總結(jié)不僅是對成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),也包括對失敗的反思和教訓(xùn)的總結(jié)。需要寫一篇完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該重點(diǎn)突出成果和收獲,同時提及遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。這些總結(jié)范文能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)與寫作技巧。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇一
1、 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地制定學(xué)期工作計(jì)劃,并提出具體實(shí)施措施。
2、 認(rèn)真完成校行政布置的工作,當(dāng)好校長的助手。
3、 及時了解和掌握同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,積極聽取同學(xué)對學(xué)校工作的意見和建議,及時匯總并上報(bào),發(fā)揮好橋梁作用。
4、 組織好同學(xué)的常規(guī)管理、常規(guī)活動個常規(guī)教育,實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主管理、自我發(fā)展。
5、 加強(qiáng)校長助理隊(duì)伍的自身建設(shè),健全以校長助理為首的學(xué)生自我管理隊(duì)伍。
6、 健全各項(xiàng)規(guī)章制度,做好建檔工作,做到科學(xué)管理。
7、 根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn),有針對性地組織開展豐富多彩的主題活動。
8、 加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)與配合,形成工作合力。
9、 按時值班并做好值班記錄。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇二
協(xié)助校長抓好學(xué)校的日常教學(xué)、教務(wù)、教研、教改工作。分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、教研、教改、師資培訓(xùn)、新生招生等工作,主管教務(wù)室、教研組、實(shí)驗(yàn)電教部門等,其主要職責(zé)是:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行上級有關(guān)指示和學(xué)校各項(xiàng)決議,落實(shí)“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的各項(xiàng)計(jì)劃、措施。審核所分管職能部門的計(jì)劃(包括實(shí)施方案和執(zhí)行情況)和總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)抓好教學(xué)工作計(jì)劃和教研教改方案的制定,并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。審定教務(wù)室、教研組工作計(jì)劃及總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課,對教師的教學(xué)情況做出評價和指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)教學(xué)教研工作,定期召開教研組長、任課教師、學(xué)生代表等會議,了解和掌握教學(xué)情況,針對存在問題,提出整改措施,探索教學(xué)模式,組織教研教改活動。
五、負(fù)責(zé)組織落實(shí)招生計(jì)劃,完成招生任務(wù),負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)編班工作。貫徹落實(shí)學(xué)籍管理規(guī)定和程序,審批學(xué)籍變動和學(xué)生考勤曠課處理意見,組織抓好學(xué)籍管理和鞏固學(xué)額工作。
六、做好教師的教學(xué)考評、業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學(xué)設(shè)備和圖書資料的增添計(jì)劃,負(fù)責(zé)審批教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材使用和處理,提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組,指導(dǎo)年級組長、教研組長團(tuán)結(jié)全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學(xué)工作,及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會,努力創(chuàng)建文明組(室),提高年級、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇三
1 、協(xié)助校長分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)一劃,并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。
3 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教導(dǎo)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動,成果的評估及推廣工作等。教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)以及課程計(jì)劃的落實(shí)。
5 、協(xié)助校長做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作,全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
6 、負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)對選修課、活動課等的組織、計(jì)劃、實(shí)施與檢查。
7 、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會同主管中層領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí),不斷堤高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
8 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作等。
9 、負(fù)責(zé)審核教學(xué)儀器、設(shè)備、資料的采購(番禺采購)計(jì)劃。
10 、負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),及時向校長匯報(bào)有關(guān)工作情況,從提出對教學(xué)教務(wù)及教學(xué)后勤工作的改進(jìn)意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇四
一、分管教務(wù)處、教科室工作。每周定期召開兩處處務(wù)會議,加強(qiáng)兩處全體工作人員職業(yè)道德教育,及時布置各項(xiàng)工作。
二、指導(dǎo)教務(wù)處制定全校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)和教師工作規(guī)范,建立正常的教學(xué)秩序,檢查教學(xué)計(jì)劃的完成情況。督促教科室落實(shí)各項(xiàng)教科研計(jì)劃。檢查科研課題的申報(bào)、中期驗(yàn)收及成果鑒定情況。
三、指導(dǎo)教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、新教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),定期或不定期檢查各教研組教學(xué)、教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計(jì)劃,定期組織和開展形式多樣的教學(xué)研究活動,探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、督促教務(wù)處定期檢查教師教學(xué)“五認(rèn)真”情況,通過有計(jì)劃地聽課、檢查教案和作業(yè)、問卷調(diào)查、召開學(xué)生及家長座談會等形式全面檢查教與學(xué)的情況,幫助教師改進(jìn)教學(xué)。
六、積極組織教師參加多種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)等繼續(xù)教育。指導(dǎo)教務(wù)處做好新老教師“結(jié)對”工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
七、指導(dǎo)教務(wù)處、教科室有計(jì)劃地組織學(xué)科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動,做好檢查、督促工作。
八、組織教務(wù)處全體人員安排好各項(xiàng)考試,及時統(tǒng)計(jì)、分析成績。抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。
九、指導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。
十、制定嚴(yán)格的管理制度,督促教務(wù)處、教科室做好實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機(jī)室多媒體教室、文印室、音樂、美術(shù)活動室等的管理工作。
十一、指導(dǎo)教務(wù)處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務(wù)安排的建議名單,報(bào)校長審批。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇五
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學(xué),努力為社會主義現(xiàn)代化和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才。
二、制訂并組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃。
三、指揮協(xié)調(diào)各處(室)的工作,對各處(室)的工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評價。
四、把德育工作放在首位,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,抓好德育隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)地提高德育效果。
五、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主的原則,按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱組織教學(xué),遵循教學(xué)規(guī)律,建立和完善教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)對體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
七、重視教師隊(duì)伍建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù)知識,不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動他們教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
八、加強(qiáng)對總務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹勤儉辦學(xué)的原則,搞好校園建設(shè),努力開展勤工儉學(xué)活動,逐步改善辦學(xué)條件和教職工的福利待遇。
九、加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,調(diào)動社會各方面的辦學(xué)積極性,支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。辦好家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的作用。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇六
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名副校長,我思想過硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,不斷提高思想素質(zhì),關(guān)注國內(nèi)外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。
育人必先修德。一個合格的副校長首先應(yīng)是一個品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中,我任勞任怨、無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,關(guān)心群眾,想副校長所想,急副校長所急,努力為副校長辦實(shí)事,解決副校長的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。
所謂“打鐵還須自身硬”,作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,我更新觀念,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、探究社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并取得了良好的成績。
在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué),并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,以自己的愛心、耐心、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,通過主題班會及個別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時,在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,經(jīng)過師生共同努力,我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。
作為一個合格的副校長,不僅要具備豐富的知識,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來,我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎?!稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,獲市二等獎,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。
撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒I墓芾怼?、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,改什么》等一系列文章,有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,作為子課題的具體組織實(shí)施者,我圓滿地完成了研究任務(wù),并撰寫了《課題實(shí)施方案》、《課題研究報(bào)告》、《課題工作報(bào)告》等。
同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育。
首先,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念。《管子》說“政之所興,在順民心,政之所廢,在逆民心”,“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,學(xué)校管理的動力和核心也是人,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,在平常管理工作中,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,促使年輕副校長很快融入教育教學(xué)。
其次,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高副校長素質(zhì)。有計(jì)劃、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),提高副校長的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,做好榜樣示范,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
第四,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。
第五,在班主任的管理方面,我們加強(qiáng)了班主任工作例會制度,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
第六、在對學(xué)生的管理上,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心、耐心說服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會,提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,提倡對學(xué)生個別教育、不當(dāng)眾批評學(xué)生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步)。
每年對新生年級著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力。開學(xué)就組織了新生大會,對學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,對學(xué)生提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我在各方面均取得了長足的進(jìn)步。xx年4月,我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽(yù)稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”副校長。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當(dāng)然,“人無完人,金無足赤”,雖然取得了不少成績,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,加強(qiáng)學(xué)習(xí),真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報(bào)家長,回報(bào)社會。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇七
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針。
2、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的指示、決定。
3、堅(jiān)持人文立校,精心營造寬松、有序、和諧、公平、競爭的工作環(huán)境。
4、堅(jiān)持責(zé)任興校,組織制訂主要領(lǐng)導(dǎo)和各類人員的崗位職責(zé)、管理制度及評價辦法
5、堅(jiān)持民主治校,對學(xué)校的重大工作提出思路,充分論證,形成最后的決策。
6、堅(jiān)持科研強(qiáng)校,深入教學(xué)一線與教師共同研討課堂教學(xué)改革的途徑與方法。
7、堅(jiān)持特色亮校,珍惜、利用好學(xué)校的資源優(yōu)勢,發(fā)展校本特色。
8、堅(jiān)持身體力行,在行動上為教師示范,在業(yè)務(wù)上給教師引領(lǐng),在生活上給教師關(guān)懷。
9、重視指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評價好各主要領(lǐng)導(dǎo)的分管工作。
10、重視全局管理,抓好整體工作的同時,突出抓好每一學(xué)期、每一時段的重點(diǎn)工作。
11、重視計(jì)劃管理,制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃,做好工作的評價與總結(jié)。
12、重視合理理財(cái),管理好、使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校財(cái)產(chǎn),改善辦學(xué)條件。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇八
回首這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,嚴(yán)格要求本身,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,照樣在治理上都取得較大的提高,總結(jié)如下:。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:。
1、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)偏向。連合、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,切實(shí)包管德育工作的開展,包管德育運(yùn)動的光陰、場地、人員和物力、財(cái)力的必要,實(shí)時處置懲罰德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。
2、樹立健全德育機(jī)構(gòu),增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,充分施展其作用,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé),按期稽核,稽核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃。分化目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動;增強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例、實(shí)行獎懲。
4、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會實(shí)踐基地。
5、增強(qiáng)德育科研工作??隙ǖ掠芯空n題,樹立學(xué)校德育課題研究組,支持開展德育專題研究,進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,匯編教師德育工作論文集。
6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出了如下的工作目標(biāo):。
出自 kAoYaNmIJi.COM
1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下。
3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。
4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、治理才能。
5、心理課走進(jìn)高一講堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。
6、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。
一年來,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,盡力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。
第一、增強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),籠罩了學(xué)校的各個層面。
三是看重班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),進(jìn)步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。
第二、樹立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。
一是籌劃機(jī)制。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。
二是治理機(jī)制。德育工作重在治理,重在落實(shí)。
1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
2、實(shí)行德育一票反對制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu)、職務(wù)晉級。
3、月考評制。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級、每名學(xué)生。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對考評結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。
三是運(yùn)動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以運(yùn)動為載體,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持主題班會和主題團(tuán)會制度,間周各一次。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇九
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示,領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議,研究總結(jié)家長學(xué)校工作,提出改進(jìn)工作的意見和措施。建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效的.領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、負(fù)責(zé)制定家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé),并認(rèn)真督促、檢查、落實(shí)。
4、確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),制定近、遠(yuǎn)期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序,提高學(xué)校管理水平。
5、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動,提高家庭教育質(zhì)量。
6、發(fā)揚(yáng)民主,充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議,民主管理學(xué)校。
7、組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系,搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
8、負(fù)責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評比工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十
1、根據(jù)學(xué)校總體要求,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際,提出學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)要求,并組織落實(shí),加強(qiáng)檢查和總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的工作。認(rèn)真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時計(jì)劃》,開好必修課、選修課和活動課,全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)各科大綱要求,提出學(xué)期各科教學(xué)安排意見。指導(dǎo)教務(wù)處、教研室做好對教師的考核評估工作。
3、做好教師的思想政治工作,強(qiáng)化教師從事教育的事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動教師積極性,加強(qiáng)師德修養(yǎng),教書育人、服務(wù)育人、為人師表。
4、組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷提出研究課題,和教師共同探索全面提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)科研的途徑。
5、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做好檢查評估工作。深入教學(xué)第一線,及時了解學(xué)生對教學(xué)工作的反映、意見、建議和要求。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持因材施教,使各類學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
6、有計(jì)劃地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高工作效率,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和對青年教師的培養(yǎng)。
7、抓好學(xué)科競賽、培養(yǎng)學(xué)科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作,出好題,評好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。
8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查信息中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作,使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。尤其是抓好電教室的管理工作。
9、做好高三畢業(yè)生工作,調(diào)動高三年級積極性、主動性,以優(yōu)異成績完成高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。
10、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教研室的工作,并組織制定教育教學(xué)科研規(guī)劃。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹立科研興校、科研先導(dǎo)的辦學(xué)觀念,充分調(diào)動科研工作者的積極性,充分發(fā)揮教科室的作用。
3、強(qiáng)化教師的科研意識,不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)撰寫論文,提高理論水平,更好地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
4、加強(qiáng)以課堂為載體的課例研究,指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。
5、加強(qiáng)與外校的聯(lián)系,交流信息,互通有無。
1、根據(jù)學(xué)??傮w要求,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,提出學(xué)年、學(xué)期德育工作任務(wù)要求,并組織落實(shí),加強(qiáng)檢查和總結(jié)。
2、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神,對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,不斷地提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué) 文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)。
3、負(fù)責(zé)在面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的同時,重視發(fā)展學(xué)生的個性和特長培養(yǎng),開設(shè)多種多樣的活動課,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。
4、負(fù)責(zé)年級德育和班主任工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),做好選拔和考核工作、不斷增強(qiáng)班主任教育事業(yè)心和工作責(zé)任感,提高師德水準(zhǔn),搞好校風(fēng)建設(shè),對學(xué)生全面負(fù)責(zé),抓好班級工作。
5、加強(qiáng)班主任工作的研究,有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,提出研究課題,組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
6、組織好學(xué)生課外活動和社會實(shí)踐活動,建設(shè)好德育基地。
7、深入學(xué)生中了解情況,及時掌握團(tuán)委、學(xué)生會工作情況,指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢做好學(xué)生的思想教育工作。
8、負(fù)責(zé)組織評選先進(jìn)班、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評優(yōu)工作。
9、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
1、指導(dǎo)體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動,抓好體育隊(duì)的訓(xùn)練。組織開好一年一度的學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)。
2、抓好體育課教學(xué)改革,根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和體育教學(xué)大綱的要求,合理組織教材,改革教學(xué)形式、內(nèi)容和方法,使之具有階段性、聯(lián)系性、并符合學(xué)生個體差異。從而獲得最大的教學(xué)效益,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動水平。
3、開展豐富多彩的群眾性體育活動,使全體學(xué)生身體素質(zhì)得以主動提高。
4、負(fù)責(zé)抓好校醫(yī)室的工作。堅(jiān)持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學(xué)生的定期健康普查,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。
積極配合校長做好學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施;做好學(xué)校后勤服務(wù)的相關(guān)工作;指導(dǎo)和督促總務(wù)處工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十一
一、 貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)后或?qū)W期工作計(jì)劃,組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施并把實(shí)施情況總結(jié)上報(bào)。
二、 制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度,人人有章可循。確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。
三、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué),思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)定不移地以德育為首、育人為本,合理安排全面工作,對學(xué)校人員進(jìn)行德能勤績的考核工作。
四、 領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作,切實(shí)做到國教育服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生員工生活,督促財(cái)會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財(cái)物。努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
五、 組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論,積極吸取外地的教育信息。逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、 指導(dǎo)和幫助學(xué)校的團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會的工作,關(guān)心和教育工會和其他群眾組織開展活動,注意發(fā)揮這些組織的作用。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十二
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)同校長制定教育教學(xué)工作的決策、規(guī)劃與計(jì)劃。
2、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)教育教學(xué)方面的政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學(xué)方面的決議,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、有效地領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作。組織制定與實(shí)施德、智、體、美、勞各育學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,提出明確的要求和措施,并經(jīng)常進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,及時提出調(diào)控措施;協(xié)同校長研究選聘校內(nèi)各組織和部門的負(fù)責(zé)人以及教師人事安排;領(lǐng)導(dǎo)與主持有關(guān)教育教學(xué)工作會議;組織與領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究工作以及教學(xué)研究活動;組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估。
4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作,組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī),教學(xué)年歷,教學(xué)月(周)歷等,規(guī)范與完善教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立科學(xué)的、正常的教學(xué)秩序。
5、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、科研室等教育教學(xué)部門的行政工作。
6、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,有目的、有計(jì)劃地了解、檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時反饋,及時糾正偏差,及時幫助教師解決教學(xué)中的困難與問題,抓好教育教學(xué)質(zhì)量的管理。
7、抓好安全工作,防止事故發(fā)生,保障師生的健康和人身安全。
8、組織與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治教育工作。領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)少先隊(duì)和班主任工作;對學(xué)校重大的思想政治教育活動提出決策與措施;及時掌握、分析師生思想動態(tài),以及師德教育和學(xué)生思想品德教育狀況,及時提出改進(jìn)的策略與措施;協(xié)同校長,配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。
9、組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育工作,把提高教師隊(duì)伍的政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教學(xué)常規(guī)管理的戰(zhàn)略目標(biāo),切實(shí)抓好。
10、做好學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作,充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、儀器、資料等在教育教學(xué)中的功能與作用。
11、建立健全教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真實(shí)施與檢查,使教育教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十三
1、主持學(xué)校全面工作,明確工作任務(wù),保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、團(tuán)結(jié)全體教職工,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議,對學(xué)校的工作全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排。負(fù)責(zé)制訂與組織實(shí)施學(xué)校的工作計(jì)劃,審批教務(wù)處、總務(wù)處的工作計(jì)劃,定期檢查、總結(jié)工作。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事,保證教育計(jì)劃的全面貫徹執(zhí)行。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
5、搞好學(xué)校建設(shè),制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面管好學(xué)校,積極探索學(xué)校辦學(xué)新路子。建立健全教職工的崗位責(zé)任制和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高管理水平。
6、貫徹勤儉辦學(xué)方針,努力改善辦學(xué)條件,提高教師待遇。
7、主持校務(wù)會議(行政辦公會議)研究學(xué)校重大事項(xiàng),并經(jīng)常向上級請示報(bào)告工作。
8、實(shí)行依法治校策略,嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法令及教育行政法規(guī),執(zhí)行學(xué)校制定的各種規(guī)章制度。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十四
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照崗位職責(zé)要求,自覺服從組織安排,扎實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動,認(rèn)真看錄像、聽報(bào)告、讀專著、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽大家的意見,結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。
二、教研工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。
4.在全市中考中,一直盯在六中考點(diǎn),和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭做知識型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。
2.每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對督查中存在的一些問題,及時反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,采取了單獨(dú)交談等方式,起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問題,完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長會等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓(xùn)工作。
1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會;研修中,深入各個集中研修點(diǎn),檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),及時解答教師的有關(guān)問題。
2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn);遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)?;就瓿闪藝?、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
總之,一年來,在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,我也遇到過不少的困難,也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,把20xx年的工作做得更好。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十五
1、全面執(zhí)行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向,實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。
使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力,注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干,努力建設(shè)又紅又專的教師隊(duì)伍。依靠黨組織,積極做好教師和職工的思想政治工作,自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主,重視教職工代表大會在學(xué)校管理中的重要作用,注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、全面主持學(xué)校工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,制定德育工作計(jì)劃,建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍,采取切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想、政治、品德教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,開齊各門課程,不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理制度,搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展,努力開創(chuàng)學(xué)校藝體特色。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅(jiān)持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù),搞好校園文化建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活,保護(hù)他們的健康,逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。
(5)配合黨組織,支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用。
4、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的育人環(huán)境。
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校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十六
1、協(xié)助校長做好學(xué)校的全面管理,按分工管好職責(zé)內(nèi)的項(xiàng)目,盡職盡責(zé),及時請示報(bào)告,校長不在校,副校長是校長的助手,對校長負(fù)責(zé),可代理校長履責(zé)。
2、全面貫徹黨的.教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門的指示。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織全校德育、體衛(wèi)、勞動教育工作,
指導(dǎo)德育處、少先隊(duì)、班級抓好思想政治教育和德育工作,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)、處理工作中的具體事情。
4、協(xié)同制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,并督促檢查評比。深入實(shí)際指導(dǎo)檢查工作,抓好道德、禮貌、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生工作。
5、負(fù)責(zé)班主任的聘任、考核、評定,實(shí)施對班主任的獎懲。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織思想工作經(jīng)驗(yàn)交流會,負(fù)責(zé)學(xué)校的文化宣傳工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,指導(dǎo)學(xué)生安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
7、負(fù)責(zé)安排值勤,督促值勤工作有序進(jìn)行。
8、負(fù)責(zé)教師考勤及師德考評工作。
文檔為doc格式。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十七
6.積極、恰當(dāng)處理對外公共關(guān)系,維護(hù)校區(qū)積極、健康的正面公共形象,保障校區(qū)安全。
1.本科以上學(xué)歷;5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(教育培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)先);
2.熟悉中小學(xué)文化經(jīng)營管理和企業(yè)運(yùn)作及各部門的工作流程;
3.了解中小學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展動態(tài);
4.具備互聯(lián)網(wǎng)思維、新時代營銷思維者優(yōu)先考慮。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十八
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行上級教育工委、教育行政部門的決議,努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。
2、認(rèn)真組織干部、教師和職工學(xué)習(xí)研究教育理論,掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求,積極進(jìn)行教育、教學(xué)和學(xué)校管理體制的改革。行使對教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán),對人事安排的任免權(quán),對師生員工的獎懲權(quán),對經(jīng)費(fèi)使用的決定權(quán)和對學(xué)校重大問題的最后決策權(quán)。
3、全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)、保衛(wèi)和安全等各項(xiàng)工作,認(rèn)真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂,調(diào)查研究,掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制訂有明確目的、切實(shí)可行的學(xué)校長期規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃,并采取得力措施組織落實(shí),加強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的督促和檢查工作,定期向上級匯報(bào)工作。
4、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和改革需要,組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求,安排好處室主任、年級組長、班主任、教師和職工的工作,實(shí)行崗位責(zé)任制,確定明確的職責(zé)范圍,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)師生員工樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校的民主管理,充分發(fā)揮職代會、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督,定期向職代會報(bào)告工作,并通過對話、座談會等形式,廣泛聽取意見和建議。
6、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,用主要精力抓好教學(xué)工作,要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地參與教師備課、聽課,組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學(xué)生的課外活動。
7、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互尊、互學(xué)的精神,培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的教師群體。
8、負(fù)責(zé)考核評定副校長和各處室主任的工作。
9、遵循勤儉辦學(xué)的方針,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。積極開展勤工儉學(xué)活動,努力改善辦學(xué)條件。
10、要依法治校,調(diào)動教職工民主參與監(jiān)督學(xué)校工作的積極性,給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。
11、關(guān)心教職工生活,積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè),多為教職工分憂解難。