女2：我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，參加熱情的火把節(jié)。請欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。
男：雙手是音樂，我們的身體是音樂，音樂可以用多種形式來表達(dá)，下面請欣賞中班打擊樂《年輕的朋友來相會》。
女1：我們一步步走，跟著節(jié)奏走到了路口，走向?qū)儆谧约旱奶炜?，請欣賞小班舞蹈《走步》。
女2：生命在于運(yùn)動，在于奔跑，讓我們迎著朝陽盡情的跳起來，唱起來。請欣賞大班的合唱《新年好》。：接下來讓我們抽出本次活動的二等獎六名，讓我們掌聲歡迎我們的抽獎嘉賓中范村副書記為我們抽獎，并頒發(fā)獎品。謝謝我們的嘉賓，恭喜幾位獲獎的朋友。
男：爸爸媽媽為照顧我們長大一直在操勞，在此我想對他們說一聲謝謝，你們辛苦了。請欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛你》。
女2：今年我園從北京引進(jìn)了許多器械操，豐富了小朋友的課間活動接下來讓我們老師給大家展示一下，請欣賞《有氧圈操》。
女1：下面請：欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》，掌聲歡迎。
女2：我園已經(jīng)準(zhǔn)備將幼兒園重新改建，現(xiàn)在我們幼兒園北院已經(jīng)裝修完畢，演出結(jié)束后大家可以去參觀一下，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞舞蹈《深深愛》。
女1：這里歡歌笑語。
男1：這里滿堂融融。
女2：這里暢想未來。
女1：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
男：讓我們記住這美好的時光。
女2：讓我們明年再相逢年幼兒園慶元旦盛典到此結(jié)束!
：再一次祝大家。
女1：今天快樂!男：明天快樂!
女1：今年快樂!
男：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!再次謝謝大家。
家長們參與的慶元旦活動篇二十三
為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆?，了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我校于20年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一、高二年級家長聯(lián)誼會。
家長聯(lián)誼會上表彰獎勵了在期中考試中成績優(yōu)秀的班級和個人;高一、二年級組長分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了翔實(shí)的匯報，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作;優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn);張澤良副校長代表學(xué)校做了總結(jié)發(fā)言，肯定了兩個年級所取得的成績，表揚(yáng)了在教學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型的人和事，并對今后的教學(xué)工作做了具體的安排。
年級家長聯(lián)誼會之后，又以班為單位召開了家長座談會。各位班主任通報了本班期中考試成績，表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué)，鼓勵了成績進(jìn)步的同學(xué)，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。
家長會結(jié)束后，家長們與班主任、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。
家長聯(lián)誼會的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時有效地配合學(xué)校教育，同時也促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長三方之間的情感交流，為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長們參與的慶元旦活動篇二十四
尊敬的'幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長：
大家好！
我是班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機(jī)會，讓我作為家長代表發(fā)言，我感到十分榮幸。
自從淇淇踏進(jìn)幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學(xué)會了"自我的事情自我做"；"好東西要大家一齊分享"；"挑食是不好的習(xí)慣"；這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應(yīng)對淘氣倔強(qiáng)的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當(dāng)教師的職責(zé)，可是應(yīng)對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的言語才能表達(dá)我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師布置的任務(wù)，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。
最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預(yù)祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！
